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書之成賴眾人之力演講稿
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編為大家收集的書之成賴眾人之力演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親愛的老師們同學們：
大家上午好！
我是高二（3）班的XXX，今天我國旗下講話的題目是“一書之成賴眾人之力”。
一書之成賴眾人之力，顧名思義，完成一件事需要很多人共同的付出。明清時，黃宗羲首創學案體《明儒學案》，垂暮之時再創《宋元學案》，未果。他的兒子紹芬繼承他的志向，用盡畢生心血修改，續寫《宋元學案》。后來，全祖望續撰，終成百卷規模。可他不幸陰陽異路，而后王梓林，馮云濠尋得遺稿，重加編次，終成完帙；二人又為之撰《補遺》一書。書稿埋沒近百年，最后由張壽鏞先生編輯成書。前后兩百余年，三種學案體史籍聞名于世，為世所重。一書之成端賴眾力，由此可見其事之成來之不易。前輩學人為中華文化傳薪播火，生生不息，他們功留文獻，留下千秋佳話，足成今人楷模。
現在，我們無法做到的這樣的歷史橫亙，但他們的念念在茲，勤奮堅持令人感佩，我們也同時應該學習另一種精神——團結。
從去年的秋季運動會到體活課的團體比賽項目。從日常學習到研究性學習活動，無不彰顯這種精神。在日常的必行的項目——跑操，更是這種精神的確切體現。每步每行，每一句口號，每一次的整齊劃一，都是一個班每個人每顆心的貼近交流。是只有在長期和諧合作下才能有的默契。一人當先，人人當先。只要做好自己的同時關心他人，這就是一個優秀的集體。見微知著，從這些小的方面，體現的是班級整體的外在精神面貌。沒有人會想拖別人的后腿，成為班級的累贅。那么為何不團結起來，在萬眾一心面前，再大的問題也只是每個人的小問題了。一書之成賴眾人之力，班級的美好章程，是美好的班級每個人的共同努力鑄就。
我們都是五中重要的一份子，都是五中自強不息精神的繼承者。上學期我校的順利搬遷，并不是一次偶然。而是我們在場的所有人共同努力的結晶。面對各兄弟學校的競爭，困難艱虞更是需要我們的不遺余力。我們的互助共為，我們的進取之志，不茍為和翕，亦不為介介卓行，將來的我們定為今天的自己驕傲。
身在這魚躍龍噓，鷹隼搏擊的奮斗空間，讓我們團結，為個人，為班級，為五中奉獻自己的綿薄之力。讓我們集結在一起，為五中書寫輝煌之卷。
我的講話完了，謝謝大家。
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