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演講稿作文400字錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的演講稿作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
演講稿作文400字 篇1
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
我想要?jiǎng)偃蔚膷徫皇牵河⒄Z(yǔ)課代表。我想要擔(dān)任這個(gè)崗位是因?yàn)槲蚁矚g英語(yǔ)，而英語(yǔ)也是我最拿手的一項(xiàng)科目，而且我相信我有能力可以勝任此崗位。
之所以我這么有信心，是因?yàn)槲以谟⒄Z(yǔ)這方面得過(guò)許多的成就。第一次的獎(jiǎng)狀是三年級(jí)的時(shí)候的英語(yǔ)競(jìng)賽，得了三等獎(jiǎng)。"希望杯"全國(guó)英語(yǔ)比賽，初賽和復(fù)賽都已經(jīng)通過(guò)，而到?jīng)Q賽我就因?yàn)橐粋�(gè)失誤，失去了全國(guó)決賽的機(jī)會(huì)，不過(guò)在決賽的時(shí)候是去溫州比賽，也獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，感覺(jué)也不錯(cuò)了。
除了我獲得過(guò)這些獎(jiǎng)，我還有一定的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?我之前一直在當(dāng)小組長(zhǎng)，已經(jīng)有許多幫助老師和管理同學(xué)們的經(jīng)驗(yàn)了。
如果我真的`能夠成功勝任英語(yǔ)課代表的話，我一定會(huì)好好當(dāng)?shù)模疑险n之前會(huì)讓同學(xué)們安靜的進(jìn)行課文領(lǐng)讀，幫老師搬作業(yè)本，提錄音機(jī)這是一定要的。
如果我能擔(dān)任此位，我一定能讓全班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)提高，如果同學(xué)們有不會(huì)念的單詞的話都可以來(lái)找我。
同學(xué)們，讓我來(lái)當(dāng)英語(yǔ)課代表吧!我一定讓你們輕輕松松學(xué)英語(yǔ)!
演講稿作文400字 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“有夢(mèng)最美，希望相隨”每一個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)想，有些人因夢(mèng)被嘲笑而放棄，離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)；有些人，會(huì)堅(jiān)持自己。夢(mèng)想像一座路燈，幫助人們找到自己的方向，自己的未來(lái)。
傳說(shuō)人類來(lái)到人世前，上帝會(huì)賜予每個(gè)人一個(gè)漂亮的盒子，里面裝滿了多姿多彩的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名金牌主持人。可是，短短一生中，許多人只是憧憬著那些美好的夢(mèng)想，卻無(wú)法將這個(gè)盒子打開(kāi)。其實(shí)，上帝還給予了每個(gè)人一把鑰匙，有的是聰明，有的是天賦。在這些鑰匙中，有一把鑰匙是公用的，任何人都可以利用它打開(kāi)盒子，觸及到自己的夢(mèng)想—那就是奮斗，所以，我來(lái)到了講臺(tái)上，為自己的`夢(mèng)想而奮斗。不可能的事物在庸人眼中，只是更為遙不可及的東西，但一顆拼搏、堅(jiān)韌的心，卻可以把不可能變?yōu)榭赡埽瑥牟豢赡苤懈惺艿綁?mèng)想的召喚！
“努力不一定成功，放棄絕對(duì)失敗”，我懷揣我的中國(guó)夢(mèng)—金牌主持人，可是，我時(shí)刻明白著，世界上沒(méi)有什么空想家、幻想家，他們有的只是一個(gè)沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)踐的夢(mèng)而已。美好的夢(mèng)想沒(méi)有月宮的恬靜和清幽，有的只是智慧與勇氣的針?shù)h相對(duì)，初生牛犢與暮陽(yáng)壯士的激情碰撞。生命本會(huì)有奮斗而美麗，更因有夢(mèng)想而精彩！我的講話完畢，謝謝大家。
演講稿作文400字 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
有人用“十年寒窗苦”這句話來(lái)形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過(guò)用在我們的身上，就有點(diǎn)不合適了，因?yàn)槲覀兊男W(xué)學(xué)習(xí)生活是非常快樂(lè)的。快樂(lè)其實(shí)是一種很簡(jiǎn)單的東西，它隨時(shí)隨刻都在你的 身邊圍繞，讓你時(shí)刻感受著溫暖……
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的單純。
回想那見(jiàn)證成長(zhǎng)的`“愛(ài)心林”，它是在我們6年前植樹(shù)節(jié)那天我們?cè)苑N的一棵課筆直小樹(shù)，現(xiàn)在的他們，便是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。回想那一次次拔河比賽，它告訴我們：團(tuán)結(jié)就是力量，它無(wú)堅(jiān)不摧，誰(shuí)都要 有這樣的品質(zhì)，那他們將百戰(zhàn)百勝，就像我們班——小學(xué)的不敗傳說(shuō)!再回想那最后的春游，我們互幫互助，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一段美好的時(shí)光……
對(duì)于六年同窗，我們經(jīng)歷的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)真是太多太多了。
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活。老師教于我們的知識(shí)，我 們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的知識(shí)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年!
演講稿作文400字 篇4
大家好，我是凌端譽(yù)。
我認(rèn)為有句話說(shuō)得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵。”在此我就套用一下：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生。”此話怎講呢？因?yàn)樗^“班長(zhǎng)”，及是“一班之長(zhǎng)”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說(shuō)，每一個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)都是要好的。
我認(rèn)為我有能力做好班長(zhǎng)，首先，我覺(jué)得我的成績(jī)大體上不錯(cuò)。有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過(guò)仍有不少缺點(diǎn)，比如：我有時(shí)會(huì)遲到，有時(shí)會(huì)少做作業(yè)，有時(shí)甚至還會(huì)與其他同學(xué)吵口打架，但我會(huì)盡力改正。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)班長(zhǎng)，所以我有一定的經(jīng)驗(yàn)。我希望大家能再給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的.機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全年級(jí)先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌！
最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長(zhǎng)。
謝謝大家！
演講稿作文400字 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，若是我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正！
同學(xué)們，若是我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)；我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿；除了這些，我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的'同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧！我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)！
演講稿作文400字 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)檫@是我們最后一次聚集在我們的母校，向辛苦培養(yǎng)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以最衷心的感謝！謝謝您給予我們一生享用不盡的'智慧和力量！在您關(guān)愛(ài)的目光中，我們走完了初中生活，也將走進(jìn)未來(lái)更加燦爛的人生。
三年前，我們的教學(xué)樓剛剛落成。懵懂的我們懷揣著好奇與欣喜，一邊學(xué)習(xí)，一邊勞動(dòng)，一邊收獲，一邊播種。校園里的每寸土地都遍及了我們的汗水和歡笑。
在我們的初中生涯中，母校那“認(rèn)認(rèn)真真做事，堂堂正正做人”的校訓(xùn)已潛移默化的融入了我們的血脈，我們的生命。還有國(guó)旗下那莊嚴(yán)地誓詞“我自信，我成功，我賞識(shí)，我美麗”也已經(jīng)成為我們追逐的信條。
三年歲月如梭才織成了我們似錦的前程，幾度春秋冷雨才豐盈了我們?nèi)缁ǖ膲?mèng)想。回望在母校中的每一個(gè)鏡頭，老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘。在小小的教室里，您為我們打開(kāi)世界之窗，幫我們開(kāi)啟歷史之門。在您的幫助下，我們學(xué)會(huì)了分析與思考，豐富與凝練，合作與競(jìng)爭(zhēng)，更讓我們一步一步地超越自我，突破極限，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
彈指間三年過(guò)去了，在這三年的時(shí)光里我們哭過(guò)，笑過(guò)，痛苦過(guò)，也淋漓盡致的揮灑過(guò)。
我們將帶著母校的精神從這里啟程，去創(chuàng)造我們的人生，譜寫我們的未來(lái)！最后祝我們的學(xué)校明天更加燦爛，更加美好！
演講稿作文400字 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
俗話說(shuō)的好，水是命的源泉，一個(gè)人一天不吃飯，餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。
一個(gè)地方，礦產(chǎn)豐富，但沒(méi)有水行嗎?不行。
因?yàn)闆](méi)有水就沒(méi)有生命，沒(méi)有生命也就沒(méi)有人，在多的金子銀子沒(méi)人挖，又有什么用呢?
一塊肥沃的土地，種花，沒(méi)有水行嗎?不行。
因?yàn)榉N花需要水，在肥沃的土地沒(méi)有水，一切還是等于零。
你們看這頭，萬(wàn)物都和水息息相關(guān);但你們?cè)诳纯茨穷^，人們還是無(wú)情的浪費(fèi)水源。你說(shuō)說(shuō)看這奇不奇怪?
地球上的水雖然很多，大部分都是不能被人直接利用的，即通常所說(shuō)的咸水，約占全球總水量的97。5%。我們通常所說(shuō)的水資源，是狹義上的水資源，是指能為人類生產(chǎn)、生活直接利用的，在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流，和由它們存留在陸地上可再生的水體，即淡水，只占總水量的2。5%，在這2。5%中，又有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的`淡水只占總水量的0。26%，而這些淡水大部分是地下水，實(shí)際上，人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節(jié)約用水我有一條小竅門是，洗米的水可以洗菜，洗菜的水可以澆花。
節(jié)約用水吧。
演講稿作文400字 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我是六年級(jí)的學(xué)生代表?xiàng)罴嗡嚒?/p>
時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間，我也已為我當(dāng)初投下的心愿卡，而去努力了一年！而當(dāng)時(shí)我的心愿就是考上理想中的中學(xué)！所以我一年多來(lái)，都在刻苦的學(xué)習(xí)。在課堂上認(rèn)真的舉手發(fā)言，在課后也不忘復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，作業(yè)也寫得十分認(rèn)真。俗話說(shuō)得好：一份耕耘有一份收獲。終于，通過(guò)我的不斷努力，考上了理想中的學(xué)校！當(dāng)然！不僅僅是我，六年級(jí)的.所有同學(xué)都為自己的理想中學(xué)而去刻苦的學(xué)習(xí)。所以我提議，一到五年級(jí)，都向六年級(jí)的學(xué)生，報(bào)以熱烈掌聲表?yè)P(yáng)一下我們。六年級(jí)的同學(xué)們，則讓我們向辛苦的老師們表示感謝！
不過(guò)，我當(dāng)初還有一個(gè)心愿，雖然沒(méi)有寫在心愿卡上，投入箱中。但它不出我所料。實(shí)現(xiàn)了！那就是我們的學(xué)校越來(lái)越好！這不，你看！我們學(xué)校的設(shè)施越來(lái)越先進(jìn)，學(xué)校的九大景更加的引人注目。更重要的是，老師門的教學(xué)水平不容小覷，同學(xué)們的成績(jī)?nèi)缤鸺闼俣仍谔岣摺＿@讓我十分自豪。不過(guò)，我堅(jiān)信！今天，我以樂(lè)小為榮，明天，樂(lè)小將以我為榮！
最后，祝學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，天天向上！老師們身體健康，工作順利。
謝謝大家！
演講稿作文400字 篇9
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
如果說(shuō)我是一條波光粼粼的小河，那么祖國(guó)便是遼闊無(wú)邊的大海：如果說(shuō)我是精神抖擻的小樹(shù)，那么祖國(guó)便是“緑色”的海洋：如果說(shuō)我是一顆晶瑩剔透的珍珠，那么祖國(guó)便是無(wú)盡的寶藏……
我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我曾看到過(guò)祖國(guó)的孱弱——在圓明園燒焦的廢墟上，我仿佛看到了幾百年前的畫面，外國(guó)人燒殺搶悅的圖像：在北京拍賣會(huì)上，中國(guó)人高價(jià)購(gòu)買了屬于中國(guó)人民的銅牛頭和銅猴頭，但當(dāng)時(shí)的中華人民卻無(wú)能力訴說(shuō)……
我雖然看到了祖國(guó)的孱弱，但是我也看到了祖國(guó)的美麗!
我看到了祖國(guó)的長(zhǎng)江，滾滾河水帶著中國(guó)人民的雄心流向遠(yuǎn)方：我看到了中華人民引以為傲的萬(wàn)里長(zhǎng)城，它的.一磚一瓦都代表著中國(guó)人民的汗水與智慧：我看到了中華人民自豪的頤和園，它那精妙絕倫的雕刻都代表著中國(guó)雕刻師技術(shù)的精湛……
我還看見(jiàn)了許多許多……
啊!祖國(guó)在我心中永遠(yuǎn)是最美麗的，這是永遠(yuǎn)也不磨滅的!為了明天的祖國(guó)更加美好，我們作為祖國(guó)的棟梁，讓我們一起去努力吧!
謝謝大家!
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