精選主持人演講稿錦集6篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來越高，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的主持人演講稿9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
主持人演講稿 篇1
升旗儀式現(xiàn)在開始，本周升旗值周班高二××班
第一項， 出旗
第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮
第三項， 國旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的全體同學(xué):
大家好,今天我演講的題目是<<愛拼才會贏>>
在我們的周圍，有的人整天默默地學(xué)習(xí)，追趕著時間，執(zhí)著于“一份耕耘一份收獲”；有的人卻整天沐浴著陽光，享受著不勞而獲的溫暖，陶醉于“衣來伸手，飯來張口”。或許，作為父母的掌上明珠，這些不勞而獲者輕易就能得到“陽光”；而那些默默的執(zhí)著者，一次一次拼搏，卻難以達到光明的彼岸，這是命運的不公嗎？
有人說，人生如一次旅游，重要的是旅行過程中所得到的啟發(fā)和快樂。是的，學(xué)校只是人生旅程中的一個“景點”，青春也只是人生旅程中的一段行程，拼搏才是這景點，才是行程中快樂的“舞蹈者”。有一首歌唱得好：愛拼才會贏。或許，命運不能讓每一個拼搏者都碩果累累，但卻能讓每一個拼搏者贏得人生的啟示，贏得生命的快樂！看看那些喜歡游手好閑，把大量的時間送給游戲室、網(wǎng)吧的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)能好起來嗎？想想面朝黃土背朝天的父母，他們能得到快樂嗎？
青春是美麗的，但美麗需要拼搏來點綴。面對每一個想贏得美麗青春的朋友，我要說：愛拼才會贏！
居里夫人，一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家，費盡千辛萬苦，背井離鄉(xiāng)，孤身到法國求學(xué)，自己動手冶煉礦石，面對各種危險而堅持“自己的信念”，努力拼搏。那時候，她本來住在姐姐家，有著好的生活條件，但為了求得安靜，一個人租了一間小閣樓，一天只吃一頓飯，晚上冷得睡不著，就把椅子壓在身上，以取得更多的溫暖……同學(xué)們，看看今天我們自己吃的住的穿的吧，你們有什么理由拒絕拼搏呢？
是的，學(xué)習(xí)不會一帆風(fēng)順，嚴冬更是讓我們面臨的考驗，但是，俗話說得好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹”。雅典奧運會上，中國女排的姑娘們曾感動了所
有的中國人，這種感動，來源于不屈的拼搏，她們在0∶2落后的情況下，一分一分地拼，一局一局地搏，終于戰(zhàn)勝了強大的俄羅斯女排。我想說：女排姑娘收獲的不僅是一枚金牌，更是命運對拼搏者不屈努力的獎賞！
“青春少年樣樣紅”，我們這些十五六歲的花季少年，如同青春美麗的花朵，但美麗的東西往往是嬌貴的，美麗需要加倍珍惜！同學(xué)們，當(dāng)你沖向網(wǎng)吧的時候，當(dāng)你無所事事的時候，當(dāng)你醉心于衣著的時候，看看我們周圍，看看那些在學(xué)習(xí)上默默無聞的耕耘者吧，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”讓每一個拼搏者成為我們青春的路標(biāo)吧！
從上好每一節(jié)課開始，從寫好每一次作業(yè)開始，從提出一個屬于自己的問題開始，讓我們在即將到來的期中考試中唱響拼搏之歌！
讓我們一起來高歌：愛拼才會贏！
升旗儀式現(xiàn)在開始，本周升旗值周班高二××班
第一項， 出旗
第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮
第三項， 國旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《樹踏實之風(fēng)尚，振景勝之雄風(fēng)》
有人說，人生如路，從永久以前綿亙向永久以后，直到熟悉的身影、陌生的出現(xiàn)。若如此，試問，千曲百折過后，我們景勝人是否還能不墜青云之志；有人說，人生如弦，從高潮迭起唱到波瀾不驚，直到久違的曲調(diào)，完美又浮現(xiàn)。若如此，試問，繞梁余音之余，我們景勝人能否仍可寧移白首之心？
能，我們能！只要我們樹踏實之風(fēng)尚，我們必將振景勝之雄風(fēng)！
看，預(yù)備鈴響后小跑到教室的身影，從那匆忙又積極的腳步中，我們能夠感受到這踏實的態(tài)度與求知的渴望；瞧，下晚自習(xí)后埋頭苦學(xué)的背影，從那筆尖和紙的窸窣中，我們能夠覺察到這平靜的心態(tài)與不拔的意志。
不是不難，不是不苦。但，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，或許正如老師所說的：只有一步步踏實地走下去，我們才會看到希望的曙光與燦爛的未來。
不是不苦，不是不難。但當(dāng) 心，載著一路的風(fēng)雨，無聲的沉浮出一腔腔言語；筆，荷著靈魂的依傍，無語的勾勒出一行行字跡時，我看到了同我一樣年輕的臉龐上、也有著偶爾的寂寥與小小的疲倦，每每此時，我都試問自己，誰、又不是這樣過來的呢？誰、又可能被踏實肯干的精神所辜負！
景勝中學(xué)建校六年來，從瀕臨停辦的學(xué)校發(fā)展為社會公認的“嚴校”，從不足500人發(fā)展到在校學(xué)生2300余人，從僅剩初中發(fā)展到初高中并舉，一年一個新臺階，六年邁出一大步，中考成績年年告捷，高中統(tǒng)考成績喜人，學(xué)校連年被鹽湖區(qū)教育局評為“初中教育先進校”、“教育教學(xué)優(yōu)秀單位”，家長的信任，社會的認可，是對景勝中學(xué)踏實肯干精神的'最好詮釋。
20xx年高考，更是考出了景勝人的實力，考出了景勝人的風(fēng)采：368名學(xué)生參考，文理兩大類達線50人，六大類達線104人，達線率全區(qū)領(lǐng)先。驕人成績的取得，印證著景勝中學(xué)師資力量的雄厚，印證著景勝中學(xué)狠抓嚴管的成效，更印證著“民辦教育看景勝”的預(yù)言。
同學(xué)們，就讓我們以踏實為經(jīng)，堅韌為緯，盡情勾勒，肆意縱橫，將這珍貴的高中時光用知識的色彩添涂豐滿，就像那沉睡的古蓮子，在積蓄了千年的力量后，瀲滟于今朝。
如果說，人生如路，那在執(zhí)著的接受了日光的熾烈，月光的冰寒過后，我們景勝人必將把這段無法丈量的長度執(zhí)著的延展到永恒的背后；如果說，人生如弦，那在承受了淡泊功利的質(zhì)疑，扁舟一棹的嘲諷后，我們景勝人勢必在將興衰悲喜歸于落花流水后，帶上完美的微笑拍著胸膛驕傲吶喊道：民族、理想、榮譽！ 所以，就讓我們在求學(xué)之路上，慎思之，明辨之，篤行之。用淡泊以明志的態(tài)度，做一個大寫的景勝人；樹寧靜以致遠的風(fēng)尚，恢弘景勝之雄風(fēng)
第一項， 出旗
第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮
第三項， 國旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《奔跑》
人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚的豪言壯語，再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績。不容分說又失敗了。
對我們高中生而言，最能引起情緒波動的就是考試成績了。名次的起起落落，不僅僅家長關(guān)注，老師關(guān)心更是無時無刻影響著我們的自我評價。分數(shù)高覺得自己存在有價值，分數(shù)低了，覺得對不起所有關(guān)心自己的人。 我真想放聲哭泣，可我的人生不會因為有淚水就變得格外充實，我的成績和未來可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說過：“你在為沒有鞋子而哭泣的時候，沒有想到有些人根本沒有腳。”枯萎不代表鮮花再也不會綻放，墜落也不會代表太陽再也不會升起。
既然讀書考試我們都無法回避，就要學(xué)會正確面對成績的高低起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應(yīng)給自己一個準(zhǔn)確的定位，給自己一個明確的目標(biāo)，然后不懈向前。每個班都有佼佼者。課上活躍分子有他們；課下被展覽作業(yè)的有他們；墻壁上的走廊的“群英榜”有他們；操場上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個校園，有相同的時間為什么他們總是出類拔萃。
這國因為他們總是以奔跑的姿態(tài)去對待學(xué)習(xí)，對待生活。當(dāng)我們在困意清醒的邊緣掙扎時，他們早已奔跑著踏入教室，當(dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時如金。他們一步步奔向終點也就一步步奔向成功。
謝謝大家
第一項， 出旗
第二項， 升國旗，奏國歌全體師生行注目禮
第三項， 國旗下的演講
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，，今天我演講的題目是：《習(xí)慣成就人生》。
緊張的期中檢測已經(jīng)過去，同學(xué)們在前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)在期中檢測中得到檢驗。有的同學(xué)將為獲得了良好的學(xué)習(xí)成績而感到高興，也有的同學(xué)將為成績的不如意而感到難過，甚至有些同學(xué)對學(xué)習(xí)成績無動于衷、麻木不仁。到底是什么決定了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績，又是什么決定了人們事業(yè)的成功呢？雖然因素不是唯一的，但習(xí)慣在其中卻起著關(guān)鍵的作用。
愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。” 美國成功學(xué)大師拿破侖希爾說：“習(xí)慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習(xí)慣,習(xí)慣每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣，這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無情地隔開。因為習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習(xí)慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。正如青少年研究專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運。”
有這么一個故事：某公司招聘一名員工，應(yīng)聘者很多，最后一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關(guān)上門，說明他做事認真、仔細；應(yīng)聘時他先脫掉帽子，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起并放回桌子把工作交給這樣的人做能不讓人放心嗎？
是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;
主持人演講稿 篇2
男：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
女：在百忙中，光臨我們今天活動的叔叔阿姨們，
合：大家好!
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：知識無涯，而生命有限。在第 21個 世界讀書日的今天， 女：讓我們共同打開《愛的教育》，品味讀書樂趣。
男：下面我宣布，力量七班《愛的教育》主題讀書會現(xiàn)在開始!!
男：讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，它深受人們特別是青少年的喜愛，風(fēng)靡全球。
那么同學(xué)們，請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學(xué)答：亞米契斯)
男：《愛的教育》是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的偉大著作。誰能用幾句話簡單介紹一下這本書的主要內(nèi)容?
請---同學(xué)為大家講一講
這本書描寫了一個個栩栩如生的`人物，我來考考大家!
1.學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是誰?(代洛西)
2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)
3.可憐又堅強的鐵匠之子是誰?(潑來可西)
4.誰從一個別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎獲得者。(潑來可西)
5.在這本書中，哪個人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請兩位同學(xué)回答)
同學(xué)們說的可真不錯，下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!
男： 想必同學(xué)們一定對“愛”有了更深刻的認識，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學(xué)帶來的表演《愛心樹》，大家掌聲歡迎!!
《愛的教育》是一部愛的贊美詩，書中的每一個故事都能在不經(jīng)意間打動人心。那么，哪一個故事最令你感動?為什么?
我們被一個個精彩的故事感動，每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。
男： 今天，我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣，愛就像陽光、空氣、雨露一樣，無處不在;也像一個微笑、一句問候一樣，如此簡單。讓我們感受愛，珍惜愛，學(xué)會愛，愛將永恒!
下面讓我們共同分享一篇讀書心得。
最后讓我們共同朗誦詩歌《 》!
結(jié)束語
男：短暫的時光帶給我們無盡的歡樂與喜悅
女：深入的交流使我們更加懂得了愛的內(nèi)涵
男：讓我們在愛中學(xué)會感恩，在愛中學(xué)會堅強!
女：更希望大家在愛中尋找快樂，在愛中健康成長
男：力量七班《愛的教育》讀書會
合：到此結(jié)束，謝謝大家!!
主持人演講稿 篇3
主持人講稿——“奔跑吧，智城人，20xx揚帆起航”廣佛智城年會
主持人進場：
尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事，大家晚上好!我是XXX，很榮幸擔(dān)任今晚“20xx奔跑吧，智城人！20xx揚帆起航“廣佛智城年會的主持人。
首先非常感謝各位尊貴的來賓于百忙之中抽空參與今晚的年會。今夜廣佛智城人齊聚一堂，共同回首過去，展望未來。忙碌工作了一整年，我們不知不覺就迎來了嶄新的20xx年，今夜讓我們在今晚好好放松一下自己，體會智城這個大家庭的溫暖。在這樣一個特別的日子里，作為我們的大家長，黃董是不是該向大家說點什么呀？
下面，有請廣佛智城董事長黃河先生給我們講講話。掌聲歡迎。
謝謝黃董感人肺腑而充滿激情的致辭，這番話給我們廣大智城人注入了前行的勇氣和動力。的確，在過去的一年里，智城上下齊心協(xié)力，以“開拓進取、合作共贏”的精神克服了一個又一個的挑戰(zhàn)，攀登了一個又一個的高峰。接下來，讓我們歡迎肖建芳總經(jīng)理為我們做年會致辭，掌聲歡迎。
謝謝肖總。智城的這一份業(yè)績答卷離不開每一位員工的智慧與奮力奔跑的精神，同樣也離不開合作伙伴的一路相伴前行。接下來，請黃董再次上臺為我們公布智城20xx年優(yōu)秀員工名單和優(yōu)秀單位名單，有請。
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位獲獎的同事，感謝你們在過去一年的對智城一如既往的付出。同樣熱烈的掌聲也送給我們的優(yōu)秀合作單位，感謝你們過去一年對智城的信任與支持。
借此機會，廣佛智城的領(lǐng)導(dǎo)班子將向全體同仁以及合作伙伴傳達最真摯的感謝與最美好的祝愿。
【領(lǐng)導(dǎo)上臺祝酒】 各位來賓、各位同事，讓我們高舉酒杯，共同飲下這杯飽含真情與感謝的美酒。喝了這杯酒，來年我們還要一起向前奔跑，揚帆起航。
我們現(xiàn)在飯也吃了，酒也喝了，接下來，是不是該看表演了呀？
看來我們各部門的同事都已經(jīng)準(zhǔn)備充分，躍躍欲試了哈？今晚的節(jié)目要是表演的好，那也是有獎品的哦！【宣讀評定方案】
現(xiàn)在，讓我們進入期待已久的表演環(huán)節(jié)，第一個為我們帶來表演的是智城的好伙伴——中潤文化，掌聲有請！
謝謝中潤為我們帶來的精彩演出。可惜營銷部的幾位同事沒有機會好好欣賞，因為他們剛剛就在后臺為我們準(zhǔn)備開場秀呢！讓我們用掌聲，把他們請出來好不好？
謝謝精彩的'貝斯彈奏，接下來就是開發(fā)部的《豐收鑼鼓》
豐收的鑼鼓聲剛落，我們就有同事要豐收咯！接下來就是大家最喜歡的抽獎環(huán)節(jié)。有請肖總上臺，為我們抽取今晚三等獎的獲得者!
恭喜各位中獎的同事。相信這份獎品將會把好運傳遞到接下來的20xx年。
還沒中獎的同事也別灰心，往這邊看過了，說不定，下一個中獎的就是你。請欣賞由客服部、財務(wù)部、工程部聯(lián)合為我們帶來的《對面的女孩看過來》
謝謝來自客服部、財務(wù)部、工程部的同事。最吸引人眼球的不外乎是爆點，讓我們繼續(xù)欣賞由招商部帶來的《燃燒的蔬菜》
謝謝招商部的同事的精彩表演。
接下來也是大家很喜歡的游戲環(huán)節(jié)，我們的游戲規(guī)則是這樣的：【游戲規(guī)則】
游戲過后，我們繼續(xù)欣賞由設(shè)計本和成本部同事帶來的《笨小孩》
謝謝幾位同事精彩的表演。今年我們招商部很給力啊，下面是招商部帶來的歌曲《改變自己》
又來到了大家最期待的環(huán)節(jié)，再次有請肖總上臺，為我們抽取今晚的二等獎。
恭喜各位拿到獎品的同事。
青春是年輕、活力的代名詞，正如我們朝氣蓬勃的智城人，請欣賞由營銷部的同事為我們帶來的《致青春》
謝謝營銷部的同事動人的歌聲，接下來請欣賞電商事業(yè)部和行政部帶來的《感恩的心》
懷著感恩的心，我們勤懇勞動，在感恩的心的余音里，我們又來到了抽獎環(huán)節(jié)。接下來，我們請黃董上臺為我們抽取一等獎的獲得者。
恭喜三位同事獲得了今晚的大獎！
看了那么多節(jié)目，大家最喜歡哪一個呀？相信每個人都有自己的選擇。請每個隊的隊長上臺來，接受第三方公司的投票。
年會接近尾聲，也意味著，今晚年會的最大贏家即將誕生。再次有請黃董上臺，為我們抽取20xx年廣佛智城年會的特等獎獲得者。
【獎金加碼】
今晚，我們年會的主題是“奔跑吧，智城人，20xx揚帆起航”，在機遇與挑戰(zhàn)并存的20xx年，全體智城人還要手拉著手，心連著心，奮力奔跑，揚帆起航。在此，我誠摯邀請在場的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體同事一起合唱歌曲《奔跑》。
“奔跑吧，智城人！20xx揚帆起航廣佛智城年會到此結(jié)束。最后祝福大家新年快樂，羊年將到喜洋洋，智城大吉迎瑞祥 ！
主持人演講稿 篇4
同學(xué)們：
大家早上好！
就業(yè)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校生存的重要基礎(chǔ)。為了做好這項工作，我校積極聯(lián)系就業(yè)單位，搭建畢業(yè)生與用人單位的就業(yè)平臺。今天，我們邀請了京能電力物流服務(wù)有限公司人事部的領(lǐng)導(dǎo)來舉辦這次關(guān)于我校就業(yè)的招聘會。
首先，我要介紹一下參加今天招聘會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。它們是：京能電力物流服務(wù)有限公司人事部
我校校長王先生和校招會負責(zé)人先生。
首先請王校長代表學(xué)校發(fā)言。歡迎光臨！
接下來請京能電力物流服務(wù)公司人事部逐一介紹公司的發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)文化、崗位、工資情況。
介紹完畢，大家對京能電力物流服務(wù)公司有了初步的了解。其他不清楚的方面和你需要了解的方面，請和這些企業(yè)的負責(zé)人溝通。
我希望通過企業(yè)負責(zé)人的`解釋和與大家的溝通，雙方能夠達成共識，本次招聘會取得圓滿成功。
感謝您的光臨，感謝學(xué)生和家長的積極參與！
主持人演講稿 篇5
合：各位年輕的朋友：
大家好晚上好！
甲：如果有人問你：什么是精彩？你會怎樣回答？戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學(xué)熱，還是九十年代的出國熱？對，它們都是精彩。
乙：每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與我們的伙伴同在，與青春緊緊相連，
甲：青春的我們滿懷沖動和激情，相信這是一個全新的世界。
乙：青春的我們努力改變現(xiàn)實追逐夢想，相信愿望會通過我們的奮斗變成命中注定。
甲：我們曾一同站在烈日下的訓(xùn)練場上共同經(jīng)歷人生中最年輕的美麗時光
乙：我們曾一同踏入這個象牙塔共同經(jīng)歷這個城市的春夏秋冬
甲：我們互相鑒證了彼此的成熟與收獲
乙：我們學(xué)會珍惜，學(xué)會包容。
甲：今天也許這里沒有華麗的.舞臺，沒有絢麗的服裝但請讓我們再次拉住彼此的手
乙：今天這里也沒有矯揉造作的言語，沒有虛假的面容，讓我們用真誠再次感謝我們生命中的天使
1： 請讓音樂響起，讓友誼與愛在我們的心里升華。
2：讓我們共同起舞吧，
合：舞動我們的青春。
1：時間在熱情中飛逝舞會緩緩的落下的帷幕。
2讓我們共同歡送這激動人心的時刻。
1：愿未來的日子里我們用青春的激情舞出我們生命力所有的奇跡。
2：一青春之我，創(chuàng)建青春之中國
1：讓夢想啟航，讓青春飛揚。
2：讓我們大聲的說出：
合：世界是我們的舞臺，未來將由我們做主。
主持人演講稿 篇6
親愛的老師、同學(xué)們大家好!
今天，陽光燦爛，我的心情也和今天的天氣一樣，燦爛無比。因為，我很榮幸也很激動能參加這次主持人競聘活動。我知道，這是一次展示自我的好機會，我有信心，也倍加珍惜，請支持我吧!
大家可能對我還不是很了解，下面，我來自我介紹一下吧!我叫劉一諾，今年九歲了，現(xiàn)任學(xué)生會紀(jì)檢部委員，三年級二班班長。我努力學(xué)習(xí)，年年被評為三好學(xué)生。我愛好廣泛，喜歡唱歌、跳舞、畫畫、講故事……我性格開朗、活潑外向，參加過一系列的比賽，獲“雅士利”全國少兒電視大賽舞蹈類銀獎、“星海杯”器樂大賽優(yōu)秀選手、我校“愛國杯”講故事大賽金獎、慶建國xx周年歌詠比賽最佳指揮獎……更讓我自豪的是，參加中央電視“希望之星”英語風(fēng)采大賽。身為班長的我，組織并主持了本年級的許多活動及比賽，多次受到老師和同學(xué)們的好評。
豐富多彩的活動，開闊了我的'視野，練就了我機智、沉穩(wěn)、大方、自信的氣質(zhì)。在此，我真誠的競聘主持人，請老師和同學(xué)們相信我，我會用優(yōu)異的成績證明你們的選擇是沒錯的!我愿意為學(xué)校更好、更美做一份貢獻!
謝謝大家!
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