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有關(guān)我愛我家演講稿模板集合5篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我愛我家演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我愛我家演講稿 篇1
人各有家,而我卻同時(shí)擁有一個(gè)33口的大家庭。這個(gè)特殊的33口之家,就是我所在的小二班,這是一個(gè)由33個(gè)孩子組成的特殊家庭。而在這個(gè)特殊的家庭中,我不是個(gè)真正的家長,而是一個(gè)在孩子最需要我時(shí)的支持者、協(xié)助者;是為了激發(fā)孩子的心智潛能而做好充分準(zhǔn)備的環(huán)境創(chuàng)造者;是發(fā)現(xiàn)孩子心靈秘密的觀察者。
在現(xiàn)代都市中,家家戶戶封閉在自己的房屋中,人與人之間漸漸地淡漠了、疏遠(yuǎn)了,而我們的大家庭中的孩子卻得到了一種親情、一種友情,品嘗了一種社會(huì)情,孩子們在這里學(xué)會(huì)了尊重別人,也贏得了別人的尊重,他們幫助了別人,自己也獲得了發(fā)展,他們的心不再孤獨(dú),他們懂得合作的成就,他們共同分享團(tuán)結(jié)的快樂。
在這個(gè)大家庭中,我真摯、深厚的情感可以發(fā)出強(qiáng)大的愛流,把心里的情感用語言、行為表達(dá)出來:孩子生日時(shí)一句真誠的祝福,生病時(shí)一句真摯,見面時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,失敗時(shí)一下安慰式的撫摩……。師生間通過精神的交流,達(dá)到思想感情上的聯(lián)系和信賴,我真摯的情感在孩子的情緒上產(chǎn)生了共鳴。
在這個(gè)大家庭中,我給孩子以長輩式的關(guān)懷和愛護(hù),從不以家長式的態(tài)度對待孩子。在“施愛”的過程中始終堅(jiān)持對孩子持尊重的態(tài)度。即:尊重他們的人格,尊重他們的感情,不傷他們的自尊心,有禮貌地對待他們。
在這個(gè)大家庭中,我對孩子的情況深入的`了解,對孩子的心理變化細(xì)致的觀察,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣,才能以更好地接觸到學(xué)生情感的“點(diǎn)子”上,這種接觸點(diǎn)就好像是“心竅”,是個(gè)突破口,它是我們教師傳授愛的門路。我班幼兒子淳是個(gè)乖巧的孩子,可就是每天早上入園時(shí)要哭鬧一場,天天如此。我在同他父母的交流中得知:該幼兒在家很懂事,會(huì)幫媽媽干活,會(huì)關(guān)心媽媽。于是, 老師以此作為突破口,在一天早上對該幼兒說:“子淳,你愛你的媽媽嗎?”他含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你想不想讓媽媽傷心呢?”“不想!”他回答的很干脆。我于是又對他說:“可是你讓媽媽傷心了,你每天早上這樣又哭又鬧的,媽媽又著急,又心疼,有好幾次,他都傷心的哭了呢!”“真的嗎?”他好象不太相信的望著我,我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在他的眼睛里,似乎看到了他思想的轉(zhuǎn)變。在接下來的日子里,子淳的行為發(fā)生了變化,不再跟媽媽大哭大鬧了。 我借助了學(xué)生的興趣、愛好、特長去了解、接近和吸引孩子,在平等、和諧中了解孩子,獲得與孩子的共同語言,獲得溝通和傳遞情感的渠道。
在這個(gè)大家庭中,我生活在孩子中間,深知孩子們需要我的關(guān)懷與愛護(hù)。而喜歡得到這種師愛的并非是一個(gè)或幾個(gè)孩子,而是所教的全部孩子。所以我讓自己用博大的愛心去愛每一個(gè)孩子。
我要告訴世界:我愛我的孩子們,我愛我的大家庭。
我愛我家演講稿 篇2
我,是一位普通平凡的項(xiàng)目施工管理者,和大多數(shù)的莘莘學(xué)子一樣懷揣著并不成熟的理想來到了自已人生的第一個(gè),也是今后為之奮斗了半輩子的一家大型國有施工企業(yè):中國十五冶,開始了我的人生之旅。
在經(jīng)歷了多次的工作挑戰(zhàn)和努力,通過經(jīng)驗(yàn)的積累和學(xué)習(xí),與企業(yè)同成長的我也慢慢的成熟起來,一些發(fā)生在自已親身經(jīng)歷的故事也讓我感受到了企業(yè)就是家的溫暖。
一天晚上,我在晚間澆筑混凝土值班時(shí),因查看混凝土輸送地泵故障時(shí),不幸從地上泵摔了下來,項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)問訊后,第一時(shí)間立即安排車輛送往就近醫(yī)院醫(yī)治。躺在病床上左手手臂纏著繃帶的我,此時(shí)正想著工作的事怎么辦,家里人會(huì)擔(dān)心嗎等等一些毫無頭緒的想法。然而,隨著領(lǐng)導(dǎo)同事的一句話:安心治傷,工作上的事已做安排,家里的人已打電話告知平安。簡簡單單的一句話讓我打消了一切顧慮,也讓我感受到了親生父母不在身邊,沒有血緣關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)同事帶給自已關(guān)懷,倍感親切。
在項(xiàng)目的工地上,當(dāng)我接到愛妻產(chǎn)子的電話后,我很高興,但也十份牽掛遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的妻子和女兒。然而,項(xiàng)目上的老書記卻悄悄的安排晚上一場簡單而又不失歡樂的慶賀宴上讓我再一次體會(huì)到了幸福。同事們真誠的祝福,讓我體會(huì)到快樂是可以分享的。這一切,讓我對家的概念有了更深層次的理解:企業(yè),就是我的家!除了生我養(yǎng)育我的家外,企業(yè)就是我的另外一個(gè)家。在這里,我可以與同事們分享快樂,有困難時(shí),同事和領(lǐng)導(dǎo)們就像兄弟姐妹一樣相互幫助,在我為家努力工作付出時(shí),家也同樣回報(bào)著溫暖和親情。此時(shí)此刻,我的心中涌動(dòng)著一種愛意,語言所能描述的就是:我愛著,我的.家,家庭和企業(yè)帶給我的是無盡的關(guān)懷和比天高、比海深的愛!
如今,我所在的企業(yè)也快速發(fā)展和壯大著,有著一套適合自身的VI形象設(shè)計(jì),親情管理、定制化管理等等一系列管理制度,我也將積極學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)的工作,履職盡責(zé)。在過去的歲月里,這些企業(yè)文化激勵(lì)著我們不斷搶抓機(jī)遇,超越自我,開拓進(jìn)取。這些文化核心因此必將傳承于未來,成為我們和諧發(fā)展的精神支柱,引領(lǐng)我們成就輝煌的未來。我愛著我的家,我也必將為我愛著的家而奮斗和努力,通過知識和經(jīng)驗(yàn)的積累,隨著企業(yè)的不斷的發(fā)展,相信我和企業(yè)一樣,一定會(huì)擁有一個(gè)無比光輝燦爛的明天!
我愛我家演講稿 篇3
尊敬的各位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶,親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《我愛我家》。我叫焦子騰。生于千禧龍年的農(nóng)歷八月,別看我個(gè)子小,我都上四年級了。
大人都說孩子是媽媽的貼心小棉襖,可我媽媽卻喜歡把我叫“腳指頭”,說我小是小,可是誰也少不了,爸爸愛吃水餃,常把我叫成“餃子湯”,他說我是即鮮美又香甜。外公拿著毛筆說“騰騰啊,騰字怎么寫,看好嘍,它是八月天馬這幾個(gè)組成的,天馬是啥啊,天馬就是千禧龍年的龍,爸爸媽媽給你起這么好的名字,就是希望焦家的孩子好好學(xué)習(xí),快快成長,為祖國騰飛做貢獻(xiàn)啊。”
從我的名字上大家就能看出爸爸媽媽對我的愛吧?爸爸媽媽都是電力職工,爸爸是名電力監(jiān)理,工作一直忙,吃住在工地,建完了一個(gè)電廠又建一個(gè)電廠,很少回家。我的媽媽小小的個(gè)子,小小的嘴,小小的腳丫和我的腳丫一般大。爸爸經(jīng)常不在家,媽媽不僅要管我吃,管我喝,還要天天給我檢查作業(yè),星期六星期天還要陪我玩,送我上英語,還要上班給我掙學(xué)費(fèi),媽媽多辛苦啊!我不知道爸爸媽媽具體于什么工作,只知道爸現(xiàn)工作在一個(gè)電廠。媽媽說電廠就是生產(chǎn)電的地方,爸爸單位的很多叔叔阿姨們要一起工作很辛苦才能把電生產(chǎn)出來,再由另一些叔叔把電送到供電局,再由供電局才能把電送到我家的'小區(qū),這樣我才能用電燒水,做飯,洗衣服,看電視,玩電腦游戲。
雖然爸爸很少能回家,偶爾有時(shí)間才能還陪我玩。我的字寫的很不好,經(jīng)常粗心做錯(cuò)題,雖然這時(shí)的媽媽會(huì)經(jīng)常批評我,但我還是很愛他們。我的成長離不開他們,他們這么做都是為了我。
這是我的家,爸爸、媽媽還有我,我愛你,爸爸,我愛你媽媽,我愛我家。
我愛我家演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在我還沒出生的時(shí)候,就有一個(gè)迷你的家,那里溫暖、安全,我可以在里面嬉戲、玩耍!
出生以后,我看見了一個(gè)幸福、和睦的家,家里有爸爸媽媽、小姨、小小姨和兩個(gè)姨父,有敬愛的外公外婆、爺爺奶奶,還有可愛的小表弟果果。家中不管有誰遇到了什么困難,大家都會(huì)齊心協(xié)力地幫助他。每當(dāng)節(jié)假日的`時(shí)候,我們就會(huì)齊聚在一起,有時(shí)去水庫抓田螺,有時(shí)在家做一些“五星級”美食,有時(shí)回老家玩?zhèn)痛快……真開心!
到了幼兒園,我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)狀況百出的家。小朋友們剛來這里,都會(huì)舍不得自己的爸爸媽媽,只聽見教室里傳來一陣陣哭聲。當(dāng)我們安靜下來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)這里有可愛的小朋友,還有和氣的老師媽媽,我們一會(huì)兒玩玩具、做游戲,一會(huì)兒又為了一個(gè)小玩意兒吵吵鬧鬧,讓老師媽媽忙得活像個(gè)機(jī)器人!
進(jìn)了小學(xué),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)喜歡“變臉”的家。上課的時(shí)候,校園里安靜得針落到地上都能聽得見,而課間的時(shí)候,校園立刻變成了歡樂的海洋,獻(xiàn)詞隊(duì)的同學(xué)在大聲地朗誦詩歌,航模隊(duì)的同學(xué)在認(rèn)真地拼裝飛機(jī)模型,管樂隊(duì)的同學(xué)在演奏《歡樂頌》……在老師們的帶領(lǐng)下,我和我的同學(xué)們一起在知識的海洋里揚(yáng)帆起航!
老師告訴我,還有一個(gè)更大的家,就是我們的祖國,這里有很多著名的地方,有數(shù)不清的山川、河流,還有五十六個(gè)民族的小朋友。在祖國的藍(lán)天下,魚兒歡快地嬉戲,鳥兒開心地歌唱,人們幸福地生活,小朋友們快樂地成長!
我愛祖國,我愛我家!
我愛我家演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有一個(gè)家,家是我們停泊的港灣,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候家人會(huì)幫助你,給你自信和力量;當(dāng)你傷心難過的時(shí)候家人會(huì)陪伴你,給你安慰和溫暖的擁抱;當(dāng)你幸福快樂的時(shí)候家人會(huì)和你一起分享喜悅,給你甜蜜蜜的笑和永遠(yuǎn)的祝福。家是一個(gè)比任何地方都溫暖的地方!
我的家是一個(gè)三口之家,家里有爸爸、媽媽和我。
我的媽媽是一個(gè)烘焙愛好者,工作之余,她最大的愛好就是烘焙,像牛乳糖、芝士蛋糕、千層餅……都是媽媽的.拿手絕活,每當(dāng)她做蛋糕時(shí),烤箱里總會(huì)飄出一陣陣誘人的香味,讓我忍不住直流口水。在學(xué)習(xí)上媽媽對我要求很高,即使我考試被老師表揚(yáng)了如果沒有達(dá)到她的要求,照樣會(huì)被批評,媽媽雖然這樣嚴(yán)格的對我,但是我知道這都是媽媽的愛啊!
我的爸爸可以用一個(gè)“工作狂”來形容他,他平時(shí)很忙,由于工作原因常常要到外地出差,但晚上休息時(shí)還是會(huì)打電話問一問我的學(xué)習(xí)情況,如果我有哪里表現(xiàn)得不好,爸爸會(huì)狠狠的批評我,他發(fā)起脾氣來很可怕,所以我被爸爸監(jiān)督時(shí)從不敢犯錯(cuò),足見爸爸的“功力深厚”啊!
我呢?我是一個(gè)小畫家兼一個(gè)“游戲高手”。說我是小畫家,是因?yàn)槲液芟矚g畫畫,每次班里的黑板報(bào)都有我的功勞。說我是“游戲高手”是因?yàn)椋谡n外的機(jī)器人培訓(xùn)班里,我能用編程軟件設(shè)計(jì)出各種各樣的小游戲,常常得到老師的表揚(yáng)和加分。
我就是生活在這樣一個(gè)開心、溫暖、的家庭里,有一個(gè)愛做烘焙讓我隨時(shí)可以享受美味的媽媽,又有一個(gè)熱愛工作值得成為我學(xué)習(xí)榜樣的好爸爸,還有一個(gè)愛畫畫又聰明活潑的兒子,在家里我感到無比的幸福,我愛我的爸爸和媽媽!我愛我的家!
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