精選節(jié)約用水演講稿模板匯編九篇
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。現(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的節(jié)約用水演講稿9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
節(jié)約用水演講稿 篇1
尊敬老師,親愛(ài)同學(xué):
水是人類巨大財(cái)富。嚴(yán)重缺水已經(jīng)成為危害人類四大危機(jī)之一。僅是國(guó)就已有110多個(gè)城市面臨著嚴(yán)重缺水問(wèn)題。知道嗎?現(xiàn)在已有四分之一水不適合魚類生長(zhǎng),生命之河是無(wú)限但水資源是無(wú)限水是珍貴自然資源。有99。5%水不能直接飲用,這是多么可怕!
人民生活水平提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,隨著人口增長(zhǎng)。水資源耗量巨增,而可用水在日益減少,這中間,約有10億人喝不到清潔水,那么,造成水污染原因到底是什么呢?這主要是工業(yè)排放污水、二氧化硫體、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)化肥和城市污水。
那么,同學(xué)們?nèi)绻疫不珍惜水資源。最后一滴水將是眼淚,為了自己,為了他人,請(qǐng)珍惜每一滴水吧!
今天我從電腦上看到云南干旱圖片資料。那里很缺水,大水庫(kù)已經(jīng)干涸了,小魚卡在干枯石縫里張著嘴渴死了,莊稼也顆粒無(wú)收,小朋友提著水桶等著接水。
我覺(jué)得災(zāi)區(qū)人民很可憐,所以我捐了4塊錢給他們,希望他們生活更好。我們要節(jié)約每一滴水,在學(xué)校洗手時(shí)候不要玩水,看到外面水龍頭沒(méi)關(guān)緊要把它關(guān)緊,洗臉時(shí)候水要倒少一點(diǎn),洗馬桶時(shí)候要用用過(guò)水刷馬桶。節(jié)約每一滴水,人人有責(zé)。
節(jié)約用水演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
通過(guò)以往的學(xué)習(xí)不難明白當(dāng)前階段水資源是很寶貴的,然而我們?cè)谏钪袩o(wú)論是洗漱還是喝都少不了水資源的利用,雖然我們所在的區(qū)域并不缺水卻也偶爾發(fā)生過(guò)停水的狀況,可想而知缺水區(qū)域的人們對(duì)于水資源的渴求是多么熱烈啊,然而水資源的數(shù)量有限自然要通過(guò)學(xué)習(xí)明白節(jié)約用水的道理才行。
樹(shù)立節(jié)約用水的理念對(duì)于我們當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)無(wú)疑是很重要的,畢竟在節(jié)約用水之前需要明白這種做法的重要性才會(huì)在生活中做到這種事情,盡管海洋面積遠(yuǎn)比陸地要大卻不能夠直接利用其中的資源,無(wú)論是咸水還是被污染過(guò)的水都是難以在生活中被直接利用的,所以這便更加凸顯出淡水資源的珍貴以及重要性了,可是在校園中還存在著一些不懂得節(jié)約用水的.同學(xué)在浪費(fèi)水資源,無(wú)論是忘記關(guān)閉水龍頭還是直接倒掉喝不完的水都是難以被原諒的浪費(fèi)行為,再加上以往我們進(jìn)行衛(wèi)生大掃除活動(dòng)的時(shí)候也會(huì)存在較為明顯的浪費(fèi)行為,所以我們應(yīng)當(dāng)盡快樹(shù)立節(jié)約用水的觀念并在生活中得以實(shí)踐下去才行。
養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣才能夠通過(guò)行動(dòng)讓更多人引起重視,通過(guò)生活中的觀察不難明白很多人對(duì)節(jié)約用水的問(wèn)題似乎并不重視,作為學(xué)生的我們想要承擔(dān)起這份重任自然要能夠自己做到才行,畢竟唯有從行動(dòng)上改變自己才能夠通過(guò)生活中的做法影響到更多的人,至少我們?cè)谧龅焦?jié)約用水的同時(shí)盡可能影響到自己的家人,這樣的話就能夠在無(wú)形中讓更多人意識(shí)到節(jié)約用水的重要性,也許這是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程卻對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活十分有意義。
了解節(jié)約用水的方式并將其融入到我們的學(xué)習(xí)生活中無(wú)疑能夠起到很好的效果,盡管我們對(duì)習(xí)慣的養(yǎng)成并不重視卻無(wú)法否認(rèn)對(duì)生活產(chǎn)生的影響,實(shí)際上當(dāng)我們回家詢問(wèn)父母的時(shí)候都能夠從他們口中得知節(jié)約用水的方式,無(wú)論是一水多用還是隨手關(guān)閉水龍頭都是眾所周知的節(jié)水方式,即便是簡(jiǎn)單的噴灑也比傳統(tǒng)的直流或者蓄水利用方式要高明許多,作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)在生活中細(xì)心觀察從而明白節(jié)水的表現(xiàn)方式具體有哪些。
既然明白節(jié)約用水的任務(wù)十分艱巨就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這份重要的職責(zé),若是身為學(xué)生的我們都不重視這類問(wèn)題的話又怎能讓更多的人明白這方面的道理,所以我們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候不妨將節(jié)約用水的行為付之于行動(dòng),這樣的話便能夠通過(guò)潛移默化的形象養(yǎng)成習(xí)慣并影響到更多的人。
謝謝大家!
節(jié)約用水演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是節(jié)約用水,刻不容緩!
水,是人的生命之源!春暖花開(kāi),雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然,也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋,發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,也是在黃河流域、長(zhǎng)江流域發(fā)展并得以壯大的?梢(jiàn),人類社會(huì)是一個(gè)以水為基礎(chǔ)所維持的一個(gè)體系。倘若沒(méi)有水,那這個(gè)體系也將隨著坍塌,生命最終也會(huì)因此而枯竭!
宇航員在太空遙望我們的地球時(shí),看到的是一個(gè)晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確,地球是一個(gè)水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的`水資源中,97.5%是無(wú)法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川與永凍地帶的冰雪。
由此看來(lái),人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,真的是少得可憐。這僅占地球總水量的0.26%。0.26%啊!同學(xué)們!當(dāng)我們面對(duì)這樣一組數(shù)據(jù)的時(shí)候,我們還能夠理直氣壯地說(shuō)水是取之不盡、用之不竭的嗎?還能夠心安理得地肆意浪費(fèi)寶貴的水資源而無(wú)動(dòng)于衷嗎?
同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無(wú)法獲取足量而安全的水來(lái)維持生存的基本需求,每年都有成千上萬(wàn)的人死于飲用不干凈的水。
然而,在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中,有些人卻不懂得珍惜,浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見(jiàn)。水龍頭一開(kāi)就忘了關(guān),讓水白白地流掉,有時(shí)洗澡,洗臉,洗衣服也得使用好幾桶水?上В珊!那些為謀求一己私利而不斷向江河排放污水的企業(yè),何以心安?是不是真的要等到有一天水壩干涸了,河水?dāng)嗔髁,人們沒(méi)水可以喝了,我們才會(huì)感到恐慌,才會(huì)意識(shí)到節(jié)約用水、保護(hù)水資源的重要性?赡菚r(shí)一切都為時(shí)已晚了!
同學(xué)們!當(dāng)我們面對(duì)著龜裂的土地上暴露著死魚的殘骸,呼吸著燥熱且混有惡臭的空氣時(shí);當(dāng)我們看到昔日風(fēng)光的大瀑布已嚴(yán)重瘦身,細(xì)小的水流無(wú)力地在嶙峋的峭壁上嗚咽,往日的雄偉壯麗已蕩然無(wú)存時(shí);當(dāng)我們的后代只能在裸露的河床上,踩著干巴巴的泥土,搜尋著屬于他們童年的快樂(lè)時(shí),我們還能對(duì)今天的浪費(fèi)、污染置若罔聞嗎?還能不為此而承當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任嗎?
相信大家最近都從新聞里了解到,我國(guó)的西南地區(qū)正發(fā)生著一場(chǎng)歷史罕見(jiàn)的特大旱災(zāi)。水資源缺乏給那里的人們帶來(lái)嚴(yán)重的損失,甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個(gè)小時(shí)的路程去取那么一點(diǎn)并不是很干凈的水,以此來(lái)維持生命。
同學(xué)們!不要等到缺水的時(shí)候才來(lái)講節(jié)約用水,也不要等到污染
了江河才來(lái)講保護(hù)水資源。節(jié)約用水只是一個(gè)很輕的行動(dòng),只要我們?cè)谌粘I钪姓湎恳坏嗡,全世界將匯聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話,而是一個(gè)切切實(shí)實(shí)的一個(gè)行動(dòng),是一個(gè)融入到我們?nèi)粘I钪械囊粋(gè)習(xí)慣性的舉措。如今,在西南旱災(zāi)肆虐,用水緊張的情況下,節(jié)約用水更是刻不容緩!不僅我們自己要節(jié)約用水,還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水,去保護(hù)人類寶貴的水資源。
同學(xué)們,你們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了,緊接著畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”同學(xué)們,請(qǐng)不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),一起投入到節(jié)水的大軍中去,一起來(lái)保護(hù)人類共有的家園——地球吧!
晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。我相信,節(jié)水大軍中,會(huì)有一個(gè)你! 我的演講完畢!謝謝大家!
節(jié)約用水演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
水是生命之源,這句話大家都已經(jīng)聽(tīng)?wèi)T了,在我們生活周圍到處都能夠看到水,我知道我們?cè)趫?chǎng)的各位同學(xué)很多都沒(méi)有節(jié)約用水這個(gè)概念,畢竟我們這里不缺水,我們生活的環(huán)境水資源是豐富的,這一點(diǎn)毋庸置疑,但是看新聞的同學(xué)就知道其實(shí)有一些地方用水是非常困難的,那里的人民是絕對(duì)想不到我們每天用的水資源是這么多,甚至還有鋪張浪費(fèi)水資源,節(jié)約用水我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到,這次我也是來(lái)講這個(gè)話題,當(dāng)然我不會(huì)覺(jué)得自己的一席話就能夠讓所有的同學(xué)做到節(jié)約用水,其實(shí)我就是為了讓大家有這么一個(gè)意識(shí)。
水在我們生活當(dāng)中非常的重要,或許我們感受不到用水的困難,我相信大家也不想去感受沒(méi)有水的生活,但是我們大家不妨想一想要是我們生活周圍水資源非常匱乏我們會(huì)是怎么一番情形,這一點(diǎn)我相信大家都應(yīng)該清楚,節(jié)約用水我們應(yīng)該積極的發(fā)揚(yáng),但是也不要強(qiáng)迫自己去做,只有自己在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,保持一種舒適開(kāi)心的狀態(tài)節(jié)約用水,大家就會(huì)知道其中的樂(lè)趣,就說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校吧,這個(gè)范圍不是很大,但是日常當(dāng)中還是能夠發(fā)現(xiàn)這些情況,節(jié)約用水我覺(jué)得這些都是我們可以做到的,我經(jīng)常能夠看到我們學(xué)校很多地方的水龍頭在流水,我很多次都認(rèn)為是不是是水龍頭壞了,這是我的第一感覺(jué),結(jié)果并不是我想的那樣,其實(shí)就是用水的人沒(méi)有扭緊,我其實(shí)是很感慨的,畢竟我們身為一名學(xué)生好的`素養(yǎng)沒(méi)有養(yǎng)成,那么這個(gè)社會(huì)好的東西誰(shuí)帶頭呢?
在學(xué)習(xí)我看到的這種情況我覺(jué)得是可以減少的,完全是可以避免這種浪費(fèi),只有我們大家一起努力,把這種氣氛建立起來(lái)了才是好的,我們身為學(xué)生,還是一名高中學(xué)生這些都應(yīng)該是最基本的事情,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)過(guò)后總是喜歡大口的喝水,在天氣炎熱的時(shí)候水不離口,這就是我們對(duì)于水的依賴,往大了說(shuō)水資源是有限的,特別是能喝的水,我們必須要有這么個(gè)意識(shí),知道不是我們所有的浪費(fèi)都是一個(gè)細(xì)節(jié),或許就是這么一個(gè)細(xì)節(jié)人人都在做的話,那就不是細(xì)節(jié)了,這就是連鎖反應(yīng),一個(gè)影響一個(gè),當(dāng)我們極度口渴的時(shí)候,卻沒(méi)有水喝,這個(gè)時(shí)候就知道水的重要了,在以后生活當(dāng)中我希望大家都能夠做好這些,讓我們一同努力節(jié)約用水吧!
節(jié)約用水演講稿 篇5
水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響,無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村,水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分,我們每天都要喝水,用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分,以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存,而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話:如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水,世界上最后一滴水,就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
下面,我再給大家講個(gè)故事吧。有一次,叔叔去新西蘭旅游,寄宿在一個(gè)當(dāng)?shù)厝思壹依。?dāng)天安頓好后他準(zhǔn)備洗個(gè)澡,可進(jìn)了洗澡間才發(fā)現(xiàn)人家沒(méi)裝門鎖。沒(méi)有辦法,叔叔只好硬著頭皮趕緊洗。因?yàn)閾?dān)心有人會(huì)誤闖進(jìn)來(lái),所以叔叔只用了10分鐘就潦草結(jié)束淋雨。沒(méi)想到出來(lái)時(shí),主人面露不快地對(duì)叔叔說(shuō):“你洗澡的時(shí)間太長(zhǎng)了,已經(jīng)10分鐘了!笔迨宄泽@的問(wèn)他:“那應(yīng)該多長(zhǎng)時(shí)間才合適”“5分鐘吧,不然太浪費(fèi)水。”說(shuō)著還向叔叔示意。怎樣洗可以省時(shí)省水。
最初覺(jué)得這個(gè)新西蘭人有些吝嗇,怕多花了他的水費(fèi),可時(shí)間一長(zhǎng)叔叔注意到,身邊的`新西蘭人幾乎都特別注意節(jié)約用水。以新西蘭的基督城為例,當(dāng)?shù)鼐用窦依锊话惭b水表,水是免費(fèi)使用的,這與那里水資源豐富有關(guān)。新西蘭人堪稱“水富翁”,從當(dāng)?shù)厣缴狭飨聛?lái)的冰川融水都可以直接飲用,自來(lái)水更不必?fù)?dān)心衛(wèi)生問(wèn)題。雖然如此,但他們卻非常懂得愛(ài)惜資源,喝水時(shí)都是拿杯子先對(duì)準(zhǔn)水龍頭,喝多少接多少。接好后一定是先把水龍頭關(guān)上,再拿過(guò)杯子一飲而盡。在新西蘭人的觀念中,浪費(fèi)一杯水就等于讓后代少了一杯水,節(jié)約用水因此被視為美德。這種習(xí)慣跟收不收水費(fèi)沒(méi)有關(guān)系。作為一名小學(xué)生,我們雖然不能為節(jié)約用水做出驚天動(dòng)地的大事,但我們可以從自身做起。例如,看到有人浪費(fèi)用水,我們可以積極宣傳節(jié)約用水的意義;看到有的水龍頭在滴水,我們可以走過(guò)去隨手關(guān)上;做好水資源的再次利用,收集自己的洗臉?biāo)、洗衣服水沖洗廁所等。有人作過(guò)統(tǒng)計(jì),如果我國(guó)13億人每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水!多么驚人的數(shù)據(jù)啊,聯(lián)想到祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)江和滔滔黃河,不也是由一滴一滴的水匯集而成的嗎?
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧。
節(jié)約用水演講稿 篇6
各位老師、各位同學(xué):
水是生命源泉,世間萬(wàn)物,都離不開(kāi)水,世間因?yàn)橛兴,每種生物都充滿了活力;因?yàn)橛兴,地球才?huì)生生不息,有了水就有了一切,因此水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分珍貴。
聯(lián)合國(guó)一項(xiàng)研究報(bào)告指出:全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個(gè)國(guó)家水源不足,20億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到20xx年,形勢(shì)將會(huì)進(jìn)一步惡化,缺水人口將達(dá)到28億~33億。世界銀行的官員預(yù)測(cè),在未來(lái)的5年內(nèi)“水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)”。
面對(duì)如此嚴(yán)重的問(wèn)題,作為學(xué)生,我們應(yīng)該做些什么呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有先進(jìn)的設(shè)備去將已受污染的水回收并再次利用,也沒(méi)有辦法將咸水變?yōu)榈,我們只有從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從生活細(xì)節(jié)中節(jié)約用水。比如:用水完畢后,將水龍頭關(guān)緊;洗一些小件的衣物時(shí),盡量用手洗;如發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修理;可將一個(gè)重物置于馬桶的蓄水槽中,減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用:用洗過(guò)菜、水果的`水來(lái)澆花,用洗過(guò)衣服的水來(lái)沖馬桶等。另外,我們還可以在課余時(shí)間,多做一些宣傳活動(dòng),呼吁更多的人來(lái)節(jié)約用水,保護(hù)水資源。還有,如果發(fā)現(xiàn)有排放污水不當(dāng)而導(dǎo)致其他水源受污染的情況,也可以及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào),以便及時(shí)制止
大自然不奢求我們節(jié)約得連一滴水也不用,但是她想讓人類意識(shí)到這一切。如果人類愿意改變,愿意從這一刻起保護(hù)起她,也許她就可以重新展開(kāi)那數(shù)億年前的美貌,只要人們懂得珍惜,哪怕是每天1滴水。同學(xué)們,讓我們從身邊做起,將環(huán)境從那今天無(wú)限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!
節(jié)約用水演講稿 篇7
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
在茫茫宇宙中,有一顆美麗的星球——地球?涩F(xiàn)在,這美麗的星球上卻出現(xiàn)了大面積的旱災(zāi)!!為了地球,我們是否想過(guò)要保護(hù)地球,珍惜水資源呢?
大家別看地球上的水儲(chǔ)量有138.6億億立方米,可其中咸水就占了97.5%,淡水卻只有2.5%。然而,在這些淡水之中又有近69%被凍在地球的`兩極地帶,3%儲(chǔ)存在地下含水層和永久的凍土之中。另外,湖泊、河流、土壤中所容納的淡水只占淡水儲(chǔ)量的0.33%。也就是說(shuō),地球上僅有100萬(wàn)億立方米的水來(lái)維系生命循環(huán)與代謝的地球總水量!
目前,世界上已經(jīng)有100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,我們中國(guó)也在其中。全國(guó)600多座城市中,有300多座城市缺水,嚴(yán)重的有108座!
請(qǐng)大家珍惜水資源!不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
節(jié)約用水演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
水,是大自然的鮮血,是人類的生命。讓我們保護(hù)水源,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為什么我要說(shuō)這些呢?因?yàn)椋何鞅眹?yán)重缺水,全國(guó)600多座城市一半缺水,小河已有200多條斷流,水庫(kù)也有幾百個(gè)干涸,莊稼也有800多余畝地受旱。這就是我們?nèi)祟惒徽湎膱?bào)應(yīng),讓我們?yōu)閲?yán)重缺水的事出一份力,讓世界~全國(guó),水源增添。如果你不做,等于危害你自己的'生命,和大家的生命。不要讓世界上的最后一滴水,成為你的眼淚!
最后,我也告訴大家:珍惜水源等于珍惜生命,等于珍惜大自然!
XXX
20xx年XX月XX日
節(jié)約用水演講稿 篇9
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)節(jié)約別的東西那么重要。有的同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛,有同學(xué)一喝開(kāi)水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。
水,真的不值線嗎?節(jié)約用水真的不重要嗎?不全世界的水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零占八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八的淡水,看,水多可貴呀!雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜。樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行。人類要生存就離不掉水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的`重要。
“節(jié)約用水”并不是限制人用水,更不是不讓用水。其實(shí),節(jié)約水是讓人合理地用水,高效率地用水。節(jié)約用水并不影響我們的生活質(zhì)量。人人有珍惜資源、糾正他人浪費(fèi)水之義務(wù)。那種認(rèn)為“只要我交了水費(fèi),就可以隨意揮霍,浪費(fèi)水是我自己的事,別人管不著”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,我國(guó)《水法》指出,水資源屬于國(guó)家所有,即全民所有。世界各國(guó)也都規(guī)定,水是公共財(cái)產(chǎn)。因此,人人都應(yīng)當(dāng)具有公水意識(shí)。電資源也是十分珍貴的,凝聚著許多人的辛勤勞動(dòng)。人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)水,節(jié)約用水,反對(duì)污染水,浪費(fèi)水!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢!鼻趦持家,勤儉立校,這是一種公德,也是一種美德。
同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。
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節(jié)約用水用電的演講稿04-01
節(jié)約用水的心得體會(huì)10-03
節(jié)約用水心得體會(huì)12-04
節(jié)約用水的演講稿15篇03-10
節(jié)約用水演講稿15篇02-22