《文明校園》演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的《文明校園》演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《文明校園》演講稿1
同學們：
你們好！
今天我演講的題目是，《讓文明之花開遍校園》。
同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說臟話，這些不文明現象，會給班級抹黑，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢，我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話；管住自己的手不亂扔垃圾；管住自己的'腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園。
同學們，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到：一做到愛護環境，從我做起，拒絕零食；二做到每天認真聽講，按時完成作業，做好值日；三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會變得更加美麗，和諧。
謝謝大家！
《文明校園》演講稿2
老師們、同學們：
大家上午好！
我是來自高一（22）班的王xx，今天我演講的題目是《規范儀容儀表，展現青春風采》。
中國素有“禮儀之邦”的美稱，中國的讀書人歷來有“文質彬彬，而后君主”的古訓，可見中國人對自己的儀容儀表是十分看重的。因此，作為一名中學生更應規范自己的儀容儀表，大家要做到：穿戴整潔，樸素大方，不穿奇裝異服，不追求名貴服飾；不佩戴各種飾物，不留長指甲；發型要符合學生身份，自然、簡便、整潔，不燙發，不染發，展示青少年朝氣蓬勃的精神狀態。
當然，儀容儀表僅僅是外在表現，真正的禮貌是發自內心的。我們應該用一顆真誠善良的心去對待周圍的一切，養成自尊、自愛、自律的品德，尊重他人�！把詾樾穆�、行為心表”，具備了美好的心靈，文明的言行舉止自然應運而生。留情花似錦，腳下留情草如茵。彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，這一切純潔了自己的'精神，凈化了自己的靈魂，改變了自己的陋習，這就是文明的獨特之處。
同學們，從踏入xx一中校門的那一刻起，我們就承擔起了要為xx一中這個大家庭掙得榮譽的責任。我們要認真踐行《校規細則》，個人的儀容儀表不僅僅關系個人的形象，也代表著學校的形象。所以，我們要規范個人的儀容儀表，樹立文明形象，讓我們從自我做起，從現在做起，用良好的儀容儀表，盡情展示xx一中學生的青春與朝氣。
我的演講到此結束，謝謝大家！
《文明校園》演講稿3
當我們步入校園時，你是否看見滿地的垃圾？這源自于哪里呢？
同學們，俗話說得好，人無完人，金無足赤，每個人都有那么一點的缺點，這是很正常的，世界上沒有完美的人，但是，你們有沒有想過要去改正這些缺點，有沒有想過擁有這些缺點的后果將是如何的呢？尋找問題要從根源找起。
首先請同學們四人一小組討論一下我們中學生有哪些陋習并推選一名代表把你們討論的陋習總結一下 螻蟻雖小，但可潰千里長堤；缺點雖小，但也可毀了人的一生，你們也許認為我這樣說很夸張，也許認為這點錯誤改不改無所謂，但是恰好是同學們的這些想法，從而導致同學們情不自禁地犯錯誤。
下面我出幾題目讓同學們即興表演（每四人一小組）在以擊鼓傳花的形式抽取幾個小組來表演 （題目寫在黑板上） 抽煙 追求時髦 拉幫結派 亂丟垃圾 沉迷網上游戲 中國歷代都被世人稱之為禮儀之邦，文明古國，我們身為中國人，是龍的傳人，龍的后代，有些陋習是不應該在我們身上發生的，就拿同學們最為普遍的缺點——出口成“臟”來說吧，這是不可否定的，可是，當你們罵人時，是否想起了自己的尊嚴，我們民族的尊嚴，整個國家的尊嚴，我們，被整個國家、社會稱為新一代的接班人，我們肩上承擔著自己的命運，同時也背負著整個祖國的尊嚴，人都是要相互尊重，相互理解的，當你對別人出口成“臟”是否應該想想那個聽的人的感受。所以，我們要養成好習慣。
請大家跟我念一首關于好習慣的小詩：講禮貌、做言行文明的少年, 講友善、做關愛他人的少年, 講誠信、做表里如一的少年, 講衛生、做身心健康的少年, 講自立、做自強上進的少年、 講友善、做關愛他人的少年, 講誠信、做表里如一的少年, 講衛生、做身心健康的少年, 講自立、做自強上進的.少年 同學們，陋習是不應該在我們學生身上出現的，中學時代的我們是長個子，同時又增強自身素質的階段，中學時期的我們應當是一個充滿陽光、熱情奔放、以禮待人的少男少女，而不是出口成“臟”的半大孩子，告別你們身上的陋習吧！改正身上的缺點吧！從現在做起，從自己做起，做一名合格的中學生，讓我們踏著陽光，走向成功的光明大道吧！
《文明校園》演講稿4
親愛的師生們：
大家好！
有句話說得好：“勞動是光榮的”。勞動是財富的基礎，是發展的基石。沒有勞動力，就沒有現在的城市。但是勞動也是辛苦的，需要汗水，所以我覺得要尊重別人勞動的成果。
勞動不僅光榮，而且偉大。因為勞動創造了人類文明，勞動創造了我們現在的生活。勞動者為世界做出了巨大貢獻。大家都可以工作。比如我們沒起床的時候，保潔人員默默的在自己的崗位上干活；建筑工程師在寒冷炎熱的.夏天在屋外工作；作家們都在為如何寫出討喜的文章而咬著頭；種植工人正在給城市增加更多的綠色，并盡最大努力使每棵樹茁壯成長和工作；老師們正在努力為年輕無知的人備課，讓我們學到更多的知識。這些都是別人努力的成果，自然受到尊重。但是，也有人不這樣做：隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處有垃圾桶，也不會多走一步；上課不注意聽講，做小動作；在花園散步，踐踏草坪；把別人辛辛苦苦創作的書扔得到處都是；隨意浪費食物。這些行為都是對他人勞動成果的極大不尊重。所以讓我們培養良好的社會道德和文明習慣，珍惜他人的勞動成果。
我的演講結束了，謝謝！
《文明校園》演講稿5
敬愛的老師、同學們：
大家好! 我是三年級三班李嘉峻。今天我為大家演講的題目是“創建書香校園，爭做文明學生”。
大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久、文化燦爛、舉世聞名的禮儀之邦。
作為一名新世紀的新小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們應當而且必須做一名文明的小學生!
但是，如何才能做一名文明的小學生呢? 媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛生，更要愛護環境、保護環境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木。
爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌�！币娒鎲柭暫�、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先。
奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動�！辈磷�、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著做，做一個體質健康、熱愛勞動的`好孩子。
爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律�！鄙险n不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街遵守交通規則;公共場所講究社會公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說：“要做文明的小學生，就要熱愛學習�！鄙险n要認真聽講，課后要獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。演講稿
哦!我懂了。原來，做一個文明小學生就要：“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為創建書香校園而努力吧!
《文明校園》演講稿6
各位同學、老師：
大家好!
今天我演講的主題是“做文明學生，創和諧校園”!
說到這，老師，同學們，你們知道什么是文明么?
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。
聽了前面對文明的解釋，大家都覺得有點理論化了。
其實，文明就在我們的身邊。
在9月份剛開學的時候，我們學校就開展了“文明，，月” ，相信大家一定印象深刻。我還記得那個時候老師問了大家一個問題，大家在掃地的時候覺得累么，大家都回答“累”!一句簡單的話卻反應了我們學校一個很實在的問題。下課的時候，大家可以往我們教室的窗外瞧瞧，看看能發現什么。窗外那個屋頂上都是煙頭，飲料瓶以及果皮紙屑等等。這些都是同學們的杰作，可是，你們可曾想過，這不是別人的環境，是我們的環境啊。難道你們喜歡坐在一間堆滿垃圾惡臭的教室上課么?我想，沒人想吧?
文明的學生，他一定會會自覺維護校園環境，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人也是留給自己。
認真做好每一次值日，養成良好的衛生習慣，這就是文明。
還是再來談談我們的校園吧，我總是經�？匆妼W校請修理師傅來。為什么呢?天臺的水龍頭壞了，廁所的水箱壞了，走廊的開關壞了，哪里的門壞了……為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學沒有愛護公物的意識。文明的學生，一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電等等。
愛護公物，這就是文明。
我們總在說構建和諧校園，那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。試想，我們的校園如果沒有與之相適應的環境氛圍和文明行為，怎么構建和諧校園呢?所以是文明締造了和諧。
上一次，我們聽了勵志人生的`講座，相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧。那一天我流淚了，我被大家的真情感動了。
那一刻，師生間還有什么隔閡呢?其實老師就是學生最好的朋友。有的同學上課吵鬧，起哄，不認真聽講，甚至于老師頂嘴，不尊重老師，不把老師放在眼里，其實，有時候想想是不是很不應該呢?換位思考一下，如果你是老師，你該怎么做呢?你要怎么對待這樣的學生呢?想想當你總是犯錯的時候老師是怎么寬容你的吧。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。不說要樹立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師。上課的時候認真聽講，不做小動作。在走廊看到老師的時候，一個微笑一個輕輕的點頭，一句老師好。我想任何老師都會滿足的。
在前幾星期前，我們還聽了心理老師的心理健康講座，相信對很多同學收益甚多。人際，以及怎樣與他人交往?一直是很多同學所關心的話題。其實我想說禮貌以及真誠最重要，試想，那些因為一點小事就打架的同學，如果在問題發生的時候你能夠和對方真誠對待，說句簡單的禮貌用語，我想不僅不會出現打架，反而是可以讓對方成為自己的好朋友。有一句話叫多一個敵人不如多一個朋友，我們來到學校的目的是學習知識，學會做人，而不是走反方向，你們說是么?
《文明校園》演講稿7
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好!
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這金秋九月，秋風送爽 、丹桂飄香 ，意味著我們同學該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的'榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語常掛嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。
文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。
文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，摒棄種種不文明行為，養成良好的行為習慣，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，讓文明禮儀之花開遍珠江五校實驗小學的每一個角落。
《文明校園》演講稿8
大家好，我是七組的陳帥。我們組是處女組，它意味著細致認真，而我們在學習中也一種朝著這個方向努力。我們小組的口號是星空物語，無與倫比。他的意思是我們在仰望星空的時候，星空會給我們啟示，而我們也終將成為無與倫比的小組。
我們班的班級文化是閃亮的八年級，在我們班里，每個同學都是一顆小星星，不過沒顆星星身上所發出的光芒不足以照亮整個夜空。但如果所有星星團結在一起，那就是一片璀璨的'星空。我們班的口號是仰望星空，腳踏實地。夜空中的每顆星星就像我們每個人的夢想，我們在追逐夢想的過程中要走好每一步，只要堅持下去，我們總有一天會接近屬于自己的那顆星。
本學期，我們的班級文化墻上貼了每個人的照片與自己的偶像以及喜歡的原因。這樣就是為了每天在我們看見的時候激勵我們，讓我們有信心的去為自己的夢想奮斗。
《文明校園》演講稿9
尊敬的吳校長，及其他校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我要談的是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。
泱泱中華，禮儀之邦；溫文爾雅，謙恭禮讓，乃中華民族之魂！作為新時代的學生，擁抱現代文明的同時，我們理應弘揚傳統美德，爭做文明使者，讓文明禮儀存在于周圍！
校園文明是一章擁有和諧音符的交響曲，但總會有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章。校園不文明現象顯著的是說臟話，許多同學不經意間臟話就會脫口而出，抱怨，發牢騷的時候也是口吐臟字，更不要說生氣發飆的時候更像是連環炮一樣了。文明用語體現的是個人素養，體現的是良好家教，體現的是文明禮儀。社會正在進步，時代正在變化。我們作為現代社會的公民，就必須講禮儀，成為一個合格的新時代公民。
同學們，當你存在某些不文明行為時，有沒有想過你的這些行為會給周邊的人造成困擾，比如說在人潮擁擠的餐廳，有個人啪嘰踩了你一腳，連聲對不起都沒有說，請問你做何感想，再者，如果對方非常誠懇地向你道歉，使用著文明用語，你又作何感想？當你真心熱情的幫助別人做了些什么的時候，即使是一些微不足道的小事，你期待的是對方的一個微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視？是呀，當你想要得到別人的真誠時，首先就要規范自己的行為，己所不欲，勿施于人。我們自身做到了這些，在后知后覺中你會意識到“惡語傷人六月寒，良言一句三冬暖�！钡膬仍诤x。
我們都知道這個事例，新加坡是一個通用英語的國家，到處是英語，那里環境優美，植被眾多，可偏偏草坪邊總會有“請勿踐踏草坪”這樣的用漢語標識的提示牌。整個中國的'國民素質有待提高，華夏國是四大文明古國之一，可現如今讓世界人民形成一種意識那就是中國人素質低下，不能夠很好地克制自己的一言一行。這難道不是一種莫大的悲哀嗎？
同學們，請記�。阂粋�有高素質，有道德，講文明，懂禮儀的人，必定會引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為他人著想，毫無怨恨，又純真的神情足以讓人記住你的名字，記住你這個人。
文明禮儀，不是一朝一夕能夠做好的，身為一名中學生生，我們已經不再是一個小孩子了。我們更應該愛祖國，尊師長，禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀。
同學們，讓我們一起努力，從現在做起，為建設文明校園增光添彩！
謝謝大家！
《文明校園》演講稿10
各位老師，各位同學：
大家好！
今天我演講的題目是《構建和諧校園，共創美好明天》。
和諧是我國傳統文化的精髓，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。
和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態。
生活在學校中，我們首先要做到的就是保護學校干凈、整潔的環境，維護學校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛生，每個同學自覺做起，不隨地吐痰， 不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表班集體、在校外代表學校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社 會樹立良好的養正形象，從而打造學校與社會的和諧。
在學校，我們主要的任務就是聽課、學習。在這個環節中，需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有 知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
學校中，建立和諧的同學關系，對于我們的學校生活和學習來說，也是非常重要的。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成 材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的.學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校 風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
和諧，是一個永恒的話題。如果校園是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片蔚藍的天空，那么和諧便是空中一排排成群結隊的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。
因為有了和諧，我們在校園中得到的是絲絲春雨、縷縷陽光和陣陣微風；因為有了和諧，我們在老師和同學間得到的是鼓勵、贊賞和理解。
只要我們每一位同學都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們的養正小學就會擁有更加美好的明天！
《文明校園》演講稿11
大家好！
如果沒有了文明，就沒有了基本道德底線，那么，縱然我們擁高深的科學文化和知識，對人對己對社會又有什么用呢？所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀！
那么怎樣才能使中學生禮儀充滿美麗的校園呢？我們中學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容、儀表、儀態，可以讓人一看便知道你的`修養。升旗儀式最為莊嚴，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不辜負“禮儀之邦”這個美譽。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力，體現出這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了！我們應自覺遵守學校的規章制度，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛生，服從老師和值日學生的管理。
受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”！同學之間也離不開禮儀，，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養出來的，，它體現在細微之處，關鍵是靠自覺。
我的演講完了，謝謝！
《文明校園》演講稿12
如果你失去了金錢，這不算失敗，因為人生的價值不在錢袋!
如果你失去了文明，這才是徹徹底底的失敗，沒因為你已經失去了做人的真諦! 文明就是一種力量，它在我們手中傳遞，就像奧運火炬一樣。
每個人邁出了一小步，就會使社會邁出一大步。11高考班向全體同學倡議：說文明話，做文明事，當文明人，共創和諧校園!! 花開的日子，我們走進了職專分校這個快樂的地方，在平安校園里愉快的歌唱;我們暢游在職專分校這個知識的'海洋，和老師們一起編織夢想。
花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫文明校園的歡快樂章;讓我們在和諧校園中輕松的學習、健康的成長。
雨露下，我們播撒文明的種子;
陽光里，我們裝扮心中的春天。
藍天和白云的心一樣，希望白鴿能自由地飛翔;
老師和父母的心一樣，希望我們能健康地成長。
“文明在口中”：我們要做到不隨地吐痰;不大聲喧嘩;多使用文明禮貌語言。 “文明在手上”：我們要做到不亂扔垃圾;愛護草坪綠地;關愛同學更要彬彬有禮。大家一定不會忘記12級于浩杰同學拾金不昧的故事，他的優秀品質值得我們每一個人學習!
“文明在腳下”：我們要做到遵守交通規則;遇到老弱病殘主動禮讓;排隊有序，不爭搶。
文明是一朵花，一朵永久芳香的花，我們用真誠去澆灌，用熱情來哺育，讓禮儀之花珍藏在彼此的心理。
禮儀是一首詩，一首清新淡雅的詩，我們用理解去融化，用關愛來撫慰，讓禮儀之詩珍藏在彼此的心里。
帶給別人一個微笑，別人給你快樂無限;帶給別人一個溫暖，別人給你燦爛的笑臉。
帶給別人一片真誠，別人給你深深的思念;送給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。
遵守禮儀，是你生活中的亮點;學會文明，說明你已走向成熟。
我們是新世紀的青年，我們要做新世界文明的代言：
同學們，播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;播下一個品格，便收獲一份成功。
我們的未來不是夢，今天就在我們手中。因為，我們相信。
文明禮儀伴我行，中華美德放光芒!
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