安全文明演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿使用的情況越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的安全文明演講稿，希望能夠幫助到大家。
安全文明演講稿1
隨著一聲清脆的叫聲，它標(biāo)志著一個(gè)生命已經(jīng)降落在地球上。生命的存在意味著什么？
每當(dāng)初升的太陽(yáng)突然升起的時(shí)候，太陽(yáng)就會(huì)把金黃色撒滿每一個(gè)角落，地球上的一切都會(huì)變成蘇醒——那是因?yàn)橛猩粙赡鄣幕ǘ湓诰G色的灌木叢中翩翩起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中閃爍歌唱，活潑的孩子在草地上打滾。這些都是由于生命的存在。生活無(wú)處不在，無(wú)處不在。生命是多么珍貴！有生活，就有競(jìng)爭(zhēng)，就有努力；生活中有快樂(lè)和悲傷；有了生活，就有了希望和理想；有了生命，就有了對(duì)生命的珍惜。
世界上最珍貴的是生命，但生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。況且人生責(zé)任太多。所以，重視健康是珍惜生命的前提。
當(dāng)今威脅生命的安全因素有哪些？無(wú)非是疾病和意外。人的生命是很脆弱的，世界因?yàn)槿说臍g笑和歡笑而精彩。如果不重視安全意識(shí)，忽視安全隱患，不辜負(fù)家人的期望，玩弄生命，后果不堪設(shè)想，良心譴責(zé)。一個(gè)個(gè)血淋淋的事實(shí)報(bào)道，看著讓人心驚肉跳，忍無(wú)可忍。只是因?yàn)楹鲆暳税踩珕?wèn)題，一個(gè)人的`生命就像花朵一樣，瞬間枯萎，對(duì)家人和朋友都是沉重的打擊。到那個(gè)時(shí)候，就太晚了，我們已經(jīng)失去太多了。失去后才能醒悟珍惜嗎？難道不應(yīng)該反思嗎？
血的教訓(xùn)只能教訓(xùn)一次，悲劇不能重演，人生沒(méi)有第二次。誠(chéng)然，老死不相往來(lái)是人生的自然規(guī)律，但我們可以預(yù)防非自然因素，即各種事故(包括交通事故、礦山事故、其他行業(yè)生產(chǎn)安全事故)。你是為自己而活嗎？不，我們不能這么自私。可以說(shuō)，我們生命的一半都是家人。既然我們已經(jīng)意識(shí)到交通事故給我們?cè)斐闪顺林氐拇驌艉途薮蟮臑?zāi)難，為什么還要再拿我們的生活開(kāi)玩笑呢？
是的，死亡總是給人留下恐懼，對(duì)死亡的反抗讓人向往生存，所以因?yàn)榭謶侄芙^。就這樣，人強(qiáng)烈的求生欲望，預(yù)示著我們必須珍惜生命。
我們還有很長(zhǎng)的路要走。人活著一定要在世界上留下美好的東西。朋友，我們心連心的交流一定會(huì)打動(dòng)你的心。我已經(jīng)感覺(jué)到你熾熱的心在有益地斗爭(zhēng)，甚至顫抖。我們應(yīng)該讓我們的生命在理智的戰(zhàn)斗中度過(guò)，就像落葉和鮮花一樣，瀟灑地來(lái)來(lái)去去，這樣才能對(duì)生活沒(méi)有遺憾，讓生活的光芒永遠(yuǎn)燦爛。珍惜生命，哪怕只持續(xù)一瞬間，也會(huì)讓它永恒！
安全文明演講稿2
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
文明出行是每位公民生活中不可缺少的基本條件;共建文明的交通秩序，是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任。而文明是美好的起點(diǎn)，是我們?cè)谏鐣?huì)中不可缺少的良好品質(zhì)。隨著社會(huì)交通越來(lái)越發(fā)達(dá)，事故也在所難免，只有文明出行能挽救這一切，讓危險(xiǎn)離我們遠(yuǎn)去，讓大家生活在一個(gè)快樂(lè)而又美好的世界里。
斑馬線是人們生活中最常見(jiàn)的東西，它是方便人們行走的，但交警叔叔發(fā)現(xiàn)許多人有不文明的行為。為了自己的方便闖紅燈，不僅違反了交通規(guī)則，還會(huì)造成人們的許多不利，甚至釀成大禍。所以我們要懂得出行中禮讓斑馬線，并遵守交通規(guī)則。
上半年的一天，陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗，我獨(dú)自一人去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。當(dāng)我興高采烈的來(lái)到一條馬路口時(shí)，突然我的表情徹底變了――眼前有一條斑馬線，可周?chē)鷧s沒(méi)有紅綠燈，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息，而道路兩旁擠滿了要過(guò)馬路的人。時(shí)間一分一秒的流動(dòng)著，我已經(jīng)等不及了，真想馬上沖上去。眼看著車(chē)輛暫時(shí)沒(méi)有開(kāi)來(lái)，我不顧一切飛快地往前走。因?yàn)槲乙呀?jīng)耽誤了很多時(shí)間，就喪失理智般的`跑了過(guò)去。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)朝我飛奔而來(lái)，此時(shí)的我已經(jīng)進(jìn)退兩難了，就在汽車(chē)要接近我的時(shí)候，突然停住了。車(chē)上的叔叔向我揮了揮手，示意我過(guò)去。我微微一笑，表示謝意!接著其他的人們也陸續(xù)過(guò)了馬路。這位叔叔的良好品質(zhì)深深的觸動(dòng)了我的心靈，他不僅幫助了別人，也保護(hù)了自己，還舉止文明。即使沒(méi)有紅綠燈，但他卻有著一顆遵法、守法的心，這讓我領(lǐng)悟了許多。
每個(gè)人的生命只有一次，那就更要好好珍惜它。所以，平時(shí)我們不僅要助人為樂(lè)，還要用文明的行為對(duì)待身邊的每一件事。我們一定要記住：“禮讓斑馬線，文明我出行。”做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
安全文明演講稿3
大家好！
人最寶貴的是生命，生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次。而我們青少年兒童的生命更象一多、朵含苞欲放的花兒，嬌嫩纖弱，應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)。
食物是我們?nèi)祟?lèi)生活中必不可少的，但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食的不注意也會(huì)導(dǎo)致一些食物中毒，而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。在學(xué)校中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)買(mǎi)些零食。為了求方便，有些同學(xué)會(huì)從路邊小攤隨意買(mǎi)些，卻不知這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，過(guò)期食品、包含色素和防腐劑的`食品，甚至是地下工廠生產(chǎn)的食品。買(mǎi)了這一類(lèi)的食品，吃過(guò)后輕則腹瀉，重則嘔吐、腹瀉、以至事物中毒。另外，有的同學(xué)剛玩過(guò)的手弄得臟兮兮的，便吃的東西。有的同學(xué)吃東西的時(shí)候，不注意節(jié)制，暴飲暴食。這樣都可能會(huì)危害我們的健康。
就在這次暑假，我和妹妹一齊去體育館游泳。正當(dāng)我們回家時(shí)，我看到路攤有賣(mài)肉卷。于是，我問(wèn)妹妹：“你要吃嗎？”她說(shuō)隨便。我便買(mǎi)了一個(gè)。一咬，恩，真好吃。我一下子就把它吃完了。可到了晚上，我覺(jué)得獨(dú)自十分痛，就拉肚子。過(guò)后的三天里，我天天拉肚子。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，這些是“三無(wú)”產(chǎn)品，就你吃，這就是你的下場(chǎng)。”我十分后悔，便暗暗下決心：再也不吃路攤上的東西了！
食品有好有壞，就看我們?cè)鯓舆x好食品，珍愛(ài)自我的生命！
安全文明演講稿4
各位老師同學(xué)：
大家早上好！我是高二二班的韓平恒。我今天演講的題目是《摒棄交通陋習(xí)，安全文明出行》。
每年的4月30日是全國(guó)交通安全反思日，這是由我國(guó)設(shè)定的，以引起人們對(duì)交通事故正在奪走大量生命的關(guān)注。在中國(guó)，嚴(yán)重的交通事故頻繁發(fā)生，已經(jīng)成為威脅中國(guó)人民安全的主要因素之一。據(jù)公安部統(tǒng)計(jì)，20xx年我國(guó)交通事故死亡人數(shù)約為3.6萬(wàn)人，不低于甚至高于一場(chǎng)慘烈戰(zhàn)爭(zhēng)造成的死亡人數(shù)。
隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，路上川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而，由于一些人的交通安全意識(shí)薄弱，不可逆轉(zhuǎn)的悲劇已經(jīng)在交通中上演。當(dāng)你看到一個(gè)鮮活的生命消失在車(chē)輪下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣笑聲和笑聲埋藏在尖銳的'汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景，你能不感到難過(guò)嗎？我們看到了血的事實(shí)，也經(jīng)歷了血的教訓(xùn)。所有留給我們的生命，都是留給我們的人的精神創(chuàng)傷和無(wú)盡的遺憾。
人的生命是最寶貴的，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次。關(guān)注交通安全是我們每個(gè)人的職責(zé)，也是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。在此，我建議你從我做起，樹(shù)立校園交通安全文明新作風(fēng)，切實(shí)做好以下幾點(diǎn)：
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，增強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明道德。
二、過(guò)馬路要走人行橫道，不要過(guò)馬路隔離欄，千萬(wàn)不要快速過(guò)馬路。
第三，當(dāng)我們走在交通擁擠的道路上時(shí)，永遠(yuǎn)不要戴耳機(jī)，更不要和同學(xué)一起玩。
四、不乘坐超載車(chē)輛，不乘坐無(wú)證、無(wú)證、無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的各種車(chē)輛，不乘坐狀況不佳的車(chē)輛。不要把頭和四肢伸出窗外，自覺(jué)遵守旅行紀(jì)律。
如果心中沒(méi)有安全感，和平就不會(huì)輕易到來(lái)！同學(xué)們，為了個(gè)人安全和家庭幸福，請(qǐng)把“安全”這一串拉緊，讓我們真正做到“心中安全，手中有命”。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
安全文明演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！今天我演講的題目是《我文明，我快樂(lè)》。 愛(ài)霍爾曾說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)！”習(xí)慣成自然不乏為真理，美德大多數(shù)存在于良好的文明中。清晨的校園中師生間清新的相互問(wèn)候，不過(guò)寥寥幾句，卻散發(fā)著文明的芳香；彎腰撿起校園走廊上少許散落的紙屑，不過(guò)舉手之勞，卻張揚(yáng)著文明的理念，隨手將圖書(shū)角翻閱的書(shū)放回原處，不過(guò)與人方便，卻綻放著文明的品味；筆桿交錯(cuò)間，難題在激烈的討論中攻克，不過(guò)是思維的碰撞，卻彌漫著文明的書(shū)香。文明無(wú)處不在，它像綿綿細(xì)雨，灑落在大地，像陣陣微風(fēng)，吹進(jìn)人們的心田。 那么，文明是什么？我覺(jué)得文明就是從細(xì)微做起，從我做起，從小事做起，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。就說(shuō)上星期天吧，我和媽媽乘車(chē)去外婆家，車(chē)上有位叔叔抽起了香煙，一股撲鼻而來(lái)的煙味讓我難受，好多人都用手扇開(kāi)飄過(guò)來(lái)的煙氣。再看那位叔叔翹著二郎腿，食指和中指夾著香煙，非常悠閑的樣子。我看到大家都很反感，可就是沒(méi)有人出來(lái)說(shuō)他，我可受不了！于是，我拿出平時(shí)老師給我們講的知識(shí)勸這位叔叔：“叔叔，這里是公共場(chǎng)所，請(qǐng)您不要抽煙！”這位叔叔一邊吸還一邊瞇著眼睛，吐出一圈圈煙霧說(shuō)：“小姑娘，叔叔就抽完這一根。”“不行，你抽煙會(huì)危害大家的健康，請(qǐng)您馬上熄滅吧！”“沒(méi)關(guān)系的。別那么大驚小怪，這些話都是用來(lái)嚇唬你們這些小朋友的。”“你抽煙，我們都在被迫吸你的二手煙。都說(shuō)二手煙禍害猛如虎，得肺癌的幾率比正常人高6倍，你可不能那么自私呀……”“真拿你沒(méi)有辦法，好吧……”叔叔邊說(shuō)邊滅了香煙。車(chē)?yán)锏娜巳加觅澝赖哪抗饪粗遥艺骈_(kāi)心自己為文明做了力所能及的事！
幫助他人是文明。在放學(xué)路上，看見(jiàn)老爺爺吃力地拉車(chē)子，我們只要走過(guò)去幫他推一下，望著他會(huì)意地回頭一笑，我們知道這就是文明；在公交車(chē)上，看見(jiàn)年邁的老太太或者抱孩子的阿姨，我們主動(dòng)地為他們讓座，從那贊許的目光中我們同樣能感到文明的存在
保護(hù)環(huán)境是文明。在我們的校園里，經(jīng)常可見(jiàn)這樣的醒目標(biāo)牌“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”。當(dāng)你看見(jiàn)被折斷的樹(shù)枝聳拉著腦袋，你可曾聽(tīng)到它在無(wú)望地哭泣；當(dāng)你在雪白的墻壁，嶄新的課桌上亂涂亂畫(huà)的時(shí)候，你可曾看見(jiàn)它傷痕累累的身體正痛苦地發(fā)抖；當(dāng)你看見(jiàn)水龍頭的水嘩嘩地流著而熟視無(wú)睹的時(shí)候，你可曾知道地球上的.最后一滴水，將會(huì)是人類(lèi)的眼淚。 講究衛(wèi)生是文明。在公共場(chǎng)所，校園里，我們不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂潑亂倒------這些都做到了，天空才會(huì)變得更蔚藍(lán)，我們才能更健康，生活才能變得更美好。 謙恭禮讓是文明。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“孔融讓梨”這個(gè)故事吧，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。小小年紀(jì)的孔融就懂得了謙讓，我們是小學(xué)生，我們更應(yīng)該把謙恭禮讓的美德發(fā)揚(yáng)光大。
當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳沽送瑢W(xué)時(shí)，我們要及時(shí)地將他扶起，并送上謙遜的語(yǔ)言；當(dāng)我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時(shí)，我們要緊走上前，伸出自己節(jié)約用水的雙手；當(dāng)我們看到屋檐下，正在茫然的望著大雨顯得無(wú)助的同學(xué)時(shí)，我們要送上自己熱情的雨傘；當(dāng)我們坐在公交車(chē)上，看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)站起，送去自己尊老的表率……同學(xué)們，一個(gè)耐心地等候，一個(gè)善意的笑臉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一行一言，其實(shí)，文明禮儀就是這么簡(jiǎn)單！我們播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一種品格。管住我們的口，不說(shuō)臟話粗話；管住我們的手，不亂扔垃圾；關(guān)注我們的腳，不踐踏花草。
講文明，重禮儀。我們才無(wú)愧于“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的著稱。從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，匯聚成一股文明的潮流，永遠(yuǎn)地流淌下去讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)，為我們的生活增添一份快樂(lè)，一份祥和。
安全文明演講稿6
在我們周?chē)覀儾粫r(shí)聽(tīng)到一些交通事故。這些事故可以造成傷亡，無(wú)論哪一個(gè)都會(huì)給家庭帶來(lái)痛苦。據(jù)統(tǒng)計(jì)，青少年和兒童的死亡率是全世界交通事故中最高的，所以我們小學(xué)生應(yīng)該更加重視交通安全。
我記得電視上報(bào)道過(guò)一個(gè)事件。一個(gè)小孩想過(guò)馬路，打電話給對(duì)面地里的媽媽。就在他剛上路的一瞬間，一輛車(chē)突然在路上飛奔，只聽(tīng)到刺耳的剎車(chē)聲。孩子這會(huì)兒黑了，摔倒了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，他已經(jīng)在醫(yī)院了。震驚之下，他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)沒(méi)有腿了。從此以后，孩子只能“坐”在兩塊板上滑行。現(xiàn)實(shí)是多么殘酷，他奪走了年輕生命的兩條腿。雖然大部分都?xì)w咎于開(kāi)車(chē)的司機(jī)，但這并不意味著孩子根本沒(méi)有通過(guò)。如果他在過(guò)馬路的時(shí)候仔細(xì)檢查兩邊是否有車(chē)輛，如果他能等車(chē)輛開(kāi)走再過(guò)馬路，如果……但是事實(shí)已經(jīng)發(fā)生了，這是無(wú)法改變的。從這里，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)。過(guò)馬路要等三分，而不是沖三秒。不然到時(shí)候你會(huì)后悔，什么都不會(huì)發(fā)生，因?yàn)闆](méi)有后悔的藥。
這是一場(chǎng)離我們很遠(yuǎn)的交通事故，那么日常生活中是否存在交通隱患？當(dāng)然，讓我們以幾年前發(fā)生在譙周的一次事故為例。一個(gè)小學(xué)生在回家的路上開(kāi)著“譙周”，這時(shí)一輛大卡車(chē)剛好經(jīng)過(guò)。在“譙周”號(hào)上騎自行車(chē)的.小學(xué)生來(lái)不及躲避大卡車(chē)就掉進(jìn)了河里。他在波濤洶涌的河里掙扎了一會(huì)兒，然后消失了。花季之年，他還沒(méi)來(lái)得及報(bào)答父母，也沒(méi)為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)。甚至在他小學(xué)畢業(yè)之前，他的父母就會(huì)送黑發(fā)人，每個(gè)人都會(huì)為他流下那么多眼淚。其實(shí)這一切都是完全可以避免的。如果他不吊兒郎當(dāng)，如果他騎得很認(rèn)真，如果他看到一輛大卡車(chē)就停下來(lái)，他怎么會(huì)死？
除了這些，我們小學(xué)生還要遵守信號(hào)燈、過(guò)馬路時(shí)環(huán)顧四周、走人行橫道、不在路上追跑、不過(guò)護(hù)欄等交通規(guī)則。這樣才能保護(hù)自己和他人的出行安全。
同學(xué)們，為了自己，也為了他人，讓我們珍愛(ài)生命，平安出行吧！
安全文明演講稿7
夢(mèng)想是花，安全是葉。唯有保證安全，夢(mèng)想的花才能實(shí)現(xiàn)。
隨著科技不斷進(jìn)步，路上的車(chē)輛越來(lái)越多，交通事故也頻繁發(fā)生，往往給人們?cè)斐蓸O大的傷害。
有時(shí)候大休放學(xué)回家，在校門(mén)口的人和車(chē)輛堵得水泄不通。汽車(chē)、自行車(chē)和行人混成一團(tuán)，大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)，出也出不出，進(jìn)也進(jìn)不來(lái)。如果大家都遵守一下交通規(guī)則，我們就可以快一點(diǎn)到家，不是嗎？
由于我家離公路特別近，這條路是比較繁忙的，所以每天車(chē)輛都是特別多。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)這條路時(shí)，我都提心吊膽的。車(chē)輛經(jīng)過(guò)村莊時(shí)，特別快，速度并沒(méi)有減慢，那些警示牌對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)擺設(shè)罷了，沒(méi)有起作用。因此交通事故也接連發(fā)生。
記得有一次出門(mén)玩的時(shí)候，看到路上的車(chē)輛排的有幾百米遠(yuǎn)的樣子，過(guò)去一看，原來(lái)是發(fā)生了交通事故。受傷的人面目全非，真是太可怕了。可沒(méi)想到?jīng)]到一年的時(shí)間，交通事故就發(fā)生了十多起，直到現(xiàn)在都?xì)v歷在目。因此也給我敲響警鐘，使我對(duì)交通規(guī)則有了很好的認(rèn)識(shí)。每當(dāng)過(guò)馬路時(shí)，我都左右看好幾次才放心過(guò)去。
所以我們不能只為自己的夢(mèng)想而忙碌，時(shí)刻銘記安全，敲響交通安全的警鐘，不能為了一時(shí)的'方便，橫穿馬路；不能懷著僥幸心理，騎車(chē)走上機(jī)動(dòng)車(chē)道；不能為了趕時(shí)間，對(duì)紅燈視而不見(jiàn)……也許就在你鋌而走險(xiǎn)的那一霎那，屬于你生命的交響曲因?yàn)槟莻�(gè)不和諧的音符而付出代價(jià)！
請(qǐng)記住：當(dāng)我們出門(mén)的時(shí)候一定要遵守交通規(guī)則，避免交通事故發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。關(guān)愛(ài)生命，遵守法規(guī)，安全出行，平安走天下，是你我共同的心愿。
安全文明演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是“安全文明，從我做起”。
春天和煦的春風(fēng)吹過(guò)我們的臉龐，春天美麗的三月讓人心曠神怡，一個(gè)安全文明的校園也會(huì)讓我們心曠神怡。我校作為市級(jí)安全文明示范學(xué)校的一員，我今天在這里發(fā)出倡議：
（1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，應(yīng)注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，多運(yùn)動(dòng)，不要暴飲暴食。堅(jiān)決不吃路邊小吃，不購(gòu)買(mǎi)流動(dòng)攤販的`食品，以免食物中毒和感染腸道疾病。
（2）遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路的時(shí)候看看四周。12歲以下的學(xué)生不允許騎自行車(chē)，學(xué)生應(yīng)遵守交通規(guī)則，注意避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛，防止發(fā)生意外事故。
（3）安排好學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要好好休息。做一些適當(dāng)?shù)慕】涤幸娴幕顒?dòng)。活動(dòng)前記得做好熱身，防止發(fā)生意外傷害。
（4）拒絕與陌生人交談，防止被人拐騙，對(duì)于陌生人，要做到話不聽(tīng)，事不做、路不帶、東西不拿。
（5）請(qǐng)不要玩火和電，以免造成人身傷害和發(fā)生事故。
（6）愛(ài)護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生從校園的每個(gè)角落撿起果皮和廢紙，用自己的雙手去保護(hù)美麗的校園環(huán)境。然而，我們也經(jīng)常看到一些我們不想看到的現(xiàn)象：在操場(chǎng)上，在樓梯上，在走廊上有各種各樣的紙屑和食品袋。再看看草坪，有的學(xué)生在肆意踐踏。學(xué)校的綠化帶，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小路。
同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們應(yīng)該有責(zé)任感。不要亂扔垃圾，多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，踩在綠地上。保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)安全文明的校園吧！
安全文明演講稿9
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。
交通與人們的生活息息相關(guān)。自古以來(lái)，人們就重視交通。今天，從騎馬坐船到發(fā)明汽車(chē)、火車(chē)和飛機(jī)，交通正以驚人的速度發(fā)展。
雖然現(xiàn)代社會(huì)的生活節(jié)奏大大加快，人員流動(dòng)和物資運(yùn)輸不斷增加，大量車(chē)輛投入使用，給我們帶來(lái)了便利，但同時(shí)也出現(xiàn)了許多問(wèn)題。比如交通事故頻發(fā)。現(xiàn)代交通給我們帶來(lái)了很多麻煩。
自從第一輛車(chē)問(wèn)世以來(lái)，已經(jīng)有4000多萬(wàn)人慘死在車(chē)下。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1950年至20xx年，我國(guó)道路交通事故500多萬(wàn)起，死亡100多萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)100多億元。交通的發(fā)展也給我們帶來(lái)了一些麻煩。但是隨著科技的'發(fā)展，這些現(xiàn)代交通疾病正在得到解決，比如夜光高速公路：天一黑，高速公路就像一條延伸到深夜的燈帶，司機(jī)不需要用燈光照明，可以避免燈光刺激司機(jī)的眼睛，減少交通事故。
作為當(dāng)代小學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，堅(jiān)決不在12歲以下的道路上騎車(chē)；走路時(shí)，走在路的右邊。上學(xué)放學(xué)的路上，不要和同學(xué)追逐打鬧。過(guò)馬路時(shí)，堅(jiān)持斑馬線，紅燈、綠燈、黃燈堅(jiān)決停車(chē)。
安全文明演講稿10
安，平平安安;全，完整無(wú)缺。世界上每一個(gè)人都期望自我和家人平平安安地出門(mén)，健健康康地回家。如果我們連自我的生命都無(wú)法保障的話，那么還有什么安全可言呢?
還記得去年夏天，那是一個(gè)大雨磅礴的放學(xué)后，靖江西環(huán)附近的一位九年級(jí)女孩坐著爺爺?shù)碾娖寇?chē)，在這個(gè)女孩還是花一般美麗的年齡里，無(wú)憂無(wú)慮的她，也許正回想自我一天的收獲;也許還在苦苦思索著課堂上的難題;也許她正迫不及待地想把學(xué)校的趣事分享給自我的爸爸媽媽。而她的爺爺更是把自我畢生的心血傾注在女孩身上，日復(fù)一日地接送著這個(gè)掌上明珠，只期望日后的她能夠發(fā)光發(fā)熱，璀璨一生。
在經(jīng)過(guò)西環(huán)啟航時(shí)，這本是一個(gè)事故高發(fā)路段，可爺爺為了讓女孩早點(diǎn)吃飯?jiān)琰c(diǎn)休息，無(wú)視交通信號(hào)燈，自顧自地在馬路中穿行著，死神也悄悄地來(lái)到了他們身邊，一輛大卡車(chē)駛向了他們，盡管卡車(chē)司機(jī)猛踩剎車(chē)，但由于雨天道路濕滑，卡車(chē)猛地就將爺爺撞出了十幾米遠(yuǎn)，立即腦漿四濺倒在了血泊中，而女孩也被電瓶車(chē)壓在身上，奄奄一息的臉上寫(xiě)滿了痛苦和絕望，漫天飛舞著的文具、試卷、課本、書(shū)包……散落了一地，被雨水無(wú)情地沖刷著。
同學(xué)們，哪個(gè)人看到這一幕不膽戰(zhàn)心寒?哪個(gè)人不觸目驚心?“馬路殺手”不是汽車(chē)，更不是司機(jī)，而是我們自我!正是由于我們的僥幸心理，認(rèn)為那些小小的'交通燈只是擺設(shè)，作用不大，才會(huì)這么肆無(wú)忌憚地在馬路上橫行霸道，卻為此失去了唯一的生命與摯愛(ài)的家人。
想到那里我不禁反醒與思索著，當(dāng)今社會(huì)因?yàn)榘踩韬龆ド娜颂嗵嗔耍耗贻p人爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不甘示弱，無(wú)視交通規(guī)則與他人肆意飆車(chē)比速度;低頭族過(guò)馬路時(shí)，無(wú)視來(lái)往車(chē)輛沉醉于精彩的游戲之中;小朋友在沒(méi)有成人看護(hù)時(shí)用手隨意觸碰電線插座或者使用煤氣灶;到無(wú)安全設(shè)施的未知水域游泳……每每看到這樣的報(bào)道都會(huì)深深刺痛我的心!這些無(wú)情的傷亡陷阱我們都早該引起關(guān)注了。我們要牢記安全措施，不僅僅要保證自我的安全，也要盡量避免事故的發(fā)生。“但愿人長(zhǎng)久，千里共平安”，讓我們用行動(dòng)證明把生命之花開(kāi)得更加燦爛!
安全文明演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《交通安全伴我行》。在我們的日常生活中，交通安全總是與我們齊頭并進(jìn)。人們希望安全度過(guò)每一天，但事實(shí)總是大相徑庭。中國(guó)每天有280多人死于車(chē)禍，每年有10多萬(wàn)人死亡。血淋淋的事實(shí)擺在人們面前，人們不禁要問(wèn)：“這是為什么？”
我想這是因?yàn)樵谶@些行人和汽車(chē)司機(jī)眼里，紅綠燈和交通安全是可以忽略不計(jì)的。他們可能真的很著急，但他們不知道的是，當(dāng)行人闖紅燈的時(shí)候，下一站可能是醫(yī)院或者地獄宮。如果司機(jī)闖紅燈，他可能會(huì)失去生活自由，傷害他人。這些悲劇的根源是他們不遵守交通規(guī)則，忽視交通安全，導(dǎo)致苦果。
為了避免悲劇，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記交通規(guī)則，無(wú)論做什么，我們都應(yīng)該把安全放在第一位。例如，在繁忙的`十字路口，紅色、黃色和綠色信號(hào)燈掛在四周。這時(shí)，我們應(yīng)該用紅燈、黃燈等來(lái)停車(chē)。過(guò)馬路前和綠燈一起走是安全的。和爸爸媽媽一起出行時(shí)，要提醒爸爸媽媽各行其道，靠右行駛，看清楚警示牌，這樣才能安全出行，安全回家。你不能讓你的生活變得微不足道。
交通安全就像一個(gè)警鐘，懸掛在我們身后。這個(gè)警鐘一直在響，仿佛在提醒我們遵守交通規(guī)則，把安全放在第一位。
愿我們每位同學(xué)快樂(lè)地成長(zhǎng)，平安地生活！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
安全文明演講稿12
說(shuō)話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ)，一個(gè)體貼的眼神，看似微不足道，實(shí)則意義深遠(yuǎn)。
文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
孔子曾說(shuō)過(guò)不學(xué)禮，無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的.文明古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起，就需要?jiǎng)e
人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助，都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，需要和別人分享，有痛苦煩惱時(shí)，需要向別人傾訴;有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中，也需要寬容，虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài)、理解，不埋怨，不嫉恨、不猜疑。得理讓人，失理道歉，真誠(chéng)地與人相處，與人為善，相互尊重，相互信任。有時(shí)一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情，一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離，一聲‘對(duì)不起’能化解劍拔弩張的沖突，一個(gè)‘不要緊’等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧，讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ)，讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情、大方的舉止處事，給他人帶來(lái)愉快和諧，讓校園充滿愛(ài)的溫馨，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!
安全文明演講稿13
大家好！
我今天演講的內(nèi)容是：文明禮儀伴我行
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后，常常會(huì)給他一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高，有風(fēng)度”；“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”；“這個(gè)人太差勁，連句客氣話都不會(huì)說(shuō)”；“這個(gè)人俗不可耐，滿嘴臟話”；“這個(gè)人太邋遢，衣服皺巴巴，連臉也沒(méi)洗干凈”一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。有句老話：“少成若天性，習(xí)慣成自然。”“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)當(dāng)?shù)貢r(shí)總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的'會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎？不會(huì)！個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書(shū)求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平；認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的：格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。
而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本，就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō)，只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn)，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢？這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢？
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么？明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。
安全文明演講稿14
同學(xué)們：
新的學(xué)期，我們有幸成為了同濟(jì)二附中宜昌路新校區(qū)的首批小主人，美麗的校園里建筑、設(shè)施處處彰顯著理工特色元素。學(xué)而樓里，我們探究新知;問(wèn)道樓中，我們動(dòng)手實(shí)踐;菁華樓內(nèi)，我們強(qiáng)建體魄......優(yōu)美的環(huán)境帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)，為了讓大家更好地學(xué)習(xí)和生活，我代表學(xué)生會(huì)在此向全體學(xué)生倡議：
1.校內(nèi)安全不大意。相信大家都有注意到我們校區(qū)相比以前，多了許多樓梯，有些雖然矮但排列緊密，一不小心就會(huì)踏空，希望同學(xué)們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不要三心二意，盡量減少交流，不要打鬧奔跑，避免發(fā)生受傷事件。
2.校外安全是保障。由于學(xué)校地理位置特殊，位于一個(gè)十字路口，一側(cè)緊鄰居民區(qū)，一側(cè)是鎮(zhèn)坪路橋的橋尾處，機(jī)動(dòng)車(chē)、電瓶車(chē)，來(lái)回穿梭，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該自覺(jué)遵守法規(guī)，不應(yīng)抱有僥幸、麻痹心理，不做低頭族，小心地注意來(lái)往車(chē)輛，謹(jǐn)慎避讓。我們也應(yīng)該告訴家長(zhǎng)遵守學(xué)校規(guī)定，在指定位置接送上下車(chē)，不要因一些小小的便利而給他人造成困擾和麻煩。
3.愛(ài)護(hù)校園是己任。學(xué)校的任何一切都是嶄新的，上到樓房建筑，下到腳下的每一塊瓷磚，我們很幸運(yùn)地成為新校區(qū)的第一代主人，應(yīng)該為以后的.同學(xué)留下一所美麗依舊的新校園。以前的涂鴉墻雖已經(jīng)被光滑的瓷磚所代替，但真正能保護(hù)它們的，是同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)校的心，讓我們用文明的行動(dòng)，為我們嶄新的校園代言。
同學(xué)們，新學(xué)期里讓我們一起擼起袖子加油干，共同開(kāi)啟生命成長(zhǎng)中的里程碑，謝謝大家!
安全文明演講稿15
大家好!我演講的題目是"安全與我們同行"。
如果有人問(wèn):"滾滾紅塵中，你最需要的是什么?是金錢(qián)美女，還是功名利祿"如果讓我來(lái)回答，我就是:我最需要的是安全!
"孩子，繞過(guò)前面的石子"，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。
"當(dāng)心路上的汽車(chē)呀"，這是你父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
"隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山"，這是此刻，我和我的同事們每一天上班時(shí)恪守的信念。
在人生的旅途上，安全與我們同行!
的確，當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一向依靠著"安全"這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤;沒(méi)有它，我們可能走可是風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們，當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛(ài)的孩子吧!請(qǐng)多想想由于圖一時(shí)方便不按安全規(guī)程工作而命喪黃泉的于松江，沈?qū)櫦t他們吧!想想他們的家人看著冰冷的.尸體而痛不欲生的凄慘一幕吧!
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。可是有了安全知識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，往往也會(huì)使我們逢兇化吉，遇難呈祥。
記得那是九九年七月份的一天，在我市一家建筑公司下屬的租憑公司，唐佩力和孫兆勇正準(zhǔn)備回家吃午飯，突然接到通知:某輪機(jī)廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障，急需搶修。他們顧不上吃飯，以最快的速度來(lái)到工地上，頂著似火的驕陽(yáng)爬上了高達(dá)25米的旋轉(zhuǎn)平臺(tái)，在不足一平方米的作業(yè)面上，拆卸著電機(jī)。電佩力師傅一手拿著撬棍，一手抱著電機(jī)，熟練而認(rèn)真地工作著。而就在電機(jī)即將撬出的一剎那，由于用力過(guò)猛，身子往后一斜，隨著一聲尖叫，唐師傅從平臺(tái)上滑了下來(lái)——
塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí)，唐佩力已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫忙下安然無(wú)恙地回到了地面。
就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間完美的一切——應(yīng)對(duì)如此大的饋贈(zèng)，我們又有什么理由不自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程呢
"嚴(yán)是愛(ài)，松是害"，如果對(duì)違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話說(shuō)的好:"寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!"
一撇一捺的"人"字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自我也幸福的事業(yè)。"我相信，僅有那些以往或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)，一種自豪，一種喜悅，一種活力，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……
讓我們一齊記住:安全警鐘長(zhǎng)鳴，安全與我同行!
我的演講完了，多謝大家!
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