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誠(chéng)實(shí)做事的演講稿
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。現(xiàn)如今，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的誠(chéng)實(shí)做事的演講稿 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)實(shí)做事的演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：
大家好！我叫XX，能代表基礎(chǔ)教育科在這里演講，感到非常榮幸。今天我演講的題目是“人生在勤，不索何獲”。這句話是東漢偉大的天文學(xué)家張衡所說(shuō)，也見(jiàn)證了他一生的勤奮和努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)了李局長(zhǎng)紀(jì)念建黨90周年的講話，我不禁想讓這句話也成為我勤奮工作的座右銘和再接再厲用心工作的新起點(diǎn)。X局長(zhǎng)提出要樹(shù)立多樣的、開(kāi)放的、綜合的大教育觀，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、自律意識(shí)。唯有牢固樹(shù)立這五種意識(shí)，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)做事，才能實(shí)現(xiàn)李局長(zhǎng)希冀“在本職崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)”。作為基礎(chǔ)教育科的一員，我深知我們科肩負(fù)著全市基礎(chǔ)教育的管理和服務(wù)工作，要立足于各學(xué)校，辦人民滿意的教育，“培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。責(zé)任重大，我不敢有絲毫懈怠，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，已不記得有多少次為了盡可能地做好一件工作，我加班加點(diǎn)仔細(xì)閱讀相關(guān)文件精神及法律法規(guī)、查閱資料、做調(diào)查、收集數(shù)據(jù)、分析情況。以制定三門(mén)峽市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作內(nèi)容豐富、要求嚴(yán)格，既要按時(shí)完成又要保證質(zhì)量。接受任務(wù)后，我了解具體情況、分析資料內(nèi)容、擬定工作規(guī)劃。有多少次在高度集中的注意力偶爾放松時(shí)才覺(jué)得手指發(fā)麻，有多少次在無(wú)數(shù)個(gè)電話打完放下聽(tīng)筒時(shí)才覺(jué)得竟有短暫的耳鳴之聲，有多少次長(zhǎng)時(shí)間查找數(shù)據(jù)之后，揉揉疲勞的雙眼再次投入到緊張的工作中去。所幸我們的努力沒(méi)有白費(fèi)，在科長(zhǎng)和同志們的關(guān)心幫助下，在有關(guān)科室的共同努力下，三年行動(dòng)計(jì)劃得到了上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。從最初對(duì)基礎(chǔ)教育管理工作的陌生到現(xiàn)今對(duì)分管內(nèi)容的基本掌握，我在工作實(shí)踐中得到了鍛煉，我的每一點(diǎn)微小的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)基礎(chǔ)教育科這個(gè)集體的熏陶和影響。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的集體，從科長(zhǎng)到同志無(wú)不用勤奮的工作，踐行著自己對(duì)黨的那一份光榮承諾，彰顯著一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。作為一名基礎(chǔ)教育科的新兵，我從心里明白必須扎扎實(shí)實(shí)、埋頭苦干、不求索取，這樣才能不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)的'信任與期望，才能對(duì)得起基礎(chǔ)教育科這個(gè)光榮的集體。如今，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)再突破，義務(wù)教育均衡取得新進(jìn)展，學(xué)前教育迎來(lái)新機(jī)遇，特殊教育邁上新臺(tái)階，基礎(chǔ)教育工作取得了較好成效。成績(jī)面前，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，由于我市經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，基礎(chǔ)教育面臨的工作更加艱巨、任務(wù)更加繁重。根據(jù)全國(guó)教育工作會(huì)議精神，今后十年我國(guó)教育發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù)包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、職業(yè)教育、高等教育、繼續(xù)教育六個(gè)方面，其中三個(gè)方面涉及到基礎(chǔ)教育科。我們必須勇敢地挑起這副重?fù)?dān)，與兄弟科室一起，團(tuán)結(jié)拼搏，共同完成任務(wù)。作為一名黨員，懷著一顆對(duì)黨忠誠(chéng)之心、對(duì)人民負(fù)責(zé)之情，面對(duì)責(zé)任與壓力，我們唯有在以后的工作中，以李局長(zhǎng)“七一”講話為指導(dǎo)，不斷強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)，力爭(zhēng)做到五“勤”五“新”——勤奮工作，在履行職責(zé)和改革創(chuàng)新上有新突破；勤實(shí)工作，在教育教學(xué)質(zhì)量上有新提升；勤懇工作，在服務(wù)質(zhì)量和辦事效率上有新改進(jìn)；勤勉工作，在努力學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力上有新提高；勤儉工作，在“為民、務(wù)實(shí)、清廉”上有新成績(jī)。一步一個(gè)腳印地把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做具體，朝著“辦人民滿意教育”的方向前進(jìn)。
嘀嗒，嘀嗒，在時(shí)鐘冷漠單調(diào)的聲音里，流逝的不僅僅是時(shí)間，還有我們實(shí)踐生命價(jià)值的機(jī)遇和過(guò)程。親愛(ài)的朋友們，讓我們百倍珍惜這不可再返的時(shí)間和機(jī)遇，以耐得住寂寞的意志、以全心全意奉獻(xiàn)的精神，以“誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事”的訓(xùn)誡，投入到具體的工作中去，只有這樣做，才會(huì)切實(shí)感受到生活中有一種力量正在驅(qū)使你快樂(lè)地飛翔。 “人生在勤，不索何獲”，讓我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力，以卓有成效的工作，開(kāi)創(chuàng)三門(mén)峽教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面！
誠(chéng)實(shí)做事的演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！我叫XX，現(xiàn)在局督導(dǎo)室工作。我演講的題目是《強(qiáng)化五種“意識(shí)”，認(rèn)真扎實(shí)做事》。
參天大樹(shù)挺拔聳立，離不開(kāi)深扎大地根須的默默奉獻(xiàn)；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自于厚重堅(jiān)硬基石的無(wú)語(yǔ)支撐。那么，今天的中國(guó)教育事業(yè)又是靠什么來(lái)描繪出一個(gè)繁榮燦爛的景象呢？我認(rèn)為，首先是責(zé)任！責(zé)任意識(shí)，就是當(dāng)代教育工作者堅(jiān)守的氣節(jié)和操守；強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，就是升華教育工作者的思想和靈魂。
局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)XX同志在紀(jì)念建黨90周年大會(huì)上發(fā)表了重要講話，她強(qiáng)調(diào)的“五種意識(shí)”，即責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)和自律意識(shí)，可謂高瞻遠(yuǎn)矚，一語(yǔ)中的，為我們教育工作者指明了應(yīng)具備的思想素質(zhì)、工作目標(biāo)、工作思路、工作方法和工作作風(fēng)。領(lǐng)悟李局長(zhǎng)的講話內(nèi)涵，我們深深感到：責(zé)任心是一個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的綜合體現(xiàn)，是一種心靈的內(nèi)化、一種心理的自覺(jué)。具有責(zé)任心，不僅是當(dāng)代人的立身之本，更是我們教育工作者必須具備的基本素質(zhì)。
X局長(zhǎng)倡導(dǎo)的“五種意識(shí)”結(jié)合到督導(dǎo)工作上，我認(rèn)為就是要堅(jiān)持做到五個(gè)“強(qiáng)化”：一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。責(zé)任心是一種擔(dān)當(dāng)，就是要做到盡心盡力、盡職盡責(zé)。我們要認(rèn)真履行督導(dǎo)職責(zé)，不斷加大落實(shí)國(guó)家教育法律法規(guī)和政策監(jiān)督力度。二是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。本著誠(chéng)實(shí)、扎實(shí)、求實(shí)的態(tài)度認(rèn)真搞好督政、督學(xué)各項(xiàng)教育督導(dǎo)評(píng)估工作，并取得顯著的成效。三是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。牢固樹(shù)立深入一線服務(wù)教育的思想，提出意見(jiàn)和建議，誠(chéng)懇指導(dǎo)和幫助，通過(guò)督導(dǎo)實(shí)踐真正為各級(jí)各類學(xué)校辦實(shí)事、辦好事和解難事。四是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ)”，我們只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，才能不斷提高自身政治素養(yǎng)和工作能力。五是強(qiáng)化自律意識(shí)。我們的手中都握有一定的權(quán)利。權(quán)力是一種責(zé)任，而不是組織對(duì)個(gè)人的“補(bǔ)償”；是一種義務(wù)，而不是撈取個(gè)人好處的資本；是一副重?fù)?dān)，而不是貪圖安樂(lè)的溫床。為此，黨員干部要堅(jiān)持做到廉潔自律，率先垂范，做到立身不忘做人之本、為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私。
作為一名教育督導(dǎo)人，我們既要仰望星空，懷揣抱負(fù)，目標(biāo)遠(yuǎn)大；又要盡心竭力，不畏艱難，扎實(shí)做事。我堅(jiān)信只有沒(méi)干好的工作，沒(méi)有干不好的工作，關(guān)鍵取決于我們的態(tài)度、決心和責(zé)任心。
近年來(lái)，我市教育督導(dǎo)工作的總體思路是：堅(jiān)持以督政為重點(diǎn)、以督學(xué)為根本，以“督”為先，以“導(dǎo)”為重。堅(jiān)持督政、督學(xué)多策并舉；實(shí)施自評(píng)、復(fù)評(píng)、抽評(píng)，三評(píng)一貫，分層督導(dǎo)；嚴(yán)把細(xì)節(jié)、環(huán)節(jié)、終結(jié)，三節(jié)相扣，注重實(shí)效。
通過(guò)督政，各縣（市、區(qū)）政府職責(zé)履行基本到位，健全了以財(cái)政撥款為主的`教育經(jīng)費(fèi)保障長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了教育投入“三個(gè)增長(zhǎng)”，各項(xiàng)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。僅以20xx年為例，全市用于改善辦學(xué)條件的投入總計(jì)達(dá)3.16億元。值得一提的是，XX年通過(guò)督導(dǎo)義馬市特追撥教育經(jīng)費(fèi)1400萬(wàn)元，彰顯了教育督導(dǎo)的權(quán)威性和實(shí)效性。
通過(guò)督學(xué)，各級(jí)各類學(xué)校管理工作再上新臺(tái)階，已步入科學(xué)化、規(guī)范化和精細(xì)化的軌道，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提升。特別是對(duì)“五頊活動(dòng)”的督導(dǎo)評(píng)估，全市教育呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。主要體現(xiàn)在五個(gè)提升：師德素質(zhì)明顯提升、校長(zhǎng)治校能力明顯提升、班主任管理水平明顯提升、機(jī)關(guān)科室服務(wù)水平明顯提升、學(xué)校服務(wù)社會(huì)的能力明顯提升。
為此，《教育時(shí)報(bào)》、《三門(mén)峽日?qǐng)?bào)》、河南教育督導(dǎo)網(wǎng)等媒體都分別對(duì)我市的教育督導(dǎo)工作進(jìn)行了專題報(bào)道。
大家知道，決策、執(zhí)行、監(jiān)督是教育管理的三駕馬車，而督導(dǎo)室義不容辭地肩負(fù)著監(jiān)督工作的重任。為了讓這駕馬車跑得更快、更穩(wěn)，我們將按照李局長(zhǎng)講話精神，不斷拓寬工作思路，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷務(wù)求工作實(shí)效。高度重視科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)一種有規(guī)有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)的良性督導(dǎo)工作新局面。
謝謝大家！
誠(chéng)實(shí)做事的演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們:
大家好!
我叫XX，去年6月到局辦公室工作。今天我演講的題目是：誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事。記得第一次踏進(jìn)局辦公大樓時(shí)，大門(mén)兩側(cè)黃色的魏碑標(biāo)語(yǔ)——“誠(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)做事”就給我留下很深的印象。工作一年來(lái)，從面對(duì)天真可愛(ài)的孩子們，到面對(duì)和藹可親的領(lǐng)導(dǎo)和同事；從單純的英語(yǔ)教學(xué)到檔案整理、人口計(jì)生、文件管理、報(bào)紙送閱等綜合性工作，在領(lǐng)導(dǎo)、同志們的支持幫助和個(gè)人的努力下，所有的工作從陌生到熟悉，從按部就班到不斷改進(jìn)。實(shí)踐中，對(duì)于“誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事”有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和感受。在我看來(lái)，“誠(chéng)實(shí)”，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事，不弄虛作假，不自欺欺人，表里如一，“誠(chéng)于中、形于外”。 “誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”是爭(zhēng)創(chuàng)人民滿意學(xué)校，辦好人民滿意教育的核心，是一名教育工作者干好“教書(shū)育人”這個(gè)“良心活”的行動(dòng)準(zhǔn)則。作為一線教師，就要用自己的滿腹才華傳授知識(shí)，用自己的高尚品德感染學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生；作為機(jī)關(guān)工作人員，就要用滿腔的熱情，高效的工作服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)基層，服務(wù)群眾。“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”并不遙遠(yuǎn)，身邊的領(lǐng)導(dǎo)，周圍的同事都率先垂范，為我這個(gè)新兵做出了表率。
一年來(lái)，我看到的是教育局領(lǐng)導(dǎo)們平易近人、一身做功、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)；看到的是一支踏實(shí)肯干、積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教育團(tuán)隊(duì)。 “誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事”，它體現(xiàn)在我們的日常工作中，深化在 “敬業(yè)愛(ài)崗”主題教育活動(dòng)中，升華在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和以 “一高兩無(wú)三優(yōu)”為主要內(nèi)容的滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)中。見(jiàn)賢思齊。我也在不斷學(xué)習(xí)，學(xué)他們的誠(chéng)實(shí)待人，學(xué)他們的'周到服務(wù)，學(xué)他們的扎實(shí)做事，并暗暗把此當(dāng)作自己的最高追求和具體實(shí)踐。踐行“誠(chéng)實(shí)做人，扎實(shí)做事”，就要按照李局長(zhǎng)講話要求，牢固樹(shù)立大教育觀，強(qiáng)化責(zé)任、質(zhì)量、服務(wù)、學(xué)習(xí)、自律“五種意識(shí)”。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高自己的服務(wù)水平，增強(qiáng)自己的工作責(zé)任感，提升自己的工作效能；通過(guò)慎初、慎微、慎獨(dú)、慎友、慎權(quán)，提高自己的自律能力。辦公室的工作接觸面廣，影響面大，事情繁雜，容不得半點(diǎn)虛假。“辦公室無(wú)小事，凡事要用心。”王主任第一次辦公室會(huì)議上說(shuō)的話，我牢記在心。凡事要用心，就要把心用到，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平上。服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，心中要有為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難的意識(shí)，爭(zhēng)取第一時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。提醒領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)參加會(huì)議或值班；及時(shí)批閱和交辦有實(shí)效性的文件。服務(wù)基層，就要降低身段，積極主動(dòng)，不推諉，不扯皮。服務(wù)群眾，就要熱情周到，人來(lái)笑臉迎，人走送出門(mén)。就是怒沖沖的來(lái)訪人員，也要用禮貌周到作滅火器，平息他們的怒氣，用微笑和耐心讓每一位群眾都感受到教育局的陽(yáng)光、高效。
今天我站在這里不僅是演講，更是自我反省，自我審視。今后工作中我將進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，不斷完善自我，一如既往，“誠(chéng)實(shí)做人,扎實(shí)做事”。我愿和在座的各位一起同心同德、齊心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新，為不斷開(kāi)創(chuàng)三門(mén)峽市教育事業(yè)的新局面貢獻(xiàn)力量。
誠(chéng)實(shí)做事的演講稿 4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——誠(chéng)信伴我行。什么是誠(chéng)信?詩(shī)人說(shuō)，誠(chéng)信是三月的春風(fēng)，是五月的花海;商人說(shuō)誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō)誠(chéng)信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō)誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
作為小學(xué)生的我們誠(chéng)信了嗎?你也許要安慰自己說(shuō)，誠(chéng)信是大人的事，我們還沒(méi)有長(zhǎng)大呢!如果是這樣，那么你就錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)了!當(dāng)你在考場(chǎng)上冷靜地抄著同方的試卷時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你把果皮扔到干凈的操場(chǎng)時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你告訴老師生病了卻躲在外面玩耍時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你上課不聽(tīng)講、作業(yè)不完成時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?當(dāng)你對(duì)長(zhǎng)輩或老師吆三喝四時(shí)，你誠(chéng)信了嗎?……我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己有太多的不誠(chéng)信!
你一定對(duì)自己很失望!其實(shí)，沒(méi)有關(guān)系，人的成長(zhǎng)中不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，也不可能不犯錯(cuò)誤，這并不可怕，可怕的'是逃避錯(cuò)誤。你還來(lái)得及做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，因?yàn)橹e(cuò)能改是最大的誠(chéng)信!還等什么，從今天開(kāi)始，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!
同學(xué)們，讓誠(chéng)信伴我們飛翔吧，因?yàn)檎\(chéng)信是清晨窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，是耳畔吟唱的小鳥(niǎo)的清啼，是寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭!我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!
誠(chéng)實(shí)做事的演講稿 5
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，大家好！
我今天演講的題目是：《做人做事從每一張報(bào)表開(kāi)始》
報(bào)表、報(bào)表··聲聲催要，在很多人看來(lái)，每天都是不停地和報(bào)表打交道是多么枯燥乏味！每天不斷接到上級(jí)催要報(bào)表的電話，再不斷地給縣市區(qū)打去無(wú)數(shù)催要報(bào)表的電話，不免讓人心生無(wú)限煩惱。說(shuō)心里話，這些年、在與報(bào)表打交道的日子里，我也遇到這樣或者那樣的難題，那種一扎進(jìn)報(bào)表，就幾個(gè)小時(shí)不抬頭的經(jīng)歷，讓我品味出了其中的酸甜苦辣。但是、每每想到：如果能早一刻完成報(bào)表，就能及時(shí)地讓下情上達(dá)；如果能早一刻把報(bào)表做細(xì)做實(shí)，就會(huì)給農(nóng)村義務(wù)教育帶來(lái)更好的發(fā)展機(jī)遇，我就立刻精神百倍，激情滿滿地再次扎進(jìn)報(bào)表里，認(rèn)真填寫(xiě)、仔細(xì)核實(shí)。那一刻，每一個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都在我面前變得靈動(dòng)、閃光，就像（升）會(huì)發(fā)出美妙音樂(lè)的五線譜一樣。
填報(bào)表是我工作的重要部分。在我看來(lái)，努力把每一份報(bào)表做細(xì)、做實(shí)，保質(zhì)保量地完成，就是“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”的最好體現(xiàn)，“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”要從每一份報(bào)表開(kāi)始。我深刻地認(rèn)識(shí)到，報(bào)表中的.每一個(gè)數(shù)字都需要誠(chéng)實(shí)。只有誠(chéng)實(shí)，才能公平；只有誠(chéng)實(shí)，才能準(zhǔn)確；也只有誠(chéng)實(shí)，才能讓報(bào)表發(fā)揮應(yīng)有的作用。為了做到誠(chéng)實(shí)，我就要扎扎實(shí)實(shí)做事。為了核實(shí)一個(gè)數(shù)字，我不厭其煩地和基層填報(bào)人員溝通；為了提高報(bào)表的準(zhǔn)確性，我認(rèn)真研究其中的邏輯關(guān)系，努力做到前后照應(yīng)；為了讓報(bào)表反映最真實(shí)的情況，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校、走近教師，去掌握最真實(shí)、最原始的數(shù)字。真實(shí)可靠是報(bào)表的靈魂，扎實(shí)認(rèn)真是報(bào)表的保障。我為我報(bào)出的閃耀著三門(mén)峽教育輝煌業(yè)績(jī)的每一份報(bào)表而自豪，為我報(bào)出的凝聚著我辛勤勞動(dòng)的報(bào)表而欣慰！
認(rèn)真做好報(bào)表就是在踐行李局長(zhǎng)提出的“五種意識(shí)”。李局長(zhǎng)在我局紀(jì)念建黨90周年大會(huì)上提出了轉(zhuǎn)變思念觀念的“五種意識(shí)”，這對(duì)加強(qiáng)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)意義重大，使我們對(duì)局黨委正在開(kāi)展的“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”主題教育活動(dòng)有了新的理解和認(rèn)識(shí)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)“五種意識(shí)”才能更好地把握“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”的深刻內(nèi)涵，只有時(shí)刻牢記“五種意識(shí)”才能提高“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”的主觀能動(dòng)性，只有不斷強(qiáng)化“五種意識(shí)”，才能把“誠(chéng)實(shí)做人、扎實(shí)做事”活動(dòng)不斷推向深入。結(jié)合我自身的工作來(lái)說(shuō)，“強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)”，就是要加強(qiáng)對(duì)每一份報(bào)表的重要性和責(zé)任性的理解和踐行。“強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)”，就是要確保每一份報(bào)表的準(zhǔn)確性，保質(zhì)保量完成，絕不容許有麻痹大意的思想存在。“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)”，就是要充分認(rèn)識(shí)每一份報(bào)表在服務(wù)教育大局、服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)、服務(wù)上級(jí)決策中的作用，把服務(wù)意識(shí)貫穿在報(bào)表的統(tǒng)計(jì)匯總中，貫穿在日常行為中。“強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)”，就是要不斷思考，跟蹤和學(xué)習(xí)最新的理論和技術(shù)，及時(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，努力提高工作效率。“強(qiáng)化自律意識(shí)”，就是要在平時(shí)的工作和生活中嚴(yán)格要求自己，要時(shí)時(shí)懷著一顆奉獻(xiàn)的心去對(duì)待工作，絕不做任何有違道德和法律的事情。
學(xué)校無(wú)小事，事事有教育。雖然我沒(méi)戰(zhàn)斗在教學(xué)第一線，但是作為一名教育系統(tǒng)的工作人員，我時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到，只有把我的工作做到最好，在工作中真正做到“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱情，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，扎實(shí)工作，弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)“三平”精神，才能給廣大一線教職員工提供最好的服務(wù)和保障。我將會(huì)以更加昂揚(yáng)的斗志、更加飽滿的激情，更加細(xì)心的態(tài)度，做好每一份報(bào)表，每一件工作，為全面啟動(dòng)和建設(shè)三門(mén)峽“大教育”作出自己平凡而偉大的貢獻(xiàn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
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