高考百日沖刺演講稿集錦15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。隨著社會不斷地進步，越來越多人會去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的高考百日沖刺演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高考百日沖刺演講稿1
尊敬的老師：
距離高考僅有三個月的時間，時間短暫而寶貴，考驗我們的關(guān)鍵時刻到了！很多同學(xué)正在為了實現(xiàn)自我的人生夢想而忘我的拼搏，可是，也有一些同學(xué)因為一模沒考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有的同學(xué)因為一模考得太好反而平添了壓力，總擔(dān)心下次就不能到達那個分數(shù)。
同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒有用的，都不如付諸行動。既然非用功不可，就應(yīng)當(dāng)愉快地去用功。所以，不要認為學(xué)習(xí)很痛苦，而要讓自我感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強迫自我覺得歡樂，自然就會歡樂。另外，大家也能夠幻想考上大學(xué)之后的“歡樂生活”，你就會以愉快的心境應(yīng)對高考復(fù)習(xí)了。美國的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說過：“人有一種慣性，心里想：我要怎樣樣，結(jié)果真的就會怎樣樣。”也就是說，自我覺得痛苦便會痛苦，如果覺得歡樂便會歡樂。同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)是件苦差事，可是如果你能以進取的心態(tài)對待這件苦差事，你就會收到更好的效果。
其次，第一輪復(fù)習(xí)立刻就要結(jié)束了，大家要利用最終的這段時間把各科的主干知識梳理清楚，進而構(gòu)建知識框架，要學(xué)會把書本讀薄，講的就是這個道理。主干知識高考肯定會出題，并且，僅有當(dāng)你完成了知識框架的構(gòu)架，才能做到融會貫通，舉一反三。另外，也要把平時學(xué)習(xí)中不是主干知識、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識漏洞補上。異常要重視課本上的閱讀材料，雖不是主干知識點，但涉及到概念上的東西考生必須要清楚，要有所了解。
第三點，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個學(xué)科，然后制定一個整體的沖刺計劃，并且嚴格執(zhí)行。可是，大家要注意，個人的計劃要緊跟教師的整體復(fù)習(xí)計劃。比如，第二輪復(fù)習(xí)立刻就要開始，主要是進行專題訓(xùn)練，提升做題本事。大家應(yīng)當(dāng)積極配合各科教師，多做題，并且要認真思考出題規(guī)律和做題方法。異常是針對一些薄弱題型，要進行密集式的`集中訓(xùn)練，一般能到達一種頓悟的效果。再比如，五月份一般是高考模擬實戰(zhàn)演習(xí)，主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧，比如如何合理分配時間，如何對付考場上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場發(fā)揮技巧等。各科都會安排很多的模擬考試，并且教師都會提出很多具體的提議，大家必須認真領(lǐng)會，并且要主動地運用到每一次考試中，從而構(gòu)成自我的本事。有句話說的好，“把平時測試當(dāng)作高考，把高考當(dāng)作平時測試”。這句話強調(diào)的就是，大家要認認真真對待平時的每一次測試，另一方面，要以平靜的心境對待高考，從而做到充分發(fā)揮自我的水平。大家都明白“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實，不少高考狀元的經(jīng)驗之一是考前每一天都做適量的題，這正像運動員、歌唱家，每一天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說，臺
上一分鐘，臺下十年功，我們考生也是一樣，要不斷練功，經(jīng)常做題，這樣進入考場，才會找到感覺，方能得心應(yīng)手，不慌不亂。
第四條提議是，要學(xué)會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時，不放過任何一個知識上漏洞，必要時，要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識，做到“回歸基礎(chǔ)”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時，做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外，理在書中”，并且是“萬變不離其宗”。所以，大家只要打下一個堅實的基礎(chǔ)，就能夠做到“以不變應(yīng)萬變”。
第五條提議就是要重視以前做過的錯題。大家應(yīng)當(dāng)把典型錯誤誰是記到錯題本上，并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個十分奏效的學(xué)習(xí)方法。大家必須要堅持。
同學(xué)們，運動員在賽場上能否進入競技狀態(tài)，與競賽的成績關(guān)系是很密切的。考試也是一樣，考生在考場上是否進入狀態(tài)，對考試成績也是密切相關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)調(diào)整自我心態(tài)、增強信心。我們既然必須應(yīng)對高考，就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn)，一次激勵，一次發(fā)展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心境對待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會隨之倍增。
同學(xué)們，古語云“狹路相逢勇者勝”，期望大家在這個決定人生的重要關(guān)頭，把握自我的命運，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造人生的奇跡！
高考百日沖刺演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在距離20xx年高考還有100天的關(guān)鍵時刻，我們在這里隆重舉行高考百日沖刺誓師動員大會，目的很明確，那就是——統(tǒng)一思想，明確目標，鼓舞士氣，增強斗志，全力拼搏，決勝高考！
高考，將在很大程度上決定每一位高三學(xué)生的前途和命運；也在很大程度上決定我們一中20xx年的質(zhì)量與發(fā)展。為此，學(xué)校要求，所有的高三同學(xué)都要在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，牢記三個“緊迫”；實施三個“調(diào)整”，做到三個“認真”，全力三個“拼搏”，實現(xiàn)三個“提高”。
第一、牢記三個“緊迫”。一是時間緊迫，100天稍縱即逝，流逝的是機遇和理想；100天變數(shù)很大，只要我們抓住一分一秒，勤奮刻苦，就極有可能柳暗花明，別有洞天。二是任務(wù)緊迫，高考的競爭是全面素質(zhì)的競爭，眼下，我們還有許多知識需要掌握，還有許多技能需要提高，12年的苦讀，系于高考，重任在肩，千萬不可懈怠！三是期待緊迫，這其中有個人成功成才的期待，有家長望子成龍的期待，更有老師勞動成果的期待。這一切都需要同學(xué)們從容應(yīng)對，迎接挑戰(zhàn)。
第二，實施三個“調(diào)整”。一是增強信心，實現(xiàn)高考沖刺心態(tài)的調(diào)整。高考競爭盡管激烈，但總會有一大批人勝出。實踐證明，只要堅定信心，努力拼搏，具有中等智力的同學(xué)是完全可以考取大學(xué)的，完全可以實現(xiàn)人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，實施高三百日復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整。每一位同學(xué)都要反思，反思你的強項和弱項，反思你的優(yōu)勢和劣勢，一定要均衡發(fā)展，一定要注重基礎(chǔ)。實踐證明，得基礎(chǔ)者得高考。三是大戰(zhàn)在即，實施高考沖刺行為的調(diào)整。一要強化對高考題的研究，明確高考考什么，怎么考，考到什么程度，做到心中有數(shù)，有的放矢；二要強化及時復(fù)習(xí)、準確記憶的訓(xùn)練，做到對所學(xué)知識記得牢，記得準；三要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識網(wǎng)絡(luò)，把厚書讀薄；四要強迫自己進行限時限量做規(guī)范題的訓(xùn)練，盡量減少無謂失分。
第三，做到三個“認真”。一是認真抓好每一天，上好每一節(jié)課。現(xiàn)在，正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績迅速提升的階段，每一天都很重要，每一天都存在著競爭。當(dāng)你懈怠時別人正在苦讀；當(dāng)你畏難時別人正在咬牙堅持；當(dāng)你軟弱時，別人正在堅強；當(dāng)你虛度和放縱時，別人正在充實和提高。高考的競爭，不僅比學(xué)識，更是比品質(zhì)，不僅比毅力，更是比細節(jié)。二是認真對待每一個學(xué)科，查漏補缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦，多下功夫，全力補救。多考一分就多一點希望；多考幾分，就能逾越萬人！三是認真思考充分挖掘自己的增分空間。也就是要充分挖掘每一門學(xué)科可能存在的增分空間，基礎(chǔ)知識可能存在的增分空間，規(guī)范答題可能存在的增分空間，以求最大限度的提高我們的考試成績。
第四，全力三個“拼搏”。一是為自己美好的人生，必須全力拼搏。在現(xiàn)階段，進入高校是成才的最好途徑；要想有大的.發(fā)展，就要讀大學(xué)深造。貝多芬曾經(jīng)激勵自己說“我要扼住命運的喉嚨”，現(xiàn)在，你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼，必須全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟，出身于尋常百姓人家，你們的身上有著許多的理想和厚望，責(zé)任重于泰山！不拼搏則愧對家鄉(xiāng)的父老。三是為母校和老師的勞動，必須全力拼搏。同學(xué)們到一中馬上就要三年了，一千多個日子，老師辛勤的教誨，你們不應(yīng)該忘記；你們要把對母校對老師的感激之情，轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動力，用優(yōu)秀的高考成績來回報母校和老師的關(guān)愛。
第五，實現(xiàn)三個“提高”。一是思想道德境界和意志品格的全面提高。通過100天的錘煉，打造一個目標遠大、內(nèi)涵充實、道德全新的你；成為一個自覺執(zhí)行各項規(guī)定、嚴于自律、文明高尚的你！二是學(xué)習(xí)成績和綜合能力的較大提高。100天，是同學(xué)們快速成長的100天，是從困惑逐步走向自信的100天，希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升，尤其是一大批臨界的學(xué)生能夠越過臨界線，能在高考中真正地勝出。三是責(zé)任意識和公民意識的自覺提高。100天后，無論高考的成與敗，我們都將走向社會，面對全新的人生旅程，希望同學(xué)們時刻牢記自己的家庭責(zé)任和社會責(zé)任，做一名高尚的、令人尊敬的社會公民。永遠不要忘記我們共同的家園——華亭一中，永遠不要忘記哺育我們成長的親人和老師。
在此，我給每位高三同學(xué)再強調(diào)三句話：
第一，在高考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時刻，我們一定要努力、努力、再努力，堅持、堅持、再堅持，千萬不敢拿自己的前途當(dāng)兒戲。
第二，無論高考多么緊張，一定要聽老師的話，跟著老師的節(jié)奏去復(fù)習(xí)。
第三，千萬不可把高考成功的希望寄托于考試作弊，要及早做好心無旁騖、誠信應(yīng)考的心理準備。
老師們，同學(xué)們，腳踏實地山可移，持之以恒海讓路。高考在即，時不我待，讓我們鼓足士氣，振奮精神，卯足干勁，喚醒所有的潛能，凝聚全部的力量，用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅韌的毅力，爭分奪秒，全力以赴，挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造輝煌！我們相信，09年的高考，成功屬于我們，成功一定屬于我們！
高考百日沖刺演講稿3
各位老師，親愛的同學(xué)們：
下午好！
今天，我們迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，俗話說，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們努力拼搏，就能取得勝利。
面對即將到來的高考，或許有的同學(xué)正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學(xué)會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)不以為然地打發(fā)著不多的日子。可是同學(xué)們，你們知不知道，你們的父母正為即將到來的高考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學(xué)校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑！高考，容不得我們有片刻懈怠！高考，容不得我們有半點閃失！高考，我們必須勝利！因為，我們是最強的！
同學(xué)們，雖然我們以前來自不同的學(xué)校，但是，經(jīng)過一年的默契配合，我堅信，在這最后的一百天里，我們?nèi)w老師將眾志成城，竭盡全力，奮力耕耘，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。我堅信，通過全體師生的'共同努力，我們一定能決勝于千里之外。
同學(xué)們，因為有了目標，大山才有了無怨無悔的奉獻，小溪才有了一路歡歌的追求，鮮花才有了擁抱春天的激情，松柏才有了扎根懸崖的堅韌……
目標引導(dǎo)行動，行動決定命運。臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時。都是因為有了目標。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。看著前面的燈光，你才會忽略身邊的黑暗，盯著遠方的目標，你才會漠視腳下的坎坷，懷揣遠大的理想，你才能戰(zhàn)勝艱難險阻，路再遠，再難，我們都要無所畏懼的走過。
衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。請問：在座的各位學(xué)子，你們有沒有目標?
同學(xué)們，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇
者勝”，此時不搏何時搏！我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的毅志，扎實的基礎(chǔ)，高超的技能，全身心地奮戰(zhàn)高考，以優(yōu)異的成績，向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷，創(chuàng)長鴻學(xué)校高考輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
高考百日沖刺演講稿4
同學(xué)們：
今天，我們齊聚報告廳，進行高考百日沖刺動員。之前，教師代表和學(xué)生代表做了熱情洋溢，充滿智慧，充滿力量，充滿信心的發(fā)言。在此基礎(chǔ)之上，我提幾點要求，為同學(xué)們的沖刺鼓勁加油。
一、正確認識新高考方案，根據(jù)個人情況，處理好語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科的關(guān)系。從宏觀講，語數(shù)外三門核心學(xué)科與選修學(xué)科同等重要，學(xué)校提出“選修優(yōu)先，狠抓語數(shù)外”的應(yīng)對策略，選修雙B是本科錄取的門檻，選修過C是填報志愿的門檻，選修過A是填報部分重點大學(xué)志愿的門檻，新高考對選修學(xué)科的要求比老模式還要高，它特別強調(diào)學(xué)科均衡發(fā)展，沒有選修的高等級，語數(shù)外成績再好都沒有好大學(xué)錄取，甚至不能被錄取，甚至沒有資格填報志愿，這次市統(tǒng)考，我校有472人語數(shù)外成績達到本科線模擬線，但有202人選修不達雙B，這部分同學(xué)在不放松語數(shù)外學(xué)習(xí)的同時，要特別關(guān)注選修的平衡補差。語數(shù)外的總分加6A的獎勵分10分加照顧分叫特征分，新高考依據(jù)特征分劃定本一、本二、本三、專科的分數(shù)線和填報志愿的資格線，語數(shù)外的特征分是能不能錄取的關(guān)鍵，這次市統(tǒng)考我校有120人語數(shù)外的特征分沒能過本科線模擬線，還有50人語數(shù)外的特征分在 250分以下，各人要根據(jù)自己的情況，制定提高語數(shù)外成績的策略，尤其要強化數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。從微觀講，物理方向和歷史方向的考生還要處理好數(shù)學(xué)和語文主卷與加試內(nèi)容的關(guān)系。新高考的加試內(nèi)容不難，主要測試的是知識廣度，而非深度，附加分與特征分相加叫投檔分，錄取時依照投檔分的高低依次投檔，同學(xué)們必須重視加試內(nèi)容的學(xué)習(xí)，不要以為可有可無，附加分將直接影響同學(xué)們錄取的先后和學(xué)校的層次。
新高考對同學(xué)們來說是難得的機遇，從高考發(fā)展的趨勢看，試題難度在穩(wěn)定中求變，變活變新，不是變難，只要我們夯實基礎(chǔ)，就能以不變應(yīng)萬變。抓基礎(chǔ)促高分，抓基礎(chǔ)促平衡，進一步優(yōu)化語數(shù)外總分和選修等級的匹配，防止“木桶效應(yīng)”影響同學(xué)們學(xué)習(xí)發(fā)展的目標。
二、服從老師指導(dǎo)，提高課堂效率，做到聽練記三到位。目前，多數(shù)學(xué)科進入二輪復(fù)習(xí)，以專題復(fù)習(xí)為主，是一輪復(fù)習(xí)的提高。根據(jù)我校情況，學(xué)校要求老師“以基礎(chǔ)知識為載體，以基本能力為紐帶，逐步提高綜合運用能力”，我們的復(fù)習(xí)進入夯實基礎(chǔ)與發(fā)展能力并重的關(guān)鍵階段，對同學(xué)們來說又是一次機會，中上游的同學(xué)可以發(fā)展能力，中下游的同學(xué)可以進一步復(fù)習(xí)基礎(chǔ)。一輪復(fù)習(xí)大家做得很好，保持了縣內(nèi)第二方陣的優(yōu)勢，取得了階段性成果，能不能取得最后的成功關(guān)鍵還要看第二階段的能力發(fā)展和基礎(chǔ)知識的查漏補缺能不能到位。
二輪復(fù)習(xí)的要求進一步提高，希望同學(xué)們主動接受老師的指導(dǎo)，不另搞一套。只有從心底信任老師，才能提高學(xué)習(xí)效率，老師學(xué)有專長，某一學(xué)科領(lǐng)域的知識和方法足以指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)對高考，老師的課要認真聽，尤其要注意學(xué)習(xí)學(xué)科思想和學(xué)科方法。老師的講義要認真做，能力是在練習(xí)中形成的，知識是在練習(xí)中鞏固的，問題是在練習(xí)只發(fā)現(xiàn)的，水平是在練習(xí)中提高的，二輪復(fù)習(xí)練習(xí)量會有所加大，大家要有思想準備，真正做到“拳不離手，曲不離口”，不僅數(shù)理化要做題，其他文科性強的學(xué)科也有較大的訓(xùn)練量，此時的練習(xí)強調(diào)正確率，強調(diào)規(guī)范性，強調(diào)速度，強調(diào)策略。
現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)要強化記憶。記憶是學(xué)習(xí)的能力，更是學(xué)習(xí)的基本方法。重視記憶是取得好成績的法寶。高考時，所有知識的再現(xiàn)都必須依靠記憶。語文英語政治歷史地理要記，生物化學(xué)物理數(shù)學(xué)也要記；基本概念公式要記，典型題目特殊方法也要記。我提倡強化記憶，同時提醒學(xué)習(xí)不能停留在記憶階段，記不住肯定考不好，記住了不一定能考好，還要學(xué)會進一步的應(yīng)用。
三、科學(xué)安排生活，確保身體健康，精力充沛。首先要堅持每頓飯吃飽吃好，早中晚一頓不少，適當(dāng)增加蛋白質(zhì)魚肉蛋的攝入量，不吃方便食品。其次要保證充足的`睡眠時間，早晨不要早起，要保證上午的上課效率，中午要保證30—45分鐘的午休，天氣還比較冷，午睡要注意保暖，晚就寢動作要快，熄燈后不講話，不洗衣服，不做其他事情。離開宿舍要注意宿舍的通風(fēng)，離開教室要注意教室通風(fēng)，要注意個人和公共衛(wèi)生，防止疾病傳播，課間要到教室外透透氣，看看天空和遠方，以保護視力，調(diào)節(jié)心理。
四、克服困難，排除干擾，追尋理想。同學(xué)們，12年的求學(xué)之路，4380個日日夜夜，只剩下100天的復(fù)習(xí)時間。最后沖刺的100天，我們依然會面臨困難，基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)跟不上是困難；家庭條件好，個人缺乏進去心也是困難；我們依然會面臨干擾，男女生過密交往是干擾，師生間的同學(xué)間的摩擦也是干擾，等等。所有這些困難和干擾，相對于同學(xué)們追尋的理想來說，都不重要。100天，同學(xué)們要丟下包袱，拋棄雜念，依靠青春的智慧和力量，到達理想的彼岸。上大學(xué)不是人生的選擇，但是一個很好的選擇，它可以提高人生步入社會的起點，學(xué)有專長，可以對社會做出更大的貢獻，從而使人生更有意義。
在100天中，還有三次大考，市一模、二模、高考。南通市一模考試定在3月27—29日，時間還有30天，這是僅次于高考的一次重要考試，各位同學(xué)必須高度重視，積極應(yīng)對，同學(xué)之間要展開學(xué)習(xí)競賽，人人爭先進，人人求發(fā)展，形成新一輪學(xué)習(xí)熱潮，爭取再上新臺階。
同學(xué)們，新學(xué)期的開始也是春天的開始，萬物復(fù)蘇，新陳代謝加快，人的思維進入活躍期，同學(xué)們要珍惜春天的美好時光，沖刺30天，備戰(zhàn)市一模，沖刺100天，備戰(zhàn)08高考，決勝08高考。
最后，祝同學(xué)們成功！
高考百日沖刺演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好：
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了高中校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
在距離高考只有一百天的日子里，也許你會陷入迷茫，會想：我的基礎(chǔ)不好，該怎么辦呢？同學(xué)們！過去只是一個值得借鑒的地方，而不是一個值得留戀的地方，更不是一個值得后悔的地方！在過去的日子里，不論你已收獲碩果累累，還是虛度光陰，請轉(zhuǎn)過頭來，注視前方的路。過去的就讓它過去吧，我們能夠把握的只有當(dāng)下和未來
鮮紅的.終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的一百天里，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學(xué)習(xí)，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，可以讓道路在腳下更加延伸。
還記得開學(xué)第一課中老師送給我們的箴言：忘時，忘物，忘我。誠實，樸實，踏實。
機遇只垂青于那些有準備的人，在距高考還有100天的日子里我們堅定地相信，勤奮刻苦，嚴謹求實的中學(xué)學(xué)子一定不會辜負老師、家長的深情厚望，因為在我們身后站著全力支持、傾心關(guān)愛我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，站著團結(jié)合作、盡心盡力為我們大家奉獻出全部愛心的老師。還站著默默無聞，充滿期待的親愛的爸爸媽媽。同學(xué)們，“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然我們選擇了高考，我們就沒有理由退縮。高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，已經(jīng)到了為理想奮力一搏的最后時刻！讓我們倍加珍惜這最后的100天，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調(diào)動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為100天后的高考而奮力沖刺！
與此同時，小高考也悄然向高二的學(xué)弟學(xué)妹們走來，作為已經(jīng)經(jīng)歷過這一關(guān)的前輩，我對你們最衷心的關(guān)照，便是“不要松懈”。因為比起智商，小四門更多的是靠努力，過去無往不利的小聰明在這里并不適用。你可能會發(fā)現(xiàn)，平時成績不好的學(xué)生，卻能在小高考上輕易地擊敗你，這并不是夸張，而是事實。
在這里，讓我們以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現(xiàn)在，用最多的夢想面對未來；我們就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當(dāng)中，以百分之百的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中。過去，“要努力”的話語說得太多，說得我們已經(jīng)麻木，但是今天的沖刺告訴我們：我們該行動了！
高考百日沖刺演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、!老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是XX年3月3日，距離高考還有…100天，不，僅有95天。再有95天我們就要走向高考的考場，再有95天我們就要用青春之筆去書寫人生的華麗篇章!
朋友，此時此刻讓我們撫心自問，接下來的這段時間我們將怎樣度過，我們將以怎樣的姿態(tài)應(yīng)對高考?
豪氣沖天凌云志，自信人生二百年。我想我們每個人都應(yīng)當(dāng)有這樣的志向和目標。我們首先要有一個目標，人一旦有了目標才有奮斗的方向，才有奮斗的動力。正像剛才鄭校長說的那樣：能考上二本的向著一本邁進，能考上一本的向著“重點”加油。對不對，同學(xué)們? 也許我們前進的道路上會充滿坎坷和艱辛，但是我們有窮且益堅不墜青云的志向;也許我們的奮斗之路上會遇到各種誘惑和迷茫，但是我們有不達目的誓不休的決心。因為我們堅信：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
書山有路，學(xué)海無涯，任重道遠，天道酬勤。勤奮可以醫(yī)治愚昧，勤奮可以戰(zhàn)勝笨拙。十年磨劍今朝顯，這十二年，十三年甚至更長時間的寒窗下凝鑄的滿是我們辛勤的汗水與艱辛的淚水。
在奮斗的歷程中我們還要有持之以恒，腳踏實地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸，惟有毅力才能揚起前進的風(fēng)帆。“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍”，我們不能因一點小小的困難而放棄對夢想的追求，我們要越挫越勇、百折不撓。我們要像哥倫布一樣，在廣闊的海洋上，他每天在日記本上寫下這樣一句話：狂風(fēng)和巨浪阻擋不了我對夢想的渴望，今天，我們繼續(xù)遠航!是啊，朋友，我們繼續(xù)遠航!
在人生的道路中，沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路慢慢攀登的人，才有希望到達光輝的頂點。
昆侖縱有千丈雪，我亦誓把昆侖截;
少年自有少年狂，百日之后試鋒芒。
百日之后就是高考了，為了這一天我們付出了太多太多。如果說這十幾年的努力是一場漫長的馬拉松的話，那么我們已經(jīng)進入了最后的沖刺;如果說以前的付出是辛勤的耕耘，那么我們即將走向的，將是美麗的金秋。有時候，我會感覺，我的'大學(xué)離我很近很近，近的觸手可及;也有時，我會感覺它離我很遠很遠，遠的遙不可及。因為，我知道：還有很多知識，我們沒有熟練掌握，還有很多規(guī)律，等待我們探索，還有很多的方法和技巧，我們沒有總結(jié)，還有很多錯誤需要我們?nèi)ゼm正。百尺竿頭，再加把油。我相信：在這最后一百天的窮兵秣馬、揮汗如雨中，我們一定能夠創(chuàng)造奇跡!
“珍惜分分秒秒，奮斗時時刻刻”。我想：這不僅僅是個口號，要的付諸行動要的是真抓實干。
風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚帆破浪;
任重道遠，更須策馬加鞭。
同學(xué)們，你聽→→高考的軍號已經(jīng)吹響，高考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂動。讓我們沖向戰(zhàn)場，亮出勇者的劍;讓我們奮勇向前，揚起勝利的帆!
我堅信：平凡的生活，會因我們的編織而絢麗多彩;有限的人生，會因我們的不懈追求而創(chuàng)造永恒。
沖剌一百天，讓美麗的夢在六月張開飛翔的翅膀;
奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月里發(fā)出→萬丈光芒!
高考百日沖刺演講稿7
老師們，同學(xué)們：
你們好！
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷切期盼，堅定地邁進了洞口一中。今天是特殊的日子，還有100天，我們將迎來20xx年高考，迎接祖國的挑選，我們將實現(xiàn)自己人生的一次飛躍。在這里，我們面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書，一起吹響一百天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅信，就是在這里，新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。
十二年寒窗苦讀，四千三百多個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風(fēng)雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說十二年是漫長的馬拉松，那么我們已進入那最后的沖刺；如果說此前的付出是勤懇的耕耘，那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。
鮮紅的'終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里，受太陽之光華，乘春風(fēng)之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄!
同學(xué)們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證，讓奔流不息的平溪江作證。
我們決不負學(xué)校重托，
不負恩師厚望，
不負父母期望，
不負青春夢想!
頑強拼搏，苦戰(zhàn)百天，全力以赴，鑄就輝煌!
最后，祝老師們工作順利！祝同學(xué)們夢想成真！
謝謝大家!
高考百日沖刺演講稿8
同志們、同學(xué)們：
今天，在距離高考一百天的時刻，我們在這里隆重集會，目的就是動員全體高三師生再接再厲，頑強拼搏，創(chuàng)造性地做好最后一百天的復(fù)習(xí)工作，用好分分秒秒，短時間自主高效地創(chuàng)造佳績。
高三這最后一百天，是一個人一生最關(guān)鍵的一百天，在某種程度上講，它決定著一個人的人生走向，決定著一個人未來的生活質(zhì)量，決定著一個人高中學(xué)習(xí)的最終效果，決定著一個教師三年奮斗最后收獲什么樣的果實。
高三對我們師生而言，既是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個重大的機遇。誰能勇于面對，誰能科學(xué)面對，誰能高效面對，誰就能笑在最后。
高三全體同學(xué)，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現(xiàn)在不埋頭，將來何以抬頭”的深刻道理，樹立“別人與我比父母，我與別人比明天”的`雄心，時刻胸懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的豪情，全體同學(xué)要滿懷必勝的信心，滿懷奮斗的激情，滿懷崇高的理想，滿懷高效的方法，滿懷殷切的希望，不要把遺憾留給未來，不要讓后悔纏繞一生，要堅定地、果斷地、毫不動搖地、熱血沸騰地亮出寶劍，沖上前進道路！
高三全體教師要不負家長的期望，不負學(xué)校的期望，不負社會的期望，咬定常規(guī)，做透細節(jié)，革新方法，情暖三生，恪守撫育，把最有效的方法教給學(xué)生，把最動人的關(guān)懷送給學(xué)生，與我們的學(xué)生一起相伴百天，奮斗一百天，同生共長一百天。
學(xué)校號召，全校上下要以質(zhì)量為本，堅持一切為了學(xué)生，一切為了質(zhì)量，努力為全校師生尤其是高三師生提供全方位，全過程，多角度的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
學(xué)校號召高一高二全體師生要肩負起學(xué)習(xí)的責(zé)任，肩負起振興學(xué)校的責(zé)任，肩負起振興家庭的責(zé)任，拿現(xiàn)在的每一天當(dāng)高三過，努力向高三看齊，為在不久的將來沖擊高三，沖擊高三最后一百天積聚力量。
高考百日沖刺演講稿9
各位老師，同學(xué)們：
大家上午好!
春天既然已經(jīng)來了，夏天就不會遙遠。是啊，又是一個新的起點，又是一個明媚的春天，我們走到一起，共同來宣言：沉積了三年，只為收獲時能仰起燦爛的笑臉。要闖關(guān)，先把淚擦干，走過去，前面是個艷陽天。不慌不亂、勇往直前、千回百轉(zhuǎn)、九苦一甜，我們肩并肩、手相連，共祝愿，明天會燦爛。
從去年暑假開始，天那么熱，其他人還在休息，我們就已經(jīng)把戰(zhàn)斗的號角吹響：
為了當(dāng)初的夢想，頂著烈日上學(xué)堂。
不怕酷暑與驕陽，香汗臭汗任流淌。
囑托話語記心上，只把苦累用肩扛。
風(fēng)雨之后有補償，快樂英雄把歌唱。
少年自有少年狂，不知誰是狀元郎。
一路高歌迎輝煌，明朝盡看光榮榜。
雁南飛，秋風(fēng)涼，
東風(fēng)依舊菊花黃，
舞劍起，月依墻，
大地一片霧茫茫，
求學(xué)路，逆流上，
意志堅定不彷徨，
踏夕陽，聊愿望，
正是男兒收獲忙，
書聲朗，震天響，
累不壞的讀書郎。
可以說，今年的冬天比較特別，好像天冷的比往年要早一些,（并且還要長），有一次，我在輔導(dǎo)的時候，發(fā)現(xiàn)10班有一位學(xué)生的手和臉都凍得不成樣子了，說實話就是凍爛了，當(dāng)時我看著就有點心寒，于是我就問了她一些情況，而她呢--只是微微一笑，說，“沒問題”。表現(xiàn)的依然是那樣的堅強，令我欽佩，所以在當(dāng)晚的日記中我就寫到：
冬日里，冰雪霜，
不怕臉蛋（兒）凍成瘡，
不怕手兒紅腫癢，
不怕腳板（兒）冰冷涼，
那怕有風(fēng)浪，
那怕會受傷，
汗水撒后有芳香，
風(fēng)雨過后有陽光，
但求好鐵煉成鋼。
說到“風(fēng)雨過后有陽光”，去年我就曾把高三階段也分為三個境界，第一個境界就是：《陽光總在風(fēng)雨后》——許靜美；第二個境界就是《奔跑》（羽泉的）；第三個境界也是大家所期盼的，就是《飛得更高》——汪峰。
我們都想飛得更高
為了明天的幸福，
沒停追夢的腳步，
不怕嚴寒與酷暑，
摔打過后更成熟，
踏上這條無悔路，
艱難萬險能克服，
流血流汗不認輸，
脫皮掉肉不叫苦，
天——知道我的`付出。
今天在這里，我們再一次把號角吹響，
昨夜西風(fēng)起，今朝精神爽，
不知人間歲月，戰(zhàn)斗已打響，
藐昆侖，笑呂梁，
孜孜求，莫迷茫，
不談頭懸梁，不說鑿壁光，
尋尋覓覓探良方，
磨礪十年，終將試鋒芒。
只待東風(fēng)起時，搏在長河浪。
出鞘劍，殺氣蕩，沒有硝煙的戰(zhàn)場；
戰(zhàn)鼓催，馬鈴響，千軍萬馬獨身闖；
雄赳赳，氣昂昂，一身是膽好兒郎；
抖精神，挺胸膛，拼出一個好摸樣；
奏凱歌，回家鄉(xiāng)，不枉人世走一趟。
我們相信：過去的輝煌，并不一定會把前程照亮，
黑發(fā)少，白發(fā)長，
高三老師不尋常，
個個都是好模樣，
巨龍藏，飛鳳凰，
敢叫一高強中強，
日日收獲忙，天天心舒暢，
甘將心血化時雨，潤出桃花一片香。
最后給大家提一點建議，
在學(xué)習(xí)中一定別忘，
有了喜悅要學(xué)會品嘗，
有了成績要學(xué)會分享，
有了壓力要學(xué)會釋放，
有了困難就告訴校長，
他會二話不說，大力幫忙，
雞蛋牛奶火腿腸，
物質(zhì)供應(yīng)有保障，
生活調(diào)理要營養(yǎng)，
打拼支撐靠健康，
鼓足勁，攢力量，
待到山花爛漫時，
歡天喜地把歌唱，
一朝成為狀元郎，
回故鄉(xiāng)，報答咱爹娘。
在學(xué)習(xí)和生活中如果能得到別人的鼓勵和幫助，那就是一種幸福，如果得不到，那你就自己的左手握住自己的右手來傳遞溫度所以那就堅信吧：
我們的幸福生活就在前方不遠處，
向前沖吧，義無反顧，
不管道路多艱苦，風(fēng)雨無阻，
總可以站在終點，笑望來時的路。
謝謝大家！
高考百日沖刺演講稿10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師家長親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我們即將參加高考的20xx學(xué)子來到操場，參加所謂的“誓師大會”。它的意義在哪里，我不敢說!但我想，“誓師”絕不是大家一塊空喊幾句看似豪邁的口號，更重要的是每個人都能靜下心來，重新審視一下自己，發(fā)現(xiàn)自身的問題，找到解決的辦法，從而確立新的奮斗目標，能夠以更飽滿的精力投入下一輪沖刺，也只有做到這些，才是真正意義上的誓師大會，而不僅僅是空洞的形式! 就剩下100天了，真的就剩下100天了! 在這100天里，我們該怎樣做那?我想和大家分享幾個故事!
(一) 龜兔賽跑的故事大家都聽說過，說： 兔子和烏龜進行長跑比賽，雙方站在起跑線上，發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，離終點還有100米，兔子回頭一看，烏龜還沒影哪?兔子就睡起了大覺，結(jié)果一覺醒來，烏龜已經(jīng)沖過了終點線! 寓意很明顯：在賽場上，誰跑的更快并不是最重要的，重要的是誰能夠鍥而不舍的走到最后!聰明也不是一個成分十足的褒義詞!所以我要告訴那些自以為聰明或自以為不聰明的人一句話：聰明不聰明真的是一件無關(guān)緊要的事，我們更應(yīng)該牢記心間的是一個信念-----天道酬勤!
(二) 故事并沒有到此結(jié)束：兔子不服氣，說“這次是我大意了明天在賽一場。” 第二天，兔子和烏龜站在了起跑線上，兔子鉚足了勁，這次一定要勝利!發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，烏龜就在后面喊，“誰先跑到終點，誰是王八蛋。”兔子一時間無所適從，就慢慢的跟在烏龜?shù)?后面，烏龜又勝利了。兔子又納悶了，問烏龜，“你不是說誰先跑到終點誰是王八蛋嗎?”烏龜笑了，“我本來就是烏龜王八蛋啊!” 這看似一個有傷大雅的笑話，卻給了我們深刻的啟示。一句話：不要讓別人的嘴巴偷走你的夢想。 當(dāng)你告訴別人你要考一本時，別人會說你“妄想”; 當(dāng)你告訴別人你要考清華、北大是，別人會說你“癡人說夢”; 于是我們彷徨了，我們猶豫了，我們對自己產(chǎn)生懷疑了，靜下心來想一想，卻忽然發(fā)現(xiàn)我們犯了一個多么可笑的錯誤，別人的話能夠改變什么哪? 所以我說，不要去管別人的嘴巴，我們要做的事是——志存高遠!
(三) 兔子眼都氣綠了，但仍不服氣，說，“這次是我輕信你了，明天在賽一場”。 第二天，兔子和烏龜又站在了起跑線上。兔子鉚足了勁這次一定要勝利。發(fā)令槍響，兔子像離弦的箭一樣沖了出去，跑啊跑啊，還有一百米就到終點了，忽然發(fā)現(xiàn)路邊站著一位美麗的公主，當(dāng)然是兔子公主。 我們不得不提及一個話題，一個每個人聽到總會笑著轉(zhuǎn)過臉去，裝作若無其事的樣子，而心里卻在“砰砰”直跳洗耳聆聽的話題。故事講到這兒，我不知道該怎樣講下去了，因為不同的選擇往往會導(dǎo)致不同的結(jié)果。 我曾經(jīng)說過，不要老想著“那個男孩真帥”，“那個女孩真漂亮”，而到了生活中，才發(fā)現(xiàn)“那個男孩真的很帥，那個女孩真的很漂亮”，一份無可厚非的感情悄然降臨了。我們該怎么辦?我只想提醒大家的是，我們還在沖刺的跑道上，面對這份感情，我們要多一點自愛，更多一點自重，更多一點長遠的考慮!
(四) 我們假設(shè)兔子和烏龜又進行了一場比賽，這次兔子如愿以償，率先沖過了終點線，兔子等在終點準備奚落烏龜一番，可當(dāng)烏龜慢吞吞地爬到終點時，卻搶先握住了兔子的手說“恭喜你，你勝利了。”兔子一下子呆了，“我們不是競爭對手嗎?干嘛要祝賀我呀!”烏龜笑了笑說，我們只是對手，而不是敵人啊!” 當(dāng)別人的心情比你好，你會羨慕嗎? 當(dāng)別人的人緣比你好，你會眼紅嗎? 當(dāng)別人的成績比你好，你會嫉妒嗎? 如果你的回答是肯定的，那么我告訴你，你至少忽略了兩個方面的事實。
一、一切都是你自己創(chuàng)造的
二、一切都是可以改變的。
750分放在哪兒，你只拿到500、600，你不能怪別人比你有魄力的了700分，怪也只能怪我們自己的本事不到家! 我一直在找一個詞語來概括最標準最優(yōu)秀的高中生的形象，我想到了“軍人”，一個不怕吃苦，意志堅定，體格健壯的形象，但是我越來越發(fā)現(xiàn)這種概括的偏頗，因為在真正的學(xué)習(xí)生活中，真正使我們心力憔悴的并不是學(xué)習(xí)本身，而是無邊的思緒，是患得患失，是對前途的迷茫;于是我又想到了一個詞“和尚”，能夠甘于寂寞，心靜如水，以閑看庭前花開花落的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活。
就剩下100天了，真的就剩下100天了! 100天可以做很多事，100天也可以什么也不做! 但我認為，每一個有理想有抱負志存高遠的人都應(yīng)該靜下心來，重新審視一下自己，確定自己的位置，找準自己的方向! 最后，祝全體同學(xué)們在未來的100天里： 都能以軍人的意志，和尚的心態(tài)，烏龜?shù)膱?zhí)著，和兔子的速度取得高考的最后勝利!
高考百日沖刺演講稿11
光陰飛逝，時光荏苒，匆匆間進入高三已有半年。再有一百天，你們就直面高考。不論意識到還是沒意識到，不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個共同的感覺，那就是：高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢回高三》的文章中深情地寫到：“惟有大苦，方能大樂，高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合，高三促進了一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有了一個飛越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整個的人生”。他在文章中用一副對聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂：“何物動人，六月杏花八月桂;有誰催我，三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險灘后的豪邁，是一種過來人的徹悟。因此，一個成功的高三，一個“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三，著實讓人回味，讓人向往，讓人熱血沸騰。
下面談幾點對高三的認識：
一、高三，首先是一種精神，一種狀態(tài)。
什么是高三精神?在以往高三各班的教室內(nèi)，都曾掛著一張標語，上面寫著：“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實寫照。不可想像，一個沒有理想，沒有志氣的人，會有所作為;一個沒有強大動力作支撐的人，能談得上吃苦，而且還是特別;一個沒有堅韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的風(fēng)帆，以飽滿的精神，以激昂的斗志，以強烈的投入拚殺的渴望，以刻不容緩、只爭朝夕的銳氣，面對高三，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對同學(xué)們的殷切期望。
二、高三是信念下的執(zhí)著與頑強。
高三，免不了許多的考試，免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。
一名學(xué)生苦心撰寫一篇小說，請作家點評，作家正患眼疾，學(xué)生便將作品讀給作家，讀到最后一個字，學(xué)生停了下來，作家問：“結(jié)束了?”聽語氣似乎意猶未盡，渴望下文。這一追問，煽起學(xué)生無比激情，立刻靈感噴發(fā)，馬上接續(xù)道：“沒有啊，下面更精彩”。他以自己都難以置信的構(gòu)思敘述下去。到一個段落，作家又似難以割舍地問：“結(jié)束了嗎?”小說一定攝魂勾魄，叫人欲罷不能。學(xué)生更興奮，更富于創(chuàng)作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接續(xù)。最后，電話鈴響起，打斷了學(xué)生的思緒。電話找作家，急事。作家匆匆出門。“那么沒讀完的小說呢?”作家莞爾：“其實你的小說早該收筆，在我第一次問你是否結(jié)束的時候就該結(jié)束。何必畫蛇添足、狗尾續(xù)貂?該停則止，看來你還沒把握情節(jié)脈絡(luò)，尤其是缺少決斷。決斷是當(dāng)作家的根本。否則拖泥帶水，如何打動讀者”?學(xué)生追悔莫及，自認不是當(dāng)作家的料。很久以后，這年輕人遇到另一位作家，羞愧地談及往事，誰知作家驚呼：“你的反應(yīng)如此迅捷，思維如此敏銳，編造故事的能力如此強盛，這些正是成為作家的天賦呀”。可惜，這位年輕人的熱情在第一位作家前碰到挫折后，習(xí)慣地選擇了放棄，與成功無緣。
再給大家說一個相反的事例。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時，不得不躲進了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時，他看見一只螞蟻吃力地背負著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次，每一次都是在一個突出的地方連著玉米一起摔下來，它總是翻不過這個坎。哦，到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄，使他開始對未來勝利充滿希望。
面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行，取決于你對成功的向往，取決于你的執(zhí)著與頑強的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點滴做起，有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不和諧音符。
泰國正大集團老板年事已高決定退休，準備在自己的三個兒子中選一個作接班人。他想來想去，覺得二兒子最合適，從學(xué)識、為人、才干。于是有一天他把二兒子找來，準備和他好好談?wù)劇Ｒ婚_始他表示了對二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因為根據(jù)他的經(jīng)驗，一般抽煙的人到45年開始健康就會走下坡路，而此時正是一個男人年富力強、事業(yè)走上坡路的時候。如果這時有問題，自然難當(dāng)重任。另外還有一個顧慮，說時他目光嚴肅地盯著兒子：“我認為一個人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服，那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”
煙癮很大的兒子一直在聚精會神地聽著，手里正點著一支煙，當(dāng)他聽完老父親最后一句話后，內(nèi)心強烈地受到震動，他仿佛覺得從這一刻開始，自己必須有所決心，并立即付諸行動。于是他一語不發(fā)，把手中的煙在煙灰缸里一掐，從那一刻開始，他再沒有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間，而這一念往往要有非凡的意志努力。
有人說：你不能決定生命的長度，但可以控制它的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天，但你可以利用今天;你不能樣樣順三、高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦，有科學(xué)高效的`學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的，才能是高效的;只有是理性的，才能是準確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗，但模仿一個成功者的全部，未必會成為另一個成功者。借鑒別人的經(jīng)驗，規(guī)劃好自己的高三，體現(xiàn)自己的個性特征，體現(xiàn)科學(xué)與高效，才是好的學(xué)習(xí)策略。中國科學(xué)院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認為她的成功得益于一本書：書中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅乐數(shù)厣睿衙刻煲龅氖潞妥鲞^的事都很完整地記下來。充實而寧靜的每一天鑄就了生物學(xué)家、當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實際上就是常說的計劃。很多的同學(xué)都體驗過計劃帶來的高效。
高考百日沖刺演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長，各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！今天，我們在這里舉行高考百日宣誓大會。我代表所有的高三老師，給同學(xué)們加油鼓勁！
高考是人生的轉(zhuǎn)折點。它不僅能讓你看到努力的意義，還能讓你嘗到不努力的后果。努力很難，不努力不一定舒服。25歲之前可以選擇悠閑的混日子，25歲之后必須接受疲勞；如果你不花時間去創(chuàng)造你現(xiàn)在想要的生活，你將被迫花很多時間去處理你未來不想要的生活。在成功的路上，沒有人會叫醒你，沒有人會為你付出。同學(xué)們，推己及人，突破自我，就會創(chuàng)造奇跡。不要對自己說‘不可能’。我的生活由我決定。
我們衷心希望你學(xué)會思考，學(xué)會奮斗，學(xué)會承受和克服生活中的一切困難和挫折。面對繁重的學(xué)習(xí)和生活，我們希望你永遠有“我生而有用”的信心，“見金前吹黃沙”的毅力，“揚帆起航，橋渡深海”的勇氣。
親愛的同學(xué)們，從你們進入蘇中大門的那一天起，你們就一直在為自己的理想努力學(xué)習(xí)，孜孜不倦地工作。三年來，你看過可以堆成山的書，看完漫天飛舞的試卷；你有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下降的淚水。現(xiàn)在離我們期待的大學(xué)只有一百天了。這100天凝聚了十幾年學(xué)習(xí)的汗水，凝聚了親人期待的目光；這100天是我們奠定成功人生基礎(chǔ)的日子，是我們對青春最難忘最珍貴的回憶。
有同學(xué)說：一百天太短了。耶！每個人都有無窮無盡的事情要做。也許你會感到緊張和焦慮，但我們每個人都有難以想象的.潛力和無限的進步空間。你的堅持可以是你完成了一套試卷，排除了一道難題。你的進步可能是背一篇古文，記住一個單詞，理解一個概念。老師希望你能冷靜對待這100天，調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，全力以赴，讓每一秒都過得開心。
高考不僅是對你的考驗，也是對老師的考驗。讓我們攜起手來，風(fēng)雨同舟，風(fēng)雨同舟，向著理想的彼岸前進。
在此，作為現(xiàn)任高中老師的代表，我莊嚴宣誓，我們將忠于職守，專心備課，努力改進教學(xué)方法！我們會和所有高三同學(xué)一起努力：爭分奪秒，奮斗100天，沖刺六月！請放心，我們會全程陪伴你，用汗水澆灌你的希望！請放心，我們永遠不會放棄每一個學(xué)生，用智慧培育我們的理想！請放心，我們將攜手百日，用忠誠鋪就輝煌！
最后，衷心祝愿所有同學(xué)一切順利，成為第一名！祝各位父母事業(yè)有成，家庭幸福！祝我們X中學(xué)20年高考有新的輝煌，有好的口碑！
高考百日沖刺演講稿13
高三師生：
大家早上好，春天到了！
今年離我們高考只有100天了，還有100天。我和校一級班子的全體成員，以及我們的老師和同學(xué)，在我們外國語學(xué)校舉行了一個簡短而隆重的百日高考沖刺動員大會。
首先，我代表學(xué)校向我們沖刺100天的高三師生致敬。我們高三是我們學(xué)校最早的年級，因為我們?yōu)榱四繕撕屠硐胩崆皫滋斓叫＃@是主觀和客觀、現(xiàn)實和理想決定所必須的。雖然這是一種必然，但我們可以看到，在開學(xué)前幾天，我們的老師和學(xué)生都處于良好的狀態(tài)，讓人肅然起敬。希望這種尊重能被每一位老師和同學(xué)感受到，并能轉(zhuǎn)化為百日自強的行動。為了每個人的理想，為了每個人的夢想和未來，我們每個人都需要表達一種對自己的尊重！因為這方面，我借此機會表達五個意思。
第一，在今年距離高考只有100天的時候，我希望我們外國語學(xué)校的高三學(xué)生和老師，尤其是我們的同學(xué)，能夠睜大眼睛看高考。對于一個普通的高中生來說，每個人都要參加高考。但是，有些人眼里看到的是問題，是分數(shù)，是高考。我們希望我們的留學(xué)生，在看到高考是高考的同時，也需要進一步提高自己的思想認識和境界，認識到高考是以高考為基礎(chǔ)的，它的本質(zhì)是人生考試的必然選擇，是在漫長的人生中面臨諸多挑戰(zhàn)、超越、掙扎、折磨、快樂、痛苦的綜合縮影。所以，當(dāng)我們雄心勃勃的時候，當(dāng)我們面對高考帶來的誘惑、吸引、陷阱、快樂甚至痛苦的時候，我們的看法就會不一樣，心情也會不一樣。這種觀點和心情會讓我們在高考的過程中更加踏實。
其次，希望我們綿外高三的同學(xué)能有一個理性的統(tǒng)籌過程用心復(fù)習(xí)。在這100天里，當(dāng)只有100天，還有100天的時候，我們可以得到我們所得到的。100天，我們每個同學(xué)在數(shù)字上是一樣的，但在數(shù)字上是完全不同的。一天24小時，24是固定的，但24的內(nèi)涵完全不同。希望我們綿外的同學(xué)知道自己的遠大理想以后，每天都能賺的更多。在復(fù)習(xí)的過程中，可以腳踏實地的合理利用這100天，在時間、內(nèi)容、方法、節(jié)奏等方面做出有效、高效、有效的安排。
第三，在高考前的100天里，我們每個學(xué)生都需要以一種平靜而執(zhí)著的態(tài)度迎接高考。我們把高考看做一座高山，需要用不像萬仞那么高的心態(tài)靜靜地去看。我們把高考當(dāng)成長征，需要一步一步穩(wěn)步走。我們的留學(xué)生需要對高考有一種敬畏和尊重。在這100天的時間里，我們每一個同學(xué)都靜靜地、聚精會神地面對著每一堂課、每一次鍛煉、每一個問題、每一次進步、每一次挫折，甚至每一次落后。我們每一個學(xué)生都需要有一個安靜而深遠的態(tài)度去思考自己做過什么，還需要做什么，沒有做好什么，需要做得更好什么，需要放棄什么，需要堅持什么。在這個過程中，我們需要同學(xué)們以更大的毅力、堅定和堅持，一步一步地向前邁進。高考的過程，是人生中努力的過程。對于決心要在高考中勝出的同學(xué)來說，這也是走出我們收獲與奮斗的美麗道路的必要之舉。希望我們在綿外的高三同學(xué)，在這100天里，好好利用它，堅定自己的腳步。每個人都有很長的路要走，要爬的山很高。他們能走多遠？你能爬多高？其實安靜和堅持很重要。希望同學(xué)們在這個過程中勇于改正自己的不好，選擇優(yōu)秀的，這樣才能把自己推向點，推向最遠的點。
第四，希望我們綿外的高三學(xué)生，在進入高考的過程中，有一個競爭團結(jié)的心態(tài)。當(dāng)我們同學(xué)走向高考的時候，其實是走向競爭。在這個過程中，總是有學(xué)生在自己的前面，有學(xué)生在自己的后面。如何看待走在你前面的人，如何看待暫時落在你后面的人？這是一種大度和產(chǎn)品
極自信的心態(tài)，這是一種勇于競爭的心態(tài)。這種心態(tài)對待我們的學(xué)習(xí)，對待我們的復(fù)習(xí)有非常大的幫助。我們希望我們的同學(xué)在競爭當(dāng)中團結(jié)、在團結(jié)中競爭，從而做到團結(jié)努力，共赴美好前程。孤獨的戰(zhàn)士，孤獨的將軍是不可能長久打勝仗的，團結(jié)的力量是無窮的，團結(jié)的團隊是戰(zhàn)無不勝的。整個高三年級學(xué)生、老師，我們對競爭團結(jié)的關(guān)系認知升化、深華之后，對于高考的理解將延續(xù)上升到一個更加美妙的境界。請問我們哪一位同學(xué)不希望自己考好，哪一位又不希望我們自己身邊的同學(xué)考好，我們的老師哪一位不希望我們每一位同學(xué)都考好？這個要考好的過程需要我們相互提醒，相互幫助，相互競爭，相互支持，相互鼓勵，甚至相互坦誠的批評。有了這種勇氣和決心，有這種心態(tài)，我們共赴前程就能達到。
第五，走向高考過程有家長的支持，有老師的期待，有學(xué)友的希望，但是我們無論站在哪一個角度為你們鼓勁，為你們加油，無論是我們站在前方期待你們，還是站在后面鼓勵你們，又或是在旁邊為你們鼓掌，同學(xué)們一定要真正認識到高考真正的'主角是誰，是你自己！所以希望我們的同學(xué)在走向高考過程當(dāng)中，把一種自信感恩的責(zé)任心放在自己心中，用感恩自信的這種責(zé)任來迎接高考。高考屬于我們自己的地盤，我的高考我作主，我的高考我取勝。我們希望大家在這一過程當(dāng)中能夠更好的理順自己的心態(tài)，管理好自己的情緒。走向高考的過程，實際上是一個高中生人生嘗試自我管理、自我約束、自我提升的一道良藥，的一種路徑。一個人成功是因為他知道自己該做什么并且努力去做，一個人能成大功除了知道自己要做好什么就努力去做意外，還在于他能夠克制自己不該做的就堅決不去做。這是約束這是責(zé)任。我們把這種感恩自己、自信自己的責(zé)任心始終瑩繞在自己的心中，始終貫徹在自己的策略當(dāng)中，我們情緒好了，心態(tài)好了，我們的高考就成功了一大半。我們整個高三年級在高一高二歷次統(tǒng)考，在高三的一診、二診考試當(dāng)中取得了非常不錯的成績，為我們走向高考奠定了非常扎實的基礎(chǔ)。在這里我們期望大家在這100天時間當(dāng)中創(chuàng)造出超出這100天的業(yè)績，在100天的時間當(dāng)中證明自己這100天的光榮，為自己人生未來的美好和夢想而拼搏奮斗、奉獻進步。
謝謝大家。
高考百日沖刺演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們齊聚在這里，就是為了一個目標：高考。高考是人生的一次重大選擇，為了那一天，高中三年，同學(xué)們發(fā)奮苦讀，努力拼搏。回想三年的時光，我們?nèi)w師生朝夕相伴，一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨，那每一張樸實真誠、燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射、青春驛動的身影，都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續(xù)著老師的夢想，你們的成功就是我們?nèi)w教師的追求與幸福。
高中的三年，是人生的旅途中，重要的三年，而這最后的百日更是其中最為關(guān)鍵的一步。在以后的時間里，老師們將潛心研究，努力工作，力求給大家最有效的指導(dǎo)，為大家做出最大的奉獻。當(dāng)然，老師也會對同學(xué)們有更嚴格的要求，和更艱苦的訓(xùn)練。請相信，這一切都是為了一個共同的目標，為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天。
同學(xué)們，高考復(fù)習(xí)，如同長跑，最終成績?nèi)绾危Q于長跑中調(diào)整的'步調(diào)。現(xiàn)在，已經(jīng)到了最后階段———沖刺的時候了。這一階段，大考逐漸增多，小考測驗更是家常便飯。怎么辦?兵來將擋，水來疏導(dǎo)!就讓我們從考試中夯實基礎(chǔ)，查漏補缺;從考試中歸納、類比，總結(jié)經(jīng)驗。與此同時，我們還要處理好正在進行的一輪復(fù)習(xí)。我們?nèi)匀灰匾暬A(chǔ);錘煉語言，準確表達;弄清各科中的基本概念、原理;把握解決問題的思想和方法，做到以扎實應(yīng)萬變。誠然，在前進的道路上，困難重重，但我們并不孤軍奮戰(zhàn)，陪伴和支持著我們的有運籌帷幄的領(lǐng)導(dǎo)，和像叔叔阿姨，哥哥姐姐一樣的老師。群策群力，我們的努力，定會換來累累碩果。
同學(xué)們，十年磨一劍，今朝試鋒芒。再過一百天，大家就將以平生所學(xué)，決戰(zhàn)考場。就讓我們拭目以待，見證同學(xué)們的輝煌吧!
謝謝大家。
高考百日沖刺演講稿15
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，距離高考整整一百天。如果說高考是戰(zhàn)場，那么沖鋒的號角已經(jīng)吹響，不管你們愿不愿意，你們都已經(jīng)進入了百日沖刺階段！一百天后，你們的人生必將掀開嶄新的一頁！而那一頁上寫什么，將取決于你們，取決于最后這一百天的厲兵秣馬！
同學(xué)們，我更愿意把高考比作賽場，賽場上沒有最好，只有更好；沒有最強，只有更強！賽場不相信眼淚，只相信實力！金榜上的每一個名字正如賽場上的每一塊金牌，都是汗水和心血的結(jié)晶！最近正在溫哥華舉辦的冬奧會賽場不斷傳來喜訊，我們中國隊已經(jīng)斬獲四塊金牌！現(xiàn)在，我想把這四塊金牌贈送給大家。
第一塊金牌是申雪/趙宏博所獲得的雙人滑項目冠軍，這塊金牌的意義在于堅持！這對年齡加起來將近70歲的老將組合，已經(jīng)在冰雪項目上攜手拼搏了18載，賽場上與他們競爭的對手也被他們堅持的精神所感動。同學(xué)們，你們寒窗苦讀12年，讀過堆成小山的書本，做過漫天飛舞的試卷，可能也有些疲憊了，但最后這一百天，一定要堅持再堅持，永不言放棄！記住，放棄只有失敗，堅持才能勝利！
第二塊金牌是王濛的短道速滑500米項目冠軍，這塊金牌的意義在于實力！在500米這個項目上，王濛是無人能撼動的完美的王者，對手只能望而興嘆，沒有絲毫對抗的可能性。實力意味著成功。同學(xué)們，最后這一百天里，我們要做的就是勤學(xué)苦練，提高應(yīng)考實力，方能在六月考場笑傲群雄！
第三塊金牌是周洋的短道速滑女子1500米項目冠軍，這塊金牌的意義在于背水一戰(zhàn)的勇氣！周洋在隊友失利、孤身一人的不利局面下，勇敢頑強的拼搏，粉碎了韓國3人的集團優(yōu)勢和美國悍將的.撞擊，奪得了冠軍，演繹了一段短道速滑賽場的神話。高考對于我們來說，也將是背水一戰(zhàn)，考場之上，正所謂狹路相逢勇者勝，要有自信，要敢于應(yīng)戰(zhàn)，奇跡就在勇敢者身上產(chǎn)生！
第四塊金牌是短道速滑3000米接力賽女子項目冠軍，這塊金牌告訴我們：賽場之上，一切皆有可能！由于沖在最前面的韓國隊的犯規(guī)，被裁判取消了成績，先前只獲銀牌的中國隊?wèi)騽⌒缘淖兂闪私鹋疲⊥瑢W(xué)們，三年來，也許你有過許多挫折和遺憾，但你決不能因此而停止準備和拼搏，要相信，一切皆有可能！今年六月，就是同學(xué)們把握命運、創(chuàng)造奇跡的時候！
同學(xué)們，在這一百天里，我期待著你們以頑強的毅力，拼搏的精神，去克服一切困難，迎接高考。將來你們都要走上各個崗位，都將面對社會人生的考驗，其實，那也只是一次次的人生高考。經(jīng)歷了高三百日備戰(zhàn)洗禮的你們，也同樣經(jīng)得起人生的各種考驗！
同學(xué)們，學(xué)校在為你們加油，全校師生在為你們吶喊；拿出你們的智慧和勇氣，你們一定能指點江山，勇奪勝利，對自己負責(zé)，為母校爭光！
在此，我謹代表學(xué)校預(yù)祝同學(xué)們：高考勝利，一戰(zhàn)功成！
謝謝。
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