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        高考勵(lì)志演講稿

        時(shí)間:2024-12-06 15:42:31 演講稿 我要投稿

        高考勵(lì)志演講稿(15篇)

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編整理的高考勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。

        高考勵(lì)志演講稿(15篇)

        高考勵(lì)志演講稿1

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          你們好!

          今天距離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是變化。對(duì)于一個(gè)班來(lái)說(shuō),這30天可以讓一個(gè)好班直線下降,也可以讓一個(gè)差班成為最好的。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),30天也能產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有同學(xué)問(wèn),這時(shí)候大局已定了嗎?平時(shí)已經(jīng)到線了,高考還沒(méi)到線。平時(shí)連二線都很少到,一次都沒(méi)到。高考的希望是什么?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。

          同學(xué)們,我們正在度過(guò)高三。最后30天你打算呆什么?我覺(jué)得,留下來(lái)的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴,應(yīng)該理解為:為人生奮斗,無(wú)怨無(wú)悔。生活艱難,無(wú)怨無(wú)悔。只有戰(zhàn)斗,才能無(wú)怨無(wú)悔。生活中有幾次打架,但這個(gè)時(shí)候沒(méi)有打架。

          從你出生那天起,父母就對(duì)你寄予厚望。從你上小學(xué)的第一天起,你就插上了理想的翅膀!從進(jìn)懷中學(xué)校的那天起,你就告訴自己:這就是我起飛的地方!三十天太短了。對(duì)于那些充滿活力和理想的學(xué)生,他們會(huì)更加努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

          成功的人有三種:

          第一,一路領(lǐng)先,志在必得,這樣的學(xué)生有霸氣;

          第二、是疾馳,上一個(gè)臺(tái)階。這樣的`學(xué)生有一種野心;

          第三,要力挽狂瀾,突然崛起,這樣的學(xué)生才有骨氣。

          面對(duì)失敗,也有三種人:

          首先是逃避失敗,不敢面對(duì),一直活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人;

          第二種是不屑失敗,無(wú)所謂,還是走自己的路。這樣的人麻木不仁,會(huì)屢敗屢戰(zhàn);

          第三種人,勇于面對(duì)失敗。失敗的痛苦過(guò)后,首先要做的是站起來(lái),積極行動(dòng)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼祝松嚯y的時(shí)候,也是人生面臨最大轉(zhuǎn)折的時(shí)候。

          你選擇成為什么樣的人?高考是一個(gè)特殊的成人儀式。經(jīng)過(guò)這次考試,你不僅在年齡上進(jìn)入了成年人的行列,而且在你的整個(gè)身心上經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的洗禮。高考是對(duì)生活的一種激勵(lì),你對(duì)高考的態(tài)度是你對(duì)生活態(tài)度的反映。經(jīng)歷高考卻不為之努力是一個(gè)缺點(diǎn)。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年,一邊是成熟的少年。高考是一個(gè)分水嶺,兩邊生活不同。

          同學(xué)們,為了你們那些吃過(guò)苦的親人;為了這寶貴的時(shí)光和閃耀的青春,為了維護(hù)作為學(xué)生和一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力!

        高考勵(lì)志演講稿2

        尊敬的家長(zhǎng)代表、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天,學(xué)校隆重召開20__屆高考迎考誓師大會(huì)。

          首先,我代表學(xué)校向在高三畢業(yè)班辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!向勤奮學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候!同時(shí)向一直支持我校各項(xiàng)工作的家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝!

          今天,是距離高考百天的特殊日子,回想三年來(lái)一千多個(gè)日子,同學(xué)們已經(jīng)由幼稚頑皮的少年成長(zhǎng)為風(fēng)華正茂的青年了,大家在課堂中享受快樂(lè),在活動(dòng)中展示才華,校園生活充滿無(wú)限樂(lè)趣,等等這一切……都將寫入__中學(xué)永久而值得紀(jì)念的歷史!

          20__屆高三年級(jí)是紫云中學(xué)建校以來(lái)不平凡的一屆畢業(yè)生,自20__年__中學(xué)成立,20__年畢業(yè)生是__中學(xué)首屆畢業(yè)生,學(xué)校從__年以來(lái)高考成績(jī)連年有新的突破,高考本科錄取比率年年提高,實(shí)現(xiàn)了__中學(xué)高考成績(jī)逐年攀升的目標(biāo),__年高考中:文史類考生李__同學(xué)以623分的成績(jī)獲得__區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī),20__年學(xué)校還獲得了“塘沽高中畢業(yè)班工作綜合評(píng)估優(yōu)秀單位”的光榮稱號(hào)。今年,20__屆畢業(yè)生“會(huì)以什么樣的高考成績(jī)?cè)俅蜗蛉珔^(qū)父老匯報(bào)”將是我們面對(duì)的.最大挑戰(zhàn)!

          剛才,聽了各位代表的發(fā)言,我和大家一樣很受鼓舞,憧憬六月,我們似乎看到了那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們__中學(xué)新的希望,更堅(jiān)定了我們成功打好20__年高考勝仗的決心!因?yàn)椋琠_中學(xué)這一屆高三年級(jí)擁有學(xué)校精心安排的、最強(qiáng)的師資隊(duì)伍,他們中間有特級(jí)教師、有市區(qū)級(jí)的學(xué)科帶頭人、還有區(qū)、校級(jí)骨干教師,是__中學(xué)最具豐富的應(yīng)對(duì)高考經(jīng)驗(yàn)的教師群體。老年教師甘做黃牛,不用揚(yáng)鞭,自?shī)^青蹄;中青年教師珍愛(ài)光陰,爭(zhēng)分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學(xué)們一樣面對(duì)高考嚴(yán)峻的考驗(yàn),始終不渝的努力著,我可以自豪地說(shuō):“__高三年級(jí)的教師隊(duì)伍是全區(qū)最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。”大家一定要清醒地認(rèn)識(shí)到:要想在高考這場(chǎng)戰(zhàn)役中勝出就一定要聽從學(xué)校的指揮、與老師們齊心協(xié)力!要堅(jiān)信:有老師的指導(dǎo),同學(xué)們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助,同學(xué)們可以有策略地學(xué)習(xí)、有指向地用力……所以,“老師就是同學(xué)們成功最重要的一半”,我衷心地希望同學(xué)們能和各位老師緊密配合,攜手決戰(zhàn)100天,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù)!

          剛剛聽到了同學(xué)們的誓言,我很為你們高興,大家的決心和斗志固然值得肯定,但更大、更重要的考驗(yàn)還在等待著你們——“劍指六月,誰(shuí)是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)セ卮稹?/p>

          在距離高考還有100天的關(guān)鍵時(shí)刻,我想提兩點(diǎn)意見,供大家參考:

          第一、調(diào)整心態(tài)、奮力一搏

          高考是一次知識(shí)、能力、心理素質(zhì)等多方面的綜合測(cè)試,100天時(shí)間足以讓我們創(chuàng)造奇跡!“百日磨勵(lì)酬壯志,不負(fù)江東父老情”,既然同學(xué)們選擇了拼搏,就要實(shí)現(xiàn)理想!在__中學(xué)這個(gè)人才輩出的地方,大家要用青春寫下詩(shī)行,要讓夢(mèng)想張開翅膀!為了父母的養(yǎng)育之恩,為了老師的培養(yǎng)之情,用頑強(qiáng)地拼搏打造理想,用辛勤的汗水澆灌希望!所以,在最后這100天,我真誠(chéng)地希望我們高三的每一位同學(xué),要有“拂去龐雜而追逐根本,直抵核心部位”的心態(tài),徹底拋掉一切雜亂思緒,科學(xué)、合理地安排好自己的復(fù)習(xí)和休息的計(jì)劃,堅(jiān)定“天生我材必有用”、“盡心努力我無(wú)悔”的信念,心靜如水,拼博到底!

          第二、堅(jiān)持到底、拼到最后

          同學(xué)們,我相信在未來(lái)百日拼搏的過(guò)程中,大家一定還會(huì)經(jīng)歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水,因?yàn)槁L(zhǎng)的征程往往走到最后會(huì)異常艱苦;但是我要告訴大家,正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學(xué),在這最后的100天里,要以超人的毅力堅(jiān)持精心安排好每一天,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件事,扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。不到最后一刻不放棄!不到走出考場(chǎng)不松勁!請(qǐng)大家記住:歷史常常在最后一刻改寫,人生往往在最關(guān)鍵時(shí)刻鑄就!

          同學(xué)們,人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇,永遠(yuǎn)值得我們?cè)谶@有限的時(shí)間里,去發(fā)奮一搏,拼出精彩!你們的父母、老師,相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春,相信并期待著你們!

          最后,我要特別向20__屆全體高三年級(jí)的老師們表達(dá)學(xué)校最崇高的敬意和最真誠(chéng)的謝意!——祝愿大家保重身體,再接再厲,把握百日創(chuàng)出佳績(jī)!

          親愛(ài)的同學(xué)們:

          “十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”

          期待大家:把最美的風(fēng)景帶到山巔,體驗(yàn)登天的感覺(jué);把最燦爛的笑容留到六月,創(chuàng)造六月的輝煌!

          預(yù)祝同學(xué)們高考馬到成功!

        高考勵(lì)志演講稿3

        同學(xué)們:

          今天距離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是變化。對(duì)于一個(gè)班來(lái)說(shuō),這30天可以讓一個(gè)好班直線下降,也可以讓一個(gè)差班成為最好的。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),30天也能產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有同學(xué)問(wèn),這時(shí)候大局已定了嗎?平時(shí)已經(jīng)到線了,高考還沒(méi)到線。平時(shí)連二線都很少到,一次都沒(méi)到。高考的希望是什么?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。

          同學(xué)們,我們正在度過(guò)高三。最后30天你打算呆什么?我覺(jué)得,留下來(lái)的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴,應(yīng)該理解為:為人生奮斗,無(wú)怨無(wú)悔。生活艱難,無(wú)怨無(wú)悔。只有戰(zhàn)斗,才能無(wú)怨無(wú)悔。生活中有幾次打架,但這個(gè)時(shí)候沒(méi)有打架。

          從你出生那天起,父母就對(duì)你寄予厚望。從你上小學(xué)的第一天起,你就插上了理想的翅膀!從進(jìn)懷中學(xué)校的那天起,你就告訴自己:這就是我起飛的地方!三十天太短了。對(duì)于那些充滿活力和理想的學(xué)生,他們會(huì)更加努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈牌孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

          成功的'人有三種,一種是一路走來(lái),下定決心要贏。這樣的學(xué)生態(tài)度霸氣;二是疾馳,上一個(gè)臺(tái)階。這樣的學(xué)生有一種野心;第三,要力挽狂瀾,突然崛起,這樣的學(xué)生才有骨氣。面對(duì)失敗,也有三種人。第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),永遠(yuǎn)活在失敗的陰影里。這種人變成了被失敗打敗的人;第二種是不屑失敗,無(wú)所謂,還是走自己的路。這樣的人麻木不仁,會(huì)屢敗屢戰(zhàn);第三種人,勇于面對(duì)失敗。失敗的痛苦過(guò)后,他做的第一件事就是站起來(lái),采取積極的行動(dòng)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼祝松庋甑臅r(shí)刻,也是人生面臨轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)刻。

          你選擇成為什么樣的人?高考是一個(gè)特殊的成人儀式。經(jīng)過(guò)這次考試,你不僅在年齡上進(jìn)入了成年人的行列,而且在你的整個(gè)身心上經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的洗禮。高考是對(duì)生活的一種激勵(lì),你對(duì)高考的態(tài)度是你對(duì)生活態(tài)度的反映。經(jīng)歷高考卻不為之努力是一個(gè)缺點(diǎn)。高考劃了一條線。一邊是懵懂的少年,一邊是成熟的少年。高考是一個(gè)分水嶺,兩邊生活不同。

          同學(xué)們,為了你們那些吃過(guò)苦的親人;為了這寶貴的時(shí)光和閃耀的青春,為了維護(hù)作為學(xué)生和一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力!

        高考勵(lì)志演講稿4

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累,但那只是暫時(shí)的,你不是期待收獲嗎?

          你,看到了懸掛在教室的“高考倒計(jì)時(shí)牌”了沒(méi)有?看著數(shù)字在一天天變化,你或喜悅,或擔(dān)憂,或什么都不在乎,但是這終究也改變不了高考的日期。那么,應(yīng)該做些什么呢?

          一、努力

          作為一名學(xué)生,而且是一名即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)生,你還有何理由不去努力呢?明明知道前方就是自己理想的歸屬地,卻依然在課堂上做小動(dòng)作、說(shuō)悄悄話、遞小紙條、看小小說(shuō),這怎能算得上是努力呢!倒頭來(lái),還弄的自己不斷發(fā)牢騷“哎呀,高三真累”,孩子,這樣做你能不累嗎?明明看到老師精心地準(zhǔn)備、認(rèn)真耐心地講解、縝密地思維,你卻給自己信心“這些東西,我全懂,再說(shuō),考試能出這樣的題嗎?”

          孩子,你是明白還是糊涂呀,你怎么能用猜測(cè)的心態(tài)來(lái)面對(duì)高考。高考是考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的運(yùn)用及綜合能力的提升,倘若我們對(duì)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都不加梳理,我們核能做到心中有數(shù);

          倘若我們不去加以對(duì)高考真題的研究,我們又如何明白考試的方向呢?

          你常常在學(xué)習(xí)的剎那,眼神不由自主的漫游起來(lái),時(shí)而還發(fā)呆,難道此時(shí)此刻還有比“高考”還重要的嗎?你說(shuō)你成績(jī)總是差,就這樣下去,再好的知識(shí)點(diǎn)又怎么能輕易地、主動(dòng)地進(jìn)入你的耳朵呢?

          二、再努力

          你可以說(shuō)“老師,聽說(shuō)我的高考高原期到了”,那么你就寧可困擾,也不愿意繼續(xù)努力嗎?殊不知,高考的腳步仍在前行,它絕不會(huì)因?yàn)槟愕摹案咴凇倍怕四_步,也正如劉翔在參加北京奧運(yùn)會(huì)跨欄的時(shí)候,起跑后自己身體除了問(wèn)題,但是比賽仍在進(jìn)行,那么,落后的那個(gè)是誰(shuí)呢?就一定是你。

          你或許在抱怨“老師們,怎么總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)這個(gè)錯(cuò)誤呢?”你怎么不問(wèn)自己“就這么一個(gè)問(wèn)題,我還反復(fù)出了問(wèn)題呢?”

          高考后期的備考,緊張又激烈,可以稱得上是“無(wú)煙的戰(zhàn)場(chǎng)”,每一處都是特別地敏感,每一處都會(huì)引起心的跳動(dòng)。其實(shí),有時(shí)候,作為老師,他們也知道大家的不容易,也期待大家能取得令自己滿意的成績(jī),所以每當(dāng)有點(diǎn)不盡人意的'時(shí)候,你說(shuō),他能不給你指出錯(cuò)誤嗎?他這樣做,難道不是為你負(fù)責(zé)的表現(xiàn)嗎?

          所以呢,對(duì)于老師說(shuō)的話,自己要選擇性地、用心去聆聽,因?yàn)槲覀冋娴男枰@些。

          三、還要努力

          孩子,請(qǐng)不要對(duì)高考說(shuō)累。你說(shuō),那一個(gè)經(jīng)歷過(guò)高考的人不說(shuō)累,但那只是暫時(shí)的,你不是期待收獲嗎?收獲的背后怎能沒(méi)有汗水呢?

          高考難!太難了!對(duì)了,不難的話,它就不值得讓中國(guó)上千萬(wàn)考生為之而拼;

          不難的話,那還能稱作高考嗎?不難的話,你將來(lái)的就業(yè)怎么辦呢?

          孩子,可愛(ài)、辛苦的孩子,你的累,父母、老師、社會(huì)都知道,但是這種獲,他們卻真的是替不了的。反過(guò)來(lái)說(shuō),他們難道為之不累嗎?

          謝謝大家!

        高考勵(lì)志演講稿5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,我們?cè)谇啻旱男@中接受了秋與冬的洗禮。青春的歡歌歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。不知不覺(jué)間,離高考僅有100天。歷史的車輪又一次駛到人生奮戰(zhàn)的前線,面對(duì)高考,同學(xué)們伏案苦讀,蓄勢(shì)待發(fā);老師們挑燈夜戰(zhàn),運(yùn)籌帷幄。著手現(xiàn)實(shí),我們信心百倍;放眼未來(lái),我們志在必得。

          此時(shí)此刻,再多的苦我們必須用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚我們只能留待成功喜悅之時(shí)盡情揮灑。

          同學(xué)們,百日沖刺,意味著我們必須放棄雨中漫步;百日沖刺,也意味著我們必須書上攀登,苦戰(zhàn)百日,分秒必爭(zhēng),沖刺百日,頑強(qiáng)拼搏,挑戰(zhàn)極限。我們唯有勤奮苦讀,背水一戰(zhàn),才能達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界,才能報(bào)答學(xué)校的培育之情,最終實(shí)現(xiàn)心中的理想。

          同學(xué)們,一百天,太短,在人生的旅途中,不過(guò)彈指一揮間,一百天,又很長(zhǎng),長(zhǎng)的足以改變你的命運(yùn),因?yàn)椋@是關(guān)鍵的一百天,是可以改變你歷史的一百天,所以說(shuō),現(xiàn)在的一百天,是壓力與競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)手的一百天,是抉擇與奮斗的一百天,是身體與智慧聯(lián)手抗?fàn)幍囊话偬欤鞘昕嘧x,十二年期待,十二年辛勤付出就要收獲的'一百天,它交融著我們的幸福與痛苦,考驗(yàn)著我們的信心和毅力。

          人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏!同學(xué)們,請(qǐng)拿出我們初生牛犢不怕虎的勇氣來(lái),拿出我們激活世界的志氣來(lái),讓我們攜手打贏。用我們的青春激情演奏出人生的樂(lè)章,用我們的青春熱血來(lái)點(diǎn)燃希望的燈塔。

          請(qǐng)堅(jiān)信,枯燥的高三,定會(huì)在我們手中編織出絢麗繽紛的圖案,短暫的高三,定會(huì)在我們不懈追求中走向永恒。珍惜一百天,讓飛翔的夢(mèng)想在六月張開翅膀;奮斗一百天,讓青春的智慧在六月發(fā)出光芒;拼搏一百天,讓父母恩師在六月暢想期望,堅(jiān)持一百天,讓雄心與智慧在六月發(fā)光!我們將帶著從容的微笑,昂揚(yáng)的銳氣,去創(chuàng)造屬于我們的輝煌!

        高考勵(lì)志演講稿6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:

          大家好!

          曾經(jīng),我感覺(jué)自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭(zhēng)朝夕,卻得不到快樂(lè)的果實(shí);后來(lái),我想做一條倔強(qiáng)的魚——一條逆流而上的魚,為了大學(xué)夢(mèng)想不懈努力;再后來(lái),我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風(fēng)侵襲后,最后留下頑強(qiáng)的風(fēng)的樣子。

          我的20xx,我的夢(mèng)!

          高三是一種弧度。兩點(diǎn)之間線段不是最短,因?yàn)槿松^不會(huì)有坦蕩的`陽(yáng)光道,有的只是陡峭的山崖和莫測(cè)的深海。

          高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。

          聽一位剛考入北大的學(xué)姐的心酸歷程,她是一位復(fù)讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說(shuō)要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個(gè)人都有無(wú)窮的潛力,每個(gè)人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

          輔導(dǎo)班時(shí),有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現(xiàn)在我信了。奮斗過(guò)才知道要銘記的太多。感覺(jué)自己的日子是渾渾噩噩還是充實(shí)心安?讓自己每天過(guò)的充實(shí)心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責(zé)嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎?得了吧,親愛(ài)的同學(xué)朋!我們正面臨一場(chǎng)危惡的戰(zhàn)斗,形勢(shì)已十分嚴(yán)峻,戰(zhàn)斗的起點(diǎn)不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無(wú)為。我想問(wèn),難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點(diǎn),以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對(duì)手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學(xué)的夢(mèng)?我希望大家能夠誠(chéng)實(shí),真正的問(wèn)一下自己的內(nèi)心,問(wèn)一下你不懈的追求,自己是否問(wèn)心無(wú)愧。

          高考冰冷的鐵鏈已在遠(yuǎn)方叮當(dāng),戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當(dāng)戰(zhàn)火過(guò)去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點(diǎn)覺(jué)醒,沉穩(wěn)些、踏實(shí)些、篤定些。做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!

          蘋果公司CEO喬布斯在斯坦福大學(xué)的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學(xué)生:stay hungry stay foolish(求知若饑,虛心若愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知若饑,虛心若愚。

        高考勵(lì)志演講稿7

        同學(xué)們:

          今天離高考還有30天,最后30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變幻,對(duì)一個(gè)班級(jí)而言,這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈,也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二,對(duì)個(gè)人而言,30天也可以產(chǎn)生翻天覆地的驚人變化。有的同學(xué)問(wèn)了,到了這個(gè)時(shí)候,還不大局已定嗎?平時(shí)達(dá)線了,高考還不達(dá)線嗎,平時(shí)連本二線都很少達(dá)到甚到甚至于一次都沒(méi)達(dá)到過(guò),高考又有什么指望呢?那我告訴你,30天可以創(chuàng)造奇跡。

          同學(xué)們,我們即將走過(guò)高三,在這最后30天里,你打算留下什么呢?我想,留下的應(yīng)該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影,應(yīng)該明白:拼搏人生,無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏,無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò),才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。

          從你們呱呱墜地的那一天起,你們的父母就對(duì)你們寄予美好的期望;從你們上小學(xué)的第一天起,你們就插上了理想的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起,你就告訴自己:這里是我騰飛的地方!三十天,時(shí)間太短,對(duì)那些充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué),將更加奮發(fā)努力,分秒必爭(zhēng),因?yàn)樗麄兿嘈牛孥E總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的。

          成功的人分三種:

          一是一路領(lǐng)先,志在必得的,這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;

          二是快馬加鞭,更上層樓的,這樣的同學(xué)身上有一種志氣;

          三是力挽狂瀾,異軍突起的,這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

          面對(duì)失敗,也有三種人:

          第一種是逃避失敗,不敢面對(duì),一直生活在失敗的陰影里,這種人成為被失敗打垮的人;

          第二種是不屑于失敗,無(wú)所謂,仍我行我素,這樣的人麻木不仁,必將重復(fù)失敗;

          第三種人是勇于直面失敗,在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái),并采取積極的行動(dòng),去迎接下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)樗靼祝馐芡纯嗟臅r(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

          你選擇做怎樣的人呢?高考是一場(chǎng)特殊的成人儀式,經(jīng)歷這場(chǎng)考試,你們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個(gè)身心也將經(jīng)歷一次前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì),對(duì)待高考的態(tài)度正是你對(duì)待人生態(tài)度的`反映,經(jīng)歷高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線,這邊是懵懂的少年,那邊是成熟的青年,高考更是一道分水嶺,兩側(cè)分明是不同的人生。

          同學(xué)們,為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人;為了這寶貴的光陰與閃亮的青春,也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán),請(qǐng)努力吧!

        高考勵(lì)志演講稿8

          老師們,同學(xué)們,大家上午好!

          今天我國(guó)旗下講話的題目是祝福》再過(guò)兩天,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就要踏進(jìn)高考的考場(chǎng),今天我在這里代表高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們,把我們最美最真誠(chéng)的祝福送給你們。我一直在想一個(gè)問(wèn)題,高一高二的同學(xué)和高三的同學(xué)有何聯(lián)系?我們或許不曾相識(shí)但卻經(jīng)常擦肩而過(guò),回過(guò)頭,只留一個(gè)背影。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,不同的思想,不同的世界,但我總覺(jué)得應(yīng)該有絲絲縷縷的`線連接著我們每一個(gè)人,將看似走平行線的我們擰在一起。對(duì),我們都是太高人,相識(shí)于太高,相別于太高,年年相送,人面更迭。面對(duì)后天即將到來(lái)的高考,高一高二的我們未曾經(jīng)歷過(guò),只能以幼稚的幻想對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)一句:“高考加油!”高考加油四個(gè)字很簡(jiǎn)單也很真誠(chéng),遠(yuǎn)比冗長(zhǎng)的排比、鑲金綴玉的言語(yǔ)要來(lái)的清新。

          學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們已經(jīng)經(jīng)歷了高一的渺茫,高二的唏噓和高三的緊迫,我有理由相信你們收獲了很多,知識(shí)、自信、榮譽(yù)。現(xiàn)在是你們做出人生重要選擇的時(shí)候,是緊張、煩躁、害怕的面對(duì),還是放松、自然、無(wú)畏的迎戰(zhàn)?我想學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們一定都有了答案。但是我覺(jué)得有時(shí)候不做選擇才是最佳選擇,坦然自若的面對(duì)即將到來(lái)的一切,不管是苦的還是甜的,至少你們努力過(guò),奮斗過(guò)。

          對(duì)于高一高二的同學(xué)們,我們要思考高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)槲覀兞粝铝耸裁矗績(jī)H僅是20xx屆這個(gè)名字嗎?不,他們留下了一種頑強(qiáng)拼搏自強(qiáng)不息的精神和臨危不懼勇往直前的品格,這也是一代一代的太高學(xué)子用實(shí)際行動(dòng)鑄成的一種傳承。不久的將來(lái)就是我們面臨高考,我們是否已經(jīng)有這份信心與從容?是否能將傳承繼續(xù)發(fā)揚(yáng)?請(qǐng)保持一顆平靜無(wú)風(fēng)的心,腳踏實(shí)地,向著未來(lái)穩(wěn)步前進(jìn)。

          我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!

        高考勵(lì)志演講稿9

        尊敬的各位家長(zhǎng),各位老師,親愛(ài)同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我代表高三全體老師在這里發(fā)言,感到非常榮幸。今天,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)不尋常的日子,因?yàn)樵龠^(guò)x天,同學(xué)們就要告別留下我們笑聲,灑下我們汗水的校園,迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——高考。

          此時(shí)此刻,作為和同學(xué)們朝夕相處三年的老師,我心中感慨萬(wàn)千。你們剛剛進(jìn)入高中時(shí)那稚氣的模樣,如在昨天;我們共同經(jīng)歷的件件往事,如在眼前。可彈指一揮間,高考的號(hào)角已經(jīng)吹響。命運(yùn)的車輪第一次駛向你們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的前線。這是幸福與汗水共存的x天,這是壓力與競(jìng)爭(zhēng)交織的x天,這是智慧與奮斗碰撞的'x天,這是身體與意志抗?fàn)幍膞天,這是十二年積累,十二年期待,最后沖刺的x天!這x天可以鑄造輝煌,成就我們的夢(mèng)想;這x天也可能化為淚水,讓我們終生遺憾。人生能有幾回搏,你還能經(jīng)歷幾次這樣的x天?

          同學(xué)們,這x天里,你們并不孤單,我們高三全體老師將陪同大家一起走過(guò)這拼搏奮進(jìn)的x天,將時(shí)刻與你們同舟共濟(jì),并肩作戰(zhàn)!我們高三全體老師將以飽滿的熱情,務(wù)實(shí)的作風(fēng),投入到備考工作中,不放棄任何一個(gè)學(xué)生。也許我們的肩膀有些單薄,但我們?cè)敢饨弑M全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。我們?yōu)槟銈儞u旗吶喊,為你們保駕護(hù)航;讓我們一起傾注熱情,決戰(zhàn)高考,創(chuàng)造輝煌!

          同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,希望你們志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地。多一分沉穩(wěn),少一分浮躁;多一分自信,少一分自負(fù);多一分勤奮,少一分清閑。奮力拼搏、永不言敗,不猶豫、不彷徨,爭(zhēng)分奪秒,全力拼搏!

          同學(xué)們,青春的腳步,為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓;誓言的手臂,為我們揚(yáng)起了奮蹄的長(zhǎng)鞭。讓我們放下昔日的驕傲,丟掉昨天的幻想,讓我們師生攜手共進(jìn),與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑,展開飛翔的翅膀,邁開堅(jiān)定的步伐,朝著我們的理想——奮勇出擊。奮戰(zhàn)x天,讓雄心與夢(mèng)想在六月里翱翔,奮戰(zhàn)x天,讓智慧在六月里閃光,奮戰(zhàn)x天,給自己一個(gè)無(wú)悔的青春!給父母一份滿意的答案!

          最后祝大家創(chuàng)出佳績(jī),金榜題名。

          謝謝大家!

        高考勵(lì)志演講稿10

          時(shí)間已所剩無(wú)幾。

          在這紛擁的時(shí)代,我們需要什么?我們擁有什么?

          世上的幸運(yùn)兒并不多。更多的我們坐在這里,流汗的臉上寫著兩個(gè)字:拼搏。

          來(lái)吧,讓我們的喉嚨冒火!讓我們怒吼,去奮斗!

          同學(xué)們,我們需要高考勵(lì)志。也許來(lái)自你并不富裕的家庭,也許來(lái)自你循循善誘的導(dǎo)師,也許來(lái)自你遙遙無(wú)期的夢(mèng)想,也許來(lái)自于你自己,你要證明,我能打敗它,高考!

          時(shí)間已所剩無(wú)幾。我們的血液在灼夏里沸騰,我們的眼角永遠(yuǎn)沾滿汗水。我們不言棄不認(rèn)輸,是啊!誰(shuí)會(huì)說(shuō),我盡力而為。我們說(shuō)的是,竭盡全力!

          我們現(xiàn)在的付出都是為了以后,今天所有的痛苦都是為了無(wú)悔。讓我們祈禱。為我們的高考勵(lì)志。

          時(shí)間已所剩無(wú)幾。全城高考的硝煙已然升起,教育的戰(zhàn)斗號(hào)角已然起征。來(lái)吧!拿起筆桿做武器!在白紙上飛舞高深的數(shù)字!透過(guò)白紙黑字我們用知識(shí)建造我們的所想所思,我們有我們的`名字,我們叫高三,一個(gè)流血流汗的名詞,一個(gè)百米沖刺的結(jié)局一個(gè)名揚(yáng)功就的日子!

          同學(xué)們,讓我們共同加油吧。我們是這個(gè)時(shí)代的主人,我們拼搏我們幻想,誰(shuí)的青春不拼搏?誰(shuí)的青春沒(méi)奮斗過(guò)?我們是自己的驕陽(yáng),那般火熱,那般明亮,那般光彩萬(wàn)丈!

        高考勵(lì)志演講稿11

        尊敬的老師們、同學(xué)們:

          大家好,在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行××中XX屆高考一百日誓師大會(huì),我們將互勉互勵(lì),立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢(mèng)圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)××中的輝煌。

          同學(xué)們!從我們跨入××中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無(wú)阻。

          三年來(lái),我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營(yíng)造良好的環(huán)境,相互激勵(lì),憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

          三年來(lái),有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭(zhēng),與時(shí)間賽跑。在無(wú)數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

          這就說(shuō)明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績(jī)只能代表過(guò)去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針鋒相對(duì)的挑戰(zhàn)、更是激動(dòng)人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。

          1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)

          知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動(dòng)性,積極地去探討問(wèn)題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、,養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

          要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!

          2、希望你們樹立勤奮主動(dòng)的求學(xué)精神,苦學(xué)樂(lè)學(xué),勤思巧問(wèn)

          要形成積極樂(lè)觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學(xué)會(huì)聯(lián)想和想象,學(xué)會(huì)串聯(lián)前后知識(shí),不要專等老師答案,要開動(dòng)自己的腦子。

          3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。

          同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來(lái)奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。

          進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時(shí)隨處都要有意識(shí)地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

          現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無(wú)聊乏味,成天沒(méi)精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對(duì)學(xué)習(xí)和人生抱無(wú)所謂的態(tài)度,老師壓,他就動(dòng),老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過(guò)去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺(tái)扎實(shí)努力。

          4、希望和老師、父母增進(jìn)了解,打好配合。

          首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成績(jī),我們的老師想方設(shè)法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研究教案,精心做好課件,認(rèn)真搞好輔導(dǎo),有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

          當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了;當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候,誰(shuí)知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來(lái);為了工作,孩子,只能帶到辦公室來(lái)做作業(yè),家務(wù),全落在了愛(ài)人的肩上;更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們?cè)S多人所不知道的。

          同學(xué)們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會(huì)面對(duì)困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的'付出都是為了工作,都是為了你們,做到問(wèn)心無(wú)愧,因此,同學(xué)們要尊敬老師,理解老師。

          再次要理解父母。同學(xué)們,當(dāng)你們白天上課的時(shí)候,我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。

          聽了這些,難道我們會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績(jī),健康發(fā)展。

          5、希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),從小處做起。

          一是不要急躁,學(xué)會(huì)清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來(lái),將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來(lái),看到底有多少本,然后逐一分類,做到對(duì)各科的教材心中有數(shù),并形成一個(gè)總的印象。

          二是讀熟讀活教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材,目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識(shí)形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié),講了幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識(shí)點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

          三是充分利用原來(lái)的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其對(duì)經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意,不犯同樣的錯(cuò)誤。

          四是向課堂45分鐘要成效,同學(xué)們,高三是知識(shí)點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不認(rèn)真就無(wú)法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題,把平時(shí)的訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng),你的意志、能力就會(huì)在潛移默化中形成。

          五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們,光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練,時(shí)不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過(guò)。

          未來(lái)的日子里,還有許多機(jī)遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)的時(shí)候,你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過(guò)了星星。因此,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

          同學(xué)們,青春就應(yīng)該胸懷大志,就應(yīng)該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來(lái)詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們會(huì)有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃,為了我們的學(xué)生能夠有所作為。

          春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。

          同學(xué)們,高考號(hào)角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動(dòng),攜手并進(jìn),咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實(shí)現(xiàn)進(jìn)步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰(zhàn)一百天,創(chuàng)造佳績(jī),讓成功與智慧在六月閃光!

        高考勵(lì)志演講稿12

        親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

          早上好!我今天演講的題目是《決戰(zhàn)的勇氣》。離6月7日還剩x天,我們天天都在爭(zhēng)分奪秒的搶,搶時(shí)間,搶題目!但在這樣快節(jié)奏的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們難免會(huì)迷茫,會(huì)困惑,會(huì)質(zhì)疑自己,這樣一直做題目,成績(jī)會(huì)提高嗎?這樣的成績(jī),考試能達(dá)到理想學(xué)校的分?jǐn)?shù)線嗎?這樣的自己能完成初進(jìn)校時(shí)許下的心愿嗎?也許是高壓狀態(tài)磨滅了自己的信心,其實(shí)我們?cè)谶@的每個(gè)人都很優(yōu)秀,所以我們要重拾剛進(jìn)校時(shí)的勇氣,重新做回那個(gè)元?dú)鉂M滿的自己!

          一切都是說(shuō)著簡(jiǎn)單做著難,每個(gè)人都想擁有必勝的信念,決戰(zhàn)的勇氣,可又有幾個(gè)人能一直保持那種狀態(tài)呢?在這我給大家提幾個(gè)小建議吧。

          一、早上出門時(shí)給自己打氣,告訴自己我是最棒的,然后以愉悅的心情,帶著決戰(zhàn)的勇氣,去迎接一天的戰(zhàn)斗;

          二、給自己寫一些激勵(lì)式的話語(yǔ),從自己內(nèi)心深處去熟悉自己的能力,天天當(dāng)自己電力不足的時(shí)候,給自己灌滿勇氣,

          三、認(rèn)真做好每一件事,認(rèn)真完成每一科的作業(yè),這是勇氣的真正來(lái)源。其實(shí)做學(xué)生這么久了,大家都知道,所謂學(xué)霸,都是一題題做出來(lái)的'。沒(méi)有什么常勝將軍,他們只是練好了每一招把式,磨亮了每一把劍,才有了戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡的那一剎那風(fēng)華。我們?nèi)粝氤蔀槌賹④娋捅仨氁愿呖忌男膽B(tài),對(duì)待每一場(chǎng)考試,積極總結(jié)每一天的學(xué)習(xí),越膽怯越要去做。

          同學(xué)們,只剩x個(gè)月了,我們需要以勇氣為劍,砥礪前行,為了戰(zhàn)場(chǎng)上的最后一刻的勝利,去努力,去拼一次,也許你就成了下一屆xx中所謂的傳奇。

          謝謝大家!

        高考勵(lì)志演講稿13

        親愛(ài)的評(píng)委老師們:

          大家好!

          今天,我很榮幸站在這里,參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子悄悄臨近,但我想和年輕的朋友們,和所有把青春獻(xiàn)給教育的同事們,分享一下青春澎湃的.激情和快樂(lè)。

          我演講的題目是《舞動(dòng)青春,追逐夢(mèng)想》。

          鳥兒向往藍(lán)天是為了自由飛翔;花朵在樹枝上綻放,散發(fā)芳香。自從選擇了教師這個(gè)職業(yè),我就用青春追逐夢(mèng)想,無(wú)怨無(wú)悔,直到蠟干梅香。

          我出生在一個(gè)普通的教師家庭,從小就看到了我所愛(ài),我所付出,我所執(zhí)著,我想從父母那里得到什么。出生才54天,風(fēng)雨中和媽媽一起上班,爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生去參加訓(xùn)練和比賽,這一切都給了我心里一個(gè)想法:長(zhǎng)大了想當(dāng)老師,和父母一樣。

          朋友們,這15年對(duì)我來(lái)說(shuō)是15年的幸福和收獲。每年畢業(yè)的孩子都會(huì)回來(lái)看我,看著他們朝氣蓬勃的樣子,聽著他們幸福的成長(zhǎng)。他們的心比吃蜜還甜,因?yàn)樗麄兪俏业尿湴粒业膲?mèng)想。聽他們親切地呼喚:老師,老師!我含著淚開心地說(shuō):唉!……

          謝謝大家!

        高考勵(lì)志演講稿14

        尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是高三(30)班的宋xx。我國(guó)旗下演講的題目是“感恩母校,決勝高考”。

          晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。三年前的此刻,我們正坐在不同的初中教室里,滿懷期待,滿懷憧憬地仰視著神圣的大二中。三年前的初秋,美麗的大二中敞開胸懷,迎來(lái)了我們兩千多名夢(mèng)想斑斕的風(fēng)華少年,踏進(jìn)二中,心中那顆希望的種子便找到了最合適的土壤,扎根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng);而今,當(dāng)我們懷著必勝的信念,即將揮別二中,眼眸中那燃燒的烈焰變得越發(fā)滾燙。

          三年,這一千多個(gè)日日夜夜的流逝中,我們豐富了頭腦,更健全了人格。

          三年,我們?yōu)閾碛卸腥诉@個(gè)共同的名字而無(wú)比自豪,作為一名二中人,此刻我們最想表達(dá)的兩個(gè)字,是感謝。感謝這最好的校園,她溫暖深邃,睿智純凈。遠(yuǎn)離了浮華與喧囂,有的只是朗朗的書聲和醉人的花香;洗漱了較量與功利,有的只是愛(ài)的滋養(yǎng)和深厚的文化底蘊(yùn)。

          感謝最好的恩師,感謝您的諄諄教誨,無(wú)微不至的關(guān)懷。是您讓每一粒種子抽芽成長(zhǎng),是您讓每一片花瓣吐露芬芳。

          忘不了,您深夜伏案批改作業(yè)時(shí)專注的目光;忘不了,您課堂上播撒知識(shí)時(shí)激情飛揚(yáng)。

          忘不了,是您運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上示范時(shí)健美的身姿;忘不了,促膝長(zhǎng)談時(shí)您的語(yǔ)重心長(zhǎng)。忘不了您的愛(ài)撫,您的囑咐,您的期待。

          正是有了您愛(ài)的滋養(yǎng),我們才從輕狂的孩童成長(zhǎng)成為沉穩(wěn)的青年;正是有了您愛(ài)的滋養(yǎng),我們才從茫然無(wú)措尋找到斑斕夢(mèng)想。

          感謝最好的同窗,三年來(lái),我們一道前進(jìn)。執(zhí)著的追求,辛勤的勞動(dòng),頑強(qiáng)的拼搏,真誠(chéng)的交際。課堂上我們一起分享探究的快樂(lè);賽場(chǎng)上,我們一起收獲成功的喜悅;課間操我們?cè)诰G茵場(chǎng)上共同沐浴陽(yáng)光。同學(xué)們,三年的朝夕相伴,三年的歡笑淚水,分分秒秒中,我們的心,早已緊緊相連,血脈相通。

          這里的春天最后一次與我們相遇。一草一木書寫著我們特殊而美麗的心境,紫丁香飄起的花瓣雨幻化成如煙的往事,飛揚(yáng)的柳絮,道出了我們的.綿綿不盡的留戀。

          生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣;生命的價(jià)值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,有了高中,有了高三,才得以完美。

          踏出這扇門,也許我們將拼搏于五湖四海,但我堅(jiān)信不論何時(shí),我們都會(huì)銘記這片土地,這匯集了我們青春與驕傲的地方,這夢(mèng)想起航的地方。

          路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。此刻我們相聚在這里,下一刻,我們就要全副武裝,奮力一搏。經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)高考的起點(diǎn),高三的勇士們,你們,準(zhǔn)備好了么?

          是的,我們?cè)缫褤?dān)負(fù)了一種使命,像如歌的行板,不知疲倦的旅者會(huì)在遙遠(yuǎn)的天際羽化成星河中璀璨的一顆,青春的火焰將為世界帶來(lái)新的光明,使命在肩,責(zé)任如山,我們一直奮斗著,前進(jìn)著。物競(jìng)天擇,我們是碩果僅存的驕傲。讓我們繼續(xù)咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去,為自己的高中之旅劃上無(wú)悔的句點(diǎn)。

          我們需要的不是心理暗示,那僅是欺騙弱者的謊言,我們需要的就是去奮斗,從醒來(lái)到睡去,從現(xiàn)實(shí)到夢(mèng)中。不到最后決不放棄,到了最后,也不放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,因?yàn)槿酥挥袘?zhàn)勝自己,才能戰(zhàn)勝別人。不管你曾多少次跌倒在路上,不管你曾多少次折斷過(guò)翅膀,相信此刻的你都已不再彷徨。同學(xué)們,讓我們超越這平凡的生活,去創(chuàng)造怒放的生命!

          請(qǐng)記住:星辰就在我們頭頂,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要你勇敢的踮起腳尖,便可擁抱夢(mèng)想!讓我們的生命之舟在新的港灣里起航,滿載著對(duì)未來(lái)的希望,直掛云帆,乘風(fēng)破浪!

          最后,讓我再次代表高三全體同學(xué)向我們最敬愛(ài)的恩師道一聲:老師,謝謝您,我們愛(ài)您!祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意!愿學(xué)弟學(xué)妹,敢于攀登,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!祝高三學(xué)子金榜題名,花開六月!祝我們的大二中年年桃李,歲歲芬芳!謝謝大家!

        高考勵(lì)志演講稿15

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。寒冷的冬天過(guò)去了,剛開始是溫暖寒冷的,但是寒冷的春天并不能阻擋高考堅(jiān)定的腳步。x天后,高考在即。眾所周知,高考是知識(shí)、能力、速度、心理、體能的競(jìng)爭(zhēng);

          這是對(duì)力量、智慧和毅力的考驗(yàn);這是一場(chǎng)精準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)、精致、實(shí)用的比賽。為高考而戰(zhàn),這神圣的龍門的飛躍,需要我們以足夠的耐心,高度的關(guān)心,堅(jiān)定的決心,必勝的信心,淡化自己的.平常心去認(rèn)真對(duì)待。我們應(yīng)該感謝生活的關(guān)懷,因?yàn)樵谝磺袎m埃落定之前,我們?nèi)匀?/p>

          x天完善。x天可以很短,轉(zhuǎn)瞬即逝。x天足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

          x日不應(yīng)該只是一個(gè)概念,更應(yīng)該是一個(gè)新的起點(diǎn)。我們從零開始,力求完美。我們都曾在戴月佩戴星辰,在冷熱天氣永不停歇,在書海中沉浮,在森林里跋涉。我們準(zhǔn)備高考已經(jīng)十幾年了。面對(duì)高考,有些人可能會(huì)迷茫迷茫,我們可能有權(quán)利選擇后悔,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)放棄高考的資格。我們仰望天空,不是為了摘星摘月,而是有一種永不屈服的態(tài)度。

          時(shí)間之神就是我們自己,每一秒都有獲得的機(jī)會(huì)。上帝的筆在我們手中,每一支筆都能創(chuàng)造奇跡。讓我們不辜負(fù)父母的重托,不辜負(fù)老師的厚望,不辜負(fù)我們的青春夢(mèng)想。

          x天,服務(wù)。x天,努力。即使大海流過(guò),也要轟轟烈烈。我們流下的汗水一定會(huì)澆灌參天大樹。高考的位置要到最后才能拿到。在這片高考沃土上,一切皆有可能,奇跡無(wú)處不在。最后x天,給自己一個(gè)微笑,讓困難慢慢消失。最后x天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為之燃燒。最后x天,給自己一個(gè)信念,讓命運(yùn)從此改變。

          今天我們?cè)谶@里許下誓言,x天后,必將捷報(bào)頻傳!

          謝謝大家!

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