責(zé)任演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在快速變化和不斷變革的新時代，演講稿對我們的作用越來越大，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的責(zé)任演講稿，歡迎閱讀與收藏。
責(zé)任演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同志們
大家好！
今天，我要演講的題目是：讓責(zé)任文化越來越厚重。人們常說，小型企業(yè)靠機(jī)遇，中型企業(yè)靠管理，大型企業(yè)靠文化。一個企業(yè)，尤其是大企業(yè)，如果沒有獨特的企業(yè)文化，也就沒有了靈魂每一個企業(yè)都有其自身的文化。而優(yōu)秀的企業(yè)責(zé)任文化、獨特的核心競爭力則是企業(yè)的能量寶庫，也是企業(yè)立于不敗之地的制勝法寶。
責(zé)任是一種境界，這種境界沒有高深的包裝，沒有豪言壯語渲染，但人人可見可知可感，它源于忠誠，可以創(chuàng)造奇跡，可以使人偉大。一個人如果對自己不負(fù)責(zé)任，他將會失去自尊，放棄進(jìn)取;如果對他人不負(fù)責(zé)任，他將會失去關(guān)懷，放棄和諧;一個員工如果對企業(yè)不負(fù)責(zé)任，他將會失去自我，放棄根基;一個企業(yè)如果對社會不負(fù)責(zé)任，它將會失去財源，放棄發(fā)展，這樣的企業(yè)注定也不會走遠(yuǎn)�！柏�(zé)任文化”是企業(yè)文化的脊梁，有了這個脊梁，企業(yè)文化才可以昂首挺胸，有了這個脊梁，企業(yè)員工才可以達(dá)成優(yōu)秀，有了這個脊梁，我們寶世達(dá)才可以實現(xiàn)“令人羨慕，受人尊敬”的企業(yè)愿景。
工作就是責(zé)任，態(tài)度決定一切。責(zé)任心是成就和發(fā)展公司事業(yè)的基礎(chǔ)，也是我們做好本職工作的前提。當(dāng)今的市場競爭，從某種意義上講，就是責(zé)任感的競爭。我們要將責(zé)任感植根于心，讓它在我們的.腦海里成為一種強(qiáng)烈的意識。無論在日常行為中，還是在工作執(zhí)行上，這種責(zé)任意識會最大限度地激發(fā)我們的積極性和潛能，從而使我們更具創(chuàng)造性和活力。董事長率領(lǐng)我們大家十多年來的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績，正是以其率先垂范鑄就的強(qiáng)大團(tuán)隊責(zé)任感的體現(xiàn)與結(jié)晶。正所謂：責(zé)任如山，巍巍屹立;責(zé)任如火，熊熊燃燒;好風(fēng)憑借力，送我上青云！就讓我們的責(zé)任文化越來越厚重吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
責(zé)任演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，同事們：
大家好!我叫xx。是賓館客房部的一名員工。今天我懷著特別興奮的心情來參加這次演講比賽，演講的題目是《用行動譜寫奉獻(xiàn)之歌》。
對于，今天演講的主題“我看執(zhí)行力”。我個人理解，執(zhí)行力不僅是能力問題，更是工作態(tài)度問題，是對人、對事的一種態(tài)度和責(zé)任心。我時常都在問自己：為賓館的發(fā)展準(zhǔn)備好了嗎?也許在這里，有人會說，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?在這里，我要大聲地說：你錯了!
你可曾想過——在潞安賓館發(fā)展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為賓館發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。只有這樣認(rèn)為，才能把做好本職作為一種態(tài)度、一種責(zé)任、一種境界。
潞安賓館給了我們一塊立身之地，給我們搭建了一個展示自己的平臺。作為潞安賓館的一名員工，回顧賓館的成長歷程，我思緒萬千，心潮澎湃；面對我們賓館的.未來，我信念堅定，斗志激昂。這里，可以說是一個夢開始的地方
就拿客房部說，客房部工作在服務(wù)的“第一線”，每當(dāng)趕上節(jié)假日里有重大活動或會議，通常是工作比較繁忙的日子，但為了賓館的正常運作，我們每一位員工都堅守在白己平凡的崗位，放棄休息日，毫無怨言。因為，我們都把賓館當(dāng)作自己溫暖的家。用一次次親切的問候，一個個友善的微笑，來維護(hù)我們潞安賓館人最美好的形象，從而以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)讓每一位賓客滿意。
當(dāng)然，目標(biāo)的實現(xiàn)最終要靠執(zhí)行者付諸實際的行動，如果執(zhí)行不到位，那么無論多么完美的計劃都無法達(dá)到理想的效果。要提高執(zhí)行力，首先要有良好的執(zhí)行氛圍，讓執(zhí)行植根于文化中，讓全體員工有良好的執(zhí)行環(huán)境。其次，要更深刻、更充分地理解什么叫“責(zé)任”、什么是“擔(dān)當(dāng)”、什么是“奉獻(xiàn)”。
因為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)，才可能腳踏實地的工作。因為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)，才可能創(chuàng)造更多的價值。因為有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)、有奉獻(xiàn)，才可能讓我們覺得，在一個平凡的崗位也能創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
俗話說：酒可以醉人，美可以醉情。我們要用實際行動，在工作崗位上，譜寫出拼搏、奉獻(xiàn)之歌，在潞安集團(tuán)“轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展”的征程中，充分展現(xiàn)出潞安賓館人特有的情懷。
責(zé)任演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！我演講的題目是——她用愛與責(zé)任堅守三尺講臺。一棵參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐；凌云高樓氣勢撼人，靠的是厚重堅硬的基石無語的支撐。那么，我們教師又靠什么來支撐我們無比睿智的人生呢？那就是——愛與責(zé)任！是的，就是這對教育事業(yè)的熱愛，對孩子的喜愛，更是身為人師的那份責(zé)任，讓她選擇了堅守在平凡的三尺講臺上！她就是——濱海縣第二實驗小學(xué)工會主席于紅英老師。
每天早晨，東方剛剛露出魚肚白的時候，作為一名高中學(xué)生母親，于主席就開始了忙碌的一天：5點半，為兒子匆匆準(zhǔn)備好早餐，陪孩子用早餐，目送兒子去上學(xué)；6點20，簡單整理房間，迅速沖向菜場；7點時，作為一名五年級的語文老師，她已大步流星跨入了校園，為當(dāng)天上課做精心的準(zhǔn)備。9點多，上完課作業(yè)還沒改完，作為學(xué)校的工會主席的她接了個電話，又匆匆的夾起包向教育局走去。下午3點多，剛有些空閑又找來幾名學(xué)生耐心地輔導(dǎo)、談心。5點放學(xué)送隊的路上，她和個別的家長又溝通起來。
當(dāng)我們有時抱怨手頭工作繁教師工作苦的時候，于主席總是淺淺地微笑著，用微笑贊賞學(xué)生取得的每次進(jìn)步,用微笑鼓勵學(xué)生改正他們犯下的小錯誤,用微笑看著他們一天一天成長！在繁忙中平和心態(tài),在平和中超越自我。
她經(jīng)常說：“教師這個職業(yè)是個良心活兒,干好干壞自己心里最清楚。只要當(dāng)看到學(xué)生成績進(jìn)步時，我就覺得我的付出是值得的`。”
上學(xué)期的后半學(xué)期，班上一名男生病了，近兩個月沒有好好上課，課程拉下了一大截，她硬是擠出時間幫他補(bǔ)了起來，使得這名男生不僅沒有掉隊，而且還在期末考試中取得了優(yōu)秀的成績。學(xué)校里一旦哪個老師家里有困難,她總是及時的給予幫助；班級里一旦哪個學(xué)生有了困惑,她就去主動找他談心,掃除他心底的障礙，將快樂送還？這許許多多關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生的行為和舉止,叩響了學(xué)生心靈深處的琴弦,引起學(xué)生情感的共鳴,使學(xué)生懂得和接受教誨,這樣的教育怎么會沒有效呢？付出愛的過程是甜美的,付出愛的道路卻是艱辛的。為了那無言的承諾，于主席日夜兼程，卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚，為了備好每一堂課，她在認(rèn)真鉆研教材；多少個業(yè)余時間，為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，她冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪；多少個節(jié)假日，她放棄與家人休閑的時間，潛心鉆研新課標(biāo)精神，利用一切可以利用的時間來“自我充電”。
在與學(xué)生相處的每一個日子里,她總是以真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為她堅信：沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師。盡管她忙，甚至有時忙得連上高中的孩子也顧不了，但她始終沒有放棄她的學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，堅決不打無準(zhǔn)備的仗成了她對學(xué)生最好的承諾，所以，她的教學(xué)實績一直名列前茅，而且遙遙領(lǐng)先。
從教二十幾年來，她有過歡笑,也有過眼淚,但什么時候都沒有退縮,她要用一件一件的小事,一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé),去詮釋一名共產(chǎn)黨員的對教育事業(yè)的忠誠。長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,玫瑰奉獻(xiàn)給愛情,要問于主席拿什么奉獻(xiàn)給教師這一光輝的職業(yè)，她一定會毫不猶豫地回答：為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，我愿奉獻(xiàn)我全部的愛！我愿用我滿腔的愛與責(zé)任堅守在這個神圣的崗位上，讓生命之樹深深扎根在每個孩子心中，用生命捍衛(wèi)愛與責(zé)任的光輝誓言。
責(zé)任演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫xx，是xxxx的一名教師，今天我演講的題目是《立足崗位做貢獻(xiàn) 創(chuàng)先爭優(yōu)當(dāng)先鋒》。
我作為一名黨員教師，深感肩上的責(zé)任之重大。所謂：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也�！苯處熥鳛槿祟愳`魂的工程師，不僅是學(xué)生增長知識的導(dǎo)師，是人類思想文化的傳播者，各種人才的培養(yǎng)者。更是道德的引導(dǎo)者，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者、理想信念的塑造者。
黨員教師，不僅僅要學(xué)習(xí)作為榜樣的革命時期的英烈，沖鋒在前，視死如歸;要學(xué)習(xí)社會主義建設(shè)時期的勞動模范，吃苦在前，享樂在后;更要學(xué)習(xí)構(gòu)建社會主義和諧社會時期的人民公仆，黨在心中，人民利益高于一切�！捌匠r期看得出，要害時刻站得出，危難時刻豁得出”，這是我們黨員在不同時期所應(yīng)表現(xiàn)出來的與群眾不同的時代本色。在我們身邊有許多默默無聞、任勞任怨的優(yōu)秀黨員，他們無私地奉獻(xiàn)著自已的青春，為教育事業(yè)嘔心瀝血，他們是我們黨員的楷模，是一部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的活生生的教材。從他們的身上，我看到了許多閃光點，感受到了我黨多年來始終保持的青春和活力。他們是黨員中的優(yōu)秀者，是教師中的佼佼者。
要做一名好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠黨的教育事業(yè)。其次，要用真愛去關(guān)心學(xué)生。學(xué)生的確存在“好”與“差”的差異，教師要因材施教，對“好學(xué)生”關(guān)愛備至，而對“差學(xué)生”更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。要傾注全部的愛去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進(jìn)步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，他就會把教師當(dāng)成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學(xué)習(xí)和如何做人的指導(dǎo)。教師，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模，身教重于言教，孔子曰：“其身正，不令則行;其身不正，雖令不從�！币虼擞哪L(fēng)趣的談吐，得體大方的著裝，親切熱忱的態(tài)度，扎實淵博的知識，如同和煦的陽光照射到學(xué)生的心靈上，使他們感到溫暖、舒暢、輕松。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對教師的信任感，尊敬感，即“親其師，信其道”。
作為一名黨員，一名教師，我的`大部分生活都是和學(xué)生聯(lián)系在一起的。工作十年當(dāng)中，有歡笑，也有眼淚，但什么時候我都沒有退縮，我認(rèn)為自己個性當(dāng)中最大的優(yōu)點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照著每個黨員的行為，映照著人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產(chǎn)黨員，必須嚴(yán)格要求自己。有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡樸的時間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什么是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學(xué)生。而且要教育好學(xué)生，你面對的不只是一名學(xué)生，還有他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要關(guān)注的不只是他們的學(xué)習(xí)還有他們的精神。
班級里最輕易出狀況，同時也最需要關(guān)心的莫過于那些單親或父母離異的學(xué)生。記得在我教四年級的那一年，有一個女生曾經(jīng)擔(dān)任我班的班長，組織能力非常強(qiáng)，為人開朗熱情，我沒想到就是這樣一個學(xué)生家庭居然非常不和諧。四年級剛開始的時候，她的成績下滑得非常厲害，我嚴(yán)肅地批評了她幾次，后來她居然找我要辭去班長職務(wù)，這時我才意識到她的反常。我一追問，這孩子抱著我大哭。她說，老師我只信任您。原來，她的父母在她3歲的時候就分居了，這么些年她一直跟著奶奶住，幸好奶奶很疼愛她，但是母親卻從不回來看她。慢慢長大一些之后，她隱約知道了母親是因為家里窮，才與父親分開，最近她媽媽回來要和她爸爸辦理離婚手續(xù)，還想把她帶走……聽了這孩子的哭訴，我心里很震動也很內(nèi)疚，內(nèi)疚自己的工作太不細(xì)致。從那以后，我就經(jīng)常找她談心，開導(dǎo)她，同時利用課余時間在辦公室給她補(bǔ)課。那時我想過，我只是這名學(xué)生的老師，該做的我已經(jīng)盡力了，其他的事屬于學(xué)生的家庭問題，已經(jīng)超出了我的工作范圍。但是我也知道假如這名學(xué)生的家庭問題不解決，她的學(xué)業(yè)也許就會從此荒廢掉，一生可能就會毀了!于是我沒有放棄努力，利用休息時間約她母親長談了一次，從中了解了許多不便于對兒女講的苦衷。后來，我試著告訴那女孩，成年人的世界并不那么單純，父母感情不和勉強(qiáng)在一起會很痛苦，母親有自己的苦衷不能對她講，長大之后她會明白。甚至我在愛人出差的時候以陪我為名把她找到我家里邊學(xué)習(xí)邊開導(dǎo)她，可這孩子個性很強(qiáng)，她最后跟我說：“老師，我答應(yīng)您一定努力學(xué)習(xí)，不然對不起您，我將來一定好好回報您!”
說句心里話，為學(xué)生所做的一切，我從沒想過任何回報，只是出于一名教師的責(zé)任感，出于一名共產(chǎn)黨員對教育事業(yè)的無限忠誠。我想只要我是一名共產(chǎn)黨員，無論做什么工作我都會永遠(yuǎn)懷著這份忠誠之心。“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，曾幾何時，我們莊重地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份神圣的承諾，肩上便多了一份光榮的責(zé)任，為了這份承諾和責(zé)任，讓我們在各自的崗位上勤奮工作，愛崗敬業(yè)，做好表率，創(chuàng)先爭優(yōu)，為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，為鮮紅的黨旗增光添彩。
謝謝大家!
責(zé)任演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好：
首先要給大家介紹一個享譽(yù)全球的學(xué)校，臺灣有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15－18歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切必要工作都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實行學(xué)長制，三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。沒有一個考不上大學(xué)的。這就是臺灣享譽(yù)30年以道德教育為本的忠信高級工商學(xué)校。
同學(xué)們，你們說“天下興亡”的下一句是什么？（臺下聲音：“匹夫有責(zé)”）──不，是“我的責(zé)任”。如果今年中考每個人都額外加10分，那不等于沒加嗎？“天下興亡，匹夫有責(zé)”等于大家無責(zé)。“匹夫有責(zé)”要改成“我的責(zé)任”，天下興亡，我的責(zé)任。所以說，現(xiàn)在我們學(xué)校的衛(wèi)生不好，是我xxx的`責(zé)任，紀(jì)律不好，是我的責(zé)任。只因為這樣，我才鼓起勇氣上臺演講，“以天下興亡為已任”。
禹是人，舜是人，我也是人！他們能做到的，我為什么不能呢？“天下興亡，我的責(zé)任”，唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學(xué)生如果人人都說：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任；國家教育辦不好，是我的責(zé)任；國家不強(qiáng)盛，我的責(zé)任。人人都能主動負(fù)責(zé)，天下哪有不興盛的國家？哪有不團(tuán)結(jié)的團(tuán)體？所以說，每個學(xué)生都應(yīng)該把責(zé)任拉到自己身上來，而不是推出去。
如果教室很臟，老師問“怎么回事？”假如有個學(xué)生站起來說：“報告老師，今天是32號同學(xué)值日，他沒打掃衛(wèi)生”。那樣，這個學(xué)生是要被開除的。在中信學(xué)校，學(xué)生會這樣說：“老師，對不起，這是我的責(zé)任”，然后馬上去打掃。燈泡壞了，哪個學(xué)生看見了，自己就會掏錢去買個安上，窗戶玻璃壞了，學(xué)生自己馬上買一塊換上它──這才是承擔(dān)責(zé)任，不把責(zé)任推出去，而是攬過來。也許有些人說這是吃虧，我告訴你，吃虧就是占便宜，這種教育要牢牢記在心里，我們每個中國人都要記住！天下興亡，我的責(zé)任！
責(zé)任演講稿6
近日，筆者從垣曲縣落實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任動員會上獲悉，該縣將從8個方面引導(dǎo)企業(yè)自覺履行安全生產(chǎn)主體責(zé)任，從根本上防止和減少安全生產(chǎn)事故，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)。
一是健全和完善安全生產(chǎn)管理體系，要求企業(yè)建立安委會、設(shè)置專職負(fù)責(zé)人和安全管理機(jī)構(gòu)，履行安全生產(chǎn)管理職責(zé);
二是健全和完善安全生產(chǎn)責(zé)任體系，明確企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、分管安全負(fù)責(zé)人、分管專項工作負(fù)責(zé)人等承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任及考核獎懲事項;
三是健全和完善安全生產(chǎn)基本制度，落實例會、例檢、帶班等制度;
四是加強(qiáng)安全保障能力建設(shè)，確保安全資金投入，依法推進(jìn)和實施安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);
五是依法加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)，強(qiáng)化員工教育培訓(xùn);
六是切實做好安全隱患排查治理工作，成立隱患排查組織機(jī)構(gòu)，對事故隱患及時整治，嚴(yán)格執(zhí)行事故隱患上報制度;
七是加強(qiáng)重大危險源和重大隱患的監(jiān)控預(yù)警，實行掛牌督辦、危險源監(jiān)控和預(yù)警預(yù)報;
八是加強(qiáng)應(yīng)急管理，提高事故處置能力。
責(zé)任演講稿7
尊敬的老師：
今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。
走進(jìn)××中學(xué)，迎面而見的是美觀的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而,與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是,我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校園門口常常有吃完早點仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學(xué)們說：“彎腰撿拾，人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細(xì)微動作中，培養(yǎng)我們維護(hù)校園的'美麗和整潔的責(zé)任心。
“學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家”同學(xué)們，在四中這個大家庭中，你是愿意走進(jìn)清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園?你是愿意走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間?我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠(yuǎn)保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校園，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會認(rèn)為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個彎腰動作，展現(xiàn)了我們的良好素質(zhì);正是這個彎腰動作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們?nèi)巳藚⑴c，趕快行動吧!保護(hù)校園環(huán)境，就是保護(hù)我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責(zé)任，同學(xué)們，行動起來吧!讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
責(zé)任演講稿8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)親愛的同事們：
大家好，我演講的題目是《有強(qiáng)烈責(zé)任心才有完美執(zhí)行力》！
微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。比爾蓋茨說這句話，是建立在他對執(zhí)行力，重要性認(rèn)知的基礎(chǔ)上的。因為一個人只有具備高度責(zé)任感，才能在執(zhí)行中勇于負(fù)責(zé)，在每一個環(huán)節(jié)中力求完美，按質(zhì)、按量地完成計劃或任務(wù)。所以微軟非常重視對員工責(zé)任感的培養(yǎng)，責(zé)任感也成為微軟招聘員工的重要標(biāo)準(zhǔn)。正是基于這種做法，成就了微軟一流的執(zhí)行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業(yè)帝國。
做為一名XX人，我們同樣為我們的企業(yè)文化而感到驕傲，戰(zhàn)略目標(biāo)定位，起步年做質(zhì)量，成長年增效益，發(fā)展年出品牌，這是企業(yè)對員工的對社會的責(zé)任感，做為酒店行政管理人員的責(zé)任文化手冊里總結(jié)為，四想，五要，六暖，這是
我們要對員工負(fù)起的責(zé)任，我們將以高度的責(zé)任心去執(zhí)行，去努力！這次管理者責(zé)任心的演講本身就是一次全員責(zé)任感的塑造，如今酒店行業(yè)競爭日益激烈，市場風(fēng)起云涌，未來的競爭是人力資源的競爭，是責(zé)任心的競爭，每一位員工的責(zé)任心都是企業(yè)核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的`責(zé)任心才會有完美的執(zhí)行力。
總經(jīng)理提到我們新成長的管理人員，時常面臨著這樣的尷尬：想要做好，但無能為力。想要做好，說明我們對工作、對酒店有著很強(qiáng)的責(zé)任心；但出于工作經(jīng)驗不足、缺少方法，我們對一些現(xiàn)象、問題又感到無能為力。這種尷尬的存在說明我們在責(zé)任落實上的能力欠缺，所以我們要尋找落實責(zé)任的方法。我們要歷練自己具備只為成功找方法不為失敗找理由的高度責(zé)任感和完美執(zhí)行力。
關(guān)于責(zé)任的話題如果延展開來我們可以演講幾天幾夜，但知道并不等于做到，人永遠(yuǎn)都不要做思想的巨人行動的矮人，負(fù)責(zé)任就落實到行動中去，如何落實，怎樣到位這就牽涉到執(zhí)行力的問題，在此我談幾點想法：
一、 服從是執(zhí)行的基石
服從是執(zhí)行的基石，是執(zhí)行的第一要素。而老板和上司賞識的也正是具備這種責(zé)任感的員工，把任務(wù)交給這樣的員工，既放心，又省心。他會不找借口地執(zhí)行，也會自動自發(fā)地把任務(wù)執(zhí)行到底。主動服從顯然是優(yōu)秀員工必備的美德。
二、忠誠是最大的責(zé)任
想一想，一個人具有非凡的執(zhí)行力卻對公司不夠忠誠，后果會是什么？答案只有一個：后果很嚴(yán)重，老板很生氣。
一個人若是失掉了忠誠，一切責(zé)任都無從談起。只有那些把忠誠視為最大責(zé)任的人，才會抵御住形形色色的誘惑，才會時刻想到公司的利益而不遺余力地執(zhí)行任務(wù)，才會在公司遭遇困境的時候選擇留下來，幫公司渡過難關(guān)。實際上，忠誠源于強(qiáng)烈的責(zé)任感，一個人只有具備對公司和工作高度負(fù)責(zé)的精神，他才擁有了忠誠的品質(zhì)。也就是說，強(qiáng)烈的責(zé)任感可以造就忠誠。當(dāng)他進(jìn)一步認(rèn)識到忠誠是一種責(zé)任時，責(zé)任和忠誠就達(dá)到了統(tǒng)一。缺乏責(zé)任感的人，即使整天把忠誠掛在嘴上，也經(jīng)不起考驗。
三、 不要怕承擔(dān)責(zé)任而不敢去做
有些員工在面對一項艱巨的任務(wù)，或者在執(zhí)行過程中碰到棘手的問題時，總是擔(dān)心出現(xiàn)差錯被追究責(zé)任而縮手縮腳，不是找借口將任務(wù)推掉，就是事事請教上司，讓上司作決定，一旦出現(xiàn)差錯，就竭力推卸責(zé)任。他們只做一些沒有挑戰(zhàn)性的、約定俗成的工作，這些工作簡單得幾乎不可能犯錯，似乎這樣他們展示給老板以及同事的形象就是完美無缺的了。實際上恰恰相反，這是一種極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，是缺乏自信心和進(jìn)取心的真實寫照，是對執(zhí)行最大的干擾和破壞。沒有一個老板敢把任務(wù)放心地交給這樣的員工，沒有一個同事愿意跟這樣的員工合作。他們最終也將成為公司的棄兒。
四、不要逃避責(zé)任
尋找借口推卸責(zé)任，可以說是扯皮最常用的方法。然而即使那些看似合理的借口，也無法掩藏一個人責(zé)任感的喪失。 尋找借口雖然可以一時推卸掉責(zé)任，但是卻因影響了執(zhí)行而給他人留下了不好的印象。長此以往，執(zhí)行力也將大打折扣。只有迎難而上，積極應(yīng)對，認(rèn)真分析問題，找出解決的方法，并堅定不移地執(zhí)行下去，才是正確的工作態(tài)度。了。
五、消除份內(nèi)份外的界限
在工作中經(jīng)常碰到這樣的情況：同事向你請求幫助，或者上司安排你做一件超出你工作范圍的事，你該怎么辦？也許你會理直氣壯地說：“對不起，這不是我份內(nèi)的事，我沒有責(zé)任去做�！币苍S你會迫于情面或者壓力，心不甘情不愿地敷衍了事地應(yīng)付，出了問題還振振有辭地推卸責(zé)任：“這本來就不是我份內(nèi)的事，我不該承擔(dān)責(zé)任�！碑�(dāng)然，你也可能會作出與上面兩種截然不同的決定，熱情地為同事提供幫助，積極地去執(zhí)行上司安排的額外任務(wù)。哪一種才是負(fù)責(zé)的態(tài)度呢？相信不用我說大家都會明白的。
“天地生人，有一人當(dāng)有一人之業(yè)；人生在世，生一日當(dāng)盡一日之勤”。責(zé)任重于泰山，親愛的同事們讓我們同心同德以強(qiáng)烈的責(zé)任心打造完美的執(zhí)行力吧！
責(zé)任演講稿9
德高為師，學(xué)高為范，從踏入師范院校的第一天起這句話就一直陪伴著我直到現(xiàn)在。踏入工作崗位以來，我更以實際經(jīng)驗體會到了師德的真正含義，那就是——愛與責(zé)任。作為一名小學(xué)教師，愛與責(zé)任尤其重要。
愛——疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神圣。
還記得去年初次登上一年級講臺時，面對著這群朝氣蓬勃的孩子，我總是束手無策，看到有人說話、做小動作、吃東西……你用眼瞪他，你停下來不講課，都絲毫不影響他們，他們根本就沒有意識到老師在生氣。因此我總是板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子，想以“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)道德威攝他們。然而沒不久，這些聰明的孩子很快就發(fā)現(xiàn)了我偽裝的“嚴(yán)肅”，跟我打起了游擊。對此我當(dāng)然是怒不可遏，每次上課都要先狠狠地訓(xùn)一頓，才能保證課堂的一小會兒安靜。此后，我發(fā)現(xiàn)，我的訓(xùn)斥大有作用，上課紀(jì)律好了很多。可是我同時也發(fā)現(xiàn)，有時候課堂氣氛十分沉靜，一點都不像是一個一年級的課堂，我不禁自問：是不是我做錯了？這時苗老師給我送來了“靈丹妙藥”：愛與嚴(yán)厲交替。其實孩子們也不傻他們自己其實心里很清楚老師對他們到底怎么樣。孩子做錯了事老師該嚴(yán)厲的時候就要嚴(yán)厲，但是隨后就要想辦法哄哄他們，摸摸他們的小腦袋，欣賞一下他們的新衣服，都會使他們體會到老師雖然批評我了，但是還是愛我居多的。這樣讓他們對你存在一種既愛又怕的心情，我們的工作就好做多了。今年我又重新走進(jìn)了一年級的課堂，我發(fā)現(xiàn)這幅靈丹妙藥真的非常管用，上課的時候即使是被我點名的學(xué)生，下課的時候仍然圍繞著我的身邊：MissLiu，MissLiu的叫個不停。
有人說過：疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神圣。教師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛，這種愛是學(xué)生接受教育的感情基礎(chǔ)。
責(zé)任——愛在左，責(zé)任在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開
牐“老師再見！”“ByebyeMissLiu！”……孩子們的再見聲此起彼伏。他們已經(jīng)結(jié)束了今天一天的學(xué)習(xí)，就要離開校園，走進(jìn)自己溫暖的家了。送走了孩子們我做到了電腦前開始了又一項工作：家長您好，今天我們主要學(xué)習(xí)了課本某某頁到某某頁的內(nèi)容，請您在空閑時間及時檢查一下，看孩子們是否已經(jīng)掌握所學(xué)內(nèi)容，如有疑問，可隨時打電話。另外今天的作業(yè)是…信息發(fā)送成功。
看到這句話我明白我的工作可以告一段落了。一年級的孩子還太小，讓他們記住今天語數(shù)外分別都有什么作業(yè)，都在哪一頁哪一頁，對一部分學(xué)生來說可能還是個難題，所以就需要我們及時跟家長交流，而目前最好的方式莫過于——校信通。通過校信通告訴家長，今天我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，今天的作業(yè)是什么，以便家長能及時了解到這門學(xué)科的'進(jìn)度，及時檢查孩子的學(xué)習(xí)情況；另外如果哪一天哪個孩子表現(xiàn)得十分突出，我們也可以給家長發(fā)信息，告訴家長您的孩子今天上課回答問題非常積極；您的孩子今天表現(xiàn)棒極了，希望孩子明天能再接再厲，我相信任何一個家長看到這種信息都會非常自豪的。
信息剛一發(fā)出，手機(jī)鈴聲就想個不停：謝謝劉老師，我會及時檢查孩子的作業(yè)；謝謝老師，老師您辛苦了；謝謝老師，孩子回來說您今天獎給他一個小獎卡，孩子高興壞了，現(xiàn)在孩子越來越喜歡英語了……每收到一條短信，我都會及時回復(fù)，我嘴里說著不客氣，其實心里也是這么想得。因為我發(fā)信息的目的并不是希望能夠得到家長的一句贊賞，而是我自己潛意識里就認(rèn)為這是我應(yīng)該做的一項工作，這是一份責(zé)任。我不想辜負(fù)家長對老師的信任，面對著五十多個孩子就是面對著五十多個家庭，五十多個家庭就是五十多份希望，為了這些希望我就不能敷衍了事。
幸福是什么？幸福是春天，因為它擁有了新生；幸福是秋天，因為它已滿收獲；而對于老師來說，幸福是付出，因為在付出之后收獲的將是千千萬萬個美麗的人生。讓我們共同舉起責(zé)任燈，柱上愛心拐，即使道路艱難，也會最終到達(dá)終點。
責(zé)任演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
晚上好！
今晚我演講的題目是——愛就是責(zé)任。
愛是什么？許多人在思考。于社會而言，愛是困境中的一雙雙手、是迷茫中的一盞盞燈；于家庭而言，愛是生生不息的延續(xù)、是永不放棄的堅持；于我們教師而言，愛就是責(zé)任。因為這種責(zé)任，我們對學(xué)生無微不至的關(guān)懷、因為這種責(zé)任我們執(zhí)著的投身于教育事業(yè)。
工作至今已近一年，無論在工作還是生活上，各位領(lǐng)導(dǎo)都給予了我們教師滿滿的愛。有關(guān)懷與體貼的問候、有耐心與謙和的指引，這是像父輩之于晚輩的般責(zé)任；有嚴(yán)謹(jǐn)與專業(yè)的教誨、有實干與忘我的典范，這是像領(lǐng)導(dǎo)之于職員般的責(zé)任。正是因為這種責(zé)任的存在，學(xué)校無處不充滿著愛。
愛就是責(zé)任，因為愛崗敬業(yè)，在一模考場外，在初春3月的寒風(fēng)中，在凜凜冽冽的小雨下，我們包場員一站就是2個小時；因為愛崗敬業(yè)，身懷六甲的女教師依然身在講臺，聲情并茂的.傳道、授業(yè)、解惑；因為愛崗敬業(yè)，即使到了夜里十點，向我們的教學(xué)樓望去，辦公室依然燈火通明，教師們依然在伏案批閱。
愛就是責(zé)任，因為愛生如子，值班老師為確保學(xué)生第二天精神百倍地投入學(xué)習(xí)，值班直至深夜；因為愛生如子，學(xué)生處老師每逢周六放學(xué)，便站在校門外為學(xué)生保駕護(hù)航；因為愛生如子，我們的班主任放棄周末休息時間，日夜為學(xué)生操勞。我們聽到的是他們?nèi)諠u嘶啞的嗓音，看到的是他們?nèi)諠u消瘦的身軀。
愛就是責(zé)任，因為愛校如家，我們的實驗員老師每天把實驗室打掃的一塵不染，把實驗器具擺放的整齊美觀；因為愛校如家，我們辦公室的老師或頭頂烈日、或腳踩寒冰，拍下學(xué)校間最美麗的圖畫；因為愛校如家，學(xué)校開放日期間，各位領(lǐng)導(dǎo)與老師依然頂風(fēng)冒雪，為社會展現(xiàn)博中的風(fēng)華。
各位老師，因為責(zé)任，我們走到一起。因為愛，我們要更加擔(dān)負(fù)起我們的職責(zé)。沒有責(zé)任的愛，無力撐起生命之重，沒有愛的責(zé)任，如冰窟，怎能溫暖人心？老師們，讓我們用愛溫暖我們的校園，用責(zé)任撐起我們的校園，讓愛與責(zé)任布滿菁菁校園。
我的演講到此結(jié)束，謝謝。
責(zé)任演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，親愛的朋友們：
大家好！我是XX，來自新華崇文襄陽分公司樊城連鎖店。今天我為大家演講的題目是：工作贏在責(zé)任心。
在實際的生活當(dāng)中，我們常常聽到這樣的抱怨：“工作很累，錢掙的很少” ，“做同樣的工作，為什么他賺的比我多呢？”，“領(lǐng)導(dǎo)為什么只重視他，讓他干重要的工作呢？”誠然，這樣的情況現(xiàn)實中確實存在，但如果帶著情緒投入工作，那一定不會有出成績的表現(xiàn)。試想，左手邊站著一個面帶微笑、態(tài)度積極向上的員工,右手邊站著一個灰心喪氣、凡事都搖頭的員工，領(lǐng)導(dǎo)會做出什么樣的選擇？
在這個競爭激烈的社會里，員工與員工之間在競爭智慧和能力的同時，也在競爭著態(tài)度。一個人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，但更需要他的態(tài)度比別人更積極，更謙虛。
然而，我們在工作當(dāng)中會遇到各種各樣的問題，它們可能會影響到我們的'工作熱情，或者說會改變我們的工作思路。剛進(jìn)入書店的時候，作為一名編輯出版專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，我對發(fā)行工作只停留在理論知識階段，實際操作知之甚少。面對工作既不知道自己要做什么，也不知道該怎么去做，連續(xù)幾次的失誤，給我?guī)砹藝?yán)重的挫折感。面對困難我退縮了，面對責(zé)任我膽怯了，用消極的態(tài)度來面對，給不成熟的自己尋找理由：到底我在為誰工作呢？為金錢？為名譽(yù)？還是我根本不想工作？在思考中我迷茫了。
是書店的領(lǐng)導(dǎo)和同事們在這時給我耐心的鼓勵和支持，他們給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我漸漸掌握工作流程，他們給了我鍛煉的平臺，讓我慢慢相信自己，勇于向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，因為我知道了，我不僅僅是在為自己的現(xiàn)在工作，更為了自己的未來，甚至公司的未來而工作！一個人的心態(tài)決定一個人的命運，今天的成就是昨天的積累，明天的成功是賴于今天的努力，改變心態(tài)，世界會不一樣。
新華崇文的品牌是崇尚文明、追求卓越，這就要求我們員工保持恒久不變的熱心，堅定為讀者服務(wù)的決心，設(shè)身處地為客戶著想的耐心，進(jìn)一步提升我們自身的事業(yè)心，做到愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、開拓創(chuàng)新。
由于連鎖門市的經(jīng)營性質(zhì)和社會效益，群眾的關(guān)注度一直很高，我們的工作做得好不好一目了然，因而大家的每一項工作都必須符合節(jié)奏快、標(biāo)準(zhǔn)高、工作實、狀態(tài)好。有句話說的好，服務(wù)無小事，點滴皆真誠。在實際中，卻往往眾口難調(diào)，一點兒的小疏漏都會引起讀者的不滿和投訴，有些員工難免會產(chǎn)生抱怨，從而影響工作熱情，久而久之更會導(dǎo)致工作心態(tài)不端正，產(chǎn)生得過且過的念頭，徹底失去工作動力，這樣下去不但會影響到整個公司的健康發(fā)展，如果人人都如此，甚至?xí)绊懙搅苏麄�行業(yè)的前途未來。
金杯銀杯不如讀者的口碑，其實只要轉(zhuǎn)變一下思想，就會覺得客戶的不滿、投訴那都是良藥苦口忠言逆耳。只要把壓力變?yōu)閯恿�，增�?qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識，真正的做到貼心、熱心、耐心，從而讓廣大讀者從心底里了解我們的辛苦，理解我們的難處，承認(rèn)我們的成績，扎實做事，激情干事，我們就一定能在平凡的崗位上閃耀屬于自己的那份光彩。
珍惜工作機(jī)會，要對工作心懷感激，每一份工作都是一座寶藏，要努力去挖掘，盡職盡責(zé)地做好當(dāng)前的工作就能找到屬于自己的寶藏，這其中就包括職位的提升以及財富的增加。
其次要愛崗敬業(yè)要有高度的忠誠感，要以主人翁的心態(tài)來對待自己的本職工作，辦事要有效率決不拖沓，不要尋找任何借口，和同事相互協(xié)作，發(fā)揮好團(tuán)結(jié)合作精神。
態(tài)度決定選擇，態(tài)度決定思路，態(tài)度決定一切。新華有我，我很重要。讓我們從現(xiàn)在開始，以積極的態(tài)度來面對工作中的挑戰(zhàn)，不斷超越自我，完善自我，豐富我們的人生吧！
我的演講完了，謝謝大家。
責(zé)任演講稿12
一個全球經(jīng)濟(jì)的無邊界時代正在來臨，成長中的中國企業(yè)如何獲得世界市場的信任?答案之一就是積極履行自己的企業(yè)社會責(zé)任(Corporate Social Responsibility，簡稱CSR)。
日前在中歐國際工商學(xué)院舉辦的“政府與企業(yè)的新型合作關(guān)系”論壇上，來自企業(yè)界與學(xué)術(shù)界的眾多嘉賓就時下廣受關(guān)注的“企業(yè)社會責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展”話題進(jìn)行了探討。
中國企業(yè)CSR現(xiàn)狀不樂觀
在工商業(yè)高度發(fā)達(dá)的社會里，企業(yè)一方面需要大量的社會、自然資源以維持運轉(zhuǎn)，另一方面又不可避免地對環(huán)境造成污染乃至毀滅性破壞，以致資源總量銳減。戴姆勒—克萊斯勒公司全球副總裁Michael Inacker就此指出：“對日益全球化的企業(yè)而言，它的各種商業(yè)活動對社會和自然環(huán)境都會產(chǎn)生巨大影響。我們深信，企業(yè)經(jīng)營的成功與否與其社會責(zé)任息息相關(guān)，公眾對企業(yè)的信任是企業(yè)取得經(jīng)營成功的'關(guān)鍵因素之一�！�
中歐副院長張維炯教授與德意志銀行亞太區(qū)首席執(zhí)行官Colin Grassie也先后指出，企業(yè)是地球公民的一分子，企業(yè)公民的社會責(zé)任與企業(yè)的商業(yè)運營密不可分，因此企業(yè)要高度重視各自的CSR，將自身與政府、客戶緊緊聯(lián)系在一起。
不過，商務(wù)部研究院跨國企業(yè)研究中心主任王志樂對CSR理念在中國的發(fā)展?fàn)顩r表示了擔(dān)憂，“所謂的責(zé)任，講的是為誰服務(wù)、對誰負(fù)責(zé)的問題。企業(yè)當(dāng)然要為股東服務(wù)，而且在成功實現(xiàn)對股東負(fù)責(zé)之后，還應(yīng)以整個社會為服務(wù)目標(biāo)，承擔(dān)更高的社會責(zé)任。但目前中國企業(yè)連股東責(zé)任問題都還沒解決好，遑論其社會責(zé)任。”
他發(fā)現(xiàn)，近兩三年來，跨國公司已經(jīng)把強(qiáng)化企業(yè)社會責(zé)任的理念延伸至中國，同時對中國企業(yè)提出更高要求：譬如歐美各國紛紛提高中國的家電等商品的進(jìn)口標(biāo)準(zhǔn)，要求家電生產(chǎn)企業(yè)承擔(dān)回收責(zé)任。“中國企業(yè)必須加速培養(yǎng)CSR意識，應(yīng)對這一趨勢�！�
不是幫助少數(shù)弱者的慈善行為
在會后接受《每日經(jīng)濟(jì)新聞》的專訪時，王志樂指出，在全球化時代，跨國公司之間的競爭核心已經(jīng)從過去的設(shè)備、廠房以及制度等“硬件”，升級為企業(yè)價值觀、社會責(zé)任等“軟件”。長期以來，重“硬”輕“軟”的傾向已對中國企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展帶來傷害：企業(yè)過分重視硬件，輕視軟件;重視制度建設(shè)，輕視道德責(zé)任培養(yǎng)。因此，他們更有必要借助新興的CSR潮流，提升自身“軟”競爭力。
王志樂坦承，企業(yè)在落實其CSR理念時存在諸多困難。他在企業(yè)調(diào)查時就發(fā)現(xiàn)，某些政府部門與企業(yè)對此都存有顧慮，比如擔(dān)心強(qiáng)化社會責(zé)任會影響中國企業(yè)強(qiáng)化股東責(zé)任，提高中國企業(yè)的產(chǎn)品成本，降低出口競爭力，并給企業(yè)帶來更多的額外負(fù)擔(dān)。
他還分析指出，長期以來跨國公司的一些做法與大眾媒體的一些報道，對中國企業(yè)產(chǎn)生了誤導(dǎo)，使其誤以為CSR等同于慈善事業(yè)。因此他專門解釋說，企業(yè)在所從事的各種活動中，應(yīng)當(dāng)對“所有利益相關(guān)者”承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，以求不僅在經(jīng)濟(jì)方面，更在社會、環(huán)境等領(lǐng)域獲得可持續(xù)發(fā)展的能力，有別于幫助少數(shù)弱者的慈善行為�！皩嶋H上，慈善事業(yè)只是CSR的一種表現(xiàn)形式，CSR比簡單的慈善事業(yè)有著更豐富的內(nèi)涵，意義也更為重大。”
王志樂建議，相關(guān)的政府部門應(yīng)該將強(qiáng)化CSR意識與落實中央政府以人為本、全面協(xié)調(diào)及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略統(tǒng)一起來。他透露，國務(wù)院目前已批準(zhǔn)讓商務(wù)部牽頭，聯(lián)合七個部委制訂中國企業(yè)的社會責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)，再過一段時間該標(biāo)準(zhǔn)有望出臺，“政府正在以積極的態(tài)度來推進(jìn)CSR，企業(yè)更是責(zé)無旁貸�！�
責(zé)任演講稿13
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
這天我演講的題目是《誠信是一種責(zé)任》
誠信是什么，字面意思來說，誠信就是誠實，信用.始終用善感的心靈去認(rèn)真對待生命中的每一個細(xì)節(jié)!
古人云：誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智.誠信滲透到各個方面，應(yīng)對歷史和社會，人們對誠信的選取有多大的保留阿.道德教育遠(yuǎn)離歷史社會，讓人們的選取是多么蒼白無力阿。
我們需要誠信，我們呼喚誠信，誠信是秀麗的，因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的，它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落，就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的，只要一場暴雨，就足可使它香消玉殞。
但是，在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵?dān)憂的事情，因為他們失去了誠信，甚至為我們?nèi)祟悗頌?zāi)難.納米技術(shù)，克隆基因，導(dǎo)彈防御……這些人類引以為豪的高科技結(jié)晶，為我們帶來福祉的同時，又危害著我們?nèi)祟悾驗槟承┤诵闹械男拍钭兞速|(zhì)，變造福于人類于狹義的民族甚至個人。
在社會中，每個人都會應(yīng)對利益的誘惑，在這個時候，有些人迫不及待地牟取蠅頭小利，而有些人卻把眼光放得十分長遠(yuǎn)，追求未來更大的發(fā)展。
__掌上電腦等近10個品牌在__的總代理_____一家公司就職，踏實勤奮的他深受公司董事長的信任，年紀(jì)輕輕就被委以副總的重任，手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.當(dāng)時，公司剛成立不久，規(guī)模不大，管理上漏洞很多，只要稍微動動手腳，幾百萬就有了。就是在這樣的`背景下，兢兢業(yè)業(yè)地工作，除了期望自己的工資和獎金會更高之外，根本沒有別的雜念，把公司上上下下管理得毫無紕漏.。如今的已經(jīng)是這個市場的大贏家。現(xiàn)在，我國的市場經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代，誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話：信用破產(chǎn)，你就什么都破產(chǎn)了.
對于誠信，社會上有太多的爭議，我認(rèn)為不是不要誠信，而且誠信是中國社會的稀缺資源，猶如萬古沙漠，早該綠化了。問題是在一個有著幾千年下信上不信，卑信尊不信，賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里，道學(xué)家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌，也必然流于形式.
誠的誠信教育，就不就應(yīng)把起點放在要不要誠信，而就應(yīng)放在怎樣建立誠信，使社會多點誠信。因此對于誠信的建立不僅僅是每一個家庭，校園的責(zé)任，更是全社會全人類的責(zé)任。
誠信是最寶貴的美德，是我們?nèi)⌒庞谌说母荆瑳]有比信任危機(jī)更可怕的了.信任危機(jī)是社會的毒素，是我們蔑視誠信所付出的代價，它無聲無息卻充滿負(fù)面的能量，足以銷蝕人的勇氣和良善，更會使一個國家，民族喪失最后的團(tuán)結(jié)精神。所以讓我們撿起信任這張紙，繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)的偉大精神吧!
責(zé)任演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，各位評委：
大家下午好。
非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)班子和同志們給我提供這樣一個機(jī)會，與全局11位同志一道站在這里發(fā)表演講、交流思想、匯聚智慧、激發(fā)靈感。我演講的題目是：“責(zé)任勝于能力”。
什么是“責(zé)任”？責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量，是一種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)氖姑�。什么是能力？能力就是指順利完成某一活動所必需的“主觀”條件。眾所周知，人的能力是有區(qū)別的，但“責(zé)任”是沒有區(qū)別的。能力固然重要，但“責(zé)任勝于能力”。
“責(zé)任勝于能力”。因為責(zé)任可以改變未來。一位先哲說過：如果你熱愛工作，那你的生活就是天堂；如果你厭惡工作，那你的生活就是地獄。老干部工作是一份費心費力的工作，既不會有叱咤風(fēng)云的氣勢，也不會有氣壯山河的故事，有的只是年復(fù)一日的辛苦和枯燥。我們每天都共同忙碌在這平凡而瑣碎的工作當(dāng)中，而這項工作的.第一需要就是“責(zé)任”。責(zé)任可以改變?nèi)藢Υぷ鞯膽B(tài)度，而態(tài)度，可以決定每個人的業(yè)績和未來發(fā)展。
“責(zé)任勝于能力”。因為責(zé)任比能力更重要！能力或許可以讓你工作一時輕松，責(zé)任卻可以讓人創(chuàng)造奇跡，而且每個人都可以具備責(zé)任�！柏�(zé)任勝于能力”當(dāng)然不是說能力不重要，而是因為責(zé)任可以提升能力。責(zé)任心強(qiáng)，能力不足，可以通過努力使能力、甚至是潛能得到充分發(fā)揮。反之，能力強(qiáng)，卻缺乏責(zé)任，團(tuán)隊不會接納你，同事不會幫助你，朋友不愿意與你往來，你的能力會失去用武之地，甚至能讓一個棟梁之才變成害群之馬！可見，責(zé)任也是一個人生存發(fā)展的“首要”能力。有責(zé)任，就會滿腔熱情地做事；就會為領(lǐng)導(dǎo)分憂、給單位創(chuàng)優(yōu)、助同事評優(yōu)；就會承擔(dān)更多的責(zé)任。因此，一個人無論處于什么環(huán)境，都應(yīng)該把“責(zé)任”兩個字刻在自己心中。
“責(zé)任勝于能力”。因為“責(zé)任重于泰山”。一顆煙頭足以毀掉一片森林，一次決策失誤將會給國家和個人帶來無法挽回的損失，一字責(zé)任之差將會給老干部宣傳工作帶來永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的缺憾（遼老報前不久將現(xiàn)任金州區(qū)長人名刊登錯就是明證）。所以說，責(zé)任感的缺失比能力不足的后果更嚴(yán)重。對我們老干部局來說，工作方法和政策規(guī)定都在年復(fù)一年的程序式服務(wù)管理中固化了。唯有責(zé)任，能使人把平凡和具體的事情不斷做得盡善盡美，進(jìn)而化“平凡”為偉大。
“責(zé)任勝于能力”。因為責(zé)任是走向成功的財富。在困難面前，責(zé)任能夠使人碰到困難毫不猶豫、面對困難毫無畏懼、克服困難毫不動搖；能夠讓人戰(zhàn)勝各種消極情緒，在煩躁的工作中找到樂趣!成功都來自于追求卓越的精神和不斷超越自身的努力，這種努力就是責(zé)任。一個人無論能力大小，被賦予重任時，首要的是看你對工作和事業(yè)有沒有責(zé)任心，敢不敢負(fù)責(zé)任。一個人即使能力再大，如果不負(fù)責(zé)任，好事也能辦壞。相反，有責(zé)任心，葉志平校長的桑冬中學(xué)在汶川大地震發(fā)生時，就能做到2000多師生零傷亡。同理，只要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，即使從事老干部工作這樣最普通、最累心的工作，一樣可以站在人民大會堂接受表彰，收獲成功，贏得尊重。
責(zé)任演講稿15
親愛的朋友們：
大家晚上好。
我今天的演講的題目是《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。
古人云：天下興亡，匹夫有責(zé)。
19世紀(jì)，列夫托爾斯泰說：一個人若是沒熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責(zé)任心;20世紀(jì)，中國面對列強(qiáng)欺凌，我們的總理周恩來發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，這就是責(zé)任;21世紀(jì)的`我們，無論在什么崗位上，無論扮演什么樣的角色，做好自己的事就是我們的責(zé)任。
責(zé)任是這世間留給人們的考驗，有些人禁不住難熬的考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但精神使他們流芳百世。
那么，作為一名中學(xué)生，我們?nèi)绾温男凶约簯?yīng)有的責(zé)任呢?
首先，要學(xué)會對自己負(fù)責(zé)。一個人惟有對自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，承擔(dān)起對他人和社會的責(zé)任，才不至于使自己的生活流于平庸。學(xué)習(xí)是社會、國家與民族賦予學(xué)生的一種歷史責(zé)任。
作為一名中學(xué)生，應(yīng)樹立學(xué)習(xí)責(zé)任意識，把學(xué)習(xí)看成是一種愿望、一種追求、一種責(zé)任。
其次，對家庭負(fù)責(zé)。在現(xiàn)實生活中，我們享受著父母無微不至的照顧，沐浴著父母噓寒問暖的呵護(hù)。然而有些同學(xué)不理解父母，過分地在物質(zhì)享受方面向父母提要求，但在學(xué)業(yè)上缺少對家庭承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任感。我認(rèn)為，作為一名中學(xué)生應(yīng)學(xué)會對父母負(fù)責(zé)，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為自己操心，在學(xué)習(xí)上盡自己的努力讓父母欣慰。
第三，對他人負(fù)責(zé)。我們每個人都是社會的一個成員，誰也不可能脫離社會而單獨存在。要學(xué)會欣賞和接納別人，學(xué)會理解和諒解別人，學(xué)會和別人溝通交流。人只有具有了集體觀念、團(tuán)隊精神，才能自覺承擔(dān)責(zé)任，盡到應(yīng)盡的責(zé)任，才能進(jìn)一步上升為社會責(zé)任意識。
雷鋒同志曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”
讓我們共同承擔(dān)起自己的責(zé)任，收獲人生!
謝謝大家!
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