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        師德在我心中演講稿

        時(shí)間:2025-01-15 02:40:37 演講稿 我要投稿

        師德在我心中演講稿

          通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿與我們的生活息息相關(guān),為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的師德在我心中演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        師德在我心中演講稿

        各位老師、同學(xué)們:

          大家好!

          在幼教崗位工作了這么長(zhǎng),當(dāng)有人問(wèn)及工作體會(huì)時(shí),我只有四個(gè)字,那便是——讓愛(ài)做主!

          小時(shí)候發(fā)生的一件事,開(kāi)始了我“愛(ài)的歷程”。四五歲時(shí)我是個(gè)嬌氣任性的小家伙,經(jīng)常鬧著不肯上幼兒園。一次,媽媽急著上班,就塞給我一枚五分硬幣,答應(yīng)給我買(mǎi)糖吃。拿著這枚硬幣,我愛(ài)不釋手,背著老師向小朋友炫耀。當(dāng)我在小伙伴羨慕的眼光中暗自得意時(shí),突然耳邊響起:“旋子,你手里拿的是什么呀?”不好,吳老師來(lái)了!我得趕快把硬幣藏起來(lái)!情急之下,我一下把硬幣塞嘴里,一不小心,硬幣卡在我的喉嚨,吐不出來(lái)了。“旋子你怎么啦?”吳老師的笑容僵住了,皺起了眉頭。此時(shí)此刻,我難受極了,扯著嗓子邊哭邊喊“疼呀,疼、疼……”年輕的吳老師摸摸這,又摸摸那,見(jiàn)我哭得更加厲害,她急得流出了眼淚,一把抱起我就往醫(yī)院沖。到了醫(yī)院,醫(yī)生拿起鑷子,想給我檢查。我一看嚇壞了,把頭深深埋進(jìn)了吳老師的懷里,雙手緊緊拽著她,說(shuō)什么也不讓醫(yī)生看。吳老師的手被我抓出了深深的紅印,她忍著痛,輕輕哼起歌,撫摸著我的頭,像媽媽一樣把我緊緊地抱在懷里。慢慢地,我安靜下來(lái),終于張開(kāi)了嘴巴。醫(yī)生仔細(xì)地看了又看,笑著說(shuō):“硬幣被頂在上顎呢!”接著用鑷子夾出了硬幣。吳老師又是哭又是笑的,抱著我親了又親,淚水把我的臉弄得濕濕的,可我的心里卻是甜甜的。那天晚上,我一臉認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)老師!”

          從此,愛(ài)的種子在我心靈深處播下了。帶著這個(gè)心愿,我如愿以?xún)敵闪艘幻捉坦ぷ髡。初為人師,莽撞的我懷著急切的心情想品嘗愛(ài)的果實(shí),殊不知沒(méi)有耕耘何來(lái)收獲?

          記得那年我?guī)(gè)班,來(lái)了一個(gè)名叫楊揚(yáng)的小女孩。因先天窒息引起的偏癱使她行走很不方便,右腿不能用力,還患對(duì)眼,看不清東西、來(lái)園總是哭鬧不停。小朋友都笑她“瘸子”,連我也覺(jué)得她托累了我們班。開(kāi)展活動(dòng)時(shí),為了她的安全,也為了不影響大家,我時(shí)常叫她坐冷板凳,不讓她參加活動(dòng)。有一次,我?guī)Ш⒆觽兺妗伴_(kāi)火車(chē)”的游戲,她忍不住。悄悄地跟在后面。忽然,“啊”的一聲尖叫,我回頭一看,原來(lái)?yè)P(yáng)揚(yáng)跟不上其他小朋友,被重重地帶倒在地上。我當(dāng)時(shí)又氣又急:“叫你坐著不要?jiǎng)樱銥槭裁床宦?tīng)話(huà)!”揚(yáng)揚(yáng)睜著驚恐的大眼睛,淚水涌了出來(lái),她呆呆地望著我,顯得那樣的無(wú)助和可憐:“老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”我的心顫栗著,慌忙避開(kāi)她的目光。

          平靜下來(lái)的我捫心自問(wèn):“愛(ài)應(yīng)該是怎樣的?難道隨便說(shuō)說(shuō)就是愛(ài)嗎?不平等的愛(ài)是愛(ài)嗎?自私的愛(ài)是愛(ài)嗎?”那一夜,我失眠了。我想起了吳老師,童年的往事一幕幕浮上心頭。我找到了答案,對(duì)!愛(ài)應(yīng)該是春天的鳥(niǎo)鳴,夏天的花開(kāi),秋天的碩果,冬天的艷陽(yáng)!我要用愛(ài)溫暖揚(yáng)揚(yáng)幼小的心靈!

          從那以后,無(wú)論什么活動(dòng),我總是把楊揚(yáng)帶在身邊,幫助她,關(guān)心她。在我的影響下,小朋友也不再嘲笑她。慢慢地,揚(yáng)揚(yáng)的臉上有了笑容。

          一次,揚(yáng)揚(yáng)的鼻子出血,一向見(jiàn)血就會(huì)暈的我,見(jiàn)塞藥棉、冷敷都不見(jiàn)效,就急忙抱起她沖向醫(yī)院。一路上,看著揚(yáng)揚(yáng)鼻孔涌出的鮮血,我一遍遍告訴自己不能倒下,要堅(jiān)持住。排隊(duì),掛號(hào),打針,直到揚(yáng)揚(yáng)止住血,我才松了口氣。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我嶄新的白裙子上已染上了一片鮮紅的“花朵”。在回家的路上,我為自己的勇敢感到驚奇。我想,是對(duì)孩子的愛(ài)讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

          日子過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼孩子們要離園了。在畢業(yè)典禮上,揚(yáng)揚(yáng)的媽媽含著淚緊緊握著我的手,不停地說(shuō):“謝謝您,老師!謝謝!”那一刻,喜悅、幸福包圍著我。

          是吳老師給予我愛(ài)的溫暖,是生活讓我懂得了把這愛(ài)的溫暖變成火把,照亮每一個(gè)孩子。在孩子純真的世界里讓愛(ài)做主吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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