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        感恩父親的演講稿

        時(shí)間:2024-10-21 11:58:08 演講稿 我要投稿

        感恩父親的演講稿

          演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的感恩父親的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感恩父親的演講稿

        感恩父親的演講稿1

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          早上好!

          大家還記得昨日是什么日子嗎它是六月的第三個(gè)周日——父親節(jié)。這天,我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:“父愛(ài)感恩”。

          19xx年,在一艘橫渡大西洋的船上,有一位父親帶著他的小女兒,去和在美國(guó)的妻子會(huì)合。一天在用腰刀削蘋(píng)果時(shí),不料船體突然劇烈搖晃起來(lái),父親不慎摔倒,腰刀直戳心臟。但是這位堅(jiān)強(qiáng)的父親在女兒面前不動(dòng)聲色,只是說(shuō)著“我沒(méi)事。”抵達(dá)的前夜,父親來(lái)到女兒身邊,對(duì)女兒說(shuō):“明天見(jiàn)到媽媽的時(shí)候,請(qǐng)告訴媽媽?zhuān)覑?ài)她。”女兒不解地問(wèn):“但是你明天就要見(jiàn)到她了,你為什么不自己告訴她呢”他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個(gè)吻。船到紐約港了,女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認(rèn)出母親,她大喊著:“媽媽!媽媽!”就在此時(shí),周?chē)鋈灰黄@呼,女兒一回頭,望見(jiàn)父親已經(jīng)仰面倒下,胸口血如井噴,剎那間染紅了整片天空。尸體解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無(wú)比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天,而且不被任何人知覺(jué)。能解釋的是因?yàn)閯?chuàng)口太小,使得被切斷的心肌依原樣貼在一齊,維持了三天的.供血。這是一個(gè)奇跡,這個(gè)奇跡的名字叫做:父親。

          白花沒(méi)有艷麗的色彩,但卻清香四溢,默默帶給我們溫馨,而我們卻很少察覺(jué),很少注意到它的開(kāi)放。有人說(shuō),也許父親就是那朵不起眼的小花。的確,相對(duì)于溫柔親切的母愛(ài)而言,父愛(ài)是深沉的。如果說(shuō)母愛(ài)是清冽的甘泉的話(huà),那父愛(ài)就是巍峨的高山。父親用堅(jiān)實(shí)的臂膀挑起了家的重?fù)?dān),挑起了一個(gè)男人的尊嚴(yán)的同時(shí),也把沉甸甸的父愛(ài)挑了起來(lái)。我們不曾擁有這樣一個(gè)故事,但父愛(ài)的靈魂是相同的,它深沉,它渾厚。它是為家庭揮汗如雨默默的付出,是你遭遇挫折時(shí)幾句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),是你煩惱時(shí)一劑治愈的良藥,是你犯錯(cuò)時(shí)嚴(yán)厲的批評(píng),更是平日里若隱若現(xiàn)的關(guān)懷。父親節(jié)作為一個(gè)一年一度的節(jié)日,的確,是我們回報(bào)父愛(ài)的良好契機(jī)。但是同學(xué)們,“感恩”二字并不是節(jié)日的特權(quán)。“知禮感恩,敬愛(ài)父母,孝順體貼”是我們作為一個(gè)高中生所必備的禮貌素養(yǎng)。十多年前的某一天你奇跡般的降臨了,好奇地探索身邊的整個(gè)世界。十多年后的這天你是否仍舊對(duì)身邊的一切充滿(mǎn)著熱情,心懷著感恩成為更好的自己就是對(duì)父母老師的回報(bào)。我想只有心懷感恩,才會(huì)有所珍惜;只有心懷感恩才會(huì)懂得奉獻(xiàn)。讓我們?nèi)ザ酶卸鳎瑢W(xué)會(huì)感恩,一齊在感恩中成長(zhǎng),在感恩中感悟大愛(ài)。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家

        感恩父親的演講稿2

        敬愛(ài)的爸爸:

          您好!

          爸爸,您知道嗎?有時(shí)你那不經(jīng)意的一句話(huà),一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)眼神……

          都會(huì)像一根根針一樣,深深的刺痛了我的心!

          常常說(shuō)我丑的人是誰(shuí)?常說(shuō)我只有一身的缺點(diǎn)而沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn)的人是誰(shuí)?常常看不起我的人又是誰(shuí)?一個(gè)輕而易舉的事情,我做到了,是誰(shuí)又用著一種諷刺的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)我聰明?太多太多的不信任,太多太多的不理解,讓我失去了太多太多努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。這些我都忍著,但這些人為的因素像一個(gè)千斤的擔(dān)子,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)......

          我知道,你所做的一切都是為我好,這是一種父愛(ài),可惜,你愛(ài)我的方式與軌道偏離了。如果你總是把對(duì)事物的強(qiáng)加于我,而完全不顧我的感受,不尊重我,完全忽視了我的權(quán)利,那只能導(dǎo)致我越來(lái)越激烈的叛逆!

          爸爸,家長(zhǎng)在教育態(tài)度上,要堅(jiān)持尊重、信任、理解三條原則。其中,尊重我們是最基本的原則,不關(guān)我們?cè)鯓樱蛔鹬厥俏覀兣c生俱來(lái)而不可剝奪的權(quán)利,我們成績(jī)好也罷,成績(jī)壞也罷,你們家長(zhǎng)都應(yīng)該給以尊重、信任、理解,這樣的愛(ài)才有力量,才能使我們的新得到舒展,這樣才能使我們得到努力上進(jìn)的動(dòng)力、信心和勇氣。

          爸爸,你從不信任我:一次,我在報(bào)紙上看到幾十所品牌大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)線,于是,我對(duì)你那么有信心地說(shuō):“我要努力考上一所品牌大學(xué),媽媽還說(shuō),只要你努力,最低也是復(fù)旦!”而你的回答卻讓人出人意料——“你總分能達(dá)到400分,我就覺(jué)得很欣慰了,一所品牌大學(xué)最低也要580,你行嗎?”

          我明白的這句話(huà)的含義,你是想用激將法把我考上大學(xué)的決心給激出來(lái),但是,你錯(cuò)了!這句話(huà)只能讓我喪失靠上大學(xué)的信心,讓我明白了考大學(xué)并不是象想象中的那么簡(jiǎn)單,何況是品牌,這談何容易。

          教育學(xué)、心理學(xué)研究表明,人的潛能充其量開(kāi)發(fā)不足10%,每一個(gè)孩子,哪怕是殘障孩子都具有巨大的發(fā)展?jié)撃埽诰哂袩o(wú)限可能性面前,家長(zhǎng)最要做的是對(duì)自己的孩子充滿(mǎn)信心,要為自己所創(chuàng)造的生命而自豪!

          爸爸,你作為一個(gè)父親,就一定要對(duì)自己的孩子充滿(mǎn)信心,堅(jiān)信只要是生命就能綻放出燦爛的花朵。而你要做的就是耐心的.幫助我們挖掘出那閃爍著獨(dú)特的潛質(zhì),讓它成為成為打開(kāi)我們生命潛能的今鑰匙!

          爸爸,就拿手機(jī)這件事來(lái)說(shuō)吧:我兩次把手機(jī)給鎖住了,而這些并非都是我故意的,這是因?yàn)樘幵谖覀冞@個(gè)年齡階層的孩子都會(huì)有一種好奇心理。

          其實(shí)密植要好好地回顧一下你自己所曾走過(guò)的成長(zhǎng)之路,就不難發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)并非是一個(gè)天天向上的過(guò)程,即使是成年人,也不可避免重復(fù)犯些同樣的錯(cuò)誤,那何況未成年人呢?而你,卻一直在那罵我蠢,罵我笨。讓我的自尊心受到了極大的傷害,但我還是強(qiáng)忍著,沒(méi)讓眼淚掉下來(lái)!

          爸爸,一個(gè)尊重、信任、理解、關(guān)愛(ài)孩子的家長(zhǎng),一個(gè)能用微笑和鼓勵(lì)去照亮孩子生命歷程的家長(zhǎng),是我們孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,我們會(huì)以擁有這樣的大山而產(chǎn)生一種安全感,才會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生力量,自信、勇敢的走上自己的人生道路。

          如果你要培養(yǎng)一個(gè)出色的孩子,你不但要對(duì)你自己的孩子充滿(mǎn)信心,更要對(duì)你自己充滿(mǎn)信心,你要努力進(jìn)取,同時(shí)也要心平氣和,這樣,生命才能和諧,才能不段升華,一個(gè)真正接納自己,身心和諧的家長(zhǎng),就能不段進(jìn)步,就能給孩子一個(gè)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          謝謝大家!

        感恩父親的演講稿3

        各位老師、各位同學(xué):

          大家早上好!

          我是x年級(jí)x班的xx同學(xué),這天我演講的主題是:“父愛(ài)如山”。

          文學(xué)作品中有關(guān)母愛(ài)的比父愛(ài)的多得多,日常生活中媽媽也比爸爸更多的出此刻我們的言談之中,就連6月的第三個(gè)星期天的父親節(jié)也是在母親節(jié)之后才有的,而且父親節(jié)也沒(méi)有母親節(jié)那樣隆重?zé)狒[。但是回想我們生命中走過(guò)的每一步,父親真的沒(méi)有母親給予我們的更多嗎也許當(dāng)我們遇到困難和無(wú)助的時(shí)候更多的是投入母親那溫暖而寬厚的懷抱,但身后父親那堅(jiān)定自信甚至是嚴(yán)厲的目光才是我們重新踏上征程的動(dòng)力。教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的常常是父親。父親是勇氣和力量的化身,是期望和信心的后盾。當(dāng)我們被學(xué)習(xí)的不順、生活的煩惱撞擊得支離破碎時(shí),是父親給我們以信心、勇氣和力量,使我們心頭的陰影煙消云散。

          如果說(shuō)母愛(ài)似海,細(xì)膩而包容,那么父愛(ài)如山,深沉而堅(jiān)毅。作為家的脊梁,他時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài),為孩子們遮風(fēng)擋雨,時(shí)刻在用無(wú)聲無(wú)息的愛(ài),讓孩子們懂得堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們,愛(ài)我們的父親吧!烏鴉有反哺之意,羊羔懂跪乳之恩。我們是不是也就應(yīng)像它們一樣知恩感恩,用心中的愛(ài)回報(bào)父母呢

          父親節(jié)將來(lái)了,期望我們每一位同學(xué)能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父親的'養(yǎng)育之恩,并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父親為我們所做的一切。帶上孝心上路,奮斗才有動(dòng)力。

          這天距離期末考試的時(shí)間越來(lái)越近,初一、初二、高一、高二的同學(xué)和學(xué)長(zhǎng)們,你們準(zhǔn)備好了嗎閉上眼睛問(wèn)問(wèn)自己每一天的行為舉止是否得體,每一天的學(xué)習(xí)是否刻苦,每一天我們的所做所為對(duì)得起愛(ài)我們的父母嗎問(wèn)問(wèn)自己這天是盡了百分之八十的力量還是盡了的力量,為了學(xué)習(xí),為了家人,為了自己的青春,你到達(dá)瘋狂的狀態(tài)了嗎同學(xué)們?cè)撈疵恕?/p>

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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