教師大會精彩發言稿
隨著社會一步步向前發展，用到發言稿的地方越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。大家知道發言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編精心整理的教師大會精彩發言稿，歡迎閱讀與收藏。
教師大會精彩發言稿1
親愛的同學們：
大家好！今天，我們歡聚在這里，慶祝中考百日誓師大會。這是一個重要的時刻，是我們為實現夢想而努力的起點。在這百日倒計時里，讓我們一同奮力追夢。
同學們，為了實現自己的夢想，我們必須做好充分準備。首先，我們要明確目標，制定學習計劃，并按照計劃嚴格執行。擁有明確的目標和合理的計劃，會讓我們的學習有條不紊，提高效率。其次，我們要注重合作學習，相互幫助。聯合攻關，交流學習經驗，通過與他人的互動學習，我們會拓寬自己的思路，提高自己的學習水平。再次，我們要保持積極的`心態，勇敢面對挑戰。中考是一次全面考察學生能力的考試，只有積極面對挑戰，才能在競爭中脫穎而出，取得好成績。 同學們，讓我們在百日倒計時的這段時間里，更加珍惜每一天，充實每一秒。我們應該告別拖延癥，積極主動迎接學習的挑戰。同時，我們也要明白，努力和機遇是成正比的。只有付出了百分之一百的努力，我們才能獲得百分之百的機遇。
最后，讓我們同舟共濟，攜手奮力追夢。相信自己的實力，相信自己的夢想，才能在中考的舞臺上收獲理想的成績！
謝謝大家！
教師大會精彩發言稿2
老師們：
大家新年好！
我們度過了平安祥和的“雙節”之后，我們迎來了新學期的開學。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康！
老師們，今天是新學期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關心和支持下，在廣大鄉親鄉賢的資助下，我校全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了我校發展史上的新篇章。今天，我們又站在新的起跑線上，整裝待發，下面，我就學校新學期的工作計劃向老師們報告：
一、指導思想：
20xx年學校工作要把握發展基礎和發展機遇，繼續遵循穩步推進的原則，堅持抓核心、求突破，抓薄弱、求協調的策略，打造和諧校園，全面謀劃和落實學校管理、教育教學和師資隊伍建設等各項工作，重點抓好德育工作、教學常規、校本教研、課程建設和課程實施管理，進一步提高學校綜合辦學能力水平，促進學校全面發展。
1、“抓核心、求突破”
“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續發展的內力，參與教育競爭的實力和不斷攀升學校發展的潛力。“求突破”即教師隊伍凝聚力的進一步提升，合作氛圍的進一步濃厚，教師思想意識和教學能力的進一步提高，課堂教學質量的質的提高。
2、“抓薄弱、求協調”
即抓學校發展的薄弱環節，促進學校教育教學工作的同步協調發展，一抓各學科教學的同步發展，二抓學生掌握知識和提升學習能力的同步發展，三抓優等生和差生的整體均衡發展，四抓年級之間、班級之間的均衡發展，確保尖子生和班級平均分有質的飛躍，盡快縮小班級平均分的差距。
3、“打造和諧校園”是新學期我校全體教師的奮斗目標
“打造和諧校園”就是要努力打造三個方面的和諧：
一是校園環境的和諧。要創建綠色的校園環境，達到綠化、凈化和美化，政教處主管校園環境衛生的領導要堅持天天抓，天天查；要建設溫馨的教室環境，做到環境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”，教導處主管領導要堅持經常查，發現教室環境布置不全或者有老化的，要責成相關班主任及時布置或更新；要建設良好的辦公環境，想方設法改善教師工作環境。
二是人際關系的和諧。首先是教師與學生之間關系的和諧，教師要做學生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學生，尊重、關心、愛護每一位學生的健康成長，特別關心調皮生和學困生的轉化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護，我們以前在這方面的工作做得不夠。其次是教師與教師之間關系的和諧。要提倡“合作互助、共同發展”的精神，做到“協調配合、合作共進、競爭提高”（“協調配合”——學校所作出的每一個決定，每一個要求，每一項工作，都是通過學校行政會議討論決定的，都需要學校全體領導老師共同遵照執行，協調配合，需要大家以大局為重，無條件服從和支持學校的工作。“合作共進”——只有合作才有合力，合作是攻克堡壘的法寶。同科級科任要發揚互幫互助的精神，在合作中思想互補，專業共進。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動力，競爭能夠帶來奮斗目標。學校提倡同科級科任在合作前提下的競爭，在共同發展基礎上的競爭。本學期，學校將翻倍提高教學效果（尖子生和平均分）獎扣金額，設立績效和學校雙重獎勵，拉開期末獎金距離（教導處在第二周五前將修改方案提交學校行政會議討論，爭取第四周前形成制度跟老師們見面）。
三是教育教學的和諧。
（1）教育與教學的和諧發展。教育是教師的第一要務，教師要把育人放在首位。教師在給予學生知識的同時必須不忘育人的本分。在師生交往、課堂教學、各類活動中經常滲透思想道德的教育。
（2）學科之間的和諧。體育、音樂、美術、寫字、品德、安全課等雖無抽查統考，但絕非次要課程，要在提高課堂教學質量上下功夫，不能將這些課程當做活動課和自習課，體育老師要加強廣播體操教學，音樂、美術、寫字、品德、安全課要不折不扣地按照課程要求，認真上好每一節課，課間操時間班主任要到班級讓學生把歌唱起來，只有這樣才能讓我們學校充滿活力，才能培育出各種各樣的人才。（四月份教育組有一個書法比賽，六月份教育組舉行啟蒙教材朗誦檢閱賽，六年級期末統考，品德、科學占50分。請各班主任要積極利用時間指導學生朗誦，品德、科學、寫字科任要認真上好每一節課。
二、主要工作：
（一）、德育工作要有新的思路
1、培育良好的班級文化，優化學生成長環境。一是強化德育常規管理，努力提高學生基礎道德水平。要確保落實德育陣地和德育時間，精心構思德育內容，不斷強化以道德倫理、文明禮貌和愛國主義為核心的道德品質教育和民族精神教育；強化以學習習慣為核心的行為規范教育；繼續重視班級環境文化建設，讓墻壁說話，實現環境育人。二是加強班風建設，強化學生紀律管理。本學期政教處要組織召開二至三次班主任會議，利用班主任會議，認真抓好班主任工作的主題研究，開展班主任工作經驗交流，積極利用我校班級多，很多班主任有著豐富班主任工作經驗等等有利資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。
2、培養學生良好習慣的養成
一是狠抓學生基礎性習慣的培養。重點抓好文明禮儀教育和學習習慣培養。幼兒園教師更要注重這些方面的培養，讓小朋友從小養成文明有禮、尊師團結、好學向上，熱愛集體的好習慣。
二是重視學生發展性習慣的培養。要針對學生目前的學習現狀和普遍存在的突出問題，在教學中加以重視并針對性地采取一些有效措施予以彌補。如語文學科中的閱讀興趣的培養，閱讀習慣的養成；數學學科中的思維習慣思維品質的培養等等。
（二）、教師隊伍建設要有新的突破
教師是學校發展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應對教育的快速發展，而隊伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環境和文化氛圍，要靠全體老師良好的職業道德。在工作中成熟，在實踐中磨礪，在反思中進步，在調整中提高。
教師的專業發展離不開學校的校本培訓，離不開學校的專業氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學校的各類教學研究活動雖不能解決教師的所有問題，但能給予你某種啟示，引起思考，讓你學習到一些解決問題的策略，領悟一些研究的方法和途徑。新學期，我們要繼承我校校本教研的優良傳統，進一步加強合作研究，汲取群體智慧解決自己教學中的.問題，在經常互動中提高自我；充分利用互聽互評活動，進行教學反思、經驗交流、教學討論，讓經驗共享、困惑共擔；進一步運用團隊的力量，來攻克學科教學中的難題，做到共同發展，共同提高。本學期，教師的聽課任務為16節。如有憑空捏造的聽課記錄，一經核實，扣除績效激勵的30%。
（三）、學校領導要有新的形象
學校要發展，班子是關鍵。一個好的領導班子是辦好一所學校的前提和保證。領導班子作為學校的領導核心，班子成員的思想觀念、價值取向、工作作風等，直接影響著校風、教風、學風，決定著學校辦學理念、發展狀態。因此，加強學校領導班子建設，提高班子成員的整體素質，對于促進學校健康、和諧、快速發展至關重要。
（四）、教學質量要有新的發展
上學期的統考結果顯示，不少學科取得了好成績，成績的背后傾注了我們科任教師大量的`心血，是每位教師辛勤和智慧的結晶，也是團隊奮斗的結果。但是，我們還要清醒地看到，不少班級仍然存在嚴峻教學質量的問題，其中一部分上學年班級平均分和尖子生的比例也是排在同年級最后的，我希望，在新的學期，我們要總結經驗，克服困難，實現新的發展。
1、要堅持課堂教學是主渠道的思想。強化課前準備，努力提高每堂課的質量和效益，要關注學生學習知識的過程，要關注各層次學生。強化課后反思，反思每個環節的得失，反思每一節課的實際效益和質量，要思考調整改善的策略。特別是連續兩三個學期學科平均分和尖子生比例排在末位的科任更要認真反思，力爭本學期拿出成績來，讓大家看看你的真本事。
2、要堅持“守球門”的理念。各年級要嚴格把好質量關，既要抓好整體質量的提高，也要抓好學困生的提高，盡自己的努力讓學困生的數量降到最少，學困的程度降到最低，要樹立全面科學的質量觀。近幾年，我們學校只是在尖子生這方面取得了比較好的成績，容不得我們沾沾自喜，更容不得我們睡在功勞簿上沉醉不醒。本學期，一年級語文老師一定要讓每一位學生學會拼音，二年級數學老師一定要讓每一位學生學會口訣，教導處要時時跟蹤。幼兒園的老師也要適當調整教學內容和教學管理，要強化幼兒良好習慣養成，總校的幼兒園教師不能將小學的教學模式帶到幼兒教育中去，一沒課就往小學各年級辦公室跑，要注意到小學教育和幼兒教育是兩個不同的教學模式，不要讓小朋友跟著你學壞了。要求兩位園長要切實負起管理責任，組織協調和指導幼兒教師的教學活動，要求全體幼兒教師要對校長負責，對小朋友負責。要為實現我們提出的奮斗目標奮進。
3、要堅持學科教學與思想教育兩手抓。全面落實各類教育陣地，既抓基礎道德教育，又抓階段性重點教育，使教育與教學融為一體。
4、要堅持抓重點，抓突破的思想，努力抓好畢業班工作。六年級的科任老師要會同教導處領導充分分析畢業班的現狀，找準薄弱環節，尋找有效策略，制定切實措施，最大限度地實現提高。充分發揮六年級全體教師的團隊力量，我們的奮斗目標是每個班至少培養兩名學生進入全鎮前30名，上學期統考級前15名的學生盡量爭取進入全鎮前30名。加強溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經驗智慧共享；加強補差，做到課內外結合，集體補缺和個別輔導結合，思想轉化和知識彌補結合；教導處要想方設法拿出實質性的工作方案和措施，加強協作，做到各學科、各人員之間的全面配合和全力支持。確保今年全鎮六年級綜合素質測評再次刷新我校紀錄。
（五）、學校管理要有新的舉措
1、加強教師隊伍管理
1）抓上班管理（準時上下班、不遲到早退，上午8：00、下午2：00以后不予簽到，視作遲到處理，堅決執行請消假制度和考勤獎扣制度，每四周全勤獎勵50元，請假一天（自行調代功課的除外）扣20元，請病假的必須有醫院證明，否則，視作一般請假處理。設立績效和學校雙重獎扣）。
2）抓教師的師德師風建設。
2、加強教育教學工作管理
1）抓課堂教學、常規工作（作業批改、課本備棵）、教研教改、學生基本功（一年級拼音、二年級口訣要保證個個過關）。期中、期末教學常規工作資料檢查后教導處要將檢查結果在教師會議上作具體匯報。
2）抓四—六年級課外輔導，第二周開始，午寫課六年級補英語，第八節分快、中、慢班補語文數學，三、四年級同時補課。（教導處要檢查補課老師的資料是否有認真準備，嚴防馬虎應付現象）。教導主任要做到絕對對校長負責，做到完全了解各年級教師的補課情況和學生的成績的基本情況。各包級領導要密切關注補課教師的態度和資料是否有認真準備。
3）抓班主任工作，提高班主任待遇，早讀午寫由班主任坐班。每月從60元提高到120元，（值日領導負責檢查，發現離堂的每次扣5元）。
4）抓校性統考、質檢、競賽，同時落實獎扣。
三、加強政教工作管理
1）抓學生的紀律管理，值日領導和教師要勤于巡視、觀察，及時糾正學生的不良行為并將違紀學生向包級領導報告。包級領導接到報告后要高度重視，及時找到相關班主任予以糾正并跟蹤督查。規范學生的儀容儀表，各班主任要把學生的儀容儀表當做班風建設的重要內容來抓，同時，要求教師要正人先正己，注意自身的儀容儀表，禁止男教師留長頭發、女教師染發曲發，上課前，請老師們自行整改。
2）抓值日管理，值日領導要保證是學校第一個上班，最后一個下班的人，上下午放學要帶領第四節、第七節沒課的值日老師到校門口公路邊巡視。責任老師要準時上班，積極巡視，嚴格管理學生紀律，是該樓層最后一個下班的老師，課間時間要在責任區域內巡視，堅決制止學生追逐打鬧、跨樓層等等不良行為，不得在辦公室喝茶聊天，要明了當天區域內的一切情況，及時徹底處理好當天的偶發事件。不允許任何老師在這主任管理上出差錯，誰出現問題就追究誰的責任。
四、組織入學工作安排：
1、開學第一天7：30學校領導和班主任必須到校，7：30課間操，班主任到班級注冊，穩定學生情緒，發放課本并進行紀律、學習和安全教育。第二節正課起，按功課表上課。
2、星期一至星期三上午8：30，下午2：30向包級領導匯報學生入學情況。
注明：上學期人數，現有人數，未到校學生姓名，流動去向，流動原因，插班生人數，原就讀學校。
老師們，本學期時間緊，壓力大，我們要變壓力為動力，整體思考好新學期工作，找準工作突破口，確定好有力的工作措施，細化工作過程和細節。學校將繼續發動廣大鄉親鄉賢繼續資助學校的獎教獎學，力爭在今年元旦能夠給在教育教學上取得優異成績的教師予以獎勵和慰問全體教師。我堅信：只要我們同心同德、團結拼搏，上下同心、共同努力，20xx年，我們一定能再創我校輝煌，向葵坑的人民群眾遞交一份滿意的答卷！
最后，祝老師們：身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意！
教師大會精彩發言稿3
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師：
上午好！
我叫xx，來自xx學校論。作為一名青年美術教師，能參加表彰大會，真切感受社會對老師的尊重，感到十分榮性我還作為優秀教師代表在這里表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情更加激動。在此，請答應我代表全體教師，向關心支持教育事業、關心愛護廣大教師的各位領導、各位來賓，表示最衷心的感謝！向給我們提供長大平臺和發展機會的各位領導表示最誠摯的敬意！向教育戰線上的全體同仁說一聲：節日歡快！
作為一線教師，我們見證了xx學校教育的出色與輝煌；作為個人來講，在教書育人的征途上，在素質教育和課程改革的浪潮中，也許我們只是一朵小小浪花，是神圣的教師職業讓我們走到一起。
這些年，xx學校論一項項教學成果層出不窮，一堂堂優質課出色紛呈，一批批教學能手脫穎而出，xx學校論教育取得的成績有目共睹。就拿我區美術教育來說，自20xx年課改以來，出課改專集、推課改新人、拿全國大獎、在國外展出作品，令人刮目相看。象我這樣一名年輕教師能在三尺講臺上迅速長大，在各類教學比賽中屢獲佳績，除了自己的不懈努力和孜孜追求外，離不開xx教育寬松的氛圍和鼓勵創新的環境，離不開領導的關心、專家的指點和同事們的支持。
我所在的xx中學是xx市美術特色學校之一，幾年來美術中考成績不斷刷新。今年我校初三年級xx同學一舉奪得xx市美術類中考狀元，xx學校論區前十名的`同學中，我校占了五名。我本人也有幸在教育部舉辦的第四屆全國中小學美術現場課比賽中榮獲一等獎，為xx教育爭得了榮譽，這次又被授予市優秀教師的光榮稱號。
這些成績的取得，是與xx辦“精品教育”、辦人民滿足教育的辦學興教思想分不開的，是與學校所倡導的“工作是機會、崗位是舞臺”、“有實力才有魅力”的崗位長大理念，與學校良好的教學環境和人文環境分不開的。我為身處這樣的時代而倍感自豪，為身處xx這片教育沃土而倍感榮幸。
教師大會精彩發言稿4
各位領導、各位老師：
大家好!
我是植物科學系專任教師徐卓穎，今天能在這里發言，感到十分榮幸。首先我要感謝學校領導對我的信任，同時也要感謝學校創造的環境、提供的平臺，讓老師們有走出去的機會，使師生有鍛煉的場所、施展的舞臺。
教師之業，美麗而淡泊。十多年來，我帶教了x屆星光計劃比賽、7屆國賽，每一次都是刻骨銘心的記憶。
首先，插花花藝大賽作品的準備工作就是大工程，一個國賽作品的架構、配件、花材能裝滿大巴車行李箱。而植物材料占95%甚至更多的世賽作品中，學生每周作釘子用的鐵絲都是按公斤計的，一學期來3名學生做的架構可以裝滿一大卡車。
其次，花藝是項全能賽，每名參賽選手都要參加全部模塊的比賽，最困難的時候，1個月內我要完成25個不同的設計和練習，時間緊任務重。一般從公布參賽名單的那一天直到比賽，吃飯睡覺腦子里都是作品。還有新技能的挑戰，既考老師、也考學生，神秘箱是花藝大賽中最難的形式，目前在技能大賽中普遍采用，對學生的綜合技能水平要求非常高。如何在較短時間內高效地培養出全面性技能人才，是一個需要花氣力攻克的課題。面對緊張而充實的帶教工作，我始終堅持做淡泊的事，傾注全力去孵化美麗。
教師之路，平凡而激動。回顧這十多年，其實并不都是一帆風順。反反復復，每一個等待學生成長的周期，都非常煎熬。學校的高度重視，系部老師們的關心和鼓勵，把選手當成自己的孩子，時常給他們打氣，也支持著我。令人欣慰的是，我們學生幾乎囊括所有的星光計劃團體第一名，已累計有50多人次參加市級及以上的花藝競賽并獲獎，這是對大家最好的回報。
我也深刻體會到，指導競賽更多的`是挑戰自己。臺上一分鐘，臺下十年功，賽場更是如此，技能類的比賽都逃不脫一個勤字。只要參賽同學，無論基礎高低、能力大小，每個人都在一個軌道上，積極地圍繞著比賽，不厭其煩，周而復始，堅持重復的追求精益求精，就會有收獲。每每看到學生上臺領獎的那一刻，都會令我激動不已。
如果說僅僅靠著舊地圖，可能永遠也找不到新大陸。20xx年參與的44屆世界技能大賽國家隊集訓，就為我打開了一扇大門。新的形勢、新的任務，對技能人才的培養提出更新更高要求，不能因循守舊、墨守成規。集訓和輪訓時，也接觸了其他職業院校的老師，相比之下，心生慚愧，外部挑戰很大，我們的思想還沒有及時跟上，步子還邁得不夠快。為了領跑，好多學校幾乎都在搶跑，積極籌劃、組織資源，專業建設也是如火如荼。安于現狀、猶豫不前或三心二意，都是絆腳石。
面對挑戰，不能等待。20多年前，我對插花也是一無所知，在邊學邊教中一路走來，也一絲一份的積累著對教師這個職業的熱愛。最后。我想說，有些事，看似容易實則很難，再簡單的事，堅持著做下去，才能做得與眾不同;挑戰有大有小，要敢于接受它!
新學期開學伊始，祝愿各位老師教師節快樂，新學年更上一層樓。
謝謝!
教師大會精彩發言稿 親愛的同學們： 大家好！我很榮幸能在這里向大家發表演講。今天，我們齊聚一堂，共同慶祝中考百日誓師大會。百日倒計時意味著我們即將迎來人生的一個新的起點。在這個重要的時刻，我想和大家分享的是“志在必得”。 同學們，中考是一個嚴峻的考驗，對每一個學生來說都是一個新的挑戰。在百日的倒計時里，我們要把握每一天，珍惜每一分每一秒。我們要樹立堅定的信念，相信自己具備取得好成績的能力。同時，我們還要樹立正確的學習態度，戰勝自己的惰性和拖延，養成良好的學習習慣。 志在必得，意味著我們要樹立目標。我們不僅要為中考立下明確的目標，還要為自己的人生立下遠大的志向。目標能夠給予我們前行的動力，使我們更加積極進取。不畏艱險，不怕困難，我們要堅信只要努力，必將收獲成功的喜悅！ 同學們，我們身邊有一批優秀的老師們，他們是我們的'引路人，是我們學習的榜樣。在百日沖刺的過程中，我們要向他們學習，跟隨他們的步伐，一同努力，向未來進發。 最后，讓我們在百日倒計時的剩余時間里，堅定信念，樹立目標，為自己的未來努力奮斗！相信自己，志在必得！ 謝謝大家！ 尊敬的與會各位領導，親愛的同學們、同志們： 大家好！ 校慶，校慶的工作相當繁雜，校慶的內容很豐富，校慶的意義宏偉。校慶又讓我們想到了過去，我于歡悅激切的心情，回憶起無城鎮黌門內朝朝暮暮，教室里同學們的朗朗讀書聲，大禮堂高亢悠揚的歌舞聲，田徑場上的發令槍聲，籃、排球場上裁判的哨聲。同志們，在我們每一屆畢業的學生前夕，他們的學業完滿完成了，男女同學之間互獻愛慕之情，大江電影院相約，繡溪公園相遇，就在這時，月亮鉆到了云彩里去了，我們還能聽到他們竊竊的私語聲。 我們的同學畢業以后，沒有停步，繼續深造，將有一部分同志走上了不同的領導崗位，例如：胡老師，就擔任了xx縣的人大副主任；潘同志任了xx縣女性縣長；趙同志任了原xx地委辦公室負責人；還有一位學生叫張xx，現在是xx公安局局長；我們的李同志，原在xx學校當校長，被安師大相中了，調到長豐去，任一個實驗學校的校長；王同志從科大附小走出，讀研讀博到了xx律師事務所，現在任律師事務所常務理事、人大代表；吳xx同學，后來又進了華東師范大學，也讀研讀博，現在xx省xx大學負責人。還有很多，因為不能耽誤大家太多時間，我就不一一敘說了。聽說，xx縣、和縣、含山、xx縣的教育局局長曾有幾屆都是xx師范畢業生擔任的，我們的同學積極上進，讓教職工很欣慰，他們也為學校增光添彩。 同志們，到了教學第一線，畢竟還是大多數同志，這里，我想，講一講，在當前的義務教育時正進行著，減壓活動，雙減活動，減輕了學生在校內的書面作業負擔，也減輕他們在校外的培訓和輔導的負擔，雙減，減負不能減質，老實講，學生減負了，減輕負擔了，教師卻增加了負擔，各個教育行政的領導，都對各學校校長施予一定的壓力，你們要把教師培養成一專多能，全面發展，除了教好你的本學科工作以外，還要學其它項目的技能技巧，例如：籃、排、足球的技術和規則，乒乓、羽毛，象棋、圍棋，繪畫、書法，歌唱、舞蹈，甚至于，包括剪紙和泥塑都要在內，更有甚者，要求我們的老師還要培養學生會唱黃梅戲，女駙馬、天仙配的片段，很難啊！ 同志們，教育家曾經給我們留下了警句，剛才有的同志已經講了，學高為師，身正為范，還有一條，千教萬教，教人學真，千學萬學，學做真人，我殷切的希望我們的`同學們，你們要不斷的努力，你們應該承擔著為黨育人，為國育才，立德樹人，你們是老師，老師就應該為人師表，有理想信念，有道德情操，有扎實學識，還要有仁愛之心。我是這么認為的，我們的教師，確實是為教育事業貢獻了精力，甚至于有的人貢獻了畢生。這里，我以一個戰友的身份，同行的身份，殷切希望我們的同學們，共同努力，厲行前行，做到一個，不負時代，不負人民的好教師！ 謝謝大家！ 親愛的領導和老師們： 大家好！在這個桃李滿園、金秋送爽的時刻，我們聚集在一起慶祝第XX個教師節。 我代表XX中心幼兒園的全體教師，向一直以來大力支持、密切配合我們工作的領導們致以崇高的敬意和衷心的感謝！也向一直以來孜孜不倦、堅守崗位的各位老師們送上節日的問候和誠摯的祝福！ 作為一名普通的幼兒教師，我很慶幸能夠融入這片充滿希望的領域。這里沒有虛偽的表演，只有純凈的童真；沒有疲憊的滄桑，只有朝氣蓬勃；沒有世俗的爭斗，只有寧靜的淡雅。每次與孩子們一起玩耍，他們的笑聲能讓我忘記一切煩惱；每次看到孩子們天真可愛的`小臉，我都能感受到純真無邪的力量。雖然沒有轟轟烈烈的成就，也沒有驚天動地的業績，但我對于擁有這份平凡而富有創意的工作感到自豪。 我們崇尚真誠和真愛，所以我們的內心永遠那么寬廣和年輕；我們相信付出和努力，所以我們的收獲永遠那么充實和豐厚；我們播撒希望和快樂，所以我們的笑容永遠那么燦爛和迷人；我們創造現在和未來，所以我們的名字永遠那么響亮和動聽。 我們所做的一切都源于愛心。讓我們用責任和自信播撒更多愛的種子，讓愛在平凡中閃耀，讓愛在平淡中超越，用心去編織金色的搖籃，用愛創造更偉大的傳奇！ 最后，祝愿各位領導身體健康、萬事如意！祝愿各位老師工作順利、家庭幸福！ 謝謝大家！ 尊敬的領導、老師，親愛的同學們： 大家好！我是來自師范學院20xx級小學教育專業的，很榮幸能夠作為學生代表在這里發言。在教師的專屬節日里，我謹代表文理學院的莘莘學子，向所有的老師道一句：親愛的老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！ 教師節是一個特別的日子，讓我們從感恩開始，有人說，讀懂父母就知道什么是親情，讀懂老師就知道什么是無私。當我們走進西安文理學院的這一刻，就注定與我們親愛的老師相遇相知。在文理，從晨讀晨練，到每一節課，每一次活動，陪伴著我們的是老師諄諄教誨，無論是課堂上的答疑還是活動中的指點，每每都讓我聯想起《師說》中寫到的：“師者，所以傳道授業解惑也”；在文理，每一次與老師的接觸，都使我們從懵懵懂懂到游刃有余，從青澀到成熟；在文理，銘記師恩，心懷夢想，感謝賦予我們深切關懷的各位老師，正是你們的無私付出，才讓我們破繭成蝶；在文理，三尺講臺的激情飛揚，平凡日子的春風化雨，指引迷茫的情真意切，都讓每位學子為之動容。 金秋送爽，桃李芬芳，教育意味著一棵樹撼動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆心靈喚醒另一顆心靈。做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的種子，正一點一滴在我們老師言傳身教的榜樣中、辛勤耕耘的'身影中、默默無聞的奉獻中開花結果。這一切讓我們更加懂得，潤物細無聲、崇德品自善一般，心靈喚醒心靈的偉大含義。 在第xx個教師節到來之際，我謹代表被您點亮人生道路的文理學子們，衷心地感激您給予的一切。我們定當不負眾望，以重德、篤學、躬行、崇高的校訓為座右銘，為成為更好的自己而不懈努力！ 最后，再次向我們親愛的老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意，祝所有的老師節日快樂，身體健康，工作順利！謝謝！ 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！ 度過了喜慶、祥和、愉快的寒假生活，我們又迎來了新的學期。一年四季在于春，今天，我們在這里召開全體教職工大會，既是收心會，又是新年新學期的工作部署會。等下，書記將對20xx年的工作進行著重強調，請大家務必認真領會，抓好抓實，落地落細，齊心聚力推進學校各項工作再上新臺階。下面，我就20xx年的工作進行簡要回顧，部署20xx年的主要工作。 天道酬勤，歲物豐成。過去的一年，既是我們播灑汗水和心血的一年，也是我們取得豐碩成果的一年，學校各項工作健康穩步地向前邁進，受到了上級領導的充分肯定和社會各界的一致好評。 一是改革創新初現成效。 “六項改革”全面鋪開，完成人事機構的改革，解決了干部長期不交流的沉悶狀態；對二級院系進行優化重組，促進二級院系從教學主體向辦學主體的轉變；推行分段式教學，開啟了以提高學生的專業技能水平為主的人才培養新模式；推進“全員育人、全過程育人、全方位育人”綜合改革，開展國學經典教育活動，嚴抓學風的進一步好轉，學生到課率、聽課率達到了95%以上；全面加強信息化、智慧化建設，實行社會化服務管理，為師生提供了一個良好的學習生活工作環境；建立常態化監督檢查機制，有效地推動了各項工作的落實。 二是教育質量穩步提升。 教師參加各類技能大賽、教學比武，共獲得國賽一等獎1項，省賽一等獎5項、二等獎1項、三等獎5項；學生參加各級各項技能比賽、創新創業大賽，獲國賽一等獎2項、二等獎3項，省賽一等獎4項、二等獎9項、三等獎22項，是建校以來獲得省級及以及技能大賽獎項最多、等級最高的一年；畢業生初次就業率達到89.25%以上，高于全省高校平均水平3個百分點。招生形勢持續看好，20xx年三年制高職生錄取2168人，創建校以來新高，生源結構得到了進一步優化。 三是開放辦學深入推進。 與多家企業簽訂了合作育人協議，開設了“海洋模具工程師培養班”等多個訂單培養班，企業全過程參與人才培養。大力開展致富帶頭人、建筑行業等各類社會培訓6000余人次。成立了產教融合研究院，8個研發所正計劃全面參與企業的技術改造和產品研發，產教融合朝著縱向深入推進。 四是幸福指數創下新高。 堅持以師生為中心的發展思想，著力解決師生學習工作生活中的實際問題。出臺了《關于切實做好離退休人員慰問工作的辦法》，讓離退休同志共享學校發展成果；在辦學經費相對緊張的情況下，落實了教職工醫保鋪底；出臺《工會經費管理使用辦法》，確保了教職工福利待遇逐年穩步遞增，教職工的幸福獲得感進一步增強。 五是各項工作亮點紛呈。 繼續開展內部巡察，馳而不息糾“四風”，校風、教風、學風進一步好轉；文明創建工作有序開展，在83個市直一般責任單位綜合考評中排第11；平安校園和綜治維穩工作扎實推進，在全市排57位；老齡服務貼心周到，得到了離退休職工高度評價；制度建設日趨健全，議事規則、決策程序更加嚴謹，財務內控、招標采購更加規范；強化重點項目的`過程管理和課題的規范管理，以“分段式教學”為核心的教研教改成效明顯；總務后勤服務方式、服務質量有進一步改善，師生的滿意率不斷提升；校園精品文化正在形成，軍訓匯報表演、運動會開幕式充分展示出了學生的青春風采；加強對各部門工作過程性考核，促使執行力和工作質量的進一步提升。除此，校園二期建設、圖書閱覽、實習實訓、大學生創新創業等工作都有不同程度的進步，為學院和諧發展做出了成績和貢獻。 成績的取得，離不開省教育廳和郴州市委市政府的關心，離不開學校黨委堅強正確的領導，更離不開廣大教職員工眾志成城的辛勤努力。在此，我代表學校領導班子向全校教職工表示衷心的感謝！ 各位同行：蒞臨之際,在這難忘的喜慶時刻，縣委、縣政府心懷發展，情系教育，于這里隆重集會。作為一線教師，在感受到。 領導。 的親切關懷，聆聽了。 黨 委的熱切囑望之后，真的是心潮澎湃!可以說，每一份承諾，都是上善若水的厚重，每一份關懷，都是耿耿育人的期待。正是有了這熱情與尊重，理解和關愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，我僅代表全縣的班主任老師，對關心和支持教育的。 領導。 對辛勤工作在一線的校長、所有教師及其家屬表示最衷心的感謝和最真誠的祝福。都在目睹著班主任的'工作，以后，更多人的孩子或者孫子都必將送到班主任那里!這個最小的主任啊，卻寄托著最大的希望。如果讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內涵，我想說，那就是累并快樂著! 快樂首先是一份責任。 尊敬的各位領導，老師們： 大家好！我是xxx，來自九中的一名普通教師。今天有幸作為優秀班主任代表發言，感到十分榮幸和激動，首先向關心支持臥龍教育的領導表示感謝，向所有的同行們道一聲：“教師節快樂！” 世界上的東西總是越分越少，但有一樣東西卻越分越多，那就是老師對學生的愛。我常想，一個學生，對于我來說，是班級里的八十分之一，九十分之一，甚至只是百分之一。但對于一個家庭來說，就是家長的百分之一萬，是幾代人、是一個“小社會”的全部希望所在。我是06年調到九中的，剛到九中的第一年，學校讓我中途接七年級10班的數學課并且擔任班主任。剛從農村學校來到城市，我有些不自信，有些猶豫不定。但從決定接這個班開始，我就下定決心：一定不能辜負領導的信任、搭班老師的支持和所有家長的期望！也就是從那時起，我嚴格要求自己，處處以身作則，做好學生的表率。每天清晨，我踏著第一縷陽光在教室門口迎候孩子們的`到來；要求學生按時完成作業，我首先做到及時批改每一份作業和試卷；要求學生講衛生，我經常和學生一起打掃教室；每天傍晚，我伴著最后一個離開教室的學生走出校園……功夫不負有心人，不到一個學期，班級發生了翻天履地的變化。有人說，是當年的10班造就了我今天的成功。我要說，是當初所有10班的老師造就了我的成功！當年10班的變化，讓我領悟到了班主任工作的靈魂，就是愛。想學生所想、解學生之憂、激發學生斗志、攜手共創未來。我們不僅是在教授學生知識，也是在陪伴他們成長，師生凝心聚力，班級發展越來越好。也就從那時起，我在九中學校班主任的崗位上一干就是12年！ 十二年的師生風雨，調皮的學生王玉體會到我的良苦用心而奮起直追，成績不斷進步；陳露哭著說：“老師，我真想喊您一聲媽媽，沒有您，就沒有我的今天……”；黃迪在考取鄭州外國語學校后給我寫信說：“初中三年我已經習慣了每天在教室門口看到您，那讓本站我一天都覺得踏實。您永遠是我最愛的班主任！”；段小紅的媽媽到學校領取一中的通知書時，激動地拉著我的手久久不放，“劉老師，真的謝謝你啦，要不是你的教育，孩子是不可能讀一中的……”；任珊珊的爸爸在短信里說：“劉老師，我和孩子都有共同的感受，這三年的初中生活永遠值得我們懷念，我們全家人都謝謝您！”。是啊，金杯銀杯，不如學生和家長的口碑；金獎銀獎，不如學生和家長的夸獎！面對這一切，我由衷地感受到了為人師的幸福和甜蜜，覺得自己仿佛走進了生命中最為燦爛的時刻。我在心里默默告訴自己：選擇教師就選擇了奉獻，選擇教師今生無悔！我將一如既往地用左肩擔著我愛的學生，用右肩擔著我愛的課堂，心中裝著執著，一路歡歌一路行，讓平凡的事業在奉獻和愛心中熠熠生輝！ “一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”一個人的成長進步離不開集體。我所在的集體——九中是一個團結、上進、智慧、溫暖的集體。忘不了，在班級管理上遇到難題時，學校領導給予我的信任、鼓勵與指導；忘不了，班主任論壇上同事們出口成章的理論和接地氣的管理實招；忘不了，辦公室里為班級管理而爭論的面紅耳赤，還有“草根”班主任總結的讓人捧腹卻又深含哲理的經典“金句”……我為成長在這樣的環境里而感到由衷的驕傲和自豪！我時刻明白：我之所以成長得這么快，離不開九中班子的英明領導，離不開九中這個大家庭的滋養，生活在九中，真好！ “我本從鄉里來，帶著蘭花香”。作為一名平凡的教育工作者，我常想，作不了雍容華貴的牡丹，就做默默無聞散發出幽香的蘭花；作不了雷霆萬鈞的酷夏，就做“潤物細無聲”的春雨。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”。未來的路途還很遙遠，但有愛心的行程不會寂寞，有奉獻的行程風光無限。我會永遠向上，高揚崇高師德的旗幟！我會永遠幸福，品味教育生命的燦爛！ 最后，再次祝老師們節日快樂！祝愿臥龍教育枝繁葉茂，永遠長青！ 謝謝大家！ 尊敬的各位領導，各位老師： 大家上午好！ 金秋送爽，佳果飄香。在這喜慶祥和的季節里，我們共同迎來了我們的節日——教師節。在這個美好的日子里，我首先祝各位老師節日愉快，身體健康！作為一名普通的人民教師，能作為教師代表在這個大會上發言，表達我們一線教師的心聲和對未來的憧憬，我感到十分榮幸。 我叫xxx，現在在xx學校任。xxx年x月，我成了一名教師。從那一刻開始，我就明白了，教好書是我的天職，育好人是我終生追求的目標。時光匆匆，轉眼間我從事教育工作已經xx年了。這些年來，我一直要求自己努力做到兩點：一是愛，關愛學生，熱愛工作，喜愛學校。二是學，學習他人的教育方法，學習教育理論，學習專業知識。我對學生的關愛，我對工作的認真負責，讓我取得了些許成績。這些年來，我用心撰寫論文，所撰寫的論文多次獲縣市一等獎，二等獎。這些年來，我一直擔任著班主任工作，我所帶的班班風好，學風正。我所執教的科目在鎮統考時，成績名列前茅。 沿著這些年的教壇之路走來，從把教師作為一種職業，到把它當成一種理想與事業，一種挑戰自我，完善自我的方式，期間的過程，苦樂自知，是孩子們清純的眼眸給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持，讓我勇敢地去戰勝一切困難，去領悟教育生命的真諦。 瞬息萬變的.社會，個性多樣的學生決定了我們對教育的探索只能深入而不能停止，我們需要不斷學習以優化知識結構，改善思維品質，提高洞察潛質，我們需要深入思考，以發現教育中的新狀況，新問題，我們需要加強學習，潛心研究，以滿足學生的需求，解決實踐中的問題。我們需要勇于創新，以探究教育的新領域，創造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要智慧。這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規律，引領學生健康地到達理想的彼岸。 “耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想過去的、此刻的、將來的、所有的教師都理應享受祝福與尊重。最后再次衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，節日快樂！我們將繼續為打造“高素質，有特色”的xx教育而奉獻自己的力量，為想xx的教育事業揮灑無悔的激情。我堅信在我們所有老師的共同努力下，我們xxx教育事業的明天會更加輝煌。 謝謝大家！ 各位老師： 大家好! 本屆高一就是由我們位同志共同組成一個大家庭。希望我們全體同志在校長室的帶領下，團結合作，努力拼搏，在各方面都取得優異的成績，為學校爭得榮譽，為學生獲得更多成才的機會，也為我們自己創造更好地發展條件。 本屆高一新生15個班，重點班4個(包括兩個次重點班)50人/班，平行班11個，班均55人左右，共800人。希望通過我們的努力，不僅要保持現在的優生，確保顆粒歸倉，更要培養和挖掘有潛力的中等生甚至是后進生。我們在高一階段就要提前謀劃，思考如何促進學生多元發展，這樣我們在三年以后就大有希望。教育局對我校20xx年高考上線率要求是30%，大家可以想象，對20xx屆高考的要求會是什么。不管怎么樣，我們必須面對，退無可退。 今天在座的有好多是我校的優秀教師，多年來為我校高考取得的好成績作出了很大貢獻，在此我希望這部分教師在今后的教學過程中，一方面繼續努力工作，出色地完成自己的各項工作，另一方面要更多地幫助、指導我們才走上工作崗位的年輕教師，年輕教師也要本著謙虛好學上進的態度，努力盡快成長，以便更快、更好地適應高中的教學環境和要求。 我希望在我們的努力下，三年后，我們的老師和學生在各方面都有新的發展，新的突破。 下面就如何在今后開展工作，談談我的看法，也算是提一些要求： 一、顧全大局、團結合作、努力拼搏、無私奉獻 教學工作是一個集體性的工作，只有大家在整個工作中，以學校或年級處制定的統一目標為導向，團結合作，以學生發展為重，以大局為重，消除個人一點私心，特別是學校或年級處的要求或做法，觸及到某個個人、某個班或某個科組利益的時候，我希望各位都要顧全大局，不要做出對人對己不利的事;由于教師這個職業的特殊性，我們不能象其它行業一樣，下班后就可以休息。可以說除掉睡覺以外，我們時時刻刻都關注著學生，思考著教學，要想取得一點成績，我們必須付出更多的勞動和更大的代價。這就決定著我們必須努力拼搏，無私的奉獻，我覺得沒有拼搏和奉獻的精神，是很難在教學的崗位上有什么作為的。 二、加強聯系、相互溝通、增進了解、開心工作 我們每位教師要加強與學校內各有關人員的聯系，(如跟校領導、年級處管理人員、班主任、科任教師、學生和家長)增進彼此之間了解、消除不必要的誤會，我認為：不管什么事，只要有溝通，大家就會了解，有了了解，就容易理解，對問題理解了心理就容易接受，就能開心地開展各項工作。如果工作不開心，不僅影響自己的情緒，也影響到學生的情緒， 還會影響周圍工作情緒，這就很難取得好的成績，即使取得了好成績也沒有太大的意義。溝通的渠道和方式多種多樣，或者面談，或者電話溝通，或者E-mail，等等，在這里我要特別提醒的是，班主任既要加強與科任教師間的溝通，也要加強與年級處的溝通。總之不管有什么事，我都希望加強聯系、相互溝通、增進了解、開心工作。 在這里也算是個提醒，以前我也遇到少數老師，對一些事情產生誤會后，不是采用正常渠道去反映情況，而是在背后發牢騷，幾個人在背后議論紛紛，說這說那，這既影響了自己的光輝形象，又解決不了問題，還影響了團結，造成工作很被動。有什么問題，我們可以拿到臺面上講，年級處解決不了的還有校長室。 三、全面了解每個學生是今后搞好各項工作的基礎和前提。 不管是班任還是科任教師，我認為都要全面了解每個學生。只有對學生比較了解，才有可能方便地開展各項工作。 1、了解的內容：我們不僅要了解學生的學習成績，還要了解學生的思想、學習態度、過去的表現、家庭經濟基礎、父母態度、興趣愛好、學習目標，等等 2、了解的方式和途徑：平時觀察、與學生交談、問卷式、與父母交談、向其他同學了解、向以前教師了解 3、經常性的與學生談話可以及時了解學生的思想動態，既要與后進生談話、也要與普通學生談話，還要與優秀學生談話。談話的內容可包括：家庭、學習、生活習慣、興趣、朋友等等，不要只拘泥學習成績。我認為，了解學生的最直接方式就是與學生談話，在談話中獲得的信息是第一手真實材料，更有價值。當然，適當的班級活動，也是加深師生之間相互理解的有效途徑。作為班級科任教師，要重視班級集體活動的參加，這必然有利于學科教學的順利開展。 四、把高一年級建設成一個學習型、研究型的組織。 我們不應該把研究狹隘的理解為寫論文或是搞應付式的課題。選擇教師這個職業，就注定要不斷地學習和研究。新的教育思想、新的教育理念，許多他人成功的教學經驗都需要我們及時地學習接受，并靈活地應用到自己的教學實踐中，只有這樣才有可能不被他人淘汰。 1、學習新的課程標準和新課程的理念;理論與實際有很大的差距，很多理論在實踐中是很難操作的，但不能理解為，理論就是空的。我們必須要學習一些相關理論，至少要清楚政策性的理論，高中教師不理解高考模式和要求，這是一個笑話。我們應該在理論指導下，進行有益的探索，少走彎路，減少獲得成功的時間。網上有很多值得漸漸的成功范例，希望大家主動搜集一些材料進行學習，為自己教學服務。在這方面，希望各備課組長組織好自己科的學習材料，適當的時候，年級處會看看各學科組的情況。 2、學習新的教學理論：理論和觀念是行為的向導，有什么樣的理論就有什么樣的行為。如現在的探究式教學實際上“建構主義教學理論”和“嘗試教學理論”的體現。這些理論都強調學生主動學習的重要性，強調在課堂教學中要給學生更多發揮主體作用的空間，我們要相信學生能學好，要敢干放開讓學生學。這個理論在我們這里不一定行得通，但這種觀念我們必須具備。我們可以想象，我們把學生都看死了，我們的工作還有什么意義?學生又怎么能學得好?我們不僅要給學生信心，我們也要給自己信心。 3、互相學習，彼此借鑒共同提高。他山之石可以攻玉。我們學校內有很多優秀的教師，他們的一些教學方法比較先進，希望我們在教學中，通過集體備課，互相聽課，互相評課等方式共同提高整體教學水平。在這里希望各教師之間不要保守，要主動、大膽的把自己的絕活出來，讓大家分享。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。還要主動一點把現在高二的、高三的課本、高考題等再認真研究一下，不能只看高一的.書。否則很把握現在的教學方向。 五、加強集體備課 集體備課的前提是先個體備課，在個體備課的基礎上，才談得上集體備課。所以在集體備課之前，每個教師必須先認真的進行備課，然后在集中的時候就有關問題進行探討，每次都應該有一個主持人，主持人要準備得更充分些。集體備課的內容： 1、課標、教材、教法、學法指導、學生基礎狀況、備練習、單元測驗題、備試卷分析(成績分析、不同科任教師之間成績差異、同一科任教師不同班之間差異)。 2、學法指導： (1)學習時間的安排 (2)學習計劃的制定(長計劃、短安排) (3)教會聽課：預習、聽課(做筆記)規范化訓練(書寫格式) (4)如何解決不會的問題(自己思考、問同學、問老師) (5)對學生學習規范的要求。 六、幾點注意事項： 1、正常上下班、準時上、下課 2、正常的教學計劃、總結等 2、正常的值班工作， 4、特別強調：上交年級或學校各種資料要按時，不能拖拉，以免影響整個年級工作的正常進行。 5、精心組織，上好第一節課，給學生留下第一個好映象。第一節課不一定講新的內容，可以介紹本學科的特點，學習方法，學習過程中的注意事項等等。(別忘了簡單介紹自己) 6、辦公室是學習和備課的場所，特別是我們的辦公室人又多，希望保持安靜，需要討論問題可換地方，討論問題應該以不影響他人工作為前提，更不要說與教學無關的話題。 7、尊重每個學生，制度面前人人平等，(人格上平等，學習上存在差異)，一視同仁(大事講原則，小事講風格) 8、多表揚，多鼓勵，少批評，給學生以信心和希望。現在的理論是：在成功中追求成功，成功是成功是之母。 9、做學生工作要細心、耐心、誠心、信心、決心、恒心豁達的態度、寬容的心態，允許學生出現錯誤，甚至是重復出現錯誤，不要期望一兩次工作就能解決問題。 10、用各種可能的機會樹立科任教師的威信，科任教師要借機會樹立班主任的威信，特別是比較薄的科或暫時班風不太好的班，更要在學生樹立有關老師的威信，增強學生信心，如果老師之間不注意說一些不該說的話，那只能使今后的工作更加難做。氣可鼓不可泄。 相信在在校長室的指導下，通過全體老師的共同努力下，高一的各項工作能正常有序地開展。 最后，學校為了加強年級工作，特聘請了和x老師在年級處從事管理工作，x老師負責年級德育工作，具體工作包括： 1、負責學生紀律管理、整頓及其他學生問題; 2、負責年級各類會議準備工作并主持; 3、負責女生工作和學生宿舍管理; 4、負責班主任培訓與考核; 5、年級衛生及值班管理。 所抓焦點問題：學生戀愛、學生手機管理、學生安全、學生上課睡覺、師生、生生沖突、學生儀容儀表等。 x老師負責年級教學工作，具體工作包括： 1、負責年級教學常規管理; 2、負責年級考試考務安排及成績統計分析; 3、負責學科有關競賽、活動的組織管理; 4、負責年級教師出勤津貼數據的統計工作; 5、負責教師、學生教學有關的工作反饋和解決落實; 5、負責年級文體工作。 所抓焦點問題：上課反饋、學生上課睡覺、考風考紀、績效考核。 工作中希望得到大家的支持，做得好，是大家的功勞，出了問題，我會承擔。 祝各位身體健康，家庭幸福，心想事成! 尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們： 大家上午好！ 一年一度秋風勁，碩果累累滿枝頭。2020年高考，在校領導和全體師生的共同努力下取得了輝煌戰果。滿載收獲的喜悅，今天我們歡聚一堂，隆重舉行新學期開學典禮暨教師節慶祝大會。非常有幸作為教師代表發言，在此，向所有教師致以節日的祝福，向給予我們親切關懷和辛勤培養的領導，表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福！ 2020年高考已塵埃落定，回想過去一年，難忘那些不平凡的歷程，難忘校領導對我們的關懷，難忘我們銳意進取、務本求實的任課教師，難忘我們嘔心瀝血、守侯學生的班主任，更難忘等待高考放榜時的苦苦煎熬。毫不諱言，我們取得的每一份成績都浸透著一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奮斗的'足跡，都隱藏著一個個動人的故事。回望來時一路艱辛，千言萬語只能熔鑄成一句：謝謝！（停頓，鞠躬！）。 歲月不居，時節如流。轉眼間，我來到平陽這片沃土已有七年。回望來路，有成績，有失敗，有歡樂，也有苦惱，但歲月的累積教會了我更多教書育人的道理，讓我成長為一名合格的教師。幾年來，我見證了平陽中學一次次的輝煌與奇跡，見證了學校各項事業的快速發展與崛起，心中感到無比驕傲與自豪，我想這離不開以宋校長為首的校領導班子的正確決策與英明指導，是他們為我們鋪平了道路，讓我們在如此美好的舞臺上拼事業，鑄輝煌。 回顧我的成長，正是因為身邊有一大批愛崗敬業、師德高尚、堪稱楷模的教師，你們感染了我，激勵著我。從你們身上，我深切認識到教育原來也是一份事業，也能如此美麗。莫問收獲，但問耕耘，一切美好都會如期而至。在此，我要衷心感謝我的同仁們，感謝這些年來你們的陪伴與支持！ 十二中的領導與老師，謝謝你們！是你們的辛苦付出讓我們有了賓至如歸的感覺，是你們的忙前忙后讓我們圓滿完成了開學的繁雜工作，是你們的全局意識讓兩個學校的合作如魚得水，實現了共贏。值此教師節來臨之際，我謹代表全體教師向你們表達由衷的謝意。 親愛的同學，你們的一聲問候、一個微笑，對我們而言都是莫大的欣慰。我熱愛這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺，我更熱愛這份事業本身所蘊含的無窮樂趣。常言道，“老師教育學生，學生成就老師”，感謝每一位已畢業，在各自領域努力拼搏的平陽學子，也感謝現在正在平陽教室中奮筆疾書，刻苦學習的你們，感謝你們對每位老師的信任，更感謝你們對平陽中學的信任。我們定會竭盡全力，助大家實現自己的夢想。 情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。教育是愛的事業，我們用語言來播種，用彩筆來耕耘，用汗水去澆灌，用心血去滋潤。我們工作在今朝，卻建設著美好的明天；工作在課堂，成就卻在大地的四面八方。我相信，在經歷了酸甜苦辣之后，我們收獲的將不僅僅是累累碩果。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的標尺。 凡是過往，皆為序章；凡是未來，皆為可期。同學們，良好開端是成功的一半，新的學習征程已經開始，希望你們明確學習目標，堅定理想信念，勤奮刻苦，腳踏實地，惜時如金，持之以恒，在激烈的競爭中乘風破浪、勇往無前！ 最后，再次祝全體老師身體健康，工作順利！ 祝同學們學習進步，快樂成長！ 祝兩校蓬勃發展，共創輝煌！ 各位老師、同志們： 今天，我們歡聚一堂，熱烈慶祝第xx個教師節。剛才，會議表彰了為全鎮教育工作做出突出貢獻的先進集體和先進個人。在此，我代表鎮黨委、政府向受到表彰的單位和個人表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘在教育戰線上的廣大教職員工，致以節日的問候和崇高的敬意！并通過你們向默默支持你們工作的家人表示衷心的感謝和親切的問候！ 教師節，是人民教師的節日，也是國家高揚“科教興國”旗幟、倡導“尊師重教”風尚的重要標志。教師是人類靈魂的工程師，是知識和文明的傳播者。過去一年，我鎮教育系統積極應對疫情影響，克服疫情帶來的教學困難，以辦好人民滿意教育為目標，緊緊圍繞提高教育教學質量這一中心，強化學校管理，及時調整教學計劃和教學方式，規范線上教學，圓滿地完成了年度教學任務。 一年來，廣大教師兢兢業業、努力奮斗，取得了豐碩的成果。今年中考，我鎮再創佳績，教學質量穩步提升，教師的專業水平得到社會的認可，這些成績的取得，是對我鎮全體教師一年來拼搏進取、辛勤付出的豐碩回報，是全鎮教育系統的光榮，更是全鎮人民的驕傲。 近幾年來，在各級政府的正確領導下，全鎮上下堅持把教育擺在優先發展的戰略地位，把辦好人民滿意的教育作為最大的民生工程，不斷加大對教育的投資力度，大力改善教育教學環境和教學設施。各學校內部裝備不斷提升、完善，進一步優化教育資源配置，辦學條件有了較大提升，均衡發展驗收順利過關，控輟保學工作卓有成效，為我鎮教育事業的快速發展奠定了扎實的基礎。 我鎮始終把學校安全穩定工作放在突出位置，不斷加強安全隱患的排查和整改力度，完善各項預案，嚴格落實責任，強化安全保衛，突出安全教育，加強安全演練，提高了學生的安全意識和自救能力。一年來，全鎮沒有發生一起學校安全責任事故。 全鎮教育系統、鎮直各部門和社會各界重視教育、關心教育、支持教育，形成了良好的教育發展環境。這既是黨委政府重視教育的結果，也是社會各界和廣大人民群眾關心、支持教育的結果。廣大教職員工嘔心瀝血、默默耕耘，作出了突出貢獻。今天受到表彰的先進個人就是其中的杰出代表。正是有了這樣一支奮發向上、朝氣蓬勃的教師隊伍，我鎮的教育事業才始終保持了良好的'發展勢頭。 近年來，面對復雜多變的經濟形勢，全鎮上下凝心聚力，真抓實干，全鎮經濟和社會各項事業呈現出持續、穩定、健康的發展勢頭，尤其是城東新區建設穩步快速推進，就要求我們要與城東新區形成命運共同體，就要要求我們做懂規矩講政治的教師，懂規矩講政治是教師的根本要求，教師要不斷加強學習，要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人，怎樣培養人，為誰培養人這個根本任務，要有良好的師德師風，要珍惜人民教師這份榮譽，嚴格要求自己，提高自己的道德修養，要做學習型教師，不斷提高自身素質和專業水平。 各位老師，同志們：經濟發展，教育先行；人才培養，重在教師。我們要高度認識廣大教育工作者在整個社會經濟發展中的重要性，充分發揮教育的積極作用，做加快人才培養、促進社會進步的奠基者。新的學年，鎮黨委、政府希望各學校繼續繃緊安全弦，抓好常態化疫情防控，嚴格落實各項校內防控流程，確保師生安全健康，同時要嚴格落實各級文件要求，把“五項管理”（手機、睡眠、讀物、作業、體質管理）、“雙減（減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔）”工作落到實處，把課后延時服務這一惠民政策要好事辦好；希望廣大教師賡續百年初心，擔當育人使命，腳踏實地，真抓實干，繼續以高度的責任感和光榮的使命感，以嶄新的工作姿態，靜心教書，潛心育人，提高質量，為我鎮教育事業的持續發展作出新的更大的貢獻！ 最后，再次祝全體教師節日愉快，身體健康，工作順利，萬事如意！ 【教師大會精彩發言稿】相關文章： 精彩大會邀請函范文01-28 教師培訓感言精彩04-29 教師的精彩自我介紹12-21 教師給小學精彩畢業贈言10-13 教師節大會心得09-05 教師大會開學發言稿08-07 教師大會發言稿09-23 年終表彰大會精彩致辭11-04 高中教師自我介紹精彩范文03-19 教師應聘精彩自我介紹12-28教師大會精彩發言稿5
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