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        教師演講稿:生命與讀書

        時(shí)間:2024-12-28 07:12:40 演講稿 我要投稿
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        教師演講稿:生命與讀書

          演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的教師演講稿:生命與讀書,希望能夠幫助到大家。

        教師演講稿:生命與讀書

        教師演講稿:生命與讀書1

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          從小到大,從工作到生活我一直以書為伴,以書為摯友!讀書不是因?yàn)槲乙鰝(gè)有知識(shí)的人我才讀書,也不是為了讓人覺得我很有修養(yǎng)我讀書;更不是說在一定場(chǎng)合我可以賣弄我讀書。在我看來,讀書應(yīng)該是生命的一種需要,我們來到這個(gè)世界上我們就有這個(gè)需要。

          生命與讀書,這就是我今天演講的主題。

          世界上有18歲的老人,也有80歲的青年,年齡這個(gè)東西是相對(duì)而言的。我非常欣賞麥克阿瑟的一句話,他說,“青春不是生命的一個(gè)階段,而是生命的一種境界。”一個(gè)人的生命只有一次,生命的個(gè)體雖然渺小,但生命可以再造。書本就是再造我們的上帝。所以說,大家快來讀書吧。

          好好的讀,把書當(dāng)作心愛的東西,就和守財(cái)奴愛自己的錢一樣。好好的讀吧!我們的生命能在書中得到升華。在讀書的過程中,你的思想、你的才華,也會(huì)凝聚成文字,成為精神生命長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花,也許還會(huì)成為精神天空中一顆永恒的星座。

          讀書是一種享受。“知書達(dá)理”就是古人對(duì)讀書最好的詮釋。閱讀宛如在知識(shí)的海洋中倘佯,只有當(dāng)你置身其中時(shí)你才懂得“讀書的真正含義。讀書是一種快樂,是一種對(duì)生活的態(tài)度。

          讀書更是一種責(zé)任,更是一種品位。讀書關(guān)系到一個(gè)人的思想和修養(yǎng),一個(gè)不讀書的人是沒有前途和方向的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途和方向的。如果說,一本書就是一個(gè)臺(tái)階,那么在人的一生中將有千萬道臺(tái)階等著我去跨越。每跨越一步臺(tái)階,我們就將步入一個(gè)新的境界,獲取新的知識(shí)。

          其實(shí)讀書的過程實(shí)際上就是我們自我完善的過程,就像一粒種子,慢慢的滿滿的長(zhǎng)成了參天大樹。我非常贊同古希臘人給自己提出的一個(gè)理念,健康的身體和健康的靈魂。

          作為新世紀(jì)的老師,在課改的'今天,我們要有激情、有信心,要不怕失敗,若失敗了也不推卸責(zé)任,而是認(rèn)真分析原因,為今后的成功奠定基礎(chǔ)。我們始終要帶著激情與夢(mèng)想前進(jìn),我們要在分析改進(jìn)后“再接再厲”,勝利必將屬于我和你。學(xué)習(xí)暫時(shí)出現(xiàn)困難的同學(xué)們也是一樣,你們首先要有激情、有信心,相信自己、相信同學(xué)、相信老師,在大家的的共同努力下你一定也能成為優(yōu)秀的學(xué)生!

          各位老師、同學(xué)們現(xiàn)如今是“打基礎(chǔ)”的時(shí)代。我們應(yīng)該像平靜的水,靜水深流、蓄勢(shì)待發(fā)。雖然讀書改變不了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn);改變不了我們?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾龋桓淖儾涣宋覀內(nèi)松奈锵啵梢愿淖內(nèi)松臍庀唷,F(xiàn)在就讓我們動(dòng)起來吧,大家肩并肩、手挽手在我們校長(zhǎng)—楊老師的帶領(lǐng)下,一起讀書,一起“充電”,一起分享,一起進(jìn)步,一起夯實(shí)我們的文化基礎(chǔ),共同打造我們絢麗的青春年華。

          謝謝大家!

        教師演講稿:生命與讀書2

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的主題是“多讀書,好讀書”。

          同學(xué)們,我們的日常生活中離不開書。如果沒有書,我們的生活就像鳥兒沒有陽光,人類沒有靈魂一樣。可見,書對(duì)我們有多么重要!

          據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的《中國(guó)兒童早期閱讀現(xiàn)狀與對(duì)策研究報(bào)告》指出,中國(guó)兒童閱讀量令人擔(dān)憂:西方發(fā)達(dá)國(guó)家兒童在6—9個(gè)月即開始閱讀,而中國(guó)孩子普遍到2—3歲才開始閱讀;美國(guó)兒童4歲進(jìn)入自主的大量閱讀階段,而中國(guó)兒童平均到8歲才能達(dá)到這個(gè)水平;美國(guó)孩子的年閱讀量是3萬字,而中國(guó)孩子只是他們的六分之一。同學(xué)們看看,外國(guó)的科技為什么這么發(fā)達(dá),這都是讀書所賜予他們的力量。所以,我們要多讀書。

          我們不但要多讀書,還要養(yǎng)成好讀書的習(xí)慣。有一個(gè)這樣的故事:東漢時(shí)期,有一個(gè)人叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,從早到晚,廢寢忘食。可是,讀書時(shí)間長(zhǎng)了,經(jīng)常會(huì)疲倦得直打瞌睡。他怕影響學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的方法。大家都知道,那個(gè)時(shí)候的男子頭發(fā)都很長(zhǎng),于是,他找來一條繩子,把頭發(fā)牢牢地綁在房梁上。當(dāng)他疲勞打盹時(shí),頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭發(fā)扯痛,馬上清醒了,再繼續(xù)讀書。這是孫敬“頭懸梁”的故事。我們現(xiàn)在的.讀書條件比以前好多了,可現(xiàn)在的孩子往往沉迷于游戲、網(wǎng)絡(luò)或者是漫畫書中,這可謂是虛度光陰呀!

          所以,我們不但要多讀書,還要好讀書,讀好書。這樣,才能到達(dá)書中的“黃金屋”!同學(xué)們,為了我們自己,也為了我們國(guó)家的繁榮昌盛,讓我們一起多讀書,好讀書,讀好書吧!

          我的演講完了,謝謝大家!

        教師演講稿:生命與讀書3

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          你們喜歡讀書嗎?我很喜歡。因?yàn)椋跁氖澜缋镂覍W(xué)到了很多,書的世界,告訴了我生命的寶貴;書的世界告訴了我友誼的珍貴;書的世界告訴了我親情的偉大......雖然很多人好讀書,但現(xiàn)在中國(guó)的讀書現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方發(fā)達(dá)的國(guó)家。西方兒童6~9個(gè)月開始接觸書,而中國(guó)的兒童2~3歲在開始讀書活動(dòng);外國(guó)孩子4歲就可以獨(dú)立大量地閱讀,而中國(guó)的孩子平均要達(dá)到8歲才有這樣的水平。美國(guó)孩子的年閱讀量大約3萬字,而中國(guó)孩子才達(dá)到5000字......所以,我要呼吁各位,快到書中去尋寶吧!

          現(xiàn)在的我每天都在尋找“寶藏”,對(duì)玉樹,我已經(jīng)愛不釋手了。有句名言說得很有道理:“一日無書,百事荒蕪”。告訴你一個(gè)秘密,我已經(jīng)體會(huì)到了讀書的樂趣。說給你們聽聽吧!知識(shí)呀,是開啟智慧的金鑰匙!書就像人類用來實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的工具,你可以在自己創(chuàng)作的小說里實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。而作為讀者的我們,就是專門來尋找和吸取書中精華的“盜賊”。和書已經(jīng)融為一體的則是把書當(dāng)作生命中不可缺少的另一半。在生活中,當(dāng)你學(xué)習(xí)累了,它便成為了你放松的`工具;當(dāng)你要考試時(shí),它便成為了你復(fù)習(xí)的導(dǎo)師;當(dāng)你在無聊時(shí),拿起它,它便成為了你的好玩伴。書是無私的,它給了我們快樂,給了我們勇氣,給了我們知識(shí),給了我們夢(mèng)想......切記,書是你們成功的大門,書是你智慧的化身,書是解開你心結(jié)的關(guān)鍵,書是你一生的伴侶!

          所以,在此我要?jiǎng)訂T全體同學(xué),“多讀書,讀好書,好讀書”!讓書為我們插上夢(mèng)想的翅膀吧!

          謝謝大家!

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