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        高考考前教育講話稿

        時(shí)間:2024-11-15 17:47:58 演講稿 我要投稿
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        高考考前教育講話稿

          在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到講話稿,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的高考考前教育講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        高考考前教育講話稿

        高考考前教育講話稿1

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          距離高考只有三個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間短暫而寶貴,考驗(yàn)我們的關(guān)鍵時(shí)刻到了!很多同學(xué)正在為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同學(xué)因?yàn)橐荒]考好而垂頭喪氣,喪失了自信心,還有的同學(xué)因?yàn)橐荒?嫉锰梅炊教砹藟毫Γ倱?dān)心下次就不能達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。

          同學(xué)們,瞎想、煩燥都是沒有用的,都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可,就應(yīng)該愉快地去用功。因此,不要認(rèn)為學(xué)習(xí)很痛苦,而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像這樣強(qiáng)迫自己覺得快樂,自然就會(huì)快樂。另外,大家也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂生活”,你就會(huì)以愉快的心情面對(duì)高考復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉。詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,結(jié)果真的就會(huì)怎么樣。”也就是說,自己覺得痛苦便會(huì)痛苦,如果覺得快樂便會(huì)快樂。同學(xué)們,高考復(fù)習(xí)是件苦差事,但是如果你能以積極的心態(tài)對(duì)待這件苦差事,你就會(huì)收到更好的效果。

          其次,第一輪復(fù)習(xí)馬上就要結(jié)束了,大家要利用最后的這段時(shí)間把各科的主干知識(shí)梳理清楚,進(jìn)而構(gòu)建知識(shí)框架,要學(xué)會(huì)把書本讀薄,講的就是這個(gè)道理。主干知識(shí)高考肯定會(huì)出題,而且,只有當(dāng)你完成了知識(shí)框架的構(gòu)架,才能做到融會(huì)貫通,舉一反三。另外,也要把平時(shí)學(xué)習(xí)中不是主干知識(shí)、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識(shí)漏洞補(bǔ)上。特別要重視課本上的閱讀材料,雖不是主干知識(shí)點(diǎn),但涉及到概念上的東西考生一定要清楚,要有所了解。

          第三點(diǎn),沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個(gè)學(xué)科,然后制定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃,并且嚴(yán)格執(zhí)行。但是,大家要注意,個(gè)人的計(jì)劃要緊跟老師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比如,第二輪復(fù)習(xí)馬上就要開始,主要是進(jìn)行專題訓(xùn)練,提升做題能力。大家應(yīng)該積

          極配合各科老師,多做題,而且要認(rèn)真思考出題規(guī)律和做題方法。特別是針對(duì)一些薄弱題型,要進(jìn)行密集式的集中訓(xùn)練,一般能達(dá)到一種頓悟的效果。再比如,五月份一般是高考模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí),主要訓(xùn)練的是考試綜合應(yīng)試技巧,比如如何合理分配時(shí)間,如何對(duì)付考場(chǎng)上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場(chǎng)發(fā)揮技巧等。各科都會(huì)安排大量的模擬考試,而且教師都會(huì)提出很多具體的建議,大家一定認(rèn)真領(lǐng)會(huì),并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中,從而形成自己的`能力。有句話說的好,“把平時(shí)測(cè)試當(dāng)作高考,把高考當(dāng)作平時(shí)測(cè)試”。這句話強(qiáng)調(diào)的就是,大家要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待平時(shí)的每一次測(cè)試,另一方面,要以平靜的心情對(duì)待高考,從而做到充分發(fā)揮自己的水平。大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí),不少高考狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考前每天都做適量的題,這正像運(yùn)動(dòng)員、歌唱家,每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說,臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們考生也是一樣,要不斷練功,經(jīng)常做題,這樣進(jìn)入考場(chǎng),才會(huì)找到感覺,方能得心應(yīng)手,不慌不亂。

          第四條建議是,要學(xué)會(huì)在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平時(shí)做題時(shí),不放過任何一個(gè)知識(shí)上漏洞,必要時(shí),要翻開書重新復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí),做到“回歸基礎(chǔ)”。那末,那些是“漏洞”呢?做題時(shí),做錯(cuò)的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外,理在書中”,而且是“萬變不離其宗”。所以,大家只要打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就可以做到“以不變應(yīng)萬變”。

          第五條建議就是要重視以前做過的錯(cuò)題。大家應(yīng)該把典型錯(cuò)誤誰是記到錯(cuò)題本上,并且要經(jīng)常溫習(xí)。這是一個(gè)非常奏效的學(xué)習(xí)方法。

          大家一定要堅(jiān)持。

          同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀態(tài),與競(jìng)賽的成績(jī)關(guān)系是很密切的。考試也是一樣,考生在考場(chǎng)上是否進(jìn)入狀態(tài),對(duì)考試成績(jī)也是密切相關(guān)的。所以,同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。我們既然必須面對(duì)高考,就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn),一次激勵(lì),一次發(fā)展的極好機(jī)會(huì)。如果大家能以珍惜高考的心情對(duì)待,心態(tài)自然就比校平靜,信心也會(huì)隨之倍增。

          同學(xué)們,古語云“狹路相逢勇者勝”,希望大家在這個(gè)決定人生的重要關(guān)頭,把握自己的命運(yùn),發(fā)揮“亮劍精神”,努力拼搏一百天,用你們的勇氣和汗水,創(chuàng)造人生的奇跡!

        高考考前教育講話稿2

        全體高三同學(xué):

          大家好!

          水精簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。

          品味過了冬日晶瑩剔透的雪花,沐浴過了春日明媚燦爛的陽光,帶著美好的期望與憧憬,我們迎來了充滿生機(jī)和希望的夏天。值此20__年高考即將來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體高三同學(xué)表示親切的慰問!祝愿高三學(xué)子個(gè)個(gè)爭(zhēng)做夏日“立上頭的蜻蜓”,金榜題名;祝福金溪一中迎來“滿架薔薇香”的盛夏,人才輩出!

          高考,是人生的一次經(jīng)歷,是人生的一次磨煉,是對(duì)人的智能極限的一次重大挑戰(zhàn)!你們的人生理想將通過這一次的.挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn),你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。有時(shí)我在想:人生于天地間,怎樣證明自己的人生價(jià)值?后來我明白的方式就是勇敢迎接挑戰(zhàn)。愛斯基摩人有一名名言:“面對(duì)挑戰(zhàn),是掌握幸福的保證。”一支箭,如果不裝上拉滿的弓,永遠(yuǎn)不發(fā)射,它就是一根木棒;一只老鷹,如果不振翅高飛,搏擊藍(lán)天,它就是一只雞;一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人,如果不敢接受挑戰(zhàn),他就只能變成一個(gè)懦夫,一個(gè)庸人。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們從金溪一中走過,應(yīng)留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上全力以赴的拼搏身影,是無怨無悔絢麗多彩的青春之歌!

          同學(xué)們,自從跨入金溪一中高中大門以來,你們已然由一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)能夠主宰命運(yùn)的男子漢;由一個(gè)知識(shí)相對(duì)匱乏、行為習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成的純真少年變成了一個(gè)學(xué)識(shí)相對(duì)豐富、有內(nèi)涵有素養(yǎng)的有志青年。你們一路走來,披星戴月,寒暑不停;發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的足跡。尤其是進(jìn)入高考沖刺以來,你們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一夜看盡長(zhǎng)安花”這一共同理想所表現(xiàn)出來的堅(jiān)定執(zhí)著,鍥而不舍,躊躇滿志,互相勉勵(lì)的精神,讓金溪一中因有你們而感到自豪。你們真的長(zhǎng)大了。

          同學(xué)們,檢驗(yàn)我們十幾年學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵時(shí)刻即將到來。為了這一時(shí)刻,我們的老師拋小家、顧大家,起早貪黑,幾乎把自己的一切獻(xiàn)給了同學(xué)、獻(xiàn)給了金溪一中、獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)。為了這一時(shí)刻,我們的同學(xué)攀書山、越題海,聞雞起舞,幾乎把所有的熱情獻(xiàn)給了學(xué)業(yè),獻(xiàn)給了明天,獻(xiàn)給了祖國(guó)的繁榮昌盛。我借此也代表學(xué)校向老師們表示感謝,感謝你們的辛勤工作;向同學(xué)們表示祝福,祝福你們都能從這里出發(fā),實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。請(qǐng)同學(xué)們記住,在你們身后,是金溪一中溫馨的家,是老師期待的目光,是母校深情的祝福。讓我們?cè)俅螡M懷信心地重溫我們的誓言:“十二載磨礪,志向凌絕頂;一百日競(jìng)渡,雄風(fēng)斬巨浪!”

          高考的各種有關(guān)注意事項(xiàng),相信同學(xué)們已耳熟能詳。作為校長(zhǎng),此時(shí)此刻,我請(qǐng)同學(xué)們牢記:當(dāng)前誰能夠做到心靜如水,誰才能夠贏得高考,才能夠真正避免功虧一簣。緊張的時(shí)刻能保持微笑,方顯英雄本色。

          最后,我再次代表學(xué)校衷心祝愿全體高三同學(xué),旗開得勝,高奏凱歌,走進(jìn)心目中理想的大學(xué),走向祖國(guó)的大江南北,母校將以你們?yōu)榈墓鈽s!老師們將以你們?yōu)榈墓鈽s!

          謝謝大家!

        高考考前教育講話稿3

        親愛的老師、同學(xué)們:

          早上好!

          今天,我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年高考考前動(dòng)員大會(huì)。首先,我代表學(xué)校向備考在一線的高三教師和為本屆高三學(xué)生共同付出辛勤勞動(dòng)的所有老師們都表示衷心的感謝!向努力拼搏的高三同學(xué)們致以親切的問候:高三的全體師生們,你們辛苦了!再過-天,你們即將奔赴考場(chǎng),我的心情和你們一樣:緊張、激動(dòng)而又充滿期待!同學(xué)們,考場(chǎng)上比拼的是從容、是冷靜,是舍我其誰的霸氣!在你最艱難的時(shí)刻,希望你們明白:在你們的身上,承載著父母的榮光、自己的夢(mèng)想和學(xué)校殷切的期望!

          在這里,我向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望:

          第一,希望同學(xué)們樹立高考必勝的信心和勇氣,規(guī)范作答,遇難心不慌,遇易心更細(xì)。

          第二、希望同學(xué)們要誠(chéng)信考試,遵紀(jì)守法,清清白白走完高中最后一程。

          一年來,我們的付出20xx年高考即將來臨之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體高三同學(xué)表示親切的慰問!祝愿高三學(xué)子個(gè)個(gè)爭(zhēng)做夏日“立上頭的蜻蜓”,金榜題名;祝福金溪一中迎來“滿架薔薇香”的`盛夏,人才輩出!高考,是人生的一次經(jīng)歷,是人生的一次磨煉,是對(duì)人的智能極限的一次重大挑戰(zhàn)!你們的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn),你們的人生價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。有時(shí)我在想:人生于天地間,怎樣證明自己的人生價(jià)值?后來我明白的方式就是勇敢迎接挑戰(zhàn)。愛斯基摩人有一名名言:“面對(duì)挑戰(zhàn),是掌握幸福的保證。”一支箭,如果不裝上拉滿的弓,永遠(yuǎn)不發(fā)射,它就是一根木棒;一只老鷹,如果不振翅高飛,搏擊藍(lán)天,它就是一只雞;一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的年輕人,如果不敢接受挑戰(zhàn),他就只能變成一個(gè)懦夫,一個(gè)庸人。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏。風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們從金溪一中走過,應(yīng)留下什么呢?留下的應(yīng)該是人生道路上全力以赴的拼搏身影,是無怨無悔絢麗多彩的青春之歌!

          同學(xué)們,自從跨入金溪一中高中大門以來,你們已然由一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)能夠主宰命運(yùn)的男子漢;由一個(gè)知識(shí)相對(duì)匱乏、行為習(xí)慣有待進(jìn)一步養(yǎng)成的純真少年變成了一個(gè)學(xué)識(shí)相對(duì)豐富、有內(nèi)涵有素養(yǎng)的有志青年。你們一路走來,披星戴月,寒暑不停;發(fā)奮苦讀,風(fēng)雨無阻。春寒料峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你們堅(jiān)定的足跡。尤其是進(jìn)入高考沖刺以來,你們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)“春風(fēng)得意馬蹄疾,一夜看盡長(zhǎng)安花”這一共同理想所表現(xiàn)出來的堅(jiān)定執(zhí)著,鍥而不舍,躊躇滿志,互相勉勵(lì)的精神,讓金溪一中因有你們而感到自豪。你們真的長(zhǎng)大了。

          同學(xué)們,檢驗(yàn)我們十幾年學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵時(shí)刻即將到來。為了這一時(shí)刻,我們的老師拋小家、顧大家,起早貪黑,幾乎把自己的一切獻(xiàn)給了同學(xué)、獻(xiàn)給了金溪一中、獻(xiàn)給了人民的教育事業(yè)。為了這一時(shí)刻,我們的同學(xué)攀書山、越題海,聞雞起舞,幾乎把所有的熱情獻(xiàn)給了學(xué)業(yè),獻(xiàn)給了明天,獻(xiàn)給了祖國(guó)的繁榮昌盛。我借此也代表學(xué)校向老師們表示感謝,感謝你們的辛勤工作;向同學(xué)們表示祝福,祝福你們都能從這里出發(fā),實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。請(qǐng)同學(xué)們記住,在你們身后,是金溪一中溫馨的家,是老師期待的目光,是母校深情的祝福。讓我們?cè)俅螡M懷信心地重溫我們的誓言:“十二載磨礪,志向凌絕頂;一百日競(jìng)渡,雄風(fēng)斬巨浪!”

          高考的各種有關(guān)注意事項(xiàng),相信同學(xué)們已耳熟能詳。作為校長(zhǎng),此時(shí)此刻,我請(qǐng)同學(xué)們牢記:當(dāng)前誰能夠做到心靜如水,誰才能夠贏得高考,才能夠真正避免功虧一簣。緊張的時(shí)刻能保持微笑,方顯英雄本色。

          最后,我再次代表學(xué)校衷心祝愿全體高三同學(xué),旗開得勝,高奏凱歌,走進(jìn)心目中理想的大學(xué),走向祖國(guó)的大江南北,母校將以你們?yōu)榈墓鈽s!老師們將以你們?yōu)榈墓鈽s!

          謝謝大家!

        高考考前教育講話稿4

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          當(dāng)?shù)?8支蠟燭點(diǎn)燃的時(shí)候,我們要面臨嶄新的挑戰(zhàn)——20xx年高考。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎"?有道是:經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的吹打,松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉,百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪,生命之樹才會(huì)更加郁郁蔥蔥。

          馬克思、恩格斯曾說:“在科學(xué)的入口處,正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌,要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,就要敢于承受“地獄”的折磨,“地獄“的挑戰(zhàn)。

          那我們要怎么做,請(qǐng)記住這句話:“我沒有能奉獻(xiàn)的東西,唯有熱血、辛勞、淚水和汗水。”這是二戰(zhàn)時(shí)期,英國(guó)首相丘吉爾在面對(duì)納粹德國(guó)鐵蹄時(shí),所說的話。是的,要擁有什么樣的末來,由現(xiàn)在的你決定。因?yàn)槲磥聿皇枪潭ㄔ谀抢锏饶阕呓模磥淼穆凡粫?huì)靜待被發(fā)現(xiàn),而是需要開拓,開路的過程,便同時(shí)改變了你的未來。

          人在高三,我們堅(jiān)韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏;一如既往地前進(jìn),只為堅(jiān)守并實(shí)現(xiàn)心中那個(gè)美麗的夢(mèng)。明年的六月,如果用秒來計(jì)算,那龐大數(shù)字,的的確確可以讓我們安然入睡。但,用時(shí),用天,用月,甚至用年來計(jì)算。高考,真的離我們很遠(yuǎn)嗎?

          彈指一揮間,我們己經(jīng)走過爛漫如花的高一,歡快如歌的高二。如今,我們己來到了激情如火的高三時(shí)節(jié)。胸中有丘壑,壯志達(dá)青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風(fēng)風(fēng)雨雨算不得什么,挫折當(dāng)是小小的插曲,我們心中在揮舞有力的拳頭,我們的心底在為自己鼓勁吶喊。春寒料峭中將有我們執(zhí)著的.追求,夏雨磅礴中將有我們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中將有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛中將有我們堅(jiān)定的足跡。

          我們心中的夢(mèng)己變成了夜空下那顆最亮的星,指引著我們永不停息,晝夜趕路,風(fēng)雨兼程。青春在拼搏中閃光,生命在奮斗中豪邁!苦戰(zhàn)一年,終當(dāng)凌絕頂;奮斗一程,破浪展雄風(fēng)。我們可以錯(cuò)過太陽,可以錯(cuò)過月亮,甚至星星,但是我們不可以錯(cuò)過六月的一飛沖天,要讓世界看見我們的青春在飛揚(yáng)。

          同學(xué)們:為了六月的燦爛,讓我們奮勇向前,奮斗今天,夢(mèng)圓明天!

        高考考前教育講話稿5

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家早上好!

          今天是20xx年5月30日。當(dāng)朝陽再一次用溫暖的手托起每一個(gè)青春的臉龐,日子一聲不吭的走過了一個(gè)季節(jié)循環(huán),來到了對(duì)孩子充滿夢(mèng)想和燦爛希望的六月,來到了我們告別的十字路口。再過幾天,我們的高三學(xué)生將帶著父母的委托和老師的希望,走向人生第一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),創(chuàng)造屬于自己的輝煌人生!懷著越來越大的喜悅和即將收獲的激動(dòng),在這一刻,永寧中學(xué)的全體師生,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,為你們加油,為你們前進(jìn)!

          高三學(xué)生,時(shí)間如水,歲月如歌,他們玩指揮室。青春是一本不能匆匆翻過,也不能回頭的天書。多少個(gè)日日夜夜就這樣匆匆而過,一去不復(fù)返。在永中的這三年,你不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),積累了深刻的,也學(xué)會(huì)了如何做人,如何溝通,如何學(xué)習(xí),如何成長(zhǎng)。高考的熔爐鍛造了你的性格和力量,也鍛造了你的青春和夢(mèng)想。未來的你很快就會(huì)走向更廣闊的生活世界,創(chuàng)造幸福的道路依然坎坷而漫長(zhǎng)。有人說,沒有高考的人生是不完整的,就像‘沒有風(fēng)雨就看不到晴天的可愛,沒有黑夜就看不到白天的光亮’。高考來的時(shí)候,并沒有之前想象的那么慘烈,死在蜀山的大海里,馬裹著尸體,躺在戰(zhàn)場(chǎng)上;他們中的一些人重新調(diào)整學(xué)習(xí)方法,重新定位自己,重新審視和思考生活的本質(zhì)。康德說:你不能改變風(fēng)向,但你可以改變風(fēng)帆的方向。在多事之秋,這是一個(gè)快樂而難忘的日子,也是一次可悲而難忘的經(jīng)歷。我們值得付出,我們所有的高三學(xué)生都在拼搏,在沖刺。不管結(jié)果如何,我想我們都可以驕傲地安慰母校,安慰父母,安慰自己:我什么都做了,我無怨無悔!

          同學(xué)們,我們站在國(guó)旗下一起聽了多少次老師的教誨?我們?cè)嗌俅握驹趪?guó)旗下,一起表達(dá)對(duì)青春的熱愛?我們多少次站在國(guó)旗下,一起吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角,分享勝利的喜悅,一起燃燒夢(mèng)想。今天,再次站在國(guó)旗下,我有東西要給你!

          第一句話:自信迎接高考!

          同學(xué)們,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,都渴望美好的生活。但是,在這一生中,要想成就一番事業(yè),過上好日子,首先要做一個(gè)性格燦爛的好人,一個(gè)能把事情做好的能人。社會(huì)是萬花筒,需要各方面的人才,看你的能力。你不一定有能力通過高考。只是你人生中的一次經(jīng)歷。優(yōu)異的成績(jī)并不能決定你的生活是否完美。其本質(zhì)是人生第一次要獨(dú)自應(yīng)對(duì)的偉大事業(yè)。我們要做的就是在這個(gè)事業(yè)中去經(jīng)歷,去體驗(yàn),去成長(zhǎng),去定居。我們需要的是,我們用‘與我同在會(huì)有用’的自信,放下和經(jīng)驗(yàn),全心全意地享受。通過高考的形式,可以把自己的心智、思維能力、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)造能力提升到最高的高點(diǎn),這是對(duì)自己的突破。現(xiàn)在你不用和別人比,沒有最好,只有更好,然后我們才能更自信的迎接未來生活中的各種挑戰(zhàn)!

          第二句:把握當(dāng)下,為人生打基礎(chǔ)。

          學(xué)生們,青春是大自然的'特殊創(chuàng)造,是歲月的珍貴禮物。著名作家劉清在他的小說《史》中說:“雖然人生的路很長(zhǎng),但往往只有幾個(gè)重要的步驟,尤其是當(dāng)人們年輕的時(shí)候。”。如何采取這些步驟將影響你的生活。高考是你在漫長(zhǎng)的人生道路上面臨的關(guān)鍵一步。要成為真正有能力的人,成為現(xiàn)代社會(huì)的強(qiáng)者,你需要承擔(dān)起一個(gè)公民對(duì)國(guó)家、社會(huì)、家庭的責(zé)任;需要你有高尚的品德和遠(yuǎn)大的理想;需要你有健康的身體和完美的修養(yǎng);需要你有頑強(qiáng)的毅力和永恒的忠誠(chéng);你要有創(chuàng)新意識(shí)和爆發(fā)能力,這樣的生活才有意義!活在當(dāng)下,就要擁抱生活,直面競(jìng)爭(zhēng),敢于嘗試,一次次抓住生活中的機(jī)遇,為我們的生活建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

          第三句:冷靜睿智,歡迎成功。

          同學(xué)們,成功是一位高貴的客人,任何人都不會(huì)拒絕這位高貴客人的到訪,但是這位客人不會(huì)憑空而來,辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒,天道酬勤,當(dāng)你們每天揮灑的汗水一點(diǎn)一滴地凝聚成智慧的時(shí)候,蒼天一定會(huì)對(duì)你們格外眷顧,成功一定會(huì)對(duì)你們格外垂青,你們所憧憬的幸福人生也就會(huì)朝你們翩然而來!有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦川終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學(xué)們,只要你找到了自己的努力方向,把一時(shí)的成敗得失,是非巧拙放下,沉著冷靜,全力以赴地往前走的時(shí)候,你拼搏的汗水絕不會(huì)空付,你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),真正的成功就會(huì)為我們走來!

          同學(xué)們,此時(shí)此刻,面對(duì)即將步入高考考場(chǎng)的你們,我們的心里只有祝福,只有祝愿,我們?nèi)w老師,初中部以及高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)僖淮巫8D銈儯8D銈兡軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,金榜題名,如愿以償,祝愿你們今后的人生路途越走越寬廣!祝福高三的同學(xué)們,天佑你們加油!

          謝謝大家!

        高考考前教育講話稿6

          同學(xué)們,如果在往年,高三年級(jí)是不負(fù)責(zé)組織升旗儀式的。但是,高考前的最后一次升旗儀式卻是由整個(gè)高三年級(jí)派代表參與的。今年,咱們一個(gè)年級(jí),雖然沒有高一和高二老師和學(xué)生的關(guān)注,但我仍然要按照以往的慣例進(jìn)行。雖然咱們沒有在戶外進(jìn)行升旗儀式的條件,但我仍然想讓這最后一次的升旗儀式成為一次由全體高三積極參與的過程。接下來,請(qǐng)聽高三各班的寄語和誓言。

          為了這七分多鐘的錄音,我制作了幾個(gè)小時(shí),這個(gè)過程中,同學(xué)們的話語讓我聽了不知多少遍。一遍遍的聽下來,讓我生出了許多的感覺。我曾在心情里寫過,還有多少多少天,就要結(jié)束了,這也寫過,從沒有哪一年的高三讓我感覺如此疲憊。不過,在距離高考還剩六天的時(shí)候,在我一遍遍和著音樂聽著同學(xué)們的聲音的時(shí)候,我卻真的感覺到了有一種不舍。

          四十七校區(qū)的高三教育教學(xué)工作就要結(jié)束,今天是最后一次升旗,明天是最后一個(gè)晚課,接下來就是各個(gè)學(xué)科陸陸續(xù)續(xù)的最后一課,我手里僅僅攥著這段日子的衣角發(fā)梢,縱然難以割舍,終究無法挽留。我想告訴同學(xué)們,你們知道么,其實(shí)你們創(chuàng)造了xx教育歷史上的一次奇跡。以往的高三年級(jí),沒有分擔(dān)區(qū),沒有升旗儀式任務(wù),甚至于在許多次學(xué)校做教育講話的時(shí)候都要關(guān)閉高三教室內(nèi)的喇叭。

          但是,你們不一樣,你們一直保持著一種常態(tài),你們也證明了,高三年級(jí)除了學(xué)習(xí)以外,一樣可以將其它的事情做得很好。更為重要的是,我要讓你們知道,你們和學(xué)校一起開創(chuàng)了xx歷史上從未有過的無扣分管理,你們讓我,讓許多教師看到了,不需要值周生,不需要扣分,不需要處罰,學(xué)生們一樣可以做到秩序井然。

          如果沒有我們47中的高三年級(jí),恐怕說到要取消值周生,取消流動(dòng)紅旗的評(píng)比,是許多的`教育管理者所不能夠想象的。但是你們告訴了我,依靠良好的自律以及師生間積極的理解和溝通,我們能夠創(chuàng)造出一個(gè)和諧的環(huán)境。在我接手咱們高三教育處工作的時(shí)候,有人告訴我,這個(gè)年級(jí)有哪個(gè)哪個(gè)學(xué)生難以管理,哪個(gè)哪個(gè)學(xué)生不接受教育,可是在我工作這近一年來,卻沒有一個(gè)學(xué)生讓我有過這種感覺;我也曾對(duì)有些老師和學(xué)生說過,這怎么再也不能象當(dāng)年作團(tuán)委書記時(shí)那么的強(qiáng)悍和強(qiáng)硬,我現(xiàn)在的這種感情用事是不是已經(jīng)不太適合做這份工作,但我卻發(fā)現(xiàn),溫情和理解更能夠收獲到良好的教育效果。你們讓我感到,我是那么容易就能夠走進(jìn)你們?nèi)彳浀男撵`里去,在咱們敞開的情感世界里,許多的對(duì)立和矛盾都消于無形,進(jìn)而讓我快樂的從事著我的工作。你們給了我一種啟迪,我會(huì)帶著這份啟迪去努力改變xx的德育工作,讓它更多一些理解,更多一些溝通,更多一些溫情脈脈。

          我想試探的問一句我的同學(xué)們,咱們能不能夠在最后的六天里實(shí)行一次無批評(píng)周,用一種嚴(yán)于律己和相互鼓勵(lì)營(yíng)造出一種積極樂觀的心態(tài)。我希望我的想法能夠?qū)崿F(xiàn),這需要我調(diào)整我的工作方法和態(tài)度,更需要同學(xué)們的理解和配合。千萬不要在最后的時(shí)刻松懈,無論在斗志上還是在紀(jì)律上。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的放松都會(huì)相互感染影響他人。紀(jì)律的渙散必然導(dǎo)致軍心的渙散,進(jìn)而導(dǎo)致戰(zhàn)斗力的渙散。為了在這最后的一周里,刻下美麗和充實(shí),一起努力吧。還有,希望同學(xué)們?cè)谧詈蟮膹?fù)習(xí)時(shí)光里,養(yǎng)成規(guī)律的作息時(shí)間,保持常態(tài),包括我們的清掃、眼操、紀(jì)律,都應(yīng)一如既往。再有,同學(xué)們要培養(yǎng)自己的自豪感。你必須有自豪感,因?yàn)槟闶莤x人。任何的不自信和手足無措,都是在幫助別人去打敗你自己。記住,你是xx(中學(xué))人,你必須為此而驕傲!

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