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        一本書的演講稿

        時(shí)間:2024-10-04 07:21:52 演講稿 我要投稿

        關(guān)于一本書的演講稿

          演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于一本書的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于一本書的演講稿

        關(guān)于一本書的演講稿1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好。

          我最喜歡的一本書時(shí)楊紅櫻作者寫的是《淘氣包馬小跳》,每當(dāng)我打開這本書時(shí),就好像回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年。

          這本書說(shuō)的是:馬小跳是個(gè)非常調(diào)皮的學(xué)生,在課堂上經(jīng)常闖禍,所以被既是同座又是班長(zhǎng)的路曼曼記在本子上,自然而然的也被班主任秦老師“請(qǐng)”到辦公室去,所以馬小跳就成了辦公室的“常客”?墒邱R小跳也是個(gè)天真善良的孩子,他樂(lè)于助人,經(jīng)常幫助朋友。同時(shí)他也有個(gè)富有“童心”的爸爸,即使馬小跳犯下在課堂上的“滔天大罪”,也不會(huì)很生氣。

          雖然馬小跳很淘氣,可是他富有天真、善良和有個(gè)“童心”的爸爸是我所羨慕的,F(xiàn)在的孩子第一重要“任務(wù)”不是先盡情地玩,而是學(xué)習(xí)。大人們都說(shuō)童年是最快樂(lè)的,而我們的童年卻是在考試中度過(guò)的,可以說(shuō)在中國(guó)很少會(huì)有“第二個(gè)馬小跳”了。同時(shí)孩子們的`天性也被搶走了,童年是應(yīng)該讓孩子的天性抒發(fā)出來(lái),而不是強(qiáng)迫他們記這個(gè)記那個(gè)。大人們也愛(ài)比,愛(ài)那孩子們的成績(jī)比,哪個(gè)孩子的成績(jī)高就會(huì)有自豪感。

          我在馬小跳的身上感到了兒童該有的童年,而且我也從他身上學(xué)到了樂(lè)于助人的精神,其實(shí)幫助別人也就是幫助自己。

        關(guān)于一本書的演講稿2

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是X年級(jí)XX班的XX。今天,我給大家分享我最喜歡的一本書《不老泉》,希望大家喜歡。

          秋日的陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑滿我的房間,溫暖、舒適。我坐在窗前,輕輕地合上《不老泉》,細(xì)細(xì)回味每一個(gè)細(xì)節(jié)。那一汪神秘的泉水曾經(jīng)像《西游記》里的人參果一樣充滿了誘惑力,因?yàn)樗梢宰屓碎L(zhǎng)生不老啊,可現(xiàn)在,我卻不再這么認(rèn)為了。

          書中的主人公溫妮知道只要喝了不老泉水的泉水,就可以長(zhǎng)生不老,可一直到生命的盡頭,她也沒(méi)有去喝,因?yàn),她?jiàn)證了不死家族塔克一家的痛苦。“如果,人只生不死,就跟路旁的石頭沒(méi)什么兩樣,就不是真正地活著!

          起初,我并不是明白這句話,但前不久發(fā)生的一件事,讓我感觸很深。上個(gè)月,我心愛(ài)的小白兔雪球死了,我非常傷心,哭了很久很久,不愿接受事實(shí),媽媽抱著我,遞給我這本書。我擦干眼淚,抱著《不老泉》,讀了一次又一次,終于明白,生命就像一個(gè)巨大的輪子,不停地在轉(zhuǎn)動(dòng),永不停歇,所有的人和物都是這個(gè)輪子的一部分,但永遠(yuǎn)是新的代替舊的,永遠(yuǎn)在生長(zhǎng),在運(yùn)動(dòng),正是這種生與死的替換,才能推動(dòng)這個(gè)輪子前進(jìn),世界才會(huì)進(jìn)步。

          從這本書中,我也看到了“黃西裝”這類人的貪婪與邪惡,看到了塔克一家的悲傷與善良,明白了生命的意義不在于活得有多久,而在于活著的.時(shí)候好好珍惜每一天。

          我想我的小白兔雖然生命短暫,但它應(yīng)該是快樂(lè)的,因?yàn)樗吹搅嗣髅牡年?yáng)光,美麗的花草樹木,感受到了我對(duì)它的友誼,我的小白兔現(xiàn)在一定是童話王國(guó)里一只快樂(lè)的精靈兔。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        關(guān)于一本書的演講稿3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          我是X年X班的XX,此次我演講的題目是《我最喜歡的一本書》。

          我喜歡的書很與眾不同,估計(jì)你知道后會(huì)捧腹大笑或十分不理解。跟你說(shuō)實(shí)話吧,它是一本字典。

          你很驚訝?不,我沒(méi)有開玩笑,它就是一本很普通的字典。你可能要說(shuō)我故作玄虛或者太敷衍。哎,你別不信,我是有自己的道理的。

          你最喜歡什么書?《三國(guó)演義》?《水滸傳》?《紅樓夢(mèng)》?《西游記》?還是《論語(yǔ)》?《詩(shī)經(jīng)》?你喜歡外國(guó)名著?《假如給我三十三天光明》?《鋼鐵是怎樣煉成的》?因?yàn)槲娘L(fēng)你喜歡?還是人物的精神你覺(jué)得很可貴?

          嘿,這些書我也都看過(guò),我不否認(rèn)它們的精美,確實(shí)都是數(shù)一數(shù)二的好書。我也很喜歡看。但你有沒(méi)有想過(guò)字典也能很好的看?

          你說(shuō)字典沒(méi)人物沒(méi)情節(jié)沒(méi)對(duì)話只有枯燥的`字和拼音有什么好看的?不,你的想法錯(cuò)了。字典雖然不像文學(xué)著作,但它也有它的看點(diǎn)。你說(shuō)誰(shuí)都會(huì)查字典誰(shuí)都會(huì)看還有什么好看的?那隨便提一個(gè)字的讀音寫法,你都會(huì)嗎?你確定只要是漢字就全部認(rèn)識(shí)、會(huì)拼、會(huì)寫嗎?每個(gè)詞語(yǔ)的意義和運(yùn)用你都理解嗎?

          顯然的,不能。我認(rèn)為,漢字是我們中華民族代代相傳的寶藏,字典則是收藏這份寶藏的多彩寶箱?醋值洳粌H能認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)的字,查看這個(gè)字的讀音、字義、組詞、詞義,還能提升我們的語(yǔ)感,全方面提高我們的語(yǔ)文水平。

          什么?字典枯燥乏味看不下去?頁(yè)數(shù)太多懶得看?知識(shí)太多記不住?其實(shí)我也沒(méi)做到每一頁(yè)都爛熟于心。你問(wèn)我那我還從這滔滔大論什么?字典雖好,但它也只是一本工具書,我們遇到困惑時(shí)可以打開它解決內(nèi)心的困惑,想學(xué)習(xí)時(shí)可以打開它幫助我們更好的學(xué)習(xí)。不要讓它孤單地躲在角落里,蒙上一層厚厚的灰塵。相信我,你總有需要它的時(shí)候。

          是,我們也許無(wú)法做到每一頁(yè)都讀熟,但多看看字典,總是有好處的,比不看的要好。相信我,你會(huì)得到很不錯(cuò)的收獲。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。希望大家多讀書,俗話說(shuō)書中自有黃金屋。多讀書總是有好處的。

          我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

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