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        高二家長會學生演講稿

        時間:2024-08-19 17:33:13 演講稿 我要投稿

        高二家長會學生演講稿

          演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的高二家長會學生演講稿,希望對大家有所幫助。

        高二家長會學生演講稿

        高二家長會學生演講稿1

        各位叔叔、阿姨、老師、領導:

          上午好。

          很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表高二(4)班所有同學歡迎您們的到來,高二(4)班的所有同學能來到這個班級是一種緣分,我們是原本分散在各個班級的,現在、來到這里,與大家重新組成一個溫暖的家,全部為著一個目標而奮斗——高考!

          班上的同學都很懂事,學習上互相支持、生活上互相幫助,這種團結,使我們不分彼此!更重要的是老師們的不懈努力,每一位老師都在盡自己所能去教我們,他們的確是想盡了一切辦法。今天,我作為學生代表,能代表班級發言,我感到十分榮幸。我發言的題目是《為愛拼搏》。愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發,愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大、最無私的愛、是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說父親是一片海,浩瀚中醞釀著寬容的個性。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷,我們可以走得很遠很遠,卻永遠走不出您心靈的廣場。爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,您知道嗎?每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那稍作停留,修補創傷,再次遠航!

          記得您常說“不聽老人言吃虧在眼前”,而我們,總是那般年少輕狂,不以為然,我忽略了當歲月無聲溜走時在您面龐留下的.痕跡,自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積淀。您愿意對我們傾之所有,而我卻總是固執的認為這已不合時宜,便像初生牛犢般的亂撞亂闖,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁享受安慰,您總是那樣默默地支持、保護我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我們卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔心。自從我們出生的那天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容我們的一切,不是嗎?現在想想,覺得心里好難受,我們班頭總是叫我們回去注意您的鬢角,是啊,爸爸媽媽,的確改變的好多,這是您們為我們不斷操勞的結果啊。快18年了,我們不記得自己曾經摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績的好壞不能衡量一切,最重要的是我們努力了,我們非常的清楚,您們為我們創造了如此之好的學習環境,把我們送到了永靖縣移民中學,定是對我們寄予了比天高的期望,請你們放心,我們絕不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學業水平測試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取達到我們的最好成績,報答學校和老師的教誨之恩,報答您的養育之恩,在以后的日子里,我們會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規章制度,好好努力,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚,不經歷風雨怎能見彩虹!相信吧,將來我們一定以一個優異的成績來回報你們、回報老師!父母愛、師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!

          我代表高二(4)班全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以我們最好的成績來回報您的養育之恩,教導之恩。今年末考我們拼了,雖然,我們不是實驗班,但是我相信我們是最好的,會的,因為這個“家庭”只有我們和那個默默奉獻的班主任了解,別人行,為什么我們不行?我們只是沒用心而已,也許這又是您聽到的借口,不,我們長大了,懂事了,我們可以的,不管前方的路途有多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!爸爸我愛您、媽媽我愛您、老師我愛您!

        高二家長會學生演講稿2

        各位老師、各位家長,上午好!

          我是高二(5)班的呂逸如,今天很榮幸能作為高二學生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今,已有一年多的時間,在茫茫學海中尋找方向,面對毫無定數的未來,我們都曾彷徨過、抱怨過、痛苦過,對作業的厭惡,對考試的害怕,對學習的無奈,這些是大多數同學所不可避免的,只是經過一年多的掙扎,我們是時候該去正視這些現實了。在過去的學習生活中,我總結了下面幾條建議,它們幫助我把學習變成了一個快樂的、收獲的過程。

          第一,把作業當成學習和鞏固知識的工具,而不是負擔。

          作業是讓我們頭疼卻又不可或缺的,不管我們多么怨多么恨,它總是存在,不會改變。因此,我們不如從作業堆里爬起來,站在作業之上,根據自己學習的需要來安排時間,完成作業。沒有埋怨,才能提升效率;積極相待,才能收獲更多。

          第二,把思考當成學習的習慣。

          我遇到過許多很勤奮的同學,他們喜歡把各種各樣的問題找老師、同學問個明白。善于提問是好事,但大部分這樣的同學并不能取得理想的效果,那是因為他們缺少思考。思考可以幫助我們深入理解題目,把學到的知識融成一個體系,尤其對理科的學習而言,深入思考往往要比題海戰術更有效。

          第三,保證充足的睡眠,提高課堂效率。

          幾乎每個班級都不乏這樣的同學——課堂經常在昏昏欲睡中度過,夜晚卻沉浸于苦澀的.咖啡之中,追求所謂的勤奮,我深知這種生活的痛苦。為了改變這些,我們必須強加給自己足夠的睡眠,來保證第二天的精力。課堂應該是一個與老師交流溝通的過程,只有緊跟老師的步伐,才能體會到課堂的快樂,才能吸取知識的精髓。

          第四,充分相信自己,不要讓莫須有的外因束縛自己。

          自從分班以后,培東班便在大家的心中占有了不可超越的高度,然而,并非只有培東班的人才能優秀。我一直相信,我們每一個人都有自己優于別人的地方,或是某一門學科,或是某一項技能,這些都能成就一個獨一無二的你,所以,千萬不要說“我比不上別人”這類的話。每一個環境都可能發生奇跡,永遠相信自己可以是那個創造奇跡的人。

          以上是我作為學生,在學習過程中給出的幾條建議,希望可以對校友們有所幫助。另外,作為孩子,我想代表高二的同學對在座的爸爸媽媽們說一些話——

          曾經,我聽到一個淘氣的男生很認真地說,他心疼爸媽的辛苦,他想好好讀書,只為讓爸媽欣慰。其實,在我們每個人心中都有一份對父母的最真摯的愛。也許我們會淘氣,會叛逆,會不小心做錯事情惹你們生氣,但我們從未想讓你們那樣的操心。其實,我們也很想聽話,很想考個好成績,很想在回家的日子給你們一個驚喜,很想早早的扛起為人子女的那份責任……現在的我們,還沒有完全長大,可能有些小矛盾、小誤會,可能會偶爾讓你們傷心,但請你們相信我們、支持我們,你們的支持永遠是黑暗里的那盞燈,給我們力量一直走下去。

          最后,請聽我道一聲謝謝,謝謝你們一路相伴。

          我的發言就到這里,謝謝!

        高二家長會學生演講稿3

        尊敬的各位家長,尊敬的老師、同學們:

          大家下午好!很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我受班主任老師的委托,作為學生代表,向各位家長匯報我們的學習情況和作為高一年級學生的學習打算。 首先,我代表我們9班的全體同學向前來參加家長會的家長,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 今天我發言的題目是-----《感恩的心》。

          愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發,愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。

          有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。

          記得您常說:“不聽老人言吃虧在眼前.”而我總是那般年少輕狂,不以為然。我忽略了當歲月無聲溜走時在您的面龐留下的痕跡,自然也會有許多無價的智慧和經驗在您的心田積淀。您愿意對我傾之所有,而我卻總是固執地認為這已不合時宜,便像初生牛犢般地亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,然后還是奔向您,頭枕您的身旁,享受安慰,又繼續

          前行。您總是那樣靜靜地、默默地支持著我,保護著我們,像心靈的燈塔,為我們指明航向!而我卻是那么的任性,那么的不懂事,總是惹您生氣,讓您擔心。自從我們出生的那一天起,您就一直用您那顆比天高比海闊的心包容著我的一切,不是嗎?

          爸爸媽媽,你們辛苦了!

          爸爸媽媽,您知道嗎, 每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續前行。在我們的心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創傷,再次遠航!

          17年了,我們不記得自己曾經摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!同時,在這里希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。

          我們非常的`清楚,您們為我們創造了如此之好的學習環境,把我們送到了鄆城實驗中學,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學習和每一次考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養育之恩。

          在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規章制度,繼續保持踏實嚴謹的學風,夯實基礎,提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個優異的成績來回報您們!

          父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二9班全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以優異的成績回報您的養之恩,教導之恩。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!

          作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。尊敬的各位家長,請相信我,相信您的孩子吧!你們的辛苦不會白費,我們的汗水不會白流。讓我們共同營造和諧的學習氛圍,為明天的驕傲而努力吧!

          作為一個班長,我慶興自己能夠平和地去對待每一個同學,我會原諒每一個人,因為我認為人無完人,孰能無過。因為這樣我和同學們相觸都非常融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

          作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心的我人。

          我很感激學校的領導和我的班主任李老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表我班全體同學對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!!!媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!老師,我愛你!(敬禮)

        高二家長會學生演講稿4

        親愛的老師、家長和在座的學生們:

          大家下午好!

          我是高二班的家長。我很高興在這里發言。我謹代表家長向在座的所有老師表示衷心的感謝。感謝大家的努力和無私奉獻。因為你今天的努力,你的孩子明天會有收獲。是你把他們培養成人才,給他們智慧和生存能力,讓我們今天看到他們的明天,和老師家長相聚。

          下面,我就和大家交流討論一下為人父母的一些感受。

          第一;能夠愛孩子

          現在生活富裕了,父母總是想盡一切可能滿足孩子的各種要求。只要孩子需要,不管有用沒用,有害沒用,都會一直遇到。即使父母覺得不可理喻,也會經常拿被縱容的例子來反復成全孩子。難道你不知道因為這一次又一次,給孩子以后的成長埋下了一定的禍根。各種媒體上有很多例子,造成這種結果和罪惡,所以作為父母,首先要學會愛自己的孩子,縱容自己或者放任自己,吃虧的是父母自己。

          第二;做孩子的好朋友

          高中生正處于叛逆期和發展期。他們可以說各方面都很無知,但他們覺得自己很偉大。他們有初生牛犢不怕虎的勇氣和膽量。這就需要我們家長和孩子溝通,和孩子交朋友。

          第三;學會寬容孩子

          進入高中的孩子正處于生理和心理的發展成熟階段,思想品德、人生觀、世界觀處于基本定型階段。所以這個時期的孩子出現這樣那樣的問題是正常的,每個人一生都要經歷。作為父母,不能急著發現問題,盲目搞問題。我們要耐心的和孩子溝通,幫助孩子分析問題,解決問題,給孩子一點理解。多一點包容,少一點苛求;多笑笑,少點殘忍。永遠不要要求完全的責備。

          第四,有必要。學會正確引導孩子

          十八歲和九歲的孩子正處于人生的十字路口。人生的.路標在哪里?關鍵在于家長平時的引導和教育。不同的教育方式會得到不同的結果。我們和孩子朝夕相處,我們的一言一行,一舉一動都會在他們身上起到決定性的作用。所以,教育孩子的時候不能是一套,行動的時候是另一套。我們懶于不讀書看報,卻希望孩子好好學習。我們自己打牌賭博,但我們要求我們的孩子不要在網上玩游戲。

          我的孩子和那些學術天賦很高的孩子相比,還是有很多缺點的,我和父母的差距還是很大的。以上我講的,不能算是經歷,只是一點點感受。如果能引起大家的共鳴,我會感到非常榮幸。

          孩子們,你們也應該理解父母和老師的苦心,因為我們都有一個共同的愿望——恨鐵不成鋼。孩子們,努力吧!我們都在等待你的成功,期待你為母校增光添彩。

          最后,讓我們用熱烈的掌聲祝中學明天更好

        高二家長會學生演講稿5

        尊敬的各位老師,各位家長:

          大家下午好。

          我叫×××,很榮幸今天能作為一名學生代表在家長會上發言。

          轉眼間,我們進入高中也快有一年了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實,快捷與高效,疲憊與歡欣。可以說我們現在正逐漸適應著這一切,然而學科的繁多,知識的多、雜,時間的有限,精力的不足,真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。

          我想很多同學都有過這樣的感受:老師上課的進度越來越快,就是全神貫注都有可能跟不上,更別說開小差了;就算把所有的上課、下課、休閑時間全部拿來預習、復習、做練習,也還是感覺時間不夠用,做了這個就不能做那個,總有不能兼得的地方;就算是反反復復地看,反反復復地做習題,也還是有弄不懂的地方。這就是高中與初中生活的不同。上課跟不上了,時間不夠用了,知識點學不懂了……不再是初中時候隨隨便便都能解決的學習任務了。高中的生活,對我們的要求更高了。

          興趣是最好的老師。能搞好學習的最大前提,就是要自己對學習有熱情,愿意學習,而不是一想到要搞學習就愁眉苦臉,覺得是被老師或被家長逼迫。

          對于學習方法,我想關鍵有三個字:“靜”、“勤”、“活”、靜是平靜的靜,就是要靜下心來好好學,而不是一邊寫作業,心里一邊想著游戲、電視劇或是周末去哪玩;勤是勤奮的勤,就是要按質按量的完成老師布置的任務,并且自己還要對自己有另外的要求,不能想偷懶給自己放假;活是靈活的活,就是要活學活用,不能死板硬套,老師所講授過的知識不是僅僅記下來而已,還要有自己的理解與感悟。而當然,這都只是幾句比較寬泛的話,根據每個人自己的不同情況,一定要制定適合自己的學習方法,不能只是生硬地照搬別人的學習方法。你們是不同的人,適合他的不一定能適合你,可能同樣的方法,在不同的人的實踐下會顯現出完全不同的結果。同樣,適合你的也不一定會適合他。有的人能看書到很晚,有的人這樣做卻會在第二天提不起精神;有的人能連續幾節課做數學題或者做英語專項練習,有的人這樣做卻可能在一會兒后就不能集中注意力。沒有所謂的最好的學習方法,只有適合自己的,才是最好的。

          學習也一樣要爭強好勝。一定要給自己一個目標,這樣才會有鞭策自己努力學習的動力,如果只是一句寬泛的“好好學習,要努力”,可能過不了多久又開始了三天打魚兩天曬網。給自己一個目標,有了那種不達目的誓不罷休的精神,才能真正的給自己一個交代。

          來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了,都希望能得到你們一個鼓勵的微笑,考好之后希望能得到你們的表揚,這是對我們成果最好的'肯定;考差了之后,也希望能得到你們安慰,說,沒事,努力了就好。考砸已經夠難過,如果還要承受你們的失望,那該是多么傷心。

          如果說我們學習的過程是開火車的話,那么心態就是火車頭和動力,引領著方法的運用和前進的方向。要相信自己,不放棄。找到自己的目標與動力并盡量保持一個平穩的心態。和家人師友保持良好的溝通,盡量避免一個人的奮斗,否則很容易被一些負面情緒所困擾而不可自拔,要相信親情與友情這些愛的力量。并且時常自己鼓勵自己。積極的自我暗示很好啊,告訴自己:我能行!只要有科學的方法和努力的過程,一定可以取得成功。正確地面對失敗,任何人都會失敗,任何失敗都是有原因的,而失敗的意義不在于咀嚼品味傷心與失望這些負面情緒,而在于找出改正的方法。是沒好好學還是方法錯誤,是哪個知識點沒有掌握好,為什么沒有,怎樣做才能掌握好,面對以后的知識又該怎樣做,這些都是值得思考的。所以當你失敗的時候,只要告訴自己,聰明的我只需要做一件事,微笑著找出走下去的方法!因為只要一個人還沒有死去,他就永遠有路要走下去就永遠有改正的機會。

          最后,我代表我們全班同學向各位家長保證,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

          謝謝大家!

        高二家長會學生演講稿6

        各位叔叔、阿姨,

          上午好。

          很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表34班所有同學歡迎你們的到來。高二34班組建之初是一個頗為“頑皮” 的班級。可是我班同學都很懂事,學習上互相支持,生活上互相幫助,可謂是一個十分優異的班級。我班的成績也受到了老師和領導的肯定。所以,能代表班級發言我感到十分榮幸。

          我發言的題目是《為愛拼搏》。

          愛是什么?愛是理解,是寬容,是呵護;是尊重,是勸慰;愛是嘮叨,是責怪、是巴掌。愛是母親頭上的白發,愛是父親臉上的皺紋,愛是老師淋漓的汗水。愛是永恒的,愛又是變化的。但無論是永恒還是變化,它始終不改那份真摯和犧牲。人世間最偉大,最無私的愛,是父母對子女的愛,是老師對學生的愛。

          有人說父親是一座山,沉默中挺立著堅韌的品格;有人說是父親一片海,浩瀚中醞釀著寬容的性格。我們愛父親,也愛母親。我們的愛是小溪,母親的愛卻是大海。我們還愛老師,“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干”。我們的歡樂,是您臉上的微笑;我們的痛苦,是您眼中深望地憂傷。我們可以走得很遠很遠,卻永遠也走不出您心靈的廣場。

          爸爸媽媽,你們辛苦了!

          爸爸媽媽,您知道嗎, 每當我們因畏懼學習或生活中的困難而徘徊不前時,我們的眼前便滿是您身上那歲月劃過的痕跡。您那深陷的皺紋是那樣的狹長和深遠,一直綿延到我的心中,我們的心便會為之一震,然后抬頭挺胸,繼續前行。在我們的'心里,您的愛就像一道溫馨的港灣,當我們一次次觸礁時,緩緩駛入,那里沒有狂風大浪,沒有巨石暗礁,我們在那兒稍作停留,修補創傷,再次遠航!

          18年了,我們不記得自己曾經摔倒過多少次,我們只知道在每次摔倒后我們都爬了起來!是您,天下最無私,最偉大的人一次次給我們信心,給我們動力;是您用時間和愛心來澆灌我們中那片貧瘠的土壤,使其長出美麗燦爛,靈性閃爍的花朵;還是您,在我們眼前一片朦朧時,用真愛為我擦亮眼睛,讓我們再次看到希望的曙光!當然,希望所有的家長都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,畢竟成績的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了.

          我們非常的清楚,您們為我們創造了如此之好的學習環境,把我們送到了運河中學,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的高考和學業水平測試以及信息考試,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取4a,報答學校和老師們的教誨之思,報答您的養育之恩。

          在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規章制度,繼續保持踏實嚴謹的學風,夯實基礎,提高能力,爭取在學業水平測試中,再創輝煌。同時鍛煉身體,強健體魄。因為我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們清楚:不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的學業水平測試,我們定以一個優異的成績來回報您們!

          父母愛,師生情,波瀾壯闊,刻骨銘心!最偉大的人在這里!我代表高二34全體同學向你們保證,我們會擔負起做人的責任,以優異的成績回報您的養之恩,教導之恩。今年的學業水平測試,我們拼了。不管前方的路途多么坎坷,也不管人生苦難到底有多少,我們都會義無反顧,勇往直前!

          媽媽,我愛你!爸爸,我愛你!老師,我愛你。我們一定會為愛拼搏!

        高二家長會學生演講稿7

        尊敬的家長、老師、親愛的同學們:

          大家好!很榮幸 能夠站在這里發言。

          時光飛逝,依稀之間,我們已踏上高二的征程。曾經的嬉笑歡鬧,青春激蕩都已經在學習的緊張和充實中收斂。如果我們把高中三年比作三級跳遠,那么高二就是為了完成高三最后一跳前的關鍵一跳。小高考正向我們走來。為完成這關鍵一跳,在這兒,我以我自身的體驗,說一些我的心得。

          我認為我們每一個學生其實都有三個身份:人,學生,子女。成為一個學生的前提是我們應先成為一個真正的人。要做一個合格的人,盡管外界條件有一定的影響,但更重要的是每一個人應先為自已設定一條底線,嚴格要求自己。這是對自己的尊重,如果一個人,對自己放縱,那么無論接受什么樣的教育,都不會有效果。同時我認為,一個人能常懷有感恩之心,也是人生幸福的源泉,這是我進入寶中來最大的感受。

          如果我們已然成為一個人,我們的第二個身份就是學生。學生,當然應該以學為主。說起學習,其實并不是一件難事。但究竟該怎么學習呢?考前臨時抱佛腳固然有用,但我認為更重要的是功在平時,要上好每一節課。只有抓住了課堂,每天將要學習的內容掌握,獨立作業,考前才不會手忙腳亂。要抓住課堂,我總結了四個字:“盯、思、言、恒”,盯:就是課堂上一定在緊盯老師和黑板,不要分神。思:腦子一定要跟著老師的和問題轉,只有不停的思考,腦子才會越用越活。言:上課要跟著老師說,這樣就不容易走神,大聲說還能有肋于我們記憶;恒:就是堅持不懈,持之以恒。這其實是最難做到的。如何才能做到呢?我覺得可以通過自加壓力的方法。適當加壓,并不是要訂高目標,而是根據實際,強迫自己做一些事。比如,在數學測試中,有些同學會因為自己的粗心丟失一些本不應當丟去的分數。那么,在每一次作業時,可以告訴自己,必須做對這道題,就像這樣的小目標,不停的給自己訂立,要求自己必須完成,那么堅持便有了動力。

          當然,除了課堂認真聽講外,課后的鞏固也很重要。

          人們都說高中很辛苦,我想,很重要的原因就是高考的壓力大。對于一名高中生,很容易處理不好這種壓力。如何緩解自己的壓力呢?我覺得應當將學習與生活相結合。要有一個正確的生活方式,比如要有充足的睡眠,開夜車往往會帶來第二天的精神不濟,影響上課的質量。其次要有一個良好的人際關系,包括與老師、同學、家長等,都要有融洽的關系。有了良好的人際關系,便會有良好的心境。特別強調的是,我們與父母溝通作用很重要,我常常會將學校里的趣事告訴父母,不僅增進家人的感情,也讓自己生活在一個融洽的.家庭氛圍中,在這樣的家庭中子女的成長才是幸福的。

          在結束我的發言前,請允許我代表我們在坐的全體高二年級的同學說一聲:謝謝各位家長!感謝各位師長!烏鴉尚知反哺,羔羊猶會跪乳,我們也一定會用自己的成績,回報精心養育我們的家長和為我們操碎了心的老師。 我的發言結束了,謝謝大家。

        高二家長會學生演講稿8

        尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發言,感謝你們能在百忙之中抽出時間來和老師們討論對我們的教育問題,感謝你們來學校和老師一道為我們設計未來的宏偉藍圖!

          時光飛逝,轉眼我們已經度過了很長時間的高中生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經的`嬉戲玩笑,曾經的年少無知,曾經的少不知愁,都在學習的緊張與充實中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

          在這樣的青春時光,很慶幸我能夠在這里學習,學校的各項活動我們積極參與,同學們不僅在生活上互相照顧,在學習上更是團結互助。老師的諄諄教誨,悉心點撥,和藹可親以及各科任老師對我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們在緊張,高效,和諧,充滿自信的狀態下學習,不斷督促我們,帶領我們營造了良好的學習氛圍。目前我班的課堂紀律和學習氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。

          同樣,我們也不會忘記父母你們對我們的默默付出。我們雖身在學校,可仍會體會到你們對我們的關切,點點滴滴都化作我們前進的動力,我們將更加努力。

          親愛的老師,敬愛的家長們,請放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會腳踏實地,自強不息,立志成功!用行動成就期待已久的愿望,用滿意的結果來還給老師和家長們一份驚喜!

          最后,祝老師們萬事如意,祝家長們工作順利!身體健康!謝謝大家!

        高二家長會學生演講稿9

          尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          早晨好!在這個莊嚴神圣的時刻,首先,請允許我代表高二學生對領導、老師們表示感激和敬意。對高三的大哥哥大姐姐們表達深深地祝福和美好的祝愿。

          時光荏苒,歲月如梭。高三的哥哥姐姐們三年前你們通過自己的努力與拼搏成功取得了進入大安六中的入場券,你們選擇了六中,六中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時你們邁著輕松的步伐,稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信,因為你們面對人生道路上的第一次挑戰,你們贏得了勝利,但你們沒有陶醉于這勝利中,你們沒有停止前進的腳步,你們在六中這塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學習中。在這三年里,你們不僅在知識的海洋里不知疲倦地遨游,你們也抓住各種機會鍛煉自己,磨練意志,提高修養。清晨,最早和晨光約見。深夜,最后與星光告別。午飯、行走,每一刻都是思考的時間。教室、操場,每一處都是你們學習的地點。最值得回味的,正是那些最辛苦,最忙碌因而最充實的時光。

          再過幾天,你們將奔赴高考的戰場,經過三年的磨礪,你們決心奮力一博,要在人生的第二次挑戰中再次抒寫輝煌的篇章。我們為你們加油!我們堅信你們一定會取得成功。

          此時此刻,即將邁入高三的我們心情是復雜的,是激動的。既有對高三充實學習生活的期待,也有對風雨欲來的挑戰而擔憂。但是,我們不怕,我們有的是自信,我們有的是堅定的信念,因為你們已經為我們作出了表率。

          作為高二年級的學生,我們一定向高三年級同學看齊,學會學習,做學習的`主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞幻想,而要迎著晨曦實干。與時俱進,讓生活的分分秒秒都閃放光芒。

          作為高二年級的學生,在紀律上我們一定向高三同學學習,帶好頭,嚴格遵守校紀校規,聽從指揮,服從管理,珍愛我們身邊的環境,將盡力做好每一件有利環境的事情,無論大小。

          作為高二年級的學生,我們高中的旅途已經走過了三分之二,回望身后那一串串長長的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,我們不應該總認為時間還早,高考還遠。現在我們應馬上行動起來,端正好自己的心態,勤奮學習,回報學校、家長。我們自己,也一定要樹立正確的人生目標,堅定步伐,勇往直前。

          如今的我們可能也會遇到這樣那樣的困難;可能也會有淚,有失敗,但我們不怕,大海再遼闊,擋不住鳥兒奮飛的翅膀;高山再險峻,擋不住勇士腳步的丈量。我們深信,沒有天才、蠢才,只有懶漢。春天辛勤耕耘,秋天才能收獲。“駑馬十駕,功在不舍”,只有拼搏,才能鑄就輝煌。

          高一的學弟學妹們,希望你們緊跟步伐,夯基礎、快發展、全力以赴;多謀劃、有超越、再創輝煌,同我們一道譜寫六中的新篇章。

          讓我們一起守望著高三的哥哥姐姐們在高考中脫穎而出、勇奪桂冠;守望著高三的哥哥姐姐們為六中的xx創造輝煌。祝他們高考一帆風順。我們相信:我們肩負的xx也一定不會辜負父母的重托,恩師的期望,領導的關愛。一定會為六中的xx篆刻一段又一段美好!沉淀一個又一個希望。

        高二家長會學生演講稿10

        尊敬的各位家長:
          上午好!
          我是高二(8)班班長宋旻曦。
          首先,我很榮幸能成為高二(8)班班長在這里發言,并代表全體高二同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今日的家長會,表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,謝謝你們對我們這些孩子的關心!
          和大多數同學一樣,XX年年的夏季,我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快,不知不覺中,我們已經在三中學習生活了一年半。這段時間里,我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園,也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會,請允許我代表所有的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!
          從我們進校園的
          第一天起,學校就對我們的.行為規范嚴抓不懈:男生不得留長發怪發,女生不得燙發染發,并且經常會進行全校的文明儀表大檢查,讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間,讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中,同時也會讓我們各位更加有學校的集體榮譽感,增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服,都還只是外在的改變,但思想統一和進步了,我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心,在學習上,也就更有動力了。
          現在每周,早上到晚上,一天十余節課,若是在初中,這是我們無法想象的。一開始,我們也不適應,也抱怨過,但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們,忙忙碌碌,工作井然有序,毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜,顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習,校園里到處書聲朗朗;平時上課,老師們精心地備課,我們也認真聽講;晚自習的教室,每個人都埋頭做著自己的作業。一天的學習生活井然有序,雖然很累但卻感覺很充實。
          另外,在這次的月考中,我們以優異的成績成為高二理科普奧班中的
          第一。這樣優異的成績,與老師的培養,同學們的投入有關,更與在座的各位家長的辛勤付出,密不可分。同學只有在你們的理解與支持,關心與呵護,溝通與交流下才能健康的成長,快樂的學習。我相信,在老師、同學、家長的共同努力下,明年的高考,我們定會金榜題名。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”我們相信明年,我們會無悔于高中,無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節!
          愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
          謝謝!

        高二家長會學生演講稿11

        親愛的家長們

          您們好!

          在這個親切溫暖的日子里,很高興能代表全班同學與你們相聚一堂。您們的到來使我久久不能平靜,這種心情無法用語言表達,太多的欣喜與幸福盡在不言中,現在我只能用最真切的眼神看著你們每一張慈愛而溫和的面孔,以熱烈的掌聲歡迎你們的到來。

          首先請允許我代表全班同學稱呼您們爸爸媽媽們,感謝在座的每一位爸爸媽媽們。是你們把我們到了這個幸福充滿愛的世間,讓我們受到了家的溫暖,學校的溫馨,也讓我體會到了人生,品嘗到了生活。還記得小時候,您把我抱在懷里,用您全部的愛呵護著我嗎?還記得稍大時,我向您撒嬌,您責罵我后又親吻我安慰我嗎?還記得長大時,我因生活挫折,灰心喪氣時,您在背后鼓勵我,安撫我嗎?這些我都清楚地印在腦海中。爸爸媽媽們,有時,也許因我的固執而向您頂嘴;也許因為我的虛榮向您們撒謊;也許因為我們的無知而埋怨您們。但現在我想說的是,都已經過去了,現在的我們,長大了,懂得了您們為我們深深的疼愛和所做的一切。

          隨著年齡的增長,我們之間也出現了所謂的”代溝“。也許是我們長大了,已過了青春期的我們有了自己的見解,有時會因為您們的不理解而出現叛逆心理,但并不代表我們不愛您們;也不是我們的翅膀硬了。在此,我想代表全班同學向您們真誠的說:”爸爸媽媽們,請原諒我們以往無知與任性,對不起!

          還記得嗎?當我懷著真誠的心向您們匯報成績時,也許會使您們由希望轉為失望,由溫和轉為嚴肅,但是請相信我,我真的努力了,盡力了。我們不是上帝的孩子,我們是您們的孩子,是有夢有理想的`孩子,只要我努力了,盡力了,您們就應該為我自豪,我就是您們的驕傲。也許我不能做到最好,但我會做到更好!

          在座的爸爸媽媽們,如果您的孩子因考試的失利向您傾訴時,因挫折而氣餒時,請不要責備他們,要安撫他,告訴他,摔倒了不怕,咱再堅強的爬起來,有一天,你會成功的;如果您的孩子因成功而欣喜時,要告訴他,不要驕傲,要更加努力,做到更好。

          我們這一代都是幸福的孩子,擁有父母全部的疼愛,但是我們清楚地知道,我不能再父母的襁褓里一輩子,我要闖出自己的一片天空,我們這一代90后要活出自己的精彩,朝氣蓬勃的過好每一天。爸爸媽媽們,我相信自己,請您們也相信我,為我加油,為我喝彩,成功一定屬于我!

          在此,我想邀請您們走進我們的學校生活。在這個充滿團結友愛的班集體中,我們每一個同學都是相親相愛的兄弟姐妹。老師像父母,我們又組合成了一個大而又溫馨的家。在平日的學習中,同學們都互幫互助。有問題,一起面對,共同商議,攜手解決。每天早晨,天沒亮,同學們都競相來到班里,汗流浹背地背誦重要的知識。課堂上,每一雙眼睛都凝神地盯住課本與黑板,偶爾,課間的歡聲笑語,那是我們提神和諧的音符。課外活動時,我們便會選擇自己喜歡的運動項目盡情的玩嬉。夜晚,我們又遨游在知識的海洋里,探索無止境。我們的每一天都是充實而快樂的,每一天都有新收獲。我們收獲的不單是知識,更重要的是為理想而不斷地奮斗,執著追求,如何做人處事的人生哲理,是勝不驕敗不餒的堅強意志。

          也許有時,我們辛苦的努力付出,卻得不到相應的收獲,偶爾會難過,會傷心,甚至偷偷的哭泣,是因為我們感到心里有愧于您們對我們的付出與希望,辜負老師的期望,但是我們決不放棄,永不言棄,甚而更加努力去奮斗,去拼搏,去證明自己。在我們班,每一個女孩都滿懷夢想與追求,迸發出女孩的活潑可愛;每一個男孩都胸懷大志與理想,迸發出男孩子的開朗與陽光。在這個91人的大家庭里(班級),我們快樂充實地生活、學習,濃濃的團結友愛之情飄灑在班里的每一個角落,每一位同學的心中,我們時刻都在沐浴著老師對我們的無限關愛。在這個大家庭里,我們不斷地唱響我們的班歌《怒放的生命》,我們都在爭做最可愛的人,爭做別人心目中的英雄,爭做學習的霸主。所以,爸爸媽媽們,請您們放心!

          最后,我想代表全班同學給您們說說我的學習歷程心得。我們都已經歷了十幾年的教育,隨著年齡的增長與閱歷積累,我已不再是個小孩子了,我懂得了學習求知的重要性,我理解了幸福由自己掌握,人生由自己抉擇的道理;我也明白了您們為我辛勤的付出。在這個艱難而長遠的道路上,我不僅學到了知識,我也懂得了為人處事的道理,具備著在社會上生存的能力。我已不再是那以往對您們撒嬌的小孩子了,我們長大了,懂事了。

          爸爸媽媽們,雖然我長大了,但是我們依然是您們的孩子,您們的親生骨肉,不管我們在哪里求知,請記住,您們永遠都在我們的內心處,您們永遠都是我努力的方向與前進的動力!

          在以后的人生路途中,請相信我們,您們最親愛的孩子。我會努力奮斗,頑強拼搏,會實現高一時曾經在我內心深處默默的承諾您們,三年后,我會給你們一個交待,給老師一個交待,同時也給我自己一個交待!請相信我們,我們一定會成功的!

          謝謝,我的講話完畢。

        高二家長會學生演講稿12

        各位家長、同學們:

          大家上午好!

          很榮幸今天能與大家在這里分享我的學習經驗。高二是高中學習的關鍵時期,不僅課程緊、任務重,而且在很大程度上決定了能否考入理想的大學。下面我向大家總結幾條學習經驗,希望對同學們能有所幫助。

          一、目標帶動計劃

          我每次考試后會給自己找一個目標,然后就像獵豹捕食一樣,一旦有了目標便會拼命的奔跑下去,學習也是如此,目標可以給你動力。然后制定一些適合自己的學習計劃,比如早讀讀什么,作業先做什么等等,我總是先做自己比較弱的學科作業,以提高對這個學科的重視。

          二、計劃落實,變成習慣

          良好的習慣是成功的一半,尤其要說的是記筆記的好習慣。高二下半學年各科都將結束進行高考一輪復習,這時候筆記便發揮了它不可替代的作用。知識點、易錯點一覽無余,經常翻閱筆記使你不會遺忘以前的知識,以至于復習時不會一頭霧水。還有許多還的習慣,如課上認真聽講,課后及時鞏固,這些同學們都知道,我就不多說了。

          三、提高120%的興趣面對學習

          有同學認為學習是一件很痛苦的事情,有做不完的題聽不完的課,所以造成上課不愛聽,作業不愛做的現象,最后導致學習成績不理想。我把學習當成和打球一樣有趣的事,每每做會一道題就像投進一個球一樣。另外,面對自己不感興趣的'學科,一定更要打起精神。老師終究是老師,總比我們知道的多得多,所以不要對老師有抵觸情緒,努力讓自己感興趣,學起來自然不會覺得那么累。一個人如果不逼自己一把就根本不知道自己有多優秀。

          四、業精于勤荒于嬉

          個人很喜歡一句話,“勤奮可以彌補智力的不足,但智力卻難以彌補勤奮的不足”。一道題做一遍不會,那就做兩遍、三遍甚至十幾遍。另外,可以利用課間休息的時間鞏固一下上節課所學的知識點,而不是大叫大鬧滿教室亂竄,有不會的問題就趕緊向同學們或者去辦公室問老師,一定不要懶,不要嫌麻煩,否則最后吃虧的一定是自己。充分抓住早讀的每一點時間,可以復習一下昨天所學的,也可以預習一下今天要學的,總之學習離不開勤奮,不要想著高考超常發揮,能正常發揮就很好了,所以從現在起抓住每一分每一秒吧!

          五、找一個能使自己堅持下去的理由

          高中學習壓力很大,面對重重重壓有的同學選擇了放棄,有的同學卻仍在堅持,促使他們能堅持下去的原因是什么?可能是一個信念,可能是一個夢想,亦或者是一份承諾。我也會被繁重的作業壓得喘不過氣來,也會在無邊無際的題海中迷失方向。可,每當煩了、類似,我便會想想那個信念,想想高考后的八個暑假,想想大學的生活,再想想既然已經堅持這么久了,就拼下去,然后就重新拾起筆,向著高考進發,所以為自己找一個堅持的理由吧!最大的理由便是:爸媽還在為你打拼,你就沒資格說放棄!

          這是自己選擇的路,去論怎樣請不要讓以后的自己后悔!

          謝謝大家!

        高二家長會學生演講稿13

        尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

          你們好!

          我很高興能作為學生代表在此發言,首先,我代表全體同學感謝你們在百忙之中,抽出時刻來參加這次家長會!我叫xx,在經過上次月考后,我得了全班同學仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學和家長的支持!

          其實,很多家長都想為自我的孩子找到一個好領悟方法,但我認為,方法是孩子自我在領悟過程中摸索歸納的,并不必須適合于任何人,首先,每個人,務必得有個領悟目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結局,以下是我的領悟心得:

          首先,xx阿姨說過,領悟是自我的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應當自覺領悟,對得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過課后苦學2小時。

          其次,好的生活習慣才有好的領悟習慣。我每一天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學的資料預習一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到“有備而來”。

          畢竟咱們在父母面前永遠是個孩子,因此,有時還是管不住自我的,可我母親對我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的.話來激勵我,旁敲側擊。讓我的領悟動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

          其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,母親總是讓我知道錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責心的態度。本來咱們做學生也夠辛苦的了,可母親還是讓我抽空打掃自我的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環境下領悟和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹母親生氣,事后,母親卻用各種方式接近我。母親說,在校是個好學生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,因此,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養我自己的事情自己做,自我動手豐衣足食的好習慣。

          話又說回來,我真誠的想給咱們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發泄和不滿,也在常理之中,正因咱們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到咱們的優點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和咱們相處,溝通,想必大家簡單,才是真的簡單!對咱們的領悟更上錦上添花!

          最后,我給大家一句話,那就是:自我跟自我比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長同學們,加油吧!

        高二家長會學生演講稿14

        尊敬的各位家長們:

          您們好!

          首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會、對我們學校和班級工作的支持表示衷心的感謝!

          家長們,孩子們高二上學期過去一半了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走在學校前列。開這次家長會的目的是為了加強老師與家長,家長與家長,家長與學生之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

          今天我們家長會有三項議程:一是就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報;二是請幾位家長與我們交流一下;三是大家自由交流。

          一、就上半學期以來的班務工作和學生的期中考試情況作以匯報:

          1、班級基本基本情況介紹:

          本班是理科班,全班38人,標準的小班教學;男生21人,女生17人。住校生:31人,走讀生:7人。教師情況:語文:劉超;數學:陳國棟;英語:姚志霞;物理:傅周平;化學:李建平;生物:余樂。

          2、結合平時表現和期中成績對部分學生學習情況分析:

          本學期開學以來,班級學習氣氛明顯好轉。大部分同學都能意識到學習的重要,學習興趣和學習成績都在逐步提高。一部分本來對學習興趣不足的同學提高學習的興趣,一部分學生這個學期更加努力了。

          如:

          凌亞麗、陳敬萍、朱廳恩、劉紅宇等同學保持了以往的學習態度,刻苦認真,成績優異;他們在學習成績和學習態度上都是班級其他同學的楷模,為班級良好學風、班風的形成奠定了堅實的基礎。

          李小波、王嬌、余越、段興林等同學本學期在原有基礎上學習態度有了更進一步的改善,學習成績也有顯著的進步。

          蘇慧、劉軍、鄧帆、鄧辛琳等同學基礎薄弱,但學習態度端正,勤奮刻苦,學習成績正逐步提高;尤其是蘭明權等人進步尤為明顯,他們的成功為我班提供了“努力就能成功,堅持就是勝利”的典型范例。

          張宇、何玉梅、朱小軍、儲遠博較上學期學習態度也有好轉,學習成績有不同程度的進步。潘濤等人學習興趣不濃但提升的空間很大,家長應引起必要的`關注。

          黃安、江書鵬、高宇尚未養成良好的學習習慣,學習興趣有待提高,部分人的學習成績趨于下降趨勢,家長應高度關注。

          3、學習和生活中存在的問題:

          (1)大部分學生雖意識到學習的重要性,但也有部分同學思想和行動不能統一,學習不夠塌實,存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽老師講都會,自己做就什么都不會。很多同學,包括一些成績很好的同學都不能獨立完成書上最基本的課后練習。

          (2)學習上缺乏獨立和自主的意識,很少獨立思考問題,許多作業要等老師去布置才會完成。

          (3)學習方法不上路,學習效率不高,有時為了做數學課堂作業,有的同學能對著別人做好的答案想一節課;做英語閱讀理解不是先做后查詞典,而是先查詞典再進行閱讀理解,畏懼學習中的困難。

          (4)男生的問題主要是勁頭不足;女生基本都很認真,但往往信心不足,有時也因生活中的一些原因所致。

          (5)作業、衛生等問題也存在多多少少的不良習慣。

          作為班主任,我堅信:沒有教育不好的學生。我的指導思想是:一切以提高學生素質出發,不求榮譽,只求提高。能夠讓學生鍛煉的,盡量讓其鍛煉;在學習方面,不以成績論英雄,著眼于學生的自身比較。

          我也相信:每一朵鮮花都有盛開的理由!

          4、幾點希望:

          1,樹立人人成才和全面發展的觀念,。如果您不放棄教育,每個孩子都是可造之才。對每個孩子都應該嚴格教育和管理。把思想品德放在第一位,約束紀律,抓好學習,發展特長,爭當先進,全面提高各方面的素質。現在社會上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網吧,電腦網絡游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力,都可以使他們的學習成績一落千丈。何況我的孩子的自覺性還沒有形成。實踐證明,家長對孩子嚴格管理,孩子的學習成績就會優異;相反除極個別自理能力強的孩子外,學習往往都抓不好。

          2,嚴格管理時間,科學安排時間。有以下幾個方面需家長注意:

          早晨到校時間:6:30,中午1:20 , 早晨要按時起床,做到不早到,不遲到;星期天也要按時作息,做到勞逸結合。周末對一周所學知識歸納,鞏固復習和提高。

          3, 家長要經常過問孩子的學習,了解孩子的學習效果。

          4, 創造和睦,祥和,穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。

          5, 創造一種良好的知識環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待。

          6,經常與老師取得聯系,與老師密切配合。及時了解學生每月在校的學習,紀律等情況,每學期期中考試后召開的這次一次家長會,解決不了什么根本性的問題,事實上想通過一次,二次的家長會解決很多問題也是不現實的。有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

          7,注重培養孩子的勞動觀念,要求孩子在家必需干一定數量的家務活。可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動等,不學會生活,往往也不會學習,在教育孩子時,要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識培養孩子的責任感。

          二、幾位家長交流發言:

          三、自由交流

          結束語:尊敬的家長,今天大家能排出困難來到學校,我非常感激。你們的到來是對我們工作的鞭策,是對我們工作的鼓勵。我相信,通過這次家長會,使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來,為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!

        高二家長會學生演講稿15

        尊敬的各位到會家長:

          晚上好!

          我是周佳,今天我代表全班同學在家長會上發言,我發言的題目是《您的關愛,我們的成長》,我要講的主題是有關和家長溝通的問題。

          有一位哲人說過,一個人要帶上三句話上路,微笑是一種美德;為幫助過你的人準備一份禮物;不為一朵花停留太久。他說的就是溝通!

          曾幾何時,隨著年齡的增長,我們與父母之間的溝通變少了,取而代之的是飯后那一聲聲震撼的關門聲,是我們和父母之間的沉默和爭吵。

          也許是我們長大了,自認為父母太過嘮叨,也許是父母太忙了,抽不出時間和我們談心,也許是工作、學習、娛樂占據了我們絕大多數時間,所以,對于“溝通”一詞,我們已經很陌生了。

          作為一名高中生,我們覺得自己的`自主意識增強了,有成人感,要求從父母的保護下獨立出來,我們更重視伙伴關系,最看重朋友和集體對自己的評價而非父母的意見,很多時候我們更愿意向朋友敞開心扉,而對家長會有“閉鎖”傾向。

          孩子與父母之間難以溝通主要有三個方面的原因:一是容易出現意見分歧,孩子認為家長不理解自己,在許多方面存在著不同的看法。在青春期,青少年一方面要求個性的獨立,另一方面,又需要父母的理解和支持。其次是自己與父母沒有多少溝通的話題,父母與孩子之間少有共同語言,很難交流,表面看起來很平靜,其實都有內心焦慮,這或許源自于父母的工作壓力和孩子的學習壓力。

          父母對孩子說的話一般總是指責、批評、抱怨;有時甚至諷刺挖苦,很多時候說話都沒有明確的目標,想到什么說什么,想到哪里說哪里,這會讓孩子無所適從。父母親又總是把所有的期望寄托在孩子的身上,特別是寄托在學習成績上,過于看重孩子的分數,只看結果不關心過程,過高的期望值是造成父母與孩子關系緊張的原因之一。

          因此,在孩子成長的過程中,父母要有適當的方法與態度,要經常與孩子溝通,平等對待孩子,不擺家長的架子。

          1、定期和孩子進行深入交談,交談時要避免訓斥的語氣。要讓孩子心甘情愿和心情愉快地接受家長的教育和建議。

          2、 切忌不要總是在孩子耳邊講,自己怎樣為他付出,拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。要就事論事,具體的分析問題,幫助孩子解決問題,而不是埋怨,比較。

          3、多跟老師交流,隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明,自己只是關心他,愿意幫助他解決問題。不是想監視他,不是不信任他。

          4、引導孩子結交積極上進的朋友。

          在孩子的成長階段,除了父母和老師,朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題,孩子不愿意跟父母和老師交流,更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發孩子的學習興趣,引導他健康的成長。

          5、在孩子成績下降的時候,首先,要做的不是責備,而是鼓勵。

          孩子的成績下降的時候,一般自己已經很傷心痛苦,甚至灰心了。作為家長,應該表示關切,鼓勵他,幫助他重新樹立信心,幫助他具體分析問題,解決問題。責備會疏遠他與你的距離,以致今后出了問題,也不會再主動拿出來與父母協商。當然,也不能對孩子的學習成績不聞不問、漠不關心。

          6、身體力行,為孩子做表率。

          以上是我代表全班同學與家長說的心理話,供各位家長參考,不當之處懇請家長指正,我們將萬分感謝,因為我們都多么地渴望與親愛的爸爸媽媽們和諧相處,加強溝通,在你們的關懷下快樂地成長!

          最后,衷心地感謝各位親愛的爸爸媽媽們參加我們的家長會,祝你們身體健康,工作順心!

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