家的演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在社會一步步向前發展的今天，越來越多人會去使用演講稿，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的家的演講稿，希望對大家有所幫助。
家的演講稿1
攜手的抵達
我所研究的這個學科叫沖突解決，我們這個學科當中有一些小套路，其中一個就是特別喜歡用一些具體的故事，把各位帶到一個特定情境當中。
比方說啊，有一天你跟你的朋友在路上走，突然發現就在你們前面不遠處，你們同時發現，有一百塊錢。如果這是無主的財物，可以自由分配的話，我問問各位，你的第一反應會是什么？
第一種人，他會說，一百塊錢也不多了，跟朋友談錢多尷尬啊，假裝自己看不見，忽咯這個錢的存在，繼續往前走，這種行事的風格，我們把它叫“回避型”。
第二種，你拼命的往前走，你快走兩步，趕緊俯身把錢撿起來，揣自己兜里，你說我先看見的。這種人不特別在乎跟對方的關系，而只在乎自身的利益，我們把這種人，叫做“競爭型”。
第三種，平時你是老好人，你特別在意跟別人的感受，所以你會說，你說怎么分就怎么分吧，你拿大頭我拿小頭還不行嗎，這種行事風格，我們把它叫“退讓型”。
第四種，你說一百決錢，你拿五十我拿五十，你拿五十一你拿四十九，你試圖在兩個觀點當中往中間折中往中間折中，找到一個可以接受的平衡點。我們叫做“安協型”。
以上這四種觀點，回避、競爭、退讓、關協，我打賭，在座的各位聽眾的第一反應，一定是這四種當中的，某一種類型。
以上你們所選的可能就是這四種當中的任何一種，都不是最理想的，這最理想的類型應該叫“合作型”。合作型的人，他不會忙著去分這一百塊錢，相反，他會邀請你，邀請所有跟他的對話對象參與進來說，我們要不要開開腦洞，集思廣益頭腦風系，來收集所有的遐思與想象，未判斷一下，有沒有任何一種可能，能通過攜手，讓這一百塊錢，發揮一百塊以上的功用。能夠讓這一百塊錢給我們積累超過一百的收益。合作型的人，他所關心的不是存量的劃分，而是增量的創造，他所緊盯的不是眼前的現實，而是未來的可能，他會花最大的心力，和你一起攜手共贏，以實現把餅做大，而不是而單把餅分好。
可遺憾的是，我們大部分人不會天然具備所謂合作的心智模式，要真正看得到可能的未來，這需要長期的訓練，知識的澆灌甚至別樣的眼光。我們這個學科花很多時間就是希望幫助各位擺脫你原生態的那種天真與養撞，而更成熟的能夠攜手并進向未來。
如果說在個人層面，我們能夠證明無論是在經驗還是在學理中攜手能夠創造更大的雙贏，那如果我把目光拉大拉長，看到世界與圖家的通接，把這種通接看成另外一種攜手的話，他的結果又會是如何呢？
我們把時光調回到公元六、七世紀，在那個時間，歐洲的西羅馬帝國滅亡將近兩百年，那個時候的`歐洲，正在遭受所謂宗教裁判所的經營和破壞，西方，那個在今天依然領先的西方，卻正在遭遇所謂的無知、封閉、愚味，受他們的困擾。以至于在那個所謂的黑暗時代里，沉沉不可終日，所以啊，即使是如此驕做的西方，如果染上了夜郎自大而與世界分割的毛病，也會痛苦不堪。
可若你生在那個時代，你恰好又有這個機緣能夠踐涉重洋，來到我們神秘的東土，在這里進入我們這個國家的首都，你，又會看見什么呢？
策馬揚鞭進城緩行，你舉目應該看到的，是所謂“春城無處不飛花”的迎面瑰麗，你所能體察到的一定是“稻米流脂粟米白”的普遍繁榮。你腳下踩的這條大街，名喚作“未在”，它是整個這個國家首都的中心街道。它寬150米，南北縱橫五公里遠。但在這個遼闊街道的兩側，卻被無比細膩而人性的設計了下水的通道和人行的步道。
是的，一個燦爛塵世的細致部位，一定會讓你覺得要帖周詳。路上， 行人非常安頓從容，商賈云集車未攘往。因為在這里，有未自東方的，西方的，國內的，國外的各種商人與貨貿。大家都知道，這座城，是那傳說中絲綢之路的起點。
你步行，臨近大明宮，主掌外交的鴻肺寺官員出來迎你，簡單攀談你就可以迅速判斷，他可以快速切換多國外語，閑談中你知道，這個城市當中的外國人已經快超過百分之三了。這個數字超過今天的北京，他其中有使節，有商人，有留學生，有學問僧，甚至那個國家的監察部長，他的國籍，乃是外國人。閑談中你大概得知，這個國家的總體人口，快要超過八千萬了，而整個歐洲若要積累到這樣的一個人口規模，想達到這個規模，還要再花去800個光陰。
是的，這里是中國的首都，而這里同時是世界的心臟。它以源源不竭的力量，和無比開放的胸襟，讓70多個國家在此相會，讓各式各樣的文明璀璨升華。在這個特殊的地方，它所含具的那種雍容的高雅和那種開明的達觀，即使讓這個世界最遠方的智者，對東土也心向往之一一穆罕/默德不是說嗎：“真理，即使遠在中國，也當往求之。”—一這便是王維筆下所謂“九天闊圓開宮殿，萬國衣冠拜冕流”的盛世容顏。
作為中國人，我們應該要記住這個隆重的歷史時間——這個時間，
叫開元天寶；這個城市，是唐都長安。
盛唐之所以是盛唐，在于他有這樣的雅量胸襟和力氣，而讓所有的一切都可以與自己攜手。在那里，可以有戰士一騎絕塵，豪邁于大漠邊關；但同時可以有隱士，能夠終南飯依，與俗事完全從容的辭別。在那里，可以有家國天下的大我，所謂“常江系色來天地，玉全等云變古今”；但與此同時，也可以有自由放達的小我，所謂“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。
難怪有學者說，唐代不是一個文化的堡全，而是一個如爛的文化群島。難怪有學者說，唐代，是我中華第一次把個人的靠索與國家的強盛，攜手，放到了一起。
如果話停在這，讓我們把書關起來，把想象的翅膀暫時放棄，收起未那些對英雄主義的向往，對很漫主義的追求，對世界主義的想象。對多元主義的崇拜，稍微回來，我們便可以感受到在當代之中國，防著國家越發展社會越進步，我們就會受到這樣或者是那樣觀點的洗刷。而同時也適迫我們，來做重要的決斷。是開放還是封閉，是攜手還是獨行。攜手，不僅僅關乎手拉起手，而關乎眼光能不能看到更大的版圖和更大的語境。
我深深的相信，攜手的人，他一定會散發出那種君子的風范，所謂予人玫瑰手有余香。而攜手的國，它一定會有那種萬千的氣象，讓我們真正的崇拜，以至于由衷的向往。所以我想說，我們作為這個時代的年輕人，我們應該相信攜手共贏是可能的，我們應該鼓勵圖家攜手共贏的愿。這樣的一種思維方式和這樣的一種心智思考，不僅僅可以幫助你拉起旁人的手，更重要的，是讓你養育愛心，養育信任和養育格局。而這種愛心、信任與格局，將會變成一種內生性的力量，讓你清醒，讓你開明。它帶領我們，走向未來的抵達。這種抵達，不僅僅是抵達內心深處一個更好的自己，更是抵達一個多元璀璨的新世界。
家的演講稿2
班級是我家，我們在它的樹蔭下成長，在它的懷抱中堅強。同時，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。班級的發展與每個同學的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，為班級爭光，贏得老師和同學們的認可，在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現在做起，從點點滴滴積累，以同學們之間的`團結協作為基礎，以集體榮譽為動力，堅持不懈，奮發向上，一步步腳踏實地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家!大家庭里，就讓我們用心去愛這個集體，共同努力，創造六班品牌，讓這條巨龍在實驗中學的藍天上自由飛翔。
我的演講完畢，謝謝大家!
家的演講稿3
讓我們共同托起明天的太陽初三演講稿800字
尊敬的各位家長；
大家下午好！首先，我很高興你們能抽出時間來參加這次家長會。我代表班委會歡迎你們的到來。面的可請可敬的家長，作為學生代表講話，我講點什么最能表達廣大同學的心愿呢？為了這個，這兩天我不但自己想，還問了不少同學，同學們都覺得該說的話很多，但最想說的，還是要感謝家長，感謝家長們當初為我們選擇了永昌三中，把我們送到這里來讀書。如果不是這樣，那么，我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環境嗎？
作為家長，你們在性格上要求你們的孩子積極樂觀向上；在學習上要求孩子學會堅持，認真，學習講究方法，激發孩子的興趣；在其他方面總要創造條件。
你們為了我們的成長，付出了太多太多的心血和關愛，是啊！每位父母都望子成龍，望女成鳳！當然，我的父母也不例外，爸爸工作忙，所以媽媽管我較多，上小學的.時候，媽媽就讓我練字，我不愿意，但沒有辦法。幾年下來，老師同學都夸我寫的字很酷。如果不是爸爸媽媽對我嚴厲的要求，我能有今天的成績嗎？我取得的每一點成績，無不包含著父母的心血。
現在孩子逐漸長大了，諸位家長可能都有這樣的發現：孩子越來越重視、自己的穿戴了，孩子有時會不經意說出謊話。這些都是我們需要面對并且解決的，并且在這里和老師，家長們在一起進一步的探討解決。
青春期的少年們心理上的表現是容易興奮，沖動，神經敏感，產生了愛情的萌芽，在這一時期，作為家長要高度重視，決不能有不良的刺激，對孩子產生不良的影響，要注意從家庭生活到電影，電視節目，網絡的影響，一定要有適度的選擇。所以，家長們一定要加強教育和引導。
教育應該遵循從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則。在日常生活中，家長也應讓孩子為自己去嘗試承擔一定的責任，比如：要求孩子為自己的身體健康負責；不挑食，養成良好的衛生習慣；要求孩子為自己的學習負責；認真獨立地完成作業；要求孩子做一些力所能及的家務。
同時，家長們應該理智愛子，大文學家高爾基曾經說過；”溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。”我認為真正的愛是理智高尚的愛，有些家長對孩子的要求都予以以滿足，讓孩子從小養成大手大腳的習慣，奢侈浪費，這不是好事，其實讓孩子吃點苦，受點挫則對他們的人生都有好處。
理智愛子就要正確地認識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。
最后，我想說：孩子是未來的希望，教育孩子是我們共同的責任，就讓我們攜起手來，一起為您的孩子的健康成長而努力吧！
我的演講完畢，演講稿寫的有點匆忙，可能有些地方說的不是太合理，望各位叔叔阿姨見諒！
家的演講稿4
尊敬的各位領導、親愛的同事們：
大家好！今天我非常榮幸能夠在這個特殊的場合向大家發表演講，主題是兩家企業合作。合作是企業發展的重要動力，而我們兩家企業的合作將為我們帶來更加光明的未來。
首先，我想簡要回顧一下我們兩家企業的合作歷程。我們兩家企業在過去幾年間保持了密切的合作關系，我們共同致力于提供高質量的產品和服務，以滿足客戶的需求。我們兩家企業在市場上擁有卓越的口碑和領先的地位，這得益于我們之間的合作。
我們兩家企業的合作是基于共同的價值觀和目標建立起來的。我們都秉持著客戶至上的原則，致力于為客戶創造價值。我們追求卓越，不斷創新，以提供最優質的產品和服務。我們也相信團隊合作的力量，通過充分發揮每個人的優勢，我們可以共同實現更大的成功。
合作之所以能夠取得如此成功，是因為我們兩家企業在合作過程中保持著高度的互信和溝通。我們相互分享信息，共同制定計劃，解決問題。我們不斷學習、改進和提升，以適應不斷變化的市場需求。而且，在合作中我們也從對方身上學到了很多，相互促進了我們自身的發展。
我們兩家企業的合作不僅僅是為了自身的發展，更是為了社會的進步和發展做出貢獻。我們以社會責任為己任，積極參與公益活動，為社會做出更多貢獻。我們也堅信通過合作，我們可以為更多的人提供就業機會，提升他們的生活質量，為社會創造更大的價值。
未來，我們兩家企業的合作將會繼續深入發展。我們將進一步加強合作，合力推動企業的'發展。我們將共同面對各種挑戰，尋找共贏的機會，共同克服困難，共同實現更大的成功。我們將不斷探索創新，引領行業的發展，為客戶帶來更優質的產品和服務。
最后，我想對我們所有的合作伙伴表示衷心的感謝。感謝你們一直以來的支持和信任，是你們的支持讓我們能夠取得今天的成功。我們相信在大家的共同努力下，我們兩家企業的合作將會迎來更加美好的未來。
謝謝大家！
家的演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們及家長們：
大家好！我是初一（1）班的班長，十分榮幸能代表我們班的全體學生做這次的發言，也十分感謝班主任信任我，給我這次機會。
本次我所要講的主要內容就是正確的家庭教育對一個孩子有多重要。
我相信現在大部分的家庭里面都會兩個孩子吧，畢竟現在國家政策開放了，但是你們生了兩個卻不知道怎么去教育兩個小孩，這時候你們可能會在心里想，我懂什么，你們怎么教育小孩還需要我來教？請你們耐心的聽我講完，再做結論。
當你們看到自己的兩個小孩發生爭吵打鬧了，是不是總會責怪大的？不管緣由就把小的護在身后，去批評教育大的，因為大的就應該要讓著小的，我不知道你們這是哪來的教育理念，你們這樣做的結果是什么，是罵壞了大的，寵壞了小的，只會讓大的覺得不公平，覺得你們偏心，覺得你們根本不愛他，就是因為不想要他，才給他多生了一個弟弟妹妹，你永遠不知道你護著小的，指著他罵的時候，那小小的動作對他的傷害有多大，他就會在心里想“是覺得我會傷害妹妹（弟弟）嗎？這是把我當敵人了嗎？我是不是本來就是多余的？”
帶著兩個小孩出去逛街，是不是大的幾乎不會哭著喊著要這個要那個，你以為這是他的懂事嗎，其實并不是，他只是清楚，他就算說了也不可能實現，只會說他不懂事，知不知道這東西有多貴，爸爸媽媽賺錢有多辛苦，而小的要買的衣服、玩具、吃的、你都會滿足。我特別想問你們一句，這又是誰教你們的教育方式？所有以后你也不要怪兩個小孩相處不和睦，根本不像是親兄弟，親姐弟，那都是你們一手造成的。
幾乎從來不會夸獎孩子，就算他做的很好，你也不會滿意，最好的永遠是別人家的小孩，我們從小到大聽得最多的話就是，“你看別人家的小孩怎么怎么樣，你看你呢”我永遠理解不了，去貶低自己的孩子對你有什么好處，人無完人，任何人都會有自己的優缺點，你非得拿別人的優點跟自己孩子的缺點做比較，你讓他有什么辦法？別人家的小孩會做飯給爸爸媽媽吃，你拿來打擊自己的孩子，卻看不到他每年都記得你們的生日，給你們送禮物；別人家的小孩成績優異，年級第一，你拿出來作為例子教育你的`孩子，卻看不到他在學校運動會上拿了年級第一。
孩子的興趣被你們當成是無理取鬧，只有學習才是最主要的，當孩子腦子里只想著學習了，你們又會說，你能不能出去玩一會，都在房間里看了一天的書了，可你沒想過，因為您以前總是管著他讓他學習，他現在沒有朋友，也沒有任何會玩的東西。孩子變成什么樣，你不要去問孩子為什么，你最先問的就應該是你自己，是你一點一點把他教育成這樣的。
多去想想自己孩子的優點吧，多夸贊他，別人你們的關系慢慢的漸行漸遠的，你沒發現你的孩子慢慢的什么事都不愿意跟你分享，是愿意待在自己的世界里嗎？他們漸漸的已經不想你們再走進他的內心世界了，我真心希望你們能改變下自己的教育方法，多換位思考一下，別再對孩子無形的造成傷害了，他們真的很希望你們能對他們說一句，孩子你是我的驕傲，你是最棒的！
我很慶幸，我的父母是那樣的開明，從小給了我最正確的教育。謝謝你們。
我的發言完畢謝謝大家。
家的演講稿6
各位家長：
大家好！
首先，對各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！感謝你們對學校工作的支持！我是咱們班的物理老師，大部分學生對物理課比較感興趣，課堂上能積極主動自覺學習，課下能按時完成作業。只是個別學生沒有學習的自覺性，上課注意力不集中，行動不夠迅速。從這次的考試情況看，學生考得不是太理想，和前兩次相比分數上相差比較大。仔細分析原因主要有以下幾個方面：
一、本次考的是物理電學部分，這部分內容在中考中所占比值較大，是整個初中物理的重點，但更是難點，同樣也是歷屆學生最頭疼的一部分內容。以前這部分內容安排在初三學生學習，現在讓初二學生學習這部分內容就感到比較吃力和費勁。因此每一屆學生到了第二學期成績都會有所下滑。
二、這次成績不理想的主要原因，還是學生做題太少，練習太少。這一屆學生每周物理課只有三節，往年都是每周五節課。每次考前，都是緊緊張張地學到所考內容，根本沒有任何復習、鞏固的時間。
對于學習不自覺的學生本來課堂上就記得不牢靠，再加上考前不復習，一部分同學遺忘得較多，導致很簡單的東西也答不上來，其實這些內容稍加復習學生基本上不會出錯。
三、這次的選擇題難度較大，綜合題較強，對于即將中考的.初三學生來說，也不一定能答得好，更別說初二學生。
基于此，我想向家長提些建議，希望我們能攜起手來，共同教育孩子，使他們學習知識，健康成長。
1、正確對待學生考試成績，不以成績論英雄。的確，分數的多少，反映學生學習成績的好壞，但我們更應理性地去分析卷面上的分數，作為家長應冷靜對待，關鍵是要靜下心來和孩子一道認真檢查試卷，幫助孩子查找問題，分析失分原因，督促孩子訂正，使孩子不斷進步。
2、周末對一周所學知識歸納、鞏固復習和提高.
3、每天檢查學生作業，并給孩子簽字。
家的演講稿7
尊敬的各位老師、家長朋友們：
大家好!
我是趙思源的家長。首先感謝楊老師給予我這么好的一次機會，能夠讓我在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸。借此機會，衷心感謝楊老師和各位科任老師對4班孩子無微不至的關愛。平時老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實的生活作風、嚴謹的治學精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學會了如何讀書，又學會了怎樣做人。孩子不止一次對我說：媽媽，我感覺楊老師可辛苦了。可見楊老師是一個多么負責的老師。再次感謝楊老師,讓思源在這里養成了良好的學習和生活習慣。
在此，我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!也同時感謝解放街小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環境。
我和我的愛人都是一名正定中學的數學教師，我愛人還擔任班主任工作，在十幾年的教育教學生涯中，遇到過各種各樣的學生，也知道哪些孩子能取得優異的成績并在工作后仍能保持努力上進、不怕困難的精神;哪些孩子則發展不好，在高中學習困難，性格怪異，給學校和家長帶來不少的麻煩。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師教育孩子的得力幫手，雖然作為教育工作者，但是在教育自己的孩子上也犯過很多錯誤，走過一些彎路，耐心不夠，沒有實現教師和家長的角色轉化，所以今天站在這里發言有些忐忑。今天，在這里，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確，希望能夠起到拋磚引玉的作用，聽到更多家長的真知灼見。
一、 怎樣愛孩子
高爾基說過：“如果僅僅是愛一個孩子的話，那么母雞都會。”
確實愛自己的孩子是我們父母本能，我們想把最好的東西給孩子;我們想孩子一生幸福，一切順順利利，不受到一點傷害;我們想孩子比自己更優秀;當孩子生病時我們恨不得自己能代替們生病，孩子的一聲咳嗽我們都會被驚醒;當孩子提出什么要求時總會想辦法解決……
任何一個父母都不能自始至終陪孩子穿過人生的風雨與世事的艱辛。孩子遲早要踏上社會，要經受風雨的洗禮，將來還要成家立業，養家糊口，與其讓他將來不適應、在挫折與困難面前而不知所措，還不如盡早放手，讓他學會應該承受的，接受生活的磨練。如果要讓孩子健康成長，能自立于社會，那就盡可能早的把愛藏起來，躲在遠處觀察，做他的后盾，而不是遮風擋雨，包辦代替，放手也是一種愛。
愛他們就應該站在為了孩子一生的幸福的高度去愛他們。當他們提出過分要求的時候我們要拒絕并說明理由;當他們犯了錯的時候我們應該懲罰他們并講道理;當他們有進步時我們發自內心的表揚和鼓勵;當他們傷心時我們給他們一個擁抱，并告訴他解決的方法。
李開復曾給中國父母的四個建議，
建議一：多稱贊，少批評;多鼓勵，少懲罰。
稱贊中長大的孩子，懂得感恩。批評中長大的孩子，責難他人。認可中長大的孩子，喜歡自己。懲罰中長大的孩子，自覺有罪。
建議二：多信任，少嚴管;多放權，少施壓。
信賴中長大的孩子，信人信已。嚴管中長大的孩子，無法獨立。放權中長大的孩子，深具責任。施壓中長大的孩子，常常憂慮。
建議三：多授漁，少授魚;多做，少說。
傳道中長大的孩子，失去判斷。解惑中長大的孩子，僅能記得。互動學習中長大的孩子，才真懂得。以身作則中長大的孩子，言行一致。
建議四：做好朋友，不做嚴長輩。
規矩中長大的孩子，保守膽小。父母附屬品的孩子，被動聽話。輕松中長大的孩子，樂觀快樂。做父母朋友的孩子，愛人愛已。你把所有的一切，你的生命、財富、地位全部交給孩子，你的孩子終身都不一定會幸福。
二、如何配合老師的教育
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾把學校和家庭比作兩個“教育者”，認為這兩者“不僅要一致行動，要向少年兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念”。這就需要我們家長提高對家庭教育的認識，積極擔負起教育者的責任，這樣才能形成合力。
家庭是孩子生活和成長的基本環境.從教育的角度說,家庭是孩子的第一所學校,家長是他們的第一任教師.孩子從小到大,家長的一舉一動,一言一行,都對其性格和品德的形成起著潛移默化的作用。無數事實證明,孩子不論向哪個方向發展,家庭的影響都具有舉足輕重的作用.學校教育比較系統,規范,多從大處著眼,理論性強;家庭環境則具有具體,生動,現實性強的特征.學校的教育在校園之外能否繼續輻射和強化亦有待于家庭環境的配合。如果兩者相得益彰則可能形成良性循環。
在這種情況下，進行有效的家校溝通就能讓家長了解學校教育的方式、內容和要求，以便使家長能在對孩子的教育過程中，配合學校開展教育，積極給孩子營造良好的成長環境，保持與學校教育的一致性，使學生能更健康地成長。
要配合學校的話，最重要的應該是跟老師溝通
1.要先了解學校、班級對學生的要求
只有了解學校對學生的要求，才能更好地配合學校教育孩子，以達到最佳的教育效果。
2.架好溝通的`橋梁經常和老師取得聯系，進行有效的溝通，做到正確配合老師的工作，和老師討論孩子的教育問題，聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實。平時，孩子在家里發生的問題，也要及時和老師取得聯系，交換意見，以便學校、家庭配合教育。家長應把孩子的性格、習慣、喜好及在家的表現告訴帶班老師，有利于老師因材施教，同時也加強了孩子與老師之間的感情交流。在交流的同時，要注意交流的方式、時間等，當有孩子在場時，家長的言談舉止等等都需要格外注意，要讓孩子感覺到你不是在跟老師告狀，所有說的一切都是為了他好。
3.配合學校，注意維護老師的威信
老師是學生最尊敬、最崇拜的人。親其師，信其道。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行，這是塑造學生靈魂的關鍵時期。這時學生的情感不穩定，如果破壞了老師的形象，降低了老師的威信，學生不聽老師的話，還能再聽誰的話，還能崇拜誰呢?正確的做法是：不隨便在孩子面前議論老師，特別是老師的不足，家長要引導孩子正確評價老師，要讓孩子看到老師的優點，把老師的優點放大再放大，缺點縮小再縮小。當然金無足赤，人無完人。老師的缺點還要指出來，要講究方法，這就是最好的配合，不給老師樹立威信，再好的配合也無從談起。孩子出現問題時，家長要先想想自己哪一點做的不到位，不要把責任都一股腦的推向老師，應該與老師一同商討解決問題的辦法，還應該與老師做個換位思考，應該想到班上還有其他的孩子，要理解老師工作的辛苦。更何況，老師面對您的孩子只有幾年，而您的孩子一旦教育失敗，您也將面對孩子一生。
4.要配合學校，培養孩子良好的學習習慣
自覺性強的孩子，家長可以“遙控”督促;好動，自覺性差的孩子，對學生學習上的督促，要落在實處，不能只過問一下，認為完成得不好，老師會有辦法。久而久之，學生的學習不但搞不上去，反而養成好多壞習慣，在家中養成的壞習慣又會帶到學校。針對這種情況，家長就要在孩子的學習、勞動中有意識地鼓勵孩子從小養成善始善終、堅持到底的優良品格。家長還要給孩子創造良好的、安靜的學習環境，創設濃郁的學習氛圍，充分發揮父母榜樣的力量。整天忙于經營，忙于工作，忙于社交的家長，無暇顧及孩子的學習，更談不上和學校密切聯系，積極配合。為了孩子的成長，家長在孩子身上舍得花一些時間。特別是平時與孩子接觸少的家長，不了解孩子的情況，又不知道孩子在變化的事實，因為這世界上沒有比與孩子成才更重要的事情了。
家長朋友要以身作則，給孩子做好表率。在學校里，老師都是非常注重對孩子的德育教育的。老師給孩子講了一些思想培養方面的大道理和故事，可是當孩子回到家，看到和聽到的與老師說的和做的不一樣，他們會覺得大人都是虛偽的，這邊這樣說，那邊卻那樣做。如果他連大人都不信任了，又怎么能聽話呢?對于這一點，家長們可以經常跟孩子溝通，問問最近在學校里又有什么收獲啊，然后好好想想，該怎樣在行為上跟學校教育相配合，讓孩子覺得家長和老師在行為上是一致的。
三、幾點感受:
1.讓孩子愛上學習。“如果想要一個孩子厭倦學習，最好的辦法就是不斷地告訴他學習有多么重要，學習不好就什么也沒有了。”意思是說，因為不斷地強調學習作為一個手段對于未來的重要性，就將學習本身的樂趣不斷地削減再削減，直至孩子感到學習是一種負擔，是毫無意思的一件事情。學習的目的取代了學習的過程，那么必然帶來對過程的厭倦和不滿。
2.把孩子當孩子。所以要允許他們淘氣，犯錯誤，說錯話，給他們改正的機會。不給孩子超出年齡的東西，不當著孩子的面說那些有社會陰暗面的話，不向孩子灌輸金錢至上的拜金主義思想……畢竟現在的社會各種誘惑太多了。
3.把孩子不當孩子。他們年齡雖小，但是也逐漸有了自己的人生觀和價值觀，尊重他們的想法，如果有錯誤的認識，要耐心的給他們擺事實講道理，不能簡單粗暴。
4.電子產品的使用。我們經常看到孩子假期也不出門，玩電腦(游戲和聊天)，玩手機，玩ipad，時間長了孩子身體虛了，眼睛壞了。所以我嚴格控制我們孩子的游玩時間。
5.聽話的孩子不一定是好孩子。我們都希望自己的孩子聽話，言聽計從，這樣自己的多省心，多年觀察研究發現，這樣的孩子在將來發展并不好。
最后，再次感謝楊老師的辛勤付出，感謝各位任課老師的誨人不倦!
家的演講稿8
尊敬的各位領導，同事們：
你們好!
今天，我的演講題目是(我愛藍思，我們共同溫暖的家)
“家”這個字在我們的心中都不陌生甚至是非常的熟悉，因為有了家，生活才變得有趣;有了家，工作才能順心;有了家，才懂得什么叫關愛，什么叫珍惜。家是我們擁有的第一個屬于自己空間的地方，也是我們無論身在何處甚至異國他鄉，卻經常能想起甚至在心里永遠也放不下的一個地方。“家”讓我們多了一份情感，多了一份思念。
剛才所說的，是屬于我們自己的小家，但是在浩瀚的社會里，在這繁雜的環境當中，我們還擁有另外一個屬于自己的家，那就是我們在一天的絕大部分時間里為之奮斗、為之努力的企業。藍思科技，就是這樣一個屬于我們自己的家。
在這個大家庭里，有很多的成員，來自全國各地。因為這個家，為了一個共同的夢想，我們在這里相遇、相識甚至相知。小家里我們擁有了親情和愛情，而在這個大家庭里，我們卻擁有了最廣泛的`友情。
因為我們來自全國各地，很多人離家鄉很遠，一年也回不了幾趟家，世人常說，“每逢佳節倍思親”，特別是在中秋節這個團圓的日子里，很多的員工因為路太遠而不能回家和親人相聚，因此，公司便安排了一些列的活動來豐富大家的過節氣氛，不僅僅舉辦了中秋晚會，而且還邀親了員工家屬來到藍思科技參觀并和自己的親人相聚，這一點一滴，都無不在感動著我們。
在我們生并受傷的時候，公司也無時無刻不在關注著我們的健康情況，當我們受傷無法工作的時候，公司不僅讓領導去慰問，還送去營養品，讓我們好好養傷，爭取早日康復。
當我們在為企業努力工作的時候，公司也在不斷的關注著我們，舉辦的各種技能比賽，為的就是讓我們能在比賽這種氛圍當中不斷的充實自己的技術，提高自己的工作效率，讓自己得到了充分的鍛煉和發展。公司給了我們發展的平臺，我們更應該抓住這種機遇努力向上，奮斗不僅僅是為了公司，更是為了達到自己的目標，實現自己的夢想。
每當我們情緒低落、思緒不寧的時候，領導們總會及時找時間和我們進行溝通并了解情況，在公司力所能及的情況下幫助我們渡過難關，讓我們能及時安下心來工作，這也讓我們心里自發的有了一種家的感覺。
在日復一日的工作當中，會讓大家覺得過的比較平凡，為了豐富我們的業余生活，公司還舉辦了各種活動，籃球比賽，歌唱比賽、乒乓比賽、拔河比賽包括演講比賽等等。每年的活動內容都不盡相同，讓大家有一種熟悉感之外，還帶給大家一種未知的神秘感，這也讓我們都有很高漲的情趣去參與活動。不僅如此，還積極組織我們參與到街道的各項活動中去。通過這些活動不僅讓我們展示了自己的才華，同時也讓我們懂得了團結的力量，把這種團結的精神和在比賽當中勇于拼搏的精神用到工作中去，便是將自己的事業又往前邁出一大步。這便是“家”帶給我們的，用一件事情，用一種方式讓我們自己體會到它內部真正的涵義，然后把它衍生出去，應用到合適的地方，這便是藍思科技這個家長給我們的啟發，它讓我們學會了在工作中如何奮斗、如何成長。
當我們一開始接觸新家時，會感到些許陌生，但隨著時間的推移，我們感受到了藍思科技這個家庭對我們的關注、關心、關愛，讓我們知道了什么是溫暖，讓我們在家的關懷下不斷的成長。
這就是我們溫暖的家所能帶給我們的一切。
我愛藍思;我愛我們共同生活的家!
家的演講稿9
人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的。在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而有的學生學習成績差一些呢？其中關鍵在于家庭教育。
一個學生學習的動力往往來源與家長的期望，家長要經常了解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目標。家長要盡可能多的把精力投入在學生身上，對學生的學習過程進行管理。
“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人材的，靠朝夕之功是培養不成人材的，靠僥幸心理也是斷然培養不好孩子的。
那么我們家長平時應該怎么做呢？我認為至少要做到這樣幾點：
（1）、做一個榜樣型的家長。
配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女一起互相監督、勉勵，共同進步。
（2）、做一個監督型的家長。
經常檢查孩子的作業情況，無力指導，看對錯，看是否改正，相關的作業通過家校聯系本了解，睡覺前督促收拾好作業，早上起來督促早讀。檢查孩子是否玩不正當游戲或者上網聊天，看低級趣味書籍，有無早戀的現象，是否和其他學生拉幫結派。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況，及時發現不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師的錯誤觀念。
（3）、做一個細心型的家長。
學生的喜怒哀樂常常表現在臉上，行為上、家長應從一系列的變化中探索子女在校的表現情況。以下情況屬不正常現象，沒有作業，經常打電話發短信，作業普遍較少等！家長發現后應及時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。
（4）、給孩子創造一個良好的學習環境。
學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如學生在家學習的時候，盡量做干擾孩子學習的'事情。
（5）、多同子女交流、溝通，及時了解他們的心理動向，隨時與學校保持聯系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號碼如有變動，請及時轉告，如果能常到學校查看，效果會更好。
學生的安全問題
學生的安全事關千家萬戶的幸福，我們學校身感責任的重大。抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當前的安全工作主要有這樣幾個方面：
①交通安全。路上車輛眾多，已經出了多次。所以我們要求家長配合學校教育學生上學和放學時要有安全意識，不能走機動車道、不能闖紅燈，不要坐一些不規范的車輛，如電動三輪車等。當然有可能最好家長接送。
②校園安全。最近學校有新樓房在建，工地上雜物多不安全,還有一些學生在運動中不注意安全，以致受傷，前兩天就有一個學生摔斷腿，需要手術。
希望家長能積極支持與配合學校的工作，共同努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。
言而總之，學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，更不能缺少家長對子女的關心和教育。我們歡迎各位家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！
最后，在這里我謹代表初二（1）班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利，家庭幸福，感謝你們的光臨支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！如有不當之處請多指正。謝謝大家！
家的演講稿10
今天，我來到這里要跟大家談談——人性
當下中國，正處于一個轉型前的十字路口，我們遇到了，很多很多的社會問題。有人感慨，我們正在進入一個“問題時代”：霧霾問題、水污染的問題、物價問題、住房問題、垃圾圍城問題，等等等等…… 其實問題多 并不可怕，但可怕的是 我們有一些人，我們不能夠以一種客觀的態度、科學的態度、理智的態度，對待這些問題。而一味的， 無端的，罵——，扯著嗓子罵，掄開膀子罵，破口大罵。你還別說，罵得出彩，你的人格就得到了提升，你的微博就平添了氣質，你的粉絲就成千上萬的增長，你就儼然成了一個民間的意見領袖。這是一個多么荒唐的時代，一個靠罵人 就可以成為英雄的時代。
有人辯解說：“這是一種社會批判。”我當然不反對批判，但謾罵屬于批判嗎？批判——它應該是理智的產物，它應該是邏輯的產物，它應該是一種社會責任擔當的產物。而簡單暴力的，形而上學的，別有用心的，把所有的社會問題全部的`推給這個體制，全部的推給這個政府，充其量，它只是一種宣泄，是一種仇恨的情緒，是一種嘩眾取寵，是一種沽名釣譽，是一種怯懦的、偷懶的表現。常識告訴我們，人，才是組成一個社會的最基本的單位。有什么樣的人，就有什么樣的社會。人心向善則社會向善，人心向惡則社會向惡。
我一直有一個夢想，那就是我們每一個中國人：在早晨醒來的時候，在太陽升起的時候，我們能赤裸裸地站在鏡子面前，我們直視我們自己的身體，我們手里拿著身份證，我們可以大聲的念出我們的名字，我們再把身份證翻過來，我們凝視那枚鮮紅的中華人民共和國的國徽，我們做一次良心上的，做一次靈魂層面的懺悔。
我們捫心自問，我們有生之年，我們為這個社會，我們究竟做了什么？我做了什么好事，我做了什么壞事。我是否孝敬了父母，我是否教育了孩子，我是否闖了紅燈，我是否欠了人家的錢還沒還，我是否上公共廁所的時候，把尿撒在了小便池子里 而離文明邁進了一大步。做過這次懺悔，你會有一絲感動，你會有一絲慚愧，你會有強烈的羞恥感，那就對了！把你的臉洗得干干凈凈的，把你的胡子刮得干干凈凈的，把你的牙刷得干干凈凈的，我們自信的走出家門，給你鄰居一個微笑，給每一個你遇到的陌生人一個微笑，給中國一個微笑，那時候我相信 你的心中將充滿了 正能量。
我突然想起了 位于英國倫敦 那聞名于世的 威斯敏斯特大教堂，想到的那個教堂地下室里那塊既沒有名字 又沒有年代的 普普通通的 那塊墓碑。我記得碑文的大意是這樣：當我年輕的時候，我年少輕狂，我想改變這個世界；當我人到中年了，我發現，我沒有能力改變這個世界，我只好向自己妥協，我只好退而求其次，我想改變這個國家；當我人到老年，我發現我也沒有能力改變這個國家，我再次向自己妥協，我想改變我的家庭，但當我躺在病床上，奄奄一息行將就木的時候，我回首一生，我碌碌無為。
我突然意識到，如果當初我沒有那么大的野心 去改變這個世界、去改變這個國家、去改變這個家庭，而只是改變自己開始的話，我也許已經改變了自己，并改變了我的家庭，并通過我的家庭 影響到鄰居 影響到國家 甚至世界。誰知道呢？阿基米德說過：“給我一個支點，我能翹起整個地球。”今天，此時此刻，我站在這里，我站在《超級演說家》的舞臺上，我對你們說，我大聲地對你們說，翹起這個地球的支點，他不是某個領袖，他不是某個精英，他不是某個英雄，而是，我們每一個人的——心靈。
家的演講稿11
尊敬的各位老師、同學們：
大家早上好!
今天，我們四(2)中隊國旗下講話的主題是《民族團結一家親》。
"五十六個民族，五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家。""家是一個家，國是大中國，"每當我聽到這首歌，都會激情澎湃，作為中國的炎黃子孫，倍加感到我們團結奮進，共創美好幸福生活的重要意義。
百年奮斗鑄就歷史輝煌，信心百倍推進復興偉業。實現中華民族的偉大復興，是中華民族最偉大的夢想--"中國夢"。使中國夢的春風吹遍祖國大江南北。我們有理由相信，它就是這個時代最振奮人心的號角，它就是我們這個時代的最強音。彈指一揮間，我們偉大的祖國迎來了他的六十五華誕。回顧這波瀾壯闊的六十五年，回顧這六十五年的滄海桑田，許許多多的動人畫面被永遠留在了各族人民的記憶深處。
全國56個民族同呼吸、共命運，共同團結奮進、共同繁榮發展，一起用雙手創造了美好的`生活。在漫長的歷史長河中，各族人民密切交往、相互依存、休戚與共、共同建設我們的祖國。在共同團結奮斗的歷程中，結成的是牢不可破的血肉紐帶和兄弟情誼，凝結的是各民族心手相連的真情實感。
"家是一個家，國是大中國，家和萬事興，有你也有我"，幾十年來，全國各族人民朝夕相處、共同建設美好家園，結下了血濃于水的濃厚情誼，我們有什么理由不感謝黨和人民給我們創造的幸福生活呢?
我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現出了許許多多民族團結的感人事跡：有為搶救少數民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云;有為挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生而無償捐贈一顆腎的漢族女青年王艷娜;有23年如一日幫助孩子們盡快適應異鄉大學生活的大連理工大學教授邵春亮;有含辛茹苦收養了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒的首屆十大杰出母親阿尼帕。這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了大江南北，影響和教育了一代又一代的各族人民。
民族團結是社會穩定的重要政治基礎，祖國統一、民族團結是各族人民之福，祖國分裂、民族沖突是各族人民之禍，加強民族團結是各族人民的根本利益之所在。"三心合一心，黃土變成金"。團結是力量，團結是財富，團結是生產力，團結是國家發展進步的基礎。"5﹒12"四川汶川大地震，使數萬同胞遇難、數百萬人痛失家園，災區人民生命財產和經濟社會發展蒙受巨大損失。地震天不蹋，大災有大愛。地震發生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。
單絲不成線，獨木難成林。一塊塊磚只有堆砌在一起，才能蓋起萬丈高樓;一滴滴水只有融入大海，才能獲得永存。這就是團結，團結可以鑄就和諧，和諧才能促進發展。高舉維護國家統一、維護人民利益、維護法律尊嚴、維護民族團結的旗幟，像愛護自己的眼睛一樣珍愛民族團結，像保護自己的生命一樣保護民族團結，自覺捍衛各族人民的根本利益，捍衛中華民族的最高利益，嚴厲打擊民族分裂主義，堅決粉碎境內外勢力的分裂破壞圖謀。
沒有民族的和睦相處，就沒有社會的安定團結;沒有社會的安定團結，就沒有國家的繁榮發展;沒有國家的繁榮發展，就沒有各民族的興旺昌盛。只有各兄弟民族手挽手、心連心，團結一致，才能眾志成誠，抵抗自然災害，在風云突變的國際局勢中立于不敗之地，實現中華民族的偉大復興。作為祖國后代的我們，所要做的是同先輩們一樣把個人的命運同祖國的命運緊密聯系起來，真正地做到：弘揚民族精神，立志報效祖國。這不但是每個中華兒女實現自己人生價值的根本途徑，更是祖國對我們的要求。讓我們一起為民族精神這顆長壽樹澆水、施肥吧!
講話完畢，謝謝大家!
家的演講稿12
老師們同學們：
大家好！我今天講話的題目是“七彩校園我永遠的家”。
走在校園里，我看到絕大部分同學都行色匆匆，沉浸在忙碌的學習生活中，這正是我校辦學業績持續高位走強的根源所在。不過，我希望同學們偶爾不妨放慢腳步，欣賞欣賞我們七彩的校園，調劑調劑緊張的學習心情。
學校的綠化，是我校的特色，也是一大亮點，早就被評為江蘇省綠色學校、江蘇省最美校園。通過多年連續不斷的栽培，現有已掛牌的綠色植物351種，可以做到一年四季綠樹成蔭、鳥語花香、碩果累累。
首先我來說說花：新春開學，春暉堂周圍的二月蘭就張開了笑臉迎接同學們，這是一種的野生草花，對自然環境和生長條件的要求極低，路旁，溝邊，樹下，有點空隙，就能密密麻麻地躥出地面，蓬勃生長，耐寒冷、耐干旱。明年我們將進一步增大播種面積，爭取可以跟著名的南京理工大學的二月蘭一爭高下。同時，我也希望同學們能夠有二月蘭的品質，降低物質生活的要求，把更多奉獻給他人。
春天本來就是花的海洋，二月蘭還在怒放中，櫻花、杏花、桃花、玉蘭、紫荊、紫藤、牡丹、三色錦等陸續開放，爭奇斗艷。
現在正是初夏，同學們是否知道：目前學校正在盛開的有哪幾種花嗎？如果沒有，那我告訴你：月季、玫瑰、杜鵑、太陽花、五色錦等。再過一段時間，你們一定要到如意河看看潔白的荷花！
秋天是收獲的季節，宿舍樓后的柿子樹、棗樹、高三樓邊的柚子樹，滿枝頭的果實讓人垂涎欲滴；中秋前后，是一年中我最喜歡的日子，幾百株桂花相繼開放，陣香撲鼻，夜靜月圓之際，漫步校園，令人神清氣爽。
進入冬天，刺骨的寒風，仿佛要扼殺一切，已經做了一年努力的茶梅，卻在此時悄然開放，紅得象火；奧林匹克樓前金黃金黃的香櫞掛滿了整個枝頭，點綴著白雪覆蓋校園；大殿子前、體藝館后的臘梅也不甘寂寞，綻開宛如象牙一樣的花朵并帶來優雅的香氣。我校的冬天，一樣有春和秋的氣息！
再來說說樹，我校種植最多的樹：香樟，成才大道兩旁的香樟，枝繁葉茂四季常青，形成一條綠色的走廊，也成了鳥類的樂園；年紀最大的樹：銀杏廣場中央的銀杏，已登記為古樹，任何人不得破壞；高三樓前的桂花，年齡也超過一百歲了；花期最長的樹：紫薇，教師宿舍樓北的十幾顆紫薇，雖然看起來只有胳膊粗，但都已經有了四十年以上，夏天開花，花期可達一百天，所以又叫百日紅；體型最大的樹：雪松，雪松分布在大門西側、紫石樓前后，高達二十多米，就象一名君子，非常自律，無需修剪，自然端莊大氣；最有經濟價值的樹：杜仲和五加皮……時間關系，更多的留給同學們自己去觀察。
我校的夜景也是另一大特色，富麗堂皇的大門、莊重沉穩的'孔子廣場、古色古香的大殿子、秀氣靈動的樂水亭、如詩如畫的彩虹橋新華河如意河等等，不能一一道來。
同學們，所說的這些美景，你都注意過嗎？雖然你看或者不看，它都會在那里，不來不去，但它會因為你的賞識而增色許多！
又到一年的畢業季，校園中的一棟樓、一塊石頭、一棵樹甚至一朵花，都有它的故事，也許這個故事只屬于你！這里不僅是我們學習的地方，也是把我們的青春留住的地方，是留在心靈深處的一份永遠的懷念，甚至是我們一輩子的魂牽夢繞。
同學們，身處這樣美麗的校園，你感到驕傲和自豪嗎？記住：這是你們一輩子的家！
家的演講稿13
一次，我從以前的舊書里掏出一個本子，記載了我軍訓時寫的一篇日志。現在想想軍訓時的痛苦，還有柴菲的無情。
以報國之心四海為家
在這歷時七天的暑假軍訓生活中，既有辛酸苦辣，也有沁涼甘甜。但不一而足的是那種苦盡甘來的特有味道。當我們吹著輕快的口哨，邁入軍營的門檻時，一種神圣而不可侵犯的力量涌上我們的心頭。
綠色一體，美麗可愛。這便是我們的軍營。在這個綠色軍營中，我們學到了很多，很多。我們不僅學會了多樣化的本領，還學會了講紀律，講文明，講秩序，講禮貌。這是我們在呆板的課堂，可愛的家園所未學過的東西。
或許一時，或許一生，這次軍訓我不會忘記。當艱苦的訓練換來幸福的果實時，便是苦盡甘來之時。我們由衷感到納心的欣慰與高興。
沒有像課堂上那么呆板，沒有像家中那么自由，這就是軍訓生活，軍人的生活。
今日，我們苦；明日，我們甜。一首軍歌，一套拳法……這是我們所學到的本領。
我們深知，鐵的紀律是軍人保衛祖國的根本，而勇氣則是軍人保衛祖國的動力。
我們雖不是軍人，但我們是祖國的接班人；共和國的棟梁，我們時刻準備著。
不管身在何方，我們都不會忘記自己是中國人，不管身在何方，我們都不會忘記自己的家——中國！
然而，當今天成為昨天。如今，快要離開軍營的.時候，我們依依不舍。雖然軍訓生活苦，但卻是我們向往的軍人的生活。因為這代表的是中國的未來，未來的軍人定能立地頂天。“吃得苦中苦，方為人上人”。心一致，攜手共進。血同流，同甘共苦。我們肩負著中國的未來，我們有義務保衛祖國，保衛自己的家園。
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。我仿佛身臨其境，置身于偉大廣闊的軍人心中。
紀律嚴明，是軍訓生活的一大亮點。我們將來，要當一個真正的戰士，雖然這有些不現實，但這卻是我們發自內心的呼喚。
偉大的力量——博愛，偉大的勢氣——堅強。軍人，有骨氣，頂天立地的脊梁。軍人，有體質，健康的體魄。
未來的路何等彎曲，腳下的路如此不平。
身在異方，心在彼方。我是中國人，我愛中國！以報國之心四海為家。我等待著這一天，等待著這一天。
家的演講稿14
有一種感動，叫回家。
家，在人的一生中相當重要。
每當你受傷時回到家，它會以博大的胸懷包容你，撫平你心靈的創傷；當你高興時回到家，家會和你一起興奮。實際上，家在我心中已不再單單指可以看得見、摸得著的實物，它由愛凝成。
家是一座寧靜的港灣，風雨來臨時，電閃雷鳴的瞬間，家是我們避免被打濕、被擊中的安全所在。
家是一個儲蓄罐。一家人無時無刻不在支取，無時無刻不在投入，投入、支出的不是金幣，而是比金幣更珍貴的親情。
家是收容所，是發電站。我們在外面的世界跋涉，在家里修整、充電。
家由愛凝成。班級也如此。
還記得20xx年8月的一天上午，在母親的陪伴下，我就這樣走進了初一三班。坐在位子上，心中有些欣喜、有些陌生，直到那個溫柔的聲音在我耳畔響起——
“同學們，你們好。我是你們的班主任，我姓陳，叫陳蕓蕓，你們可以叫我蕓蕓姐。”從那一刻起，班主任陳老師便走進了我的生活，不，是我們的生活、三班的生活。從那天起，我們便成為了和諧的一家人，親親熱熱，歡歡喜喜，一直走下去，走下去……
軍訓。教官說我們的喊聲不夠響亮，走的也不齊。不響，是嗎？不齊，是嗎？我們就練給你看！教官、體委喊口令，我們就一齊大喊：三班三班，誓奪桂冠！一聲聲喊，驚天振地，直引得其他班級向我們看來，我們便也十分自豪的看過去。怎樣？這便是我們的力量！這是為了家的榮譽和尊嚴而戰，我們是一家人，一家人就應該互幫互助，我們從家中獲得了堅持下去的信念，家是我們不惜奮斗的理想！
當我們取得成績時，我們雀躍著一起歡喜；當有人遇到困難時，我們首先想到家；當我們陷入低谷時，我們從不氣餒！因為我們是一家人，我們曾用嘹亮的歌聲將班主任感動流淚；因為我們是一家人，齊心協力拿下了初一學年全年級數量最多的獎狀；因為我們是一家人，運動會上就是喊啞了嗓子也要助威吶喊！這一切的一切都只因為我們是和諧的一家人！
古人云：“同志如朋，同窗如友”，學友則應真誠相待，同舟共濟。和諧是校園和諧的基石、主力軍，學生的言行是校園面貌的象征，在我們的家中更是充滿了和諧融洽的氣氛，、我們提倡課間文明休息，文明學習，正是針對和諧二字而來的。然而不可避免的.沖突也是常有的，那就要我們有良好的心理品質，去對待、解決矛盾進行溝通，取長補短，完善自我。要有宰相肚里能撐船的那種大氣，要豁達、寬廣，不要耿耿于懷。
三班這個家最不可或缺的就是和諧融洽和寬容大度，正是這樣的和諧鑄就了三班這個家，我們的學校又何嘗不能如此？讓我們將快樂分享，將因此我們倡議全校同學從點滴做起，成為和諧的一家人：文明禮貌，團結互助，認真學習，尊敬師長，共同創造和諧的校園！
家的演講稿15
尊敬的各位領導親愛的老師同學們
大家好
今天我演講的題目是家國情懷，我的中國夢
你只看到我的挑戰，卻沒看到我的發展，你有你的美國夢，我有我的中國夢，你否定我的現在，但我決定你的未來，你嘲笑我一無是處到處山寨，我可憐你總是在經濟奔潰中徘徊。你可以輕視我們貧窮落后，我們會證明x世紀是誰的時代，復興是注定孤獨的.旅行，路上總少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，我們會恢復昔日的榮光，我是中國人，我為中國代言。…………
我想世界絕對忘不了x年，那一年，有一場曠世絕倫的世界博覽會，56個國際組織，x0個國家，250個會館，萬人空巷。沒錯，是上海世博會。如果我跟你們說這就是我的中國夢，如果我跟你們說這就是我的中國夢，你肯定會想廢話這不已經發生了。但是，如果我告訴你，這是一個人在1x年前的夢想，20世紀初，軍閥混亂，戰爭頻發。外有強敵，內有動蕩，那個年代，那個環境，竟然有人膽敢提出如此夢想，創立萬國博覽會，那個人叫陸士諤，x10年他出版了《新中國》一書，書中大膽暢想了舉辦萬博博覽會的盛況，展現了一個獨立，自主，強大的新中國。但是，當時的中國是岌岌可威的，隨時可能成為他人的板上魚肉，他的夢想被扼殺了。可是他并沒有放棄，即使面臨著一次又一次生命危險，他積極參加各種革新活動，把自己的想法寫種新聞輿論，廣播宇宙，x44年，這位偉大的暢想者離開了我們。但是他卻告訴我們，只要我們堅持不懈，你的努力定會換來夢想成真的一天，因為我們親自證明了這一點，你看，在那浩浩蕩蕩的70年里長江壯，黃河猛，泰山熊昆侖堡，嫦娥奔月。蛟龍探海，北斗升空，杭甬動態，我們已經完成了他們的夢想，但那是他們的夢想。我心目中的中國夢是這個樣子的，在那個夢中，城市和農村的孩子能夠平視教育機會，在那個夢中，我們不用拼個幾年，只能在北京買個衛生間，在那個夢里，我們再也不用群批永遠拼不過的老爹，在那個夢里，cctv5能多多直播我們中國足球，在那個夢里，是我們的島就是我們的島，我不想提起那個被歷史蹂躪過，我只想說，時代早已賦予我們一種使命，那就是自信，高傲的態度去面對新的槍林彈雨，我相信那一天絕對會到來。那一天，年輕x美國白宮共談建筑之美。那一天，奔騰的黃河之水能與密西西比共論實事浩浩，我相信，這就是中國夢，但這絕不是夢。因為。我們要向他們證明，我泱泱中華與蒼天齊壽，與日月同光。
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