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少先隊大隊委員競選演講稿結構
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發展的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的少先隊大隊委員競選演講稿結構，希望對大家有所幫助。
少先隊大隊委員競選演講稿結構1
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭xx，是三年級（5）班的一名活潑又陽光的男孩。我很榮幸能夠參與競選大隊委員，我參與競選的目的只有一個：讓我們在學校的生活更加多姿多彩。
我想，許多人是不會忘記，我上小學一年級開學的第一天，老師在開學典禮上，指著校園里的一座塑像，問在場的所有新生：“有誰知道，她是誰？”在場只有我一人舉起手，高聲回答：“我知道，是劉胡蘭。”這一答，所有的老師、來采訪的記者和周圍的家長，都把肯定和贊賞的.目光，齊聚到我身上。過后，老師充分表揚了我。
一個月后，我就加入了少先隊，記得那天是20xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊57周年紀念日。
現在，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我長大了。三年來，我當過中隊長、班長等職務，每學期都被學校表彰，被評為優秀少先隊員、文明禮儀好學生、優秀藝校學員等。
我學習刻苦，成績優秀，期中考、期末考的成績總在班上名列前茅，上學期期末考，語文和英語都得１００分。我相信在同學們的幫助下，我一定能勝任少先隊大隊委員的工作。
如果我能當選，我一定會充滿信心，對大隊工作負責，對同學負責，認真做好每一份工作，踏踏實實完成每一項任務。
如果我能當選，我將更加以新時代少年的標準要求自己，來體現自我價值，實現德、智、體、美、勞全面發展。
如果我能當選，我會認真完成老師交給的任務，積極參加學校的各種活動，與同學們共同進步。
同時，如果沒有競選上，我也絕不會氣餒，那是因為我做得還不夠好，我會繼續努力，等待時機，等待下一次的機會。
我要用自己優異的成績、出色的能力、良好的風貌來證明我一定能行。請大家支持我，投我一票！我不會讓大家失望的！
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿結構2
你們好！
我的名字叫xx，是五一班的學生。我是一個活潑、可愛的女孩，最喜歡看書、繪畫和廣交朋友，任性、馬虎是我的不足之處。
這次我競選的職務是大隊委，雖然我知道要做好班級的大隊委并不容易，但我相信，憑著我對工作的盡心盡職、任勞任怨，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，希望同學們能給我一個做老師的`好幫手、同學的服務員的機會。
我的競選口號是”做一個徹頭徹尾的平民班長，做一個有廣泛親和力的和平使者”。大隊委，應是老師和學生之間的一座橋梁，我保證當好助手，協助老師搞好班級；我也保證在任何情況下，想同學之所想，急同學這所急。當好大隊委，既要”新聞連播”，也要”焦點訪談”。
當然，作為大隊委，光有為班級服務的”紅”心是不夠的。作為班級的靈魂人物，大隊委具有統領全局的大德大能，我相信自己是夠條件的，因為我有較強的組織能力，會讓每位班委成員發揮各自的潛能，揚長避短，形成拳頭優勢。我方方面面的長處，相信大家有目共睹。
好了請大家投我一票吧！這個時候不選我，選誰呀？請大家相信我，我會給大家帶來好運的。
謝謝大家！
少先隊大隊委員競選演講稿結構3
各位老師，各位同學：
大家好！
當春天步履輕盈的走來，我們開始了新的學期，同時也迎來了少先隊大隊干部競選活動。我是x年x班的班長，叫xxx，相信有很多同學都認識我！今天我來參與競選的目的只有一個：為同學服務，做老師的好幫手。我自信有老師的支持和同學的信任，我一定能夠做好這項工作。
我認為自己能夠勝任大隊長這個職務。首先我擔任班長工作已經有3年了，我熱愛我的工作，積累了很多的管理經驗、提高了自己的工作能力。活潑開朗、興趣廣泛的'我積極參加學校開展的各項活動，在活動中盡情施展自己的體育、文藝活動中取得了很好的成績。不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余協助大隊輔導員老師開展各種活動。
在班級中，我是班主任老師的得力助手，工作中，我一點也不覺得累，為了班集體，為了同學，是值得光榮的、值得驕傲的。每當看見同學的進步，看到老師開心的笑容，我總能感覺到幸福。
假如我當選，我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；要求自己樂于助人、尊重老師總之，我要力爭成為一名優秀的學生干部。
是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員！各位領導、老師，你們所期望的大隊干部，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆、助手。謝謝大家的信任！我的演講完了，謝謝大家！
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