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        升旗儀式演講稿

        時間:2024-07-05 17:28:52 演講稿 我要投稿

        升旗儀式演講稿

          通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨著社會一步步向前發展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的升旗儀式演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        升旗儀式演講稿

        升旗儀式演講稿1

        老師們,同學們:

          大家好!

          今年的5月31日是第18個世界無煙日,主題是"衛生工作者和控煙".相信每一個人都知道,煙草的危害是當今世界最嚴重的公共衛生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險因素.目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬人.為此,1987年11月聯合國世界衛生組織建議將1988年的4月7日定為第一個世界無煙日,以后固定為每年的5月31日.開展這項活動,目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創造一個健康的生存環境.那么煙草究竟有多大危害呢

          據研究,一支香煙里含的尼古丁可毒死一只老鼠,而約一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛.每天吸一包香煙,相當于吸入了50-70毫克尼古丁,如果一次性地服用了這些量,人足以被置于死地.除尼古丁外,點燃香煙時產生的約5000種化合物,都是導致癌癥的元兇.世界衛生組織在今年發表的一項聲明中指出:"如今煙草已經成為全球的第二大殺手.吸煙所產生的破壞比非典和最近的海嘯還要嚴重.如果維持當前的趨勢不變,到20xx年,每年將有1000萬人因吸煙而過早去世."

          既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢分析其原因主要有兩個:一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產生依賴,不容易戒掉;另一個原因是大多數人還沒有把吸煙看成是一個丑陋的,既害人又害己的惡習.相反,認為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大,人們對它的`依賴也越來越強.

          然而,煙草商們說:"我們生產的煙是給那些沒有知識的人,年輕的人和愚蠢的人吸的"

          我國是世界上最大的香煙生產國,也是最大的香煙消費國.全世界三分之一以上的香煙是由中國人一口一口吸掉的而在我國的煙民中,青少年又占了很大的一部分.對青少年來說,吸煙的危害遠比想象中大得多,不僅會導致很多疾病,還會影響骨骼生長發育.這是因為青少年正處于身體迅速成長發育的階段,身體的各器官系統還沒有發育成熟,對各種有毒物質的抵抗力不強,受煙霧的毒害也就更深,甚至可以導致早衰,早亡.吸煙還可能使青少年養成不良的生活習慣,誘發不良行為,甚至引發犯罪.反吸煙已成為我國迫在眉睫的當務之急.為此,我國政府提出了在今后25年中,將我國的煙民總數減少1.1億的總體目標.為了積極響應政府的號召,更為了我們自己的健康,我們呼吁,全體同學都要自覺地遠離香煙,并勸說吸煙的親友盡量戒煙.畢竟,香煙對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有煙草的生命會更加絢爛!

        升旗儀式演講稿2

        老師們、同學們:

          大家早上好!

          春潮涌動,萬象更新。踏著時代的腳步,迎著和煦的春風,新學期的帷幕又拉開了。今天,我們全校師生聚集在這里,隆重舉行新學期開學暨升旗儀式。值此激動人心的時刻,讓我學校班子,向全校師生員工致以新春的和親切的問候。衷心祝愿全體教工在新的一年里愉快,身體健康,工作順利;祝愿全體同學思想進步,身心兩健,學業有成;祝愿我們xx與時俱進,蒸蒸日上,再創輝煌。

          過去的一年,在縣局和鎮黨委政府的領導下,在全校師共同努力下,秉承“締造幸福”的辦學理念,圍繞“提高教育”這一中心,以“精細化年”為抓手,按照“抓規范、提標準、強責任、求高效”的工作要求,不斷強化學校管理、、學生管理、內涵,把常規工作抓實、抓細、抓出成效,有力地促進了學校教育教學質量和辦學水平的不斷提升。學校被評為xx市學校安全工作先進、“平安平陰建設先進基層組織”、“20xx市級文明單位”、“濟南市防震減災科普實驗學校”“平陰縣教育工作先進單位”。

          全校教職工恪盡職守、兢兢業業。一線精心授課耐心輔導,引導同學們在知識的海洋里忘我求索,無怨無悔。同學們在老師的辛勤培育下,如饑似渴地汲取著知識的營養,滿懷希望地描繪著自己的美好未來。甘于奉獻的教師中涌現出了一大批先進工作者、班主任和骨干教師;一些寒窗苦讀的莘莘學子,在各級各類競賽中獲獎。

          同學們,一年之計在于春,在此我希望你們:

          養成習慣。如果我們把對學生的教育和培養比作經營的話,那么,做為學生,智育不合格是次品,體育不合格是廢品,不合格便是危險品。有鑒于此,我們要進一步加強學校德育工作,以培養學生良好的行為習慣作為實現德育目標的根本歸宿。愛因斯坦曾說:“人類最需要的努力,是在我們的行為中追求道德,因為只有道德的行為,才能給以美和尊嚴。”教師的最大成功,是培養出一批精神高貴、人格獨立、思想健全、品質優秀的學生。因此,我們要把學生良好行為習慣的`養成始終作為一種追求。葉圣陶先生說:“教育的全部目的就是養成良好的習慣,好習慣比什么高學歷都重要。”而習慣的養成是通過平常的點滴細節形成的。細節決定成敗,習慣決定命運。

          學會學習。學習是你們的主要任務,知識的豐富、能力的提高,品格的養成都離不開學習。同學們,一定要志存高遠,勤奮學習,把學習當成自己的第一需要,以全新的面貌和滿腔熱情投入到新學期的學習和生活中去。不想學習、不愿學習、“談到學習就頭痛,看到書本就發呆,碰到作業就跑開”等不良現象必須糾正,沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長,放棄學習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來。

          文明有禮。注重加強道德修養,關心集體、友愛同學、文明交往。在學校,愛這個我們共同的家園,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,自覺維護學校和的衛生;在家尊重父母,與鄰里和睦相處;在校外遵守交通規則,不進網吧、游戲廳;在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀公民。平時,從一點一滴做起,從你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神去給出答案。人人爭做孝直的形象大使。

          老師們、同學們,新學期的戰鼓已經擂響,讓我們在各級領導的關心支持下,凝心聚力,深化課改,科學管理,提升內涵,為早日把我校建成高質量、有特色、現代化的學校而努力奮斗。

        升旗儀式演講稿3

        親愛的老師,同學們:

          我是高一31班班長龐勝軍。今天我國旗下演講的主題是“注重文明規范、抵制不良習慣、爭當文明學生、創建文明校園”。

          注重禮儀,遵守文明規范不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德水平的展示。

          早在兩千年前孔子就提出了關于禮儀的看法——“不學禮,無以立”。但時至今日禮儀卻漸漸地被人們忽視,說粗話、亂扔垃圾、目無紀律等現象時有發生。

          文明禮儀存在于我們生活中的方方面面。遇到師長時的一聲問好,與同學相處時的一次會心微笑,在別人困難時的`熱心幫助,自覺將紙屑撿起的一個動作,不小心妨礙到別人時的一聲“對不起”,寬容待人時的一聲“沒關系”都是必須的文明禮儀。洪水沒有堤壩的約束,將會沖毀家園;學生沒有紀律和文明禮儀的約束,將會破壞社會文明甚至危害社會。只有文明的校園,才能構建出良好的學習環境,創造出優良的學習氛圍,才能使我們和學校更好發展。

          在此我們向全體同學發出倡議:

          關于文明:

          1.環境文明,不攀折花草樹木,不踐踏、破壞草坪,愛護公共設施。

          2.舉止文明,不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

          3.禮儀文明,尊重師長,尊重同學,見到老師主動問好。

          4.語言文明,不大聲喧嘩,不說臟話,不散播謠言。

          對于規范:

          1.學習規范,在教室保持安靜,自習不交頭接耳,不趴在桌子上,做到“入室即靜、入座即學、入學即專”。

          2.儀表規范,不穿奇裝異服,不留長發,不佩帶首飾。

          3.就餐規范,就餐途中不追逐打鬧,打飯不加塞,就餐后主動收拾餐桌。

          4.考試規范,以正確的心態對待考試,杜絕一切作弊行為。

          5.作息規范,按時回宿舍,不遲到,不提前起床影響他人,不賴床。

          6.跑操規范,按規定出操,認真完成課間操任務。

          同學們,爭做文明學生,創建文明校園,是號召,更是行動;是倡議、更是共識。讓我們攜起手來,講文明重規范,從點滴做起、從身邊做起、從現在做起,為創建文明校園和文明城市貢獻力量,在文明校園和文明城市創建中展現我們的青春風采。

          政教處已經將社會主義核心價值觀、中小學生守則以及“摘星行動”細則懸掛在每個教室,希望大家定期對照,努力改進,養成更多更好的習慣,全面提升自己,為我們的一生成長奠定基礎,為中華民族的偉大復興積聚力量!

          謝謝大家,我的演講完畢。

        升旗儀式演講稿4

        尊敬的各位領導、各位家長、親愛的老師們、同學們:

          大家下午好!

          秋高氣爽,丹桂飄香,在這個贏來的季節里,精神領袖我很榮幸能站在這里代表教師講話。首先我要特別感謝星灣給我們教師一個實現人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我為是星灣大家庭中的一員而感到高興和自豪。

          星灣學校是一所設施優良、理念新穎、現代化程度非常高的學校。我們的育人目標是“培養追求卓越的科技園區人,培養帶出睿智的現代人,培養放眼世界的國際人”;我們的教育難能可貴是“讓走進每個孩童帶著微笑走進校園,帶著自信走向成功”。

          作為星灣的教師,我們在校長“高、實、新”的目標引領下,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給義工師生,真誠的為每一個學生的成長和發展服務。讓自己在這個神圣的崗位上能實現人生價值。

          為了讓學生每節課都學有所獲,我們總是折沖精心準備;為了及時了解學生的學習自學情況,我們伏首案頭,精細批改中學生的每一本作業;為了了解學生的思想狀況,我們也許不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位學員都時刻用自己的言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好,學習好,為他們將來的成功有力打下堅實的基礎。

          新學期的開始,意味著新的希望、新的渴求和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生盡責,對家長負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學工具手段激發學生的興趣,向課堂教學要效率、要質量,加強與家長的連系,架起家校彼此間的.七彩橋梁。

          “人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅。”作為教師,我們早已切實加強準備,我們愿傾盡所有,全力以赴,一切為了孩子,為了孩子的一切!星灣的學子們,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。這是星灣老師心聲們的互相合作心聲。

          同學們,“人生有路千萬條,條條都通幽深處。”我們都擁有過去,無論曾經痛苦還是憂傷,被譽為但過去都已成為不可更改的歷史;我們也甚至擁有將來,種種將來的種種美好卻需要堅實的基礎;同學們,我們更加真實地擁有現在,新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你最合適了勤勉和奮斗,也就可以選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和自律,也就可以選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與受到重視;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了順利與輝煌!

          在新的一年里,我們心中都充滿了期待,期待當更多的機遇與挑戰,期待下一個秋天五谷豐登依舊豐收累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創造最美好的明天!

          最后深深地祝福星灣的全體師生們,在新的學期里工作順利、學習進步;祝福星灣的班萊班縣家長們家庭幸福、心想事成;寄語我們星灣的教育事業日盛蒸蒸日上,相信我們星灣的明天一定會更美好!

          謝謝大家!

        升旗儀式演講稿5

        各位教師、各位同學:

          大家好!我今日國旗下演講的題目是《愛自我,給心靈一片陽光》。

          心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。然而在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。心理健康是一個動態的發展的過程,按照心理健康的標準,我們能夠看出心理絕對健康的人應當是沒有的,今日的你可能十分有安全感、幸福感,明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自我的心理更多地處于健康狀態,我們就需要關注自我的心理健康,關愛自我。

          愛自我,首先是要悅納自我。

          心理學家指出,在人們的心理活動中,自信或自卑的自我評價有很大的不一樣。自信的人經常會把自我看作是有價值的`、能干的人;自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦,往往來自于不接納自我。

          據調查發現,現代中小學生中有15、3%的同學不滿意自我的相貌、體形;38、7%的同學不滿意自我的學習狀況;15、9%的同學不滿意自我的健康;15、8%的同學不滿意自我的性格……

          被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡,他天生沒有四肢,但他上了日本大學————早稻田大學,并成了電視臺的主播,他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動輪椅上求學和童年所動的許多手術等等,他激勵了許多日本民眾,書的銷量達380萬本。20__年他幸福地走進婚姻的殿堂,妻子是他大學學妹。他在理解記者采訪時說:我很滿足!

          悅納自我,簡而言之就是:不以物喜,不以己悲,不怨天尤人,從容、坦然地應對一切。

          愛自我,還要關注自我的情緒,及時處理自我的不良情緒。

          在我們平時的學習、工作、生活中,莫名的惆悵和迷惘,難耐的焦慮、壓抑和孤獨?因為考試失敗的悲痛;因為教師的批評而委屈;因為同學的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒,中考、大考臨近,學習壓力導致的情緒問題是我們同學最普遍也是最影響學習效率的問題。所以關注自我的情緒,學會及時處理自我的不良情緒就顯得很重要。

          愛自我,還需要常說多謝。當我們經常說多謝的時候,這不僅僅給別人一種彬彬有禮的感覺更會給自我一些進取的心理暗示:你看,有那么多人為我服務,那么多人關心我,那么多人幫忙我,那么多人給我供給方便……同時,當我們向別人說多謝的時候,對方會有被尊重、被肯定的感覺,這種感覺是進取人際交往的催化劑。當我們對父母說多謝的時候,我們懂得了父母的工作的艱辛;當我們對教師說多謝的時候,我們明白了教師的一片苦心;當我們對同學說多謝的時候,我們記住了同學的幫忙與關愛……當我們常說多謝的時候,我們就等于把生活中很多的“理所當然”變為了“我真幸福”……

          愛自我,就從此刻開始給自我的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅強、樂于助人、寬待別人的陽光,做一個主宰命運、享受生活的健康人!各位同學,從今日開始,請敞開你心靈的大門,把自我的困惑、困難向你的教師、父母、同學傾訴,我們都很愿意為你排憂解難,我們都期望看到你的陽光笑臉,讓我們一齊努力吧。多謝大家。

        升旗儀式演講稿6

        敬愛的各位老師、親愛的同學們:上午好!

          今天的升旗儀式由我們五年級主持。我今天為大家演講的主題是“敬老愛老重陽節”!

          剛剛送走了舉國歡慶的十 。 一國慶節,明天我們又將迎來中國古老的傳統佳節 —— 重陽節。重陽節是在每一年農歷的九月九。重陽節,又有 “ 老人節 ” 之稱。

          重陽節的`歷史十分悠久。關于它的起源,有許多動人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰國,到了漢代,過重陽節的習俗漸漸流行,到魏晉南北朝時,已為民間普遍重視,到了唐代,被正式定為民間節日,一直沿襲至今。

          同學們:我們的爺爺奶奶、外公外婆,年紀都大了,之前,是他們為社會的發展作出了巨大貢獻,為自己的子女奉獻了全部心血。如今,很多爺爺奶奶已經退休,本可以享受舒適的晚年生活,但他們沒有閑著,有的依然在單位作貢獻,有的在社區做志愿者,更多的為了讓兒女安心工作,為他們帶孩子(就是我們)、做家務。還有許多同學,每天回家吃到的是奶奶做出的可口飯菜;有許多同學,每天都是爺爺奶奶把我們早早送到學校,傍晚按時接回家。真是 “ 家有一老,如有一寶。 ” 也就是說,不管在社會上,還是家庭中,爺爺奶奶們依舊發揮著他們的余熱。每當想到這些,我們就感覺更應該尊重和愛戴他們,更應該關愛他們的身體健康。這也正是把 “ 重陽節 ” 定為 “ 老人節 ” 的意義所在。

          同學們:明天重陽節就到了。借十月份讀書月、《弟子規》學習月的東風,讓我們落實行動,即用實際行動“尊老、敬老、愛老、助老”吧。我們可以到社區做衛生等活動,到居委會、養老院或回到家里,為老人們泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著聊聊天、幫著做些力所能及的家務活、真誠地和他們說聲: “ 爺爺、奶奶辛苦了! ” 大家說,好嗎?借這個機會,也讓我們衷心祝福全部的爺爺奶奶:節日愉快、身體健康、笑口常開、幸福常在!

          我的演講就到這里。謝謝大家!

        升旗儀式演講稿7

        尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

          今天我講話的主題是構建和諧校園。和諧是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。

          構建和諧校園需要建立融洽的師生關系。作為教師,他們傳授知識、解答疑惑,引導我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。教師如雨露般滋潤我們的求知之心,我們應全身心地接受,并珍惜他們的.付出,尊重他們的辛勤勞動。師生之間互相尊重、互相愛護,共同打造一個和諧的學習氛圍。

          構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

          同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

          構建和諧校園需要樹立良好的學風和校風。我們要倡導積極向上的團隊合作精神,培養踏實刻苦的學習態度,將學風建設的目標定位為追求理想、團結協作、自強不息、全面發展。班級應形成團結奮進的氛圍,倡導勤奮努力的學風,這樣每個個體都能在良好的環境中茁壯成長。而優良的校風則像春風般悄然無聲地吸引著每一位學子,激勵他們為了理想而不斷拼搏奮斗。

          同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

        升旗儀式演講稿8

        親愛的教師、親愛的同學們:

          大家好!今日我演講的題目是:《運動,安康,快樂》同學們,上周六我校秋季運動會圓滿地落下了帷幕,在那龍騰虎躍的賽場上,你收獲了什么?今日就讓我們一起重溫那沖動人心的場面吧!

          同學們當你作為一千多人隊伍中的一員,在國旗、校旗的引導下,邁著整齊有力的步伐,喊著響亮的`口號前進在紅色的塑膠跑道上時,你們收獲了強烈的愛國主義情感,凝聚了中華民族萬眾一心的團結精神,升華了身為雙語人的自豪;同學們,當你作為“60米”“100米”“200米”“400米”中的一員,為班級榮譽而奮力向前時,你就收獲了團隊意識,弘揚了拼搏精神;同學們當你不幸摔倒在賽場,不幸發揮失常,不幸技不如人不能戰勝對手,而不能獲得成功時,你收獲了抗擊挫折的才能,磨礪了意志……

          太陽無語,卻放射著光輝,高山無語,卻表達著巍峨,藍天無語,卻表露著深遠。體育是力量的角逐,是智慧的比賽,體育更是躍動的音符,是舞動的旋律,是美的展示。古希臘有一段格言“假設你想聰明,跑步吧,假設你想安康,跑步吧,假設你想美麗快樂,跑步吧”。同學們,運動會雖然完畢了,但運運不能完畢,每日黃昏,我們的操場上常常活潑著教師們、同學們打籃球、跑步的身影,同學們以這些愛運動的教師為典范,在課余走向操場,走向自然,走向陽光,讓我們一起運動著,安康著,快樂著吧!我的演講完畢!謝謝大家!

        升旗儀式演講稿9

        各位老師,同學們:

          大家好!

          踏著的腳步,我們又步入了一個新的。今天我們隆重舉行的升旗儀式,在此,我向全體同學表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!

          今天早上看到同學們背著書包走進校門的那一刻,我好像同時看到了一個勇于開拓、善于創新、不斷升華的市第x小學。

          過去的一學期是我們第x小學旅程中令人感動的精彩一學期,我們學校順利通過了省普九驗收工作,學校環境辦學水平有了質的飛躍,師面貌發生了翻天覆地的變化。順利通過了xx檢查驗收,并獲得了xx示范校的光榮稱號。我校還市局接受了xx市的校務公開檢查,并受到了好評。

          在全局教學成績抽測中,我校四獲得全市第四名,同類學校第一名的好成績。我們的運動員參加市榮獲了全市同類學校第一名的好成績,這些成績是我們學校的光榮,是同學們的自豪。

          同學們,新的學期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創造新成績、新輝煌提供一個嶄新的舞臺。在這里我希望看到我們第x小學的學生能夠自信的走向各種各樣的舞臺,去演繹你們的夢想,去實現你們的追求,你們要用自己的努力,去爭取每一次的成功。

          為了這每一次的成功,在這里,我代表學校給同學們提三點要求:

          1、在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。

          2、在安全與紀律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間都要把安全放在第一位。

          3、在學習方面,把學習當成生活的樂趣。學會賞識別人,學會學習。正確面對困難,始終對自己充滿自信。

          為了這每一次的成功,在這里,我代表學校向我們的老師也提三點要求:

          1、開好頭,起好步,抓好第一周。凡是難,良好的開端是成功的一半,無論是老師還是學生,都要重視開學第一天,第一周。作為,要認真上好第一堂課,認真組織好教學,給學生以信任感。

          2、要樹立自信心。有位教育家曾說過:要培養只要培養他的'自信心,要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這就足以說明自信心對于一個人成重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守,提高師能,鍛煉師魂,“潛下身來教書,靜下心來育人”,“嚴謹、篤學、立德、樹人”。

          3、要勇于挑戰。學校教育始終是生命線。發展是硬道理;作為教師,學高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識,才能贏得學生的尊重。為此,要不斷加強學習,努力提高自身素質。

          老師們,同學們,讓我們以新學期為新的起點,以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心,去迎接新學期的挑戰,讓我們一起為造就一個輝煌的xx而努力吧!

          最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業有成,祝各位同學生活快樂,學習進步,健康成長,祝愿七小的明天更加美好!

        升旗儀式演講稿10

        老師們、同學們:

        早上好!

          水是生命之源萬物之本。沒有水就沒有生命,就沒有五彩繽紛的大千世界。春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏日,河水灌溉了農田;金色的秋天,泉水吸引了游人;冰天雪地,熱茶讓人倍感溫暖。四季輪回,水在我們的生活中扮演著重要的.角色。

          然而,地球雖然有70.8%的面積為水覆蓋,但淡水資源卻極其有限。人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均。全球目前有11億人生活缺水,26億人缺乏基本的衛生設施。我國很多城市都出現缺水狀況,即使是“江南水鄉”也面臨著水資源危機。同時,隨著人口的增長,工業的發展,水污染也越來越嚴重,不斷吞食著大量的可供消費的水資源。

          重視水、節約水是我國的基本國策,也是每個公民包括我們每位同學的義務和責任。所以我們首先應該樹立珍惜水的意識,牢固地樹立“節水光榮,浪費水可恥”的信念。還要養成節約水的好習慣。例如:刷牙洗臉時隨用隨開隨關水龍頭;停水時別忘了關閉水龍頭;將洗臉水再用來洗腳,然后沖廁所等。總之,讓我們從我做起,從現在做起,以主人翁的責任感,重視水、節約水,珍惜生命之源,共同創造美好的未來!

          謝謝大家!

        升旗儀式演講稿11

          大家好!今天我們初一年級全體師生參加升旗儀式,同學們精神飽滿,狀態良好,老師非常高興。 時間過得很快,開學到現在,轉眼就是一個多月。

          在這一個多月里,我們初一年級師生在學校的統一領導下,以全新的姿態投入新學期的學習和工作,大家團結協作,拼搏進取,年級工作打開了一個新的局面。同學們的法紀觀念和安全意識進一步加強,學習和工作的積極性進一步提高,整個年級“創建文明班級、爭當三好學生”的氛圍越來越濃,各班涌現了一大批的好人好事。同學們尊師守紀,文明禮貌,關心集體,樂于助人,勤奮好學,積極上進。最近,初一(3)班曾大可、初一(5)班李國豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學兼優的同學被推薦到學校進行表彰。說到這里,要重新提一下的是,上個學期結束時,全年級共評出“三好學生”、“優秀學生干部”140多人,期末考試時,全年級獲得學習成績優秀獎或進步獎的學生共180多人,這些同學的名字都上了光榮榜并得到了獎勵(估計這些同學過年時也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近,即將推薦興寧市“三好學生”、“優秀學生干部”和“優秀共青團員”人選,希望大家都來積極爭取。老師也希望這個學期有更多同學的名字能夠上光榮榜。 大家都可以看到,我們初一年級絕大多數同學是表現好的,進步大的,成績突出的。

          但是,我們也發現,初一年級有一小部分同學對自己要求不嚴格,不愿聽從老師和家長的教導,法紀觀念不強,安全意識淡薄,學習態度不端正。表現在上課講話,搞小動作,不記筆記,不做作業,下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級串班,躲在洗手間抽煙。還有個別同學拉幫結派,惹是生非。有些同學受到學校的紀律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學改正缺點,努力爭取做一名合格的中學生。 目前正值春天多雨季節,上學途中路況不好,不安全因素加大,容易發生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內外各項活動的安全,堅決杜絕意外事故的發生。 昨天我們進行了這個學期的第一次月考。同學們遵守考試紀律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發揮自己最好的'水平,努力考出自己最好的成績。大家的分數和名次這個星期就可以知道。成績出來以后,我們都要進行認真的總結反思。

          成績好、進步大的同學要總結經驗,戒驕戒躁,再創佳績;成績暫時不能令人滿意的同學要檢查原因,樹立信心,急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學習競賽高潮。我在這里給大家提出一個目標,就是成績全班第一的同學你在下次的中段考試中繼續保持第一,成績排在第二以后的所有同學,你看看自己的分數比排在你前頭的那個同學差距是多少,你的目標就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個同學。我問大家一句,這樣的目標你能不能達到?——老師相信大家都一定可以達到! 同學們,我們都從媒體的報道中知道,今年我國西南地區遭受百年一遇的干旱大災。“一方有難,八方支援”,這是我們中華民族的優良傳統。

          現在,團中央倡議全國的共青團員和少先隊員每人捐出一瓶水,我們初一年級全體同學要在學校的組織下積極響應上級的號召,積極伸出援助之手,向災區人們獻上自己的一份愛心, 同學們,學校從這個星期開始開展“課前一歌”活動,每天上午第3節和下午第6節下課后,學校廣播播放歌曲,學生按要求跟著唱。開展這項活動,能夠調節我們的身心,陶冶我們的情操,振奮我們的精神,提高我們的素養。同學們要嚴肅認真對待。 老師們,同學們,初一年級的600多位同學都是十分可愛的,都是十分有希望的。我們有責任、有信心、也有能力讓每一位同學都成人成才。只要大家共同努力,初一年級的工作一定能夠不斷躍上新的臺階,我們一定不會辜負學校、家長以及社會對我們的期望! 我的講話到此結束。謝謝大家!,

        升旗儀式演講稿12

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是一年級四班的仝鴻銘。

          迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下舉行莊嚴的升旗儀式。望著五星紅旗與旭日一同冉冉升起,這是我最激動的.時刻!而今天我能榮幸的成為一名升旗手,更是各位老師和同學們對我的信任。

          回首昨天,我是一名剛剛踏入校門的小朋友;珍惜今天,我已經成為一名光榮的小學生,和老師認真努力地學習文化知識;憧憬明天,在老師辛勤的培育下,做一個高尚有知識的人。

          我一定當好這個升旗手,努力學習,回報師長,不辜負老師和同學們對我的期望!

          謝謝大家!

        升旗儀式演講稿13

        老師們、同學們:

          早上好!今天我講話的題目是:溫故知新,學會復習。

          同學們,偉大的教育家孔子曾說過:“溫故而知新,可以為師矣。”這是說:溫習舊的知識,進而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了。他還說過“學而時習之,不亦說乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。只有有效的復習,才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明,遺忘是必然的,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學專家茅以升記憶力超人,很多人曾經詢問他的記憶秘訣,他回答說:“說起來也很簡單,就是重復!重復!再重復!”是啊,學過的東西,只有反復復習,才能牢固地記憶,并能應用自如。

          由此可見,在復習學習的同時及時復習對每位同學都顯得尤為重要。復習時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一段

          相信大家已經很明確了,我們的課文學習已經接近尾聲。再過一段時間,我們會面臨學習過程中的.一個重要環節——期末階段性的檢測。

          在此期間,同學們應該安排好自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,科學制定復習計劃很重要,大家千萬不要忙亂而毫無頭緒地開始復習。復習時要注重方法,復習不是機械的抄、默、背,這無法喚起我們任何學習興趣,還很容易產生大腦疲勞。在復習時,同學們要學會理解和融會貫通,或分析難點,或歸類錯題。將所學的知識結合成一個有機的整體,最后進行“理”與“練”的結合。“理”就是分清重難點,把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡有更清楚的理解。“練”就是有的放矢地解題,注重少而精,多問問自己我是否理解了這些知識要點。

          最后,給大家提供一些復習時的幾個小竅門:

          1、憶:回憶學了哪些知識,重點是什么,老師是如何導入、分析的,象過電影一樣。可以按筆記回憶,也可以按教材綱目回憶;可以一個人單獨回憶,也可以幾個人相互啟發、補充回憶,總之,不拘一格。

          2、讀:閱讀教材和筆記,同回憶對照,不僅加深了記憶,而且保證了知識的完整性。

          3、思:把新知識歸納整理,形成一個小系統,然后納入到大系統中,形成知識網絡。

          最后,祝同學們在以后的檢測中都能旗開得勝!

          謝謝大家!

        升旗儀式演講稿14

        老師們、同學們:

          大家好,我是三年級三班的學生谷文澤,今天我播送的內容是《養成良好的習慣》。我們是一小的學生,“養成良好的習慣”是老師的期望,也是學校的校風。作為一小的同學們,要經常檢驗一下自己的言行舉止,要經常問一問自己:我具備了良好的學習習慣了嗎?那么,作為一個學生,應該養成哪些良好的學習習慣呢?其一,珍惜時間,自覺讀書的習慣。俗話說,“一日之計在于晨,一年之計在于春”。早晨,是一日之始,是腦子最清醒的時候,到了學校以后,就應該自覺地讀讀書,可以讀語文書、英語書,也可以讀自己愛好的課外書。

          其二,遵守紀律,積極思維的習慣。上課的時候,同學們應該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活潑其三,認真作業,精益求精的習慣。同學們要養成認真對待每次作業,做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業都當做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。

          當然,良好的學習習慣還有很多很多,在此謹舉幾例。愿我們的每位同學,以實際行動從小做起,從點點滴滴做起,養成良好習慣,將來成為有用人才。我的播送完畢,謝謝大家!各位老師、同學大家好!

          今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》,迎著黎明的第一縷曙光,我們會聚在國旗下,還來不及回味20xx的豐碩,20xx年已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬,做好準備,是否想到20xx年要準備的`事很多,我覺得無論做什么準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的少年時光。

          有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

          在一天快要完畢的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

          一年過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日歷,小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感慨時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個方法都給大家:一是統籌方案,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“,見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。

          聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

          同學們,讓我們在新的一年里,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

          最后,我代表全體同學向辛勤工作一年的老師們送去新年的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們,學習進步,更上一層樓。

        升旗儀式演講稿15

        各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《善待地球》。

          地球只有一個,它的資源并不是取之不盡,用之不竭的。所有的不可再生的資源都在用一分,少一分。地球已經不堪負重了。當我們意識到問題的嚴重性時,一場保護地球,珍惜資源的戰役開始打響。

          1992年,一場更嚴峻,更強烈的警告被發出:如果人類不改變自身的生活方式和生產方式的話,地球將會面臨毀滅!

          在第37個世界地球日到來之時,我國舉起了“善待地球”的大旗。它成為我國今年世界地球的主題,這無疑是明智的`。

          再有,氣象學家說,持續的全球氣候變化是自然災害的主要原因。我卻有著不同的看法。難道造成如此深重的災害,人類的因素可以忽略不計嗎?和自然比起來,人是渺小的,但人對自然的影響力卻是巨大的,尤其是當人類的破壞力充分發揮出來的時候。例如:工業化可以使原來滋潤大地的雨露變質,形成酸雨;例如:無休止的砍伐森林造成大量的水土流失,使綠洲變成沙漠的惡果。

          人們常說,善有善報,惡有惡報,人們如此惡待地球,得到只有大自然無情的報復。想想黃河是怎樣變化的,想想綠洲是怎樣變成沙漠吧!聽,花兒在埋怨,小草在吹息,大樹在抗義呀!

          地球在x她像一個傷痕累累的病者,拖著60多萬生靈,艱難的行走。他太需要人們給一點點同情,一點點關愛,一點點呵護了。然而,人們使地球太失望了。因為人們還在用比污染更惡毒的方法去毀自然。

          大家想想,大熊貓由原來的成千上萬到現在的多少,朱鹮以曾經的遮天敝日又到現在的多少?這一切的一切都是人類親手導致的惡果呀!人類啊!醒醒吧!善待地球就是在善待我們自身,不要因自身的愚昧和貪婪造成不可挽回的后果呀!

          想想恐龍也曾是地球的霸主,但滅絕了,我們人類會不會也像恐龍一樣呢?真心去善待我們的地球母親吧!努力去珍惜去愛惜。哪怕只是從不多用一個袋子,哪怕是每年種下一棵樹。在XX月22日,從這個地球的節日讓我們用行動來祝福她。

          謝謝大家,我的演講完畢。

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