旗手競選演講稿（通用20篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的旗手競選演講稿，歡迎大家分享。
旗手競選演講稿 1
諸位同學們：
我的名字叫陸xx。五年前，我帶上好奇心，走入院校，帶上對專業知識的期盼，坐著課室的課桌椅前。兩年來在諸位教師的.指導教育下，我在一個愚昧的兒童變成一名出色的少先隊員。近些年來，我一直以“德、智、體”全面的發展來規定自身。
我每日帶上璀璨的笑容與學生們和睦相處。我十分講禮貌，看到教師就對教師問好，因此在班集體里我較為火爆，學生們都想要跟我交往。
在學習方面，我勤奮，在課堂上認真聽講，積極舉手發言，教師配置的各種工作可以按時進行。我持續四年喜獲“校三好學生”頭銜，持續兩本年度喜獲“區三好學生”和“市三好學生”頭銜。
我可以積極參加院校機構的各類主題活動：舞蹈教室里留有了我的舞步，英語課本劇里留有了我的聲音……在鍛煉身體的話上也常常會發生我的影子。是我很多的個人愛好：民族舞蹈、朗讀、電腦上……在其中在民族舞蹈層面得到過很多獎：“大亞杯”國際標準舞精銳比賽喜獲拉丁舞蹈兒童組第一名，我國國際標準舞學好喜獲獎牌、金牌資格證書，“紅三環”杯國際標準舞比賽喜獲拉丁舞蹈幼芽組第三名……
假如此次我可以當上升旗手。將來，我都將鍥而不舍，再接再厲，更為嚴格管理自身，在老師和同學們的協助下，獲得更高的發展！
旗手競選演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我在二師附小讀書已經整整四年了。我通過自己的學習和體會，我認為我們學校是最好的學校，我為我的同學，為我們的`學校感到驕傲。作為二師附小的一分子，我覺得我也有責任為她爭光，為她盡力，主動承擔一份工作，為她奉獻我的一份光和熱。這是我心里的真實愿望，所以我來競選大隊委。
樂于助人、熱愛集體
為了讓同學們有一個讀書的氛圍，吸引更多學生積極參與讀書活動，我積極配合老師組織創建班級“讀書角”活動。我還毫不猶豫地用自己的“壓歲錢”為中隊買了20多本課外書。擺放在教室的“讀書角”書架上，充實班級圖書角的圖書數量，和大家一起分享，提高同學們的閱讀興趣。
愛好廣泛、成績突出
榮獲中國少年報社“十佳”小記者，“中華學英雄百名好少年”等榮譽稱號。今年8月份還被推薦當選為全國“大大小勇士”評選河南唯一侯選人；唱歌獲CCTV少兒藝術電視大賽聲樂兒童組銀獎、市小學生“三獨比賽”一等獎、校園十佳小歌手；書法獲第十屆世界和平書畫展特金獎；鋼琴獲“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。
熱愛學習、不怕困難
在學校不僅門門功課學的棒，年年被評為三好學生。在校外作為一名小記者，無論走到哪里，就采訪到哪里，把同學們喜聞樂見的人物和事件寫出來。從一年級至今已有50余篇作品，先后在《中小學生作文》網站、《中國小記者報》、《開封廣播電視報》、《汴梁晚報》等新聞媒體上發表并多次獲獎。
如果同學們支持我到大隊部工作，我會非常珍惜這個機會，虛心聽取大家的意見，開展豐富多彩的少先隊活動，讓同學們學習到更多的課外知識，得到更多的鍛煉，讓我們的學校成為一個快樂的大家庭！
這就是我，五（3）班劉媖男。請大家支持我，投給我神圣的一票吧！
旗手競選演講稿 3
恭敬的教師、友愛的學生們：
您們好！我是李xx，今日在這里參與升旗手活動，此時我的情緒十分緊急，同時感想也無數。在我心中，這是一項神圣而光彩的職務，要有劇烈的責任心，我信任我有這個實力。
我想通過這次競選升旗手的機會錘煉自己一下。假如我競選勝利，我一定會仔細工作，好好愛惜和庇護國旗。在生活中，我會越發協助學生，關懷學生；在學習中，我會越發努力，取得更好成果。旗手是一面鏡子，我要像一面鏡子一樣照亮全部學生，讓我們團結親愛，共同勉勵，取得佳績。
艷麗的國旗是紅色的'，是很多為新中國奮斗志士的鮮血，是我們祖國的象征，作為一名升旗手我感到自豪和驕傲！
希翼學生們信任我，讓我有這個機會，希翼學生們投我一票，選我當升旗手，感謝大家！
旗手競選演講稿 4
各位老師，各位同學：
大家好!我是來自的吳迪，今天是來競選“旗長”這個職位的。
作為一名在五年級的學生，對于每個星期一的升旗儀式來說并不陌生。每到星期一，看到莊嚴的*在響亮的**聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時很羨慕高年級的同學可以參加鼓樂隊及升旗手。終于到了五年級了，輪到我們班執周，很榮幸地當一名升旗手。經過了多次的訓練，掌握了動作要領，出色地完成了升旗的任務。
現在學校“旗長”這個職位競選上崗，旗長這個職位是光榮的職位，負責每周一的執旗、出旗、收旗的任務。協助大隊委管理鼓樂隊，配合訓練各班的升旗手，對于學校每個星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關鍵的。
這次我來競選“旗長”這個職位的.，如果我能競選上這個職位的話，一定會嚴格按照旗長的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的。
相信我，我一定會做做好，希望大家支持我!
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
我的演講結束，謝謝大家!
旗手競選演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我想競選下周升旗儀式上的護旗手。升旗儀式是我們小學生表現對偉大祖國崇敬的儀式，因此，我覺得能在儀式中擔任護旗手，是一種無上的光榮。
在這次競選中，老師把我列為候選人，我感到很自豪，自信地走到了講臺前。雖然我的.成績不是最好的，但我相信只要繼續努力，一定會取得進步。
不管我有沒有被選上，我都抱著一顆平和的心；不論是否成功，我都會嚴格要求自己。如果成功了，我會盡好護旗手的職責！
我是一個愛運動的男孩，喜歡踢足球、打乒乓球、跑步和武術。特別是武術，大家對我表演的武術不陌生吧？我還獲得過許多獎項。雖然我看起來瘦瘦的，渾身上下卻有一股使不完的勁兒！
聽了我的發言，相信大家已經對我有了更深的了解。請大家相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！
旗手競選演講稿 6
親愛的教師，親愛的同學們：
大家好！
在這金風送爽的季節，我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是四（4）班的副班長，叫xx。今天我來競選的目的只有一個：那就是當一名榮耀的護旗手。
六歲那年，當我第一次看見鮮紅的國旗從升起時，就被這莊嚴的一幕深深吸引，夢想著有那么一天我也是一名榮耀的護旗手，走著正步，踩著鼓點，在雄壯的國歌聲中升起那面鮮艷的紅旗。為此，我還對著鏡子邊唱著國歌，邊學著解放軍正步走呢！當我成為一名小學生時，清晨迎著陽光在操場上看升國旗是我的最愛。那面鮮紅的國旗總能給我一份沖動，激起我的夢想：我什么時候也能成為一名榮耀的升旗手呢！仰望國旗冉冉升起的時候，我因肅然于國旗前而感到沖動和自豪，那是國旗的神圣，那是從我心底涌起的對五星紅旗的'無限深情。多少次，我夢想著自己能成為一名大隊升旗手，感受升旗的那份榮耀與自豪。今天，我多么希望大家能投我一票，幫我實現這神圣的升旗夢呀！
假設我能成為一名榮耀的護旗手，我將盡心盡責，深化理解國旗的知識，升旗儀式的過程。把自己滿腔的愛國情融入這份工作中。
假設我是一名榮耀的護旗手，我將認真刻苦地練習每一個護旗的動作，讓動作標準漂亮，把最莊嚴的升旗儀式帶給每位同學。假設我是一名榮耀的護旗手，我將忠實履行護旗手的職責，更加嚴格要求自己，努力學習，勤奮工作，做好表率，用自己的優異成績為國旗增光，為少先隊員的榮耀稱號添彩，絕不辜負教師和同學對我的信任和期望！
各位教師，各位同學，請信任我，再給我一次鍛煉的時機吧！
旗手競選演講稿 7
尊敬的各位教師、同學們：
大家好!
我叫xx，今日我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上，水平，可是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎?叫《笨鳥先飛》。講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被教師罵，于是他就想，為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也能夠像它那樣一點一點的'往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，可是我的英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎?我期能給我一次機會，我會一個驚喜的!多謝大家!
旗手競選演講稿 8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是XX班的XX，非常榮幸能夠在這里競選學生旗手，借此機會向大家展示我自己并表達一下對于學生會工作的熱愛與承諾。
我們中學的學生旗是我們的驕傲與榮譽，擁有這面旗幟的人應當肩負起引領全校學生的責任。作為一名候選人，我深知，要成為一個合格的'旗手，并不僅僅是拿著旗幟跑在前面，更重要的是要展現出良好的榜樣形象，引領大家向前進。
首先，作為一名學生旗手，我會時刻保持良好的品德和行為。我相信，作為學生的我們應當時刻以身作則，做出正面的示范。我將秉持真誠、友善和正直的原則，與同學們保持良好的交流和互動，與老師們保持尊重和合作，做一個陽光、自信、熱愛生活的學生。
其次，我會積極參與學校和班級的活動，為同學們樹立榜樣。我會認真對待學業，努力學習，在學習上保持進取的態度和積極的心態。同時，我也會積極參與社團和志愿者活動，提升自己的綜合素質，并且幫助需要幫助的人。
最后，我相信在我們團結協作的班級的幫助下，我一定能夠勝任學生旗手的角色。我會密切關注同學們的需求和意見，積極反饋給學生會，為同學們爭取更多的權益。我也會積極向老師們提出合理化建議，為學校的發展貢獻自己的力量。
“青春當有使命，篤行方顯本色。”尊敬的老師們，親愛的同學們，我希望能夠獲得大家的支持與信任，讓我成為學生旗手，為大家帶來更多的正能量和希望。讓我們攜手努力，勇往直前，共同書寫美好的未來！
謝謝大家！
旗手競選演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四年級一班的齊xx，三年前，我帶著好奇，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的'輔導和教育下，我成為了一名優秀的少先隊員。在班內被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發言，老師布置的各項作業我都能按時完成。我連續三年榮獲三好學生稱號，連續兩年度榮獲優秀班干部稱號。
我能積極參加學校組織的各項活動：舞蹈室里留下了我的舞姿，語文課本劇里留下了我的聲音在運動會上也經常會出現我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦其中在舞蹈方面獲得過許多獎
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。
旗手競選演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自于三年級一班的學生何xx。今天我來參加競選的職務是旗手。
我是班級的副班長，我除了認真學習學校的各門功課之外，我還在課外找老師學英語、書法、歌唱、舞蹈、繪畫、鋼琴和輪滑等。我經常參加一些比賽，比如福建省的作文比賽、泉州市的毛筆書法比賽、石獅市讀書比賽、科幻畫比賽、學校歌唱比賽、英語課文朗讀比賽、舞蹈才藝表演等，都取得了很好的成績，為學校和班級爭得了榮譽，也因此被評為三好生。這過程好辛苦，卻很有成就感，我很高興。我在班里和同學相處得很好，老師也喜歡我，我愛我的班級，我也愛我的學校。
聽說學校要競選旗手，我趕緊上網深入了解少先隊隊旗，更加清楚地知道了少先隊隊旗的象征意義：隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著，在中國共產黨的領導下，向著光明的'未來前進。我希望能當一名光榮的旗手，護衛和保管好國旗、隊旗，認真履行旗手的職責，以這種特殊的工作方式表達對國家和學校的熱愛和敬意。
老師、同學們，請支持我，投我一票!
謝謝大家!
旗手競選演講稿 11
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是XX班的XX，今天我很榮幸能夠在這里競選學生旗手，并向大家展示我自己的優勢和能力。
作為一名學生旗手，我會以身作則，做一個良好的榜樣，引領大家前行。我的優勢之一是我的'學習成績。我一直以來都認真學習，努力進步，取得了許多優秀成績。我相信，優秀的學習成績是每個學生的追求和目標，我愿意與同學們一起努力學習，共同進步。
除了學習成績，我還具備良好的組織能力和協調能力。我善于與不同的人合作，有較強的溝通能力和團隊意識。我相信，這些能力將會在我擔任學生旗手時發揮作用，為同學們提供更好的幫助和支持。
同時，我也渴望為班級和學校做出更多的貢獻。我將積極參與班級和學校的各項活動，為同學們提供幫助和指導。我將不斷學習，不斷進步，為班級和學校爭取更多的榮譽和權益。
“與你同行，筑夢前行。”尊敬的老師們，親愛的同學們，我希望能夠獲得大家的支持和信任，讓我成為學生旗手，為大家提供更多的幫助和指導，一起筑夢前行，共同創造屬于我們的輝煌！
謝謝大家！
旗手競選演講稿 12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是XX班的XX，我站在這里，為了競選學生旗手，我將向大家展示我自己的才華與熱情，并且承諾為大家帶來更多的驚喜與收獲。
作為學生旗手，我認為應該具備幾個重要的品質：團結協作、親和力、良好溝通能力和責任心。在這個競選過程中，我將向大家展示我的這些品質，并希望獲得大家的認可和支持。
首先，我是一個熱愛與人交流的人，我擁有良好的溝通能力和親和力。我相信，在同學們之間建立良好的'關系，相互幫助和支持，是我作為學生旗手的重要職責。我會積極參與班級和學校活動，與大家共同成長，展示我的風采。
其次，我理解團結的重要性。班級是一個團隊，只有我們在團結協作中取得進步，才能有更好的發展。我將鼓勵大家發揮自己的才能，積極參與班級活動和社團組織，為班級增添更多的色彩和活力。
最后，我會充分發揮學生旗手的作用，為同學們提供幫助和指導。我將定期收集同學們的意見和建議，并向學生會反饋，爭取更好的權益。我也會積極向老師們提出合理化建議，為學校的發展盡自己的一份力量。
“仰山而行、前途無量。”尊敬的老師們，親愛的同學們，我希望能夠獲得大家的支持和信任，成為學生旗手，與大家共同進步、共同展示風采。我們同學們是一個團隊，只有我們攜手努力，才能創造更加美好的明天。
謝謝大家！
旗手競選演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好，我是三（6）班的宋xx。今天，我被推薦為學校的升旗手，感到非常榮幸，也很激動。
我在班中擔任中隊長的職務，也是學校的大隊委員。平時，我遵守紀律，學習自覺認真，幾乎每一學期都被評為三好學生，曾在三年級的獎學金考試中獲得三等獎，在學校的小制作比賽、寫字比賽、寫作比賽中都得過獎。我是班干部，平時總是嚴格要求自己，在各方面都能以身作則。對于老師布置的任務，總是積極主動地完成，成為老師不可缺少的得力助手。我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！
親愛的同學們，老師們！早上好！我是三（6）班的程xx。今天，作為本周的升旗手能站在這里，我的心情非常激動！我是一個活潑而且熱愛學習的`女孩子，在我的心里有很多追求的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的沖動，有一個新的目標在心中涌起呢？我們每個人都有自己追求的目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。親愛的同學們，一年之際在于春，讓我們在這新學期里，認真設定努力目標，敢于突破，勇于創新，向著成功的大門沖鋒！同學們，我們一起加油吧！
旗手競選演講稿 14
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
聽媽媽講，在我剛剛學會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。
當我年幼的時候，媽媽帶我來到北京天安門廣場，見證了武警叔叔升國旗的壯觀場面。五星紅旗冉冉升起，我心生羨慕之情！我立志成為一名升旗手，親手將國旗升起高高飄揚！
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢；在幼兒園里我是老師的'小幫手。
我熱愛收藏各種玩具，尤其喜歡閱讀《虹貓藍兔七俠傳》這本書。除此之外，我也樂于參與各種運動，并喜歡親近大自然。總的來說，我的興趣愛好非常多樣化。媽媽告訴我，只有全面提高自己的能力，才能成為一名合格的升旗手，并在長大后成為對國家有用的人才。為了實現這個目標，我正在努力學習和準備！
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現這個愿望！
旗手競選演講稿 15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！我是XX班的XX，非常榮幸能夠在這里競選學生旗手，并向大家展示我自己的能力和承諾。
我們的學生旗是我們的榮譽和代表，作為學生旗手，我將帶領大家勇往直前，共創美好未來。
首先，作為一名學生旗手，我將以身作則，做一個良好的榜樣。
我將保持良好的品德和行為，尊重每一個人，與同學們保持良好的`交流和互助。我相信，只有以身作則，才能更好地影響他人，激發大家的積極性和潛力。
其次，我將積極參與班級和學校的各項活動，為同學們提供幫助和支持。我將積極關注同學們的需求和意見，與學生會保持密切聯系，為同學們爭取更多的權益和利益。我也會積極向老師們反饋同學們的意見和建議，為學校的發展提供寶貴的參考和支持。
最后，我將積極培養自己的綜合素質，提升自己的能力。我會努力學習，取得優秀的成績，為同學們樹立榜樣。同時，我也會積極參與社團和志愿活動，發展自己的特長和興趣愛好，為班級和學校增添更多的活力和色彩。
“攜手并進，共創未來。”尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們攜手并肩，共同努力，共創美好未來！我希望能夠獲得大家的支持和信任，成為一名合格的學生旗手，為大家帶來更多的希望和擔當。
謝謝大家！
旗手競選演講稿 16
親愛的教師、親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動，此時此刻我很沖動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又榮耀的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個才能。
以前的我性格內向，做事缺乏信心，膽子比擬小，特別是在課堂上答復以下問題時總是怕出錯，聲音很小。如今我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的時機鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，假設我競選成功，我一定會認真工作，好好保護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關心同學，我會團結其他班干部，在學習上更加努力。假設我真的`競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來；不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的典范，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的典范，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。希望同學們相信我，讓我能擁有這個時機，我想對大家說：“假設有時機，我一定會做好這份工作。”希望大家投我一票，選我當升旗手，謝謝。
旗手競選演講稿 17
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！
我叫xxx，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選生活委員，此時此刻我很激動，也很緊張。生活委員是一個許多同學向往的'職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過生活委員，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當上生活委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
旗手競選演講稿 18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自四四中隊的韓xx。首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。我認為和同學一起升國旗是一件非常值得自豪的事情。
今天站在這里，面對這么多注視的目光發表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會。卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的`任務完成好，絕對不會辜負老師和同學們對我的殷切希望。
從上學的第一天起，我就擔任了班長和體育委員等職務，在學習和生活中，一直處處，事事嚴格要求自己，做老師的小助手。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導與鼓勵，讓我在過去的三年里得到了成長，無論是在學習還是其他方面，我都有了長足的進步。同學的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年級四班爭光，請同學們為我投上你神圣的一票。我的演講結束，謝謝大家。
旗手競選演講稿 19
各位教師，各位同學：
大家好！
我是五四中隊的吳xx，今天是來競選“旗長”這個職位的。作為一名在向南小學上了五年學的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不生疏。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的`。低年級時很羨慕高年級的同學可以參加鼓樂隊及升旗手。終于到了五年級了，輪到我們班執周，很榮幸地當上了升旗手。經過了屢次的訓練，掌握了動作要領，出色地完成了升旗的任務。
如今學校“旗長”這個職位競選上崗，旗長這個職位是榮耀的職位，負責每周一的執旗、出旗、收旗的任務。協助大隊委管理鼓樂隊，配合訓練各班的升旗手，對于學校每個星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關鍵的。
這次我來競選“旗長”這個職位的，假設我能競選上這個職位的話，一定會嚴格按照旗長的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的。
相信我，我一定會做做好，希望大家支持我！我的演講完畢，謝謝大家！
旗手競選演講稿 20
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，是五（2）班的一名學生，今天，我很榮幸站在這里競選升旗手這個職務。
升旗手的職責就是把國旗完全升上天空，俗話說的好：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”自從我二年級開始，我就想成為一名升旗手。每到周一開晨會時，每當升旗手莊嚴、嚴肅的態度和莊嚴鮮紅的五星紅旗看到的`飄飛在空中時，我的心里就涌起一股無法言語的激動心情。
我是一個熱于助人的人。別人不懂的我都會熱心幫助他們，我是老師得力的小助手。老師吩咐的事我都能又快又好地完成。我是一名班長，無論在什么我都會嚴格地要求自己，下課時，同學們都跑出去玩了，唯獨我坐在教室里，溫習上節課所學的知識。我的成績在班里名列前茅，上課時，我積極地舉手發言，老師經常表揚我。在家里，我時常幫媽媽做家務，媽媽夸我是個懂事的孩子。我承擔這份責任，并不是為了名號與權利，我會好好承擔這份職責。
如果我競選成為升旗手，我支每天早早地來到學校，決不遲到。我還會愛惜這中國人民的象征——五星紅旗，決不會讓灰塵和污漬這些頑皮的寶寶來到五星度上玩耍。升旗時，我會認真對待這份工作，保持一個升旗手應有的態度。在學習上，我會以身作則，嚴以律己，用一顆熱愛班級體的心感染同學們。如果沒有當上升旗手，我也不會氣餒，我會用一年的時間用“德、智、體、美、勞”的目標準來完善自己，爭取來年做一位優秀，稱職盡責和升旗手。
請各位老師和同學們把寶貴的一票投給我，我一定不會幸負大家期望的。
謝謝大家！
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