讀書節校長致辭
在平凡的學習、工作、生活中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭具有思路清晰、節奏明快的特點。還在苦苦尋找優秀的致辭嗎？以下是小編整理的讀書節校長致辭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書節校長致辭1
親愛的同學們、老師們：
早上好!今天我們聚集在這里隆重舉行我校首屆讀書節閉幕式。首先，請允許我感謝，在這次讀書節中各位老師、全體同學們的積極參與，并向獲獎的同學、老師、班級表示熱烈地祝賀，希望廣大師生以他們為榜樣，以實際行動做個文雅的八中人。
現在，讓我們回眸讀書節的那一幕幕：5月7日，全校拉開了讀書節的序幕。幾個月以來，每當下課，追逐打鬧的同學少了，看書的同學多了;周末，上網的同學少了，以書為友的同學多了。活動中，全校同學人人參與：從一篇篇寓意深刻的作文、一首首動聽的歌謠、一份份精美的墻報中，我們仿佛看到同學們想象的翅膀在紙上飛舞;讀書節，我們舞筆弄墨，寫出了我們自己的詩歌，還配上了美麗的畫，詩與畫的美妙意境讓同學和老師贊不絕口，原來我們還可以這樣棒??很多同學還寫下了厚厚的讀書筆記，有的班級還設計成了圖文并茂的讀書板報，讓同學們領略到愛讀書、會讀書的優秀成果，感受到語言文字的魅力;書，是我們師生共同的朋友，拉進了我們心靈的距離。
本屆讀書節我們向師生推薦了一系列的讀書書目。在成長中我們要讀好四本書：父母是一本書，讀她，我們知道了父母的`愛悄悄躲進了童謠里，躲進了歌謠里，躲進了故事里，父母是人生的第一本書;老師是一本書，是她帶領我們走向圖書王國，踏上閱讀的歷程，與大師對話，與經典交流，老師是生活這本書的經典篇章;課堂是一本書，幾十雙眼睛就是幾十顆閃亮的明星，走進書本，我們潛心閱讀，感悟歷史的真實，走出書本，我們深深體悟到，生命原來可以這樣壯美，課堂是生活這本書的精彩華章;生活是一本書，讀他，我們懂得生命的珍貴，懂得了感恩，感謝老師給予的教導，感謝書本給予的啟迪，感謝所有曾關心我們，支持我們，給予我們八中人信任、鼓勵的朋友們!讓我們一起為生命而閱讀吧!
首屆讀書節即將落幕，但閉幕式只是階段性的總結，強調的是讀書節是我們一生中永遠過不完的節日。讀書節雖然閉幕，可是我們依然在成長，一直在不斷地學會做人處事。因此，我們要把讀書堅持到底，讓讀書達到最佳境界：沒有人強求我們讀書，沒有物欲引誘我們讀書。讀書，只是作為一種生活方式、一種生活需要，“飯不可一日不吃，覺不可一日不睡，書不可一日不讀”。我們堅信，讀書一定讓我們活得更加體面和高貴，會使人更加睿智和豁達，優雅與美麗。“把讀書進行到底”是我校永恒的誓言!
最后我希望，今后，我們不僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社會，讓我們的閱讀更加豐富，讓我們的生命更加精彩!
讀書節校長致辭2
各位老師們、同學們：
大家好！
金秋十月，是一個碩果飄香的季節；金秋十月，是一個收獲的季節。我們走進這美好的季節，也走進了我們的“金色十月”讀書節。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開讀書節啟動儀式。我校實施“小學生蓓蕾讀書工程”已經近三年了，在這三年里，我們的老師和同學每日與書為伴，與書為友，讀書已成為我們的一種習慣，我們的校園里，處處散發著濃濃的書香和高雅的人文氣息。我們舉辦這次以“書香校園，讀書快樂”為主題的讀書節活動，旨在通過開展豐富多彩的'讀書活動，繼續營造書香校園，打造一個師生讀書交流的良好平臺，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊豐厚的人打下良好的基礎。本屆讀書節分為“教師讀書”和“學生讀書”兩個系列，我們的活動口號是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個人一生的習慣。針對讀書，在此我向老師、同學們提三點要求：
第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷；
第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇；
第三：要善于讀書，讀書要講究方法。
“不動筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見。”在讀書節活動中，我們要舉行一系列的讀書活動：有“中華經典誦讀”、“我讀，我思，我想”優秀閱讀成果展評、“我讀書、我快樂”讀書演講比賽等，我們還將通過各種形式評選出“書香班級”“書香教師”“讀書小明星”等。希望老師和同學們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊、升華！老師，同學們，你最喜歡的一本書的名字是什么？你目前正在讀的是什么書？你有多少本屬于自己的藏書？讀書節之后請大家來回答這些問題。書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行；書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界；書是一座橋，它引領我們通向成功之島；書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明；熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽光！
最后，祝老師和同學們在讀書活動中尋找到快樂，獲得成功！
讀書節校長致辭3
老師們，同學們：
上午好！
今天陽光燦爛，花草芬芳，我們迎來了華東師大一附中第一屆光華讀書節，在此，我代表學校領導和全校師生向讀書節的開幕表示熱烈的祝賀！
今年開始，每年的3月底是我校的“讀書節”。冠名“光華”，是因為“光華”是我校的根，它源于《尚書》：“日月光華，旦復旦兮”；是因為光華附中歷來就有讀書的傳統，早在1925年9月就編輯出版了英文周刊《CollegeWindow》和《光華旬刊》，同年11月舉行辯論賽、12月舉辦國語演講比賽，1926年又舉行了英語演講比賽，培養和涌現出一批杰出校友；是學校想以此將90多年的校園文脈傳承下去，發揚光大。讀書節為何設在陽春3月底呢？因為春天是迷人的季節，到處是拔節萌動的生命，催人奮起。“陽春布德澤，萬物生光輝”，一年之計在于春，與春相伴好讀書。
我們為什幺而讀書？猶太人有一句話“世界上有叁件東西是無法被奪走的，這叁件東西分別是讀過的書、吃進肚子的東西和心中的夢想”。古往今來，書籍保存了人類長久以來精神文明的成果，一本好書，濃縮了別人一生的情感體驗與思想洞見，只有當你讀完之后才會發現，不讀是一種多大的損失，不去占有和享用這樣一份知識的寶藏，你的人生將會變得多幺的貧窮和匱乏。人們常說讀書人博學多思，那是因為博覽群書讓他們有了屬于自己的特別的世界，也改變了他看待世界的眼光。所以讀書不一定能給你帶來財富，也未必能夠改變你的現實環境，但是讀書一定能夠帶給你智慧，一定能夠開拓你的心胸和眼界，一定能夠帶給你辨別真偽的力量，讓你在人生低落的時候找到精神依托和繼續前行的斗志。
我們要怎樣讀書？一個是要養成習慣。記得讀過一個故事“在每一個猶太人的家庭，當小孩稍微懂事時，母親就會翻開《圣經》，滴一點蜂蜜在上面，然后由孩子去品味書上的蜂蜜。”這種儀式告訴孩子：書是甜的，慢慢地孩子就會喜歡上讀書。所以，世界上人口極少的猶太民族獲得了最多的若貝爾獎，誕生出貝多芬、畢加索、門德爾松、卓別林這樣的大藝術家，誕生出馬克思、愛因斯坦、佛洛伊德這樣的大人物，誕生出甲骨文公司、Facebook、谷歌的創始人。另一個是要走進書的世界，讀書應該是一個思考的過程、一個聯想的過程、 一個探究的過程，想得越多，疑問就越多，好奇心就越大，思想也就越深入，慢慢地孩子就會對讀書產生興趣。第叁個是讀書需要交流，交流如同交友，交流的過程是一個發現的過程，是一個互相欣賞的'過程，發現對方的美好或者自己的美好被對方所發現，慢慢地孩子就會對讀書有成就感。所以喜歡、興趣、成就感，構成了養成讀書習慣的好方法。當然還有意志力，方法再好，如果不能堅持下去的話還是不能養成習慣的。
我們該讀怎樣的書？著名教育家陶行知給出了答案，他認為選書有叁個標準：一是看這本書有沒有引導我們“干了一個動作又干一個動作的力量”；二是看這本書有沒有引導我們“想了又想的力量”；叁是要看這本書有沒有引導我們“追求新價值的力量”。符合這個標準的書是什幺？就是名著，就是經典。與名著為伍，我們可以感受世界文明的理性和睿智，與經典相遇，我們可以激發人性的光輝和思想的升華。所以我們應該的追求是，讀經典的書，與經典為友！
記得有人說過，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史；而一個學校的精神面貌，在很大程度是由這個學校對于閱讀的態度所決定的。所以“修身“絕不是停留在嘴上，而是要表現在具體的行為之中，表現在他有沒有讀書的習慣，有沒有思考的習慣。
古人云“布衣暖，菜根香，詩書滋味長”，每一篇文章、每一本書都有它特別的味道和濃香，唯有細細咀嚼、悉心品味才能有所感悟。本屆讀書節，學校組織了一系列豐富多彩的活動，語文組老師還向我們推介了一些經典必讀書目。希望大家積極參與，努力閱讀，讓讀書不僅成為3月校園的一道風景線，更要成為永恒而亮麗的風景線。
高爾基在《論青年》一書中寫到：“每一本書是一級小階梯，我每爬一級，就更脫離牲口而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這書……。讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。”
老師們、同學們，讓我們捧起書本，走進書的世界，與“小王子”同游，與“李、杜”共飲；穿越古今，玄微之中談人生，沉醉經典，曲折之下道人情。讓我們的校園彌漫書香，讓我們的征程有書相伴。
讀書節校長致辭4
尊敬的各位領導、親愛的老師、
同學們：
大家好。
首先我代表學校向前來參加活動的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙的工作中親臨耦耕小學讀書節開幕式的現場，感謝你們多年來對耦耕小學的全面指導、熱心關注和大力支持。
在金色的10月，我們學校一年一度的讀書節開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你就沒有個性化的思想。不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原精品文章
有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。
著名教育家朱永新曾說過，一個人的精神發育史，就是他的閱讀史；一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平；一個沒有閱讀的學校永遠不會有真正的教育；一個書香充盈的城市才會是一個美麗的城市。在近五年里，我校確定了文化立校的發展理念，開始了書香校園的建設。現在，我們學校的教師每周集體讀書90分鐘，學生每天要做到一日三讀即晨誦古詩（早讀20分鐘7：30—7：50，吟誦古詩）；午讀經典（午間半小時，默讀經典名篇）；親子共讀（晚上在家與父母一起閱讀）。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經養成，知識含量、內涵素養、精神面貌都在不知不覺中發生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的目標正在實現。讀書節中系列活動的開展必將把我們的'讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創建與完善，進一步激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續的發展。最后，希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來，在這金色的十月里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來。
讀書節校長致辭5
各位來賓，老師們，各位新同學：
復旦歡迎你們來到這里！
每年歡迎新同學的開學典禮，我感到對復旦總是具有非常特殊的意義。因為“復旦”這兩個字本來的意思就是太陽再一次升起。而你們各位就是復旦校園里初升的太陽，是你們讓復旦永遠保持著朝氣蓬勃。復旦非常慶幸擁有了你們！
有人說，高考前的考生及其父母是不可理喻的，因為似乎進大學，或者說進好的大學，或者說進好的專業，是唯一的奮斗目標。但我想我們、乃至整個社會，對考前的考生和父母，都給與了足夠的尊重和理解。既不嘲笑，也不打擾。
但是現在，你們踏進了復旦的大門。原先的激動、憧憬以及好奇，我想會逐漸地淡化。取而代之的，應該是冷靜和思考。因為進入復旦只是個開始，不僅是你大學學習生活的開始，更是一段新的人生旅程的開始。你們戴上復旦大學的校徽，我相信大家都會感覺到莊嚴感。因為復旦是一所神圣的百年學術殿堂，復旦是一所有傳統、有故事的大學。有故事的大學必定是有魅力的大學。我想你們已經參觀了復旦的校史館，你們一定知道復旦所經歷的一百多年，是我們中華民族眾志成城、追求民族偉大復興之夢的歷史，是歷經坎坷、創造美好未來的歷史，復旦就是這民族振興交響詩當中的一串強勁而優美的音符。
李老校長曾經將復旦精神概括為“團結、服務、犧牲”，為了國家利益，為了人民幸福，復旦人敢于擔當，復旦人無惜獻出自己的一切。雖然你們已經戴上了復旦的校徽，但要真正成為以為復旦人，我覺得還要有一種特殊的復旦人的氣質。
下面我就我所感受到的復旦人的氣質跟大家談一點體會：
復旦人的氣質首先體現在“學術獨立，思想自由，政羅教網無羈絆”這樣幾個字。
我想起前蘇聯的作家高爾基在他的《我的大學》一書中，對大學生曾經有這樣一段非常有趣的描述。他說在“在一家夜深人靜的小雜貨鋪里，大學生們常常帶來厚厚的書本，用手指頭戳著書頁，面對面地喊叫，各人說著各人所喜愛的真理。他們有著我說不出來的.思想，我對這些人的喜歡幾乎到了發狂的程度，感覺就像一個被允諾給予自由的囚徒。”
我想這個景象生動描繪了基于博覽群書、思考和爭論的基本的學習和研究的方式。這是大學中求知學問、追求真理的基本方法。這種爭論不僅應該發生在學生之間，而更應該發生在學生和老師之間。我記得我還是大學生的時候，我和我們復旦著名的物理化學教授鄧景發院士，一起去工廠，解決工廠的實際問題。就學術問題，我和我的老師發生了劇烈的爭論。甚至爭論一直延續到工廠的大眾浴室里頭，我們沖個澡還在爭論。
我想這就是“吾愛吾師，吾更愛真理”的體現。而且復旦的老師他有這樣一種為了培養學生，我們承續了亞里士多德和柏拉圖的這樣一種優秀的師生關系。我想只有這樣，你才能夠和高爾基一樣，感受到這樣一種如此強烈的自由。這種自由，就是探索真理的自由。在復旦，我想現在這樣的爭論，你們不用去雜貨鋪。復旦的各個書院，和書院里面的導師，為你們創造了更加美好的條件。在復旦你們在復旦，你們完全可以毫無保留地質疑老師，你們更是可以毫無保留地質疑校長。
復旦人的氣質還體現在濃厚的人文情懷上。
復旦的教育理念是博雅教育。如果要問復旦和一般的大學有何區別，我想從所學的知識和技能方面，或許和很多大學沒有很大的區別。我想最大的差別就在人文情懷的培養和熏陶。恰
如英國教育家紐曼所說，“University is a place to teach universal knowledge”，也就是說大學更重要的是教育、交流具有居大普適性的知識。
我們培養的人，不僅要在專業上出類拔萃，而且更具備非常全面的知識；并具有相當高尚的品格，能夠引領社會走向美好。這就是我們復旦人常說的，我們要關注人民的疾苦，關注國家和民族的前途，要關注整個人類的命運。
復旦學生走向西部支教，并從那里帶出了第一位復旦的新生，他今天就坐在這里。我看過他們支教同學拍攝的短片。在寧夏西吉，這樣一個非常貧困的地方，飲水都成了問題。我為我們支教的學生感到自豪，從這樣的地方為復旦帶來了新的血液。復旦學生不僅走向西部、走向全國，復旦的學生還走向全世界。
所以，我想真正的復旦人到復旦來學習，絕對不會是僅僅為了一個漂亮的分數；或者是僅僅為了拿一張漂亮的成績單，而作為出國留學的敲門磚；也絕對不會僅僅是為了找一份不錯的工作，掙一份像樣的薪水，組建一個溫馨的小家庭而來。
我想復旦人還會在這些生活瑣事的背后，去思考它更加深刻的意義，會有一種超越利益的精神追求，會恪守良知和道德。復旦老校長對某些人曾經有過這樣一段評價，他說世間最可怕的兇人，不是那些專制蠻力的人，而是那些足智多謀的人。他們熟悉鬼蜮的伎倆，可以殺人而不必血刃，他們的智慧十足增加他們的罪惡。
所以我在今年7月的畢業典禮上，我曾經說過，作為復旦人，我們每個人都要關住自己心里的那支老虎，把它關得緊緊的。我們每個人都要守住我們做人最基本的底線。
做醫生，復旦人就應該是正誼明道、服務人群的好醫生；
做科學，我們只會把現代的科學技術用來造福人類，而不會貽害人類；
復旦人如果從商，我想他應該是一個具有道德的儒商形象；
復旦人如果做官，那么他應該就是為人民服務的好官；
復旦人的氣質還體現在他們對復旦的愛不是僅僅掛在嘴上，而是放在心里。
我們經常可以看到這樣的情況：當你去恭維一個復旦的研究人員說你最近做出來了非常漂亮的研究成果，他會對你淡淡地一笑，告訴你我后面還有很多事情要做；你如果跟復旦的老師說，我們哪一個兄弟院校在哪個方面比我們發展的好，但是復旦的老師會淡淡地一笑問你：“是嗎？”
但是復旦人的心里，絕對永遠是熱火燃燒，而且為學校的發展在盡心盡力。復旦人在同行中，不會動輒就說我們復旦人如何如何。我記得我在當復旦學生的時候，我有一次坐火車去北京，好多學校的人都在這列火車上。但我發現一個非常特殊的特點，是復旦的你一眼就知道“誒，這個人是復旦的”。這就是復旦有傳統、有故事。
你看復旦人不張揚，你可以認為是復旦人底氣不足。但其實他們只是把復旦深深地藏在了心里。所以他們在離開復旦的時候，就會繞著復旦走一圈，而且熱淚盈眶。因為他們把自己的精神化在了復旦的精神當中。
復旦人堅持把自己的事情做好，復旦人遇事不是那么樣得生猛，不是那么樣得迫不及待，復旦人是會更加儒雅。復旦人堅持以長遠的眼光來觀察事物，不再為一時或者一事的得失而無端地狂笑，或者無端地哭。復旦人顯得很淡定，因為復旦人相信，淡定，才是一種真正的自信。
總之，復旦人很容易為外界所識別，無論你喜歡也好，不喜歡也好，這就是復旦人。無論是適應時代也好，還是選擇有點落后于時代也好，但不管怎么說，這就是復旦人氣質。
復旦人的氣質是一代代的復旦人所塑造，但是我們不要忘記，復旦人的氣質也在不斷地改變。從今天起，你們也成為了復旦人，你們將繼承復旦人的傳統，但是更重要的是，你們將改變
復旦人的氣質，而且創造復旦人新的氣質。
最后，我想把徐志摩評價他自己在劍橋大學的生活所寫的詩句改一下，可能更適應復旦，我改了以后是這樣：“你的眼睛將是復旦教你睜開的，你的求知欲將是復旦為你撥動的，你的自由意識將是復旦給你印的。”
讀書節校長致辭6
親愛的老師們、同學們：
大家好！
去年的4月23日，我校首屆讀書節的情境還歷歷在目：繽紛的書簽、熱鬧的跳蚤書市、動物小說大王沈石溪進校園……明天，4月23日，第xx個世界讀書日，我校為期一個月的.第二屆校園讀書節又要開始了，感謝為我們精心策劃讀書活動的趙老師，感謝趙一鳴同學發自肺腑的倡議！相信大家在豐富多彩的讀書活動中會開闊視野、增長智慧，更加期待——讓閱讀成為我們每個人一生的習慣！
學校將以本屆讀書節為契機，以省級課題“誦讀、寫字、育人一體化研究”為引領，深入實施“晨誦、午練、暮讀”工程，讓我們每個人行動起來：清晨到校后，朗朗的讀書聲一定是校園內最好聽的聲音；中午到校后，認真練字的狀態一定校園內最美麗的姿態；傍晚寫完作業，和家人一起捧讀名著，一定之最溫馨的畫面！
老師們，無論我們多么忙，我們也要讀書，因為“書，是知識的源泉”，我們更要精心為孩子們選擇書、推薦書，讓孩子們在生命成長的關鍵時期不要錯過好書，我們還要努力營造讓孩子們熱愛閱讀的氛圍，比如和孩子們一起聊書，為家長們推薦好書，讓孩子們展示讀書成果……
孩子們，如果你的興趣還停留在那些口袋書、漫畫書、垃圾書，那簡直太可惜了，要知道，有多少優秀的書籍我們還沒有打開。有人說：讀一本好書就是和一位高尚的人談話；也有人說，好書如摯友；還有人說，讀一本書如同一次奇妙的旅行……這其中的樂趣只有熱愛讀書的人才能體驗到。我衷心的希望能看到越來越多的同學隨時隨地都有好書相伴。
在周二校長接待兒童日的活動中，很多同學提議學校為學生辦理圖書借閱證，從本屆讀書節開始，學校將把第一批圖書借閱證獎勵給在本屆讀書節中涌現出閱讀小博士，希望同學們加油，更希望同學們記住——讓閱讀成為我們一生的習慣！
謝謝大家！
讀書節校長致辭7
老師們，同學們：
下午好！
在這瓜果飄香的金秋十月，我們迎來了外國語學校小學部第一屆讀書節。
新教育實驗的創始人朱永新曾經說過：“一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史”。不重視閱讀的學生，是沒有發展的學生；不重視閱讀的家庭，是平庸的家庭；不重視閱讀的學校，是乏味應試的學校；不重視閱讀的民族，是沒有希望的民族。
自新的課程改革以來，我校一直把讀書活動落實到課堂教學研究中，我們有計劃地進行了《誦讀中外經典》、《古詩詞品讀》、《走進名著》等各類課型的研究，極大地調動了師生閱讀的興趣，使我們感受到只有捧起書來，才能汲取越來越多的知識營養，獲取越來越多的精神財富；只有閱讀經典，才能豐富我們的人生，使我們的生命在閱讀中更加精彩。我們外國語學校的全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，我們的校園煥發出勃勃的生機。
我校第一屆讀書節的主題為“誦讀中外經典，爭做陽光少年”，圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的`讀書活動，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中。本屆讀書節，語文老師會向我們推薦一些經典的必讀書目。希望同學們珍惜時間，積極閱讀，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落、每一個班級、每一名同學，讓讀書不僅成為金秋十月外國語學校一道風景線，更要成為永恒而亮麗的風景線。
最后，祝愿全體師生都能在書香濃郁的校園里快樂地成長！預祝我校第一屆讀書節圓滿成功！
謝謝！
讀書節校長致辭8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天是10月10日，在日歷上，它只是一年365天里一個普普通通的日子。但是，你們知道嗎？有一種期待將從今天開始綻放，有一個主題將在未來一個月里鮮活，有一份快樂將在這個月里蔓延。因為，在這燦爛的金秋時節,我們實驗小學第一屆讀書節將隆重開幕！首先讓我們以熱烈的掌聲預祝首屆讀書節取得圓滿成功！
同學們，自從有了文字和書籍，人類就能站在前人的肩膀上登高望遠，知識的更新與文化的創新從此日新月異。許多關于讀書的肺腑之言大家都耳熟能詳：如“書，是人類進步的階梯”，“讀萬卷書，行萬里路 ”、“讀書破萬卷，下筆如有神” 、“書籍是全世界的營養品”等，這些都是發人深思的金玉良言。你們知道嗎？當今的美國、德國、日本等發達國家都已經進入了讀書時代，70%的德國人讀書像用餐一樣平常，美國人的讀書時間占業余時間的35%，日本人更是連洗澡也在看書。所以，他們走在了世界的.前列。我們中華民族歷來是愛好讀書的民族，鑿壁偷光、囊瑩映雪、懸梁刺股的讀書故事早已成為激勵人們刻苦讀書的佳話，因此，我們曾經創造了可以傲視世界的燦爛文化。
現在，我們也欣喜的看到，每個班級的圖書角都有上百本圖書可供閱讀，許多同學不到一個星期就能看完一本書，有的同學還寫了許多讀書筆記，并發表在班級博客上，有的同學已經把讀書當做了生活中的一種習慣。讀書，已逐漸成為我們校園一道亮麗的風景，在這濃郁的讀書氛圍中，我們實驗小學首屆讀書節的序幕悄悄地拉開了。
下面我向全體師生介紹一下本屆讀書節開展的具體內容。本屆讀書節的活動主題是：“閱讀 樂讀 享讀”。我們的讀書節從今天的啟動儀式開始至11月10日結束，將開展“故事大王”比賽、經典誦讀比賽、“方寸世界蘊書情”書簽小報制作比賽、經典影片大家看、閱讀知識PK、讀書之星評比等一系列活動。
為了能讓同學們在本次的讀書節中快樂讀書，讀有所獲，我想對大家提出這樣幾點小小的希望：
1.每天必須要保證至少30分鐘的時間用來自由讀書。
2.要積極與同學們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。
3.還應該與自己的父母一起讀書，共創書香家庭。
4.班主任和各科教師要提高對本次讀書節活動的認識，做好導讀工作，保證充分的閱讀時間，在學校活動要求的基礎上，可以創造性地開展多樣的班級讀書活動，提高活動的實效性。
俗話說：腹有詩書氣自華，讓我們積極行動起來，期待著每一個實小人都能捧起一套經典，與大師為友，與真理為友，用靜心的閱讀，來充實自己廣闊的心靈；期待著每一個實小人的家庭都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理；我們更期待著每一個班級都利用好讀書園地，閱讀文化，閱讀精神，讓那些昭示自強不息的至理名言銘刻心間，讓那些如沐春風的動人詩句充盈校園。
讀書節校長致辭9
尊敬的老師、親愛的同學們：
春風和煦，百花競艷，這是一個溫暖的季節，是一個詩意的天地。4月23日是世界讀書日，今天我們在這里隆重集會，舉行xx中心20xx年“品味書香，幸福成長”的讀書演講會，就是為了營造xx中學濃厚的讀書氛圍，推動韓陵中學讀書活動的開展，倡導全校師生積極讀書。在此，我代表學校對本次演講會表示熱烈的祝賀！
據聯合國教科文組織1988年的一次調查，在以猶太人為主的以色列，14歲以上的人平均每月讀一本書，年人均讀64本書，平均每人的讀書量高居世界各國之首。接下來的效應是：猶太民族是世界上最優秀的民族，他們創造了許多的`世界第一，科學發明世界人均第一，節能節水世界第一，諾貝爾獎獲得最多，世界上人均擁有論文發展量第一，其轉化為科學技術的比例世界第一。我國新教育實驗的倡導者朱永新教授說：“在一定意義說，一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史，而一個民族的精神發育水平，在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁，是延續文化的中介。充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。”
讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書，能夠豐富我們的知識，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點燃我們實現理想的希望之火，手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開窗戶。近幾年來，我們xx中學開展的親子共讀，展示的xx文化，誦讀的國學經典，使我校全體師生沐浴在書香中，徜徉在書海里，我們驚喜的發現，讀書讓師生變的更聰慧，視野更開闊，思維更敏捷，氣質更高雅，讓我們的校園煥發出了勃勃的生機，讓我們的教室彌漫了幽幽的詩意。
老師們，同學們，當今時代是一個喧囂浮躁的時代，受影視視頻和暴力游戲的影響，不少人遠離了書籍，遠離了知識，成為了低俗文化的俘虜，影響了自己的身心健康。受低級傳媒影響，更有甚者，扭曲了自己的靈魂， 走上了違法犯罪的道路。同學們，影視視頻是不能代替讀書的，因為書籍會給我們傳播視頻中無法傳遞的心靈感應。因此，選好書，讀好書，就顯得尤為重要。老師們、同學們，愛好讀書是中華的美德。立身以求學為先，求學以讀書為本，讀書的魅力就在于知識所呼喚的熱情的鼓蕩；讀書是一種樂趣，以樂讀書，樂，就在心中；讀書是一種雅趣，以雅讀書，雅，就在言中；讀書是一種志趣，以志讀書，志，就在胸中。
“腹有詩書氣自華”、“最是書香能致遠。”同學們，期待快樂愉悅的學習，憧憬美好幸福的生活，就讓我們從讀書開始，從今天開始，從本次讀書演講會開始，讓我們與書為友，讓我們捧起書本，在安徒生童話里陶醉，在唐詩宋詞中穿行，在無聲的語言里，看人文與科技共舞，看經典與時尚齊飛。老師們，同學們，積極行動起來吧！讓濃郁的書香能夠充盈校園的每一個班級。天道終酬勤，寧靜定致遠！讓我們的校園里處處彌漫書香，讓書香伴我們一路成長。
最后，預祝本次讀書演講會圓滿成功！
讀書節校長致辭10
老師們、同學們：
下午好！
今天是五四青年節，這是一個充滿陽光、充滿生機、激勵我們立志成才的日子。我們全校師生以團結祥和，奮發向上的精神面貌迎來了我們自己的節日——第x屆“書潤童心”讀書節暨首屆花展。在此，我謹代表學校對校園第x屆讀書節暨首屆花展的開幕表示熱烈的祝賀！
去年以來，學校非常重視“書香校園”的建設，激勵廣大師生好讀書、讀好書，我們在讀書活動中不斷豐富自己的思想、厚實自己的人生底蘊。
在去年舉辦的首屆讀書節上，我們全校師生爭與好書為友，共同徜徉書海，博覽中外名著，從中受益匪淺，取得了階段性成效，今天上午，我們收到到了一個好消息，我校六（1）班xx同學的習作《茶干趣事》在雜志上發表了，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀！
今天，我們舉辦第x屆讀書節和首屆花展，就是希望同學們能珍惜點滴時間來廣泛閱讀，精心閱讀，花香與書香融合，校園、書園、花園成為我們幸福的家園。大家要充分利用早晨、中午、課間的時間，每天保證不少于30分鐘的時間用來讀書，做到“晨誦、午讀、暮省”。
各班級要選好讀書圖書管理員，并要利用多種渠道保證書源的充足。大家要做好讀書筆記，積極與同學們交流讀書感受，相互推薦閱讀到的好書。
語文教師要確定固定的'讀書指導時間，以提高學生的讀書實效。同學們還應該與自己的父母一起讀書，分享讀書心得，共創書香家庭。我們積極倡導師生同讀，以教師的引領促進孩子的茁壯成長。
讀書節的開幕只是我們讀書人生的一個驛站，讓我們要把“讀好書、好讀書”成為我們個人、班級、學校永不放棄的信念！
我真誠地祝愿本次讀書節取得圓滿成功，希望我們的孩子將美麗的花留著班級中，將我們的好書留著書架里，實現花香共飲，書源共享，最后祝老師們、同學們都過一個“豐收”的節日！
謝謝大家！
讀書節校長致辭11
親愛的同學們、尊敬的各位老師：
下午好！
今天是4月23日，是“世界閱讀日”，更是我們xx小學嶄新的一天，因為在今天，我們xx中心小學的“品書香韻味，享心靈陽光”讀書節隆重開幕了！在此，我謹代表學校對讀書節的隆重開幕表示熱烈的祝賀！
我們中華民族五千年燦爛的文明，有“禮儀之邦”之稱。之所以成為文明古國重要的原因是中華民族是熱愛學習，勤奮讀書、善于閱讀、善于思考的國度。歷有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統。我國歷史上苦讀的`例子更是不勝枚舉。“鑿壁偷光”的匡衡，“頭懸梁”的孫敬，“錐刺股”的蘇秦，像“識遍天下字，讀盡人間書”的宋代大文學家蘇軾，像近代的“六十年讀書如一日”的教育家蔡元培，“書不離身”的彭大將軍……可以說古今名人已為我們從小閱讀樹立了典范。
同學們，腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。我們讀書節的主題是“品書香韻味，享心靈陽光”，圍繞這一主題，學校將開展豐富多彩的讀書活動，我希望看到，每一位同學都能捧起一套經典，拒絕粗制，與大師為友，與知識為友，與真理為友，用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈。我希望看到，全體同學都能積極地投入到讀書節的各項活動中，以書籍為伴，以讀書為樂，以讀書為榮，在書海中汲取智慧的營養。我更希望看到，通過這個活動，來營造書香校園，讓同學們靈動的心自由地翱翔于“學海”、“書山”之間，每一位同學都能通過讀書節的體驗和感悟，養成良好的讀書習慣，每日與書為伴，與閱讀為友，閱讀經典，閱讀
最后，我希望同學們一生能與好書為伴。同時也希望每一位同學都能通過這次讀書節而養成課外閱讀的習慣，我們一起努力，讓迷人的濃濃書香溢滿我們xx中心小學的校園！
謝謝大家！
讀書節校長致辭12
尊敬的各位來賓、老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
草長鶯飛四月天，正是讀書好時節。在這詩情畫意的最美季節，我們相聚在這里，隆重舉行“享閱讀快樂，建書香校園”20xx年學院全民閱讀活動啟動儀式。在此，我謹代表學院黨政，對蒞臨的各位嘉賓表示熱烈的歡迎，對全民閱讀活動的啟動和“聚變讀書會”的成立表示熱烈的祝賀！
書籍是人類進步的階梯。讀書決定著一個人的修養和境界，關系著一個民族的素質和力量，影響著一個國家的'前途和命運。就個人經歷來說，用閑暇時間來閱讀是一種享受，也會促進自己擁有更多的知識財富，可以說終身受益。
老師們、同學們：一個充滿書香的校園，才是一個富有精神氣質的校園，才是一個富有創造活力的校園，才是一個富有文化魅力的校園。有了書香浸潤，校園才會更美麗。創建學習型校園，讓師生崇尚讀書，以學習為樂、以學習為榮、以學習為生活方式，形成“好讀書、讀好書、善讀書”的風尚，是促進我校內涵式、跨越式發展的重要文化力量。
我們的黨員和干部要帶頭讀經典著作，看理論文章，學專業知識，進一步保持思想活力、啟迪聰穎智慧、滋養浩然之氣，不斷提升推動教育事業發展的才干和本領；我們的教師要率先垂范，帶頭學習，與書為友，多一些筆墨書香，做讀書學習的表率；我們的青年學子要多讀國學經典，博覽百科全書，了解世界大勢，學習人文歷史，增強文化底蘊，奠穩人生基石。
讀一本好書，就讓自己遇到一個良師益友；讀一部杰作，將讓自己終生受益。讓我們行動起來，熱愛閱讀，廣泛閱讀，沉浸閱讀，讓濃厚書香飄灑在理工校園的每一個角落，浸潤到每一個人的心田，使人人因讀書而精彩，校園因書香而美麗!最后，預祝學院20xx年全民閱讀活動圓滿成功，“聚變讀書會”越辦越好！
謝謝大家！
讀書節校長致辭13
親愛的老師、同學們：
大家好！
首先我代表學校向前來參加活動的各位領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙的工作中親臨xx小學讀書節開幕式的現場，感謝你們多年來對xx小學的全面指導、熱心關注和大力支持！
天氣有一些寒意，但我們的校園里卻涌動著一股熱潮，因為我們熱切盼望的讀書節開幕了。讀書節，顧名思義，就是大家一起來讀書，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲。
書籍是傳承文明的載體，是人類進步的階梯。讀書學習是青少年成長立業的必由之路，不讀書，你就沒有廣闊的視野，不讀書，你的前程就會暗淡無光，不讀書，你人生的底色就沒有光彩。
讀書學習也是教師專業發展之基礎，只有讀書，教師才能引進源頭活水，滋潤學生求知若渴的心田；只有讀書，教師才能生成新的知識信息，與學生進行心靈的溝通與傳遞；只有讀書，教師才能改變原有的工作狀態，體驗教師職業的幸福感。
一年中，教師每周集體讀書90分鐘，學生每天集體讀書40分鐘，師生的閱讀量都超過了200萬字，遠遠超過國家課程標準規定的閱讀量。在這樣大量閱讀的過程中，師生的閱讀習慣已經養成，知識含量、素養、精神面貌都在不知不覺中發生著變化，學習型校園、書香校園的氛圍正在形成，文化立校、精神引領的`目標正在實現。讀書節中系列活動的開展必將把我們的讀書活動推向一個新的階段。
我們舉辦讀書節，旨在總結、展示過去一年的讀書成果，加快學習型、書香型、特色型校園的創建與完善，進一步激發全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高師生的審美修養和人文底蘊，促進師生全面健康、可持續的發展。最后，希望全體師生積極參與到讀書節的系列活動中來，在這乍冷微寒、萬木凋零的季節里，從書中感受春的綠意與生機，從書中品味知識的馨香與溫暖，讓我們把讀書活動再次耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，使我們更加自信、充實地走向美好，走向未來！
預祝讀書節系列活動取得圓滿成功！
讀書節校長致辭14
老師們、同學們：
下午好！
今天是五四青年節，這是一個充滿陽光、充滿生機、激勵我們立志成才的日子。我們全校師生以團結祥和，奮發向上的精神面貌迎來了我們自己的節日——第二屆“書潤童心”讀書節暨首屆花展。在此，我謹代表學校對校園第二屆讀書節暨首屆花展的開幕表示熱烈的祝賀！
去年以來，學校非常重視“書香校園”的建設，激勵廣大師生好讀書、讀好書，我們在讀書活動中不斷豐富自己的思想、厚實自己的人生底蘊。
在去年舉辦的首屆讀書節上，我們全校師生爭與好書為友，共同徜徉書海，博覽中外名著，從中受益匪淺，取得了階段性成效，今天上午，我們收到到了一個好消息，我校六班xx同學的習作《茶干趣事》在雜志上發表了，讓我們用熱烈的掌聲表示祝賀！
今天，我們舉辦第二屆讀書節和首屆花展，就是希望同學們能珍惜點滴時間來廣泛閱讀，精心閱讀，花香與書香融合，校園、書園、花園成為我們幸福的家園。大家要充分利用早晨、中午、課間的時間，每天保證不少于30分鐘的時間用來讀書，做到“晨誦、午讀、暮省”。
語文教師要確定固定的讀書指導時間，以提高學生的讀書實效。同學們還應該與自己的父母一起讀書，分享讀書心得，共創書香家庭。我們積極倡導師生同讀，以教師的引領促進孩子的`茁壯成長。
讀書節的開幕只是我們讀書人生的一個驛站，讓我們要把“讀好書、好讀書”成為我們個人、班級、學校永不放棄的信念！
我真誠地祝愿本次讀書節取得圓滿成功，希望我們的孩子將美麗的花留著班級中，將我們的好書留著書架里，實現花香共飲，書源共享，最后祝老師們、同學們都過一個“豐收”的節日！
謝謝大家！
讀書節校長致辭15
同學們，老師們：
大家好。今天，我們在這里舉行隆重的第四屆讀書節啟動儀式，目的就是通過倡導讀書，營造一種人人讀好書、讀書好、好讀書的濃厚氛圍，不斷提高廣大師生的內在文化素養。
同學們，書籍是人類進步的階梯，人類智慧的結晶，是我們精神力量的源泉，是文明傳承的載體。書籍這位好伙伴，他不僅可以陪伴我們終生，是我們成長的良師益友。還可以幫助我們實踐自己的夢想。我們每個人都應牢記爺爺講過的一句話：一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的'民族也是沒有前途的。
四年來，我校正在著力推進書香校園建設。制定了大閱讀方案和每學年3月份舉辦讀書節，廣泛推進閱讀課程的構建，面向全體學生，踐行晨讀、課前讀、午讀、閱覽室一節課讀、親子共讀五讀活動，其宗旨是促進同學們健康快樂成長。讓讀書成為校園的最美麗的一道風景線，成為同學們一個個破繭成蝶夢想舞臺。
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在今年的讀書節期間我們將組織開展一系列活動。好書推介、書趣共享、展板評比、國學經典誦讀、我的一本課外書知識競賽、現場賽等。其中，我們還有一個重要讀書活動——組建柯星宇讀書團隊工作室。學校將組建教師指導團隊和柯星宇同學現場交流經驗，三至五年級個人報名和學校選拔相結合，傾力打造柯星宇讀書團隊，參加每周三下午兩節的讀書沙龍，以柯星宇同學為榜樣，希望有更多的同學加入好讀書，讀好書，讀書好的隊伍中。
同學們，我們每一屆讀書節的主人是你們。借此機會，我想對同學們提出三點希望：
一是要養成愛讀書的習慣。我們每一個人都應讓讀書成為自己的一種生活習慣，一種生活方式，因為唯有經常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質。在此，我想讓同學們記住這樣一句話：今天，你讀書了嗎。每天，讓我們互相問一問，同時也問一問自己：今天，你讀書了嗎。
二是要做到持之以恒。古人云，讀書破萬卷，下筆如有神，唯有堅持讀書，才能不斷進步。同學們，讀書節只是一個倡導，一個號召，一個載體，我們倡導的是終身讀書的觀念，只有這樣我們才能做到與時俱進，永不落后。我有一個期待，如果我們在不同的場合，都能夠看到有同學旁若無人地靜靜看書，風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，那么我相信你自己就會離成功不遠了。
三是要經常參加讀書活動。校園讀書節是我們大家的共同節日，讓我們記住今年讀書節的主題——讓讀書成為習慣，讓書香溢滿校園，我讀書，我快樂，我成長。讀書節期間，學校將舉辦內容豐富、形式多樣的活動，希望我們每一位同學都能夠積極參與到各項項活動中去，從讀書中獲得新知，在讀書中享受快樂。
老師們、同學們，書香校園，書的天堂；書香校園，夢開始的地方。讓我們以書為伴，以書作舟，一起走向書的海洋。最后，祝本屆校園讀書節取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個豐收的讀書節。
謝謝大家。
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