- 相關推薦
小學講衛生從我做起演講稿（通用16篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現實社會中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學講衛生從我做起演講稿，希望對大家有所幫助。
小學講衛生從我做起演講稿 1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。
1、保持良好的個人衛生習慣，要特別注意飲食衛生。
我們應該盡量避免在路邊小攤購買食品，因為這些攤位的衛生狀況無法得到保證。這些攤位周圍存在大量塵埃和蒼蠅，而且使用的食品工具也不夠干凈，其中可能隱藏著很多有害細菌。然而，令人擔憂的是，我們有時會發現一些同學放學后喜歡在這些路邊小攤買吃的，這種行為非常不衛生。
在個人衛生習慣中，養成飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾、衣服、拖鞋、餐具等。遵守作息時間，做到起居有規律。
2、均衡飲食，隨氣候變化而增減衣服，定期運動，充足休息。
在日常生活中同學們應該按照生活規律，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐，飽一餐，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐，這對身體健康和學習精力都是不利的。同學們早晨起床后到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣，伸伸腰，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的。另外隨著天氣變化而適當增減衣服，不要著涼了。這正是人們常說的：要想小兒安，需得三分饑和寒。
3、保持室內空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。
隨著天氣逐漸轉熱，教室、宿舍一定要保持通風狀態，讓門窗敞開，使空氣對流，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去，避免造成室內有異味存在。我們平時發現絕大部分的教室都是門窗緊閉，這對同學們在教室里學習是不利的，應該把門窗打開，至少也要開一扇窗戶，讓空氣對流。從今天起每個教室的`門窗再也不能緊閉著，同學們，我們應該共同努力創造美麗的環境，通過日常的點滴習慣養成來培養文明行為。讓我們積極行動起來，每個人都動手，共同致力于打造一個干凈、整潔的校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學講衛生從我做起演講稿 2
各位老師、同學們：
大家好!
今天我們生活在幸福的時代、可以安心學習的時代。但為了明天，為了未來，我們要時刻牢記只有在健康的環境中才能更幸福地成長，只有在幸福的環境中才能身心健康。我們生活在學校、生活在人群密集的環境里，我們可以做些甚么呢?
一、保持良好的個人衛生習慣。 留意飲食衛生，飯前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息時間，起居定時有規律。
二、均衡飲食。 隨天氣變化而增減衣服，定期運動，在平常生活中應定量用餐，凌晨起床后堅持早鍛煉，呼吸新鮮空氣，堅持天天運動一小時，鍛煉身體、增強體質，進步御冷能力和抗病能力。要知道照顧自己，真正學會生活、學會學習，只有有了良好的身體，才能更認真地學習，也才能真正感遭到真實的幸福生活，才能真正幸福生活一生。
三、要自我減輕壓力。 果斷不能吸煙，在緊張的學習、工作、生活進程中，做到緊張而活潑，保持愉快的心情，特別是碰到同學之間矛盾、家庭父母發生糾紛，考試成績不理想等等不愉快又不能隨便直言的事情時千萬不能悶悶不樂，大哭一場也是一種解決的方法。要科學、公道，盡快解脫出來。
四、教室保持空氣流通。 不要長時間、經常愛好呆在空氣流通不暢、職員密集公共場所。隨著天氣逐漸轉熱，教室保持透風狀態，有些同學天天洗頭，有的同學長時間不洗頭，有的同學坐在教室喜歡把腳從鞋子里拿出來，有的同學喜歡在教室吃方零食，吃的人是香的，聞的人就不同了，有的同學進教室咳嗽不止，一到外面立即停止，為甚么?道理都懂，做到就困難了。良好的生活習慣，良好的衛生習慣，對一個人今后的成長發展起側重要的作用。
五、我們是學生，當我們從睡夢中醒來，首先睜開的是眼睛。 天天我們要用，眼睛對人的一生的作用人人皆知，有的同學躺在床上看書，有的`不留意做眼保健操，有的同學一有空就坐在電視機前看電視，有的同學用不干凈的手隨便揉、擦眼睛，有的家庭同用一塊毛巾，這些對我們的眼睛非常有害。
同學們，良好的衛生習慣是我們在學習和生活中逐漸養成的，美好的生活環境則需要我們共同努力來創造。作為明天社會的中堅力量，每個學生都應該團結起來，共同為我們打造一個健康的生活環境，讓我們都能快樂地成長，并為社會做出應有的貢獻。
謝謝大家!
小學講衛生從我做起演講稿 3
同學們：
大家好！到了陽春三月，大地萬物重新煥發生機，處處都散發著勃勃的生氣。這是一年中最美妙的季節，也是從寒冷的冬天過渡到炎熱的夏天的時期。然而，每當春天來臨，各種疾病似乎也跟著出現，醫學界因此將春季戲稱為“多病之春”。
春季傳染性疾病很多，常見的有：流行性感冒、麻疹、水痘、風疹、腮腺炎、猩紅熱、流腦等。這些傳染病大多數都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現更是容易傳播開來，為了我們的同學、老師都能健康的學習和工作，我們要了解這些傳染病，掌握針對它們的預防措施。下面我為大家介紹兩種常見的傳染病。
流行性感冒，也被稱為流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。這種疾病具有很強的傳染性，其發病率在傳染病中居首位。患者通常在1-3天的潛伏期之后出現癥狀。流感的主要表現包括發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳以及全身肌肉和關節不適等。發熱一般持續3-4天，也有可能表現為較嚴重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是患者和無癥狀感染者，傳染期為1周。流感主要通過空氣飛沫直接傳播，也可以通過被病毒污染的`物品間接傳播。由于人群普遍易感，所以流感的傳播范圍較廣。
水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅速發展為清亮的卵圓形的小水皰，24小時后水皰變渾濁，易破潰，然后從中心干縮，迅速結痂。臨床上往往丘疹、水皰疹、結痂同時存在，呈向心性分布，即先軀干，繼頭面、四肢，而手足較少，瘙癢。接受正規治療后，如果沒有并發感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見。由于本病傳染性強，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結痂為止。
同學們，因為時間關系，不再為大家一一作介紹，感興趣的同學可以查閱相關資料了解其它一些傳染病發生時的癥狀、治療方法等等，我想，關鍵的一點，同學們要掌握針對這些傳染病的預防措施有哪些，如果我們同學能做到下面幾點，各種疾病就會遠離我們。
1.教室內要定時開窗通風。
這樣做可有效降低室內空氣中微生物的數量，改善室內空氣質量。
2.積極參加預防接種，有計劃地接種疫苗。
這些常見的傳染病一般都有疫苗，進行計劃性人工自動免疫是預防各類傳染病發生的主要環節。
3.養成良好的衛生習慣，講究個人衛生;
飯前便后一定要洗手;打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應用餐巾紙掩蓋，不要隨地亂扔垃圾;勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥;不隨地吐痰。
4.加強鍛煉，增強免疫力。
春天人體新陳代謝開始旺盛起來，正是運動鍛煉的好時機，積極參加體育運動，經常性的體育鍛煉可以增強身體的抵抗力。
5、生活有規律。
勞逸結合，保證睡眠，對提高自身的抵抗力相當重要。
6、衣、食細節要注意。
春季氣候多變，乍暖還寒，適時增減衣服;合理膳食，吃清淡、高維生素、富含優質蛋白及微量元素的食物，平時多飲水。
7、由于春季常見傳染病在初期癥狀上與普通感冒相似，很容易被忽視。因此，如果同學們感覺身體不適，應該立即告訴老師或家長，并及時就醫。尤其是出現發熱、皮疹等癥狀的情況，應該盡早明確診斷，并及時接受治療。請同學們重視自身健康，保持良好的衛生習慣，預防疾病的傳播。
如確診傳染病的，應立刻采取隔離措施，以免范圍擴大。在呼吸道傳染病高發期，盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所。
同學們，剛才你認真聽了嗎?如果你是認真聽了，相信你一定能安然度過這個美麗而“多病之春”。
小學講衛生從我做起演講稿 4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
校園是我們學生共同生活的地方，因此，我們每個同學都應該養成良好的衛生習慣，并共同努力營造一個美好的校園環境。這是我們每個人的責任。
什么叫習慣呢？所謂的習慣是指長期重復地做并逐漸養成的不自覺活動。
我們應該從自己做起，培養良好的衛生習慣。時刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔垃圾。雖然這些看似無關緊要的小惡，但可能造成的后果是使我們的校園變得丑陋、骯臟。當我們看到地上有果皮或紙屑時，主動撿起并投入垃圾桶。這些被人們忽視的小善舉可以相互促進良好的衛生習慣的養成，讓我們的校園更加干凈整潔。
然而，我們的生活中還存在著許多的不良習慣。
一、在宿舍
部分同學經常熬夜，不注意休息，晚上說笑聲不斷，偷偷玩手機、看雜書等，導致深夜仍未入睡。因為睡得晚，早晨起不來，來不及跑操，無法鍛煉身體，甚至沒有時間吃早餐就匆匆去上課。這樣長期下去，不僅影響學習，還會對身體造成損害。另外，宿舍衛生問題也引起了關注。最近，同學們在這方面做得不夠好，地面上堆放著很多垃圾，沒有及時清掃；洗漱用具擺放得亂七八糟；被褥疊放得不整齊，甚至直接走掉了。我認為宿舍的環境就像個人的形象一樣，如果連面對別人的臉都不能保持干凈，怎么談得上著裝打扮呢？進入男生宿舍，常常能聞到汗臭味、腳臭味以及未洗衣服的氣味，幾乎成為了很多男生宿舍的標志性氣味。疊被子的人也寥寥無幾。作為宿舍的主人，我們身上自然而然會帶有宿舍的氣味。長期生活在骯臟的環境中，無疑會對身心產生不良影響。
希望同學們，從今以后改變不良習慣，早起早睡，鍛煉身體，排好值日，及時打掃衛生，疊好被褥，把自己的宿舍變成溫馨的家。
二、在食堂
食堂應該是上完四節課后學生最想看到的地方，其實這也是最能表現一個人人文素養的場所。想一想，你有沒有在別人井然有序排隊的時候插過隊？這時，你尊重了自己肚子的選擇，但卻沒有尊重別的同學；你有沒有因為和同伴邊吃邊聊，得意忘形，將盤中的飯粒揮灑一桌？誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，這樣的詩句我們從小就會背，但又有幾個人能做到不浪費呢？吃過飯，你有沒有將剩飯剩菜亂倒而偷偷的離開過？這樣做的結果就是，你自認為沒有被值班老師發現而暗自竊喜時，給食堂工作人員增添了多少麻煩。或許，這只是日常生活當中的一個個小插曲，但卻折射出了一個人的修養問題，是對他人的不尊重，尊重別人是一種最起碼的修養。
同學們，讓我們從今天開始行動吧，讓我們排成整齊的隊伍等待就餐；找座位時要彼此禮讓，避免擁堵；進餐時，保持安靜和文明，不扯高聲喧嘩，不浪費食物或挑剔。事實上，做到這些并不困難，只要我們愿意，學校食堂將成為展現胡集中學風范的重要窗口。
三、在教室
我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環境衛生。經過上一周的量化檢查，我們發現各班級環境衛生都做得相當出色，但是我們要堅持養成這一良好的`習慣。每天走進班級里，你都會看到整潔明亮的桌子和窗戶，整齊擺放的桌椅以及沒有紙屑的地面。我相信在這樣干凈整潔的環境中，我們會感到心情舒暢，身心健康。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環境。努力養成良好的衛生習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好，并且時時刻刻保持；做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅持不懈，我們的校園就會像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾：
從現在開始，養成良好的衛生習慣，共創美好校園環境。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學講衛生從我做起演講稿 5
各位同學：
接上級通知，五一放假時間為5月1日、2日、3日，共3天時間，下周三正式上課。三天的假期，會使我們緊張的身心得以休整，同時也會使我們調整心態，更好地投入到假期后緊張而又繁忙的學習中去。希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的五一假期，特就安全方面對大家提以下要求：
1、自覺遵守交通規則，注意交通安全。
(1)路上靠右邊走，過公路時走人行橫道，不橫穿馬路在公路上不追逐打鬧，注意行路安全。
(2)不在公路上騎摩托車、電動車，玩耍，追趕車輛，不闖紅燈。
(3)外出不得乘坐農用三輪車、報廢車輛和手續不全的車輛。
(4)乘車注意文明禮貌，主動給老人、兒童和殘疾人讓座，乘車時不準將頭、手伸出車外。在公共場所要遵守秩序，有禮貌。
2、五一期間由于天氣轉暖轉熱，五一假期中，沒有家長帶領，不允許獨自一人去水庫、池塘、河流、溝、湖泊，以防溺水死亡事件的發生。
3、注意森林防火。不攜帶火種進入山林玩耍，更不準玩火、不觸摸帶電物體、不亂動煤氣、汽油等易燃物和一切有危險的物品。
4、不暴飲暴食，注意飲食衛生，不在劇烈運動后大量喝涼水。不隨便在路邊小攤、衛生不好的地方亂吃東西，不吃過期、有毒、腐爛、變質的東西，預防食物中毒。
5、外出旅游要注意自身安全，注意保護旅游景點的公共設施及環境衛生，做一個文明的游客。
6、不和陌生人說話，不跟陌生人走路，不吃陌生人給的'東西。防止被壞人拐騙、綁架。
7、不爬懸崖，不上樹，不爬電線桿、欄桿、房屋、橋梁、土坡、不做危險性的活動等，不到公路、施工重地等不安全的地方玩耍。
8、五一期間嚴禁外出上網吧、游戲廳等一些不利于青少年健康成長的場所，要預防意外事故發生。
9、不獨自外出，外出時必須有家長帶領，在無父母陪伴下，外出玩耍時要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時間回來。嚴禁幾個同學私自外出玩耍，未經家長允許不準在外過夜
10、認真完成假期作業，多看一些有益的書籍。
11、希望每位學生要認真遵守假期安全責任書的規定，要互相監督，互相約束。發現不良行為及時向家長報告，消除安全隱患。
12、特別要注意的是春季傳染病容易流行。因此，希望大家注意個人衛生，盡量不要外出，不要到人群集中的地方去。
總之，希望全校師生把“珍愛生命，安全第一”牢記在心，平平安安過“五一”，快快樂樂返校來!
小學講衛生從我做起演講稿 6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
作為學生的我們，最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，以及多媒體設施，為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室，為我們提供了暢游知識的海洋；平坦美麗的大操場，為我們提供了鍛煉身體的好去處，電腦室、舞蹈室、多功能等等。
可是，在這些美麗的.地方，卻時常出現一些不協調的事情。例如，在圖書閱覽室里，有些同學看完書后，隨意亂扔亂放，不知道歸還原位，甚至還有人撕書、私自帶走的行為；當人工大操場向我們敞開懷抱時，也會出現一些不和諧的景象：到處都是各種紙屑、五顏六色的糖紙，還有散落在各個角落的瓜子殼和口香糖等等……
同學們，我心懷感激地把手放在自己的胸口上自問，我真的感恩學校嗎？是我以良好的行為習慣來表達對學校的感恩之情，還是我成為了制造不和諧因素的人？在我看來，最好的感恩方式就是保護學校的公共設施，摒棄不良行為習慣！當我用雙手整理圖書時，我會感受到周圍贊許的目光，鼓勵我繼續前行！當我彎下腰撿起地上的垃圾時，我會發現周圍也有其他人像我一樣行動。
同學們，讓我們共同努力吧，用自己良好的衛生習慣來感恩學校，讓感恩的果實在四小的校園內更加豐碩！
小學講衛生從我做起演講稿 7
各位同學們：
大家好！
今天我要講的題目是《給家長們的一環保封信》。
親愛的爸爸、媽媽，我們一起來談談保護環境衛生的問題，就以我們這次去xxx游樂園所見的情況開始吧。草木蔥蔥，綠樹成蔭，鳥語花香，空氣清新是我們夢寐以求的家園。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的`愉悅和無限的樂趣，可是我看到有很多的游客在這里出現了不文明的現象，那些游客不僅在不起眼的各個角落亂扔果皮紙屑，還在墻上亂涂亂畫，另外還有一些游客在草坪上肆意踐踏，把游樂園原本漂亮的臉，弄得臟臟的，還害得那些清潔工人在不停的拾撿游客們扔下的垃圾，大量的游客不愛護環境，清潔工人畢竟沒有游客多，就算清潔工人一時不停的搞衛生，有一些地方還是沒有搞干凈。
環保意識是現代人的重要標志。保護環境，人人有責，雖然我們現在還只是個學生，沒有任何能力去改變那些環境問題，但是我們可以從小事做起。我們應當切實地樹立起時代責任，心系全球，著眼身邊。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；
多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。除此之外，我們還要愛護身邊的環境衛生，遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們愿意，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護環境的重大工作當中。
親愛的爸爸媽媽，環境保護是一項長期而又艱巨的任務，讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的環境家園吧！讓我們生命的每一天，天天都是環境日！
謝謝大家！我的演講完畢。
小學講衛生從我做起演講稿 8
尊敬的老師、同學們：
大家好!我是三年級一班的學生，我叫睢xx。今日很榮幸站在這里，我今日國旗下演講的題目是“創建文明衛生校內，人人有責”。最近，全縣上下都在為創建衛生城市作出主動努力，那么作為小學生的我們應當怎么做呢?大家看看，走進我們的校內，每個人都能感受到她的漂亮：美麗整齊的綠化帶、綠草茵茵的操場、寬敞光明的教室、花園式的校內，所以維護校內環境，創建文明衛生校內，是我們每個人義不容辭的責任!可是，在日常生活中，我們經常看到，在漂亮的校內里，卻有著不太協調、不太和諧的一幕：樓梯口、操場上、走廊里、花叢中、教室里，時常散落著個別同學隨意丟棄的垃圾。這種現象跟我們漂亮的校內極不相稱，這種行為也是極不文明的。
學校是我家，環境衛生靠大家。為了讓我們的校內更干凈、更漂亮，更和諧，為我縣創建衛生城市盡自己的一份力，我們發出以下倡議：
1 、人人以愛惜校內環境為己任，仔細做好教室、公共區等衛生打掃，還給校內一個美麗的環境。
2、 不在校內里丟棄廢物和垃圾，主動做綠色環保衛士，提倡“彎腰精神”，隨時撿起零星垃圾，放進垃圾桶內。
3、不隨地吐痰，不亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、 相互提示、監督，做到學習用品擺放整齊，主動清理桌子抽屜內的.垃圾，做一位講衛生的人;留意個人形象，不在路上邊走邊吃隨意丟垃圾。
同學們，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為，收獲一種習慣。讓我們主動行動起來吧，從自身做起，從點滴做起，養成良好的衛生習慣，共同打造我們美麗干凈的校內，為我們滑縣的創建工作增加光彩!
感謝大家!
小學講衛生從我做起演講稿 9
老師們、同學們：
早上好！今天，我講話的題目是《講衛生，從小事做起》。請先聽我講1個有關廢紙的故事吧。當第十二屆亞運會在日本廣島結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因為沒有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。所以說，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛國的`開始。
我們學校雖然每天都有保潔工人清潔樓道的地磚；每天都有我們各班的值日生打掃包干區和教室衛生，但是要保持校園環境衛生僅僅依靠這些保潔工人和值日的同學來打掃是不夠的，還需要我們全體同學共同自覺地來維護。
老師在這里提出倡議，希望同學們能做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”
當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從垃圾桶里掉出來的時候，請你停一停腳步，將垃圾撿起來；當班級的窗臺、墻磚臟了，請你順便用抹布擦一擦；當你用完午餐桌面上留下了米粒，請你把它撿進你的餐盆帶走……這些都是舉手之勞的事，卻能給校園帶來美感。
我相信，如果我們每個人都做到的話，我們的藍天依舊明亮，我們的綠草依舊光鮮，我們的校園依舊美麗！
同學們，讓我們增強清潔衛生意識，從小事做起，從自我做起，用勤勞能干的雙手共同營造優美、和諧的學習生活環境！
謝謝大家，我的講話到此結束。
小學講衛生從我做起演講稿 10
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
當你在廣闊的土地上開車時，看去青山綠水，風景如畫的時候，會賞心悅目;當你在高空飛翔，看到碧海藍天，一望無際，你會心曠神怡;下雨時，藍天掛得很美彩虹，你會感受到天空是多么的清澈!空氣多新鮮啊!你有沒有想過，青山藍天碧海，河流是我們生命的資源!生存家園!
在我的學校，老師經常教我們節約資源和保護環境。在校園里，環保的文明行動如火如荼。每個學生都在努力成為環保的'小衛士，你選一個吧紙片，我掃一片葉子，到處都是干凈整潔。而且我也知道每個人都有保護環境的責任!節約資源，從我做起!我下定決心要做一個優秀的環保小衛士!因此，我收起爺爺刮胡子用的舊電池，拿起奶奶的塑料袋，把爸爸的電腦鎖在待機狀態，把媽媽沒擰緊的水龍頭擰上，把自己的課本存了起來來，留給我們學校的弟弟妹妹。我向家人宣傳“綠色消費、環保購買、再利用、垃圾分類”等環保知識。
我告訴家人，注重環保的家庭是不使用一次性筷子和茶葉的杯子盒，省下一張紙，一滴水，曾經的電，文明禮貌衛生，看似不值一提，可他們卻能聚水成河，聚沙成塔!如果家庭環境文明一小步，社會環境就文明了!今天不扔個廢電池，撿個塑料袋，少用一次性筷子，就給明天留下一灘清水，一片凈土，一片藍天!今天，我們用小手牽手，帶動更多家庭節約資源，愛護環境。明天，我們可以一起努力，讓我們的天空更藍，草更綠，水更清，我們的環境越來越好!我們的資源正在增加越有錢!我們的社會越來越文明了!進步!同學們，讓我們一起行動起來，做環保的小衛士!
謝謝大家!
小學講衛生從我做起演講稿 11
老師們、同學們：
早上好!今天國旗下講話，我來給大家講一講《食品安全常識》。我們常說，病從口入，食品安全關乎著每一個人的生命，如果我們平時不注意，將會帶來非常嚴重的后果。對于我們高中學生來說，平時購買食品時應該注意哪些問題呢?
1、到正規商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。
2、購買正規廠家生產的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。
3、仔細查看產品標簽。食品標簽中必須標注：產品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產日期、保質期、產品標準號等，不買標簽不規范的.產品。
4、食品是否適合自己食用。
5、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學，是商家利益的體現。
平時，我們也應該注意一些飲食上的衛生習慣：
1、白開水是最好的飲料，一些飲料含有防腐劑、色素等，經常飲用不利于青少年的健康。
2、養成良好的衛生習慣，預防腸道寄生蟲病的傳播。
3、生吃的蔬菜和水果要洗干凈后再吃，以免造成農藥中毒。
4、選擇食品時，要注意食品的生產日期、保質期。
5、盡量少吃或不吃剩飯菜，如果吃剩飯菜，一定要徹底加熱，防止細菌性食物中毒。
6、不吃無衛生保障的生食食品，如生魚片、生荸薺。
7、不吃無衛生保障的街頭食品。
8、少吃油炸、煙熏、燒烤的食品，這類食品如制作不當會產生有毒物質。
選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關，希望同學們都能謹記以上幾點，提高食品安全防范意識，有效預防食品中毒。一旦發現食品中毒，或者由于吃下某些食品引起的不適，要立即送醫院就診。
小學講衛生從我做起演講稿 12
同學們：
對于住校生而言，大部分時間在寢室里度過。良好的居住環境有助于學生的身心發展，因此，講究寢室衛生，對促進健康有著非常重要的作用。
那么，該如何做好寢室衛生？4月27日，記者采訪了市衛生監督所的工作人員。
據了解，隨著投入的.加大，近幾年很多學校都建了新校舍，硬件設施基本上都不錯，這在很大程度上改善了學生的住宿條件。但值得注意的是，不少學校存在寢舍剛裝潢好學生就入住的現象，為此市衛生監督所有關人員表示，剛裝潢好的房子，甲醛、苯等含量大大超標，直接影響學生的身體健康，建議隔半個月至一個月后再入住。
春季是傳染病的高發季節，夏季氣溫高、濕度大，致病微生物生長繁殖快。如不注意清潔衛生，很容易發生疾病。為此，學校除每學期都要開展幾次大掃除外，還要有效督導學生搞好寢室衛生，養成良好健康的生活習慣，杜絕傳染病的傳播。學生可從以下幾方面做好衛生工作：注意空氣衛生，要注意通風換氣，早上起床后立即打開門、窗通風，晚上睡覺時窗戶也要留個通風口；做好每天的室內衛生，做到床上平整、衣柜整潔、盆內無臟褲襪、洗漱臺清潔、便池無異味等，鞋子要及時換洗；定期清洗晾曬床上用品；不要隨便在床上坐臥，從外面回到寢室，不要隨便在床上坐，更不要就這樣睡在床上，以免身上和衣物上的灰塵污染床上用品，影響身體健康。
至于個人衛生，學生一要養成良好的衛生習慣，勤剪指甲，勤洗手，防止“病從口入”；二要合理飲食，不宜貪吃冷凍制品；三要堅持體育鍛煉，提高人體免疫功能及抗病能力。
小學講衛生從我做起演講稿 13
尊敬的領導，親愛的同學:
大家好，我演講的題目是《爭做文明市民，共建旅游名城》。
靈寶，物華天寶，人杰地靈，歷史悠久，文化燦爛，風光秀美，資源豐富，是豫西地區一顆璀璨的明珠。
中國素有“禮儀之邦”的美譽，但不可否認，現在還有許多與靈寶的'優美環境不相稱、與靈寶的經濟發展不相符的不文明現象存在著：購物不排隊、上車不讓座，隨地亂吐痰、到處丟垃圾，踩踏草坪、亂穿馬路……
什么是文明？怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢？文明其實很簡單，它就在我們身邊：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公交車上主動讓座的一個舉動……原來文明是這么簡單，文明之花往往會在一個不經意的舉動里悄悄綻放，它展現在我們的一言一行中。
作為一名靈寶的小市民，靈寶是我們的共同家園，我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為城市增光添彩。
親愛的同學們，“個人文明一小步，城市文明一大步”，旅游名城呼喚文明市民，文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動起來，從現在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑;管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰;管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環境干凈。
小學講衛生從我做起演講稿 14
親愛的同學們：
小明和小紅是一對形影不離的好朋友，他們經常一起回家，一起上學，一起討論問題，親密無間。
有一天，小明和小紅興高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股惡臭撲鼻而來，小明和小紅順著惡臭飄來的方向走去，啊!原來是一個垃圾旁邊堆滿了垃圾，上面還飛舞著幾只蒼蠅，小明和小紅感到非常的生氣，頓時緊皺眉毛，拉下臉來，小紅指了指垃圾說：“是誰不把垃圾倒進垃圾桶里，并且還丟在垃圾桶外，這也太不像話了!”接著小紅正準備彎下腰去撿垃圾，她看見小明沒來撿，就說：“小明，快來撿!”此時小明正在想一個問題：我們今天撿了，明天又會有人來倒，如果這樣天天撿，我們豈不是成了撿垃圾的人了?忽然，他眼前一亮，對!就這么辦!他放一書包，從書包里拿出紙筆，把紙放在地上，然后雙膝跪在地上，身子趴在地上，不知寫著什么，小紅正在把垃圾一捧一捧地捧進垃圾桶里，字寫好了，小明又從書包里找出膠水，貼在垃圾桶是，紙上寫的是：“文明——只差一步!”這時小紅已經把垃圾捧完了，看見小明這樣做，向他豎起了大拇指：“你真棒，你真行!”贊揚聲雨點般的落在小明的身上，小明這時也傻傻的笑了，并且笑歪了嘴呢!
同學們，故事中的小朋友都做得很棒，值得我們去學習，在“雙創工作”的新化，環境發生了翻天覆地的`變化，但像故事才中亂扔亂丟亂放的現象仍大有存在，我想：我們應該以故事中的小朋友為榜樣，親力親為，彎下腰，撿起一塊果皮，撿起一片紙屑，就為你自己創造一個美好家園，我去亂丟一塊果皮，亂丟一片紙屑，就等于丟了自己的文明!
講文明禮儀，講衛生安全，樹新風的世界是美好的，讓我們一起共同創造吧!
小學講衛生從我做起演講稿 15
同學們：
你是否曾經想過自己處于怎樣的環境之中？是清幽潔凈或是垃圾四處滿天飛。
當你背上書包踏入校園時，不經意間看到有人亂丟紙屑，你會勸阻他嗎？還是視若無睹，反正不關自己的事，又不是自己家，管那么多閑事干嗎？但你是否想過，一片小小的紙屑能反映出一個人的道德水平與環保意識。如果我們每個人都隨地亂丟垃圾，那我們的校園不就成為垃圾場了嗎？ 當你上課時，四周充滿了垃圾的惡臭，你還能安心學習嗎？在這樣的一個學習環境下，你如何學習呢？其實我們每個人都希望生活在一個干凈的環境下。
走進校園，地面上干干凈凈沒有任何垃圾，樹枝綠葉繁茂，一股青草味迎面撲來，沁人心脾，令人整天充滿好心情。 二十一中校園是我們大家共同的家園，只要每個人盡到自己的責任，注意自己的行為，不隨意丟東西，不隨地吐痰，那么我們得到的不僅是視覺的滿足，更是精神上的滿足。
美好的環境能令你微笑的`面對每一天，生活變得多姿多彩。 同學們，當你手中握有一張廢紙或一個食品包裝帶，一塊西瓜皮，想一想如果你丟到地上的后果，會不會令周圍路過的人感到厭惡，會不會破壞整潔的校園，會不會給他人帶來麻煩？其實只要你多向前走幾步，伸手將垃圾投入垃圾箱中，一切只是幾步而已，但換來的卻是他人的贊賞，和欽佩的目光，于人于己都有益，你會為自己的行為感到驕傲，會有美好的心情度過快樂的一天。
有人說：“人一撇一捺，寫起來容易，做起來難。”那么，我們每個人應做什么？相信每個同學都有答案，祝愿我們的生活處處開滿文明之花，愿我們一步步走向文明的明天。
小學講衛生從我做起演講稿 16
同學們：
大家好，今天我演講的題目是：“文明衛生從我做起”。
《荀子》有言：容貌態度，進退，趨行，由禮則雅，不由禮則夷固僻違，庸眾而野。“中華是禮儀之邦，文明禮儀與我們每個人都息息相關，近日，我市爭創文明城市，高度重視學校衛生創建，文明衛生，從我做起。
干凈整潔的教室傳來朗朗的書聲，同學師生之間親切友善，食堂里秩序取餐，這些畫面無不讓人感到世界美好，而現實不全然是這樣，個別教室門口吵鬧喧嘩，同學間出口成臟，食堂里擁擠插隊，操場上亂扔垃圾…這些不文明的個別行為損害了三高的風貌，應當引起我們的重視，并對自己加以管束。
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它撿到垃圾箱去。“說著便把孩子抱下來，兩人彎腰起去撿地上的碎餅干，就是這樣普通的一幕，讓人不由想起一句話：素質是一種習慣，仔細想想，不是嗎？配合城市建設，我校近日開展多次大掃除行動，校園整潔而明亮，真希望這樣美麗的`三高能一直保持下去。
而現實中，還有不少與“素質不高”對號入座的行為，都是因為不注意，不在乎而形成習慣后，在舉手投足間不經意就暴露出來的，其實，每個人內心都有向善，向美的天性，只是日復一日，才有了令人一目了然的區別，希望我們的構建文明和諧社會進程中，人人都能拋掉壞習慣，養成好習慣，讓不文明，不衛生的畫面少些，少些，再少些。
梁任公有言：“少年強，則國強“，而今我言：“少年文明衛生，則校園之欣欣向榮，潛力無窮！”
【小學講衛生從我做起演講稿】相關文章：
講衛生從我做起演講稿04-03
講衛生從我做起演講稿12-20
（精選）講衛生從我做起演講稿15篇08-22
精選講衛生從我做起演講稿四篇01-16
講衛生從我做起演講稿合集六篇01-15
講衛生從我做起演講稿匯總6篇02-02
小學生講衛生廣播稿12-16
講衛生的名言警句12-04
講衛生名言警句04-22