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文明禮貌用語演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，我們都可能會用到演講稿，相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的文明禮貌用語演講稿，歡迎大家分享。
文明禮貌用語演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是做一個(gè)有禮貌的少先隊(duì)員。我們的祖國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的古老國度，禮貌之風(fēng)源遠(yuǎn)流長。我們的祖先一直走在追求禮貌的道路上。禮貌是尊重別人，也是尊重自己。禮貌是一種美德！有人說，在細(xì)微處觀察人。當(dāng)我走在路上，看到行人和車輛遵守交通秩序，我看到的是禮貌；當(dāng)我踏進(jìn)校園，看到同學(xué)們跟老師打招呼，我看到了禮貌。看到父母對老人好，我看到的是禮貌；當(dāng)我們的同學(xué)給貧困山區(qū)的'孩子捐款時(shí)，我也看到了禮貌……我們每個(gè)人都無法選擇自己外表的美丑，但我們可以選擇禮貌！同學(xué)們，我們期待著禮貌的陽光灑滿我們美麗的校園。在那里，我以少先隊(duì)員的名義，號召行動起來，少先隊(duì)員！努力做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生！遇到老師同學(xué)，主動打招呼；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；注意衛(wèi)生，不要亂扔果皮紙屑；愛護(hù)公物，不亂涂亂畫；乘坐公交車時(shí)，先下車后上車，主動讓座；同學(xué)們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛…
同學(xué)們，讓我們行動起來！從現(xiàn)在起，我們要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名有禮貌的學(xué)生。
文明禮貌用語演講稿2
師生們：
大家下午好！
我們的祖國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，文明是我們的傳統(tǒng)美德。除了在學(xué)校要講文明守紀(jì)律，我們小學(xué)生在家也要爭做文明有禮的主人。
在學(xué)生家里，我們經(jīng)常可以看到這樣的情況：晚飯后，我們的學(xué)生往往放下飯碗轉(zhuǎn)身看電視或者出去玩，只有他們的父母在忙著收拾；我們在家里買好吃的，爸爸媽媽總是讓我們先嘗，但是很少有同學(xué)想到讓父母先吃；當(dāng)我們生病時(shí)，我的父母照顧我們，當(dāng)他們生病時(shí)，我的同學(xué)幾乎沒有一個(gè)想到提供他們的問候。這些都說明學(xué)生們還沒有意識到，爸爸媽媽其實(shí)才是最值得我們尊敬的.人。
從小我們就在父母的呵護(hù)下成長，在父母的指引下一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步。長輩的教育也是我們獲取知識，講道理的一個(gè)渠道。我們應(yīng)該尊重長輩，聽取他們的正確意見。所以，今天我向同學(xué)們提出了“家庭文明禮貌”的要求，希望大家在家里都能文明地對待父母長輩。
“出門道別，回家問好。”有些同學(xué)放學(xué)后不回家在外面玩，很晚才回去，讓爸爸媽媽急得到處找人。希望以后大家放學(xué)都能回家。如果要出去玩，一定要跟父母說清楚，得到允許才能出去。“如果需要幫助，請先詢問，如果得到關(guān)心和幫助要感謝，尊重父母的禮貌，影響父母說對不起。"在學(xué)校，學(xué)生們努力成為文明的學(xué)生。"拜托，謝謝你，我很抱歉。“這些禮貌用語是經(jīng)常說的。我希望你在家里和父母說話的時(shí)候可以用到它們。“敬長輩學(xué)習(xí)，有好吃的。父母會在他們生病的時(shí)候照顧他們。倒水吃藥。有所求，必與長輩商量。如果你父母錯(cuò)了，你可以原諒他們。家里吵架了，你就勸勸他們。自己的事情自己做，家里的事自己主動做，伺候長輩，定崗，少給父母添麻煩。”每個(gè)同學(xué)都是家里的小主人，所以我們要學(xué)會做一些力所能及的家務(wù)，比如吃飯時(shí)擺碗筷，洗襪子，洗紅領(lǐng)巾，整理書包等。
作為小學(xué)生，我們應(yīng)該做到：和父母說話，不要大聲喧嘩，不要故意惹他們生氣，不要和他們哭鬧或發(fā)脾氣；能夠聽從父母的建議安排自己的活動或糾正自己的不當(dāng)行為，在日常生活中對父母有禮貌，在日常生活和娛樂中不對父母提出過分的要求；在家里做錯(cuò)了事，可以主動承認(rèn)，虛心聽取和接受父母的批評和教導(dǎo)，對父母的行為錯(cuò)誤可以禮貌地批評和要求，不反駁，不吵鬧。
“飲水思源，常記養(yǎng)育之恩。”希望大家都能按照“家庭文明禮儀”的要求，尊敬父母，關(guān)愛長輩，在生活中做一個(gè)文明的小主人。
文明禮貌用語演講稿3
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
讓我告訴你：一個(gè)時(shí)髦的年輕人向一位老人問路，說：“嘿，老人，電影院離這里有多遠(yuǎn)？”老人回答：“三根拐杖。”聽到這里，我們不禁要問，這青春的文明在哪里？有什么禮貌？難怪老人給了他三根拐杖！
我們偉大的祖國在世界上被稱為“禮儀之邦”，我們中華民族歷來重視文明禮貌教育。在幾千年的歷史長河中，有多少仁人志士以禮待人的故事被廣為傳誦。“孔融讓梨”的故事家喻戶曉，婦孺皆知。
我說了這么多，那么，“到底什么是文明禮貌？”也許有的同學(xué)會說，那是得到別人幫助的時(shí)候說“謝謝”，打擾別人工作的時(shí)候說“對不起”。但在我看來，文明禮貌不僅僅是“謝謝”“對不起”這兩個(gè)字，還包括尊重他人的'勞動成果，熱愛集體。
禮貌體現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)，意味著集體凝聚力。
學(xué)生們很容易理解，每天早上，當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室，聽到一個(gè)同學(xué)說“早上好”，看到同桌的一個(gè)微笑，可能會給你帶來一天的好心情。在潛移默化中，你會更加熱愛這門課。如果班里每個(gè)成員都能和睦相處，互相幫助，形成的凝聚力一定會促進(jìn)我們在德、智、體各方面共同進(jìn)步。
作為學(xué)生，我們在學(xué)校講究文明禮貌，應(yīng)該尊重老師的勞動成果。我們不僅要說“老師你好”、“老師再見”，還要認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。我們將通過這種方式學(xué)習(xí)更多的知識。掌握更強(qiáng)的技能，以便將來為祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
文明的舉止不僅給社會和他人帶來快樂與和諧，還能創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的環(huán)境，給自己帶來快樂和溫暖。走進(jìn)我們xx小學(xué)，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。環(huán)顧四周，干凈的校園一塵不染，整整齊齊，我們的身心更加愉悅！然而，也有少數(shù)學(xué)生扔下一張爛紙和食物袋，這與我們美麗的校園格格不入。不僅污染了我們的校園，也不尊重值日生的勞動成果。如果你能把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，或者彎腰撿起來，周圍的同學(xué)都會對你刮目相看，舉手之勞都能體現(xiàn)你的文明素質(zhì)。
每當(dāng)我們發(fā)誓的時(shí)候，我們有沒有想過要發(fā)誓放棄我們的尊嚴(yán)和信仰？每當(dāng)我們打人的時(shí)候，有沒有想過要奪走我們的善良和人性？每當(dāng)我們吐痰的時(shí)候，我們是否認(rèn)為我們吐掉了我們的清潔和優(yōu)雅？
男生女生們，你們有過這些不良行為嗎？如果是的話，就讓我們暗暗下定決心，從今天開始，從我們身邊做起，努力做一個(gè)有禮貌有修養(yǎng)的“文明之星”！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
文明禮貌用語演講稿4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我太高興了，因?yàn)槲覌寢屢獛胰グ⒁碳摇?/p>
在去阿姨家的路上，媽媽會帶我去超市買水果。這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影。原來黃小姐也在超市購物。我和我媽走過去，我趕緊打招呼，“黃老師你好。”黃老師也笑著跟我打招呼：“瑞英好。”摸了摸我的頭。我問黃先生：“你想在超市買什么？”黃老師說：“我媽媽病了。出來買點(diǎn)水果。”這時(shí)，我突然聽到媽媽的.哭聲，我對黃老師說：“再見，黃老師，過幾天我再來看你媽媽。”黃老師也對我說：“再見。”之后，我和媽媽高高興興的去了阿姨家。
在去姨媽家的路上，媽媽對我說：“你真是一個(gè)有禮貌的好孩子！”聽了這句話，心里甜如蜜，無比幸福。
孩子們，當(dāng)你們看到老師時(shí)，千萬不要避開他。這樣做是不禮貌的。你應(yīng)該主動向老師問好。這樣才能有禮貌！讓我們一起做有禮貌的孩子吧！
文明禮貌用語演講稿5
親愛的老師們、同學(xué)們：
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
作為具有50文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的.時(shí)候，總會埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話、借東西；而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會層次的需求，而是全民所需。
火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長能夠帶好頭；在學(xué)校，如果師長能夠帶好頭；在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭；在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭；如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起……
毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會煥然一新，人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氛圍中！
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎！
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