規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告(精華15篇)
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編為大家收集的規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告1
由于實(shí)習(xí)單位要求保密等原因，故文中涉及項(xiàng)目名稱，地名等均以某代替，見(jiàn)諒！同時(shí)也希望xx能為正在撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的同學(xué)提供方便，寫(xiě)的不好，見(jiàn)笑了！xxxxxxxxxxxx城市規(guī)劃專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)單位唐山市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司實(shí)習(xí)時(shí)間xx年10月8日11月26日指導(dǎo)教師xxxx班級(jí)xxxx
學(xué)生姓名：xxxx
學(xué)號(hào)：xx
完成時(shí)間12月6日
前言：
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來(lái)俞顯得重要，并越來(lái)越引起教育部門和用人單位的關(guān)注。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，xx年10月上旬，我校安排了為期七周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，其目的在于使學(xué)生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的`內(nèi)容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設(shè)計(jì)文件的編制方法，培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力，鞏固課程學(xué)習(xí)中所掌握的知識(shí)，并補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，現(xiàn)就將本次的實(shí)習(xí)情況總結(jié)和匯報(bào)如下：
一、唐山市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司簡(jiǎn)介：唐山市某城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院有限公司是一家剛剛起步的私營(yíng)公司，迄今為止成立時(shí)間僅一年多，但在這一年多的時(shí)間中，某規(guī)劃設(shè)計(jì)院秉承“事實(shí)求是，艱苦奮斗的管理理念和“以人為本，與時(shí)俱進(jìn)”的設(shè)計(jì)理念完成了多項(xiàng)總規(guī)，控規(guī)和詳規(guī)的編制工作，并成功的從丙級(jí)單項(xiàng)姿質(zhì)升級(jí)到丙級(jí)姿質(zhì)，目前公司全體職工正在以更高昂的姿態(tài)更積極的行動(dòng)準(zhǔn)備資質(zhì)的再次升級(jí)，預(yù)計(jì)到xx年能更上一層樓。公司下設(shè)設(shè)計(jì)所兩所，擁有國(guó)家注冊(cè)規(guī)劃師4名，國(guó)家注冊(cè)建筑師2名，國(guó)家注冊(cè)結(jié)構(gòu)師2名，高工數(shù)名，設(shè)計(jì)師若干。
二、實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)介：
10月8日，我與徐xx，孟x(chóng)x等三人正式開(kāi)始了在某規(guī)劃院的實(shí)習(xí)工作，考慮到我們的實(shí)際情況，公司將我們?nèi)齻�(gè)都分到了一所，并按照學(xué)校的要求為我們每人分派了一位指導(dǎo)教師，我很榮幸xx院長(zhǎng)能擔(dān)任我的指導(dǎo)教師，xx院長(zhǎng)是原唐山市建設(shè)局局長(zhǎng)，雖然在用計(jì)算機(jī)畫(huà)圖方面有點(diǎn)跟不上，但在專業(yè)理論方面卻能給我以極大的啟示，在實(shí)習(xí)期間我在xx院長(zhǎng)身上學(xué)到很多課本以外的東西，這些東西足以受用終生。
三、完成的主要工作任務(wù)：
實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)嗽诟髯詫?dǎo)師的帶領(lǐng)下，承擔(dān)了某市某鄉(xiāng)6個(gè)新農(nóng)村的規(guī)劃編制任務(wù)；參與了某市某鎮(zhèn)總體規(guī)劃，某管理區(qū)控規(guī)的編制任務(wù)；承擔(dān)了某縣喜峰南路街景設(shè)計(jì)，某開(kāi)發(fā)區(qū)小區(qū)詳細(xì)規(guī)劃等幾個(gè)修規(guī)的編制任務(wù)。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、實(shí)習(xí)目的：
鍛煉自我人際交往能力及了解熟悉所在實(shí)習(xí)單位工作流程，學(xué)習(xí)必要的技能，了解企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)及找出自己的不足，利用在學(xué)校的時(shí)間充實(shí)自己，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
我所在的公司是xx市建材有限公司，主要經(jīng)營(yíng)鋼材、木材、水泥、建筑材料、五金交電、機(jī)電、化工等。是一所新辦企業(yè)，成立于20xx年，經(jīng)營(yíng)狀況良好，我自認(rèn)為在房?jī)r(jià)日益高漲的今天，他還是比較有發(fā)展?jié)摿Φ模淖畲蠊蓶|是萊州市西由建筑安裝有限公司的總經(jīng)理，現(xiàn)此公司已有了一定的規(guī)模與一定的資產(chǎn)，雖然公司人員不多，但其收益還是相當(dāng)可觀的。我認(rèn)為是有發(fā)展?jié)撃艿摹?/p>
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我被安排在一辦公室里，幫著打打下手，因?yàn)楫吘箾](méi)什么我一來(lái)就能上手的，這都是需要過(guò)程的，平日工作也不是很忙，只有到月底辦公室才會(huì)比較忙，因?yàn)橐o工人算工資，記賬、結(jié)賬、報(bào)賬、對(duì)賬，在這一時(shí)間段和月初是比較忙的，剩余時(shí)間，也就是中旬是比較閑的。
在工作期間，我對(duì)我所在部門的大體工作流程有了初步的了解，從進(jìn)貨到出貨，大體過(guò)程了解的差不多了，就拿鋼筋說(shuō)吧，先是進(jìn)貨，需與廠家簽訂購(gòu)銷合同、授權(quán)委托書(shū)，然后我們給賣家匯款，賣家給我們發(fā)貨，貨到后，經(jīng)過(guò)過(guò)磅等一些附加流程驗(yàn)收入庫(kù)，等賣家的發(fā)票過(guò)來(lái)后，會(huì)計(jì)做賬，然后等月底再一起統(tǒng)計(jì)。對(duì)于往外賣，因?yàn)槲覀円鶕?jù)市場(chǎng)的情況而賺取差價(jià)，所以要算好期間的成本，再加上加工費(fèi)以及別的水電費(fèi)，人工費(fèi)等一些費(fèi)用。然后再往外銷售。銷售的大體過(guò)程和我們進(jìn)貨基本是一樣的，無(wú)非是我們做了賣家，跟買家簽訂了合同后，他們匯給我們錢，然后我們出匯票給他們并發(fā)貨。流程并不是很復(fù)雜，但作為工作人員必須要細(xì)心，每一筆賬都錯(cuò)不得，因?yàn)闀?huì)計(jì)跟現(xiàn)金還有保管三人手里每人一份數(shù)據(jù)，而到時(shí)對(duì)賬的時(shí)候，其中任何一方錯(cuò)了，就對(duì)不起帳來(lái)，查錯(cuò)誤的過(guò)程會(huì)很麻煩，也有可能會(huì)耽誤事。如果你在每月的15號(hào)之前交不上表去，那稅務(wù)局就會(huì)扣你的錢，那不用說(shuō)，你的經(jīng)理就會(huì)扣你的錢，所以，每一筆賬都要好好核對(duì)，半點(diǎn)馬虎不得。
在學(xué)校的東西到目前為止還沒(méi)用上多少，學(xué)單證國(guó)貿(mào)的時(shí)候，用到了匯款，知道發(fā)票是怎么回事，學(xué)計(jì)算機(jī)的時(shí)候，知道怎么制表，再就是用到一些必要的數(shù)學(xué)知識(shí)，除此之外，還有很多在工作中涉及到的我不太會(huì)，細(xì)節(jié)問(wèn)題我也掌握不好，所以還是需要學(xué)習(xí)的。但是有一點(diǎn)，拿專業(yè)知識(shí)來(lái)說(shuō)，公司再利用電子這一方面還是差很多的`，沒(méi)有自己的網(wǎng)站，辦公室里只有一臺(tái)整天睡覺(jué)的電腦擺在那兒，無(wú)人問(wèn)津。所以，在這一反面還是有上升潛力的，所以我覺(jué)得，如果我們的專業(yè)能夠?qū)W好，說(shuō)不定會(huì)起很大作用。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)：
這次實(shí)習(xí)活動(dòng)收獲頗多，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，收獲最多的地方可能就是仔細(xì)了，我本就是一個(gè)比較粗心的人，但是這次我所在的崗位，對(duì)于一個(gè)粗心的人來(lái)說(shuō)太有難度了，步驟不能錯(cuò)，數(shù)字不能錯(cuò)，一旦錯(cuò)了就是件很麻煩的事，所以，我以后要時(shí)刻注意這個(gè)問(wèn)題，改正這個(gè)問(wèn)題，涉及到金錢的總是要仔細(xì)的。對(duì)于這樣的規(guī)模不大的單位尚且如此，如果以后想進(jìn)好點(diǎn)的企業(yè)，細(xì)心更是不可或缺的。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是配合畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的全面了解，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生眼界，了解實(shí)際工程的進(jìn)程以及各專業(yè)相互配合的工作方式；了解其在設(shè)計(jì)課題范圍內(nèi)，國(guó)內(nèi)外已經(jīng)達(dá)到的狀況和發(fā)展趨向，以及實(shí)際使用部門對(duì)這類工程的設(shè)計(jì)意見(jiàn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)研究階段的開(kāi)展創(chuàng)造良好的前提條件。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、比較好地了解城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑單體設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)從前期準(zhǔn)備工作到設(shè)計(jì)的各階段的要求、內(nèi)容及其相互關(guān)系。
2、了解各專業(yè)之間相互配合的內(nèi)容及規(guī)劃師的綜合協(xié)調(diào)作用。
3、進(jìn)一步理解規(guī)劃中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并具綜合應(yīng)用的設(shè)計(jì)能力，實(shí)際工程的綜合設(shè)計(jì)，較好地將本專業(yè)相關(guān)學(xué)科知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程中。
三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：
在即將畢業(yè)的大三，我有幸來(lái)到了xxx建筑有限責(zé)任公司，在為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論知識(shí)攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體的設(shè)計(jì)流程，平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層次的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展是一次不可多得的經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)的第一天，當(dāng)我來(lái)到了公司，公司就給我分配了指導(dǎo)師傅，環(huán)顧了四周的設(shè)計(jì)環(huán)境，看著桌子上一壘一壘的設(shè)計(jì)圖我感覺(jué)到了壓力，在這里有很強(qiáng)烈的設(shè)計(jì)氛圍 ，看著大家忙碌的身影，我知道我將在這里度過(guò)很充實(shí)的2個(gè)月。
因?yàn)槭沁�沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，所以公司是不會(huì)安排給我什么任務(wù)的，只是先給了一個(gè)屬于我自己的辦公桌和電腦，讓我熟悉了一下工作環(huán)境，帶我的指導(dǎo)師傅詢問(wèn)了我在學(xué)校的情況，并了解了我們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)習(xí)的科目，然后告訴了我學(xué)習(xí)建筑必須得熟悉軟件，只有熟悉了軟件才能在畫(huà)圖的時(shí)候提高效率，并且告訴了我建筑規(guī)范對(duì)于建筑設(shè)計(jì)是很重要的，不熟悉規(guī)劃、設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑是不能用的。然后讓我先畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的圖給他看，可是我畫(huà)的很慢，對(duì)軟件并不熟悉，師傅告訴我，無(wú)論做什么，都得從抓牢基礎(chǔ)，然后給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的圖，讓我先熟悉軟件，我感覺(jué)到了很吃力，很多的'快捷鍵我都不熟，甚至可以說(shuō)是很陌生，于是我找到了擺了很久的專業(yè)書(shū)，開(kāi)始閱讀，從最基本的開(kāi)始重新學(xué)習(xí)，并去背下那些常用的快捷鍵，雖然很乏味，可是我知道這些都是必須要打下的基礎(chǔ)，所以只有耐下性子去背去記。可是當(dāng)開(kāi)始畫(huà)圖的時(shí)候還是不上手，感覺(jué)手很僵硬，什么都畫(huà)不出來(lái)，知道理論和實(shí)踐是不同的，必須要熟悉才能畫(huà)的很快，我只能一步一步的開(kāi)始，師傅過(guò)來(lái)看我畫(huà)的圖時(shí)候，告訴我其實(shí)很多都不需要用鼠標(biāo)，盡量用鍵盤(pán)操作，那樣效率會(huì)很快，然后坐下了給我做示范，操作確實(shí)很快，讓我看了眼花繚亂，這就是我們之間的差距，在學(xué)校的時(shí)候總以為很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)步入社會(huì)的時(shí)候才知道其實(shí)很多的東西并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，師傅操作完了之后讓我慢慢的練習(xí)，不要著急，靜下心來(lái)做，一定會(huì)做好的，練習(xí)基本的操作用了幾個(gè)星期，師傅看有了進(jìn)步，就問(wèn)了我?guī)讉�(gè)關(guān)于規(guī)劃的簡(jiǎn)單問(wèn)題，看我回答不上來(lái)，就告訴了我，一定要把基本的規(guī)范記得，然后讓我去記建筑規(guī)劃，看著那么多的規(guī)范，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在學(xué)校里我學(xué)的那么少，沒(méi)辦法，只有耐著性子去看規(guī)范。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)的東西，可是再怎么基礎(chǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是感覺(jué)很困難，因?yàn)槲覀儗W(xué)的太少了，再學(xué)校總是放縱自己，不給自己施加任何的壓力，這樣把自己放在了很低的位置，看著每個(gè)人忙碌的身影，我知道我自己的差距真的很大。辦公室里除了鍵盤(pán)的敲擊聲，再也沒(méi)有別的什么聲音了，每個(gè)人都在努力的完成自己的任務(wù)。這就是設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)精神，不放棄、堅(jiān)韌的性格。
在公司里實(shí)習(xí)，我做的都是基礎(chǔ)，什么小活都干，只有從基礎(chǔ)做起，才可以學(xué)到很多東西，沒(méi)有人的成功是一蹴而成的，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)，才能為了以后工作打下堅(jiān)實(shí)的奠基石，不能急功近利的以為可以一飛沖天，每天在公司里都是做著循環(huán)的事，設(shè)計(jì)、畫(huà)圖、修改、再畫(huà)圖、再修改…。雖然單調(diào)乏味，不過(guò)卻很充實(shí)。在實(shí)習(xí)中、我不僅僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)而且也學(xué)會(huì)了在社會(huì)交往中的處人處事，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，沒(méi)有太多的時(shí)間讓我去與別人交流，不過(guò)至少給我增添了新的交際網(wǎng)。
在實(shí)習(xí)期間，收獲最大的就是學(xué)會(huì)了把理論知識(shí)和實(shí)踐很好的結(jié)合。不能獨(dú)立的去做，也讓我了解到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)專業(yè)知識(shí)是多么的匱乏，專業(yè)性的東西只是接觸到了皮毛而已，太多的都需要我們自己去鉆研去學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得大學(xué)三年其實(shí)都是荒廢的，真真切切學(xué)到并吸收的知識(shí)是那么的少之又少，在這次的實(shí)習(xí)期間，充分的讓自己了解了更多，學(xué)到了更多，初步的了解了設(shè)計(jì)的基本流程，施工的初步建設(shè)，并讓我知道了，對(duì)于專業(yè)軟件的學(xué)習(xí)我不夠好，甚至說(shuō)是糟糕，看著每個(gè)設(shè)計(jì)都需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改校正，我感覺(jué)每次完成一個(gè)設(shè)計(jì)就像是完成一個(gè)偉大的工程一樣，無(wú)論大小的設(shè)計(jì)都是一種成就感，而不會(huì)再以較差了事為目的了，完成一個(gè)設(shè)計(jì)就像是一種生活態(tài)度，只要好好的面對(duì)就會(huì)有好的回報(bào)，雖然辛苦可是至少自己不會(huì)感覺(jué)后悔，如果草草了事，得到的結(jié)果不但自己不會(huì)滿意甚至?xí)斐蓢?yán)重的后果，態(tài)度是我們必須堅(jiān)持的也是一種責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)別人負(fù)責(zé)。
回顧這2個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，真的很充實(shí)，不會(huì)像在學(xué)校那樣的無(wú)所事事，得混且混的過(guò)，雖說(shuō)在實(shí)習(xí)期間我并沒(méi)有參與什么大的工程設(shè)計(jì)任務(wù)，不過(guò)師傅也有帶我去看他們的設(shè)計(jì)方案，對(duì)我解說(shuō)，并且教我什么樣的方案該怎么做，雖然我還是云里霧里的，不過(guò)我相信只要我肯學(xué)習(xí)，總是會(huì)明白的，只要多學(xué)多看多問(wèn)，總有明白的時(shí)候。在實(shí)習(xí)期間，我也跟隨指導(dǎo)師傅去了正在施工的工地，并且第一次進(jìn)到了施工房的內(nèi)部，看了很多的施工構(gòu)造結(jié)構(gòu)和施工材料，近距離的接觸到了真正的建房施工，與從外部看是不一樣的感覺(jué)，很多的東西都必須從內(nèi)部才可以真正的了解其意義和構(gòu)造，不然懂的都只會(huì)是皮毛而已。從我們所學(xué)的專業(yè)來(lái)說(shuō)，我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是皮毛，更多的應(yīng)該是更內(nèi)在的東西。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)：
為期2個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，可以說(shuō)在這兩個(gè)月里，我學(xué)到的是實(shí)實(shí)際際的東西，不是書(shū)本上說(shuō)的那么理論與飄渺，是真真切切的存在的知識(shí)和實(shí)踐，經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)的是認(rèn)真踏實(shí)，這不僅是一種社會(huì)經(jīng)歷，更是我一比人生的寶貴財(cái)富。對(duì)于這次的實(shí)習(xí)，總體來(lái)說(shuō)我是很滿意的，不僅在我的指導(dǎo)師傅身上學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也第一次正在的把自己放在社會(huì)的層面去接觸各種人和事，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)也學(xué)到了社會(huì)中必要的為人處事，讓我的人生向深的層次邁進(jìn)。
五、實(shí)習(xí)心得：
人生不該只停留在自我滿足，而應(yīng)該朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)，沒(méi)有完不成的任務(wù)只有不努力的懶人，應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公精神，沒(méi)有搬不走的山，只有沒(méi)有毅力的借口，我們不該為我們的失敗找借口，失敗不可怕，不懂不是借口，只要自己肯努力，只要自己肯放下那顆懶散的心去學(xué)習(xí)，再難渡的河總有辦法渡過(guò)，再難搬走的山總有被移走的一天，我們不是愚公，但我們可以學(xué)習(xí)愚公精神，只要端正心態(tài)，毅力不斷，我相信我們也可以成功，從生活的細(xì)節(jié)處汲取經(jīng)驗(yàn)，從點(diǎn)滴中積累生活，在以后的生活中接受經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷的完善自己，盡自己最大的努力去做，我相信我可以做的更好，我相信我也可以成功。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告4
一：實(shí)習(xí)日程記錄
2月18號(hào)進(jìn)入中規(guī)院實(shí)習(xí)，第一周是院里的學(xué)術(shù)交流，我們聽(tīng)了一周的學(xué)術(shù)交流。1.海淀區(qū)上莊鎮(zhèn)前章莊、后章莊村莊政治規(guī)劃。（2.25～3.25）
2.25～2.27現(xiàn)狀調(diào)研，2.28～3.15初步方案的設(shè)計(jì)，3.16～3.17初步方案的匯報(bào)3.18～3.29最終方案的確定，并編制說(shuō)明書(shū)
2.惠民縣古城控制性詳細(xì)規(guī)劃（4.02～6.18）
4.02～4.10現(xiàn)狀的整理，包括現(xiàn)狀用地圖、區(qū)位、建筑層數(shù)、建筑質(zhì)量、交通、風(fēng)貌以及市政工程現(xiàn)狀圖。4.10～4.25古城用地布局的調(diào)整規(guī)劃。4.26～4.30初步方案的匯報(bào)交流，并補(bǔ)充調(diào)研。5.05～5.16地塊劃分，圖則的制作。5.17～5.29市政工程的規(guī)劃。6.05～6.15方案的進(jìn)一步完善以及說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)。
4.徐州市賈汪區(qū)城市總體規(guī)劃（6.17～7.19）
6.17～6.28現(xiàn)狀圖的繪制，基礎(chǔ)資料的整理。6.29～7.19方案的討論，初步方案的形成。3.黃驊市中心城區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃（7.20～7.31）7.20～7.25現(xiàn)狀的調(diào)研。7.25～7.31基礎(chǔ)資料的整理。
二、對(duì)所做規(guī)劃的一些認(rèn)識(shí)
2.1對(duì)新農(nóng)村規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
（1）深入的調(diào)查研究的重要性。了解村莊特點(diǎn)，廣泛聽(tīng)取基層干部和農(nóng)民的意見(jiàn)，掌握問(wèn)題的所在，在規(guī)劃中能把握重點(diǎn)。
（2）農(nóng)村規(guī)劃中基礎(chǔ)設(shè)施重要性。
農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施比較薄弱，尤其是道路通達(dá)性以及路面的硬化，公共設(shè)施的配套，這些設(shè)施對(duì)農(nóng)民提高生活水平和質(zhì)量有很大的關(guān)系。
（3）分析村莊中存在的迫切要解決的問(wèn)題，在近期的規(guī)劃中的以實(shí)現(xiàn)。
（4）遷村并點(diǎn)的思考。
“遷村并點(diǎn)”關(guān)于資金的問(wèn)題。遷村并點(diǎn)是指將現(xiàn)有的村莊小、占地大和基礎(chǔ)設(shè)施落后的居民遷入中心村和集鎮(zhèn)，它的優(yōu)點(diǎn)是合理利用土地，優(yōu)化資源配置，節(jié)約基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施的投資和提高土地利用效率。但是“遷村并點(diǎn)”需要強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)后盾，這主要體現(xiàn)在一是宅基地復(fù)墾，二是村民住房建設(shè)，三是村內(nèi)公共設(shè)施、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。目前“遷村并點(diǎn)”的費(fèi)用主要還是由農(nóng)民自己承擔(dān)，“遷村并點(diǎn)”的資金問(wèn)題是每個(gè)地方面臨的最大問(wèn)題。因此，“遷村并點(diǎn)”規(guī)劃要首先進(jìn)行可行性分析，分析該地區(qū)是否具備一定的經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)行規(guī)劃，如果不考慮實(shí)際情況，表面上看是改善村民設(shè)施水平，但實(shí)際上村民根本沒(méi)有足夠的資金來(lái)建新房、建公共設(shè)施，搞得農(nóng)民叫苦連天，這有違規(guī)劃的原始初衷。“遷村并點(diǎn)”關(guān)于人口規(guī)模的問(wèn)題。從理論上講，“遷村并點(diǎn)”規(guī)劃與村莊建設(shè)規(guī)劃是上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系，是指導(dǎo)與服從的關(guān)系，而實(shí)際的情況并非全部如此。隨著城市化進(jìn)程的不斷加速，農(nóng)村居住點(diǎn)總?cè)丝跁?huì)以正的加速度減少，這種減少除了原有村莊直接轉(zhuǎn)變?yōu)榫幼^(qū)外，還應(yīng)該體現(xiàn)在遷村并點(diǎn)后的最終保留村莊的人口規(guī)模的減少，這是“遷村并點(diǎn)”規(guī)劃在確定人口規(guī)模時(shí)重點(diǎn)體現(xiàn)的內(nèi)容。而現(xiàn)在有些村莊建設(shè)規(guī)劃在確定人口規(guī)模時(shí)，并不考慮“遷村并點(diǎn)”規(guī)劃是否存在，只是盲目的擴(kuò)大自身的規(guī)模，而有的則打著“遷村并點(diǎn)”的口號(hào)擴(kuò)大了規(guī)模，而需要撤并的村莊仍然保留。“遷村并點(diǎn)”中關(guān)于剩余勞動(dòng)力的問(wèn)題。“遷村并點(diǎn)”使村莊合并，耕地規(guī)模化、機(jī)械化，剩余勞動(dòng)力會(huì)越來(lái)越多。剩余勞動(dòng)力將如何解決，這將成為“遷村并點(diǎn)”的一個(gè)重要課題。2.2對(duì)控制性詳細(xì)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
（1）控制重點(diǎn)的突出，確定規(guī)劃的目標(biāo)與功能定位。
對(duì)于地塊劃分層次明確，便于城市規(guī)劃的深化和管理。
（2）控制規(guī)劃中，規(guī)劃師為了追求空間美學(xué)要求，在同一區(qū)位的相鄰地段主觀地劃分地塊大小、控制建筑高低、規(guī)定開(kāi)發(fā)強(qiáng)度，來(lái)實(shí)現(xiàn)空間體量的變化，但這些主觀因素要從公共政策的角度出發(fā)，以保證公開(kāi)公平為原則，在同一區(qū)位的相鄰地段，對(duì)產(chǎn)權(quán)地塊的形狀大小、容積率、后退紅線等采取一視同人的規(guī)定，但是怎樣才能更好的從公共政策出發(fā)，達(dá)到公平公正原則，是做控制性詳細(xì)規(guī)劃一個(gè)很重要的問(wèn)題。
（3）控規(guī)中時(shí)效性的問(wèn)題。控規(guī)不是控制得越多就越好。相反地．指標(biāo)繁雜、面面俱到的控規(guī)在規(guī)劃實(shí)踐中常常顯得極為脆弱，因多種不確定因素不得不調(diào)整過(guò)于細(xì)致的控制要求，不但不能突出控制重點(diǎn)，甚至?xí)耆x規(guī)劃的初衷。我們要找到控制中的核心要素，以強(qiáng)制性的方式加以落實(shí)。我們做的古城控規(guī)中，對(duì)古城的各地塊，特別是重要地塊，比如沿城墻附近以及重要古跡周圍的建筑高度和容積率都給了很嚴(yán)格的規(guī)定。
（4）對(duì)圖則的認(rèn)識(shí)。古城的控規(guī)是在師傅的指導(dǎo)下，完成的，參與的部分比較多，這過(guò)程中也看比較了很多地方的控規(guī)圖則的編制，如廣州和南京。廣州在規(guī)劃單元的圖則中，地塊的劃分是以街坊為單位的，所有的分地塊規(guī)劃控制指標(biāo)也是針對(duì)街坊提出，在具體規(guī)劃實(shí)踐操作中．允許進(jìn)行街坊內(nèi)部具體地塊指標(biāo)的調(diào)整，但必須控制所在街坊的總量平衡．南京市對(duì)地塊圖則的要求更為詳盡，分為圖則單元控制指標(biāo)和分地塊控制指標(biāo)兩大類，視不同情況，每個(gè)地塊圖則也可以分為強(qiáng)制性和引導(dǎo)性兩張分圖則。惠民的控規(guī)地塊劃分主要是依據(jù)地塊性質(zhì)，劃分比較詳細(xì)，因?yàn)樘幵诠懦侵衅鋬?nèi)部的.指標(biāo)在實(shí)際的操作中比較嚴(yán)格，這樣便于管理和城市設(shè)計(jì)的深化，體現(xiàn)更多的公眾利益。2.3對(duì)總體規(guī)劃的認(rèn)識(shí)
（1）總規(guī)編制前期工作的重要性。首先是對(duì)歷版總規(guī)的回顧對(duì)比，分析其存在的問(wèn)題，并對(duì)這次規(guī)劃的提出問(wèn)題，其次是本次規(guī)劃戰(zhàn)略性問(wèn)題的前瞻性的研究，比如城市的產(chǎn)業(yè)問(wèn)題，交通問(wèn)題。
（2）團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，總體規(guī)劃是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，各具有特長(zhǎng)人們的互相協(xié)作才能使事情的順利的進(jìn)展。
（3）對(duì)于現(xiàn)階段城市用地分類的思考。在劃分城市用地分類時(shí)，有時(shí)遇見(jiàn)很多的困惑，對(duì)于現(xiàn)實(shí)中很多的用地不知該分為哪一類，比如火葬廠。還有就是一塊地兼有辦公、商業(yè)、停車立體式復(fù)雜的利用，在劃分用地時(shí)如單純的劃分商業(yè)或辦公，就顯得不確切，城市越是發(fā)達(dá)的地帶，對(duì)土地利用的復(fù)雜程度就高，現(xiàn)在的城市用地分類是停留在“平面”層次上的，隨著城市發(fā)展，這種分類將不能滿足分類的需求。
（4）對(duì)新的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》的認(rèn)識(shí)。我參與的賈汪區(qū)的總體規(guī)劃是依照新版的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》編制的。熟讀了新版的《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》，對(duì)此有一些認(rèn)識(shí)。首先，新的法規(guī)取消樂(lè)了原來(lái)的“城市新區(qū)開(kāi)發(fā)和舊區(qū)的改造”，而更加突出資源的節(jié)約，環(huán)境、文化與自然遺產(chǎn)的保護(hù)，將更強(qiáng)調(diào)城市的可持續(xù)發(fā)展性。其次，新的法規(guī)中強(qiáng)調(diào)了公共財(cái)政首先投到基礎(chǔ)設(shè)施、公共設(shè)施中，進(jìn)一步落實(shí)了規(guī)劃的實(shí)施性和可操作性。再次，法規(guī)強(qiáng)調(diào)了城鄉(xiāng)規(guī)劃制定實(shí)施過(guò)程中的公眾參與，把公眾的利益放在了核心地位。現(xiàn)在公眾參與的力度還不夠，很多公眾對(duì)規(guī)劃的認(rèn)識(shí)總覺(jué)的是政府的事情，與他們的關(guān)系不大，以往的規(guī)劃政府的干預(yù)性過(guò)強(qiáng)，甚至是強(qiáng)制性的，忽視了公眾的想法，不想西方的一些國(guó)家這么明顯，雖然我們國(guó)家也在提高公眾參與的力度，但是還需要一定的距離，這也可能與中西方國(guó)家很多制度有很大的關(guān)系，比如我們國(guó)家公有制，西方國(guó)家的私有制的制度。
三、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
這次實(shí)習(xí)使我受益匪淺。實(shí)習(xí)之前感覺(jué)很迷茫，想到要去設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，真不知道自己能做些什么。經(jīng)過(guò)四個(gè)多月的實(shí)習(xí)，帶著很多困惑把一個(gè)項(xiàng)目參與完后，有很多的體會(huì)。對(duì)城市規(guī)劃的層面及主要內(nèi)容有了進(jìn)一步的理解。對(duì)控規(guī)、總規(guī)以及新農(nóng)村規(guī)劃的各個(gè)階段的進(jìn)展以及內(nèi)容和要求有了更深入的認(rèn)識(shí)。在學(xué)校期間對(duì)這些法定規(guī)劃的認(rèn)識(shí)只是停留在概念階段，腦海里只有這些名詞，但是具體的指什么內(nèi)容卻是不理解。實(shí)習(xí)過(guò)程中能具體的參與到實(shí)際的一些項(xiàng)目，特別是參與了農(nóng)村規(guī)劃的政治以及古城控規(guī)的全過(guò)程，雖然自身設(shè)計(jì)的部分很少，但是對(duì)這些工作流程以及各個(gè)工作階段的流程都有了進(jìn)一步的理解，尤其是思維方式的轉(zhuǎn)變，由一個(gè)狹隘的思維方式轉(zhuǎn)化為對(duì)規(guī)劃的多方位的思考，把各種因素綜合起來(lái)，轉(zhuǎn)化為有利的因素。
對(duì)工作的環(huán)境的熟悉和了解。首先，在設(shè)計(jì)院和學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同的是，前者講究效率和質(zhì)量，對(duì)所做規(guī)劃是很嚴(yán)肅的態(tài)度，要是第二天要給甲方交圖，前一天是一定要趕出來(lái)的，不像是在學(xué)校，可以拖圖，現(xiàn)在想起來(lái)以前的那些做法是很不對(duì)的。其次，在給甲方匯報(bào)時(shí)要表現(xiàn)出很高的自信，取得對(duì)方的信賴，但是自信是建立在自己對(duì)所做規(guī)劃有很大把握的基礎(chǔ)之上的。再次，團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每一項(xiàng)規(guī)劃都不是一個(gè)人能單獨(dú)完成的，要充分發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng)，大家相互協(xié)作，使每個(gè)工作階段都能順利的完成。比如總體規(guī)劃中，要與做產(chǎn)業(yè)、生態(tài)、市政、交通的相互協(xié)作相互協(xié)調(diào)把各個(gè)方面都發(fā)揮的最好，并配合總體布局。做一個(gè)有責(zé)任的規(guī)劃工作者。圖紙上的每畫(huà)一筆都是要有根據(jù)的，都要慎重考慮，多問(wèn)“為什么”。在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，有很多的主觀因素，有時(shí)為了追求圖面效果，甚至是想當(dāng)然。再者就是對(duì)現(xiàn)狀調(diào)研的重要性的認(rèn)識(shí)。注重地塊與周邊的關(guān)系，周圍因素的影響，這樣做出來(lái)的方案才是最有實(shí)際性的，也是一個(gè)規(guī)劃師必須考慮到的。
對(duì)自身的要求。出去實(shí)習(xí)后，才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的局限性。特別是剛進(jìn)中規(guī)院時(shí)，恰好是院里的學(xué)術(shù)交流，也是對(duì)前一年的所做項(xiàng)目的總結(jié)，去聽(tīng)了很多次，但是每次都聽(tīng)得很郁悶，因?yàn)樗麄冎v的太專業(yè)了，有很多是在理論性的，每次聽(tīng)得都很迷茫。我們還停留在對(duì)規(guī)劃的初級(jí)的認(rèn)識(shí)，要學(xué)的還有很多，這就要求在以后在時(shí)間里不斷提高自己的知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，不僅是完善自己的專業(yè)知識(shí)，而且還要“博學(xué)”。城市規(guī)劃是一個(gè)綜合性的學(xué)科，我們現(xiàn)在學(xué)的知識(shí)有限，加大專業(yè)知識(shí)深度，還要擴(kuò)大知識(shí)面，增大廣度。
在實(shí)習(xí)中還有很多不理解的問(wèn)題。中規(guī)院做了很多總體規(guī)劃，給我的感覺(jué)是像是在批量生產(chǎn)總規(guī)。總體規(guī)劃的時(shí)間也越來(lái)越短，很多只是停留在技術(shù)的層面上完成了這項(xiàng)規(guī)劃，可是從公共政策的角度出發(fā)還是不夠的，或是很少體現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)樗麄兯伎嫉闹攸c(diǎn)往往是城市的發(fā)展方向，城市功能定位，以及城市的空間布局和資源利用等，這些只是技術(shù)層面的，好像是一頁(yè)白紙，擺在面前。我們規(guī)劃的真正的目的還要更上升一個(gè)層次，不僅僅是這種技術(shù)性，而是使這些規(guī)劃的文件，這些“漂亮的圖紙”轉(zhuǎn)化為政府政策性的，使規(guī)劃真正做到解決實(shí)際中的問(wèn)題。比如說(shuō)，在做城鎮(zhèn)體系規(guī)劃時(shí)，往往在圖面上用一根很漂亮的線把相鄰的幾個(gè)村鎮(zhèn)連起來(lái)呢，并標(biāo)出了所謂的中心鎮(zhèn)，特色鎮(zhèn)之類，但是又能如何？而是是這種具有技術(shù)理性和對(duì)藝術(shù)的追求轉(zhuǎn)化為政策的屬性，使其具有行政的合理性和價(jià)值的合理性。這也許是以后規(guī)劃更要考慮的一個(gè)問(wèn)題。
關(guān)于城市防災(zāi)的規(guī)劃。規(guī)劃中還有一點(diǎn)感觸最深的，也就是地震帶給我的，關(guān)于城市防災(zāi)方面的規(guī)劃。很多城市模仿國(guó)外的規(guī)劃，把一些大的，尺度夸張的廣場(chǎng)放在城市中來(lái)，當(dāng)作自己的門面。這也是很多政府官員為了追求功績(jī)的一種表現(xiàn)吧，很多學(xué)者對(duì)此也提出了一定的批判，但是這次地震后，使我對(duì)這種廣場(chǎng)有了另外一個(gè)認(rèn)識(shí)。汶川地震發(fā)生后，有那么多的災(zāi)民需要臨時(shí)安置，如果沒(méi)有那么多的開(kāi)場(chǎng)的廣場(chǎng)提供開(kāi)敞的空間，這些災(zāi)民也是很難安置的。在這種程度上，我覺(jué)得廣場(chǎng)的存在的一個(gè)必要性。我們不能很好的預(yù)測(cè)地震的發(fā)生，但我們?cè)谝?guī)劃是要使地震的破壞程度以降低到最小。在城市發(fā)展方向的選擇時(shí)，應(yīng)該避開(kāi)地質(zhì)條件差的地區(qū)，認(rèn)真分析工程地質(zhì)條件，使城市用地建在地質(zhì)較好的地塊上。對(duì)北京城市的認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)在北京待了半年，對(duì)北京城市的情形有了更多的了解和體會(huì)。首先是北京的道路交通系統(tǒng)。其道路是方格型的，和西安的很相似，但要比西安寬敞。北京的堵車是很出名的，道路的交通量比較大，這一點(diǎn)很有體會(huì)，乘公交出行時(shí)間較長(zhǎng)，雖然很多道路開(kāi)辟了公交專線。除了道路上交通繁忙以外，我認(rèn)為還有一個(gè)很重要的原因就是北京市的街坊較多，由此造成的交叉口也多，紅綠等也就多，限制的其行車的速度。感觸最深的就是，每次從住處乘公交去換地鐵，僅僅四站路，公交就要停近乎十次，除了到站的停留外，就是紅綠等太多，車剛啟動(dòng)，就要停下來(lái)，整個(gè)一路像是在地上爬。針對(duì)擁堵的交通，北京市采取了一系列的措施。首先，道路系統(tǒng)情況的改善，完善道路系統(tǒng)，是各類道路在道路網(wǎng)中發(fā)揮各自的特點(diǎn)，在疏導(dǎo)東西向的交通上，新增加平行道路，緩解長(zhǎng)安路的交通壓力。建立垂直向的交通，比如高架橋和地鐵。其次，鼓勵(lì)人們使用公共交通和自行車出行。再者，在北京市總體布局中協(xié)調(diào)好各功能之間的關(guān)系，減少因用地的布局不合理帶來(lái)的不必要的交通量。
北京攤大餅式的城市發(fā)展，這種發(fā)展屬于緊湊的城市的形態(tài)。蔓延是的分散的布局是城市必然過(guò)分依賴小汽車，十分不利于節(jié)省用地，節(jié)省資源，是不可持續(xù)發(fā)展的。以往的城市批評(píng)“攤大餅”，于是組團(tuán)是的城市很受歡迎，但是，這不僅增加彼此的交通距離，更隔斷人氣，降低城市繁華度，不利于第三產(chǎn)業(yè)的生存與發(fā)展。從這些程度上講，北京的這種“攤大餅”的模式是適應(yīng)它自身的特點(diǎn)的。
這次實(shí)習(xí)是一次很難得經(jīng)歷，不僅是對(duì)我在學(xué)校學(xué)到知識(shí)的一個(gè)應(yīng)用，也對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起了很好的指導(dǎo)作用。通過(guò)實(shí)習(xí)，看到自己的不足，要在以后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好的彌補(bǔ)，不斷提高自己。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告5
我回到XX市是周五了，第二天就去了XX市規(guī)劃院，還好，市規(guī)正忙，毫不費(fèi)力地就被留下了，還是很幸運(yùn)的!
我?guī)е谂闻c興奮的心情，踏進(jìn)了XX市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的大門，展開(kāi)了我學(xué)生生涯中第二次的實(shí)習(xí)之旅。一個(gè)月之后，這段短暫而充實(shí)的經(jīng)歷結(jié)束了，同時(shí)，也帶給了我很多值得思考的地方。
顧名思義，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用，就是實(shí)習(xí)的最終目的。在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)工作中，我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。一個(gè)月以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo);而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。
我去的二所，正在進(jìn)行XX市XX區(qū)勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃的后期工作，周六周日我就留在那加班了，開(kāi)始統(tǒng)計(jì)鎮(zhèn)村屯合并的規(guī)模，對(duì)于這個(gè)計(jì)算的活，可是我的專長(zhǎng)，開(kāi)始把地段熟悉了一下，就完全投入其中了!
在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高。總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我對(duì)這一個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)談?wù)勛约旱捏w會(huì)，做一個(gè)小小的總結(jié)。
很慶幸能來(lái)到市規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)，在這里能接觸XX市最新的最專業(yè)的規(guī)劃方面知識(shí)。在我來(lái)之前已經(jīng)有五個(gè)同學(xué)在這實(shí)習(xí)了，他們有做桂林路附近的控制性詳細(xì)規(guī)劃的，有做修建性詳細(xì)規(guī)劃的，我這組是做總體規(guī)劃的，我和小欣欣一組。在這里不僅鍛煉了我們的理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力，也提高了團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的能力!
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員，相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對(duì)于自己在交流上的不夠積極主動(dòng)以及他們交流的有限性，成為了我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
第一個(gè)工作日大量的查看資料，深入了解鎮(zhèn)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)范和要求，針對(duì)鎮(zhèn)總體規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容在學(xué)校很少接觸，在設(shè)計(jì)院是個(gè)很不錯(cuò)增加見(jiàn)識(shí)和專業(yè)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，設(shè)計(jì)院里書(shū)也比較多，迅速瀏覽大量的`相關(guān)實(shí)際項(xiàng)目方案，那種感覺(jué)太好了，太充實(shí)了……
我去的時(shí)候，勸農(nóng)山鎮(zhèn)總體規(guī)劃這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)接近尾聲，做最后的調(diào)整階段，所以我需要把以前的過(guò)程圖紙全部研究一遍，深入到每一個(gè)細(xì)部!
勸農(nóng)山鎮(zhèn)行政上屬于XX市XX區(qū)。全鎮(zhèn)幅員面積141平方公里，轄11個(gè)中心村包括有：同心、太安、東風(fēng)、腰站、蘭家、聯(lián)豐、四劉、龍王、林山、錢家、流沙11個(gè)村。xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?9109人，其中非農(nóng)業(yè)人口1522人，鄉(xiāng)村勞動(dòng)力總數(shù)為11150人。流動(dòng)人口約1000人。
針對(duì)11個(gè)村的合并情況
及人口統(tǒng)計(jì)做了深入研究，進(jìn)一步調(diào)整鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃現(xiàn)狀圖和村鎮(zhèn)等級(jí)規(guī)模圖，在這個(gè)過(guò)程中本人徹底明白長(zhǎng)春地區(qū)周邊村鎮(zhèn)的建設(shè)情況及如何劃分和合并的!在這里學(xué)點(diǎn)專業(yè)知識(shí)并不是最大的收獲，最重要是在這里激發(fā)我求強(qiáng)的欲望……這是無(wú)法比擬的!
其實(shí)，一個(gè)月下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來(lái)、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習(xí)，畢業(yè)前的四五個(gè)月內(nèi)，我要大補(bǔ)，充實(shí)每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進(jìn)步!!
在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。雖然我做的是鎮(zhèn)總體規(guī)劃的設(shè)計(jì)，但通過(guò)與其他同學(xué)的交流，間接的了解一些修規(guī)、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計(jì)院通過(guò)圖紙，實(shí)際的工程去接觸，別有一番味道!
總體來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這次在設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到規(guī)劃設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開(kāi)展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的規(guī)劃師、景觀設(shè)計(jì)師等等。其次，我還提高自己對(duì)電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過(guò)程當(dāng)中，讓我加深了對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的認(rèn)識(shí)。不過(guò)令我覺(jué)得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動(dòng)積極，引致在工作時(shí)產(chǎn)生困難;此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進(jìn)行工作的過(guò)程中往往遇到相當(dāng)大的難度……相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的年青人。最大感觸是讓我更加了解了長(zhǎng)春，讓我放開(kāi)了眼界，用專業(yè)的眼光去看待這個(gè)世界!
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、前言：
為更好地把前四年所學(xué)的規(guī)劃及建筑知識(shí)更好地與實(shí)際相結(jié)合，使自己能全面熟悉規(guī)劃業(yè)務(wù)流程，特意有本學(xué)期的實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：
①Xx市城市規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院成立于1953年，是全國(guó)領(lǐng)先、Xx地區(qū)規(guī)模最大的規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)高新技術(shù)單位，致力于向政府、社會(huì)和公眾提供工程建設(shè)全過(guò)程的技術(shù)服務(wù)。服務(wù)范圍涵蓋城市規(guī)劃、測(cè)量與地理信息工程、建筑設(shè)計(jì)、市政規(guī)劃與設(shè)計(jì)、巖土工程、工程咨詢、工程監(jiān)理、工程代建、工程總承包等領(lǐng)域，具有10項(xiàng)甲級(jí)資質(zhì)。
本人實(shí)習(xí)所在部門為規(guī)劃一所，主攻總體規(guī)劃。
②Xx省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院是Xx省建設(shè)廳直屬事業(yè)單位，具有城市規(guī)劃、工程設(shè)計(jì)、工程咨詢、工程監(jiān)理、招標(biāo)代理五個(gè)甲級(jí)資質(zhì)和市政工程設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì)。作為建設(shè)部批準(zhǔn)的擁有城市規(guī)劃甲級(jí)、工程設(shè)計(jì)甲級(jí)、工程咨詢甲級(jí)、消防設(shè)計(jì)甲級(jí)和市政乙級(jí)資質(zhì)的設(shè)計(jì)研究機(jī)構(gòu)，Xx省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院在改革開(kāi)放之初——1983年在Xx成立了分院，并成為最早進(jìn)入特區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)院之一。
本人實(shí)習(xí)所在部門為Xx分院一所，主攻舊改及控規(guī)。
③Xx省建筑設(shè)計(jì)研究院成立于1952年，是我國(guó)最早成立的大型綜合性工程勘察、設(shè)計(jì)、研發(fā)、咨詢單位之一，具有國(guó)家頒發(fā)的城鄉(xiāng)規(guī)劃編制、工程勘察、建筑工程設(shè)計(jì)、市政公用工程設(shè)計(jì)、工程咨詢、建筑裝飾設(shè)計(jì)與施工、建筑智能化系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)、工程建設(shè)監(jiān)理(包括招標(biāo)代理)、建筑工程施工圖審查等甲級(jí)資質(zhì)以及地下鐵道建筑設(shè)計(jì)資質(zhì)。規(guī)劃設(shè)計(jì)研究所是一個(gè)業(yè)務(wù)和技術(shù)全面、綜合型與研究型的規(guī)劃設(shè)計(jì)部門，主要從事規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作，包括區(qū)域規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、村鎮(zhèn)規(guī)劃、旅游景觀規(guī)劃、環(huán)衛(wèi)專項(xiàng)規(guī)劃等。
本人實(shí)習(xí)所在部門即為規(guī)劃分院，主攻西部及粵西總規(guī)及控規(guī)。
三、實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)介：
①市院包午飯，晚上加班包晚飯，車費(fèi)自理，實(shí)習(xí)工資至今未能獲取。
②省院包吃包住，三十元一天工資，需要打卡，偶爾加班，并有組織活動(dòng)參加。
③建院車費(fèi)午餐自理，六百元一個(gè)月，一周上六天班，加班很少，并有組織活動(dòng)參加。
四、完成的主要工作任務(wù)：
①市院：Xx村鎮(zhèn)規(guī)劃；XxXxXx城市設(shè)計(jì)；XxXx工業(yè)園控規(guī)
②省院：XxXx產(chǎn)業(yè)規(guī)劃；XxXx新區(qū)公建布點(diǎn)規(guī)劃
③建院：XxXxXx鎮(zhèn)控規(guī)
五、實(shí)習(xí)中專業(yè)理論的實(shí)習(xí)：
①市院XxXx工業(yè)園控規(guī)：
負(fù)責(zé)內(nèi)容：在已給定的圖框下完成地塊編號(hào)，道路坐標(biāo)點(diǎn)，道路橫截面及剖面，轉(zhuǎn)彎處禁止開(kāi)口范圍，道路紅線，建筑后退線，綠地控制線，水體保護(hù)線等等cad線形繪制，并把地塊公建示意標(biāo)注并統(tǒng)計(jì)分類。一共出三處地塊若干張圖。
體會(huì)：控規(guī)是城市規(guī)劃里面一項(xiàng)重要的內(nèi)容，其地位與總規(guī)一樣獲得法律的認(rèn)可。近似法規(guī)的控規(guī)文本cad圖制作，需要嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，不能有操之過(guò)急的心。
②XxXx區(qū)產(chǎn)業(yè)規(guī)劃
負(fù)責(zé)內(nèi)容：根據(jù)各街道資料，在Xx區(qū)范圍內(nèi)，把區(qū)內(nèi)出口百?gòu)?qiáng)，納稅百?gòu)?qiáng)，民營(yíng)百?gòu)?qiáng)按三種顏色標(biāo)出，并標(biāo)上排名號(hào)，旁邊附上列表顯示。
體會(huì)：產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與人口經(jīng)濟(jì)密切掛鉤，其空間性不如數(shù)據(jù)體現(xiàn)得十分明顯，更需要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫹治鍪侄芜M(jìn)行，并且對(duì)資料篩選的要求比空間類的規(guī)劃更高。
③XxXxXx鎮(zhèn)控規(guī)
負(fù)責(zé)內(nèi)容：先在建筑現(xiàn)狀圖上勾出各地塊用地性質(zhì)，再在鎮(zhèn)區(qū)建設(shè)用地范圍內(nèi)算出各地塊容積率，在圖上標(biāo)出并用顏色加以區(qū)分。
體會(huì)：對(duì)于西部等相對(duì)落后的鎮(zhèn)區(qū)，資料匱乏是可以預(yù)見(jiàn)的事情，例如規(guī)劃現(xiàn)狀圖的缺失便是一種考驗(yàn)，同時(shí)更需要規(guī)劃師負(fù)責(zé)的態(tài)度，不要隨便勾勒。
六、收獲與不足及對(duì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)
通過(guò)實(shí)習(xí)，可以看到真是項(xiàng)目與在學(xué)校做的設(shè)計(jì)作業(yè)的距離。在實(shí)際項(xiàng)目中，出錯(cuò)了是需要負(fù)責(zé)任的。實(shí)際項(xiàng)目不能容忍隨意的犯錯(cuò)。實(shí)際項(xiàng)目的嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性也是一個(gè)實(shí)習(xí)生或者一個(gè)畢業(yè)生所最難掌控的。
通過(guò)這次在幾個(gè)設(shè)計(jì)研究院的實(shí)習(xí)，使我對(duì)城市設(shè)計(jì)、基于城市規(guī)劃概念的項(xiàng)目策劃、發(fā)展策劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃及控制性詳細(xì)規(guī)劃等相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)工程，有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受課堂上的知識(shí)，使學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)相結(jié)合。
半年以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。在這實(shí)習(xí)期間，從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的`提高。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)五年學(xué)的知識(shí)太少太少了，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛。在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。
近年來(lái)，我國(guó)城市建設(shè)發(fā)展到了一個(gè)關(guān)鍵的階段，珠三角招工難的新聞已經(jīng)在提醒我們，舊有的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)到了被商業(yè)社會(huì)淘汰的考驗(yàn)階段，在城市規(guī)劃上，應(yīng)該對(duì)相應(yīng)的人口，交通，產(chǎn)業(yè)進(jìn)行重新的審視和考慮；各地治水排污調(diào)水工程頻頻報(bào)道，城市的環(huán)境承載力也是到了需要再次評(píng)估的時(shí)候；“土地流轉(zhuǎn)”的政策頒布，與城市相關(guān)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，“三農(nóng)”問(wèn)題，資源調(diào)配等問(wèn)題的處理也迫在眉睫。由此也可以遇見(jiàn)，社會(huì)對(duì)城市規(guī)劃工作者的需求也越來(lái)越大，這對(duì)我們學(xué)習(xí)城市規(guī)劃專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，既是一個(gè)機(jī)遇，也是一個(gè)挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)在這有限的時(shí)間內(nèi)，掌握更多的專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)能力，發(fā)揮自己的才能和優(yōu)勢(shì)，使自己在城市規(guī)劃的領(lǐng)域里有所作為。
七、實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)的專業(yè)書(shū)籍或參考資料
建筑設(shè)計(jì)資料集，規(guī)劃設(shè)計(jì)資料集，控制性詳細(xì)規(guī)劃，Xx市城市用地分類
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告7
實(shí)習(xí)背景：
為了增進(jìn)對(duì)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)的學(xué)習(xí)，同時(shí)也為了響應(yīng)學(xué)校教學(xué)的安排，我于20xx年8月至12月在xxxxx設(shè)計(jì)研究院參加實(shí)習(xí)工作。河北省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院坐落于省會(huì)石xxxxxx號(hào)，隸屬于河北省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳，是擁有城鄉(xiāng)規(guī)劃編制甲級(jí)資質(zhì)、市政公用行業(yè)甲級(jí)資質(zhì)、工程咨詢甲級(jí)資質(zhì)、建筑工程設(shè)計(jì)乙級(jí)資質(zhì)的綜合性規(guī)劃設(shè)計(jì)研究單位，20xx年通過(guò)了ISO9001 :20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證。20xx年全院在職職工170余人，擁有城鄉(xiāng)規(guī)劃、市政工程、建筑工程、道路橋梁工程、風(fēng)景園林工程規(guī)劃設(shè)計(jì)與咨詢等各類專業(yè)技術(shù)人員110人，其中教授級(jí)規(guī)劃（工程）師12人，高級(jí)規(guī)劃（工程）師45人，注冊(cè)規(guī)劃師26人，注冊(cè)公用設(shè)備師19人，一級(jí)注冊(cè)建筑師2人，一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)師4人，注冊(cè)咨詢工程師9人。截至20xx年，共完成省內(nèi)外城市規(guī)劃和各類工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目800余項(xiàng)。其中，獲建設(shè)部?jī)?yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)獎(jiǎng)4項(xiàng)；獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)14項(xiàng)；獲省建設(shè)廳優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)獎(jiǎng)49項(xiàng)。20xx年以來(lái)，共獲省級(jí)及其以上等級(jí)項(xiàng)目共53項(xiàng)，其中建設(shè)部級(jí)2項(xiàng)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我在規(guī)劃一所實(shí)習(xí)，所長(zhǎng)名叫xxx。一所現(xiàn)有高級(jí)規(guī)劃師5人，其中教授級(jí)規(guī)劃師一人，注冊(cè)規(guī)劃師8人，注冊(cè)工程咨詢師2人。近幾年主要完成了廊坊、秦皇島等設(shè)區(qū)市城市和若干縣城的城市總體規(guī)劃，衡水市區(qū)、霸州市區(qū)、廊坊市中心城區(qū)三點(diǎn)組團(tuán)隔離地區(qū)等控制性詳細(xì)規(guī)劃，霸州市城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，遵化市城鎮(zhèn)村體系，廊坊中心城區(qū)教育、體育等專項(xiàng)規(guī)劃。完成的規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目先后有兩項(xiàng)獲住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部?jī)?yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)獎(jiǎng)，多項(xiàng)獲河北省優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。
我的指導(dǎo)教師名叫xxx，是一名注冊(cè)規(guī)劃師，中級(jí)職稱，并擔(dān)任多個(gè)項(xiàng)目的`負(fù)責(zé)人；學(xué)識(shí)淵博，專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，為人謙和，有責(zé)任心。
對(duì)我的實(shí)習(xí)任務(wù)安排為：20xx年8月至10月，參與《任丘市雁翎工業(yè)園區(qū)總體規(guī)劃》項(xiàng)目；其中主要工作為前期調(diào)研，基礎(chǔ)資料分析，中期部分圖紙繪制和后期成果整理。20xx年11月至20xx年1月，參與完成《任縣城鄉(xiāng)總體規(guī)劃》成果報(bào)批工作；參與《衡水市總體規(guī)劃》綱要階段工作，主要是分析圖表及制作，并參與重大方案局部調(diào)整，提出合理建議。期間，還學(xué)習(xí)規(guī)劃相關(guān)法律、法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)院組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)課程。
來(lái)單位第二天我便跟牛所和葉姐、郭工出差去了任丘，目的是現(xiàn)場(chǎng)踏勘以及收集必要的資料。三天后，我們帶著資料回到石家莊，接下來(lái)就是整理資料，我將所有資料整理完做了個(gè)基礎(chǔ)資料匯編，隨后趙工就給我們講解了地塊特點(diǎn)以及做方案時(shí)需要注意哪些方面，我時(shí)刻做著筆記，不愿忘掉一個(gè)小細(xì)節(jié)。大概兩周的時(shí)間，第一個(gè)方案基本成形了，期間也加了不少班，同時(shí)也向幾位哥哥問(wèn)了不少問(wèn)題，更學(xué)會(huì)了不少東西。方案做出來(lái)后就發(fā)給了甲方，隨后便是修改，總圖一日不定，其他分析圖也沒(méi)法入手。經(jīng)過(guò)幾次探討，總圖基本定下來(lái)了，接下來(lái)就需要畫(huà)分析圖了，文本、說(shuō)明書(shū)是趙工寫(xiě)的，那么我和郭工便負(fù)責(zé)畫(huà)分析圖，一共大概就二十多張，我和郭工經(jīng)過(guò)幾周的鏖戰(zhàn)，終于完成，隨后又經(jīng)過(guò)幾次更改，便交了成果。接下來(lái)的幾個(gè)月，我又參與了任縣的城鄉(xiāng)總體規(guī)劃、遵化市總體規(guī)劃、南和縣總體規(guī)劃，以及我的家鄉(xiāng)衡水市總體規(guī)劃。不過(guò)這些只是參與了某個(gè)過(guò)程，僅僅是負(fù)責(zé)幾張圖的繪制工作，不過(guò)流程與任丘雁翎工業(yè)區(qū)的總體規(guī)劃一致，所以在這里不做贅述。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告8
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)是城市規(guī)劃這門課程學(xué)習(xí)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際規(guī)劃意識(shí)與規(guī)劃能力，實(shí)現(xiàn)平時(shí)課堂所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化、能力化的一個(gè)重要途徑，城市規(guī)劃生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)不同于課堂的學(xué)習(xí)，它是在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的學(xué)生自我實(shí)踐的教學(xué)性實(shí)踐活動(dòng)。是大學(xué)理論課程與實(shí)際工作的聯(lián)系和紐帶。由此我認(rèn)為，大學(xué)課程的實(shí)習(xí)應(yīng)該具有以下目的與任務(wù)。
實(shí)習(xí)最直接的目的便是運(yùn)用和檢驗(yàn)學(xué)生平日所學(xué)的理論知識(shí)。大學(xué)課程的學(xué)習(xí)一般都是彼此孤立地進(jìn)行，并且都是一些來(lái)自于書(shū)本上的間接知識(shí)。而野外實(shí)習(xí)對(duì)學(xué)生綜合運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行自我實(shí)踐創(chuàng)造了條件。學(xué)生通過(guò)對(duì)理論知識(shí)和專業(yè)技能的實(shí)際運(yùn)用，可以加深對(duì)課堂上所學(xué)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，促進(jìn)知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化。實(shí)習(xí)還可以對(duì)我們掌握知識(shí)的水平進(jìn)行檢驗(yàn)。正所謂實(shí)踐出真知，實(shí)踐是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)。并且，通過(guò)實(shí)習(xí)，能暴露我們平常學(xué)習(xí)中的許多缺陷。認(rèn)識(shí)到這種缺陷后，學(xué)生才會(huì)從理想化的境界中走向現(xiàn)實(shí)，才會(huì)比較冷靜地、客觀地認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)而有意識(shí)地重溫那些大學(xué)里雖然學(xué)過(guò)，但通過(guò)教育實(shí)習(xí)的運(yùn)用和檢驗(yàn)說(shuō)明并沒(méi)有真正掌握的有關(guān)知識(shí)。從這個(gè)意義上講，實(shí)習(xí)不僅可以運(yùn)用和檢驗(yàn)實(shí)理論知識(shí)、專業(yè)技能，而且還可以鞏固和提高我們的知識(shí)水平。
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)愈來(lái)俞顯得重要，并越來(lái)越引起教育部門和用人單位的.關(guān)注，實(shí)習(xí)報(bào)告《城市規(guī)劃生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告》。為進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，XX年5月，我校安排了為期2月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，其目的在于使學(xué)生了解城市規(guī)劃編制工作的編制程序及各階段的內(nèi)容及編制深度，初步掌握規(guī)劃設(shè)計(jì)文件的編制方法，培養(yǎng)學(xué)生從事實(shí)際規(guī)劃設(shè)計(jì)的能力，鞏固課程學(xué)習(xí)中所掌握的知識(shí)，并補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足，現(xiàn)就將本次的實(shí)習(xí)情況總結(jié)和匯報(bào)。
二、實(shí)習(xí)單位情況
深圳市清華苑建筑設(shè)計(jì)有限公司的前身是清華大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院深圳分院，成立于1995年4月，為適應(yīng)建筑市場(chǎng)發(fā)展的需要，從XX年7月起改制為有限責(zé)任公司，是建設(shè)部批準(zhǔn)的建筑甲級(jí)設(shè)計(jì)單位（資格證書(shū)號(hào)：a144016751）、規(guī)劃乙級(jí)設(shè)計(jì)單位（[粵](méi)城規(guī)編第(082019)號(hào)）。業(yè)務(wù)范圍是：建筑工程、城市規(guī)劃及相應(yīng)的工程咨詢和景觀設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)。
公司以清華校訓(xùn)“厚德載物，自強(qiáng)不息”為核心理念，全體員工努力工作，精心設(shè)計(jì)，贏得了顧客和社會(huì)的支持與信任。至XX年公司完成各類型工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目950多項(xiàng)(含在建項(xiàng)目)，完成規(guī)劃類用地面積約3.4萬(wàn)公頃,完成建筑設(shè)計(jì)面積約6200萬(wàn)平方米。獲部、省、市級(jí)優(yōu)秀工程設(shè)計(jì)獎(jiǎng)73項(xiàng)。XX年我公司榮獲“深圳市勘察設(shè)計(jì)行業(yè)優(yōu)秀企業(yè)”稱號(hào)，公司總建筑師梁鴻文教授被評(píng)為“深圳市勘察設(shè)計(jì)行業(yè)優(yōu)秀總建筑師”。公司于XX年底通過(guò)了iso9001-XX質(zhì)量管理體系認(rèn)證，目前質(zhì)量管理體系運(yùn)行充分、適宜、有效，設(shè)計(jì)產(chǎn)品合格率100%。
目前，公司擁有十二個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)室、十二個(gè)各有業(yè)務(wù)側(cè)重的綜合設(shè)計(jì)所、室，共有人員400余人，百分之九十以上為工程技術(shù)人員，有國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師、國(guó)家一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師、注冊(cè)規(guī)劃師50多人。公司裝備了大批先進(jìn)設(shè)備，確保設(shè)計(jì)產(chǎn)品出圖優(yōu)質(zhì)高效。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告9
今年暑假，我利用假期進(jìn)入了安徽建苑城市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院，參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的設(shè)計(jì)水平，了解規(guī)劃項(xiàng)目流程，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
一、實(shí)習(xí)參加的項(xiàng)目：
1、舒城七星工業(yè)園新區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃及城市設(shè)計(jì)
2、界首新陽(yáng)路沿線城市設(shè)計(jì)
二、單獨(dú)完成工作情況：
1、舒城七星工業(yè)園新區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃及城市設(shè)計(jì)
負(fù)責(zé)內(nèi)容：參與工業(yè)園區(qū)東側(cè)的汽車站平面和模型的設(shè)計(jì)，在已給定的總平面上進(jìn)行模型的建立，出了圖冊(cè)中的鳥(niǎo)瞰圖和城市主要道路沿街立面圖。完成文本中道路紅線，建筑退讓線，綠地控制線等指標(biāo)的計(jì)算。
體會(huì)：對(duì)到控制性詳細(xì)規(guī)劃有了一定的了解，控規(guī)是城市規(guī)劃里面一項(xiàng)重要的內(nèi)容，其地位與總規(guī)一樣獲得法律的認(rèn)可。近似法規(guī)的控規(guī)文本和圖紙，需要嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度，不能有操之過(guò)急的心。從中也對(duì)城市設(shè)計(jì)有了簡(jiǎn)單的認(rèn)識(shí)，結(jié)合地形和當(dāng)?shù)氐那闆r等因素設(shè)計(jì)具有實(shí)際作用而且又具有美感的作品，并且城市的立面
設(shè)計(jì)也是不可忽略的一部分，要考慮到天際線的變化和建筑風(fēng)格顏色的有機(jī)統(tǒng)一。當(dāng)然，在項(xiàng)目中，自己的電腦繪圖和建模水平有相當(dāng)高的提升，自我的溝通的水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也有了提高。
2、界首新陽(yáng)路沿線城市設(shè)計(jì)
負(fù)責(zé)內(nèi)容：繪制現(xiàn)狀地形圖，根據(jù)各街道資料填充相應(yīng)高度建筑對(duì)應(yīng)的顏色。參與城市設(shè)計(jì)中的節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)工作，以及建立模型進(jìn)行節(jié)點(diǎn)立面的推敲。
體會(huì)：城市設(shè)計(jì)中的節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)需要充分考慮到建筑的退讓距離，廣場(chǎng)的布置，景觀的配置，建筑形式的組織形式還有停車位的處理。對(duì)于規(guī)劃現(xiàn)狀圖的繪制是一種考驗(yàn)，需要規(guī)劃師的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，不要隨意勾勒。這樣才能更好地為下一步的規(guī)劃設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
三、收獲與不足及對(duì)專業(yè)課程學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)
通過(guò)實(shí)習(xí)，可以看到真是項(xiàng)目與在學(xué)校做的設(shè)計(jì)作業(yè)的距離。在實(shí)際項(xiàng)目中，出錯(cuò)了是需要負(fù)責(zé)任的。實(shí)際項(xiàng)目不能容忍隨意的犯錯(cuò)。實(shí)際項(xiàng)目的嚴(yán)謹(jǐn)性與復(fù)雜性也是
一個(gè)實(shí)習(xí)生所最難掌控的。通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，使我對(duì)城市設(shè)計(jì)、基于城市規(guī)劃概念的'項(xiàng)目策劃、發(fā)展策劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃及控制性詳細(xì)規(guī)劃等相關(guān)的規(guī)劃設(shè)計(jì)工程，有了一次比較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解接受書(shū)本上的知識(shí)，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。兩個(gè)月以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。在這實(shí)習(xí)期間，從專業(yè)水平、方案設(shè)計(jì)能力到為人處世都有不同程度的提高。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)兩年來(lái)學(xué)的知識(shí)太少太少，專業(yè)性的知識(shí)只接觸個(gè)皮毛。在設(shè)計(jì)院這段時(shí)間，充分的讓自己了解的更多，更全面。
四、個(gè)人建議：
個(gè)人覺(jué)得設(shè)計(jì)院可以根據(jù)每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)來(lái)更好地安排任務(wù)，多組織一些講座，分析不同的方案和實(shí)例，讓我們豐富一些理論上的知識(shí)和設(shè)計(jì)上的理念。也可以安排一些活動(dòng)來(lái)拓寬大家的眼界，增加彼此的團(tuán)隊(duì)合作能力。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告10
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，了解和熟悉居住區(qū)景觀造景的藝術(shù)手段與方法，能夠掌握植物配置在居住區(qū)中的實(shí)際運(yùn)用，了解現(xiàn)代居住區(qū)規(guī)劃中景觀綠化的發(fā)展趨勢(shì)及植物造景所處的地位和作用。增強(qiáng)我們對(duì)居住區(qū)綠化的感性認(rèn)識(shí)對(duì)今后課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
通過(guò)參觀居住區(qū)各個(gè)組團(tuán)和景區(qū)的景觀設(shè)計(jì)，促進(jìn)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)我們的園林審美能力，提高我們對(duì)居住區(qū)綠化的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力，通過(guò)對(duì)綠都城小區(qū)的參觀實(shí)習(xí)，使我們對(duì)居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)及植物造景有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)。能夠提高我們的空間感和美學(xué)修養(yǎng)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、拓寬知識(shí)面為今后園林植物造景課的學(xué)習(xí)提供良好的實(shí)踐基礎(chǔ)。
二、在實(shí)習(xí)中的認(rèn)識(shí)
進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展，生態(tài)環(huán)境惡化、能源緊缺、城市交通、地域特色趨同等問(wèn)題顯現(xiàn)出來(lái)，人們?cè)絹?lái)越重視居住環(huán)境的品質(zhì)。居住區(qū)是人類生存和發(fā)展的主要場(chǎng)所，人的一生大部分時(shí)間是在自己居住的小區(qū)度過(guò)的，小區(qū)環(huán)境質(zhì)量的高低對(duì)人的身心健康有很大的影響。
居住區(qū)綠化是城市綠化的重要組成部分，最接近居民，與居民日常生活關(guān)系最為密切，它對(duì)提高居民生活環(huán)境質(zhì)量，增進(jìn)居民的身心健康至關(guān)重要。居住區(qū)的綠化水平，是體現(xiàn)城市現(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志。居住區(qū)綠地在城市園林綠地系統(tǒng)中分布最廣，是普遍綠化的重要方面，是城市生態(tài)系統(tǒng)中重要的一環(huán)。隨著城市現(xiàn)代化進(jìn)程步伐的加快，居住區(qū)的綠化水平也應(yīng)相應(yīng)的提高，以更好地滿足人們對(duì)環(huán)境質(zhì)量的不同要求。因此，加強(qiáng)居住區(qū)綠化建設(shè)首要的任務(wù)是必須做好設(shè)計(jì)。提高設(shè)計(jì)水平應(yīng)在尊重傳統(tǒng)、尊重科學(xué)基礎(chǔ)上摒棄原有落后的環(huán)境，著重注意生態(tài)及景觀設(shè)計(jì)，才能使居住區(qū)綠化工作再上新臺(tái)階。
三、對(duì)居住區(qū)綠化設(shè)計(jì)原則的認(rèn)識(shí)和分析
通過(guò)對(duì)綠都城小區(qū)的參觀實(shí)習(xí)，下面是我們小組通過(guò)討論分析后采用文字和圖片相結(jié)合的方式對(duì)綠都城植物造景加以分析。
首先居住區(qū)綠化設(shè)計(jì)要注重生態(tài)性原則，居住區(qū)的生態(tài)型綠地不僅是簡(jiǎn)單的種草種樹(shù)，而是真正從生態(tài)的角度來(lái)進(jìn)行植物種類的選擇與搭配。居住區(qū)植物造景應(yīng)把生態(tài)效益放在第一位，以生態(tài)學(xué)理論為指導(dǎo)，以改善和維持小區(qū)生態(tài)平衡為宗旨，從而提高居民小區(qū)的環(huán)境質(zhì)量，維護(hù)城市的生態(tài)平衡。
右圖是綠都城中模仿自然群落的植物配置，運(yùn)用地被植物，小灌木，色葉小喬木，大喬木形成多層次，色彩豐富，疏密有致以生態(tài)效益為主的自然群落并且使單位空間綠量達(dá)到最大化。我們?cè)诮窈蟮脑O(shè)計(jì)中要注重植物的多樣性，形成完整的植物群落。要掌握地帶性群落的種類組成，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，合理選擇耐陰植物，充分開(kāi)發(fā)利用綠地空間資源，豐富林下植被，形成穩(wěn)定而優(yōu)美的居住區(qū)自然景觀。從改善空氣質(zhì)量方面來(lái)說(shuō)，應(yīng)強(qiáng)調(diào)以喬木為主，喬，灌，草相結(jié)合，立體綠化的原則。
其次居住區(qū)綠化設(shè)計(jì)要注重美觀性原則。下面這幅圖片選用高低不同，樹(shù)冠大小不同，姿態(tài)與色彩不同地樹(shù)木，使居住區(qū)環(huán)境具有豐富的變化，增加綠化層次，加大空間感，打破建筑線條的平直，單調(diào)的感覺(jué)，使整個(gè)居住區(qū)顯得生動(dòng)活潑，輪廓線豐富。同時(shí)，通過(guò)植物景觀，還能使各個(gè)建筑單體聯(lián)合為一個(gè)完整的布局。從而達(dá)到一種優(yōu)美的環(huán)境空間。
然后居住區(qū)綠化設(shè)計(jì)要注重功能性原則，居住區(qū)綠地是居民業(yè)余戶外活動(dòng)的主要場(chǎng)所，要留有一定面積的居民活動(dòng)場(chǎng)地。右圖是綠都城小區(qū)中的休閑廣場(chǎng)，該廣場(chǎng)采用硬質(zhì)鋪裝與軟質(zhì)綠地相結(jié)合的處理手法，使廣場(chǎng)看起來(lái)不過(guò)于生硬。廣場(chǎng)周圍還設(shè)有花架，樹(shù)池座椅，景觀廊架等。即為居民提供了休息的場(chǎng)所，又豐富了廣場(chǎng)空間。在小區(qū)的其他區(qū)域還設(shè)有舞臺(tái)，健身設(shè)施，籃球場(chǎng)等都體現(xiàn)了居住區(qū)的功能性。
再者居住區(qū)綠化設(shè)計(jì)要注重文化性原則。居住區(qū)是居民長(zhǎng)時(shí)間生活和休息的地方，應(yīng)該根據(jù)植物造園原理，努力創(chuàng)造豐富的文化景觀效果，以人為本，體現(xiàn)文化氣息。右圖的這個(gè)景觀小品就是工業(yè)文明的代表，該小品是工廠搬遷后留下的廢棄機(jī)器，設(shè)計(jì)師就有效的利用了它并加以改造形成了造型獨(dú)特，外形美觀的園林小品。在綠都城中像這樣的案例還很多，像鐵道公園，利用廢棄的鐵道并設(shè)置一些鐵路標(biāo)志信息，形成極富鐵路文化的風(fēng)景線。還有螺絲釘桌凳，富有文化氣息的標(biāo)志牌等，這些都為小區(qū)增添了豐富的文化氣息。所以在我們今后的景觀設(shè)計(jì)中不僅僅是居住區(qū)的設(shè)計(jì)，要不斷的培養(yǎng)我們的`創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的作品為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后居住區(qū)綠化設(shè)計(jì)要注重人性化原則，人是居住區(qū)的主體，居住區(qū)的一切都是圍繞著人的需求而進(jìn)行建設(shè)的，在現(xiàn)在居住區(qū)和其他建筑的設(shè)計(jì)中無(wú)障礙設(shè)計(jì)越來(lái)越引起人們的重視，上圖是建筑的入口處的無(wú)障礙坡道，為了景觀上的需要與植物的綠化相結(jié)合，形成富有變化的景觀效果。
人性化設(shè)計(jì)還表現(xiàn)在植物造景的人性化，植物造景和人的需求完美結(jié)合是植物造景的最高境界。人們進(jìn)入綠地是為了休閑、運(yùn)動(dòng)和交流。因此，園林綠化所創(chuàng)造的環(huán)境氛圍要充滿生活氣息，做到景為人用，富有人情味。右圖是綠都城中的一塊休閑綠地，模仿自然群落，運(yùn)用多層次的植物配置和豐富的灌木地被草坪植物并設(shè)計(jì)自然曲折的園路，景觀小品，休息設(shè)施，形成自然和諧美觀的休閑環(huán)境。另外人性化設(shè)計(jì)要注意選擇遮陰效果好的落葉喬木，兒童游戲場(chǎng)和青少年活動(dòng)場(chǎng)地忌用有毒和帶刺的植物，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地則避免采用大量揚(yáng)花、落果、落葉的樹(shù)木。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過(guò)這次綠都城居住小區(qū)的參觀實(shí)習(xí)，讓我們有機(jī)會(huì)將在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際的運(yùn)用相結(jié)合，也讓我們深深地感覺(jué)到我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)知識(shí)的重要性，俗話說(shuō)：“書(shū)到用時(shí)方恨少”，在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中我們才真正體會(huì)到知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，比如說(shuō)一些園林中常見(jiàn)的樹(shù)種我們識(shí)別時(shí)還是有很多分歧甚至說(shuō)不出它們的名稱，科屬。這也讓我們更加明白只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)書(shū)本上的理論知識(shí)不斷的復(fù)習(xí)，反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，才能在平時(shí)的識(shí)別中有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，才能得心應(yīng)手的運(yùn)用到設(shè)計(jì)中來(lái)。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)的最大收獲是我們
對(duì)居住區(qū)綠化設(shè)計(jì)有了深刻的感性認(rèn)識(shí)，為我們將來(lái)居住區(qū)的景觀設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告11
一、實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是配合畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在增強(qiáng)學(xué)生對(duì)規(guī)劃設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)的全面了解，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生眼界，了解實(shí)際工程的進(jìn)程以及各專業(yè)相互配合的工作方式；了解其在設(shè)計(jì)課題范圍內(nèi)，國(guó)內(nèi)外已經(jīng)達(dá)到的狀況和發(fā)展趨向，以及實(shí)際使用部門對(duì)這類工程的設(shè)計(jì)意見(jiàn)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)研究階段的開(kāi)展創(chuàng)造良好的前提條件。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、比較好地了解城鎮(zhèn)規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑單體設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)從前期準(zhǔn)備工作到設(shè)計(jì)的各階段的要求、內(nèi)容及其相互關(guān)系。
2、了解各專業(yè)之間相互配合的內(nèi)容及規(guī)劃師的綜合協(xié)調(diào)作用。
3、進(jìn)一步理解規(guī)劃中的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，并具綜合應(yīng)用的設(shè)計(jì)能力，實(shí)際工程的綜合設(shè)計(jì)，較好地將本專業(yè)相關(guān)學(xué)科知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工程中。
三、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)：
在即將畢業(yè)的大三，我有幸來(lái)到了xxx建筑有限責(zé)任公司，在為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論知識(shí)攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體的設(shè)計(jì)流程，平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層次的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我未來(lái)的發(fā)展是一次不可多得的經(jīng)歷。
實(shí)習(xí)的第一天，當(dāng)我來(lái)到了公司，公司就給我分配了指導(dǎo)師傅，環(huán)顧了四周的設(shè)計(jì)環(huán)境，看著桌子上一壘一壘的設(shè)計(jì)圖我感覺(jué)到了壓力，在這里有很強(qiáng)烈的設(shè)計(jì)氛圍 ，看著大家忙碌的身影，我知道我將在這里度過(guò)很充實(shí)的2個(gè)月。
因?yàn)槭沁�沒(méi)畢業(yè)的學(xué)生，所以公司是不會(huì)安排給我什么任務(wù)的，只是先給了一個(gè)屬于我自己的辦公桌和電腦，讓我熟悉了一下工作環(huán)境，帶我的指導(dǎo)師傅詢問(wèn)了我在學(xué)校的情況，并了解了我們?cè)趯W(xué)校主要學(xué)習(xí)的科目，然后告訴了我學(xué)習(xí)建筑必須得熟悉軟件，只有熟悉了軟件才能在畫(huà)圖的時(shí)候提高效率，并且告訴了我建筑規(guī)范對(duì)于建筑設(shè)計(jì)是很重要的，不熟悉規(guī)劃、設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑是不能用的。然后讓我先畫(huà)個(gè)簡(jiǎn)單的圖給他看，可是我畫(huà)的很慢，對(duì)軟件并不熟悉，師傅告訴我，無(wú)論做什么，都得從抓牢基礎(chǔ)，然后給了我一個(gè)簡(jiǎn)單的圖，讓我先熟悉軟件，我感覺(jué)到了很吃力，很多的快捷鍵我都不熟，甚至可以說(shuō)是很陌生，于是我找到了擺了很久的專業(yè)書(shū)，開(kāi)始閱讀，從最基本的開(kāi)始重新學(xué)習(xí)，并去背下那些常用的快捷鍵，雖然很乏味，可是我知道這些都是必須要打下的基礎(chǔ)，所以只有耐下性子去背去記。可是當(dāng)開(kāi)始畫(huà)圖的時(shí)候還是不上手，感覺(jué)手很僵硬，什么都畫(huà)不出來(lái)，知道理論和實(shí)踐是不同的，必須要熟悉才能畫(huà)的很快，我只能一步一步的開(kāi)始，師傅過(guò)來(lái)看我畫(huà)的圖時(shí)候，告訴我其實(shí)很多都不需要用鼠標(biāo)，盡量用鍵盤(pán)操作，那樣效率會(huì)很快，然后坐下了給我做示范，操作確實(shí)很快，讓我看了眼花繚亂，這就是我們之間的差距，在學(xué)校的時(shí)候總以為很簡(jiǎn)單，可是當(dāng)步入社會(huì)的時(shí)候才知道其實(shí)很多的東西并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單，師傅操作完了之后讓我慢慢的練習(xí)，不要著急，靜下心來(lái)做，一定會(huì)做好的，練習(xí)基本的操作用了幾個(gè)星期，師傅看有了進(jìn)步，就問(wèn)了我?guī)讉�(gè)關(guān)于規(guī)劃的簡(jiǎn)單問(wèn)題，看我回答不上來(lái)，就告訴了我，一定要把基本的'規(guī)范記得，然后讓我去記建筑規(guī)劃，看著那么多的規(guī)范，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)在學(xué)校里我學(xué)的那么少，沒(méi)辦法，只有耐著性子去看規(guī)范。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)都是基礎(chǔ)的東西，可是再怎么基礎(chǔ)對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是感覺(jué)很困難，因?yàn)槲覀儗W(xué)的太少了，再學(xué)校總是放縱自己，不給自己施加任何的壓力，這樣把自己放在了很低的位置，看著每個(gè)人忙碌的身影，我知道我自己的差距真的很大。辦公室里除了鍵盤(pán)的敲擊聲，再也沒(méi)有別的什么聲音了，每個(gè)人都在努力的完成自己的任務(wù)。這就是設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)精神，不放棄、堅(jiān)韌的性格。
在公司里實(shí)習(xí)，我做的都是基礎(chǔ)，什么小活都干，只有從基礎(chǔ)做起，才可以學(xué)到很多東西，沒(méi)有人的成功是一蹴而成的，慢慢的積累經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)，才能為了以后工作打下堅(jiān)實(shí)的奠基石，不能急功近利的以為可以一飛沖天，每天在公司里都是做著循環(huán)的事，設(shè)計(jì)、畫(huà)圖、修改、再畫(huà)圖、再修改…。雖然單調(diào)乏味，不過(guò)卻很充實(shí)。在實(shí)習(xí)中、我不僅僅學(xué)會(huì)了專業(yè)知識(shí)而且也學(xué)會(huì)了在社會(huì)交往中的處人處事，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，沒(méi)有太多的時(shí)間讓我去與別人交流，不過(guò)至少給我增添了新的交際網(wǎng)。
在實(shí)習(xí)期間，收獲最大的就是學(xué)會(huì)了把理論知識(shí)和實(shí)踐很好的結(jié)合。不能獨(dú)立的去做，也讓我了解到了對(duì)于我來(lái)說(shuō)專業(yè)知識(shí)是多么的匱乏，專業(yè)性的東西只是接觸到了皮毛而已，太多的都需要我們自己去鉆研去學(xué)習(xí)，讓我覺(jué)得大學(xué)三年其實(shí)都是荒廢的，真真切切學(xué)到并吸收的知識(shí)是那么的少之又少，在這次的實(shí)習(xí)期間，充分的讓自己了解了更多，學(xué)到了更多，初步的了解了設(shè)計(jì)的基本流程，施工的初步建設(shè)，并讓我知道了，對(duì)于專業(yè)軟件的學(xué)習(xí)我不夠好，甚至說(shuō)是糟糕，看著每個(gè)設(shè)計(jì)都需要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改校正，我感覺(jué)每次完成一個(gè)設(shè)計(jì)就像是完成一個(gè)偉大的工程一樣，無(wú)論大小的設(shè)計(jì)都是一種成就感，而不會(huì)再以較差了事為目的了，完成一個(gè)設(shè)計(jì)就像是一種生活態(tài)度，只要好好的面對(duì)就會(huì)有好的回報(bào)，雖然辛苦可是至少自己不會(huì)感覺(jué)后悔，如果草草了事，得到的結(jié)果不但自己不會(huì)滿意甚至?xí)斐蓢?yán)重的后果，態(tài)度是我們必須堅(jiān)持的也是一種責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)別人負(fù)責(zé)。
回顧這2個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，真的很充實(shí)，不會(huì)像在學(xué)校那樣的無(wú)所事事，得混且混的過(guò)，雖說(shuō)在實(shí)習(xí)期間我并沒(méi)有參與什么大的工程設(shè)計(jì)任務(wù)，不過(guò)師傅也有帶我去看他們的設(shè)計(jì)方案，對(duì)我解說(shuō)，并且教我什么樣的方案該怎么做，雖然我還是云里霧里的，不過(guò)我相信只要我肯學(xué)習(xí)，總是會(huì)明白的，只要多學(xué)多看多問(wèn)，總有明白的時(shí)候。在實(shí)習(xí)期間，我也跟隨指導(dǎo)師傅去了正在施工的工地，并且第一次進(jìn)到了施工房的內(nèi)部，看了很多的施工構(gòu)造結(jié)構(gòu)和施工材料，近距離的接觸到了真正的建房施工，與從外部看是不一樣的感覺(jué)，很多的東西都必須從內(nèi)部才可以真正的了解其意義和構(gòu)造，不然懂的都只會(huì)是皮毛而已。從我們所學(xué)的專業(yè)來(lái)說(shuō)，我們需要學(xué)習(xí)的不僅僅是皮毛，更多的應(yīng)該是更內(nèi)在的東西。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)：
為期2個(gè)月的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短，可以說(shuō)在這兩個(gè)月里，我學(xué)到的是實(shí)實(shí)際際的東西，不是書(shū)本上說(shuō)的那么理論與飄渺，是真真切切的存在的知識(shí)和實(shí)踐，經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)的是認(rèn)真踏實(shí)，這不僅是一種社會(huì)經(jīng)歷，更是我一比人生的寶貴財(cái)富。對(duì)于這次的實(shí)習(xí)，總體來(lái)說(shuō)我是很滿意的，不僅在我的指導(dǎo)師傅身上學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也第一次正在的把自己放在社會(huì)的層面去接觸各種人和事，不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)也學(xué)到了社會(huì)中必要的為人處事，讓我的人生向深的層次邁進(jìn)。
五、實(shí)習(xí)心得：
人生不該只停留在自我滿足，而應(yīng)該朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)，沒(méi)有完不成的任務(wù)只有不努力的懶人，應(yīng)該學(xué)習(xí)愚公精神，沒(méi)有搬不走的山，只有沒(méi)有毅力的借口，我們不該為我們的失敗找借口，失敗不可怕，不懂不是借口，只要自己肯努力，只要自己肯放下那顆懶散的心去學(xué)習(xí)，再難渡的河總有辦法渡過(guò)，再難搬走的山總有被移走的一天，我們不是愚公，但我們可以學(xué)習(xí)愚公精神，只要端正心態(tài)，毅力不斷，我相信我們也可以成功，從生活的細(xì)節(jié)處汲取經(jīng)驗(yàn)，從點(diǎn)滴中積累生活，在以后的生活中接受經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷的完善自己，盡自己最大的努力去做，我相信我可以做的更好，我相信我也可以成功。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告12
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月30日——20xx年7月5日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：北京
三、實(shí)習(xí)目的：
了解首都的規(guī)劃特點(diǎn)、風(fēng)貌特征、各種建筑群體和不同建筑類型的功能、空間、結(jié)構(gòu)、形式特征、環(huán)境處理的異同。
四、實(shí)習(xí)人員：桂林理工大學(xué)城市規(guī)劃10-2班全體學(xué)生
五、主要實(shí)習(xí)參觀點(diǎn)：
天安門廣場(chǎng)、故宮的參觀：了解北京市傳統(tǒng)南北中軸線和沿長(zhǎng)安街東西中軸線對(duì)稱分布的現(xiàn)代都市總體規(guī)劃；體會(huì)故宮的建筑特色；對(duì)中國(guó)古建筑的親身體驗(yàn)，對(duì)古建筑群的尺度的了解，結(jié)合《中國(guó)古代建筑史》的學(xué)習(xí)以單純的藝術(shù)審美角度和建筑結(jié)構(gòu)專業(yè)角度去觀賞中國(guó)古代建筑的風(fēng)格和特點(diǎn)。
北京城市規(guī)劃展覽館參觀：對(duì)城市歷史文化大致了解，和北京規(guī)劃的特點(diǎn)
南鑼鼓巷、鐘樓、簋街：了解當(dāng)?shù)孛袼孜幕⒐沤止畔飳?duì)今天城市發(fā)展的.必要，置身感受當(dāng)?shù)氐慕窒镂幕约皩?duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的重要性的思考。
后海、頤和園：中國(guó)園林的參觀，對(duì)中國(guó)古園林的藝術(shù)賞析，風(fēng)格形式的借鑒。
王府井、西單、三里屯：對(duì)城市商業(yè)布局以及商業(yè)建筑形體的把握，借鑒如何營(yíng)造商業(yè)氛圍，對(duì)商業(yè)定位、商業(yè)發(fā)展的總體規(guī)劃的思考。
殿、坤寧宮后三宮為中心，兩翼為養(yǎng)心殿、東、西六宮、齋宮、毓慶宮，后有御花園。是封建帝王與后妃居住之所。內(nèi)廷東部的寧壽宮是當(dāng)年乾隆皇帝退位后養(yǎng)老而修建。內(nèi)廷西部有慈寧宮、壽安宮等。此外還有重華宮，北五所等建筑。故宮的建筑藝術(shù)主要是群體組合的藝術(shù)，群體間的聯(lián)系、過(guò)渡、轉(zhuǎn)換，構(gòu)成了豐富的鋪陳展開(kāi)的空間序列。故宮總體分為南部的前朝和北部的后寢兩部分。南部以太和殿、中和殿、保和殿三大殿為中心，兩側(cè)輔以文華、武英兩殿，是皇帝上朝接受朝賀、接見(jiàn)群臣和舉行大型典禮的地方。三大殿建在高8故宮中最壯觀的建筑群，表現(xiàn)出不同凡響的崇高地位。其中太和殿是故宮中等級(jí)最高，體量最大的建筑，也是我國(guó)現(xiàn)存的一座最大的古代木結(jié)構(gòu)殿宇。北半部則以乾清宮、交泰殿、坤寧宮后三宮及東、西六宮和御花園為中心，其外東側(cè)有奉先殿、皇極殿等，西側(cè)有養(yǎng)心殿、雨花閣、慈寧宮等，是皇帝與后妃、皇子和公主們居住、舉行祭祀和宗教活動(dòng)以及處理日常政務(wù)的地方。
的高潮、再經(jīng)過(guò)乾清門的過(guò)度到乾清宮的高潮，最后以御花園結(jié)尾幾個(gè)部分組成，抑揚(yáng)頓挫一氣貫通。形體，主要指建筑物的總體輪廓。故宮的建筑氣勢(shì)恢弘，規(guī)模巨大。南北長(zhǎng)961米，東西寬753米，占地72萬(wàn)多平方米，建筑總面積達(dá)16萬(wàn)多平方米，現(xiàn)存房屋8700余間。四周環(huán)繞高約10米的城墻和寬52米的護(hù)城河。城墻四周各設(shè)城門一座，南面午門，是故宮的正門，北面神武門，東面東華門，西面西華門。故宮整個(gè)建筑空間變化豐富，體量雄偉，外觀壯麗，有主有從，顯示出莊嚴(yán)肅穆、唯帝王獨(dú)尊的宏大氣勢(shì)。比例，主要是指巧妙處理建筑物各部分之間的比例關(guān)系，建筑中長(zhǎng)寬高的比例，凹與凸的比例、虛與實(shí)的比例等，都直接影響到建筑美。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告13
前言：
土地規(guī)劃與管理課程作為專業(yè)基礎(chǔ)課，分別設(shè)置了課程實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。因此，按照20xx版教學(xué)計(jì)劃的要求，本教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)主要根據(jù)資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)銜接關(guān)系、教學(xué)環(huán)節(jié)及其相關(guān)教學(xué)要求而編寫(xiě)。同時(shí)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)與本課程所采用教材配套，作為學(xué)習(xí)土地規(guī)劃與管理課程的必備教科書(shū)使用，也可作為其它相關(guān)課程教學(xué)參考。
一、實(shí)習(xí)目的：
土地規(guī)劃與管理是一門戰(zhàn)略性、綜合性、地域性和應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)習(xí)好土地規(guī)劃與管理這門課程，并能適應(yīng)未來(lái)土地規(guī)劃與管理方面的理論研究與工作實(shí)踐，不僅需要有堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和廣博的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，而且一定的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)也是不可缺少的和極端重要的。因此，本課程的野外教學(xué)實(shí)習(xí)，對(duì)于進(jìn)一步鞏固、掌握和靈活運(yùn)用課堂教學(xué)的理論知識(shí)與技術(shù)方法，結(jié)合實(shí)際提高廣大學(xué)生綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使其畢業(yè)后能夠盡快適應(yīng)實(shí)際工作，具有十分重要的意義。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年5月17日到20xx年5月26日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)北太路xx民營(yíng)科技園
xx市xx區(qū)
四、實(shí)習(xí)單位和部門：
xx高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)民營(yíng)科技園，科技園管理委員會(huì)
xx地量行城鄉(xiāng)規(guī)劃有限公司，規(guī)劃所
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
通過(guò)xx民營(yíng)科技園管委會(huì)工作人員講解，學(xué)習(xí)民營(yíng)科技園的規(guī)劃與實(shí)施情況以及科技園的招商情況，并在管委會(huì)工作人員的帶領(lǐng)下實(shí)地參觀了民營(yíng)科技園xx片區(qū)的建設(shè)情況。
在xx市地量行工作人員的帶領(lǐng)下，實(shí)地到xx市xx區(qū)考察xx區(qū)的土地利用總體規(guī)劃和基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)劃。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)：
（一）xx民營(yíng)科技館
xx高新科技產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)民營(yíng)科技園于19xx年經(jīng)國(guó)家科技部批準(zhǔn)建立，由廣東省科技廳、xx市科信局、xx區(qū)政府共同建設(shè)，是xx高新區(qū)五個(gè)園區(qū)之一，是國(guó)家科技部整點(diǎn)聯(lián)系的國(guó)家級(jí)民營(yíng)科技園。經(jīng)過(guò)十幾年的發(fā)展，民科園歷經(jīng)由初始的產(chǎn)業(yè)化基地向集總部基地、創(chuàng)新研發(fā)基地和產(chǎn)業(yè)化基地于一體的綜合型園區(qū)的轉(zhuǎn)變，創(chuàng)建和引進(jìn)了“xx863產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)中心”與“廣東---獨(dú)聯(lián)體國(guó)際科技合作聯(lián)盟”等獨(dú)具特色的產(chǎn)學(xué)合作平臺(tái)，集聚了一批具有自主創(chuàng)新能力的高科技企業(yè)，初步形成了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和民營(yíng)總部經(jīng)濟(jì)的集群。
xx民營(yíng)科技園分為xx區(qū)和江高片區(qū)，總規(guī)劃面積34.86平方公里。xx區(qū)片屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和創(chuàng)新服務(wù)園區(qū)。位于xx區(qū)xx鎮(zhèn)西部，總面積26.4平方公里，主要發(fā)展民營(yíng)總部經(jīng)濟(jì)、科技研發(fā)和公共研發(fā)等功能；xx區(qū)將發(fā)展成為集高新科技產(chǎn)業(yè)研發(fā)基地、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)總部基地、國(guó)際科技合作基地、創(chuàng)新服務(wù)中心、商業(yè)金融服務(wù)中心、綠色休閑會(huì)展區(qū)域和中高級(jí)居住群為一體的綜合新城區(qū)。
在去到科技園的時(shí)候，那里的工作人員給我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)科技園的簡(jiǎn)介，以及他們的知名品牌產(chǎn)品，比如，多姿洗發(fā)露、紅蜻蜓皮鞋等等。還有的就是空氣能熱水器，這個(gè)高科技產(chǎn)品不但在環(huán)保方面做了很大的貢獻(xiàn)，沒(méi)有任何的污染排放，而且利用的能源僅僅是機(jī)器內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn)才需要耗電。它不會(huì)像太陽(yáng)能般雖無(wú)污染，但是受天氣影響很大，而是有空氣的地方就能夠運(yùn)轉(zhuǎn)。這正是21世紀(jì)新時(shí)代變遷需要的科技產(chǎn)品。另外，讓我很感興趣的是863產(chǎn)業(yè)化中心，這是一個(gè)鼓勵(lì)并培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基地。現(xiàn)在的大學(xué)生人山人海，失業(yè)率很高，因此，國(guó)家教育廳一直在強(qiáng)調(diào)著各大高校要注重培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。然而，大學(xué)生雖然想法新穎，敢于挑戰(zhàn)，不過(guò)很大的一個(gè)問(wèn)題都卡在缺乏資金。恰好，863產(chǎn)業(yè)中心是不收取任何費(fèi)用提供平臺(tái)并給予相應(yīng)指導(dǎo)給需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生（當(dāng)然要在定期內(nèi)有成績(jī)并給中心相應(yīng)的股份）。
我覺(jué)得，科技館不管從它現(xiàn)有的產(chǎn)品，還是從它的十二五計(jì)劃來(lái)看，目光都是很長(zhǎng)遠(yuǎn)的，而且是緊隨著時(shí)代的變遷，做出適合甚至趕超當(dāng)代的高新技術(shù)產(chǎn)品。因此，但我參觀過(guò)xx民營(yíng)科技館后，給我的感受是，學(xué)習(xí)環(huán)境這個(gè)專業(yè)，不僅要治理當(dāng)今重度污染的環(huán)境，更多的是考慮如何去終止那些造成污染的源頭，這才是解決問(wèn)題的根本方法。就比如發(fā)明了空氣能熱水器后再也不需要天然氣熱水器，這就減少了污染的排放。
（二）xx濕地公園
xx濕地景區(qū)位于xx最南端，地處珠江入海口西岸的xx市xx區(qū)萬(wàn)頃沙鎮(zhèn)十八涌與十九涌之間，被譽(yù)為“xx之腎”。xx濕地為人工濕地，原為珠江入海口灘涂，在上世紀(jì)圍海造田中成陸，經(jīng)過(guò)多年科學(xué)的人工改造，逐漸形成了“碧波蕩漾、綠樹(shù)成蔭、荷花飄香、萬(wàn)鳥(niǎo)齊飛”的.美景。
xx濕地具有極大的生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值，在維持生物多樣性、調(diào)節(jié)氣候、提供動(dòng)植物產(chǎn)品等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，是開(kāi)展科普教育與科學(xué)研究的生態(tài)環(huán)保基地。游覽過(guò)程中，享受到“曲水蘆葦蕩，鳥(niǎo)憩紅樹(shù)林，萬(wàn)頃荷色美，人鳥(niǎo)樂(lè)游悠”的境意。
xx濕地良好的生態(tài)環(huán)境每年吸引十多萬(wàn)的候鳥(niǎo)來(lái)?xiàng)⑦^(guò)冬，占xx市候鳥(niǎo)總數(shù)的50%以上。據(jù)華南瀕危動(dòng)物研究所20xx年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，在xx濕地監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)的鳥(niǎo)類多達(dá)148種，其中包括17種國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)鳥(niǎo)類及20種省級(jí)重點(diǎn)保護(hù)鳥(niǎo)類，被譽(yù)為珠江三角洲的“候鳥(niǎo)天堂”。
xx濕地公園雖然沒(méi)有我們學(xué)校附近的同沙的四分之一大，但是進(jìn)去里面后發(fā)現(xiàn)的景觀還是不錯(cuò)的。首先我們看到水上一排排的紅樹(shù)林，那里的空氣是多么的清新，我們踏著單車，我們頂著烈日，我們站在江邊與虎門隔江相望，我們站在樓閣上聽(tīng)著一個(gè)游客講解著周圍的地理知識(shí)，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著虎門大橋，我們從高空下觀望周圍的基本農(nóng)田分布，有著很多的遐想。仰望天空，想想，雖然每天都是處在同一片藍(lán)天底，站在不同的地方想法卻是有如此大的差異性。同樣的，每個(gè)人都處在同一片藍(lán)天底下，可是人與人的差異就是這樣子產(chǎn)生了不同層次的人。
濕地公園是圍墾公司經(jīng)過(guò)20多年的圍墾和經(jīng)營(yíng)中，保持了農(nóng)耕水養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，土地原始狀態(tài)良好，生態(tài)環(huán)境得到妥善保護(hù)。因此，xx是個(gè)非常適宜生活的好地方。不過(guò)，xx也是通達(dá)于虎門，香港，澳門的一個(gè)重要口岸，對(duì)于經(jīng)商發(fā)展，還是起著很大的作用的。因而，xx也是現(xiàn)階段及未來(lái)xx發(fā)展的重點(diǎn)對(duì)象，也將成為一個(gè)發(fā)達(dá)的地區(qū)。從而，xx的人均生活水平也將會(huì)有大大的提高。
在去這兩個(gè)地方課程實(shí)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)自己的見(jiàn)識(shí)有了一些長(zhǎng)進(jìn)，同時(shí)對(duì)自己的專業(yè)也多了一些了解，學(xué)到了一些書(shū)本上及在學(xué)校內(nèi)說(shuō)學(xué)不到的東西。所以，以后凡是實(shí)習(xí)都要加倍的認(rèn)真對(duì)待。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、實(shí)習(xí)目的
通過(guò)設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解規(guī)劃設(shè)計(jì)師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，規(guī)劃設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)規(guī)劃設(shè)計(jì)師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。3.結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)方案繪制。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
了解有關(guān)規(guī)劃設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)方案圖的繪制。
三、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
光陰荏苒，眨眼間當(dāng)大學(xué)四年的時(shí)光已經(jīng)成為過(guò)去式，我迎來(lái)了大學(xué)期間第一次設(shè)計(jì)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)。不知從何時(shí)腦中就有這樣的疑問(wèn)：學(xué)校里學(xué)的知識(shí)到底能否在工作中用到？學(xué)習(xí)這些有什么用？學(xué)習(xí)好工作一定就好？以后工作能做好嗎？帶著這些疑問(wèn)，這個(gè)暑假我踏進(jìn)了xx省中聯(lián)xx市規(guī)劃設(shè)計(jì)院，開(kāi)始了為期8周的實(shí)習(xí)。
六月初，我在網(wǎng)上搜索到了xx市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院招聘實(shí)習(xí)生的廣告，思忖再三后鼓起勇氣撥通了規(guī)劃設(shè)計(jì)院的電話。得知單位不管住宿也沒(méi)有工資后，我想了下既然是實(shí)習(xí)就是要去學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)不到的東西，錢不是最關(guān)鍵的問(wèn)題，便和單位聯(lián)系人說(shuō)我在這樣條件下也愿意實(shí)習(xí)。就這樣找實(shí)習(xí)單位的事情很快就定了下來(lái)。
炎熱的七月，我只身一人來(lái)到xx市，初來(lái)乍到對(duì)什么都不熟悉，奔波了大半個(gè)城終于找到了便宜的大學(xué)生求職公寓，8人住一間，規(guī)格就像是大學(xué)宿舍，由于開(kāi)始沒(méi)有我的床位，我在公寓的地板上打了四天的地鋪；每天6點(diǎn)要起床擠公交，常常連早飯也來(lái)不及吃第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和學(xué)校的我不免感覺(jué)到很委屈，深深體會(huì)到了剛剛走出大學(xué)校門的“蟻?zhàn)濉薄ⅰ氨逼眰兊钠D辛與不易。剛來(lái)設(shè)計(jì)院時(shí)，曾信心滿滿的認(rèn)為我之前在學(xué)校幫老師做過(guò)新農(nóng)村、街景改造等項(xiàng)目，做起實(shí)際項(xiàng)目來(lái)應(yīng)該會(huì)得心應(yīng)手一些，其實(shí)自己只是坐井觀天，只接觸了規(guī)劃的皮毛而已。來(lái)到設(shè)計(jì)院才真正的知道，什么是真正的項(xiàng)目，什么是真正的專業(yè)，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是理論，要學(xué)的東西還有很多，要走的路還有很長(zhǎng)。
進(jìn)入設(shè)計(jì)院后，我被分配到一位工作5年的姐姐S工手下干活。到手的第一份任務(wù)是做控制性詳細(xì)規(guī)劃的道路斷面繪制和道路路緣石線的繪制，工作量雖然不算大，但是對(duì)于我這個(gè)在學(xué)校幾乎就沒(méi)有接觸過(guò)控規(guī)的“門外漢”，絕對(duì)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。兩天后我把做好的CAD發(fā)給S工時(shí)，她只一分鐘內(nèi)就給我指出了好幾處錯(cuò)誤，讓我心里很是發(fā)怵。小心翼翼的記下了錯(cuò)誤所在的位置回到座位修改，又給S工看了兩次才確保沒(méi)有問(wèn)題。平素粗心大意的我本以為在學(xué)校做的規(guī)劃圖已經(jīng)很是嚴(yán)謹(jǐn)，到了設(shè)計(jì)院才發(fā)現(xiàn)實(shí)際項(xiàng)目的嚴(yán)謹(jǐn)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。一個(gè)很小的標(biāo)注的字號(hào)大小的調(diào)整，道路倒角半徑要有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，CAD導(dǎo)入PS時(shí)圖層的分層技巧實(shí)踐所學(xué)到的知識(shí)，真的是原來(lái)在書(shū)本上所學(xué)不到也想不到的。
兩天后S工告訴我手中的控規(guī)要暫停一段時(shí)間，目前首要任務(wù)是先要搞定另外一個(gè)總規(guī)項(xiàng)目的報(bào)批稿。xx鎮(zhèn)總規(guī)項(xiàng)目比較特殊，由于歷史原因，古城及景區(qū)與現(xiàn)在的鎮(zhèn)區(qū)相距20公里，該鎮(zhèn)除了總規(guī)常有的鎮(zhèn)域規(guī)劃和鎮(zhèn)區(qū)規(guī)劃外，還有專門的景區(qū)的規(guī)劃。S工帶著我和另外一個(gè)新員工在單位的會(huì)議室里討論和分配了各自的任務(wù)，并且安排了每項(xiàng)任務(wù)的完成時(shí)間。我分配到的任務(wù)一個(gè)是xx鎮(zhèn)總規(guī)鎮(zhèn)域規(guī)劃總平面PS出圖，并且這張圖還要做成展板送到當(dāng)?shù)匾?guī)劃局展覽；另外一個(gè)是xx鎮(zhèn)總規(guī)景區(qū)全套圖紙的制作，包括彩平面出圖、分析圖繪制等等，工作量非常大。做總規(guī)的一周非常忙碌，我每天都要加班到晚上9點(diǎn)以后，中午的休息時(shí)間也不敢懈怠，生怕到時(shí)間無(wú)法完成圖紙而延誤項(xiàng)目進(jìn)程。在我完成自己所做的任務(wù)后，由于那位新員工手上有別的項(xiàng)目在忙，S工分配我把他的任務(wù)也要在2天內(nèi)完成。那一天加班到快午夜12點(diǎn)，整個(gè)晚上手忙腳亂的將鎮(zhèn)區(qū)和鎮(zhèn)域的圖紙不斷的修改，修改，被S工看過(guò)指出錯(cuò)誤后再修改我雖然努力集中精力的去快速完成，但是S工依然非常著急，說(shuō)我效率不夠高。壓力之下我在上向Z老師吐苦水，老師一句“這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，當(dāng)做是對(duì)自己的挑戰(zhàn)”讓我頓時(shí)感覺(jué)自己心里釋?xiě)巡簧伲前。粋�(gè)初生牛犢的實(shí)習(xí)生，哪有那么順利呢。快到12點(diǎn)時(shí)終于將任務(wù)基本畫(huà)完，我走到單位辦公大樓前空曠的馬路上等車，城夜晚熏人的暖風(fēng)讓疲憊不堪的.我都有就地臥倒一睡不起的沖動(dòng)。
俗話說(shuō)得好，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。第二周周一，老總得悉我一個(gè)人住在外面的合租公寓，便聯(lián)系人事部幫我安排搬到單位宿舍住宿。上一周的總規(guī)項(xiàng)目完成，即將要報(bào)批，我扳扳指頭算了下我上周居然一個(gè)人出了50多張圖！心里真是說(shuō)不出的充實(shí)和滿足。
總規(guī)項(xiàng)目報(bào)批后，我開(kāi)始繼續(xù)修改控規(guī)的平面。制圖過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)道路的路名是相同的，我將這個(gè)錯(cuò)誤告訴S工后，她非常焦急，因?yàn)閳?bào)批稿上的道路名稱也有錯(cuò)誤。開(kāi)始我不理解她為什么那么郁悶，后來(lái)才明白總規(guī)一旦報(bào)批即將有法律效力，當(dāng)然容不得一點(diǎn)馬虎，這樣一個(gè)一般人都不易發(fā)現(xiàn)的小錯(cuò)誤，甲方也會(huì)因此扣除很多設(shè)計(jì)費(fèi)。報(bào)批稿修改階段我加倍的小心和仔細(xì)，生怕一個(gè)粗心大意又會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的問(wèn)題。
接下來(lái)的一周，S工出差，我被臨時(shí)分配到B工手下幫忙做一個(gè)修建性詳細(xì)規(guī)劃的sketchup的建模工作。對(duì)于好久沒(méi)有碰sketch的我來(lái)說(shuō)，這依然是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。xx縣中心區(qū)是一塊具有丘陵地貌的集商業(yè)、居住、辦公為一體的地塊，但是山地地形的建模我就費(fèi)了好大功夫研究和推敲。建筑設(shè)計(jì)是修規(guī)必須要考慮的部分，我同樣要在商業(yè)建筑的形態(tài)、開(kāi)窗形式上不斷的分析和美化。修規(guī)的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)比較輕松，而且我的模型還得到了副院長(zhǎng)的認(rèn)可，我非常開(kāi)心。
實(shí)習(xí)8周，很幸運(yùn)的在設(shè)計(jì)院接連接觸了總體規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃和修建性詳細(xì)規(guī)劃三個(gè)不同的項(xiàng)目類型，尤其是總體規(guī)劃的工作中我學(xué)到了很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和軟件操作知識(shí)。雖然工作很辛苦，壓力也很大，但是回首這近兩個(gè)月來(lái)的經(jīng)歷，讓我感慨良多的同時(shí)也成長(zhǎng)了不少。感謝學(xué)校讓我們走出來(lái)，走進(jìn)設(shè)計(jì)院，走進(jìn)社會(huì)，這個(gè)世界，比我們想象的還要大得多。
四、實(shí)習(xí)心得
這是大四暑假內(nèi)進(jìn)行的一門課程，也是五年城市規(guī)劃課程計(jì)劃內(nèi)唯一的設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)課程。去實(shí)習(xí)之前，我一心想在設(shè)計(jì)院做出一些比較新潮、招人眼球的設(shè)計(jì)方案以放到自己的求職作品集里。然而，真正開(kāi)始實(shí)習(xí)之后，我才發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)院的運(yùn)作方式及設(shè)計(jì)思路比我想象得更加縝密嚴(yán)謹(jǐn)、更加腳踏實(shí)地。在實(shí)習(xí)期間，無(wú)論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學(xué)到了很多在課堂之外的知識(shí)。
1.合作與溝通
通過(guò)此次實(shí)習(xí)我了解到，任何成果都不是一個(gè)人的，任何成功都是大家的成功，在這里沒(méi)有什么項(xiàng)目是個(gè)人能全部勝任的，我們需要的是“合作”，在單位里沒(méi)有合作意識(shí)是不行的，為了達(dá)成合作，要有有效的溝通，這好像又是一門藝術(shù)，就我觀察，即使在同一個(gè)辦公室工作的同事未必能達(dá)成合作，除非有領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)和指揮，更多的就是相處較好的同事能愉快地合作。所以，有效溝通的前提是你有好的人緣，好人緣是靠良好的性格和生活態(tài)度換來(lái)的，在生活中不斤斤計(jì)較，在工作中堅(jiān)持原則，這樣為工作中良好的合作打下基礎(chǔ)。
2.嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度
任何崗位上都需要這樣的態(tài)度，城市規(guī)劃中任何錯(cuò)誤都會(huì)給后續(xù)的具體工作帶來(lái)困擾和損失，即便是這樣的損失短期來(lái)看不是那么的明顯。細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)不僅是規(guī)劃人員的職業(yè)精神，也是所有工作人的良心。
3.全面的思維方式
城市規(guī)劃里，規(guī)劃人員不僅要考慮社會(huì)各種不同人的需求，還要考慮實(shí)施的經(jīng)濟(jì)性和操作性，照顧各個(gè)階層的權(quán)益，將城市各種規(guī)劃合理綜合，眼光立足現(xiàn)在關(guān)乎未來(lái)。
4.責(zé)任感
我們是怎樣看待自己的規(guī)劃呢？是一份養(yǎng)家糊口的工作還是一份為生民立命的事業(yè)。我覺(jué)得在一定程度上我們可以代表這個(gè)社會(huì)的公平與正義，誰(shuí)來(lái)保護(hù)居民安靜安全的生活環(huán)境？誰(shuí)來(lái)保證他們?cè)诙斋@得充足的陽(yáng)光？誰(shuí)來(lái)保護(hù)他們獲得足夠綠化的權(quán)利？靠利欲熏心的開(kāi)發(fā)商是不可能的，靠城市規(guī)劃的法律和規(guī)劃設(shè)計(jì)人員。
五、實(shí)習(xí)結(jié)語(yǔ)
心有多大舞臺(tái)就有多大，腳踏實(shí)地才能走出自己的天地。雖然我在設(shè)計(jì)院僅僅實(shí)習(xí)了不足兩個(gè)月，其間也只參與了幾個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的中后期工作，但是與在校園之內(nèi)所學(xué)的東西不同。前幾天讀了田光中一的《設(shè)計(jì)的覺(jué)醒》的書(shū)評(píng)，看到一個(gè)讀者這樣寫(xiě)：如果要用一句話去總結(jié)田中一光作為設(shè)計(jì)師的一生，那就是，這兩個(gè)“理想”間的距離，度量著田中一光的努力。而這些努力，就生動(dòng)地呈現(xiàn)在了本書(shū)中。確實(shí)，作為規(guī)劃設(shè)計(jì)師，我們所拿到的每個(gè)方案都有方方面面的因素限制著我們的設(shè)計(jì)，從現(xiàn)狀用地、控制指標(biāo)到甲方的層層要求。規(guī)劃師就可以在困難的條件下盡自己所能，做出好的設(shè)計(jì)，盡可能的實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)愿景。以設(shè)計(jì)的理想促成理想的設(shè)計(jì)，這便是作為設(shè)計(jì)師全部努力的意義。
規(guī)劃實(shí)習(xí)報(bào)告15
一、總概括：
白塘植物園是一個(gè)開(kāi)放性的公園。其造景主要有喬木、灌木、藤本植物、水生植物及多年生草本植物。整個(gè)植物園分為四個(gè)區(qū)域。
一、人工種植展示區(qū)
在此區(qū)域內(nèi)，靠南施街一側(cè)種植苗圃林地，以各種低矮的特色花灌木為展示主題，并通過(guò)東西向的直線形水渠和小園路進(jìn)行分割，形成幾何形布局，游人來(lái)回穿梭與花境之間。
二、島嶼生態(tài)自然區(qū)
利用原有白塘湖的兩個(gè)島嶼，通過(guò)人工筑島和水系改造，形成四個(gè)錯(cuò)落變化的島嶼和一片濕地，每個(gè)島上種植突出季相變化的生態(tài)林，突出春、夏、秋、冬不同的植物種類。
三、湖區(qū)
利用原有白塘湖，形成公園中部最大的水面，在湖面上組織劃船等水上活動(dòng)，使游人欣賞湖光、山色、林木之美。
四、山地自然生態(tài)林區(qū)
運(yùn)用人工手段，堆土疊山，并模擬出原始山林生態(tài)系統(tǒng)，對(duì)山體進(jìn)行大面積綠化。
二、其造景方式與設(shè)計(jì)理念概括：
1、用人工手段去創(chuàng)造一個(gè)自然環(huán)境，形成有湖泊、河谷、溪流、濕地、山林、坡地、樹(shù)林等多種形式的自然生態(tài)環(huán)境，突顯城市綠洲境界。
2、以山水為構(gòu)架，充分利用原有水系，并通過(guò)人工堆土造山，形成山環(huán)水、水繞山的山水園林空間。
3、運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代造園林理念，環(huán)繞公園主環(huán)道布景，并在主要景點(diǎn)及主環(huán)路旁營(yíng)造小游園，動(dòng)靜結(jié)合，虛實(shí)相間。
4、充分利用植物造景，塑造出山地密林的森林空間，體現(xiàn)季相變化特色生態(tài)空間，充分展示觀賞空間、草甸空間、苗圃種植林等不同的植物景觀。
5、借鑒中國(guó)傳統(tǒng)園林中“步移景異”的空間組織形式，形成動(dòng)線和視線上的變化多樣，運(yùn)用現(xiàn)代材料和設(shè)計(jì)手法，塑造出貼近大自然氣息的生態(tài)公園。
三、植物配置分析與概括：
1、喬木類植物植物
園內(nèi)有許多采用植物名命名的道路，如香樟路，以香樟作為行道樹(shù)。也有許多孤植或群植的喬木，如櫸樹(shù)、梓樹(shù)、杜英、楓楊、黃連木、無(wú)患子。
2、灌木類植物植物
園內(nèi)采用大量的.灌木，布局合理，單群結(jié)合。灌木類植物樹(shù)高較喬木矮，這樣就構(gòu)成了高矮上的變化。其次是色彩上的搭配，如金葉小檗，紅瑞木。形態(tài)上也有差異，比如砂地柏，大枝匍匐平展。同時(shí)力求樹(shù)種豐富變化，避免配置形式相同。同一片區(qū)域內(nèi)有多種灌木，如西府海棠、貼梗海棠。還有很多觀花類的樹(shù)種，有牡丹、噴雪花、白玉蘭，東京櫻花，紫荊，巨紫荊，丁香，金絲梅，日本晚櫻等。
3、草本地被植物
地被植物應(yīng)用較多，可單獨(dú)成景，也可與傳統(tǒng)草坪植物、灌木、喬木等不同生活型的植物相配。如狗牙根、酢漿草、婆婆納等。植物園中的草本植物常常是配合著其他的喬灌木植物或是為建筑小品做點(diǎn)綴。在植物園里面經(jīng)常能看見(jiàn)樹(shù)壇下有百子蓮，金葉過(guò)路黃，美麗越見(jiàn)草，玉簪，吉祥草，紅花酢漿草，荊芥等，小品旁邊有萱草等。除此還有單獨(dú)成景的，比如，醉魚(yú)草、芍藥、美人蕉、鳶尾、血石鳶尾、菊花繡線菊、錦帶花、婆婆納這些不同花色，花期，葉色，葉形的草本植物搭配組合，形成高低錯(cuò)落的環(huán)境部落。
4、水生植物
有荷花、睡蓮、黃菖、香蒲、再力花等。
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