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        學(xué)生的實習(xí)報告

        時間:2024-11-27 02:42:37 實習(xí)報告 我要投稿

        學(xué)生的實習(xí)報告(集錦15篇)

          在當(dāng)下這個社會中,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編整理的學(xué)生的實習(xí)報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)生的實習(xí)報告(集錦15篇)

        學(xué)生的實習(xí)報告1

          通過這幾天的實習(xí),對保險公司的日常工作有一個初步的了解,了解保險公司的險種,及其相關(guān)的運作模式。為了將所學(xué)的知識應(yīng)用于實踐之中,讓知識服務(wù)于工作。在保險課即將結(jié)課之際,任課老師組織了集體實習(xí)。實習(xí)分為兩組:第一組到校外自行聯(lián)系保險公司進(jìn)行實地考察,具體的了解保險公司的組織形式、經(jīng)營狀況、險種的特點、特色以及各部門的工作;第二組則進(jìn)行社會調(diào)查,具體了解三農(nóng)保險的現(xiàn)狀,健康保險的狀況以及消費者的消費意識。

          我組實習(xí)是在保險公司進(jìn)行的。這次我實習(xí)的公司中國人壽股份有限公司城陽支公司,這次實習(xí)得到了中國人壽股份有限公司城陽支公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及員工的大力支持,使我真正的感覺到了保險業(yè)確實是一個人幫人的行業(yè)。我作為這次實習(xí)的組織者,參與了主要的組織領(lǐng)導(dǎo)工作和具體的細(xì)節(jié)工作。我們的實習(xí)是在個險部進(jìn)行的,因而對日常工作有了零距離的接觸。通過實習(xí),我受益匪淺,初步了解了保險公司內(nèi)部的'工作流程我認(rèn)為這樣的實習(xí)應(yīng)該是極為必要的,它極大的提高了我們的應(yīng)用能力,進(jìn)一步了解了公司內(nèi)部的運作模式。我實習(xí)的內(nèi)容可以總結(jié)為六大部分:

          一、保險宣傳畫的設(shè)計;

          二、認(rèn)真的觀看了“同一首歌走進(jìn)中國人壽”的電視錄象;

          三、自行察看資料和公司一般性的文件,了解公司精神與文化;

          四、會場布置;

          五、進(jìn)行市場調(diào)查,了解人們對保險的具體需求,并交流心得;

          六、認(rèn)真傾聽“成就與夢想”創(chuàng)業(yè)說明會。

          一、保險宣傳畫的設(shè)計

          在設(shè)計宣傳畫之前,保險公司王督導(dǎo)首先向我們介紹了設(shè)計宣傳畫的目的以及宣傳畫的具體構(gòu)造。

          宣傳畫的設(shè)計要求做到簡潔而又明了,使人一目了然,保險公司這次宣傳畫的設(shè)計目的是使新入司的人員提高做業(yè)務(wù)的積極性讓有興趣的人加入公司。利用醒目而又簡潔的標(biāo)語,在短期的時間內(nèi)爭取到更多的增員,宣傳畫的版面必須力求簡約,又要具有吸引人眼球的具體內(nèi)容。

          在具體工作中,我把實習(xí)的人員分成了四組每組四人(后期另有加入者),每組都有均等的機(jī)會進(jìn)行設(shè)計。雖然設(shè)計比較簡單,但是由于缺乏相關(guān)的經(jīng)驗,任務(wù)的完成用了一個上午的時間,最后每一組都按時完成了任務(wù),并且受到了保險公司相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評。宣傳畫的實際是保險公司必須做的日常工作,通過這次實習(xí),我們得以與保險業(yè)務(wù)零距離的接觸。

          二、自行察看資料和公司一般性的文件,了解公司精神與文化

          (一)中國人壽的概況

          中國人壽的前身是與新中國同期誕生的中國人民保險公司和1996年2月從中國人民保險公司分設(shè)出來的中保人壽保險有限公司。1999年1月,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),正式組建為中國人壽保險公司,中國人壽保險公司對我國公民來說是“相}知多年,值得托付”。它于20xx年12月17日18日在紐約和香港成功上市,成為中國內(nèi)地第一家在紐約、香港兩地同時上市的金融企業(yè)。

          中國人壽作為中國最大的專業(yè)化商業(yè)人壽保險公司,成長為今天的的龐大規(guī)模,其內(nèi)部有一套完整的管理理念。公司的訓(xùn)導(dǎo)是:忠誠服務(wù),篤行信譽(yù);遵紀(jì)守法,開拓進(jìn)取;敬業(yè)愛司,精通業(yè)務(wù);比學(xué)趕幫,共同進(jìn)步;奉獻(xiàn)國壽,爭創(chuàng)一流,并且有自己的國壽之歌。保險公司主張把愛心獻(xiàn)給每一個人,把真情獻(xiàn)給每一個人,共同的責(zé)任是呵護(hù)人生努力作到成己為人,成人達(dá)己,誠信為本,穩(wěn)健經(jīng)營。城陽支公司工作人員嚴(yán)格遵守早八晚五的考勤制度,并根據(jù)考勤對相關(guān)人員進(jìn)行獎懲,對不合格者扣發(fā)部分工資,對優(yōu)秀者進(jìn)行業(yè)績提升和星級評定。

          (二)中國人壽的基本業(yè)務(wù)和險種

          中國人壽按范圍大小分為個人代理,中介代理和團(tuán)體保險三大類。我實習(xí)的部門是個險部,因此主要接觸的是個險。具體的保險險種有康寧終身保險、康寧分紅保險和康寧定期保險等。被保險人參加其中一種保險不僅能夠得到保障,而且有可能獲得一定的分紅利益。合同的集體內(nèi)容有業(yè)務(wù)員工號、收益人、期限、關(guān)于十大類疾病的規(guī)定、基本的條款和“保一賠三”的具體規(guī)定及相關(guān)的告知事項。

          (三)中國人壽的發(fā)展前景

          中國人壽銷售網(wǎng)絡(luò)分布廣泛,遍及全國,截至20xx年12月31日,擁有個人代理64萬人,直銷人員約1。2萬人建立中介代理關(guān)系的合作銀行和郵政儲蓄機(jī)構(gòu)網(wǎng)點逾8.9萬家,在香港,澳門設(shè)有公司,在日本設(shè)有辦事處。中國人壽從20xx年至20xx年連續(xù)四年被評選入世界500強(qiáng)。并作為中國壽險第一品牌,被《歐洲貨幣》雜志組織評選為“亞洲最好的保險公司”。

          中國壽險市場潛力巨大,發(fā)展前景廣闊。近年來,中國人壽的各項業(yè)務(wù)一直保持快速增長。20xx年保費收入達(dá)到1606.81億元,獨占全國壽險市場的44.07的分額,總資產(chǎn)為5592.19]億元。20xx年,國壽投資資產(chǎn)總額為4943.56億元,收益率為3.86,較20xx年提高了37個基點,繼續(xù)保持著交易所交易量保險公司第一的位置,同時也是中國債務(wù)市場,基金市場和貨幣幣市場上最大的金融機(jī)構(gòu)投資者。截至20xx年末,青島地區(qū)已經(jīng)完成保費收入1.83億元,城陽地區(qū)為790萬元,各項指標(biāo)都提前超額完成。其償付能力額度為法定最低償付能力額度的2.73倍,它始終是中國壽險業(yè)的領(lǐng)袖。

        學(xué)生的實習(xí)報告2

          一、實習(xí)的目的

          畢業(yè)實習(xí)是市場營銷專業(yè)學(xué)生完成課程后的綜合實踐活動。貫徹理論聯(lián)系實際的教育原則,實現(xiàn)高校培養(yǎng)目標(biāo),是不可或缺的教學(xué)模塊。其目的是讓學(xué)生了解營銷的實際運作模式,熟悉一般的商業(yè)手段和方法。了解當(dāng)前市場情況,應(yīng)用所學(xué)理論知識,提出改進(jìn)建議;在真實的工作環(huán)境中,要認(rèn)識自己,磨礪意志,鍛煉心態(tài),考慮就業(yè)方向的選擇。實習(xí)生要端正態(tài)度,克服實踐過程中的困難和挫折,真正做到理論聯(lián)系實際。同時,實習(xí)是學(xué)生從學(xué)校到社會的一個很好的過渡。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,我們市場營銷專業(yè)采取集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種形式。分散實習(xí)學(xué)生聯(lián)系自己的實習(xí)單位,集中實習(xí)學(xué)生的實習(xí)單位由部門聯(lián)系,集中實習(xí)單位由專業(yè)老師指導(dǎo)。我選擇了自己練習(xí),也就是聯(lián)系工作單位。從事與其專業(yè)相關(guān)的工作,銷售和市場營銷。

          剛接觸這份工作的時候,我信心滿滿,但后來慢慢發(fā)現(xiàn)自己一次次被現(xiàn)實打敗。帶著市場營銷專業(yè)大學(xué)生的光環(huán),我一開始看不起身邊一些學(xué)歷不高的人。但是銷售人員是靠業(yè)績維持生計的,業(yè)績暴漲,還在原地踏步,真的很丟人。大學(xué)生帶來的不是榮譽(yù)而是恥辱,所以我絕對不會說我是上過大學(xué)的人。我也知道外界對大學(xué)生的一些看法,每天就是愛玩游戲,用父母的錢度過青春。所以現(xiàn)在流傳著一句話:學(xué)歷高,能力強(qiáng)的人集群工作,學(xué)歷低的人去當(dāng)老板。雖然有點夸張,但還是有一定道理的。學(xué)歷高的人被囚禁是因為知識太多,有時候連基本常識都不懂。缺乏冒險精神和創(chuàng)新意識。

          銷售人員的職責(zé)就是把自己的產(chǎn)品賣給別人,收別人的錢自己用。每次都要主動聯(lián)系客戶,爭取關(guān)系,然后銷售我們的產(chǎn)品。也就是主動出擊,廣撒網(wǎng),重點培養(yǎng)。實習(xí)期間,有幾件事深深打動了我。

          在實踐中,也是一個學(xué)會做人的過程。如果你想知道如何做一個低調(diào)的人,你比自己強(qiáng)。雖然做人很重要,但是專業(yè)知識也是不可或缺的。每天都一樣但是一樣。有些人在成長,有些人在死亡。時間長了,沒有目標(biāo),就會陷入無聊的漩渦。每次都鼓勵自己:今天是我們?nèi)松凶钅贻p的一天,沒有理由不去過美好的生活,過充實的生活。

          三、實習(xí)收獲

          關(guān)于實習(xí)的收獲主要有以下幾個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運營過程,學(xué)到了實踐性知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,既提高了理論知識,又提高了實踐知識,成功完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù)。第二,他們提高了實際工作能力,為就業(yè)和今后的工作積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。第三,得到實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,提升就業(yè)。第四,為畢業(yè)論文設(shè)計積累了大量的素材和素材。

          同時也讓我明白了很多人生道理,看到了很多社會現(xiàn)實。當(dāng)今社會,能力不是最重要的。首先,要想在社會上立足,必須要有強(qiáng)大的人際圈,雄厚的資金,好的項目,最后是自己的能力。失意時不要氣餒,得意時不要得意忘形。在營銷工作中,失敗者總會找借口,成功者總會想辦法。做銷售的時候,心態(tài)遠(yuǎn)比能力重要。積極、樂觀、自信、包容、平凡的心態(tài)能幫助你成功。

          四、實習(xí)總結(jié)

          實踐給了我很深的體會,知道打好基礎(chǔ)很重要,因為基礎(chǔ)知識是工作的前提。實際工作和書本知識有一定的距離,需要在工作中不斷學(xué)習(xí)。即使畢業(yè)后的工作與你所學(xué)的專業(yè)相對應(yīng),你還是會遇到很多專業(yè)知識中沒有的`新知識。所以要想勝任,就要邊工作邊學(xué)習(xí),通過不斷的學(xué)習(xí)獲得更多的新知識。

          要有努力的精神,人生之路有起有落,就像體育比賽一樣,有快樂也有挫折,要經(jīng)得起考驗,需要不斷的努力。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)教學(xué)改革。以社會需求為導(dǎo)向調(diào)整課程設(shè)置。我從實踐中了解到,目前社會需要大量的營銷人才,但我們的學(xué)生很難找到合適的職位。

          客觀上,企業(yè)一般招聘有幾年工作經(jīng)驗的人。其實企業(yè)真正需要的是人才。這里體現(xiàn)的是,應(yīng)屆畢業(yè)生不是人才。我們不能改變招聘條件,只能讓自己成為人才。學(xué)生如何成為人才是我們教育面臨的一個緊迫問題。首先要研究營銷人才的內(nèi)涵,然后調(diào)整培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃、學(xué)生知識和素質(zhì)要求。

          要加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),重視就業(yè)率,就業(yè)率是高校生存的重要基礎(chǔ)。不過就業(yè)率不能敷衍。只是推薦一份工作,比如進(jìn)廠做流水線,只是讓學(xué)校的就業(yè)率上去,但對學(xué)生來說就是浪費時間。

          畢業(yè)實習(xí)的結(jié)束,意味著四年的大學(xué)生活也將結(jié)束。在此,非常感謝學(xué)校和實習(xí)單位給我實習(xí)的機(jī)會。通過實習(xí),我可以清楚地看到自己需要什么,同時也可以學(xué)到很多工作和社會經(jīng)驗,對我踏上社會、謀生會是很好的參考和幫助。未來,我會帶著這些寶貴的經(jīng)驗,在人生的旅途中勇往直前,迎接時代的挑戰(zhàn)。

        學(xué)生的實習(xí)報告3

          20xx年的頂崗實習(xí)我選擇了去公司打工,由此來鍛煉自我,提升自我,讓自我更好地去適應(yīng)社會的發(fā)展,與時俱進(jìn),不斷增強(qiáng)自我的各方面本事。xx樂園是以健康游戲為宗旨的大型室內(nèi)游藝場,樂園以倡導(dǎo)禮貌游戲健康游戲為宗旨,在全國已經(jīng)開了許多家連鎖店,那里會接觸到各色各樣的人物,能夠更直接地開拓了我的視野,能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對各類突發(fā)事件,學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變。

          一、實習(xí)目的

          我從事的崗位與自我的專業(yè)也有些聯(lián)系,但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時,我也在不斷的調(diào)整自我,在工作實踐中提高和豐富自我,總結(jié)自我在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞,從而為自我的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。

          二、實習(xí)資料

          剛開始的一段時間里我是做一名服務(wù)員,做服務(wù)員首先要學(xué)會的便是操作機(jī)臺,對每一臺機(jī)器都要做到了如指掌,機(jī)器的開關(guān),卡幣、卡票、抄票等以后的處理,故障的修理等等都要學(xué)會。在這過程中我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是多么重要,就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí),任何工作都離不開學(xué)習(xí)。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了,向顧客介紹機(jī)臺,告訴他們機(jī)器的玩法這是最主要的,他們有不會玩的我得第一時間去幫忙他們,當(dāng)然把每一臺機(jī)練熟是我能夠幫忙他們的前提。當(dāng)然,作為一名服務(wù)員也是件十分辛苦的事,每一天要站七個小時左右,回到家腿真的挺酸的,并且當(dāng)顧客比較少時會感到很無聊,人多了又忙可是來,可是時間長了,漸漸地也都適應(yīng)了。

          但之后的時間里我又成了一名收銀員兼推廣員,那時候我的身份是一名收銀員,有時服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些,但主要還是收銀的多,偶爾會宣傳一下我推出的優(yōu)惠套餐甚至活動。作為收銀員主要學(xué)會領(lǐng)幣和退幣、還要結(jié)賬、分辨人民紙幣和硬幣、替顧客兌換禮品、存票、推銷卡、套餐之類的,但有時也必須進(jìn)倉庫為柜臺補(bǔ)充貨品。推廣的任務(wù)就是要吸引更多的顧客來參與我公司舉辦的一系列活動,從而能夠到達(dá)吸引更多顧客,提高營收的目的。

          做宣傳時拿著麥克風(fēng)最主要就是不能害羞,要放的開,要敢說,要有活力,每一個活動的舉辦之前都要先制定好計劃和步驟,把活動資料、獎勵方案都要先列成表,到時候就能按步驟進(jìn)行了。在顧客參與活動前要渲染活動的趣味性和獎勵的豐厚性,這樣就能吸引更多的顧客,當(dāng)然活動結(jié)束后也得總結(jié)成功和失敗的地方。

          這個實習(xí)過程比較復(fù)雜艱苦,可是結(jié)果是比較成功的,在這個時間過程中我學(xué)到了很多以前學(xué)不到的東西,增加了很多社會經(jīng)驗,這一次是我真正向社會邁出了一大步,尤其是從學(xué)校走出后找工作別人問我有經(jīng)驗沒,我能夠很自豪地說有,并且是很寶貴的經(jīng)驗,因為在樂園我能學(xué)到很多其他人在別的地方學(xué)不到的東西,因為那里的環(huán)境十分異常,那里是一個魚龍混雜的.地方,在那里我要和各色各樣的人打交道。人的一生不可能只和學(xué)校里那樣的人交往,假如遇到些刁蠻的顧客怎樣去應(yīng)對?在那里就能夠?qū)W到。首先我不能怕這些人,你越是怕他們就越恃強(qiáng)凌弱,然后就是要避免和他們發(fā)生正面沖突,能忍則忍,能避開就避開,只要不觸及我的尊嚴(yán)底線,所謂“海納百川,有容乃大,”我應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出自我受過高等教育的高素質(zhì)人才的風(fēng)范,這個世界上武力是解決不了任何問題的,智慧和大腦才是我的立足之本,生存發(fā)展之道!

          三、實習(xí)總結(jié)

          經(jīng)過x個月多的實習(xí),使自我收獲很多,也明白了許多道理,使自我的思想愈發(fā)成熟,主要表此刻:

          在這次工作后我的世界觀有了一些變化,我認(rèn)識到了社會的不公平性,這個世界沒有絕對的公平,僅有相對的公平,永遠(yuǎn)不要去埋怨人生、埋怨社會,當(dāng)我處于必須的環(huán)境之下,埋怨、憤怒、反抗都是無濟(jì)于事的,能做的就是去適應(yīng),端正自我的心態(tài),把眼光放低,把雙手放高,踏踏實實做好自我手頭的事,經(jīng)過奮斗去提升自我,闖蕩出一片錦繡前程。

        學(xué)生的實習(xí)報告4

          實習(xí)時間:

          xx

          實習(xí)地點:

          xx

          實習(xí)單位:

          xx公司

          單位性質(zhì):

          xxxx

          實習(xí)經(jīng)過:

          擔(dān)任的崗位工作:

          擔(dān)任設(shè)計師助理,主管工程方案的設(shè)計及施工監(jiān)理。

          完成的專業(yè)工作:

          協(xié)助公司設(shè)計師完成方案設(shè)計,參與施工現(xiàn)場管理,預(yù)算報價,客戶洽談,并隨材料選購人員進(jìn)行現(xiàn)場的材料確認(rèn)與購買。

          這次專業(yè)實習(xí),是對我專業(yè)能力的一次全面考驗,我給自己定的任務(wù)是獨立完成公司所交給的任務(wù),全面展現(xiàn)一名環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平,為客戶設(shè)計滿意的作品,了解裝飾材料的品種性質(zhì)和施工工藝,學(xué)習(xí)工程預(yù)算報價,能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場所出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法,同時融入公司的環(huán)境,為項目的團(tuán)隊合作肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。到實習(xí)期結(jié)束,我已基本完成這些目標(biāo)。

          雖然實習(xí)是短暫的,但我獲益良多。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少,自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了長足進(jìn)步,總體來說,這次是對我綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉及提高。讓我知道了自己身上有許多有待提高的地方,更讓我對未來有了更多的憧憬與期待……

          站在面前的就是那個向往已久的社會,雖然實習(xí)的單位離學(xué)校很遠(yuǎn),但一路的疲憊很快就被即將實習(xí)的興奮沖的無影無蹤,因為終于可以在這個巨大的'舞臺上展現(xiàn)自我。為了更平穩(wěn)的走上社會的大舞臺,為適應(yīng)今后的社會工作而奠定基礎(chǔ),同時完成大學(xué)教育的最后一個重要環(huán)節(jié),也是出于對畢業(yè)后就業(yè)去向的考慮,我和大家一樣,滿懷激情的走進(jìn)了這家廣告公司。

          因為以前從未接觸過廣告方面的事情,因此對于這次能在這里實習(xí),我非常珍惜這個機(jī)會,并打算在有限的時間里盡快的適應(yīng)這里的一切。

          xx是我初涉社會的開端,將從這里邁向美好的未來,我一直堅信自己的能力,即使人生的道路很曲折,但我的目標(biāo)是很明確的,那就是前進(jìn),永不言棄,永不退縮!

        學(xué)生的實習(xí)報告5

          一、實習(xí)情況綜述

          20xx年x月x日至x月xx日,我們一行x人平均分成三個小組,在xx市社會福利院康復(fù)區(qū)開展了為期x周,每周x分別由一個小組負(fù)責(zé)的社會實踐活動。我們選擇xx市社會福利院,主要有兩個原因:一是以前在這里作義工,與他們建立了友好的關(guān)系。另外,我們了解到他們的實際困難:即那里x位年齡在xx歲不等,文化水平在小學(xué)三五年級之間的殘障少年,無人授課、無處求學(xué)。同時,他們在自我認(rèn)知、文化知識、社會生活技能等方面存在欠缺。

          針對這一情況,我們制定了總體實習(xí)計劃:先聯(lián)系我校附小彭英校長,動員小學(xué)生捐課本、習(xí)題集、工具書、課外讀物等一百余本。然后,以作義務(wù)老師的方式,與他們順利地建立專業(yè)關(guān)系。工作方法上,以小組活動與個案工作結(jié)合、輔導(dǎo)與管理相配合的方式。我們的目的是:運用社會工作的價值方法和技巧,使青少年偏差行為得以糾正,在協(xié)助他們形成正確自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往。最終學(xué)會自我管理,即他們自覺、自動和自主改變自己的行為。

          二、實習(xí)的意義

          由于實踐經(jīng)驗的不足和理論知識的欠缺,"實習(xí)"解決問題的功能沒有充分體現(xiàn)出來。突出體現(xiàn)的是"實習(xí)"作為"第二課堂"的教育功能,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          第一,在專業(yè)認(rèn)同方面:

          與案主的正式接觸中,我們認(rèn)識到專業(yè)工作與一般助人活動的實質(zhì)區(qū)別,從而對自己的專業(yè)有了客觀全面的.認(rèn)識。一般助人活動的隨意性,決定了它缺乏嚴(yán)密的組織性、前后相繼的系統(tǒng)性、解決問題的徹底性,它是一種插入式的人文關(guān)懷。對于"義工"來說,志愿活動疏導(dǎo)了自己助人的意愿,滿足自己了解弱勢群體生活狀態(tài)的需要。對于受助者來說,他們享受了一種探望式的關(guān)懷。活動結(jié)束之后,便各自回到原有的生存狀態(tài)中,對改變他們的弱勢群體地位沒有本質(zhì)的作用。

          社會工作是一門科學(xué)更是一門藝術(shù),它要求組織性、系統(tǒng)性和徹底性相統(tǒng)一。如果說"志愿活動"是可以隨便排列的卡通畫面,那么"社會工作"就是設(shè)計動畫片。如果"義工"過年的時候送給小白兔成筐蘿卜,"社工"既要送給他們蘿卜籽,還要教會他們種蘿卜的技術(shù)。如果說"志愿活動"傳達(dá)了社會對弱勢群體進(jìn)行人文關(guān)懷的信號,表達(dá)了社會接納他們的至誠意愿,那么,"社會工作"要做的是把這種美好的意愿落到實處。

          對于社會工作者來說,社會工作是一種滲透,是一種要為案主的未來長久的幸福負(fù)責(zé)的系統(tǒng)工程。社會工作意味著在付出的同時尋求接納,在相互接納中承擔(dān)責(zé)任。它"助人自助"的工作理念和對案主生存狀態(tài)的神入,從一開始就決定社會工作沒有輕松和真正的開心可言。

          第二,對自己的再認(rèn)識:

          我們對自己的定位開始由"社會人"轉(zhuǎn)變?yōu)?社會工作者".在體會到自身價值的同時,堅定了作社會工作的信念。

          他們是因為上天自己的失誤,而先天殘疾的孩子。他們因為下肢殘、侏儒、皮膚病、臉上覆蓋性紅斑、視聽障礙、發(fā)音不請等生理原因,幼時被父母遺棄。生命以這種形式出現(xiàn),督促我們?nèi)フ湎ё约旱慕∪V辽伲覀冊摪言诳仗摵捅г怪刑摂S的時間,分給他們一些。有人說,看一個人的人品如何,看他對窮人的態(tài)度即可。我認(rèn)為,從一個社會對生活不能自理者的態(tài)度中,也可以瞥見其文明程度。一個健全的社會,該為一切成員提供健全靈魂的空間,提供維護(hù)生命尊嚴(yán)的條件。體會到這一切的時候,我明白了作為社會工作專業(yè)學(xué)生的使命感和責(zé)任感。

        學(xué)生的實習(xí)報告6

          1.實習(xí)目的

          這個認(rèn)知練習(xí)是完成基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后的一個實踐環(huán)節(jié)。通過在工廠生產(chǎn)過程中的實踐和觀察,可以進(jìn)一步鞏固和深化課堂所學(xué)的理論知識,理論聯(lián)系生產(chǎn)實際,為后續(xù)學(xué)習(xí)生物化學(xué)、微生物學(xué)等相關(guān)課程打下基礎(chǔ),這是對發(fā)酵、制藥等企業(yè)的初步了解。

          2.實習(xí)內(nèi)容

          2.1實習(xí)單位簡介

          2.1.1湖北xxx股份有限公司

          湖北xxx有限公司成立于1986年,是一家研究天然酵母并大規(guī)模生產(chǎn)的專業(yè)公司。酵母產(chǎn)業(yè)化水平在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位,是酵母行業(yè)的高科技上市公司。公司經(jīng)營范圍涉及酵母及深加工產(chǎn)品、生物制品、食品添加劑、豆制品、乳制品、調(diào)味品、糧食制品的生產(chǎn)和銷售;生化產(chǎn)品的研發(fā);生化設(shè)備、自動控制儀表和電氣微機(jī)工程的加工、安裝和調(diào)試;經(jīng)營本企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品和技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù);經(jīng)營企業(yè)生產(chǎn)所需的原輔材料、儀器儀表、機(jī)械設(shè)備、零部件和技術(shù)的進(jìn)口業(yè)務(wù)(國家限制和禁止進(jìn)出口的貨物除外);經(jīng)營飼料加工和“三比一補(bǔ)”業(yè)務(wù);道路貨運服務(wù)。片劑、顆粒劑、膠囊劑及原料的生產(chǎn)和銷售。飼料添加劑;有機(jī)復(fù)合肥系列產(chǎn)品生產(chǎn)銷售。公司擁有年產(chǎn)1.5萬噸的干酵母生產(chǎn)線和國內(nèi)酵母生產(chǎn)基地。

          2.1.2湖北xx集團(tuán)有限公司

          湖北xx集團(tuán)有限公司是啤酒產(chǎn)銷連續(xù)八年位居全國行業(yè)前十的大型企業(yè),居湖北首位。主要產(chǎn)品有xx系列啤酒、曼斯利系列葡萄酒、xx系列純凈水,年啤酒生產(chǎn)能力60萬噸。公司固定資產(chǎn)15億元。20xx年底,它加入了全球最大的啤酒釀造商英博集團(tuán)。百威英博雄厚的資本實力、先進(jìn)的管理和技術(shù)為xx注入了新的活力。主導(dǎo)產(chǎn)品xx系列啤酒已獲42項國際、國內(nèi)大獎,被人民大會堂確認(rèn)為宴酒。1995年10月1日,它贏得了慶祝中華人民共和國成立50周年的國宴。產(chǎn)品暢銷全國18個省市,并通過邊境貿(mào)易輻射到俄羅斯和東南亞。20年來,公司生產(chǎn)啤酒186萬噸,實現(xiàn)銷售收入30億元,利稅10億元。其中20xx年啤酒年產(chǎn)銷38。07萬噸,銷售收入5。92億元,產(chǎn)生利稅1。57億元,啤酒產(chǎn)量、銷售收入、稅收收入均位居全國前十,居湖北啤酒行業(yè)首位。

          2.1.3宜昌xx有限公司

          x藥業(yè)股份有限公司是生產(chǎn)抗生素、氨基酸原料及注射劑、系列氨基酸輸液等綜合性產(chǎn)品的中型醫(yī)藥工業(yè)公司,國家GMP認(rèn)證企業(yè)。xx有限公司現(xiàn)擁有兩個分廠、一個藥物研究所、兩個二級公司和三個直屬車間,高素質(zhì)員工1300人。各類工程技術(shù)人員占員工總數(shù)的30%。生產(chǎn)的品種規(guī)格有120多個,公司占地面積7。20000 ㎡.主要產(chǎn)品有左旋異亮氨酸、左旋纈氨酸、左旋亮氨酸、硫酸新霉素、鹽酸林可霉素、系列氨基酸輸液及注射液等。是國內(nèi)最早開發(fā)生產(chǎn)L-異亮氨酸、L-纈氨酸、復(fù)合氨基酸輸液注射液的單位,也是國內(nèi)硫酸新霉素的生產(chǎn)基地。

          2.2了解實習(xí)內(nèi)容

          2.2.1天使酵母

          在xx集團(tuán),我們主要參觀了xx集團(tuán)旗下的國產(chǎn)酵母抽提物生產(chǎn)線——年產(chǎn)5000噸的酵母抽提物生產(chǎn)線

          前幾天在xxx(600298)建的。公司用上市募集的資金建的這條生產(chǎn)線技術(shù)水平已經(jīng)達(dá)到國際水平,生產(chǎn)規(guī)模在國內(nèi)。這條生產(chǎn)線的建成投產(chǎn),標(biāo)志著xxx在綜合技術(shù)水平和市場競爭力上達(dá)到了一個新的水平,朝著“國際化、專業(yè)化酵母公司”的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。

          酵母抽提物是采用先進(jìn)加工技術(shù)生產(chǎn)的食用酵母深加工產(chǎn)品。它是一種新型高檔食品添加劑,是一種高科技產(chǎn)品。該產(chǎn)品代表了國際調(diào)味品的發(fā)展趨勢和趨勢。xxx于1993年開始酵母抽提物的研究,已被列入國家“九五”科技攻關(guān)項目和國家科技創(chuàng)新生產(chǎn)試點項目。1997年,xx公司建成年產(chǎn)1000噸酵母抽提物生產(chǎn)線。

          據(jù)報道,安吉爾年產(chǎn)5000噸酵母抽提物的生產(chǎn)線是由歐洲生物工程公司設(shè)計的,該公司引進(jìn)了歐洲技術(shù),并進(jìn)口了所有關(guān)鍵設(shè)備。生產(chǎn)線的靈活設(shè)計可以生產(chǎn)各種高品質(zhì)的純天然酵母抽提物,按照食品GMP標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計和管理,產(chǎn)品的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)可以達(dá)到歐盟衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),滿足各種出口要求。該系統(tǒng)能充分保證生產(chǎn)過程和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性,大大提高勞動效率。

          然后,我們還參觀了安吉爾的現(xiàn)代包裝車間和自動控制設(shè)施。整個訪問給我們留下了深刻的影響。

          2.2.1xx啤酒

          在xx,我們系統(tǒng)地研究了啤酒的釀造工藝。幾十年來,xx啤酒以其卓越的品質(zhì)在中國聞名。它由優(yōu)質(zhì)麥芽、大米、酒花和水經(jīng)過糖化、過濾、冷卻、發(fā)酵、包裝等工藝制成。其成功的原因在于其獨特的釀造工藝和嚴(yán)格的工藝管理。xx啤酒在延續(xù)傳統(tǒng)釀造工藝的基礎(chǔ)上,通過不斷的技術(shù)改進(jìn),釀造工藝日趨完善,獨特的后熟工藝和優(yōu)秀的酵母菌種使其更勝一籌。xx系列啤酒的生產(chǎn)工藝,主要流程如下:

          制麥、糖化、發(fā)酵、罐裝。

          在糖化車間,我們參觀了先進(jìn)的計算機(jī)主控系統(tǒng),德國霍普曼糖化

          設(shè)備。在發(fā)酵車間,我們見證了華中地區(qū)露天發(fā)酵罐的風(fēng)采,然后在講師的介紹下,參觀了科學(xué)合理的xx發(fā)酵系統(tǒng)。最后我們在包裝車間看了德國產(chǎn)36000瓶/小時的自動啤酒灌裝線。

          通過學(xué)習(xí),不僅了解了啤酒的釀造工藝,還對相關(guān)知識有了一定的了解,如啤酒的風(fēng)味,食品行業(yè)的衛(wèi)生質(zhì)量要求等。此外,xx“高舉團(tuán)結(jié)旗幟,弘揚嚴(yán)肅精神,走艱苦創(chuàng)業(yè)之路,創(chuàng)造潮流”的企業(yè)文化也深深吸引了我,我認(rèn)為這也對我們平時的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。

          2.2.1x醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)

          在xx行業(yè),我們參觀了氨基酸發(fā)酵生產(chǎn)車間,了解了生物制藥的相關(guān)工藝和設(shè)備,以及制藥行業(yè)的獨特要求。同時,對x藥業(yè)的主要抗生素產(chǎn)品進(jìn)行了系統(tǒng)的了解,包括以下內(nèi)容:

          1.硫酸八霉素屬于氨基糖苷類抗生素。主要成分是新霉素B..c抗菌譜廣,對革蘭氏陰性菌和革蘭氏陽性菌都有很好的殺滅效果。廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)和獸醫(yī)學(xué),分子式為C23H46N6O13 3H2SO4白色或黃白色粉末。吸濕,易溶于水,微溶于酒精,不溶于丙酮和乙醚。

          2.氨基酸產(chǎn)品主要有:左旋纈氨酸、左旋異亮氨酸、左旋亮氨酸、左旋賴氨酸醋酸酯

          3.實習(xí)總結(jié)

          作為生物工程專業(yè)的本科生,對發(fā)酵、食品、醫(yī)藥很好奇。這次認(rèn)識實踐讓我對這些生物工程行業(yè)的發(fā)展有了全面的了解,熟悉了相關(guān)生物產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)、銷售網(wǎng)絡(luò)、工藝設(shè)備等專業(yè)知識,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下了一定的基礎(chǔ)。通過實習(xí),我也感受到了當(dāng)今生物產(chǎn)業(yè)的廣闊前景,增強(qiáng)了自己的職業(yè)信心。在以后的理論學(xué)習(xí)中,我會更好的把實習(xí)知識和理論知識結(jié)合起來,爭取早日掌握扎實的專業(yè)技能!

          一,獎懲得當(dāng)。

          我知道一個優(yōu)秀的班主任應(yīng)該永遠(yuǎn)用“愛”打開學(xué)生的心扉。很多時候,一個微笑,課后一次真誠的交談,有時候一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學(xué)生產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響,你對愛情的付出會得到愛情的回報。但我們仔細(xì)想想,這樣的學(xué)生有多少,真正能感受到你老師關(guān)愛的學(xué)生,絕對是聽話的。往往你對他的包容增加了他的放縱,削弱了管教,這一點我在實踐中也有一些體會。今天面對的不是幾個學(xué)生,而是一個沒有嚴(yán)格紀(jì)律的62人班級。怎樣才能有好的班風(fēng)?

          在我們的教育工作中,懲罰也是一種教育手段。當(dāng)然,懲罰要特別小心。我覺得我們懲罰學(xué)生的.時候要注意以下幾個方面:

          1首先要注意尊重學(xué)生的獨立人格,保護(hù)學(xué)生的自信心和自尊心。好的就是好的,錯的就是錯的,不要犯所有的錯誤,完全否定;

          2懲罰的目的是警告學(xué)生不能做什么,如果做了會發(fā)生什么。他們不是為了懲罰而懲罰,而是為了教育。換句話說,懲罰是手段,教育是目的;

          3每個人都會犯錯,但不是每個人都會改正。如果他們受到懲罰也沒關(guān)系。重要的是糾正它們。關(guān)鍵不是懲罰,而是接受教訓(xùn)并改正。

          二、組織活動的魅力。

          一個好的班級集體的建設(shè)必須依靠活動,活動可以產(chǎn)生凝聚力,密切師生關(guān)系,使每個學(xué)生發(fā)揮主體的主動性。此時,集體主義教育和健康的競爭心理教育是有效的;在我的班上,班主任和我都非常重視學(xué)校組織的所有活動。比如我和班主任親自參與校運動會的報名和訓(xùn)練,召開動員大會,和學(xué)生一起訓(xùn)練。告訴他們不用把排名放在第一位,只要我們盡力。

          心理學(xué)等理論告訴我們,在比賽中,一個人的目標(biāo)期望水平不能太高也不能太低,只有適度的期望水平才能讓選手保持最佳競技狀態(tài)。對于我們每個同學(xué)來說,活動的目的不是為了拿到名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ荣悾欠裼袇⑴c感,是否全心全意投入,是否能問心無愧。活動教育很容易被學(xué)生接受,并能很快轉(zhuǎn)化為行動。抓住“活動”,抓住最好的教育機(jī)會,精心設(shè)計教育內(nèi)容,就能獲得意想不到的教育效果。

          三、主題班會

          經(jīng)過一周的準(zhǔn)備,我在第一周的周五主持了新學(xué)期的第一次班會,也是我主持的第一次班會。本次班會的主題是“安全教育與新學(xué)期新計劃”。在班會上,同學(xué)們積極發(fā)言,讓我深刻體會到,現(xiàn)在的中學(xué)生有著豐富的安全知識。比如上體育課的注意事項,交通安全,地震臺風(fēng)來襲應(yīng)該注意什么等等,都回答的很清楚。

          班會的另一個重點是“新學(xué)期新計劃”,讓部分同學(xué)到講臺上講述上學(xué)期的不足和這學(xué)期的計劃。這不僅讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足以便改正,也讓學(xué)生在學(xué)期開始時對新學(xué)期做出總體規(guī)劃,更有目的地學(xué)習(xí)。這也培養(yǎng)了學(xué)生走上講臺的心態(tài)。雖然不是每個學(xué)生都在班會上發(fā)言,但我堅信每個學(xué)生都有自己的新計劃和新方案。每個學(xué)生對在舞臺上發(fā)言的學(xué)生都有很深的感情。

          教學(xué)是實踐的重點。以下是我的實踐經(jīng)驗。

          首先是準(zhǔn)備階段。熟悉實習(xí)班,了解班里每個學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況(通過班主任或班委或直接溝通)。然后,認(rèn)真聽導(dǎo)師講。現(xiàn)在上課的感覺和以前完全不一樣:以前上課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課就是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。出于不同的目的,課堂上的注意點是不同的。現(xiàn)在,要注意導(dǎo)師的教學(xué)方法和思路。然后根據(jù)大學(xué)里學(xué)到的教育知識和中學(xué)實習(xí)時學(xué)到的教訓(xùn),在我所擁有的基礎(chǔ)上備課。

          我準(zhǔn)備好登上領(lǐng)獎臺了。前兩個星期聽課講課,第三個星期正式走上講臺,第一次覺得自己的知識有用。作為一名教師,另一項天職是無私地向?qū)W生傳授和傳播知識。這也是我們實習(xí)教學(xué)的重要一環(huán)。我第一次體會到當(dāng)老師的辛苦。最后一節(jié)課要經(jīng)過“備課(寫教案)-聽課-批改作業(yè)-接收學(xué)生反饋信息-講評鞏固練習(xí)”的流水線。看起來很簡單,但是每個環(huán)節(jié)都有很多小細(xì)節(jié),最重要的是“類”。這個環(huán)節(jié)就是我們一直在討論的“課堂教學(xué)”。

          大學(xué)生實習(xí)報告4這個夏天對我來說是一個非凡的季節(jié)。帶著七月般的熱情和激情,來到六安壽縣的一所培訓(xùn)學(xué)校實習(xí)。培訓(xùn)學(xué)校的老師把我送到一個鎮(zhèn)上代替我。這個暑假充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。

          來到壽縣后,我對周圍的環(huán)境變得熟悉起來。這里空氣清新,花香四溢,景色迷人。這里有連綿起伏的山脈和著名的旅游景點。像紅河谷,太白山,石頭河水庫等等。這里有豐富的產(chǎn)品,如核桃、葡萄、甜瓜等。被譽(yù)為“獼猴桃之鄉(xiāng)”。這里的老師真誠,學(xué)生活潑可愛,勤奮好學(xué)。我們早期的工作非常繁重,印刷了大量的課堂材料,為學(xué)生做宣傳。招生的過程是一個有很多品味和感受的過程。我們不僅要忍受日曬,還要面對家長和學(xué)生提出的各種問題,這些問題都必須及時發(fā)現(xiàn)和解決。不到半個月的時間,精心保養(yǎng)了一年的皮膚就荒廢了,曬黑了。我在心理上安慰自己。這對我的健康有好處。呵呵...雖然招生過程有點辛苦,但看到學(xué)生們坐在教室里面帶燦爛笑容,我真的很開心。

          培訓(xùn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一直非常重視學(xué)生的安全和學(xué)習(xí)。日常檢查和評估。我考畢業(yè)班六年級。他們很快就要告別小學(xué)學(xué)業(yè),進(jìn)入初中。一方面有老師和家長的心理壓力,另一方面也有自己的學(xué)業(yè)壓力。不過我欣慰的是我的學(xué)生都很自信開朗。上課每個人都有自己的看法。課間活動很多。一個個像奔騰的駿馬,活躍在教室的每個角落。

          一直以來,我認(rèn)為作為一個老師,首先要愛學(xué)生,然后才能好好上課。用心去愛孩子,用心去關(guān)心學(xué)生。展現(xiàn)老師風(fēng)范,以身作則,時刻保持微笑,發(fā)自內(nèi)心真誠對待學(xué)生。有親和力。同學(xué)們經(jīng)常圍著我,互相玩,偶爾會問我各種奇怪的問題,讓我經(jīng)常絞盡腦汁冥想。有些調(diào)皮的人對我說:“老師,別看我年紀(jì)大,但我什么都懂!”我經(jīng)常和他們談?wù)撘恍┥鐣F(xiàn)象。比如怎么和父母相處,同學(xué)朋友之間的交流,早戀等等。在與學(xué)生交談的過程中,他們生動、雄辯、雄辯。有些同學(xué)獨特的觀點真的讓我贊嘆,瞠目結(jié)舌。經(jīng)常把我當(dāng)小孩子,不經(jīng)意間把他們當(dāng)大人。每個學(xué)生的心態(tài)都是被這些小老師宣揚的。

          只有站在學(xué)生的角度,傾聽他們的精神世界,解剖他們的思想,才能理解、關(guān)心和教導(dǎo)學(xué)生。我記得第一次分配給他們的作文題目是——我的夢想。大多數(shù)學(xué)生的夢都是新奇的。不是科學(xué)家工程師等高科技人才,而是一些很容易實現(xiàn)的奇怪想法。有同學(xué)說:“我夢想做一個好爸爸,把孩子教育成優(yōu)秀的人才。”有同學(xué)說:“我夢想成為一條大鯊魚,在海底維持秩序,保護(hù)弱小的動物,改變?nèi)祟愖怨乓詠砭蛻峙迈忯~的觀念,成為一條善良誠實的鯊魚,讓人類喜歡我。”其他同學(xué)說:“等我長大了,我想開一家包子店,讓所有愛吃包子的人都來我店里享受,給上班的叔叔阿姨和同學(xué)提供方便的服務(wù)。”同學(xué)們的夢想很奇怪,從來都不差,那些簡單的話常常讓我感動。

          多和學(xué)生交流。學(xué)生的心是最純粹的。一個眼神,一個表情,一個動作,一句話,都會感染影響他們。每天放學(xué)后,同學(xué)們都帶著我和他們在田野里玩耍,有一次我們冒著烈日去爬山。山很涼,各種各樣的小樹,花草。同學(xué)們給我摘蘋果,打棗,核桃,還有很多不知名的野果。吃青蘋果和酸棗,心里特別甜!當(dāng)我們爬到山頂時,我們又熱又渴。我和一個女生坐在樹下休息,幾個男生跑到附近農(nóng)民家討水。等他們吃飽了,他們拿回來一瓶水讓我們喝,我的心一下子就熱了。情人節(jié)那天,我收到了很多禮物,比如一串葡萄,一包口香糖,一杯熱豆?jié){,一支漂亮的鋼筆(菠蘿形自制筆筒),還有幾封給我的“情書”(自己做的信封)……我全都收下了,珍藏著同學(xué)們的心。

          我在培訓(xùn)學(xué)校待了一個月。一開始覺得時間很長,現(xiàn)在覺得這么短。我永遠(yuǎn)不會忘記和孩子們相處的日子。我還記得我離開培訓(xùn)學(xué)校的那一天,同學(xué)們抱著我哭,給我水果,紅筆等。,送我騎自行車。我忍不住轉(zhuǎn)過頭,離開了這些可愛的孩子。以后什么時候可以見面?我懷念學(xué)生們天真活潑、幽默風(fēng)趣的舉止,也懷念他們金色的善良...

          坐在書桌前,看著學(xué)生送給我的小禮物,用學(xué)生送給我的筆寫下自己的想法,我一直在想,生活在這個千變?nèi)f化的社會,每個人都有愛,每個人都需要愛,都需要被愛。我會用愛人的心不斷播下愛的種子。它一直在擴(kuò)散...

          這個夏天的傍晚,我在公交車上,靠著車窗,路過渭河公園和人民公園。看到五彩繽紛的世界,看到快樂的人。這時,河很寬,蘆葦在漂浮...夕陽無邊。還有,從敞開的窗戶吹來的暖風(fēng)。走在校園里,規(guī)劃的香味沁人心脾。我突然被感動了:人生如此短暫,卻又如此美好。個人的快樂,相對于浩瀚的時間,是微不足道的。但是,確實是世界上最真實的幸福。不需要過著平凡的俗世生活,一路走來,一路珍惜。

          我大三了。這是我學(xué)生時代最后一次。我一直像個孩子,舍不得放棄自己美好的幻想。每天在路上,聽著重復(fù)的音樂,我經(jīng)常感動。即將上班,做自己喜歡的教師職業(yè)。我不斷鼓勵自己。你終究會長大,你會勇敢的面對離別和悲傷。把那些美麗的紀(jì)念品森放在玻璃瓶里,激勵自己擁有一顆感恩的心,記住歷史,超越自己,不斷前進(jìn)。我會永遠(yuǎn)珍惜這些屬于我記憶的東西,讓它們在我的手心發(fā)光,在我的心里成長。

          大學(xué)生實習(xí)報告5社會實踐只是一個訓(xùn)練的過程。至于結(jié)果,我們要有這樣一個心態(tài):不以成敗論英雄,也不必以成功為目標(biāo)和要求。生活需要設(shè)計,但這種設(shè)計不是憑空而來的,需要成本。失敗是一種成本。隨著成本的投入,預(yù)示著人生的收獲即將開始。

          草用綠證明自己,鳥用歌證明自己,我們必須用行動證明自己。找份工作,為以后的成功打下基礎(chǔ)。

          沒有風(fēng)雨,誰也不會輕易成功。

          當(dāng)今社會,招聘會上的大板總是說“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,但是我們的學(xué)生在校園里還會有多少社會經(jīng)驗?zāi)兀繛榱藬U(kuò)大自己的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸,增加自己在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,讓自己畢業(yè)后能夠真正走向社會,能夠很好地處理生活和工作中的各種問題,記得老師曾經(jīng)說過,學(xué)校是一個小社會,但我總覺得校園里永遠(yuǎn)有純真和真誠。雖然是大學(xué),但學(xué)生終究還是保持著學(xué)籍。當(dāng)你走進(jìn)一個企業(yè),遇到各種客戶、同事、上級等。,關(guān)系很復(fù)雜,但你要面對你以前從未面對過的一切。記得我們學(xué)校舉辦的招聘會反映出的一個問題就是學(xué)生的實際操作能力和在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這個實踐中,我對此感觸很深。在學(xué)校,理論研究很多,多方面的,幾乎包羅萬象。但是在實際工作中,可能會出現(xiàn)書本上的知識沒有學(xué)到,或者書本上的知識根本沒有用到的情況。可能工作中只用簡單的問題,一個任務(wù)只需要一套公式就可以完成。有時候你會抱怨實際操作那么簡單,但是為什么書上的知識讓人學(xué)的那么辛苦?

          對窗外的事充耳不聞,一心只讀圣賢,只是古代文人的美好愿望。不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求。現(xiàn)在的大學(xué)生在校園里,但是內(nèi)心更開放。他們希望能盡早接觸社會,更早融入多彩的生活。現(xiàn)在做兼職的大學(xué)生逐漸成長為一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已經(jīng)成為不可阻擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向也在這一潮流中悄然發(fā)生著變化。

          對于大學(xué)生打工,歷來是“仁者見仁,智者見智”,很多人看法不一。每個人都有自己的生活模式,我們有理由走自己選擇的人生道路。只要把握好自己,掌握好學(xué)習(xí)和工作的尺度,就一定能讓大學(xué)的人生舞臺豐富多彩。

          工作的方式或形式有很多種,只要是對社會有益的,積累生活經(jīng)驗的,賺一點點收入的,都可以毫不猶豫的參與進(jìn)去。

          雖然我只負(fù)責(zé)實踐中的簡單部分,但我很興奮能真正把在學(xué)校學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中去!在學(xué)校,老師在教學(xué),學(xué)生在聽課,理論是主體,我能掌握知識。我以為企業(yè)可以應(yīng)付,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易。通常學(xué)校的數(shù)字錯了可以上交,但是工廠的數(shù)字永遠(yuǎn)不會錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不好,企業(yè)的生產(chǎn)跟不上,效率也會下降,企業(yè)就會競爭。

          所以,每個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校,可能只需要解決一個問題,制定一個方案,但這里更需要的是結(jié)合實際。沒有現(xiàn)實,光靠紙上談兵是不可能在社會立足的,一定要非常小心。另外,一旦犯了錯,不像在學(xué)校,老師可以打個紅叉再改。在一個工廠犯錯是負(fù)責(zé)任的,關(guān)系到工廠利益的生存。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而有意義的。有些經(jīng)歷和經(jīng)歷讓人感到興奮,但絕不能用興奮來形容,因為那是一種實實在在的收獲,是一種“有經(jīng)驗的人優(yōu)先”的感覺。……

          在工作生活中,我也學(xué)到了很多:在日常工作中,上司壓迫、責(zé)怪下屬是不可避免的。雖然這是真的,但也給了我寶貴的一課。讓我明白了,別人批評你或者聽別人的意見,你一定要冷靜。只有這樣,你才能表現(xiàn)出你在真誠地聽他說話。雖然很難被批評,但是要明確你是真的接受他們的批評。因為只有這樣,我們才能從失敗中吸取教訓(xùn),為未來的成功鋪平道路。我們應(yīng)該學(xué)會從跌倒的地方爬起來。這是我應(yīng)該做的。

          也從工作中學(xué)會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中,我能看到自己的價值。人往往很執(zhí)著。然而,如果你只要求你的努力,不要求你的收獲,你一定會交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較,不要強(qiáng)迫對方付出和你一樣的真情實感,要知道付出比得到更享受。無論做什么都要有主動性和積極性,對成功有信心,學(xué)會和周圍的人溝通,關(guān)心別人,支持別人。

          有喜怒哀樂,工作日有喜怒哀樂。也許這就是工作的全部生活。我不知道有多少勞動人民有過這樣的感受,但總的來說,這份工作生活是我人生中走向社會的重要一步,值得銘記。現(xiàn)在想想,24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西,是我在學(xué)校里無法理解的,可以算是我的一份財富。

          現(xiàn)在大學(xué)生已經(jīng)不是人才市場的“熱銷商品”,幾乎每個用人單位的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗。因此,大學(xué)生不僅要有理論知識,還要積累工作經(jīng)驗。很簡單。如果你應(yīng)聘的是同等學(xué)歷的工作,公司當(dāng)然會更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。

          就業(yè)環(huán)境不容樂觀,競爭形式日趨激烈,面對焦慮和壓力,像我這樣的大學(xué)生選擇在寒冷時期工作。雖然寒假只有短短的一個月,但在這段時間里,我們可以體驗到辛苦的工作,鍛煉意志品質(zhì),積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)歷都是一個大學(xué)生擁有的“無形資產(chǎn)”,到了關(guān)鍵時刻,他們的作用就會顯現(xiàn)出來。

          大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書籍,還需要參加社會實踐。因為很多大學(xué)生清醒地認(rèn)識到,“不聽窗外事,只讀圣賢”的人不是現(xiàn)代社會所需要的人才。大學(xué)生應(yīng)該在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐活動鞏固學(xué)到的理論,增加一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化為實際能力,要靠實踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和瞬息萬變的社會,我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期工作作為賺錢或積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是,抓住機(jī)會培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

          如今,招聘單位越來越重視大學(xué)生的實踐動手能力和與人交流的能力。作為一個大學(xué)生,只要能負(fù)擔(dān)得起,就要抓住一切機(jī)會,正確衡量自己,發(fā)揮自己的長處,讓自己在步入社會后盡快走上正軌。

          除了學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識和經(jīng)驗,在我看來,我收獲最多的是變得非常開朗和自信。之前在人群里,我膽小的幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人注意到我。這一次,在我們的小組會議上,我變得非常自信,有勇氣在大家面前發(fā)表自己的觀點,向組長提出建議。更重要的是,在每一次活動中,我都積極參與,表現(xiàn)相當(dāng)積極。隊員們不敢相信我以前是一個相當(dāng)內(nèi)向的人。我覺得這次社會服務(wù)活動給我最大的收獲就是我有了很大的改變,這種改變是我之前一直想要的。

          在這個寒冷的時期,我學(xué)會了理論與實踐相結(jié)合的重要性,收獲了很多,這在很大程度上啟發(fā)了我以后的生活和學(xué)習(xí)。這份兼職既是開始,也是起點。相信這個起點會促使我步入社會,慢慢成熟。

          這個做法真的給了我很多。在未來的日子里,我會繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想意識,進(jìn)一步完善和充實自己,努力在以后的學(xué)習(xí)中更好的提升自己,在以后的實踐中更好的利用自己,做一個合格的大學(xué)生,做一個對社會有用的人。

        學(xué)生的實習(xí)報告7

          作為一名大四的即將畢業(yè)的學(xué)生,根據(jù)xx專業(yè)教學(xué)計劃,在學(xué)院和指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,我在x月x日至x月x日之間在進(jìn)行了為期x個月的畢業(yè)實習(xí)。

          當(dāng)前,在素質(zhì)教育正在日新月異的發(fā)展,在高等教育改革不斷深化的背景之下,畢業(yè)實習(xí)作為教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要性變得更為突出。自我進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以來,特別是在進(jìn)入大三后經(jīng)過專業(yè)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),對自動化專業(yè)有了一定了解,但是總對自己以后能夠從事的工作感到模糊,這就對我參加學(xué)院組織的畢業(yè)實習(xí)有了強(qiáng)烈的渴望。對一名曾從朦朧狀態(tài)到茫然的我,再從不斷努力,到有著一定收獲,享受成功的喜悅,在實習(xí)之中有了許許多多的感想和體會。就此以自己在實習(xí)過程中的所學(xué)所思所想寫下這篇報告。

          這次實習(xí),所接觸的東西,與我們將來要從事的工作中面對的問題很接近,也是對自己將來要面對的工作的一種提前的認(rèn)識和了解。通過兩周的實習(xí)盡量讓自己學(xué)到更多有用的東西,從而認(rèn)識到自己的不足和差距,努力的提高自己,以滿足社會的要求,爭取在走出校園以后能為學(xué)校爭光,為學(xué)院爭光,為老師爭光!

          一、實習(xí)目的

          畢業(yè)實習(xí)是xx專業(yè)的必修課程,安排在第xx學(xué)期開設(shè)。該項實習(xí)是為了充分利用社會資源,增強(qiáng)自動化專業(yè)大學(xué)本科生的實踐能力,實踐的主要目的如下。

          (一)畢業(yè)實習(xí)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的一種重要手段,是學(xué)生理論聯(lián)系實際的一個重要環(huán)節(jié),是大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)之前接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會。

          (二)通過畢業(yè)實習(xí),使學(xué)生了解自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和發(fā)展方向,掌握專業(yè)的基本常識,為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性認(rèn)識,形成對本專業(yè)的認(rèn)同感、提高學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的興趣,激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責(zé)任意識和開拓意識。

          (三)通過有組織的開放性畢業(yè)實習(xí)活動。培養(yǎng)大學(xué)生自主管理、社會交往、互相幫助、完成任務(wù)等方面的綜合能力。

          (四)學(xué)生參加畢業(yè)實習(xí)時將所學(xué)理論知識和實際工作緊密聯(lián)系,鞏固已學(xué)的理論知識,積累一定的實際生產(chǎn)技術(shù)和管理知識,培養(yǎng)運用理論知識解決工程實際問題的能力,注重知識創(chuàng)新和能力培養(yǎng),為適應(yīng)社會工作和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

          二、實習(xí)時間

          1、x月x日—x月x日了解過程。

          2、x月x日—x月x日摸索過程。

          3、x月x日—x月x日實際操作。

          4、x月x日—x月x日整理實習(xí)報告。

          三、實習(xí)內(nèi)容

          為了使我們更多了解自動化和測控技術(shù)在產(chǎn)品和控制設(shè)備中的實際應(yīng)用,加深電路方面的認(rèn)識,提高專業(yè)方面的實踐能力,鞏固專業(yè)知識,開闊視野,我進(jìn)行了為期xx月的電動車拆裝、維修實習(xí)。

          我實習(xí)的是xx分,該店具銷售、拆裝、維修于一體,該店雖小,卻是一個很好的專業(yè)實習(xí)地點。在實習(xí)中,理論與實際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也是對先前所學(xué)知識的一個初審。通過這次電動車拆裝、維修實習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足。

          電動車主要由電池、電動機(jī)以及連接電池和電動機(jī)的橋梁—控制器,還有充電器。每個部分都有可能出現(xiàn)故障,最容易出現(xiàn)的就是電池了。電池是給電動車提供動能的,所以它的價格也比較貴昂,約占電動車的三分之一,所以對電池的保養(yǎng)很重要。

          拆裝的第一天,我早早的來到了實習(xí)地,希望挑一輛性能較好的車來實習(xí),這樣比較容易完成任務(wù),但后來覺得,實習(xí)就是想學(xué)些什么,何必在乎這些,也不為早點完成任務(wù)而找這些借口。

          實習(xí)過程中,在師傅在指導(dǎo)下了解了該車存在的問題:前燈通電不亮,電量顯示燈不亮,開關(guān)形同虛設(shè),沒有喇叭,剎車斷電系統(tǒng)失效,前車閘基本失靈,車體百分之xx有裂紋甚至爆裂,可以的就是擰動鑰匙時后輪是轉(zhuǎn)的.,當(dāng)時我就知道覺得這些問題對于我來說簡直就是天方夜譚。

          我感覺我就是嚴(yán)格按著師傅所說的順序拆卸的,由外至內(nèi),由簡至繁。車座,車筐,后備架看到架在車中間的支架,又想到師傅說的不要先拆卸起支撐作用的車輪,于是我決絕的做了一個偉大的決定——拆前輪。

          從那以后一直到整車拆卸完畢,都表明這個決定是有些失誤的。不過更偉大的是師傅沒有責(zé)備我,這使我在后來的裝車過程中更仔細(xì)認(rèn)真。

          拆卸過程中最讓我們頭痛的就是在車把和那兩片支離破碎線飄絮的塑料擋板間固定的那一群電線了。具體有多少根是斷的我也不清楚,不過確定一定以及肯定的是我知道為什么電量顯示燈不亮了,應(yīng)該幾根線和電路板沒有連接。

          成功的將線路捧下來之后就只剩中軸了,弄了一手油,想著工作環(huán)境的艱辛,并要求自己堅持下來。

          俗話說卸車難,裝車更難。這話一點也不假。完全按流程安裝,可是有一處不恰當(dāng)就有可能導(dǎo)致前期工程變成。幸好在拆車時我將配合的螺釘與螺母擰在了一起,避免了各器件之間連接件的混淆,在實習(xí)過程中,這一點還是不錯的。

          檢測電路算是整個實習(xí)中最難進(jìn)行的,尤其是在很多線的顏色是一樣的情況下。一次一次的試接,一次又一次的點焊使前燈終于在開關(guān)的作用下亮了起來。電路接通的一瞬間的燈光驅(qū)走了我心中所有的陰霾,當(dāng)時我知道,完工在即了。

          上午,我們終于完成了電動自行車的組裝,經(jīng)檢測,它的性能有了質(zhì)的提升!遠(yuǎn)程燈亮了!我仿佛聽到一片贊揚;前車閘工作了!而好的是中軸有所松動,電量顯示器和剎車斷電的問題仍沒有解決。當(dāng)然,在師傅的工作下,這些問題也一一解決了。

          這兩天我回到學(xué)校總結(jié)并撰寫了實習(xí)報告。

          四、實結(jié)

          通過這次實習(xí),我真正的步入社會,學(xué)到了很多知識,不僅僅是學(xué)校學(xué)習(xí)到知識,還有如何和人溝通,這也是人生中很重要的。我發(fā)現(xiàn)很多的東西是學(xué)校里沒有辦法學(xué)到的,學(xué)校是我們打基礎(chǔ)的地方,而社會是我們實現(xiàn)個人價值的舞臺,加油!

          五、致謝

          總而言之,這次的實習(xí)我真的收獲良多受益匪淺,我們通過實踐檢驗了我們所學(xué)習(xí)的知識,同時又在實習(xí)的這段時間里,學(xué)習(xí)了很多職場的道理。在不多的大學(xué)生活里,我還需要做好很多事情,比如英語的繼續(xù)學(xué)習(xí),比如專業(yè)課的深入學(xué)習(xí),比如對行業(yè)的繼續(xù)關(guān)注等。未來不管是做個職業(yè)經(jīng)理人還是自主創(chuàng)業(yè),大學(xué)時期的積累,必定是我人生的一筆財寶!也相信這次的實習(xí)經(jīng)驗將對我以后的職業(yè)生涯有很大的幫助,這將是我人生中一筆不可估量的財富!感謝學(xué)校和給我們提供這次實習(xí)的機(jī)會,感謝陪同我們一起的老師,是您們的幫助讓我們圓滿的完成了這次的畢業(yè)實習(xí)。

        學(xué)生的實習(xí)報告8

          一、實習(xí)基本狀況

          1、實習(xí)時間:20x'x年7月6日——20x'x年7月12日;

          2、實習(xí)目的:透過對實習(xí)目的地陜西,內(nèi)蒙,寧夏中國優(yōu)秀旅游城市旅游業(yè)的參觀了解其旅游業(yè)食、住、行、游、購、娛六大要素的現(xiàn)狀。重點了解當(dāng)?shù)氐牟惋嫎I(yè)、旅游賓館飯店、旅游交通、旅行社、4a級旅游景區(qū)的旅游資源等現(xiàn)狀;學(xué)會運用所學(xué)知識觀察、認(rèn)識、分析這些旅游企業(yè)的現(xiàn)狀;學(xué)習(xí)旅游企業(yè)從業(yè)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和團(tuán)隊精神,樹立勞動觀念、群眾觀念和創(chuàng)業(yè)精神。

          二、實習(xí)安排

          7月6日早從十堰乘火車抵達(dá)安康,觀江邊、安瀾樓、18:14乘火車抵達(dá)榆;7月7日10點到達(dá)榆林,休息。午時游覽紅石峽和鎮(zhèn)北臺,晚上自由活動,宿榆林。7月8日上午坐汽車前往東勝,再轉(zhuǎn)火車抵達(dá)包頭。乘公交車前往都市草原賽罕塔拉參觀草原,晚游覽市容和購物,宿包頭。7月9日上午參觀全國重工業(yè)旅游示范點——北方兵器工業(yè)城旅游區(qū)。午時15:35乘火車于22;39抵達(dá)銀川,宿銀川。7月10日上午乘公交車直達(dá)鎮(zhèn)北堡華夏西部影視城,午時前往清真寺參觀。17:30乘火車于次日9點抵達(dá)西安。7月11日上午休息,午時免費參觀陜西歷史博物館,晚上免費參觀大雁塔廣場和鐘樓,游覽市容和購物。宿西安。7月12日上午11:50乘火車于16:05抵達(dá)旬陽北再轉(zhuǎn)火車于當(dāng)晚回到十堰。

          三、旅游認(rèn)識實習(xí)工作資料

          對于這次旅游實習(xí),目的便是透過這段實習(xí),使我們對自我的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,認(rèn)識到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,不再局限于書本,而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自我的不足,但與此同時思考到資料繁多,任務(wù)艱巨的問題和難度,教師將我們36人分為食、宿、行、游、購、娛6個組進(jìn)行組織和學(xué)習(xí),這樣便于我們透過實際有效系統(tǒng)并且專一地對旅游資源和旅游地進(jìn)行研究與感悟。從而到達(dá)進(jìn)一步學(xué)會分析旅游者的決策行為,空間行為。

          而身為“行”組中的一員,我們收獲了許多。

          “行”是旅游活動過程中的鏈條;是旅游規(guī)劃的重要方面;是旅游心理的側(cè)面反映。說起“行”,自然想到和旅游交通工具以及出游行程(旅游線路的安排)是密切相關(guān)的。

          為此,我在這次實習(xí)中對于“行”這一方面總結(jié)出以下幾點:

          1、在旅游中,交通始終是影響游客滿意度的重要因素。

          (1)由于人們越來越重視時光,所以出門期望盡可能在路上少花時光已成為不少人選取交通工具的第一原則。

          我們實習(xí)是采取“逐步北上”的策略,所以采取乘坐火車是中線旅游里較為適宜的交通工具使用方式。其實目前長線旅游選取乘飛機(jī)的已經(jīng)占到了相當(dāng)大的比例,一般狀況下已很少有人會選取輪船作為旅游的交通工具,選取乘火車的游客也有減少的趨勢。在中線旅游中,幾乎是飛機(jī)與火車不相上下,至于輪船,只占了不大的比例。這是整個旅游交通工具的選取的發(fā)展趨勢。

          (2)與此同時,由于經(jīng)濟(jì)條件變好,舒適程度也開始影響到對交通工具的選取。

          所以,長線游客愿意乘飛機(jī),與火車相比,較舒適的旅游列車便更加受到旅游者歡迎。而在某些線路上,人們寧愿坐船而不是更快些的火車,恰是站在是否舒適的角度上思考的。我們實習(xí)進(jìn)程中,在景點與落腳點之間往返的交通工具采用的亦是公汽或是出租。要使得班級(也可稱為團(tuán)隊)能夠群眾活動,那么選取舒適的出租顯然不算是一個最好的辦法。而相比之下公汽里擁擠嘈雜,多數(shù)時候座位缺乏。對于教師的工作安排和學(xué)生的暫時休息要求都是不利的。這便是要求團(tuán)隊群眾活動和游客舒適度之間的矛盾。而要想?yún)f(xié)調(diào)好這兩者之間的關(guān)系,和下一個方面的因素是離不開的。

          (3)價格。價格問題對交通工具的選取恐怕還是至關(guān)重要的。

          能夠看到不少游客選取乘火車僅僅是因為其費用較乘飛機(jī)低得多,價格因素制約了乘飛機(jī)游客人次的飛速上升。畢竟是否經(jīng)濟(jì)還是大多數(shù)人務(wù)必思考和應(yīng)對的`問題。比如我們都是學(xué)生,實習(xí)的目的是從旅游中學(xué)習(xí),感悟,發(fā)現(xiàn),所以我們會因價格去選取交通工具,沒有選取價格偏高的交通工具。

          那么,其實游客選取交通工具依靠的是他們的內(nèi)心需求。游客需要的是不但省錢并且便捷,還要舒適的旅行方式。而將這三者完美得結(jié)合是不太現(xiàn)實的,舒適的交通工具自然價格偏高,便捷快速的方式游客不必須適應(yīng)。

          所以我想,旅游公司、旅行社以及相關(guān)部門在制定和策劃一個路線時,首先要調(diào)查區(qū)分比較大的人們對于旅游交通工具是怎樣看待和選取的。需要先明確這條旅游線路是為什么身份,或者什么年齡段人設(shè)計的,相當(dāng)于同類型游客組團(tuán)旅游,會使游客們在選取交通工具上持續(xù)相對的一致。

          (4)如何找到交通與旅游的契合點也將直接對游客產(chǎn)生影響。

          這一點十分重要,比如我們在實習(xí)過程中,榆林——東勝這段路我們采取的交通工具是“汽車”。沿途的風(fēng)景很完美,能夠看到草原以及蒙古包,這樣以“車覽風(fēng)景”的方式會使游客的心理上注入了一股新鮮感,再加上沿途的風(fēng)景,游客就不容易在車上感到時光過得很慢和產(chǎn)生疲憊之感,會給到達(dá)目的地下車后的游覽進(jìn)程添加新的活力。

          一方面這也屬于游覽參觀的一種很好的方式,另一方面滿足了游客需求。

          這方面,水路方面就應(yīng)能夠借鑒,長江客輪公司也曾推出過假日專船,短途而充實的游覽方式會給旅游業(yè)帶來更過力量。

          看來在新形勢如何瞄準(zhǔn)游客的需求是成功的關(guān)鍵。而交通始終是關(guān)系著游客的需求并且影響游客滿意度的重要因素。為不一樣類型,身份的游客選取不一樣的交通工具是尊重游客自我要求的體現(xiàn)。同時,利用交通工具的特點來開發(fā)、制定新的旅游項目便是旅游業(yè)和旅游交通工具之間關(guān)系的升華。

          2、作為旅游行業(yè),設(shè)計好旅游線路,規(guī)劃好旅游行程是其中一個重要環(huán)節(jié)。

          (1)、設(shè)計者應(yīng)根據(jù)不一樣的游客需求設(shè)計出各具特色的線路。

          比如不少商人洽談生意之余也需要到處旅行,他們的旅行多是出于商務(wù)方面的動機(jī),消費較高,住高級酒店,并且來去匆匆;而針對退休老年人的旅游線路就就應(yīng)簡單、休閑、節(jié)奏稍慢,費用適中等等。

          旅游線路的設(shè)計關(guān)鍵是適應(yīng)市場需求,具體而言,它務(wù)必最大限度地滿足旅游者的需求,如成本最小,日程最方便等等。所以重視作為旅游活動主體的心理和生理需求,給旅游活動帶來方便,提高旅游者的滿意度和出游用心性,進(jìn)而促進(jìn)旅游地的可持續(xù)發(fā)展。

          (2)、旅游線路的設(shè)計應(yīng)遵循“循序漸進(jìn)”原則。

          為適應(yīng)旅游市場需求,應(yīng)盡量依托原有的交通線路,根據(jù)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)有的基礎(chǔ)和旅游資源的豐度、特色度、組合度及區(qū)位條件等,有區(qū)別地、有重點地確定線路循序漸進(jìn),梯次開發(fā),適應(yīng)旅游可持續(xù)發(fā)展的需要。

          比如我們在安康江邊參觀時了解到那里也是才被開發(fā)出來,建成后將會給安康旅游業(yè)帶來不小的效益;在旬陽,車站十分簡陋,很難與其他城市火車站相比較。而既然在旬陽設(shè)定有站點,說明那里是一個交通岔口,如果能挖掘開發(fā)旬陽所在地及其周邊地區(qū)的旅游潛在資源,如果能使一片廢墟變成旅游勝地,帶來可觀的效益,從而到達(dá)更好建設(shè)旬陽的目的,那么這便是旅游線路設(shè)計,旅游開發(fā)的提升。

          (3)旅游行程是旅游線路的具體體現(xiàn),完善的旅游行程使旅游線路名副其實。

          這次的實習(xí)中,行程安排緊湊,絕無怠慢拖欠等現(xiàn)象,使我們體會到作為一個游客,他需要的是在旅游中感到充實和應(yīng)接不暇但又不存在走馬觀花。一天換一座城市的快速行程安排不免產(chǎn)生兩種聲音,“這樣使游客快速投入到下一個目的地,緊致充實”、“這樣反而讓游客感到什么都沒參觀過”

          所以我認(rèn)為,在行程安排中就應(yīng)做到有條不紊,詳略得當(dāng)。哪個城市,景點具有突出的主體與特色,它就值得我們逗留。所謂品牌響亮、特色突出,在很大程度上體現(xiàn)的就是主題,這樣的地方,城市足以讓游客流連忘返。而不太具有鮮明旅游特色的景點則不需要花費時光。這樣一詳一略,略反襯詳,進(jìn)而增大旅游地的被感知機(jī)會,大大提高旅游地的重游率。

          (4)如果將“行”放小到單純的在旅游路途中,在火車上,飛機(jī)上等等交通工具,導(dǎo)游人員則是緩解游客疲勞,放松游客情緒的方向盤。

          針對不一樣類型游客進(jìn)行不一樣的活動,謎語,魔術(shù),等,處理好游客因旅游出現(xiàn)的興奮,疲憊,煩躁等情緒。但同時要找到適宜的時段,當(dāng)游客普遍疲憊需要休息的時候,導(dǎo)游人員則最好不去打擾。這次實習(xí)在火車途中,教師帶領(lǐng)我們參與一些游戲等,這些都很好的緩解了我們對漫長車途的倦怠。

          此刻,旅游越來越成為消費時尚,旅游市場發(fā)展日新月異,透過這次實習(xí),我學(xué)會了把實習(xí)的過程當(dāng)成一個旅游產(chǎn)品(旅游線路),體驗這個產(chǎn)品存在的問題,并對其進(jìn)行分析。

          這次實習(xí)計劃有效的實行離不開學(xué)校的大力支持和指導(dǎo)教師的用心良苦。在那里我和組員表示衷心的感激。

          旅游者外出旅游大多是為了游覽名山大川、名勝古跡,簡單、娛樂、增長見識是他們的主要需求。及時把握旅游市場動態(tài),注重新產(chǎn)品、新線路的開發(fā),并根據(jù)市場狀況及時推出新的有特色的旅游線路。同時針對不一樣類型游客選取適宜的旅游交通工具。是旅游業(yè)蓬勃發(fā)展的重要動力。我想,隨著社會的發(fā)展和旅游界對旅游業(yè)發(fā)展的努力,我國的旅游業(yè)勢必有一片錦繡前景。

        學(xué)生的實習(xí)報告9

          實習(xí)是大學(xué)生畢業(yè)必須經(jīng)歷的過程,它也是你能力的一個證明,尤其是進(jìn)入大企業(yè)實習(xí),可以充分發(fā)揮和展示你的才華和在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)技能,加深對職業(yè)的了解,確認(rèn)喜歡或擅長的行業(yè)。

          一、實習(xí)目的

          會計是指對具體事物進(jìn)行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用,其發(fā)展動力來自兩個方面:

          一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;

          二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來,以計算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代里,無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。

          會計上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面:

          一是會計技術(shù)手段與方法不斷更新,會計電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實時報告成為可能。

          二是會計的應(yīng)用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計知識,而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計實習(xí)的機(jī)會,讓理論和實踐有機(jī)務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

          二、實習(xí)內(nèi)容

          會計學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,經(jīng)過一學(xué)期的專業(yè)學(xué)習(xí)考取了會計從業(yè)資格證后,在堅信實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)下,認(rèn)為只有把書上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計操作中去,才能真正掌握這門知識。從而加強(qiáng)自己對所學(xué)專業(yè)知識的理解,培養(yǎng)實際操作的動手能力將理論與實踐有機(jī)地結(jié)合起來提高運用會計財務(wù)管理的技能水平,為今后的會計工作做鋪墊。

          實習(xí)期間,我主要是了解公司正在用的系統(tǒng)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。在這學(xué)期的在校學(xué)習(xí)與參與會計從業(yè)資格證的備考過程中,我已經(jīng)初步了解了xx。為了更好的了解實際工作中的會計電算化的全面流程,我充分利用為期xx的社會實踐去體驗理論與實踐的差異。

          公司采用的是xx軟件,從頭到尾都是通過軟件完成。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,細(xì)致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了xx軟件的操作。實踐期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實踐期間我遵守了工作紀(jì)律,不遲到、不早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的記賬工作。以下是我的實踐,望老師予以指正錯誤之處。

          三、實習(xí)體會

          1、會計電算化的定義及其特點:會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理活動的一個重要組成部分,是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,是以計算機(jī)替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進(jìn)行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務(wù)人員的工作強(qiáng)度,提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式產(chǎn)生了巨大的影響。

          2、會計電算化的意義:由于會計電算化是以計算機(jī)以及數(shù)據(jù)傳輸和通訊設(shè)備作為數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)的核心,完成從原始數(shù)據(jù)的搜集,以及經(jīng)由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作,因此,在此過程中,會計人員只進(jìn)行一些輔助性的操作,即只需把會計數(shù)據(jù)以規(guī)定的要求輸入處理系統(tǒng),計算機(jī)即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數(shù)據(jù)處理,并將最終結(jié)果——-財務(wù)報告打印出來。會計電算化是把系統(tǒng)工程、電子計算機(jī)技術(shù)等科學(xué)與會計理論和方法融為一體,通過貨幣計量信息和其他有關(guān)信息的輸入、存儲、運算和輸出,以現(xiàn)代機(jī)器工作取代手工操作,實現(xiàn)會計工作方式的變革和人的解放,提供計劃和控制經(jīng)濟(jì)過程需要的會計信息。

          會計電算化系統(tǒng)使得會計人員從財務(wù)賬冊中解放出來,但并未從根本上提高財務(wù)信息質(zhì)量另外,系統(tǒng)的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是面向任務(wù)和職能的`,這對滿足會計核算的要求來說已經(jīng)足夠,但在業(yè)務(wù)流程的監(jiān)控和與其他系統(tǒng)的集成性上還需要加以完善。當(dāng)企業(yè)發(fā)生危機(jī)時,它又總是首先反映在財務(wù)危機(jī)上,不是缺少現(xiàn)金,就是缺乏持續(xù)經(jīng)營所需的資本。

          四、實習(xí)總結(jié)

          通過本次實習(xí),我深刻體會到會計電算化是會計嶄新的一頁。電子計算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進(jìn)著會計信息的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化,促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。在本次的實踐過程中,不僅培養(yǎng)了我實際的動手能力,增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的認(rèn)識。而且充分認(rèn)識到了自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細(xì)心。切忌:粗心大意、心浮氣躁。

          本次實習(xí)已達(dá)到了預(yù)期目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)到了社會知識,對我今后的就業(yè)有極大的幫助。通過這次xx社會實踐我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性知識還不是很肯定,需要重新回顧學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的細(xì)致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。在會計實務(wù)的操作過程中企業(yè)的財會人員均認(rèn)真執(zhí)行《xxx》進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)工作的指導(dǎo),規(guī)范記帳憑證的編制,嚴(yán)格對原始憑證的合理性、合法性進(jìn)行審核,強(qiáng)化會計檔案的保管工作。社會實踐是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇,只有很好的把握才能體現(xiàn)它的意義。這次會計實踐工作中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎(chǔ),為我以后的就業(yè)找工作指明了方向。

          xx說:“成功毫無技巧可言,我一向只對工作盡力而為而已。巨大的成功也不會一蹴而就,我們需要一步一步地進(jìn)步。”誠然,短暫而又充實的財務(wù)會計實習(xí)就這樣結(jié)束了,其中汗水很多,知識技能很多,感慨充實的回憶也很多。

        學(xué)生的實習(xí)報告10

          對于剛剛上崗的我們有一位客服主管帶領(lǐng)我們,第一天主要是了解工作的的規(guī)章制度,了解工作的基本流程,熟悉的工作環(huán)境和同事們。第二天才算是真正的工作,基本上一些表面的操作流程還是了解的,但一些比較深層次的,自己要摸索,要理解,帶我們的主管只能講一些基本的東西,真正的東西要靠我們的實踐,這樣才能掌握該掌握的技巧,尤其是回訪客戶的交流技巧。

          在為期一個月的實習(xí)中,基本上是分為兩個階段。

          適應(yīng)階段:了解和熟悉操作流程。在開始的xx天里,作為新人的我們有些手忙腳亂,因為初步接手客服這個工作只是對一些表面的回復(fù)和顧客溝通的方法有所了解,但真正的開始和顧客溝通時是有區(qū)別的,關(guān)鍵是我們剛著手,很多東西都還不熟悉。但為了讓自己能快些適應(yīng)工作環(huán)境,對每天發(fā)生的.事,做好每一天的工作記錄,記錄每一天的問題,想想產(chǎn)生這些問題的原因,自己應(yīng)該如何才能更好的解決。每一天都會有售后的客戶服務(wù)催貨問題,老顧客詢問的問題。

          總之,剛剛開始的時候,忙了這邊忙不過那邊,搞得一團(tuán)糟。而且打電話給客戶的時候也經(jīng)常會挨罵,即使受了委屈還在不停的給顧客道歉和解釋,盡管原因在不我們,但是仍然拿出了自己的耐心和態(tài)度為每一個客戶解答。作為一個合格的客服,隨時心里都要謹(jǐn)記客戶至上,態(tài)度要誠懇,語氣不能太過于僵硬。不過還好,處理解決問題之后,還是會得到一些客戶的認(rèn)同和肯定,正因為這些客戶的認(rèn)同,自己對工作耶充滿了信心,很快的,我適應(yīng)了這忙碌又充實的工作。

          學(xué)習(xí)成長階段:再剩下的時間里,主要是打電話處理一些催貨或投訴,驗單,更新淘寶商品資料還有就是接單。在我們熟悉基本的操作后,上班那些職責(zé)都會顯得比較輕松一點,但有時由于店鋪搞活動,會忙不過來,同時積累的一些尚未處理的訂單都會遭到一些投訴,工作上更繁瑣了。不僅要和有購買意向的顧客溝通聯(lián)系,還要處理好售后的服務(wù),和跟蹤好物流相關(guān)的事情。盡管是第一次真正當(dāng)淘寶客服,但這份工作做得還算順手。不過這也是同事的幫忙和指導(dǎo),我才能更快的適應(yīng)這份工作,并做好它。

          在這個暑假的實習(xí)培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多平時在課堂上學(xué)不到的東西,可謂頗豐厚。在實習(xí)期間,我學(xué)會了聆聽,和客戶保持良好的溝通力和換位思考問題,以禮待人,站在客戶的角度想問題,在客戶出現(xiàn)不滿清晰時要及時安撫并且盡可能地幫客戶解決問題。我在電話回訪客戶和電話解決關(guān)于發(fā)貨問題等問題時,學(xué)會了去應(yīng)對在解決過程中遇到的形形的人,學(xué)會邊聽邊說,也體會到了在幫助他人聽到那句你服務(wù)態(tài)度很好的快樂心情。

        學(xué)生的實習(xí)報告11

          實習(xí)可以幫助剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生更進(jìn)一步接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離,為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。實習(xí)報告就是實習(xí)的這段時間所經(jīng)歷的事情的陳述,也是自我鞏固的一種很好是手段。

          xx日星期天,我們乘著北上的列車來到六朝古都—xx,進(jìn)行為期兩周的生產(chǎn)實習(xí),而今實習(xí)結(jié)束,我相信每位同學(xué)都有自己的心得體會,都有自己的感受與收獲,在此我就談?wù)勎易约簩嵙?xí)的認(rèn)識以及實習(xí)的收獲…

          一、認(rèn)識篇

          在學(xué)校我們學(xué)習(xí)了書本知識,對理論都有了一定的認(rèn)識與掌握,但對如何將理論與實踐相連,如何將所學(xué)的理論運用在實踐中并沒有感性認(rèn)識,于是學(xué)校安排我們進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí),讓我們直觀的觀察生產(chǎn),讓我們直觀的感受理論在生產(chǎn)中的運用。xx第一拖拉機(jī)廠的新舊設(shè)備對比,更讓我們直觀的感受到了加工工藝的進(jìn)步,工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步。

          剛到xx,住宿環(huán)境并不好,但在游老師的動員下,我們積極克服困難,不讓外在條件影響我們的實習(xí),再苦再累也咬牙堅持,不缺席每一次出勤,培養(yǎng)了我們的吃苦精神,讓我們更有韌勁。我相信,同學(xué)們的良好表現(xiàn)也讓帶隊老師覺得付出是值得的,同時我也相信,我們的同學(xué)以后在任何崗位上都會發(fā)揚這種吃苦、好學(xué)精神,為企業(yè)為集體貢獻(xiàn)自己的一份力。

          二、收獲篇

          俗話說,一份耕耘一份收獲。實習(xí)我們付出了汗水,收獲的.不僅僅是知識,同時還感受到一拖企業(yè)文化,感受到企業(yè)員工做事的態(tài)度,對產(chǎn)品品質(zhì)的執(zhí)著。這些優(yōu)秀品質(zhì)在我們學(xué)習(xí)和生活中都會給我們很大幫助,會讓我們學(xué)習(xí)、工作變得簡單,順利,高效。在學(xué)校里,我們對工藝只有理論認(rèn)識,實習(xí)時,直觀感受工藝,理論與實踐結(jié)合,鞏固了我們對理論的認(rèn)識,另外直觀感受生產(chǎn)現(xiàn)場,讓我們了解產(chǎn)品由坯料到成品的全過程。雖然現(xiàn)在工廠自詡?cè)詣踊a(chǎn),真正實現(xiàn)全自動生產(chǎn)還很難,使得現(xiàn)場還有許多工人在進(jìn)行簡單、重復(fù)、單一的工作。幫助工廠真正實現(xiàn)自動化,努力改善工人環(huán)境,是我們機(jī)電學(xué)子將來的首要目標(biāo)。我們定會努力學(xué)習(xí)勤于思考,為工廠全面實現(xiàn)自動化,貢獻(xiàn)自己的一份力。

          另外在這里感謝各位實習(xí)帶隊老師以及工廠的講解老師,你們辛苦了,謝謝。

        學(xué)生的實習(xí)報告12

          回顧這x個月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

          20xx年x月xx日到x月xx日之間我和其他xx位同學(xué)來到附小進(jìn)行教育實習(xí)。實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在xx小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊教師的支持和指導(dǎo)下,我的教育實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。回顧這x個月,我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作的管理藝術(shù),從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

          一、教學(xué)工作

          因為我們所在的專業(yè)是數(shù)學(xué)教育,因而被分到x年x班做數(shù)學(xué)實習(xí)老師兼班主任。數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師是x老師,xx歲左右,言談爽利,是個非常有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,她在教學(xué)上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié),她精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見,如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維,讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖,接受新的知識等等。我是從第一周的星期x開始上課的,x老師說這是練習(xí)課,她不打算去聽,只是給個機(jī)會你去和學(xué)生接觸,感受他們對知識的接受程度,為下周x的新老師上課做準(zhǔn)備。這樣一來,心情放松了很多,講題目的時候,我發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡單的事情,如果沒有對小朋友們提出來,他們就會曲解你的意思,像編應(yīng)用題,沒有把格式寫出來,只是口頭說明的話,他們個個都不知道從哪里下手,又如你說:拿尺子在題目下面劃三條線段并在這些線上面編應(yīng)用題。結(jié)果很多孩子非常認(rèn)真的劃了出來,密密的挨著,還標(biāo)上xx厘米的字樣,根本忘了我是要他們編應(yīng)用題的事情,讓人哭笑不得。這給我一個教訓(xùn):數(shù)學(xué)老師的語言應(yīng)該是非常精練而要求到位的,不然小學(xué)生是很難理解你的'真正意圖,更無法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀,但學(xué)生們也慢慢接受我這個老師。

          教案反復(fù)修改,再拿給x老師過目,她馬上會指出一堆大大小小的問題來,像這里導(dǎo)入語言太羅嗦,那里要求不明確,這里沒講透徹,那里不連貫等等。改改改,直至老師說可以了,就準(zhǔn)備試講,上新課。她的x個班級x班和x班數(shù)學(xué)課都是我上,兩個班的學(xué)生的接受程度大致相同,但我的教學(xué)效果還是有一點點差異,因為上完一個班級的課后馬上評課,指出不足讓你改正,接著上另外一個班的課。這樣的好處是,你會更有目的的改善教學(xué)過程,因而會很快的進(jìn)步,通過教學(xué)對比讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長。

          上課,除了傳授新知識,讓學(xué)生學(xué)得更好,不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂,是更加重要的方面。因此,課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信,才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境,讓所有喜歡說話的孩子們都有機(jī)會和同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn)成果,因此我不只是給機(jī)會讓更多的學(xué)生有機(jī)會回答問題,而是給予更多的互動時間,讓學(xué)生充分討論或者提問之后給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來,往往還會有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢!但是這樣一來,課堂秩序怎么控制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀(jì)律管理口令。響亮拍三下手,學(xué)生們馬上有反應(yīng):一面雙臂做端坐姿勢做好,一面說:快坐好!從而提醒沒有留意到老師指令的學(xué)生。或者講課時候發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有看黑板的,老師就說:小眼睛,小朋友馬上說:看黑板!諸如此類的口令,形成學(xué)生們的一種共識,這些教學(xué)手段在課堂控制中作用非常大。說到課堂的調(diào)控手段,不得不提的是我們x年級的實習(xí)生也創(chuàng)造了一種獎懲方法:分組畫星星。對于表現(xiàn)的特別好的組,每次加一個星星,紀(jì)律不好的組,每次擦掉一個他們已經(jīng)得到的星星,并對獲得星星最多的小組進(jìn)行小小的禮品獎勵,這個措施結(jié)果很奏效,小朋友們也樂意為自己的小組爭取星星獎勵。

          另外,老師的教學(xué)機(jī)智也會讓你的課堂更有魅力,有時候還收到意外的好效果呢!這是我觀察到我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)的,像有一次x年級的另外一位x老師的“認(rèn)識周長”的公開課,本來只是探索長方形的周長計算方法就可以了,但學(xué)生提出用他自己的方法也可以求出課件里面的圓的周長計算方法,x老師對他的做法給予肯定很贊許,并更深入的引導(dǎo)學(xué)生去探索和研究測量更多規(guī)則和不規(guī)則圖形的周長方法,學(xué)生們的表現(xiàn)讓我們在場的老師都驚嘆不已。我還沒有達(dá)到那種教學(xué)的機(jī)智程度,但有時候課上面對學(xué)生提出的一些奇怪的問題也會用一些狡猾的回答“騙過”他們,如果一直說很正確的“為什么”,只怕會更加解釋不清呢。偶爾的小插曲,上課其實也蠻有趣的。

          二、班主任工作

          很坦率的說,我對班主任工作還是一知半解,可能是我在這方面比較遲鈍一點吧。我所在班級的班主任是x老師,她皮膚微黑,xx多歲的年輕老師,粉面含春威不露,她給我的班主任工作的建議是四個字:恩威并施(其實但凡這樣說的老師是威多于恩的,呵呵)。看看x班,果然很整齊,再怎么吵鬧的場面,這位班主任一出馬,舉起右手:三秒鐘給我排好隊,刷刷刷,全員到位。眼神所到之處,個個屏聲肅立,多讓人驚訝。這到底是怎么練成的呢?經(jīng)我多日觀察,發(fā)現(xiàn)這位真是貨真價實的嚴(yán)師啊!一旦發(fā)現(xiàn)那些稍有差池的立刻點名嚴(yán)厲批評。經(jīng)常上語文課之前都是紀(jì)律整頓,雖然紀(jì)律很好,我還是不能贊同這種管理方式,因為孩子們和其他班的孩子相比更難展現(xiàn)出甜甜的微笑。這一天她有事要請假一個下午,所以想讓我看班。下午午會時間我去得稍微晚了一點,正想不知沒有老師在場會多亂的局面,走進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)全體學(xué)生都非常安靜的做作業(yè),講臺坐了一個小值日生,正在監(jiān)督坐不住的孩子,整然有序呢!

        學(xué)生的實習(xí)報告13

          經(jīng)過xx周的實習(xí),對自己崗位的運作流程也有了一些了解,雖然我是讀xx專業(yè)的,但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié),這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識,感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉,也會有很多的不懂,但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作的過程中明白了主動的重要性,在你可以選擇的時候,就要把主動權(quán)握在自己手中。

          第xx周實習(xí)快結(jié)束了,來這里有一段時間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對工作的環(huán)境有一定的`了解,但真正在這里生活了,還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會適應(yīng)職場生活。

          時光如梭,轉(zhuǎn)眼一個星期又過去了。中午的時候向老師提問,我現(xiàn)在是去施工單位好呢還是去咨詢單位,先去做施工員還是去做監(jiān)理員?但是老師還沒給我答復(fù),而這問題一直困擾者我,不知道如何去選擇。

          網(wǎng)上參看了一下說是:做施工員比做監(jiān)理有前途,做施工員后可以向任何方向發(fā)展,比如:房地產(chǎn),甲方等;但是如果剛出來就做監(jiān)理員的話,以后要么長期干,想跳的話除非有人帶你,不然一般不好找工作,建議你先干段時間的施工,等有經(jīng)驗了,可以向任何方向發(fā)展。問了同學(xué)他們也讓我去做施工,他們都說學(xué)施工可以學(xué)到的東西比較多,雖然比較辛苦,還經(jīng)常在太陽底下曬,但施工實踐性很強(qiáng),土木工程,經(jīng)驗與資歷是至關(guān)重要的!

          在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對公司的運作流程以及業(yè)務(wù)有了一個整體的了解,這一周,我們的工作內(nèi)容也有了一個小變化,除了進(jìn)行簡單的技術(shù)資料整理,還有就是如何去做好產(chǎn)品方面的設(shè)計,我本來以為將具體的尺寸用工具測量出來,然后通過autocad畫出來就可以了,但是結(jié)果并不是想象中那么簡單。

          老板總是叫我一遍又一遍的檢查畫的圖是否還有其他的錯誤,經(jīng)過幾天的檢查,我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦,整天面對著電腦,看著那枯燥無謂的圖形,我有點開始厭倦了,但是我還是堅持著做著,細(xì)心的檢查著。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。

          越是實習(xí),越會覺得時間過得飛快。這周已經(jīng)是實習(xí)的第xxx周了,按照學(xué)校的要求,我的實習(xí)周期的三分之一已經(jīng)過去了。回顧這過去的xx周時間,我從一個對人對環(huán)境一切都很陌生的實習(xí)生慢慢地開始熟悉環(huán)境,熟悉周圍的人和事并能獨立處理一些事。

          剛進(jìn)公司,我從擦桌子、端茶倒水,收拾辦公室開始,到后來,經(jīng)過負(fù)責(zé)人的指點和孜孜不倦的教誨,我漸漸地能夠獨立處理一些事情,并能夠在某些方面獨當(dāng)一面,我覺得自己有了很大的進(jìn)步,并為此感到非常的自豪。

        學(xué)生的實習(xí)報告14

          時光飛逝,轉(zhuǎn)眼在廣西欽州邊防支隊鍛煉實習(xí)的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,但是實習(xí)中的每一天每一幕卻深深的留在了我的記憶里。這次在廣西欽州邊防支隊勤務(wù)中隊鍛煉實習(xí),不僅讓我們看到了機(jī)關(guān)中隊完善的硬件設(shè)施,更讓我們體會了部隊優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了機(jī)關(guān)中隊工作的基本情況,更讓我看到了將來在部隊施展才華的廣闊空間。這次實習(xí)是我參軍生涯中不可缺少的一次歷練,將對我們今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實習(xí)的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、教員和同學(xué)們作以簡要的總結(jié)匯報。

          一、實習(xí)的基本情況

          我這次實習(xí)的單位是廣西欽州邊防支隊勤務(wù)中隊,我被分配在了支隊指揮中心,而后又去了機(jī)要科,兩邊的領(lǐng)導(dǎo)都對我非常好,在實習(xí)中遇到不懂的問題都耐心給我講解,教會了我很多學(xué)校學(xué)不到的技能,這讓我非常感動。在機(jī)要科平時會有很多電腦和一些相關(guān)設(shè)備交給我維修,遇到不懂的霍參謀都會和我慢慢研究排除故障。我還負(fù)責(zé)支隊的視頻會議系統(tǒng),還有一些投影設(shè)備,音響設(shè)備,都是機(jī)要科的領(lǐng)導(dǎo)耐心教我學(xué)會的。在指揮中心主要是負(fù)責(zé)一些視頻監(jiān)控的維護(hù)維修,都是主任帶我去檢查維護(hù),遇到什么問題都給我說明問題在哪該怎么辦。可以說我在這次實習(xí)中取得了很大的收獲,學(xué)到了非常多的實用技能。而除了工作時間,平時我們都是服從中隊的管理。中隊管理非常嚴(yán)格,從室內(nèi)

          到營區(qū),個人都有自己的責(zé)任分區(qū),干部、戰(zhàn)士人人有份,清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織,而是自己隨時打掃,做到了檢查時不搞突擊,始終保持整潔。通過這次實習(xí),我學(xué)到了過硬的.業(yè)務(wù)技能,也看到了欽州支隊全體官兵合格的政治素質(zhì),過硬的軍事素質(zhì),嚴(yán)格的紀(jì)律要求,優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。能在這樣優(yōu)秀的支隊實習(xí)鍛煉,我感到莫大的榮幸,所以從實習(xí)的第一天開始,我們一起實習(xí)的學(xué)員就向支隊和中隊領(lǐng)導(dǎo)表態(tài),一定虛心向支隊的官兵們學(xué)習(xí),認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)。在這次實習(xí)中,上班時間我們認(rèn)真實習(xí),學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)本領(lǐng),下班我們和中隊?wèi)?zhàn)士們同吃同住,與戰(zhàn)士們一起出操,一起訓(xùn)練,一起勞動,一起站崗,全面體驗中隊?wèi)?zhàn)友們的生活,深刻體會到戰(zhàn)友們的辛苦。在實習(xí)中,我們尋找每一個機(jī)會,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友請教,向他們學(xué)習(xí)各個方面的寶貴經(jīng)驗;尋找自身的不足,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點。通過這次實習(xí),我對自己有了清晰的定位,明白了自己的優(yōu)缺點,清楚了下一步努力的方向,更加堅定了以后在部隊建功立業(yè)的信心。

          二、實習(xí)的收獲與感受

          (一)合格的思想政治素質(zhì)

          合格的思想政治素質(zhì)是建功部隊的前提條件。要想做好部隊工作,就必須在思想上安心部隊工作,要耐得住孤獨寂寞。以我實習(xí)的支隊為例,地理位置不是很好,附近人不是很多。而支隊官兵沒有抱怨沒有情緒,有的只是默默工作,努力做好自己該做的事。這使我深深的體會到了軍人的真正含義,感到了我們軍人的可敬,正是由于他們這種無私奉獻(xiàn)精神,才能建設(shè)出這樣優(yōu)秀的部隊。

          (二)過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)

          過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)是建功部隊的基本保證。不管在任何地方都必須要有真才實學(xué),有真本事才能站住腳跟,靠坑蒙拐騙永遠(yuǎn)都過不了關(guān),所以說有自己掌握和精通的業(yè)務(wù)技能在手就不怕干不出成績,只要肯學(xué),能吃苦,扎扎實實的干一定會干出自己的業(yè)績,我會努力干出自己的成績,并且一直向著這個目標(biāo)努力。

          (三)擁有扎實的文化知識

          扎實的專業(yè)文化知識是我們建功部隊的催化劑。我們士官學(xué)員和普通戰(zhàn)士的最大區(qū)別就在于我們擁有母校強(qiáng)大的師資力量和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在一個開放廣闊的學(xué)習(xí)平臺上學(xué)到了更多更新的知識,廣博的知識將是我們在部隊建功立業(yè)的根本。通過這次實習(xí),我感受到部隊為我們發(fā)揮專業(yè)知識特長、施展自己才華提供了廣闊的空間。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專業(yè)知識,并在實際工作中加以靈活應(yīng)用,就一定能在部隊這個大舞臺上展現(xiàn)身手,有所作為。

          (四)擁有克服困難的勇氣

          克服困難的勇氣是我們在部隊做好每一項工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了部隊,投身于部隊的建設(shè)中時,我們會發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實的差距,可能會遇到來自方方面面的壓力,可能會碰到許許多多的困難。因此,要想在部隊干出成績來,就必須擁有克服困難的勇氣,樹立建功部隊的信心,與部隊的戰(zhàn)友一起想辦法,努力解決遇到的每一個困難。

          最后要感謝學(xué)校首長給我們提供這次寶貴的實習(xí)機(jī)會,感謝教員對我們的關(guān)心和幫助。雖然短暫的鍛煉實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但這次實習(xí)是我們參軍生涯中的一筆寶貴的財富。我們要以這次實習(xí)為新的起點,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求的約束要求自己,在最后這段時間里,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,努力提高自身素質(zhì)和各種能力,為勝任自己崗位的需要做好充分的準(zhǔn)備,為在部隊建功立業(yè)奠定扎實的基礎(chǔ),不辜負(fù)學(xué)校首長和教員二年來為我們付出的心血和期望!

        學(xué)生的實習(xí)報告15

          一、實習(xí)收獲

          通過實習(xí),使理論聯(lián)系實際,使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們運用所學(xué)的知識,去獨立分析和解決問題,并對學(xué)生有了更多的了解,對教師的工作有了更為真實的體驗,這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

          通過實習(xí),同學(xué)們增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”重任,因而是光榮的。因此,備更好的課,講更多的知識,并且教會學(xué)生做人的道理都是我們實習(xí)的共同愿望。

          通過實習(xí),同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和表達(dá)能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力,并學(xué)會了用誠信、謙虛、好學(xué)和負(fù)責(zé)的態(tài)度解決各種問題。而一節(jié)課xx分鐘講下來,也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。

          通過實習(xí),提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實習(xí)是全方位的實戰(zhàn)訓(xùn)練,在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì)。在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì)。在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng)。

          通過這次實習(xí),同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實踐知識,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù),提高了實際工作能力同時,可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗,為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

          這次實習(xí)使我得到很大的鍛煉,一方面,積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累。另一方面,在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中,領(lǐng)悟到了一名人民教師的責(zé)任和使命. 六周里,同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉,向社會展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì),也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

          二、實習(xí)心得體會

          教師,教書育人,既要教書,也要育人,在見習(xí)過程中,我首先熟悉初一年級的教材,在此基礎(chǔ)上,再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗的`教師上課,學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念,感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采,聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案,使自己融會貫通。與此同時,我認(rèn)真批改作業(yè),并去熟悉初一xxx班學(xué)生的基本情況。

          經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周便開始正式上課,第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。上一節(jié)課,看起來簡單,可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)。

          初次教學(xué)時,應(yīng)盡量把知識體系完完整整地寫下來,即使是很小的,你自非常有把握的,你都應(yīng)該把它寫下來,以免到時候的緊張而遺忘知識,給你的課堂帶來缺憾。

          在實習(xí)中,我采取講授法,一共上了八節(jié)課,課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng),就是對我最大的回報。因此,在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng),即時對他們的疑問作出解答,使上課內(nèi)容能夠按時完成。

          近年來,數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏,加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個很有意義的問題.我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成xx人一組討論,需要說明的是,并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組,在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí),教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作,對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo),對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績兩極分化呈嚴(yán)重趨勢,后進(jìn)生所占的比例較大,這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有:

          (一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對于初中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。

          (二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。主要是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實際要求去組織、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。

          所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、教會學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系。

          (一)多找資料、趣事吸引學(xué)生注意力,引發(fā)他們的興趣,這些都是有效的技巧,使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。

          (二)要多主動和學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生掌握知識的情況,這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育,只有溝通、了解,才能更好地解決問題。另外,有些學(xué)生基礎(chǔ)較好,加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

          (三)對于一些數(shù)學(xué)題,學(xué)生都不知如何入手去解,他們沒有形成解題的思維習(xí)慣,為了讓學(xué)生更好地解題,我把解題的方法進(jìn)行總結(jié),分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。

          批改作業(yè)時,針對不同的練習(xí)錯誤,指出個性問題,集體訂正共性問題。鼓勵學(xué)生獨立作業(yè)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的分析能力,對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果,最后分析錯誤的原因,改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)的針對性。

          經(jīng)歷了一個半月的實習(xí)生活,讓我體會一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過的日子,深感如今學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng),要求也越來越高。因此,要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

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