開發(fā)實習報告合集八篇
隨著個人素質的提升，報告與我們愈發(fā)關系密切，報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編收集整理的開發(fā)實習報告8篇，希望對大家有所幫助。
開發(fā)實習報告 篇1
一、實習時間：
20xx年2月25日 至20xx年3月22日
二、實習地點
C樓數學實驗室
三、實習目的
學習java開發(fā)的相關知識，掌握java開發(fā)的基本技術，豐富java開發(fā)的實戰(zhàn)經驗。通過實習，培養(yǎng)我們綜合運用已學知識Java語言的面向對象編程能力，培養(yǎng)我們動手能力，培養(yǎng)我們良好編程規(guī)范、編程方法。以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識，提高自身的編程能力；增強自己的團隊協(xié)作意識，了解軟件開發(fā)的思考角度和主要流程。為畢業(yè)之后能夠更快地進入工作狀態(tài)并且能夠更好的工作，打好一定的基礎。
四、實習內容
第一階段：兩周時間，我自學了GUI編程，看了大量的教學視頻和資料。我首先在圖書館借閱相關java方面的書籍，潛心學習，首先使自己對java的整個知識結構有一個整體的把握，先粗略的通讀一遍，然后回顧整個知識點，勾畫出自己不懂得地方，然后找學習過java的同學一起探討，一起研究。在將java的基礎知識弄懂之后，我就在網上搜索一些java的教學視頻，然后自己仿照視頻認真地去練習，最終，在兩周的時間里，對java的知識以及重難點都有了一個很好地把握。
第二階段：由指導老師講解實際項目完成過程中涉及到的一些專業(yè)知識，然后自行分組，完成本次的項目。
按照老師的規(guī)劃，一周時間學習項目中要用到的知識與技術，然后剩下一周的時間，留給大家做項目。第一周老師給大家講了一些要用到的東西。
第一天：老師大概講了一下我們本次這次的項目內容，是基于JavaSE即時通訊系統(tǒng)。然后給大家講了一些java的發(fā)展歷史，然后回顧了一下java的基礎知識。
第二天：本次的實習目的是做一個局域網聊天系統(tǒng)。所以，老師講了圖形界面的繪制。Swing包是Awt包的改進版它們就是用來繪制應用軟件的界面的，然后老師就用這兩個包里面的一些方法，寫了兩個小程序，一個是雪花程序(屏幕上不停地有雪花飄落下來，毫無規(guī)律，然后雪花落到屏幕最下方時形成堆積效果),另一個是滿天星程序(屏幕上有好多星星，并且這些星星會不停地閃爍），隨著兩個程序的觀看效果，我對本次的學習內容產生了濃厚的興趣。
第三天：本次是C/S架構下的`聊天系統(tǒng)，所以需要用到網絡編程這塊的知識。老師給我們講了客戶端與服務器端的整體的通信過程。然后，給我們寫了一個簡單的服務器端與客戶端，然后給我們演示了它們之間的通信，令我非常好奇。
第四天：前天寫的服務器端是非常簡單的，每次只能有一個客戶端登錄，并且聊天方式是單一的一問一答的模式，十分不智能。老師在原來代碼的基礎上，添加了一些新的組建與集合，實現了這個缺陷，簡單的到達了預期的效果，不過界面還是那種控制臺的界面，很不好看。
第五天：老師講了一些繪制界面的組建極其具體用法，并且介紹了界面繪制的一些風格，講了繪制界面的一些心得與要點，十分受用。
剩下的最后一周，由我們自己分組完成本次的項目。我們小組最終是由四個人組成的，其中我是我們小組的組長。我先將真?zhèn)�系統(tǒng)的架構搭建起來，然后我們小組就進行了任務的派發(fā)，我負責核心代碼的編寫，其他人負責文檔部分與界面美化，系統(tǒng)測試。
開發(fā)實習報告 篇2
互聯網日益壯大，許多大學實習生都非常的熱愛網站建設，在這一熱門的行業(yè)里面，更有不少優(yōu)秀的實習報告總結、實習報告范文。
20xx年X月，我結束了4年的學習生涯懷揣著實現自我價值的渴望來到一家互聯網公司工作實習。轉眼間，在互聯網公司的實習期即將過去，回想自己這段時間的經歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展中給予我的是一筆多么寶貴的人生財富!
單位給我的工作定位是從事網絡部基礎工作以及一些網站建設，網絡程序開發(fā)等等，在此思想的指導下，我承擔了園區(qū)網絡的`維護等基礎工作，包括線路檢修，交換設備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學校的理論知識到過去一年的實踐工作，其中的角色轉變離不開單位各級領導以及同事們的幫助和指導。
網站建設方面，和同事共同進行了門戶網站的改造，使用全新的后臺，使該門戶網站的功能更加的強大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯的社會效應。積極參加單位組織的各種活動，團結同事，養(yǎng)成了極強的團隊互助精神。參加學習了“公司內部培訓”，學習了“MVC”建設的基本思想和方法。并在實踐中掌握了DW8等建設軟件的使用方法。所做的這些都是對自己一個極大的促進和提高。
首先繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。走上工作崗位后，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野， 努力實踐，自覺進行角色轉化。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質，彰現人的意志。
其次從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
經過幾個月的實踐和實習，我對未來充滿了美好的憧憬，我要更進一步的要求自己。
最后提高工作積極性和主動性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。
在這段時間的學習里，我不單單在網站開發(fā)的技術上得到了很大的提升，我還對網站SEO有了一定的認識跟實際使用技巧。因為網站開發(fā)并不單單只是程序層面那么簡單，一個優(yōu)秀的網站，就一定要做成能給公司帶來實際效益的產品。
一年的實習期很快過去了，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
開發(fā)實習報告 篇3
20xx年12月，我加入XX公司，成為一名實習生，開始了我的工作生涯。轉眼半個月過去，我將對我實習期間的所見、所知、所感做個總結。
我加入的是研發(fā)部，由于臨近年末，研發(fā)部的工作不是很多。且研發(fā)工作需要扎實的理論和車間實踐基礎，因此，這半個月我的主要工作是了解工廠的運作和各人員的分工，以最快的速度融入到這個大集體中。實習期間，我做的工作主要有書寫培訓學校項目申報計劃書，參與實驗室組建及儀器購買，在織造車間學習噴水織機開機，參加公司生產部的早會，參與倉庫盤庫以及協(xié)助書記舉辦團拜會等。此外，我實時關注公司發(fā)生的事，不懂就問，不懂就學，努力充實自己，以期盡快跟上大家的腳步。
進來公司，讓來感受最深的是公司每天7點準時開早會。到會的有董事長、總經理以及生產部各個管理人員，開會時生產部各管理人員及時匯報車間中一天所發(fā)生的事，提出問題，尋求解決方案。每次的會議，我都能學到很多書本中無法學到的東西。另外，董事長在早會中的講話，更是讓我受益匪淺。許多道理之前都懂，但是沒有做，也沒有和生活、生產緊密聯系起來。董事長的話，讓我明白了很多，以下是我總結的幾點：1.要做事，先做人；2.學會從小事中感悟；3.身為管理人員，要能以身作則；4.任何事有自己的想法，學會判斷；5.管理者要學會理解和包容，經得起表揚，更要經得起批評；6.管理在于執(zhí)行，作為管理者應具有強的執(zhí)行能力；7.工作中，要善于學習，及時消化，并勇于創(chuàng)新。這僅是董事長管理精神的一小部分，相信在今后的工作中，我還能學到更多。
此外，我還需向公司匯報下我下一年實習的計劃。首先，我將跟著生產部的管理人員，學習訂單、采購、整合、牽經、穿綜、織造、檢驗、染色以及出柜這整個過程的運作，中間會出現的問題，以及處理解決這些問題的`辦法。其次，我們的實驗室即將投入使用，作為一名研發(fā)部的一員，應該充分利用現有的資源為公司帶來效益。對原料進行跟蹤，對現有的原料及其成品進行測試、分析比較，最后得到何種原料更適合我們公司使用，進一步采購優(yōu)良的原料，以降低成本和提高織造效率，為公司帶來更大的收益。最后，我希望我能向工藝方面發(fā)展，以后的工作是以工藝
設計和提花設計為主。
最后，XX是一個年輕的公司，正在不斷壯大，公司投入了大量資金，建造
新的辦公樓、廠房，公司為我們提供了良好的工作和生活環(huán)境，我們也將盡自己最大的努力來回報公司，希望以后的日子，我可以與XX共同成長。
開發(fā)實習報告 篇4
時間過的很快 ，轉眼間三年的大學生活就結束了，從學校到社會的大環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環(huán)境。在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。
而在工作中可能會碰到很多的問題而沒有人來幫助你，為你解惑，需要你靠自己。就業(yè)單位不可能像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
一、實習內容。
我對房地產有很大的興趣，尤其是房地產的銷售類。它有著很高的利潤，憑著這個我決定從事房產置業(yè)顧問一職。
這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學習，把大學所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷售員的操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有幾月的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學校里學不到的能力。
雖然已經是畢業(yè)班的學生，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個商品房銷售，但在這實習期間，我跟從主管學習，熟悉房屋銷售的各種知識。主要的工作流程是接聽電話→迎接客戶→介紹樓盤→購買洽談→帶看現場→填寫客戶資料→客戶追蹤。工作的每個步驟都有很多需要注意的地方，這都要慢慢學習的。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”初讀此句時，我并沒有特別的感覺。
然而就在這不長的實習后，我不僅真正明白了它的意義，更深切體會到它的內涵。對我而言，社會和單位才是最好的大學，我發(fā)現自己在課本上學到的理論知識如果不與公司工作實踐相結合就顯得太有限，太淺薄。在公司里每一個人都是我的老師，我要學習的實在太多太多，不僅是專業(yè)技能，還有職業(yè)精神和社會經驗，這些都能成為我以后能很好的勝任工作的基礎，也是我能在激烈的競爭中脫穎而出最重的砝碼。回想當初剛要實習的時候，我抱著終于可以告別學生的單調生活，進入自己夢寐以求的充滿活力的社會大舞臺的心情，經歷了兩個月的實習卻又發(fā)現自己學到的東西始終是不夠，這也讓我深刻地認識到學生的本職是學習而不是上課，從課堂到企業(yè)，學習是用無止境的，從這個角度說，我愿意永遠當一個學生。這次實習的時間雖然很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不懂就問。
要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會實踐的目的了。
二、實習總結。
通過這次實習，我對企業(yè)發(fā)展現狀有了從理性到感性的認識，這對我來說是一次很大的進步。在實習過程中我不僅學到了許多在課堂上學不到的知識，并提高了自己的實際工作能力，對畢業(yè)后在新的工作崗位上做好本職工作打下了基礎，提高了自信心。有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，課本上學的知識都是最基本的`知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。
在實習期間我發(fā)現雖然企業(yè)表面現象千差萬別，管理方式各有特色，但歸根到底，都可以用我們在房地產市場營銷中的原理和相關的分析來解釋，所以在校期間努力掌握理論知識仍然是我們專科階段的重中之重，但這樣的理論學習只有與相關實踐聯系起來才更有生命力，也更能顯現出它的價值。所以我認為這次的實習最重要的意義就在于使我們切實認識到本專業(yè)的社會價值，是我們在步入社會成為一個能獨立承擔經濟和責任的自然人之前的一次最重要的鍛煉，我會更努力地積累理論知識，使自己成為一個更優(yōu)秀的人才。
感謝這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能，幫助我解決處理相關問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的老板，在實習期間指導我在實習過程中需要注意的相關事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>
開發(fā)實習報告 篇5
PHP（外文名:PHP: Hypertext Preprocessor，中文名：“超文本預處理器”）是一種通用開源腳本語言。語法吸收了C語言、Java和Perl的特點，利于學習，使用廣泛，主要適用于Web開發(fā)領域。那PHP開發(fā)工程師是做什么的？現小編收集了PHP開發(fā)工程師頂崗實習報告，來了解下吧。
一、實習題目 :
PHP程序設計
二、實習過程
【1】頁面之間無法傳遞變量 get,post,session在最新的php版本中自動全局變量是關閉的，所以要從上一頁面取得提交過來得變量要使用$_GET['foo'],$_POST['foo'],$_SESSION['foo']來得到。當然也可以修改自動全局變量為開(php.ini改為register_globals = On)；考慮到兼容性，還是強迫自己熟悉新的寫法比較好。
【2】Win32下apache2 用get方法傳遞中文參數會出錯：
test.php?a=你好&b=你也好
傳遞參數是會導致一個內部錯誤
解決辦法:"test.php?a=".urlencode(你好)."&b=".urlencode(你也好) .............
【3】win32下的session不能正常工作
php.ini默認的session.save_path = /tmp
這顯然是linux下的配置，win32下php無法讀寫session文件導致session無法使用，把它改成一個絕對路徑就可以了，例如session.save_path = c:windows emp
【4】顯示錯誤信息
當php.ini的display_errors = On并且error_reporting = E_ALL時，將顯示所有的錯誤和提示，調試的時候最好打開以便糾錯，如果你用以前php寫法錯誤信息多半是關于未定義變量的。變量在賦值以前調用會有提示，解決辦法是探測或者屏蔽。
例如顯示$foo，可以if(isset($foo)) echo $foo 或者echo @$foo
【5】Win32下mail()不能發(fā)送電子郵件
在linux下配置好的sendmail可以發(fā)送，在win32下需要調用smtp服務器來發(fā)送電子郵件，修改php.ini的SMTP = ip //ip是不帶驗證功能的smtp服務器(網上很難找到)
php發(fā)送郵件的最好解決方法是用socket直接發(fā)送到對方email服務器而不用轉發(fā)服務器。
【6】初裝的mysql如果沒有設置密碼，應該使用mysql.user set password="yourpassword" where user="root" 修改密碼
【7】header already sent
這個錯誤通常會在你使用HEADER的'時候出現，他可能是幾種原因：
1，你在使用HEADER前PRING或者ECHO了
2.你當前文件前面有空行
3.你可能INCLUDE了一個文件,該文件尾部有空行或者輸出也會出現這種錯誤。！
【8】更改php.ini后沒有變化
重新啟動web server，比如IIS，Apache等等，然后才會應用最新的設置。
【9】php在20xx上面安裝（ISAPI的安裝方法懇請高手指教）
PHP4的php4isapi.dll好像和20xx有些沖突，只能用CGI模式安裝 步驟一，先www.php.net 下在一個安裝程序，我是裝的是：php-4.2.3-installer.exe，你也可以去找最新的版本，在安裝php-4.2.3-installer.exe之前保證你的IIS6.0啟動了，并能夠訪問。安裝好以后，在默認網站--＞應用程序配置。
步驟二：點擊 web服務擴展 --＞新建web服務擴展。
步驟三： 擴展名--＞php,然后添加
步驟四：找到php.exe的路徑添加上去。
步驟五： 確定就可以了！
步驟六： 選擇php的服務擴展，然后點擊允許。
【10】有時候sql語句不起作用，對數據庫操作失敗，最簡便的調試方法，echo那句sql，看看變量的值能得到不。
【11】include和require的區(qū)別
兩者沒有太大的區(qū)別，如果要包含的文件不存在，include提示notice，然后繼續(xù)執(zhí)行下面的語句，require提示致命錯誤并且退出。
據我測試，win32平臺下它們都是先包含后執(zhí)行，所以被包含文件里最好不要再有include或require語句，這樣會造成目錄混亂。或許*nux下情況不同，暫時還沒測試。
如果一個文件不想被包含多次可以使用include_once或require_once## 讀取，寫入文檔數據。
function r($file_name) {
$filenum=@fopen($file_name,"r");
@flock($filenum,LOCK_SH);
$file_data=@fread($filenum,filesize($file_name));
@fclose($filenum);
return $file_data;
}
function w($file_name,$data,$method="w"){
$filenum=@fopen($file_name,$method);
flock($filenum,LOCK_EX);
$file_data=fwrite($filenum,$data);
fclose($filenum);
return $file_data;
}
【12】isset()和empty()的區(qū)別
兩者都是測試變量用的，但是isset()是測試變量是否被賦值，而empty()是測試一個已經被賦值的變量是否為空。
如果一個變量沒被賦值就引用在php里是被允許的,但會有notice提示，如果一個變量被賦空值，$foo=""或者$foo=0或者 $foo=false,那么empty($foo)返回真，isset($foo)也返回真，就是說賦空值不會注銷一個變量。
要注銷一個變量，可以用 unset($foo)或者$foo=NULL
【13】mysql查詢語句包含有關鍵字
php查詢mysql的時候，有時候mysql表名或者列名會有關鍵字，這時候查詢會有錯誤。例如表名是order,查詢時候會出錯，簡單的辦法是sql語句里表名或者列名加上`[tab鍵上面]來加以區(qū)別，例如select * from `order`
【14】通過HTTP協(xié)議一次上傳多個文件的方法
有兩個思路，是同一個方法的兩種實現。具體程序還需自己去設計。
1、在form中設置多個文件輸入框，用數組命名他們的名字，如下： ＜form action="" method=post＞
＜input type=file name=usefile[]＞
＜input type=file name=usefile[]＞
＜input type=file name=usefile[]＞
＜/form＞
這樣，在服務器端做以下測試：
echo "＜pre＞";
print_r($_FILES);
echo "＜/pre＞";
2、在form中設置多個文件輸入框，但名字不同，如下：
＜form action="" method=post＞
＜input type=file name=usefile_a＞
＜input type=file name=usefile_b＞
＜input type=file name=usefile_c＞
＜/form＞
在服務器端做同樣測試：
echo "＜pre＞";
print_r($_FILES);
echo "＜/pre＞";
三、實習總結
通過本次實習，我對PHP設計編程有了大致了解，還知道了PHP的大致設計思路。雖然在實習中存在問題，但是在參考資料后得到了解決。
開發(fā)實習報告 篇6
對于我們這些臨近畢業(yè)的大學生來說，在正式畢業(yè)之前，找一個實習單位，進行一下畢業(yè)前的就業(yè)磨合，將在學校學到的理論知識運用到實踐中，以此來提高我們自身的社會閱歷好工作經驗。只有經歷這樣一段過渡的過程，在畢業(yè)后正式進行工作時，就能很快的融入自己的角色了，為我們走向社會，走向工作崗位奠定了基礎，進一步提高運用學到的理論知識分析，研究解決實際工作中的問題的能力，培養(yǎng)動手能力和社會工作能力，以便畢業(yè)后能較快地適應公司工作。 自xxxx開始，我一直在做xxxxxxxxxx測試工作，至此為止已近6個月時間，從公司內部系統(tǒng)測試、驗收測試，再到UAT測試，以及投產前的系統(tǒng)壓力測試等等。從開始到項目即將結束，一步步走過來，收獲頗多。本次項目中，我作為測試環(huán)節(jié)的人員之一，僅對此項目中測試工作進行總結。
一、項目測試進度控制。
項目的測試進度主要是按照項目計劃進行的，完全按照項目組計劃要求完成測試任務、提交測試類相關文檔，包括測試案例的完善、制定測試計劃、執(zhí)行測試、缺陷跟蹤以及BUG回歸測試等。協(xié)調項目的內部測試工作，本此項目中測試小組一共組織了四輪次系統(tǒng)全面測試工作，認真配合項目工作，共同保證項目質量。項目測試的問題跟蹤及處理采用每日進行修改問題回歸測試工作，每日同步更新問題跟蹤單的模式，按照規(guī)劃時間完成系統(tǒng)更新測試。
二、項目組內部成員關系處理。
在項目工作的這幾個月里大家相處融洽，項目組內部共同探討解決問題的方法，向各模塊負責人學習模塊功能處理方式，向業(yè)務人員了解系統(tǒng)中涉及的業(yè)務知識點，兩者結合起來進行模塊功能測試。
三、協(xié)調用戶測試方面。
用戶驗收測試是項目測試工作的重要組成部分之一，是項目驗收階段的最終把關階段，業(yè)務人員結合日常業(yè)務處理情況對系統(tǒng)進行的嘗試性使用過程。本次項目客戶測試方面也是我個人覺得不夠安全感一個主要方面，客戶測試介入力度太小，盡管我們已經很多次電話催促業(yè)務人員測試，每次聯系相關業(yè)務人員進行測試，他們來到項目組開發(fā)現場測試，也僅僅一兩個小時時間，簡單的進行驗證操作即可。xxx公司利用兩批系統(tǒng)培訓的時間安排了兩次分行集中測試，也算給項目進行了一次全面的測試，從中也暴露出不少系統(tǒng)存在的問題，目前項目組均已解決。
四、測試成效方面。
xxxxxx系統(tǒng)測試中，共記錄問題及客戶新增需求825個，其中BUG數量512個、系統(tǒng)完善類問題225個，新增需求類問題88個。組織了四輪次內部系統(tǒng)全面測試工作，兼顧日常系統(tǒng)更新測試工作，最大限度的進行了內部質量把關。配合外包公司一同進行系統(tǒng)壓力測試及穩(wěn)定性測試，測試結果符合客戶要求。
五、個人得失方面。
作為此次項目測試的成員之一，對于日常的測試流程、測試任務分配、測試執(zhí)行、缺陷跟蹤、協(xié)調內部測試及協(xié)調客戶測試方面能力均得到了進一步提高，理清了項目整個過程中測試小組的工作過程以及后期的項目移交工作。同時也對各子系統(tǒng)相應的業(yè)務知識有了更進一步認知。相關業(yè)務知識方面還需要進一步加強，
測試技能及測試管理方面還需要進一步完善學習。更好的吸收項目經驗，做好以后的補丁測試工作及其他項目的測試工作。
當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。這要感謝公司同事對我的大力幫助。同事說作為一名IT從業(yè)者，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會創(chuàng)新求變，以適應社會的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的系統(tǒng)測試知識。可以說，近x個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去測試組實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學習，他們把我當朋友也愿意指導我，愿意分配給我任務。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟經理和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到測試組，經理并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟經理和同事建立起很好的溝通是很必要的`。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可或缺的鑰匙。通過溝通了解，同事對我有了大體的了解，一邊有針對性的教我一些計算機知識，一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助，擁有了實踐經驗，這才真正體現了知識的真正價值，學以致用。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在公司時，經理就跟我說，想做系統(tǒng)測試這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現與創(chuàng)造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業(yè)水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的，一些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識，而在這里真的實踐了，才算是真正的掌握了，也讓我認識到了自己的不足，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要善于鉆研。同事說對每個系統(tǒng)程序都要細心負責，具有基本的專業(yè)素養(yǎng)，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好前提。
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛(wèi)生，主動地幫同事做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向同事請教問題，跟大家像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和他們走的更近，在實習當中，大家就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了同事的認可。
實習是為將來打基礎的重要階段，珍惜自己每一個工作的機會，不論什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。
開發(fā)實習報告 篇7
不知不覺，在xx實習的日子快過去半個月了，記得剛來xx的頭幾天，感覺非常不適應。首先是環(huán)境：這里吃的東西很貴，而且這里的物價很高。其次是xx：xx辦事的效率很高，這就是鐵人的精神吧。
對于以上種種，待了3，4天基本就適應了，難怪一些長輩老是說：習慣了，就好了。
來的第一天，我們聽了付X萍老師講了一節(jié)課，可以說完全不知所云，但還是可以聽到一些東西的，譬如：工作環(huán)境的適應，人與人之間的交際，處理各種事情的能力，其中最重要的就是養(yǎng)成良好的工作習慣。有良好的工作習慣，才會被上司，老板和同事認可，將來也會比同輩有著更快更多的升職機會，而且一個良好的工作習慣，無論你從事哪個行業(yè)，都是受用終生的。然后，就是認識我們的董亮老師了，一個可親可愛的老師，傳說中他們一個月會賺十幾萬呢！天文數字，望塵莫及啊。
在隨后的一段時間里，我們被分為了八組，每組六七個人，有一個組長帶領。我們組織作一個項目——論壇，在第二，第三個禮拜感覺沒有剛來時那么拘謹了，我更明顯感覺到自我計劃，制定目標的重要性了。在我們犯錯誤的時候，老師會懲罰我們，陳發(fā)的方式很另類——唱歌或者講笑話，不算是體罰大事可以達到對我們的約束。然而，歇息期間有組織我們做游戲，看似很簡單的游戲其實是想培養(yǎng)我們合作意識。
在實習的`過程中，我深刻的體會到了三點：
第一，項目是以迎合客戶和使用者為目的的，不可能像教師那樣為我們制定一套教學計劃。想要知道些什么，渴望懂得些什么，全要靠你自己想學，你自己不問，沒人會主動來告訴你。
第二， “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實習過程中，讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，在行業(yè)中的經驗真的很重要。
第三，能更早的接觸你所在行業(yè)的真實情況。不出來自己轉一圈，根本不知道自己學的一些專業(yè)知識，哪些是十分重要，十分實用的。就比如說英語。以前聽老師說過，聽朋友也說過，將來工作了，英語相當有用，外企就更不用說了。當時沒什么感覺，但當我頻繁的看到一打打英文資料手冊、幫助文檔時，我已經切身地，的的確確地感受到英語的重要性。
這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益非淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學校里學習一樣輕松。不過，雖然辛苦了點，但能讓我學到不同的東西、很充實，我心里還是高興的。人非生而知之，要學得知識，一靠學習，二靠實踐。沒有實踐，學習就是無源之水，無本之木。
以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。 不到半年的時間就將步入社會的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應該把握住最后的一段時間，充實、完善自我，爭取做一名出色的大學生！對于這次實習，我很珍惜也很懷念。
開發(fā)實習報告 篇8
一、 實習目的
·讓學生了解網站的制作流程和基本技法。 . Dreamweaver的使用
·掌握利用IIS完成站點創(chuàng)建，學會站點的規(guī)劃與創(chuàng)建，能自己創(chuàng)建個人網站和簡單的企業(yè)網站。
·掌握利用SQL Server的企業(yè)管理器建立數據庫和數據庫表，鞏固數據庫基本命令的使用（當然，不反對利用ACCESS建立數據庫和數據庫表）。
·掌握利用ASP訪問與操作數據庫的各種常用的功能及實現方法。 ·了解動態(tài)網頁的制作技術，掌握與數據庫的鏈接及簡單的數據處理。 ·培訓學生的動手能力、綜合應用能力和團隊合作能力。
二、實習要求
·按時、按地參加實習，遵守實習紀律，遵守實習場地的制度； ·愛護實習場地的所有實習設備，講究公共衛(wèi)生；
·做好實習筆記和實習記載， 實掌握實習的每項內容；
·認真填寫好實習報告、實習總結，實習完成統(tǒng)一交實習老師。
三、實習形式
·前一周完成ASP、SQL Server(或Access)以及DeramweacerMX20xx的學習，要及時完成學習任務。
·后一兩周進行網站綜合開發(fā)實訓，可分組進行。（題目可自選，要求：有一定實際意義的網絡數據庫應用程序，具有較好的界面和使用的方便性、準確性和安全性，且能在機上運行通過軟件。）
四、實驗內容
1.網站結構示意圖
（1）Index.asp
打開我的首頁，然后點擊zhufu按鈕進入按鈕界面， （20如下（2）所示
（2）newyears/index.asp
進入頁面后有一首歡快的背景音樂，在祝福頁面里，你可以向你的好友發(fā)表你的祝福，你可以對祝福查看和修改，并且還可以看到歷史記錄，頁面右上角可以返回首頁。
（3）liuyan1/index.asp
回到主頁再點擊留言按鈕，進入下一頁面，你可以發(fā)表留言，不需要審核也能發(fā)表。
由于時間倉促，網站暫時到此，網站還在積極開設建設中，敬請期待你的到來
五、實訓結果（實訓分析）
實驗基本成功
實訓是培養(yǎng)學生綜合運用所學知識,發(fā)現,提出,分析和解決實際問題,通過上機練習來培養(yǎng)我們自身實踐能力，這次網頁布局訓練就是其中之一。
這次的網頁設計與制作讓我收獲頗豐。的確，從聽老師解說到開始自己制作，從理論到實踐，在這幾節(jié)課的實操時間里，過程中不僅鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。使我懂得了理論與實際相結合是很重要的，只有從理論中得出結論，才能真正為掌握技術，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。只有把布局的基礎打好，才能設計出成功的網頁
六，實訓心得
首先我要做的就是要選擇好題目和網站的風格，之后我就分步驟準備在制作網站前所要做好的準備工作。我瀏覽了日照職業(yè)技術學院以及相關網站的一些特點，借鑒這些網站的優(yōu)秀之處，不好的地方在自己的網站上加以改良，從而使自己的網站更加美觀。
回顧這次課程設計，至今我仍感慨頗多。的卻。從選題到開始制作，從理論到實踐，在實訓機房日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的'知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。
在選擇好題目和網站的風格之后，我就開始了實訓項目的進程，按照實訓方案的規(guī)定，先是將網站的總體策劃以書面的形式展現出來，通過老師審核之后，在相應的時間段找相關的素材，搜集與主題相關的文字、圖像等。再是設計網站的內容結構、目錄結構和鏈接結構，設計首頁及其頁面的版式結構。然后創(chuàng)建本地網站，建立網站的目錄結構。制作首頁、二級子頁、內容頁，創(chuàng)建超級鏈接。最后就是測試與瀏覽網頁，如果還有什么不理想的地方再改進再預覽，如此反復，最后達到最好效果！
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