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        大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

        時(shí)間:2024-07-02 13:21:45 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

        大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫(xiě)報(bào)告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

        大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

          轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到達(dá)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校有將近一周的時(shí)間,我和一起來(lái)到這個(gè)學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)的伙伴們很快地適應(yīng)了這里的生活節(jié)奏,在此做出簡(jiǎn)單心得體會(huì)。

          首先,在生活方面,我們幾個(gè)人經(jīng)常在一起吃飯、打水、聊天。我從來(lái)沒(méi)有想到我們幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的人能夠在這么短的時(shí)間里能夠熟悉到這種程度,瞬間感覺(jué)在此之前面對(duì)新環(huán)境的顧慮如此多余。我們經(jīng)常在一起說(shuō)笑,談?wù)勗趯W(xué)校的時(shí)候的`事情。這里的老師也非常好,只想用可愛(ài)來(lái)形容他們,或許是長(zhǎng)期和學(xué)生們?cè)谝黄穑岳蠋焸兊男膽B(tài)也特別年輕,和我們之間共同語(yǔ)言特別多。在平常上課中,也積極幫我解答我的疑惑,幫我充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),在老師們的幫助下,我已經(jīng)很快地接手自己的工作。這的學(xué)生也特別有禮貌,很多我只上過(guò)一節(jié)課的學(xué)生,我還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)識(shí)他們,但是課下遇見(jiàn)我都會(huì)很有禮貌地打招呼。

          其次,在學(xué)習(xí)方面,我所教班級(jí)是六選三之后的非高考班,負(fù)責(zé)高一的三個(gè)班,一個(gè)班一周一節(jié)課,壓力不大。在課堂上最令我感到欣慰的是:即使我所教科目對(duì)于我所帶的班級(jí)學(xué)生而言并不重要,可是學(xué)生們依然在很認(rèn)真地聽(tīng)我講課,沒(méi)有在地理課堂上學(xué)習(xí)其他科目這種情況的出現(xiàn)。

          總而言之,實(shí)習(xí)生活剛剛開(kāi)始,這里的一切已經(jīng)打開(kāi)了一個(gè)良好的開(kāi)端,我已經(jīng)對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活充滿(mǎn)了期待,也很感謝學(xué)校能夠給我們每一位師范生這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也希望接下來(lái)的半年能夠好好地開(kāi)展自己的工作提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

          1、實(shí)習(xí)目的

          頂崗實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的必經(jīng)之路,也是我們?cè)趯W(xué)校的最后一門(mén)課程。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí),可以加強(qiáng)我們理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí),驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的理論知識(shí),加深對(duì)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的理解,還能接觸到課堂以外的實(shí)踐知識(shí);同時(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,為今后步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中了解社會(huì),適應(yīng)社會(huì)。

          2、公司簡(jiǎn)介

          xxxx建筑工程咨詢(xún)有限公司主要經(jīng)營(yíng)建設(shè)工程造價(jià)咨詢(xún),工程管理服務(wù),建設(shè)工程招標(biāo)代理,從事建筑工程科技專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)咨詢(xún),商務(wù)咨詢(xún),企業(yè)管理咨詢(xún)。

          3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          3.1熟悉工程圖紙、總說(shuō)明

          每個(gè)學(xué)建筑的第一步都要學(xué)會(huì)看圖紙,首先要看一個(gè)工程的總說(shuō)明,接著看平面圖、立面圖和剖面圖,再看每張圖里的節(jié)點(diǎn)。如果圖紙有看不懂不清楚的地方就要第一時(shí)間去,我相信如果你花時(shí)間認(rèn)真看過(guò)圖紙的話(huà),你就會(huì)從中發(fā)現(xiàn)一些圖紙的疑問(wèn),比如平面圖和立面圖的尺寸是否一致、是否能找到每個(gè)標(biāo)出來(lái)的節(jié)點(diǎn)圖、基層的做法是否齊全等,如果你找出了問(wèn)題就要及時(shí)提圖紙疑問(wèn),等他們的回復(fù)。所以,熟悉圖紙、總說(shuō)明等信息還是很有用的。

          3.2工程量的計(jì)算

          在頂崗實(shí)習(xí)中最重要的一部分就是算量,我最近算了一個(gè)大西洋3Q項(xiàng)目招標(biāo)圖的地面、天棚、墻面和隔斷的工程量估算,估算一般都是粗算,算下來(lái)的量會(huì)比實(shí)際大,因?yàn)樵诠浪愕墓こ讨校恍枰鄣糸T(mén)窗洞口的面積,要等到施工圖出來(lái)后再算一遍,這時(shí)候就要把洞口的面積扣掉,要算的細(xì)一點(diǎn)了。在計(jì)算的過(guò)程中,我也遇到了一些問(wèn)題:這個(gè)項(xiàng)目有夾層,所以在算量的時(shí)候應(yīng)該分清楚哪些位置是已經(jīng)在一層里算過(guò)的,在算夾層的時(shí)候就不能重復(fù)算,不然就有問(wèn)題了;算隔斷的時(shí)候要把單面石膏板和雙面石膏板、直形和弧形玻璃隔斷分開(kāi)列項(xiàng),因?yàn)閮r(jià)格不同;算墻面是要分清幾米到幾米是刷乳膠漆,幾米到幾米是做墻紙。如果把這些問(wèn)題搞清楚了,那你的估算就完成了。我在算旋轉(zhuǎn)樓梯的'時(shí)候遇到了一個(gè)難題,就是旋轉(zhuǎn)樓梯扶手的長(zhǎng)度,百度了也沒(méi)解決,后來(lái)還是我的師傅告訴我應(yīng)該怎么算,其實(shí)你只要知道它的高度和圓的周長(zhǎng),然后把這個(gè)高度和圓的周長(zhǎng)當(dāng)做三角形的兩條直角邊,求出那條斜邊的長(zhǎng),這條斜邊就是扶手的長(zhǎng)度。所以只要知道了這個(gè)原理就很簡(jiǎn)單了。

          3.3修改合同及結(jié)算報(bào)告

          有時(shí)候師傅也會(huì)讓我?guī)兔π薷膸讉(gè)合同和結(jié)算報(bào)告,主要是做做清單表格,然后改改合同得名稱(chēng)、編號(hào)、發(fā)包人、供應(yīng)商、接貨人和結(jié)算報(bào)告里的送審金額、審核金額、核減金額等信息,這也需要一定的耐心和細(xì)心,不能搞錯(cuò)金額。

          3.4龍湖項(xiàng)目實(shí)地參觀

          由于公司需要,就讓我一個(gè)禮拜去一次龍湖項(xiàng)目上整理圖紙、上單、做做變更等事情,有時(shí)候還會(huì)去參觀參觀工地,參觀工地的過(guò)程中我也知道了一些我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的詞,就像格構(gòu)柱,它的作用是承受軸向力側(cè)向力,特點(diǎn)是將材料面積向距離慣性軸遠(yuǎn)的地方布置,能保證相同軸向抗力條件下增強(qiáng)構(gòu)件抗彎性能,并且節(jié)省材料,也知道了格構(gòu)柱到工程后期是要拆掉的。我還看到了鋼筋的綁法,也了解了有很多構(gòu)件都是事先預(yù)制好以后再送到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)的,而這些預(yù)制好的構(gòu)件一定要在表面打毛,因?yàn)楣と税杨A(yù)制好的構(gòu)件放上去的時(shí)候還要再澆筑混凝土,打毛的作用就是為了更好的與混凝土連接。

          3.5全過(guò)程造價(jià)管理的培訓(xùn)

          最近公司開(kāi)展了一個(gè)全過(guò)程造價(jià)管理的培訓(xùn),它的目標(biāo)就是控制成本,全過(guò)程造價(jià)管理有4個(gè)階段:前期階段、招標(biāo)階段、合同執(zhí)行階段和結(jié)算階段。前期階段就是估算,估算是四個(gè)階段里最重要的,因?yàn)楣浪汶A段是確定目標(biāo)成本的關(guān)鍵,前期可優(yōu)化的余地最大;招標(biāo)階段包括招投標(biāo)、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、詢(xún)標(biāo)和定標(biāo),招標(biāo)時(shí)我們可以事先制定一個(gè)標(biāo)底,以此為參考來(lái)定標(biāo);合同執(zhí)行階段包括施工圖預(yù)算、進(jìn)度款編制、變更估算、變更審核等;結(jié)算就是把施工圖預(yù)算、變更、現(xiàn)場(chǎng)未完成的內(nèi)容、差異、索賠、扣款、其他等費(fèi)用的合計(jì)。

          4、實(shí)習(xí)總結(jié)

          不知不覺(jué)我已經(jīng)在公司實(shí)習(xí)9個(gè)月了,這期間,我認(rèn)識(shí)到了溝通交際的重要性。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人十分多的行業(yè),你將會(huì)接觸到各種各樣的人,應(yīng)對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,你能從他們身上學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),提高自己的潛力,同時(shí)也能夠透過(guò)不同的接觸對(duì)象,增強(qiáng)自己的交際潛力。

          即將畢業(yè)的我,相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,也相信通過(guò)自己的努力會(huì)使以后的工作更好。這9個(gè)月的實(shí)習(xí)有苦也有累,但更多的是收獲知識(shí)后的喜悅,不管是對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等方面都學(xué)到了許多,也從中了解了很多道理,總結(jié)了很多小經(jīng)驗(yàn),這些都是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到、看到和體會(huì)到的。我會(huì)不斷理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),認(rèn)真規(guī)劃我的人生,讓我在將來(lái)的人生道路上越走越好。

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

         一、實(shí)習(xí)目的

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄浴?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過(guò)深入基層單位,了解當(dāng)前茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,可加深理解并鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為今后走向社會(huì),自主創(chuàng)業(yè)做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

          2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxxxx

          3、實(shí)習(xí)單位的發(fā)展情況

          實(shí)習(xí)第一站:xx

          xx一樓的一個(gè)專(zhuān)柜,開(kāi)業(yè),現(xiàn)已算是老店,地處超市收銀口,負(fù)一樓主要是超市,人流量不是很多。現(xiàn)店大概一個(gè)月能做10萬(wàn)左右,如果是中秋或者過(guò)年一個(gè)月能做20萬(wàn)左右。

          實(shí)習(xí)第二站:xx xx。天福在此開(kāi)業(yè),是湖南地區(qū)的老店,人流量較多,此店是湖南業(yè)績(jī)最好的店。平時(shí)一個(gè)月能做40萬(wàn)左右業(yè)績(jī),如果是在中秋或者過(guò)年能做80萬(wàn)左右。

          4、實(shí)習(xí)要求

          ⑴遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己,遵守地區(qū)門(mén)市店的相關(guān)規(guī)章制度; ⑵保守商業(yè)秘密,服從實(shí)習(xí)單位工作人員的安排;

          ⑶安全第一。實(shí)習(xí)期間注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、公司各方面安全。

          三、實(shí)習(xí)總結(jié)及心得體會(huì)

          1、制定目標(biāo)辛勤播種

          在學(xué)校待了兩年是該出來(lái)鍛煉了,得知實(shí)習(xí)地點(diǎn)為xx時(shí),我是多么地興奮。9月,當(dāng)火車(chē)駛?cè)脒@片土地時(shí),我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的城市。實(shí)習(xí)單位相關(guān)負(fù)責(zé)人到車(chē)站接我們,請(qǐng)我們吃飯,生活上更是無(wú)微不至的關(guān)懷,這讓我們非常感動(dòng)。踏入的第一個(gè)門(mén)市店,是我們的實(shí)習(xí)單位——王府井百貨(FNCSWX),我在那邊度過(guò)了148天的日子,從人生地不熟到慢慢熟悉,這期間又快樂(lè)也有不如意。

          剛到的9月份恰逢一年一度的中秋佳節(jié),各個(gè)店鋪生意非常好,中秋月餅銷(xiāo)量猛增,正是我們鍛煉時(shí)好時(shí)機(jī)。9、10月我們店的預(yù)估是24分,達(dá)成25分,超1分。作為剛來(lái)的實(shí)習(xí)生,我也很有干勁,經(jīng)常跑出去調(diào)貨。但許多東西需要我去學(xué)習(xí),包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)、泡茶和銷(xiāo)售技巧等方面。

          為了讓實(shí)習(xí)更充實(shí)更有針對(duì)性,我給自己制定了實(shí)習(xí)目標(biāo):⑴熱愛(ài)茶文化,讓自己說(shuō)話(huà)變得有底氣,成熟有修養(yǎng),做事更大方;⑵銷(xiāo)售方面做到獨(dú)立,隨心所欲,力爭(zhēng)成為一名出色的銷(xiāo)售高手;⑶繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),攻讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;⑷總結(jié)足夠的經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻做好經(jīng)營(yíng)管理店鋪的準(zhǔn)備。

          好的開(kāi)始是成功的一半,我始終告訴自己,每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,實(shí)習(xí)期間認(rèn)真及時(shí)地完成自己的`工作任務(wù),做到不草率敷衍了事,每天讓自己都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

          2、慢慢適應(yīng)用心耕耘

          第一次踏入xx這個(gè)大城市,總感覺(jué)有太多的東西需要我們?nèi)ヂm應(yīng),新的生活就這樣開(kāi)始。所幸實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事給予了我很多的關(guān)心和幫助,讓我在實(shí)習(xí)期間有更多的精力投入到工作中,學(xué)會(huì)去適應(yīng)新的環(huán)境,學(xué)會(huì)與人溝通,真的非常感謝他們。

          工作上,剛開(kāi)始有點(diǎn)不適應(yīng),上早班一回來(lái)就想睡覺(jué),生物鐘還停留在學(xué)校的作息上,門(mén)市的工作根本沒(méi)有所謂的“午休”。作為實(shí)習(xí)生,我們一樣和同事上下班,又得以學(xué)生身份虛心想他們學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)同事們也經(jīng)常教我們銷(xiāo)售,教我們泡茶,教我們?nèi)绾螖[放商品,讓我們受益匪淺。

          生活上,首次來(lái)到xx時(shí),他們就熱情地送我們到宿舍,帶我們購(gòu)買(mǎi)衣服等生活用品,幫我們燙衣服,甚至幫我們解決用餐問(wèn)題。公司提供的宿舍,雖然很一般又偏僻,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。起初生活上的開(kāi)支挺大的,我們后來(lái)慢慢學(xué)會(huì)自己煮飯、炒菜,不僅可以做自己愛(ài)吃的飯菜,還省下了許多不必要的開(kāi)支。實(shí)習(xí)單位讓我們感受到家的溫暖,那種溫馨的感覺(jué)讓人無(wú)法忘懷。

          出門(mén)在外,就怕節(jié)假日的孤獨(dú)和寂寞。經(jīng)常搭錯(cuò)公交車(chē),工作之余又常找不到合適的休閑放松的好去處。特別是的春節(jié),這是我第一次在外過(guò)年,更多的是感到無(wú)助。大過(guò)年要吃泡面,店里又沒(méi)人,過(guò)年那幾天都是通班,沒(méi)辦法!剛到店鋪時(shí)有6個(gè)人,后來(lái)就只有3個(gè)人留著繼續(xù)工作。有人說(shuō),她不想待了,感覺(jué)很累;還有的說(shuō),過(guò)年想回去,請(qǐng)假肯定不準(zhǔn);還有的說(shuō),這邊工作太沒(méi)人情味…總之走的走,留下來(lái)的還能怎么樣?我只想告訴自己:要堅(jiān)持下去,英雄也有寂寞的時(shí)候,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?我不能就這樣認(rèn)輸。

          3、分析原因艱辛成長(zhǎng)

          xx年11月,在店組長(zhǎng)及同仁們的關(guān)心指導(dǎo)下,我在銷(xiāo)售上有了很大進(jìn)步,也順利通過(guò)轉(zhuǎn)正考試,正式成為門(mén)市部天福一員。考試主要測(cè)試實(shí)習(xí)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、公司的制度、產(chǎn)品代號(hào)、泡茶的熟練程度以及銷(xiāo)售技巧。

          還很清楚記得第一次給顧客泡茶,泡了溫心(溫心鐵觀音,是1000塊一斤,也是我們的明星產(chǎn)品),當(dāng)時(shí)很緊張,拿蓋碗沖泡,非常燙,還好以前在學(xué)校經(jīng)常練習(xí)。顧客喝了感覺(jué)不錯(cuò),于是我再向他們推茶食品,雖說(shuō)后來(lái)只買(mǎi)了一盒溫心,已經(jīng)很興奮。可能是自己太瘋狂的工作,太大聲叫迎送詞,有段時(shí)間自己的喉嚨痛得說(shuō)不出話(huà)來(lái),后來(lái)就感冒了,才再次體會(huì)到身體確實(shí)很重要!在工作中,我不斷學(xué)習(xí)不斷積累經(jīng)驗(yàn),每天一般都會(huì)早早起床看書(shū)、寫(xiě)日記。不管是成是敗,每月的實(shí)際分?jǐn)?shù)高于或低于預(yù)估分?jǐn)?shù),我都會(huì)靜下心,分析原因,好好總結(jié)。

          20xx,我會(huì)做的更好,做出更加出色的表現(xiàn)!

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

          一、實(shí)習(xí)目的

          熟悉現(xiàn)實(shí)企業(yè)中人力資源管理的運(yùn)作體系和管理流程,把所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力,并在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí),對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)提升,以指導(dǎo)未來(lái)的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和開(kāi)展方向。

          二、實(shí)習(xí)時(shí)間

          20xx—x—x——20xx—x—x。

          三、實(shí)習(xí)單位

          S服飾人力資源部(以下簡(jiǎn)稱(chēng)S公司)

          四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          (一)日常人事變動(dòng)的手續(xù)辦理

          日常人事變動(dòng)主要有員工新進(jìn)入職、離職、崗位調(diào)動(dòng)和適用轉(zhuǎn)正,這些工作都是人力資源部最根底的人事管理,這也是在S公司實(shí)習(xí)期間每天必做的工作。根據(jù)所在崗位的職責(zé)要求和工作流程,可以總結(jié)為以下主要內(nèi)容:

          (1)核實(shí)入職者的身份,檢查其是否帶有身份證、兩張一寸彩色免冠照片及其他相關(guān)的學(xué)歷或資格證書(shū),身份證或者照片沒(méi)帶的那么不予辦理入職手續(xù)。

          (2)收取入職者的身份證、畢業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)及其他相關(guān)資格證書(shū)的復(fù)印件,沒(méi)有復(fù)印件的提供復(fù)印,同時(shí)向入職者提供試用版的《新員工入職指引》并簡(jiǎn)單介紹操作流程。

          (3)提供《錄用審批表》給入職者,讓其拿到所入部門(mén)請(qǐng)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)審批。

          (4)經(jīng)部門(mén)經(jīng)理審批后,收回《錄用審批表》,檢查填寫(xiě)是否標(biāo)準(zhǔn)、完整。

          (5)指導(dǎo)入職者簽訂《勞動(dòng)合同》,需要簽訂保密協(xié)議的崗位同時(shí)要簽訂公司的《保密協(xié)議》,辦理廠(chǎng)牌、工作證。

          (6)簽訂完成后,再次檢查入職者材料(應(yīng)聘登記表、錄用審批表、合同/保密協(xié)議、照片、身份證復(fù)印件、學(xué)歷/資格證書(shū)復(fù)印件、內(nèi)部人才推薦表)是否齊備。

          (7)將新入職者材料交予招聘主管和經(jīng)理審批,有疑問(wèn)的地方及時(shí)與相關(guān)部門(mén)溝通確認(rèn)。

          (8)經(jīng)審批通過(guò)的及時(shí)錄入本月人事報(bào)表新進(jìn)員工名單中并在員工花名冊(cè)中添加此人且以紅色做標(biāo)記表示本月新近,然后在K3系統(tǒng)中將新入職者的根本信息和合同信息錄入,完畢后將入職者的所有資料歸檔。

          (二)招聘

          S公司目前的招聘需求比擬大,在xx、xx人才網(wǎng)等三個(gè)招聘網(wǎng)站上發(fā)布的招聘崗位和需求人數(shù)比擬多,每天都會(huì)接收大量應(yīng)聘者投遞的簡(jiǎn)歷(包括直接發(fā)到郵箱中的簡(jiǎn)歷)。因此,篩選網(wǎng)上投遞的簡(jiǎn)歷也是一項(xiàng)關(guān)鍵重要的工作。主要是一些不是很關(guān)鍵重要的崗位,自己可以嘗試著篩選。篩選簡(jiǎn)歷的標(biāo)準(zhǔn)主要是根據(jù)崗位的職責(zé)和任職要求,例如相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)、年齡、專(zhuān)業(yè)及其他關(guān)鍵鍵因素,初步篩選出比擬符合要求的,然后再進(jìn)一步的甄選、面試。在通過(guò)第一輪的網(wǎng)上篩選簡(jiǎn)歷后,接下來(lái)一項(xiàng)重要的工作就是電話(huà)預(yù)約求職者做進(jìn)一步的面談。符合崗位要求的應(yīng)聘者的簡(jiǎn)歷需先下載打印、整理,然后根據(jù)主管的要求進(jìn)行電話(huà)預(yù)約進(jìn)行下一步的面談。在電話(huà)溝通中主要是簡(jiǎn)單介紹公司現(xiàn)狀、工作要求、薪資待遇、面談時(shí)間地點(diǎn)及乘車(chē)路線(xiàn)等根本情況。每天來(lái)公司應(yīng)聘面試的人都比擬多,包括經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷篩選后電話(huà)預(yù)約的、看到招聘信息直接過(guò)來(lái)的`以及通過(guò)本公司員工推薦的。接待工作主要是問(wèn)清來(lái)訪(fǎng)者的來(lái)歷,同時(shí)提供相應(yīng)的應(yīng)聘登記表與應(yīng)聘者,有學(xué)歷要求較高的崗位須提供初試測(cè)試題做簡(jiǎn)單測(cè)試,并指導(dǎo)其如何填寫(xiě)表格,需要茶水的及時(shí)提供。有些需要現(xiàn)場(chǎng)考試的崗位或是來(lái)用人部門(mén)復(fù)試的,要帶其去相關(guān)部門(mén)安排考核或復(fù)試。對(duì)一些非重要的崗位進(jìn)行初步的面談,主要是簡(jiǎn)單了解應(yīng)聘者的工作經(jīng)歷、主要工作技能、態(tài)度、心態(tài)及交流溝通等方面的信息。

          五、實(shí)習(xí)感悟

          首先,感謝秦老師對(duì)這次暑期實(shí)習(xí)的大力倡導(dǎo)和支持,感謝S公司給我的這次實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),感謝S公司人力資源部的所有同事在這段時(shí)間里給我的幫助和指導(dǎo),也感謝所有對(duì)我的實(shí)習(xí)工作支持的公司其他部門(mén)的同事。這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我感受頗多。有句話(huà)說(shuō)得好,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行〞,書(shū)本學(xué)來(lái)的東西,終究是要經(jīng)過(guò)實(shí)踐的,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。記得剛進(jìn)S公司的那幾天,感覺(jué)一切都是陌生和全新的。大批的生產(chǎn)工人,流水線(xiàn)生產(chǎn)車(chē)間,繁雜的各項(xiàng)事務(wù)等等。企業(yè)不是學(xué)校,這是一個(gè)可以把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)財(cái)富的“夢(mèng)工廠(chǎng)〞。在最初的幾天里,復(fù)印機(jī)不會(huì)使用,工作流程不清楚,接聽(tīng)電話(huà)不知道如何答復(fù),員工反映的問(wèn)題也不能及時(shí)解決,一切都是從零開(kāi)始,然后就是不斷的請(qǐng)教和問(wèn),拿不定的就去找部門(mén)的同事確認(rèn)。這段時(shí)間所做的事情雖小,但事無(wú)巨細(xì),真正把每一件事情做好也不是想象中的那樣容易。因?yàn)椋约旱拿恳粋(gè)行為每一句話(huà)都關(guān)系到部門(mén)和公司的形象和利益,尤其是跟公司外部的人員打交道,比方接一個(gè)電話(huà)或接待一個(gè)來(lái)公司面試的應(yīng)聘者,自己的言行舉止都是在向外展示企業(yè)的形象和文化,哪一點(diǎn)做的不好或者不夠到位都有可能對(duì)公司產(chǎn)生不良的影響,而不僅僅是個(gè)人的事情。

          通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn),感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書(shū)本知識(shí)差距還是很大的,理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。可能書(shū)本上有些知識(shí)是滯后的,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活工作最接近實(shí)際,且隨著信息化、網(wǎng)絡(luò)化、知識(shí)型社會(huì)的不斷進(jìn)步和快速開(kāi)展,書(shū)本知識(shí)的反響和更新速度是比擬落后的。但是,另一方面,書(shū)本上學(xué)的東西在一定程度上又是超前的,因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)管理制度我們根本上都是從西方學(xué)來(lái)的,尤其是現(xiàn)代人力資源管理制度,在中國(guó)的起步是比擬晚的。而現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)還停留在傳統(tǒng)的人事管理層面,尤其是在一些國(guó)企和中小型私企中比擬常見(jiàn),在很大程度上沒(méi)有建立完整的現(xiàn)代人力資源管理制度,還是比擬傳統(tǒng)的人事管理。所以,如何正視現(xiàn)實(shí),如何適應(yīng)企業(yè)的實(shí)情和文化,在實(shí)習(xí)過(guò)程中都是比擬重要的。

          經(jīng)過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)期的檢驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)自身還存在一定的缺乏,例如人力資源管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)還不夠扎實(shí),實(shí)際操作能力還比擬差,溝通協(xié)調(diào)能力需要進(jìn)一步的提高,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情況處理能力還很欠缺。當(dāng)然,在工作期間也犯過(guò)錯(cuò)誤,如對(duì)一些常用人事表格的填寫(xiě)檢查不仔細(xì)造成后期工作的不便,錄入人事報(bào)表的數(shù)據(jù)出現(xiàn)過(guò)誤差,K3中員工的身份證號(hào)碼和身份證地址等錯(cuò)輸和漏輸?shù)囊灿羞^(guò)。總之,實(shí)習(xí)就是一個(gè)開(kāi)掘問(wèn)題、檢驗(yàn)知識(shí)、鍛煉能力的過(guò)程,關(guān)鍵是能找到問(wèn)題的要點(diǎn)和解決方法,不斷在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)。

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

          姓名:

          學(xué)號(hào):

          專(zhuān)業(yè):國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

          所屬系:經(jīng)管系

          實(shí)習(xí)單位:YJBYS求職網(wǎng)

          實(shí)習(xí)崗位:會(huì)計(jì)員

          實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師:

          校內(nèi)指導(dǎo)教師:

          實(shí)習(xí)日期:20xx年6月9日至20xx年10月25日

          1.實(shí)習(xí)概述

          1.1實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

          1.2實(shí)習(xí)崗位簡(jiǎn)介

          會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。

          會(huì)計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用,其發(fā)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái),以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。

          在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里,無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境,還是信息使用者的信息需要,都在發(fā)生著深刻變化。會(huì)計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化,這種變化主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新,會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬,而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下,實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展,會(huì)計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新,而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。

          會(huì)計(jì)電算化是會(huì)計(jì)史上嶄新的一頁(yè)。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來(lái)數(shù)據(jù)處理工具的改變,也帶來(lái)了信息載體的變化,電算化會(huì)計(jì)后對(duì)傳統(tǒng)會(huì)計(jì)方法、會(huì)計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作管理體制的變革。會(huì)計(jì)電算化促進(jìn)著會(huì)計(jì)的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,通用化促進(jìn)著管理的現(xiàn)代化。

          實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。工資核算及報(bào)表的編制通過(guò)數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來(lái)實(shí)現(xiàn)。

          1.3實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況

          此次實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容如下:

          1.據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證

          2.據(jù)會(huì)計(jì)憑證登記日記賬

          3.根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬

          4.根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計(jì)算產(chǎn)品成本。根據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本

          5.根據(jù)記賬憑證編科目匯總表

          6.根據(jù)科目匯總表登記總賬

          7.對(duì)賬

          8.根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表

          2.實(shí)習(xí)過(guò)程

          會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。

          在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)一些會(huì)計(jì)日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。公司財(cái)務(wù)部主要有材料會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、銷(xiāo)售會(huì)計(jì)、總賬會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)以及出納。在日常會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理中,公司主要利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)處理,同時(shí)也借助單位網(wǎng)上銀行進(jìn)行收付款業(yè)務(wù)查詢(xún)及處理,在稅務(wù)處理工作方面,只要利用稅務(wù)局相關(guān)軟件進(jìn)行納稅管理,如登錄網(wǎng)上辦稅大廳、abc3000等稅務(wù)軟件進(jìn)行納稅申報(bào)以及稅收抵扣等業(yè)務(wù)。

          稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。稅務(wù)會(huì)計(jì)主要公司稅務(wù)的申報(bào)以及辦理公司稅務(wù)的繳納、查對(duì)、復(fù)核,辦理稅務(wù)登記及變更事項(xiàng),編制相關(guān)稅務(wù)報(bào)表以及相關(guān)分析報(bào)告,申請(qǐng)開(kāi)具紅字發(fā)票,辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,利用abc3000進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表的填制,并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核。

          月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候。總賬會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。在實(shí)習(xí)期間,我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤(rùn)表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。通過(guò)編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷(xiāo)售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,上交給國(guó)稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

          公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開(kāi)具處,出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開(kāi)具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專(zhuān)用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購(gòu),且每次只能購(gòu)買(mǎi)一本。通過(guò)出納崗位的實(shí)習(xí),我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的開(kāi)具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專(zhuān)用發(fā)票的開(kāi)具中,必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,包括稅號(hào)、名稱(chēng)、電話(huà)、地址等,在開(kāi)具過(guò)程中,必須真實(shí)準(zhǔn)確,如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),開(kāi)具紅字發(fā)票等。

          3.實(shí)習(xí)總結(jié)

          實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

          課本上學(xué)的.知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢?

          經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來(lái)的效率才會(huì)更高,人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

          會(huì)計(jì)本來(lái)就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺(jué)得整天要對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

          實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,再過(guò)兩個(gè)多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢(mèng)!

          存在不足

          從學(xué)校方面來(lái)看,由于實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較多,加之繁重的教學(xué)與科研工作,高校教師一般不愿指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),即使勉強(qiáng)為之,很可能敷衍了事。

          一些專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生人數(shù)相差懸殊,一些熱門(mén)專(zhuān)業(yè),比如新聞、企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、商貿(mào)英語(yǔ)等專(zhuān)業(yè)大量設(shè)置,學(xué)生急劇增加,但能夠提供實(shí)習(xí)崗位的實(shí)習(xí)單位卻沒(méi)有明顯增加;可見(jiàn),相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生的實(shí)習(xí)基地仍然面臨數(shù)量不足。學(xué)校無(wú)法安排每一位學(xué)生找到對(duì)口的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)工作。難找到長(zhǎng)期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,實(shí)習(xí)效果難以保證。

          從實(shí)習(xí)單位看,為了追求利益,節(jié)約開(kāi)支,占領(lǐng)市場(chǎng),實(shí)習(xí)單位缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信,在實(shí)習(xí)過(guò)程中往往把我們作為廉價(jià)勞動(dòng)力來(lái)使用。

          有的實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生缺乏必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)習(xí)單位并沒(méi)有一套健全的實(shí)習(xí)生管理培訓(xùn)制度,對(duì)我們實(shí)習(xí)生采取任其自由發(fā)展的培養(yǎng)態(tài)度。

          實(shí)習(xí)前實(shí)習(xí)生的派出單位與實(shí)習(xí)單位往往只有口頭協(xié)議,多數(shù)實(shí)習(xí)單位在學(xué)生上崗前沒(méi)有進(jìn)行相關(guān)的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),大部分實(shí)習(xí)單位沒(méi)有與實(shí)習(xí)生簽訂勞動(dòng)保障協(xié)議,實(shí)習(xí)生的權(quán)益難以保障。

          實(shí)習(xí)本來(lái)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、提高綜合素質(zhì)、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,無(wú)論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善,而自己的不足,有待于在今后的工作中加以改進(jìn),在以后,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治規(guī)章制度,努力使思想黨悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新的水平。也希望學(xué)校和實(shí)習(xí)單位能更為我們實(shí)習(xí)生著想,建立更完善的規(guī)章和制度。

          建議與思考

          對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),首先在校學(xué)習(xí)期間,思想上要引起重視,自大學(xué)一年級(jí)開(kāi)始大學(xué)生就要培養(yǎng)“生存危機(jī)”意識(shí),認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性,自覺(jué)將實(shí)習(xí)作為一次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會(huì),為將來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)與基本技能。平時(shí)覺(jué)得自己能夠勝任的簡(jiǎn)單事情,當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻不是那么簡(jiǎn)單了;應(yīng)該結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

          對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),我認(rèn)為在校時(shí)應(yīng)多增加實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),特別是可以到企業(yè)實(shí)訓(xùn)或觀摩的機(jī)會(huì),而不是到畢業(yè)才感受到實(shí)際工作與平常在校學(xué)習(xí)的有很大的差異。多安排實(shí)踐給學(xué)生,只有在動(dòng)手的同時(shí)才能把書(shū)本上的理論知識(shí)充分領(lǐng)悟,那樣以便在今后的工作崗位中得心應(yīng)手。也要為學(xué)生制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃,建立信用檔案,將相關(guān)數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫(kù),建立、健全大學(xué)生實(shí)習(xí)雙向?qū)熤贫龋合岛蛯?shí)習(xí)單位都應(yīng)當(dāng)指派專(zhuān)門(mén)導(dǎo)師為學(xué)生指導(dǎo),導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有數(shù)量限制。

          最后,可以的話(huà),學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供一定的經(jīng)費(fèi),與相關(guān)企業(yè)共同建立大學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地,利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)設(shè)的實(shí)習(xí)基地,利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)提供人才資源儲(chǔ)備庫(kù)。

          實(shí)習(xí)單位作為實(shí)習(xí)制度的主要承載者,需要真正認(rèn)識(shí)到接收大學(xué)生實(shí)習(xí)不僅是義務(wù),更是一份應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

          實(shí)習(xí)單位應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)大學(xué)生的特點(diǎn)制定一套行之有效的、規(guī)范的實(shí)習(xí)制度。

          例如,實(shí)習(xí)單位應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)生給予針對(duì)性培訓(xùn),由人力資源部或相關(guān)部門(mén)的經(jīng)理為實(shí)習(xí)生講解一個(gè)職業(yè)人士應(yīng)具備的最基本素質(zhì),如商務(wù)禮儀、各種注意事項(xiàng)等。

          4.致謝

          最后,感謝公司給了我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝同事指導(dǎo)我,幫助我,感謝學(xué)校老師的指導(dǎo),她讓我變得更好。感謝所有幫助過(guò)我的人們,我成長(zhǎng)的每一步,都離不開(kāi)他們的關(guān)心與扶持,謝謝他們。

          這一段難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光,將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心里。成為我一輩子的永恒的記憶。

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

          我校機(jī)電xx班、模具xx班和文秘xx班被安排到xx市xx區(qū)xx食品發(fā)展有限公司進(jìn)行為期四個(gè)星期的頂崗實(shí)習(xí),從x月x日到x月x日,x個(gè)星期,共x天。我與另兩位班主任xx、xx負(fù)責(zé)本次的帶隊(duì)管理工作,現(xiàn)對(duì)本次的頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下:

          一、加強(qiáng)思想教育

          本次的頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)是本校第x年進(jìn)行這樣的頂崗了,上個(gè)月也有一批隔壁班的學(xué)生剛剛實(shí)習(xí)完,所以對(duì)實(shí)習(xí)的流程和實(shí)習(xí)里較易出現(xiàn)的問(wèn)題,我們都有了一定的思想認(rèn)識(shí),在來(lái)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量的思想教育,引導(dǎo)學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到頂崗實(shí)習(xí)的重要性,。xx食品廠(chǎng)已經(jīng)跟學(xué)校合作較久了,本班許多學(xué)生曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)廠(chǎng)勤工儉學(xué),做暑假、寒假工等。對(duì)此,我專(zhuān)門(mén)統(tǒng)計(jì)過(guò)本班曾經(jīng)去過(guò)該廠(chǎng)上班的學(xué)生,讓這些學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法,讓其他同學(xué)對(duì)該企業(yè)有一些初步了解,特別是管理上的一些規(guī)定,許多學(xué)生是從同學(xué)之間了解到,避免了后面在上班期間的犯錯(cuò)。

          實(shí)習(xí)前一個(gè)星期x,我們有一個(gè)任務(wù)是讓學(xué)生先自行到廠(chǎng)學(xué)習(xí)廠(chǎng)規(guī)等,以利于星期一正式上班。這天令我沒(méi)想到的是,所有同學(xué)都按時(shí)自行到廠(chǎng)里,并按要求到廠(chǎng)里集合點(diǎn)集合。可能是第一天來(lái),同學(xué)們比較興奮,或者是環(huán)境和設(shè)備限制,那天的學(xué)習(xí)效果并不是太理想,尤其是文秘班的女生相當(dāng)活躍。這天的總結(jié)我覺(jué)得,那些學(xué)生對(duì)于略帶本地口音的普通話(huà)很難聽(tīng)懂,這也是學(xué)生應(yīng)該要提高的一項(xiàng)能力。同時(shí),學(xué)生的集會(huì)習(xí)慣,還得加強(qiáng)教育。

          二、處理日常事務(wù)

          在這個(gè)廠(chǎng)里實(shí)習(xí),最常見(jiàn)的問(wèn)題就是學(xué)生怕辛苦,怕辛苦就會(huì)衍生各種各樣的問(wèn)題。第一天,安排工作任務(wù)的時(shí)候,有喜的自然也有不高興的,因?yàn)榇蠖鄟?lái)過(guò)的同學(xué)知道那些崗位輕松一點(diǎn)、那些較乏味,還好安排完后沒(méi)人要求換崗位的。但第一天下,就開(kāi)始有同學(xué)開(kāi)始要求換崗位,大多理由是辛苦、不適應(yīng),這部分同學(xué)都是以前沒(méi)來(lái)過(guò)的。其實(shí)經(jīng)過(guò)了解,這里的每一個(gè)崗位都是蠻輕松的,沒(méi)有很重的活、也沒(méi)有危險(xiǎn)的活。我跟他們說(shuō),這些崗位女生都能干,你還干不了?還有就是換,我就換另外一些更差的,但再也不能換第二次了。而且給他們一個(gè)難題,廠(chǎng)里都是一個(gè)蘿卜一個(gè)坑,除非有同學(xué)換,換了別后悔。這樣子,同學(xué)基本能穩(wěn)定下來(lái),適應(yīng)后,就再也沒(méi)換崗位的要求了。

          請(qǐng)假,是最主要的問(wèn)題。很多學(xué)生稍有點(diǎn)不舒服,就會(huì)讓父母請(qǐng)假,由于父母的溺愛(ài),大多家長(zhǎng)都會(huì)出面給學(xué)生請(qǐng)假。甚至有些學(xué)生家長(zhǎng)不明白為什么讓學(xué)生進(jìn)這些食品廠(chǎng)實(shí)習(xí),不是進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)。為此,我們這次的實(shí)習(xí)成功與否還有一個(gè)關(guān)鍵是家長(zhǎng)。為此,我們?nèi)话嘀魅谓?jīng)常交流怎樣“教育”請(qǐng)假的家長(zhǎng)。把好每一位學(xué)生的請(qǐng)假關(guān),有非常特別的事要請(qǐng)假,還得限定他們補(bǔ)回相關(guān)的工時(shí),病假一定要醫(yī)生證明,有一些小病讓他們?cè)趶S(chǎng)里稍作休息。學(xué)生在知道請(qǐng)假麻煩后,基本上就杜絕了隨便請(qǐng)假的念頭。而且廠(chǎng)方在這方面也做了很大改進(jìn),就是對(duì)于每周能不遲到、不請(qǐng)假的學(xué)生,獎(jiǎng)現(xiàn)金xx元,不遲到但請(qǐng)假的獎(jiǎng)x元,另外每班選最優(yōu)x人獎(jiǎng)xx元。這一措施大大促進(jìn)了學(xué)生的自覺(jué)性,遲到、請(qǐng)假等問(wèn)題也得到有效的改進(jìn)。另外有些學(xué)生對(duì)遲到被扣錢(qián)等持無(wú)所謂的心態(tài),對(duì)這部分學(xué)生我是加強(qiáng)教育的,因?yàn)橥幚聿缓茫@些典型學(xué)生會(huì)帶動(dòng)許多學(xué)生,畢竟一小就xx元,他們覺(jué)得你愛(ài)扣就扣吧。對(duì)于這部分學(xué)生我主要從對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)跟他們談,頂崗實(shí)習(xí)主要目的就是磨練你們的心志,鍛煉自己的吃苦精神,體會(huì)企業(yè)的管理。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),這關(guān)過(guò)不了,就不是一個(gè)合格的職中生,就不能畢業(yè)。另外還與家長(zhǎng)進(jìn)行必要的溝通,小孩能否吃苦,家長(zhǎng)也要監(jiān)管。

          三、利用頂崗實(shí)習(xí)做好學(xué)生思想教育工作

          這次頂崗實(shí)習(xí),給我的觸動(dòng)很大,我覺(jué)得學(xué)生應(yīng)該會(huì)有很大的進(jìn)步。經(jīng)歷過(guò)這樣頂崗實(shí)習(xí),學(xué)生了解到企業(yè)的管理與學(xué)校管理的不同,明白了自已與企業(yè)要求的差距。例如,很多學(xué)生平時(shí)時(shí)間觀念淡薄,回校遲到或者遲到一點(diǎn)覺(jué)得沒(méi)所謂。來(lái)到這里,遲到一分鐘就會(huì)被扣掉一個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間,他們終于明白平時(shí)老師對(duì)他們要求是正確的。在第一周許多同學(xué)還因?yàn)槠綍r(shí)習(xí)慣不好,例如:亂放工衣、工帽,穿便鞋踩木地板,產(chǎn)品掉地上等等,導(dǎo)致好多同學(xué)被扣工時(shí),而且扣得很重,每項(xiàng)扣x小時(shí)。這下他們才真正緊張起來(lái),在后段時(shí)間基本再?zèng)]發(fā)生過(guò)。我覺(jué)得這些就是最好的教育,雖然他們不一定很在乎那幾塊錢(qián),但人往往都會(huì)這樣,本來(lái)是屬于自己的或者說(shuō)已經(jīng)付出了,卻得不到相應(yīng)的報(bào)酬時(shí),都覺(jué)得蠻郁悶。開(kāi)始還很多同學(xué)抱怨,說(shuō)廠(chǎng)太黑了,動(dòng)不動(dòng)就扣錢(qián)。我跟他們說(shuō),其實(shí)每個(gè)廠(chǎng)都一樣,要靠管理,換你做老板也是一樣的。反正你做好了,他不會(huì)扣你的。經(jīng)過(guò)一輪的典型教訓(xùn)和老師的引導(dǎo),他們也懂得不能讓自己的辛苦勞動(dòng)白費(fèi)了。同時(shí),在教育上,也跟他們算了一筆帳,賺錢(qián)不容易呀,要多理解父母。能理解了,才會(huì)懂得珍惜,才會(huì)去發(fā)奮。

          四、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)解決

          由于這里是食品廠(chǎng)關(guān)系,學(xué)生進(jìn)入車(chē)間后,我們就較少機(jī)會(huì)跟他們接觸,就算我們進(jìn)入車(chē)間,他們每個(gè)都包裹著工衣、工帽,也很難認(rèn)出哪個(gè)是我們學(xué)生,基本的問(wèn)題只有等車(chē)間的班組長(zhǎng)反饋回來(lái)。問(wèn)題出現(xiàn)后,我們不能像有些實(shí)習(xí)點(diǎn)那樣,可以經(jīng)常集合開(kāi)個(gè)短會(huì)什么的,因?yàn)閷W(xué)生都分散到各個(gè)車(chē)間,上下班時(shí)間都不一樣,要全部都集合,是很麻煩的,一般x星期我們只能集合x(chóng)次,所以我們只能利用中午短暫的時(shí)間跟他們溝通。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,還有一些學(xué)生思想情緒等等。例如有些問(wèn)題就是學(xué)生對(duì)班組長(zhǎng)的管理有意見(jiàn)。對(duì)此,我們幾個(gè)班主任基本上達(dá)成的共識(shí)就是我們這些xx后的`學(xué)生,平時(shí)太嬌生慣養(yǎng),班組長(zhǎng)稍稍多說(shuō)他們幾句,就覺(jué)得很委屈。所以基本上我們都可以肯定主要問(wèn)題還是學(xué)生,找對(duì)了根源,我們就好辦了。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……。出來(lái)頂崗實(shí)習(xí),就是要經(jīng)歷這些,這些其實(shí)就是一門(mén)社會(huì)關(guān)系學(xué),在任何的企業(yè)都會(huì)遇到這樣的情況。學(xué)生理解后,這些問(wèn)題也少了許多。

          在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我班涌現(xiàn)出一批積極分子。其中xx、xxx、幾乎天天加班,甚至星期天也沒(méi)休息,他們的工時(shí)遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)。在x月份工時(shí)統(tǒng)計(jì)還差x天才全部結(jié)束的時(shí)候,他們就已經(jīng)達(dá)到xx多的工時(shí),分別處于總工時(shí)第二、三、四名。最終除了一位同學(xué)沒(méi)拿到廠(chǎng)里滿(mǎn)xx小時(shí)獎(jiǎng)xx元外,全都拿到這個(gè)獎(jiǎng)。其中有相當(dāng)一部分同學(xué)進(jìn)步很大,他們的工作積極性跟在教室里學(xué)習(xí)的積極性完全不同,其中表現(xiàn)變化較大的有xx、xxx等。在此我曾經(jīng)有過(guò)想法,以后在學(xué)校車(chē)間實(shí)習(xí)的時(shí)候,對(duì)那部分不想動(dòng)手的學(xué)生,是否可以讓他頂崗實(shí)習(xí)去(個(gè)人想法)。

          實(shí)習(xí)結(jié)束了,我覺(jué)得這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們學(xué)生的影響相當(dāng)大的。首先我覺(jué)得本班的學(xué)生經(jīng)歷了在一起的日子,他們團(tuán)結(jié)了許多,特別是每天我看到我班很多同學(xué)都能留在廠(chǎng)里吃飯,吃完飯,有些一起繼續(xù)加班,一些一起回家,他們沒(méi)有過(guò)多的怨飯菜不好,反而覺(jué)得在一起好開(kāi)心。在這個(gè)過(guò)程里,我也鍛煉了班干部的一些組織工作能力。其中班長(zhǎng),xx連續(xù)三周獲得最佳員工獎(jiǎng)。回學(xué)校后,我想應(yīng)該就此次實(shí)習(xí)多開(kāi)展一些相關(guān)教育,讓學(xué)生進(jìn)行深刻的總結(jié),不要停留在只是打一個(gè)月的臨工的層次。

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

          通過(guò)建筑工程實(shí)習(xí),讓我受益匪淺,很多在理論上的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)中呈如今我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),穩(wěn)固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。下面是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

          一、實(shí)習(xí)大概情況

          當(dāng)今的建筑主要采用的是框架構(gòu)造或者是框架剪力墻構(gòu)造,磚混構(gòu)造也采用但用的比擬少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是剪力構(gòu)造。它是框架構(gòu)造和剪力墻構(gòu)造兩種體系的結(jié)合,汲取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。

          這種構(gòu)造是在框架構(gòu)造中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈敏自由的使用空間,知足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪構(gòu)造的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻構(gòu)造兩種不同的抗側(cè)力構(gòu)造組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架構(gòu)造中的框架,剪力墻在框剪構(gòu)造中也不同于剪力墻構(gòu)造中的剪力墻。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          磚混構(gòu)造設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕毀壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的.圈梁和構(gòu)造柱,來(lái)加強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。樓梯間四角設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。跨度比擬大的梁,假如不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻構(gòu)造中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,詳細(xì)設(shè)置位置和磚混構(gòu)造的一樣。

          遭到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而構(gòu)成的接縫,被稱(chēng)為施工縫。混凝土構(gòu)造由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間構(gòu)成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注構(gòu)成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因而,不同的構(gòu)造工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。

          變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,構(gòu)造毀壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

          沉降縫是為克制構(gòu)造不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部構(gòu)造各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),都需要設(shè)縫將構(gòu)造分為幾部分,使其每一部分的沉降比擬均勻,避免在構(gòu)造中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫〞。須從基礎(chǔ)到上部構(gòu)造完全分開(kāi)

          若建筑物平面尺寸過(guò)長(zhǎng),因熱脹冷縮的緣故,可能導(dǎo)致在構(gòu)造中產(chǎn)生過(guò)大的溫度應(yīng)力,需在構(gòu)造一定長(zhǎng)度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對(duì)不同的構(gòu)造體系,伸縮縫間的距離不同。抗震縫是為使建筑物較規(guī)則,以期有利于構(gòu)造抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開(kāi)。如今多用3縫合一只要沉降縫能知足這個(gè)要求,所以多用沉降縫來(lái)代替其他縫來(lái)使用。

          按梁的常見(jiàn)支承方式可分為:簡(jiǎn)支梁、懸臂梁、一端簡(jiǎn)支另一端固定梁、兩端固定梁、連續(xù)梁。梁按其在構(gòu)造中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過(guò)梁等。在砌體構(gòu)造房屋中設(shè)置圈梁能夠加強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載。在非抗震設(shè)防區(qū),圈梁的主要作用是加強(qiáng)砌體構(gòu)造房屋的整體剛度,防止由于地基的不均勻沉降或較大振動(dòng)荷載等對(duì)房屋的不得影響。

          在地震區(qū),圈梁的主要作用有加強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié),提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度,提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開(kāi)展和延伸,提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。

          三、實(shí)習(xí)體會(huì)

          通過(guò)這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),我對(duì)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解,也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深化工地一線(xiàn)的參觀,使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)習(xí)相結(jié)合,系統(tǒng)地穩(wěn)固所學(xué)的理論知識(shí),深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解,初步體會(huì)到建筑工程的設(shè)計(jì)與施工的工作特點(diǎn),熟悉了工程設(shè)計(jì)與施工現(xiàn)場(chǎng)的各種技術(shù)和管理工作,在實(shí)習(xí)中,我覺(jué)察本人的分析解決問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉和培養(yǎng),為將來(lái)走向工作崗位做好思想準(zhǔn)備。此外,通過(guò)實(shí)習(xí),我開(kāi)闊了視野,增加了對(duì)建筑施工的理性認(rèn)識(shí)。

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

          一、實(shí)習(xí)概況

          在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,我對(duì)出納工作實(shí)務(wù)有了一個(gè)全面的了解。之前,我以為出納只是跑一下銀行,算一下現(xiàn)金,認(rèn)為只不過(guò)是些簡(jiǎn)單而瑣碎的工作。在實(shí)習(xí)過(guò)程中的探索和工作后,我終于知道出納工作并不是我想象中的簡(jiǎn)單。出納工作是財(cái)會(huì)工作的一個(gè)重要組成部分,從總的方面來(lái)講,其職能可概括為收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面:

          1、收付職能。出納的最基本職能是收付職能。企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)少不了貨物價(jià)款的收付、往來(lái)款項(xiàng)的收付,也少不了各種有價(jià)證券以及金融業(yè)務(wù)往來(lái)的辦理,這些業(yè)務(wù)往來(lái)的現(xiàn)金、票據(jù)和金融證券的收取和辦理,以及銀行存款收付業(yè)務(wù)的辦理,都必須經(jīng)過(guò)出納人員之手。

          2、反映職能。出納的第二個(gè)主要職能就是反映職能。出納要利用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位,通過(guò)其特有的現(xiàn)金與銀行存款日記賬、有價(jià)證券的各種明細(xì)分類(lèi)賬,對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,以便為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息。

          3、監(jiān)督職能。出納不僅要對(duì)本單位的貨幣資金和有價(jià)證券進(jìn)行詳細(xì)地記錄與核算,為經(jīng)濟(jì)管理和投資決策提供所需的完整、系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)信息,還要對(duì)企業(yè)的各種經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),特別是貨幣資金收付業(yè)務(wù)的合法性、合理性和有效性進(jìn)行全過(guò)程的監(jiān)督。

          4、管理職能。出納還有一個(gè)重要的職能是管理職能。對(duì)貨幣資金與有價(jià)證券進(jìn)行保管,對(duì)銀行存款和各種票據(jù)進(jìn)行管理,對(duì)企業(yè)資金使用效益進(jìn)行分析研究,為企業(yè)投資決策提供金融信息,甚至直接參與企業(yè)的方案評(píng)估、投資效益預(yù)測(cè)分析等也是出納的職責(zé)所在。

          雖然出納的職能對(duì)企業(yè)十分重要,但我的工作流程也不算復(fù)雜。我的工作主要有:

          1.辦理銀行存款轉(zhuǎn)賬和現(xiàn)金的保管。

          2.負(fù)責(zé)支票、發(fā)票、收據(jù)的管理。

          3.登記銀行日記賬和現(xiàn)金日記賬,并及時(shí)與銀行對(duì)賬。

          出納工作細(xì)則包括:工作事項(xiàng)及審核等程序,失誤防范及糾正程序和現(xiàn)金收付:

          1.現(xiàn)金收付的,要當(dāng)面點(diǎn)清金額。

          2.現(xiàn)金多付或少付金額,由責(zé)任人負(fù)責(zé)。

          3.每日做好日常的現(xiàn)金日記賬及盤(pán)存工作,做到賬實(shí)相符,防止現(xiàn)金盈虧,下班后現(xiàn)金與等價(jià)物交還總經(jīng)理處。

          4.一般不辦理大面額現(xiàn)金的支付業(yè)務(wù),支付用轉(zhuǎn)賬手續(xù),特殊情況需審批。

          5.員工外出借款無(wú)論金額多少,都須總經(jīng)理簽字,批準(zhǔn)并用借支單借款,若無(wú)批準(zhǔn)借款,引起糾紛,由責(zé)任人自負(fù)。

          日記賬處理分為:

          1.登記日記賬時(shí)要先分清賬戶(hù),避免張冠李戴。

          2.每日結(jié)出各賬戶(hù)存款余額,以便總經(jīng)理及財(cái)務(wù)出納了解公司資金運(yùn)作情況,以調(diào)度資金。

          3.保管好各種空白支票,不得隨意亂放。

          由于之前在學(xué)校上過(guò)出納模擬實(shí)習(xí)這門(mén)課,上課時(shí)做過(guò)出納憑證的手工模擬,我憑著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過(guò)的理論知識(shí),努力做到對(duì)出納憑證熟練掌握。出納分錄是出納工作中關(guān)鍵的一環(huán),因此對(duì)出納分錄更應(yīng)加以重視,于是我加班補(bǔ)課,把公司日常較多使用的出納業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。畢竟出納分錄在書(shū)本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸,因此對(duì)相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是認(rèn)識(shí)就可以了,還要把所有的單據(jù)按月按日分門(mén)別類(lèi),并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好,才能為編制出納憑證做好準(zhǔn)備。

          出納憑證是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任的書(shū)面證明,是用來(lái)登記賬簿的依據(jù),出納憑證按照程序和用途不同可風(fēng)味原始憑證和記賬憑證。原始憑證是指在經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生是取得或填制的,證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生和完成情況的書(shū)面證明,也是編制記賬憑證的合法依據(jù)。記賬憑證是由出納部門(mén)依據(jù)審核后的原始憑證填制的,記賬憑證上最重要的內(nèi)容是做成出納分錄,指明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)所涉及賬戶(hù)名稱(chēng)、金額和記賬方向的憑證,是作為登記賬簿的直接依據(jù),因此登記記賬憑證是出納處理程序中的第一個(gè)關(guān)鍵步驟。為了提升工作效率,做賬時(shí)我使用金蝶軟件。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后,進(jìn)入金蝶出納軟件的錄入記賬憑證的界面,先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡(jiǎn)明而清楚的摘要,然后按出納分錄選出納科目,并在相應(yīng)的出納科目的借方和貸方錄入金額,最后在檢查各個(gè)要素準(zhǔn)確無(wú)誤后保存。剛開(kāi)始我制作的速度比較慢,而且在審核憑證時(shí)能發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤的憑證,但是由于上學(xué)期剛剛學(xué)習(xí)了金蝶出納軟件的操作和運(yùn)用,所以使用起來(lái)也不會(huì)太吃力。通過(guò)幾天的實(shí)踐后,我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少。通過(guò)一段時(shí)間的編制記賬憑證工作,我對(duì)各個(gè)出納科目有了更加深刻而全面的了解,并且對(duì)我把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)起到了很大的作用,這也使我對(duì)出納憑證有了更為深入的了解。

          我們出納部門(mén)的核算主要分為三個(gè)步驟:記賬、復(fù)核與出納。由于我是出納,所以主要是辦理支票業(yè)務(wù)。對(duì)于辦理支票業(yè)務(wù),首先是要審核,看大小寫(xiě)金額是否一致,出票金額、出票日期、收款人要素等有無(wú)涂改,支票是否已經(jīng)超過(guò)提示付款期限,支票是否透支。值得注意的是大寫(xiě)金額記到元的應(yīng)在后面加“整”字,到分的則不能加“整”。支票核對(duì)后,我需要到銀行填寫(xiě)支款憑證及銀行進(jìn)賬單,并把相應(yīng)聯(lián)帶回給出納作為登記入賬的原始憑證。

          二、實(shí)習(xí)收獲

          我從個(gè)人實(shí)習(xí)意義及對(duì)出納工作的認(rèn)識(shí)作以下總結(jié):

          1.作為一個(gè)出納人員,工作中一定要就具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。出納部門(mén)作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對(duì)其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。

          2.作為一個(gè)出納人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作態(tài)度。出納工作是一門(mén)很精準(zhǔn)的工作,要求出納人員要準(zhǔn)確的核算每一項(xiàng)指標(biāo),牢記每一條稅法,正確使用每一個(gè)公式。出納不是一件具有創(chuàng)新意識(shí)的工作,它是靠一個(gè)又一個(gè)精準(zhǔn)的數(shù)字來(lái)反映問(wèn)題的。所以我們一定要加強(qiáng)自己對(duì)數(shù)字的敏感度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題彌補(bǔ)漏洞。

          3.作為一名出納人員要具備良好的人際交往能力。出納部門(mén)是企業(yè)管理的核心部門(mén),對(duì)下要收集出納信息,對(duì)上要匯報(bào)出納信息,對(duì)內(nèi)要相互配合整理出納信息,對(duì)外要與社會(huì)公眾和政府部門(mén)搞好關(guān)系。在于各個(gè)部門(mén)各種人員打交道時(shí)一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。

          這一個(gè)月的實(shí)習(xí)給我的感觸太深了,仿佛一下子長(zhǎng)大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會(huì),人際關(guān)系有時(shí)真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來(lái)順利,帶來(lái)成功,帶來(lái)機(jī)遇。在工作中把每個(gè)人都當(dāng)作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

          一、實(shí)習(xí)目的

          “金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。

          在實(shí)習(xí)期間,我先后參加了車(chē)工,數(shù)控機(jī)床,鉗工,焊工,刨工的實(shí)習(xí),從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

          二、公司介紹

          xx機(jī)械有限公司(原xx輕工機(jī)械廠(chǎng)、xx鍋爐廠(chǎng))于一九xx年建廠(chǎng),是國(guó)家原輕工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)食品機(jī)械和啤酒機(jī)械的重點(diǎn)企業(yè),也是國(guó)家勞動(dòng)部和機(jī)械部首批頒發(fā)b級(jí)鍋爐制造許可證和br1級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證的廠(chǎng)家。企業(yè)占地面積3.6萬(wàn)平方米,廠(chǎng)房面積約1萬(wàn)平方米,各種機(jī)加工設(shè)備200余臺(tái)。

          (一)主要產(chǎn)品

          工業(yè)用燃煤、燃油(氣)熱水、蒸汽鍋爐、導(dǎo)熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲(chǔ)罐、罐頭殺菌鍋、食品機(jī)械;造紙高頻疏機(jī);高濃度啤酒稀釋設(shè)備;酵母添加設(shè)備;冰啤設(shè)備;臥、立式食品包裝機(jī)械及各種一、二類(lèi)壓力容器設(shè)備等。

          (二)人員狀況

          企業(yè)在冊(cè)員工360人,工程技術(shù)人員50余人,其中高級(jí)工程師9人,工程師14人。專(zhuān)業(yè)分布為機(jī)械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動(dòng)化儀表、生物化學(xué)、無(wú)損檢測(cè)及理化試驗(yàn)等。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,并具有一套完整的質(zhì)量保證體系。

          (三)公司經(jīng)營(yíng)狀況

          企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況良好,各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于同行業(yè)較好水平。企業(yè)位于xx市區(qū)工業(yè)中心,鐵路、空運(yùn)、海運(yùn)、公路交通、通訊都極為方便,設(shè)施完善,十分有利于國(guó)內(nèi)外商家合資合作。

          三、實(shí)習(xí)過(guò)程

          20xx年x月份—20xx年x月份,我來(lái)到了xx機(jī)械有限公司的實(shí)習(xí)車(chē)間,等待師傅的到來(lái)。我開(kāi)始也是到實(shí)習(xí)課室上課。聽(tīng)了師傅的講解和分好組以后,我們就開(kāi)始到實(shí)習(xí)車(chē)間開(kāi)始了金工實(shí)習(xí)了。我是分在了第四組,由于開(kāi)始的時(shí)候車(chē)床不夠,我們就先去進(jìn)行學(xué)習(xí)刨床和銑床的使用。聽(tīng)完了刨床的師傅講解后,我們就先休息二十分鐘,然后就聽(tīng)銑床師傅的講解,師傅講解完后,我第一天的上午工作時(shí)間也到了。下午,輪到自己動(dòng)手做了。開(kāi)始我是先在學(xué)習(xí)銑床的使用。模擬著師傅的步驟,我就開(kāi)始做了起來(lái)。雖然我在聽(tīng)?zhēng)煾抵v課,但是當(dāng)我正真做起來(lái)的時(shí)候,就感覺(jué)有點(diǎn)難度了。有時(shí)候忘記了機(jī)器上某些按鈕的功能,有時(shí)候操作步驟顛倒,有時(shí)候操作方法錯(cuò)誤……總之我可以犯的錯(cuò)誤都差不多犯了。不過(guò)在師傅的指導(dǎo)下,我們還是能完成了工件。完成一個(gè)工件,我們又用了另外一個(gè)下午的時(shí)間了。雖然質(zhì)量不是很好,但是自己親手完成了任務(wù)。銑床的實(shí)習(xí)中,雖然要用很多冷卻油來(lái)冷卻,工作起來(lái)很不方便,還有會(huì)弄臟衣服。但是工作中我體會(huì)到了一種艱苦生活。第二天,我們就開(kāi)始自己動(dòng)手學(xué)習(xí)刨床的使用了。我一個(gè)上午也就才生產(chǎn)出一個(gè)工件,不過(guò)老師說(shuō)比其實(shí)習(xí)的同學(xué)的質(zhì)量好。這讓我們很開(kāi)心,是我們這一組人共同努力的結(jié)果。我來(lái)負(fù)責(zé)前后進(jìn)給量的控制,一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)向下的進(jìn)給量的控制,一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)觀察工件的加工情況……就這樣一起合作,才讓我們完成了任務(wù),這使我們知道合作的重要性。下午,本來(lái)還是我們熟悉刨床和銑床的時(shí)間,不過(guò)我們的任務(wù)已經(jīng)完成了,所以我提前到我們班車(chē)床開(kāi)始了解車(chē)床的一些情況,為接下來(lái)車(chē)床的實(shí)習(xí)打下一些基礎(chǔ)。

          x月1日,就開(kāi)始我的車(chē)床實(shí)習(xí)了車(chē)工是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的部分。車(chē)削是車(chē)床加工的主要方法。車(chē)削就是在車(chē)床上,工件旋轉(zhuǎn),車(chē)刀在平面內(nèi)作直線(xiàn)或曲線(xiàn)移動(dòng)切削。在熟悉車(chē)床的構(gòu)造和操作過(guò)程后我們久開(kāi)始自己動(dòng)手。為了避免寫(xiě)锝太過(guò)于煩瑣。我只能談?wù)勗诓僮鬟^(guò)程中自己所犯的錯(cuò)和所學(xué)到的技巧:

          (一)裝刀在裝刀過(guò)程中,調(diào)節(jié)刀的.高度的好壞,對(duì)于后面加工精度有著重要的影響。的方法是,在裝好后,用一個(gè)材料測(cè)一下是否是可以了。如果削平端面的時(shí)候,沒(méi)有留下小圓臺(tái)就行了,假如有的話(huà),還要進(jìn)行調(diào)節(jié)。

          (二)試刀在加工過(guò)程,大家都經(jīng)常犯的錯(cuò)是為加一個(gè)直徑,搞了好幾次,這樣使工時(shí)加長(zhǎng)了,影響了加工的速度。的方法是兩次結(jié)束,在第一次加工時(shí),加工到1cm~2cm時(shí)要拉出來(lái)先測(cè)一下直徑,調(diào)節(jié)一下尺寸后再進(jìn)刀,使余量只留下精加工的3mm左右。

          (三)精度在這一方面,大家通常都只追求視覺(jué)上的完美,把整個(gè)的工件加工的很光亮,忽略了設(shè)計(jì)者在精度方面對(duì)加工者的要求。有些地方是不必要精加工的,只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時(shí)拉長(zhǎng)了很多,使成本提高了。成本也是一個(gè)在設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮問(wèn)題之一。

          (四)切斷在這一加工的過(guò)程中,需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性,因?yàn)檫@些不行的話(huà),機(jī)床會(huì)顫動(dòng),會(huì)影響到工件的質(zhì)量,一不小心,還會(huì)功敗垂成了。

          (五)軸心工件從一開(kāi)始就要固定在卡盤(pán)上,因?yàn)橐凰蓜?dòng)后,它的軸心就變了。軸的好壞對(duì)于工件成敗也有著重要的關(guān)系。

          (六)冷卻液特別在精加工的過(guò)程中,有沒(méi)有加冷卻液影響到光亮的程度,有時(shí)是前頭不加,后頭加,這樣了使前后有了區(qū)別,影響了視覺(jué)美觀。

          四、實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

          以上的這些的要點(diǎn)是我自己在實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)的以及自己在操作之后的心得。滿(mǎn)意的碩果隨汗而生,一份付出,一份收獲,興奮之余萌生了意外的興趣,興趣推動(dòng)了自主性,實(shí)踐和探究性。機(jī)車(chē)飛快地轉(zhuǎn),銼刀平穩(wěn)地磨,轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果,轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅(jiān)韌。

          在車(chē)床的實(shí)習(xí)的期間,我們還學(xué)習(xí)了刨床、銑床,見(jiàn)習(xí)了數(shù)控機(jī)床、數(shù)控銑床等。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái)。

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

          由于所學(xué)專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題導(dǎo)致我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘來(lái)到了xx銀行進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),雖然初次實(shí)習(xí)對(duì)于各類(lèi)人情世故都不懂卻也能有著良好的表現(xiàn),期間無(wú)論是銀行的同事還是主管都對(duì)我的工作給予了關(guān)心與幫助,雖然在銀行實(shí)習(xí)的過(guò)程有些曲折卻也能憑借著不錯(cuò)的毅力堅(jiān)持到結(jié)束的時(shí)刻,當(dāng)我開(kāi)始享受銀行工作帶來(lái)的樂(lè)趣以后便意味著自己在實(shí)習(xí)的過(guò)程中獲得了成長(zhǎng)。

          雖然對(duì)這次實(shí)習(xí)之旅充滿(mǎn)信心卻在崗前培訓(xùn)階段感受到了工作的不易,通過(guò)指導(dǎo)老師的講解讓我對(duì)銀行的文化以及各個(gè)崗位的職能有了大致的了解,也許是這個(gè)階段主要以學(xué)習(xí)為主才沒(méi)有在工作中暴露出自身的問(wèn)題吧,直到后來(lái)初次上陣以后我才明白銀行工作并非只是想象中那么簡(jiǎn)單,無(wú)論是對(duì)銀行業(yè)務(wù)的講解還是宣傳都并非初次踏入社會(huì)的自己所能理解的,縱然有著同事們提供的幫助也應(yīng)該要盡快轉(zhuǎn)變自身的工作狀態(tài)才行,得益于自己較好的適應(yīng)能力逐漸在時(shí)間的磨礪下熟悉了銀行的工作內(nèi)容。

          通過(guò)在銀行的實(shí)習(xí)生活讓我發(fā)現(xiàn)自己嚴(yán)重缺乏實(shí)踐方面的經(jīng)驗(yàn),很多時(shí)候即便是與陌生人對(duì)話(huà)都會(huì)遺忘所學(xué)的銀行業(yè)務(wù)知識(shí),想要以這種狀態(tài)在銀行工作中取得成就自然是讓人感到比較困難的事情,后來(lái)我通過(guò)死記硬背的方式強(qiáng)行記憶銀行主營(yíng)業(yè)務(wù)的知識(shí)點(diǎn)并整理成自己所能理解的話(huà)術(shù),尤其是與同事之間的模擬演習(xí)讓我開(kāi)始嘗試揣摩銀行客戶(hù)的心理并獲得了成功,所以盡管自己實(shí)習(xí)初期存在著許多問(wèn)題卻能通過(guò)后期的努力追趕上他人的步伐,雖然花費(fèi)時(shí)間較長(zhǎng)卻也意味著自己在銀行的實(shí)習(xí)生涯中掌握了許多實(shí)用的工作技巧。

          盡管伴隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束讓我從銀行的工作崗位再次回到了校園之中,但是這次實(shí)習(xí)的'收獲卻讓我從不諳世事的大學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為職場(chǎng)人士,這種角色的變換讓我變得成熟的同時(shí)也顯得為數(shù)不多的校園生活變得珍貴許多,也許自己曾經(jīng)在課本上學(xué)到了很多理論知識(shí)卻也要通過(guò)實(shí)踐轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的養(yǎng)分,否則的話(huà)溫室的幼苗光靠肥料的滋養(yǎng)也無(wú)法成長(zhǎng)為足以經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的參天樹(shù)木。

          正因?yàn)檎嬲穆殘?chǎng)與校園存在著很大不同才需要通過(guò)實(shí)習(xí)鍛煉自己,對(duì)于缺乏經(jīng)驗(yàn)的自己來(lái)說(shuō)這次銀行實(shí)習(xí)的確令我在工作中成長(zhǎng)了不少,聯(lián)想到實(shí)習(xí)初期的窘迫境地還是應(yīng)該在后續(xù)的時(shí)間里更加努力才行,我相信有著這次實(shí)習(xí)的積累以及心態(tài)的轉(zhuǎn)變以后可以在正式畢業(yè)以后更好地融入職場(chǎng)環(huán)境之中。

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11

          三年的大學(xué)生涯以頂崗實(shí)習(xí)而結(jié)束了,大多數(shù)同學(xué)從都從此走向那斑斕的社會(huì),還有一些在繼續(xù)深造,而我也隨波逐流,去企業(yè)頂崗,頂崗實(shí)習(xí)期為三個(gè)月,實(shí)習(xí)被安排在xx光電高科技有限公司,是一家致力于光伏產(chǎn)業(yè)的高科技公司,按照學(xué)校的指示,實(shí)習(xí)結(jié)束要求寫(xiě)一篇實(shí)習(xí)報(bào)告,談一下三個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)及體會(huì)。

          一、實(shí)習(xí)目的

          經(jīng)過(guò)兩年的理論學(xué)習(xí),雖然學(xué)校每個(gè)學(xué)期都有實(shí)訓(xùn)周,但要培養(yǎng)學(xué)生是否符合社會(huì)發(fā)展需要,是否符合企業(yè)用人的標(biāo)準(zhǔn),可以通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)來(lái)檢驗(yàn),實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)踐結(jié)合起來(lái),找出自己的不足,進(jìn)而加以改善,做一個(gè)符合企業(yè)、社會(huì)發(fā)展的人。

          二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

          xx光電高科技有限公司是集研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的光電科技企業(yè),是一家剛成立不久的新公司,注冊(cè)資金1.6億元,生產(chǎn)基地位于xx經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),占地面積xx畝。從事單晶硅棒、單晶硅片、多晶鑄錠、多晶硅片、高效太陽(yáng)能電池、組件及光伏發(fā)電系統(tǒng)的研發(fā)、加工、制造與銷(xiāo)售,太陽(yáng)能原料及相關(guān)配套產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷(xiāo)售的高科技公司。公司擁有現(xiàn)代代精密制造管理體系,包括一流的生產(chǎn)設(shè)備,先進(jìn)的生產(chǎn)制造體系,嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系和完善的產(chǎn)品檢驗(yàn)流程。是全球?yàn)閿?shù)不多的擁有垂直一體化產(chǎn)業(yè)鏈的光伏制造商,業(yè)務(wù)涵蓋了優(yōu)質(zhì)的硅錠,硅片,電池片生產(chǎn)以及高效單多晶光伏組件制造。對(duì)于光伏產(chǎn)業(yè)鏈的整合,擁有具備競(jìng)爭(zhēng)的成本結(jié)構(gòu),很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

          公司經(jīng)營(yíng)理念:誠(chéng)信、品質(zhì)、以人為本。

          管理理念:成本、速度、執(zhí)行力。

          質(zhì)量方針:質(zhì)量第一、顧客至上、全員參與、追求卓越。

          質(zhì)量目標(biāo):產(chǎn)品出廠(chǎng)合格率100%、客戶(hù)滿(mǎn)意度≥95%、每年遞增0.5%。

          公司原景:在未來(lái)五年內(nèi)進(jìn)入全球光伏行業(yè)前五強(qiáng)。

          公司目前崗位有六大工序,分別是清洗制絨、擴(kuò)散制結(jié)、刻蝕(腐蝕周邊)、PECVD(蒸鍍減反射膜)、絲網(wǎng)制上、下電極和分類(lèi)檢測(cè):

          1、清洗制絨

          工序原理:利用單晶硅的各向異性或多晶硅的各向同性腐蝕,用堿性或酸性溶液在單、多晶硅片上蝕去約20~25UM,每平厘米硅表面形成幾百萬(wàn)個(gè)四面方錐體即金字塔結(jié)構(gòu),增加對(duì)光的折射吸收。

          工序目的:

          1)硅片的化學(xué)清洗

          2)硅片表面腐蝕、去損傷層

          3)硅表面的絨面制備

          2、擴(kuò)散

          工序原理:采用的擴(kuò)散方式為三氯氧磷POCL3管式擴(kuò)散,即在高溫的環(huán)境下,POCL3與氧氣反應(yīng),形成P2O5,P2O5與SI進(jìn)行反應(yīng),生產(chǎn)SIO2+P,P在高溫的`環(huán)境下,以間隙態(tài)或替換位的形式進(jìn)入硅片表面,形成N型層。

          工序目的:

          1)形成P—N結(jié)

          2)吸雜

          3、刻蝕

          工序原理:利用滾軸,將硅片邊緣和背面與反應(yīng)液面接觸,采用硝酸和氫氟酸與硅片反應(yīng),將邊緣和背面多余的N型層去除,再通過(guò)氫氟酸與硅片正面的磷硅玻璃反應(yīng),將磷硅玻璃去除。

          工序目的:

          1)去除邊緣結(jié)

          2)去PSG

          3)吹干硅片

          4、PECVD

          工序原理:借助射頻使含有薄膜組成原子的氣體電離,發(fā)生發(fā)應(yīng),在基片上沉積出期望的薄膜。

          工序目的:

          1、在硅片上形成一層氧化硅減反射膜,減少光的反射。

          2、鈍化硅片,提高電池片的開(kāi)路電壓和短路電流。

          3、阻礙金屬離子的滲透。

          5、絲網(wǎng)印刷

          工序原理:通過(guò)刮條擠壓絲網(wǎng)彈性變形后將漿料漏印在需印的材料上的一種方式,這是目前普遍采用的一種電池工藝。

          工序目的:

          1)印背電極:用銀—鋁漿,起導(dǎo)通作用,進(jìn)行組件組裝時(shí)方便焊接。

          2)印背電場(chǎng):用鋁漿,收集電流,產(chǎn)生背表面場(chǎng)。

          3)印電極:用銀漿,形成柵線(xiàn),收集光生載

          6、燒結(jié)

          工序原理:先烘干硅片上的漿料,去除料中的有機(jī)成分,通過(guò)高溫使硅金屬與漿料形成歐姆接觸。

          工序目的:將銀、鋁漿料和硅片形成良好的歐姆接觸,將電流導(dǎo)出。

          7、檢測(cè)

          工序原理:本系統(tǒng)通過(guò)模擬AM(AIR MASS)1.5 100W/M2太陽(yáng)光脈沖照射PV電池表面產(chǎn)生光電流流過(guò)可編程模擬負(fù)載,在負(fù)載兩端產(chǎn)生電壓,負(fù)載裝置將采樣到的電流,電壓傳送給SCLOAD計(jì)算,得到IV曲線(xiàn)及其它指標(biāo),并根據(jù)實(shí)際光強(qiáng)和溫度對(duì)它們進(jìn)行修正。SCLOAD根據(jù)測(cè)試結(jié)果,按照給定的規(guī)則分類(lèi),半分類(lèi)結(jié)果傳送給分檢的電池盒里。

          工序目的:

          1、將電池片分組,方便包裝,利于后期組件生產(chǎn)。

          2、可通過(guò)測(cè)試數(shù)據(jù),分析發(fā)現(xiàn)制是程中的問(wèn)題,從而加以修善。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

          我主要是在絲網(wǎng)印刷工序,三個(gè)月期間,我把絲網(wǎng)工序中四個(gè)崗位學(xué)了一下,絲網(wǎng)一道是印背電極:用銀—鋁漿,起導(dǎo)通作用,進(jìn)行組件組裝時(shí)方便焊接。絲網(wǎng)二道是印背電場(chǎng):用鋁漿,收集電流,產(chǎn)生背表面場(chǎng)。絲網(wǎng)三道是印電極:用銀漿,形成柵線(xiàn),收集光生載。

          設(shè)備大都實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化或半自動(dòng)化,很少需要人工作業(yè),實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是操作機(jī)器,9月14來(lái),經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)一周,就進(jìn)車(chē)間培訓(xùn),在絲網(wǎng)二道印刷學(xué)習(xí)一個(gè)星期,就可以做一些基本的操作,到一個(gè)月后,能基本上獨(dú)立完成一些常見(jiàn)的問(wèn)題與固障,如更換、清洗網(wǎng)版操作,貼網(wǎng)板操作,清洗、更換刮條操作,印刷圖形調(diào)整(X、Y、Z軸),印刷機(jī)參數(shù)設(shè)定與調(diào)整,擦試不良硅片操作、更換臺(tái)面紙的操作,添加漿料的操作,攪拌機(jī)操作,印刷機(jī)日常點(diǎn)檢及日常保養(yǎng),擦試網(wǎng)版的操作,印刷缺陷原因及處理,治工具的日常保養(yǎng)與點(diǎn)檢等等。

          絲網(wǎng)常見(jiàn)問(wèn)題與處理方法

          二道

          1、上料碎片報(bào)警

          處理方法:1)按ESC鍵取消報(bào)警;2)取出碎片;3)開(kāi)機(jī)繼續(xù)生產(chǎn)。

          2、粘版報(bào)警

          處理方法:1)按ESC鍵取消報(bào)警;2)按F5抬升網(wǎng)版;3)用手取出網(wǎng)版上的電池片放入18號(hào)電機(jī)上,流入烘箱;4)擦網(wǎng)版,調(diào)參數(shù)(反間距加大,刮刀深度加深);5)開(kāi)機(jī)運(yùn)行。

          3、印刷碎片報(bào)警

          處理方法:1)按ESC鍵取消報(bào)警;2)取出碎片;3)開(kāi)機(jī)繼續(xù)生產(chǎn)。

          4、卡口/卡口碎片報(bào)警

          處理方法:1)按ESC鍵取消報(bào)警;2)取出碎片;3)開(kāi)機(jī)繼續(xù)生產(chǎn)。

          5、效正器報(bào)警

          處理方法:1)按ESC鍵取消報(bào)警;2)擺正效正器上的電池片;3)按烘箱開(kāi)始按鈕繼續(xù)運(yùn)行。

          6、承載盒卡片報(bào)警

          處理方法:1)按燈箱關(guān)閉按鈕停止運(yùn)行;2)取出碎片;3)開(kāi)烘箱繼續(xù)運(yùn)行。

          7、上料偏移報(bào)警

          處理方法:1)1)按ESC鍵取消報(bào)警;2)用手去把電池片放正;3)繼續(xù)運(yùn)行。

          三道

          1、結(jié)點(diǎn)

          處理方法:1)停機(jī);2)按F5抬升網(wǎng)版;3)擦網(wǎng)版;4)開(kāi)機(jī)運(yùn)行。

          2、斷柵

          處理方法:1)停機(jī);2)按F5抬升網(wǎng)版;3)鏟網(wǎng)版,擦網(wǎng)版;4)開(kāi)機(jī)運(yùn)行。

          3、毛邊

          處理方法:1)擦網(wǎng)版;2)反間距向上調(diào)

          4、粗柵

          處理方法:1)擦網(wǎng)版;2)反間距向上調(diào)(粗柵有兩種情況,一是一條柵線(xiàn)粗柵,原因是有干漿料在里面;一是大面積粗柵原因是回墨刀太低或是參數(shù)有問(wèn)題)。

          5、漏漿

          處理方法:1)停機(jī)并調(diào)到手動(dòng)模式;2)按F5抬升網(wǎng)版;3)查看漏漿的位置,用補(bǔ)網(wǎng)液補(bǔ)上,或是更換網(wǎng)版。

          6、虛印

          處理方法:1)反間距向下調(diào);2)刮刀向下調(diào);3)臺(tái)面補(bǔ)償4)也有可能是干漿料引起的,用鏟刀鏟一下。

          絲網(wǎng)注意事項(xiàng):

          1)每次關(guān)掉電源時(shí),一定要提前把反間距等參數(shù)記下,斷電后該參數(shù)不保存;

          2)印刷時(shí)偶爾偏移可能是臺(tái)面(紙)松動(dòng)造成的;

          3)粘版后應(yīng)讓刮刀刮到前面,這樣更容易取下電池片;

          4)小斷柵不要過(guò)太久再去鏟,漿料干在里面就鏟不掉了。

          四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

          雖然要把全部工序都實(shí)習(xí)一下是不太現(xiàn)實(shí),但我會(huì)留下來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí),人的一生是奮斗的一生,學(xué)習(xí)的一生,我雖然沒(méi)有繼續(xù)深造考本科,雖然已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校,但這并不代表就可以不學(xué)習(xí),而是學(xué)習(xí)的繼續(xù),學(xué)校有學(xué)到的東西,大部分可能用不到,但并不代表沒(méi)有用,三個(gè)月的實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,其實(shí)時(shí)間過(guò)得還是挺快的,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月就過(guò)完了,有很多同學(xué)要離開(kāi),雖然也有不舍,但是每個(gè)人都有自己的路要去走,相信我們還會(huì)再見(jiàn)。

          我們的大學(xué)生涯也隨著這個(gè)頂崗也結(jié)束了,以后有很長(zhǎng)的路要我們?nèi)プ撸泻芏嗟睦щy與挫折在等待著我們,也許會(huì)走的很累,很堅(jiān)辛,也許有時(shí)候會(huì)很無(wú)助,但是一路風(fēng)雨走來(lái),相信不論什么困難都能克服,什么挫折都能戰(zhàn)勝,只要我們肯努力,能吃苦、不怕累。離開(kāi)了學(xué)校、離開(kāi)了教我育我的恩師和父母,走向社會(huì),出去了,不要讓人說(shuō)這個(gè)學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的人不怎么樣,我們應(yīng)該好好做人、做事、別人問(wèn)我是哪里來(lái)的,我很有底氣地說(shuō)是現(xiàn)代出來(lái)的,要讓學(xué)校因你而驕傲,努力、奮斗、拼搏,相信明天會(huì)更好。

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇12

          20xx年2月20日,我們一行八人來(lái)到實(shí)習(xí)目的地xx鎮(zhèn)二中,開(kāi)始了為期一學(xué)期的實(shí)習(xí)。這學(xué)期有很多話(huà)要說(shuō)。簡(jiǎn)單總結(jié)一下,就是這幾個(gè)方面

          一、關(guān)于工作

          到了實(shí)習(xí)學(xué)校的第二天,我們就開(kāi)始了自己的工作,身份和角色的改變?cè)谡n堂上逐漸適應(yīng)。從我站在教室的那一刻起,我就告訴自己:你是老師!

          很難說(shuō)在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上是什么感覺(jué)。可能是我有點(diǎn)緊張。我很感謝我的導(dǎo)師。我從一開(kāi)始就讓自己上課。通過(guò)這些經(jīng)歷,我逐漸磨練出一點(diǎn)教學(xué)技巧。

          當(dāng)初我教的是這個(gè)學(xué)校初二的孩子。他們的計(jì)算機(jī)考試還有將近三個(gè)月的時(shí)間。用校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō),“這是中考,應(yīng)該列入初三中考成績(jī)。孩子們的基礎(chǔ)不是很好。已經(jīng)辛苦一段時(shí)間了!”我明白這是在告訴我,“好好干,注意!”

          真正接觸后才知道什么基礎(chǔ)不是很好。我得從最基礎(chǔ)的內(nèi)容一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始教。就這樣,我開(kāi)始了每天至少四節(jié)課的實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)近三個(gè)月的奮戰(zhàn),我送走了這群初中生,成績(jī)還不錯(cuò),值得這幾個(gè)月的努力!然后,我開(kāi)始接手第一天的信息技術(shù)...

          經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)期教學(xué)和思考,也許“技能”這個(gè)詞是最好的概括。備課、聽(tīng)課、提問(wèn)、管理班級(jí)、處理突發(fā)事件、與學(xué)生溝通的技巧……你在大學(xué)課堂上只能學(xué)到的是理論,但現(xiàn)在,你終于有機(jī)會(huì)實(shí)踐了。

          大家一起工作回宿舍,討論最多的總是哪個(gè)班的學(xué)生在干什么,應(yīng)該采取什么措施讓他專(zhuān)心學(xué)習(xí)。不管我的課好不好,這些話(huà)題總是擺在飯桌上,讓大家都很開(kāi)心。

          在這里我們有太多的第一次,第一次登上講臺(tái),第一次聽(tīng)到“老師你好!”感動(dòng),第一次檢查作業(yè)的精細(xì)度,第一次對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣,第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)生獨(dú)自交流不知所措,第一次對(duì)學(xué)生的惡作劇生氣,第一次監(jiān)考的興奮...太多的第一次發(fā)生了,但是我們?cè)谀敲炊嗟牡谝淮沃袧u漸找到了方向,漸漸得心應(yīng)手,長(zhǎng)大了。

          在老師的指導(dǎo)下,在身邊朋友的鼓勵(lì)下,在學(xué)生的眼里,一切困難都變得微不足道。我們堅(jiān)信付出總會(huì)有回報(bào)!

          我已經(jīng)告別了剛來(lái)這里的幼稚。現(xiàn)在,教室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)神秘的地方。我說(shuō)不出有個(gè)三尺小平臺(tái)是什么感覺(jué)。這絕對(duì)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的形容詞可以形容清楚的。也許,只有當(dāng)我真正站在這里,我才能理解那種心情。

          經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的鍛煉,我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)了很多,至少對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深入的了解,不再局限于書(shū)本上的理論知識(shí)。我們其實(shí)談了一個(gè)學(xué)期的課,送走了一批學(xué)生,掌握了教學(xué)技巧,應(yīng)該是最大的收獲。

          第二,關(guān)于生活

          八個(gè)人,我們八個(gè)人,從踏進(jìn)xx鎮(zhèn)二中的那一刻起,就注定是一家人,一起生活,一起工作,一起收獲,一起成長(zhǎng)。我還記得剛進(jìn)學(xué)校的那一瞬間,大家會(huì)說(shuō):“嗯,比我想象的好多了!”可能會(huì)有一些相互的安慰,但也決定了我們無(wú)論如何都會(huì)在一起度過(guò)這個(gè)學(xué)期。

          剛開(kāi)始大家相處的很好。剛認(rèn)識(shí)的人或多或少都有禮貌。這是每個(gè)人的行為,所以一開(kāi)始大家都沉浸在適應(yīng)新環(huán)境中,關(guān)系很融洽,很親密。慢慢的,不知怎么的,好像有些糾結(jié)。很難說(shuō)到底是為什么。我們把這個(gè)小小的爭(zhēng)執(zhí)看作是一種互相熟悉的方式。只要我們都以一種能讓我們更友好相處的方式去解決問(wèn)題,我覺(jué)得沒(méi)有什么障礙可以阻擋我們?cè)絹?lái)越深的感情。

          這是我實(shí)習(xí)生活教給我的第一課:不要害怕問(wèn)題,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題!那個(gè)小矛盾根本不值一提。大家聊聊,解釋清楚,做好朋友!這些都不重要。重要的是珍惜每一個(gè)值得珍惜的朋友。相見(jiàn)不易。和自己相處是命中注定的.。不要辜負(fù)生活給你的沉重友誼。我們必須明白,當(dāng)我們生活在一起,生活在一起的時(shí)候,總會(huì)和父母產(chǎn)生矛盾,更何況我們這個(gè)之前根本不認(rèn)識(shí)的群體。!這很正常。在接觸的過(guò)程中,每個(gè)人獨(dú)特的生活方式、說(shuō)話(huà)方式、做事方式都有很大的不同。我的習(xí)慣可能是你無(wú)法接受的行為,你的觀點(diǎn)可能是我鄙視的理論。那又怎樣?人與人之間不是一個(gè)從陌生到熟悉的過(guò)程嗎?人與人之間只有互相理解,互相包容,站在對(duì)方的角度思考,才能有長(zhǎng)久的友誼。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的相處,我和其他人一樣,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了經(jīng)營(yíng)友誼,收獲的不僅僅是這幾個(gè)月的戰(zhàn)友,而是一輩子的友誼!正如歌里唱的,“第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候,我不喜歡你。誰(shuí)知道后來(lái)我們這么親密?我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,但我們總能把冬天變成春天。.....我不會(huì)相信,要不是你,朋友會(huì)比戀人死心塌地……”

          我們現(xiàn)在是一家人在鍋里吃飯。實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們?nèi)匀幌嘈胚@種難得的感覺(jué)不會(huì)消失,只會(huì)越來(lái)越強(qiáng)烈...

          第三,關(guān)于心態(tài)

          總有走出校門(mén)的一天,總有接觸社會(huì)的一天。我們遲早會(huì)遇到各種各樣的人。與人交流和做人是我們?cè)诓痪玫膶?lái)必須要通過(guò)的一道屏障。

          與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師溝通。剛出校園,我們顯得幼稚,單純,不成熟。很多時(shí)候,我們甚至不知道如何表達(dá)自己的想法。當(dāng)面對(duì)問(wèn)題時(shí),我們會(huì)生悶氣。我們知道這是一個(gè)非常不明智的方式,但我們不知道有什么好的方法來(lái)解決它。一起,互相學(xué)習(xí)怎么說(shuō)話(huà),怎么表達(dá)自己,怎么讓自己的觀點(diǎn)被接受,怎么接受別人。甚至有些情況下,我也漸漸學(xué)會(huì)了豁達(dá)。用我導(dǎo)師的話(huà)說(shuō),這只是一種心態(tài)。很多時(shí)候,我們需要的不是盡力去解決什么,而是以一種樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)去看待一些事情,去生活。一起長(zhǎng)大的日子,每一分鐘都要記住;一起長(zhǎng)大值得珍惜;一起長(zhǎng)大的朋友要永遠(yuǎn)記住!

          轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)去,是時(shí)候告別這所學(xué)校了。有悲傷,有感激,有向往,有懷念……這里的每一分鐘都是值得永遠(yuǎn)珍藏的記憶。我不敢說(shuō)我怎么理解老師。我只知道我變得更加尊重這個(gè)職業(yè),更加意識(shí)到這個(gè)職業(yè)的起起落落,更加意識(shí)到我過(guò)去的老師教我有多好。我不敢說(shuō)我將來(lái)會(huì)當(dāng)老師。世事無(wú)常,未來(lái)總是有太多未知,但我可以向你保證,如果有一天你真的站在那個(gè)三尺講臺(tái)上,你一定對(duì)得起每一個(gè)學(xué)生,“責(zé)任”這個(gè)詞一定要永遠(yuǎn)記在心里!

          我很高興有這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)有喜怒哀樂(lè),有歡笑有淚水,有無(wú)數(shù)悲歡離合;實(shí)習(xí)豐富了我的知識(shí),增加了我的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)堅(jiān)定了我的信心,給了我勇氣。感謝你的實(shí)習(xí),也感謝你這四個(gè)月的付出!

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇13

          一、實(shí)習(xí)目的

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們被學(xué)校安排其來(lái)xx光電,實(shí)習(xí)完我非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到xx煤礦,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)后的頂崗實(shí)習(xí)。

          二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

          xx光電這是我剛剛進(jìn)入社會(huì)的第一次工作是學(xué)校安排的實(shí)習(xí),我在里面做電腦組裝和物料管理,xx煤礦建于20xx年,現(xiàn)在具有現(xiàn)代化管理,我在這里當(dāng)電工。

          三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

          20xx年的7月,我離開(kāi)了生活了兩年的輕工學(xué)院;我被學(xué)校安排到來(lái)廈門(mén)其實(shí)習(xí),在此期間我學(xué)到在學(xué)校和在社會(huì)的不同經(jīng)歷,20xx年2月23日,我在xx煤礦中我找到了自己的崗位,在機(jī)電組當(dāng)一名小小的電工。在工作中我遇到很多難的問(wèn)題,但是我都在老師的指導(dǎo)下完成,通過(guò)在實(shí)際中學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)來(lái)很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)校到的底細(xì)啊,20xx年5月4日,我在寫(xiě)這份實(shí)習(xí)報(bào)告。回顧這將近一年的實(shí)習(xí),有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會(huì)中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長(zhǎng)。

          四、實(shí)結(jié)

          我懷著美好的期盼來(lái)到xx煤礦開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習(xí)給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調(diào)又重復(fù),但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認(rèn)真完成,對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真的對(duì)待,做到每一件事過(guò)程中遇到困難,一定要爭(zhēng)取不放棄,堅(jiān)持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢(shì),但是怎么樣把理論結(jié)合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。

          而經(jīng)理平時(shí)對(duì)我的不斷教導(dǎo)讓我在工作理論融合進(jìn)去,提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅(jiān)定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認(rèn)可的人首先一定是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實(shí)習(xí),我就是認(rèn)定這就是我的工作,而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。

          現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報(bào),而是為了未來(lái);艱難的任務(wù)能鍛煉我們的`意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶(hù)的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的未來(lái)。總體來(lái)說(shuō)我的這一次實(shí)習(xí)時(shí)成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西,也了解很多和動(dòng)的了做人的道理,特別是體會(huì)到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝礦里的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo),感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我相信,通過(guò)這次實(shí)習(xí),一定會(huì)令我的人生走向新一頁(yè)。

          大學(xué)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇14

          一、實(shí)習(xí)的目的和要求

          畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:接觸實(shí)際,了解社會(huì),增強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)和社會(huì)主義事業(yè)心、責(zé)任感;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和管理知識(shí),鞏固所學(xué)理論,獲取本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際知識(shí),培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能。具體要求

          1、培養(yǎng)從事經(jīng)紀(jì)中介工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉保險(xiǎn)代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程,學(xué)會(huì)進(jìn)行工作。

          2、理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能去解決經(jīng)紀(jì)中介實(shí)踐中的具體問(wèn)題。

          3、虛心學(xué)習(xí),全面提高綜合素質(zhì)。在實(shí)習(xí)中拜廣大工作人員為師,虛心學(xué)習(xí)他們的好品質(zhì)、好作風(fēng)和好的工作方式,提高自己的綜合素質(zhì),把自己培養(yǎng)成為合格的經(jīng)濟(jì)工。

          4、培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感,形成熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品德。

          5、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備。

          二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

          參加了____支公司的“錦繡人生”事業(yè)說(shuō)明會(huì)和為期兩天的新人培訓(xùn)后,公司安排我們到其中的一個(gè)部門(mén)——區(qū)域拓展部實(shí)地演練。

          區(qū)域拓展又稱(chēng)區(qū)域收展,是壽險(xiǎn)的區(qū)域化行銷(xiāo)模式,源于家庭服務(wù)的理念,由公司派區(qū)域服務(wù)專(zhuān)員在固定區(qū)域內(nèi)為客戶(hù)進(jìn)行上門(mén)服務(wù),就像一個(gè)流動(dòng)的門(mén)店一樣,將客戶(hù)與公司的關(guān)系透過(guò)一個(gè)渠道有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。區(qū)域服務(wù)工作是保險(xiǎn)和綜合服務(wù)金融工作。

          根據(jù)《____保險(xiǎn)公司展業(yè)服務(wù)體系管理辦法》的規(guī)定,分支機(jī)構(gòu)區(qū)域拓展部下設(shè)展業(yè)區(qū)部、展業(yè)處、展業(yè)課、展業(yè)區(qū)四級(jí)展業(yè)服務(wù)單位。平安壽險(xiǎn)湛江中心支公司區(qū)域拓展部設(shè)1個(gè)展業(yè)處、2個(gè)展業(yè)課和14個(gè)展業(yè)區(qū)。其中有17個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者,分別是1個(gè)展業(yè)處經(jīng)理、2個(gè)展業(yè)課長(zhǎng)和14個(gè)展業(yè)區(qū)主任。該部門(mén)共有117個(gè)區(qū)域服務(wù)專(zhuān)員(通稱(chēng)“收展員”),所有的區(qū)域服務(wù)專(zhuān)員都通過(guò)了保險(xiǎn)從業(yè)人員資格考試,都是平安壽險(xiǎn)的保險(xiǎn)代理人。

          到區(qū)域拓展部后,很榮幸,我被安排到的師傅是王____經(jīng)理。在王____經(jīng)理的指導(dǎo)下,我遵守紀(jì)律,虛心學(xué)習(xí),積極工作:

          1、參加部門(mén)的早會(huì)(星期一至星期五,早上8:30開(kāi)始),吸收新知。早會(huì)一般是總結(jié)工作,分享經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展專(zhuān)題講課,發(fā)布通知等。我認(rèn)真做筆記,從中吸收到了新的知識(shí),間接獲得了工作經(jīng)驗(yàn)。

          2、虛心請(qǐng)教王____經(jīng)理、朱____主任、梁____師兄等,了解____的壽險(xiǎn)產(chǎn)品,熟悉區(qū)域服務(wù)專(zhuān)員的日常業(yè)務(wù)、工作流程和工作方法等。了解到的平安壽險(xiǎn)產(chǎn)品有“____愛(ài)心無(wú)限世紀(jì)天使”“____鐘愛(ài)一生”“____財(cái)富一生”“____智富人生”等。熟悉區(qū)域服務(wù)專(zhuān)員的日常業(yè)務(wù)是接觸客戶(hù),為客戶(hù)提供服務(wù)。其工作流程有五個(gè)步驟:尋找客戶(hù)、約訪(fǎng)、銷(xiāo)售面談、成交和售后服務(wù)。這五個(gè)步驟構(gòu)成一個(gè)銷(xiāo)售循環(huán)。其中售后服務(wù)包括收費(fèi)、保全、理賠、遞送生日卡或客戶(hù)服務(wù)報(bào)等。如果區(qū)域服務(wù)專(zhuān)員提供了令客戶(hù)滿(mǎn)意的售后服務(wù),就會(huì)產(chǎn)生轉(zhuǎn)介紹,這樣又會(huì)獲取新的銷(xiāo)售機(jī)會(huì),新的銷(xiāo)售循環(huán)又開(kāi)始了。工作方法有很多,如怎樣與客戶(hù)打交道,這包括怎樣去拜訪(fǎng)客戶(hù),怎樣跟客戶(hù)講保險(xiǎn),怎樣為客戶(hù)做保險(xiǎn)計(jì)劃,等等。

          3、作為王____經(jīng)理的助理,協(xié)助她做一些內(nèi)勤工作。如設(shè)計(jì)、制作部門(mén)會(huì)議室的大型板報(bào)——《“收獲金秋”收展員業(yè)務(wù)競(jìng)賽成績(jī)表》,設(shè)計(jì)、張貼部門(mén)用于激勵(lì)員工的“幫助別人、成就自己”“我要去清遠(yuǎn)”“我要去西安”三條橫幅等。同時(shí),學(xué)習(xí)王____經(jīng)理如何管理團(tuán)隊(duì)。

          4、在王____經(jīng)理的安排下,作為公司客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量回訪(fǎng)中心的工作人員,對(duì)客戶(hù)進(jìn)行了電話(huà)調(diào)查。首先隨機(jī)抽取兩個(gè)展業(yè)課的部分收展員的《區(qū)域活動(dòng)日志》(里面有收展員每天拜訪(fǎng)了的'客戶(hù)名單和聯(lián)系方式),然后根據(jù)日志里面的客戶(hù)名單,打電話(huà)給客戶(hù),與客戶(hù)進(jìn)行溝通。主要調(diào)查客戶(hù)認(rèn)不認(rèn)識(shí)公司的某某收展員,收展員對(duì)客戶(hù)做了哪些服務(wù),客戶(hù)對(duì)收展員的服務(wù)滿(mǎn)不滿(mǎn)意,客戶(hù)覺(jué)得收展員的服務(wù)有哪些地方需要改進(jìn)等。

          三、實(shí)習(xí)結(jié)果

          在____優(yōu)秀企業(yè)文化的熏陶,王____經(jīng)理的指導(dǎo),以及我的努力之下,我在平安的實(shí)習(xí)獲得了圓滿(mǎn)成功。

          1、思想上受到了深刻的教育。一是吸收了____的優(yōu)秀文化。每一次早會(huì)都唱公司司歌《平安頌》,并高聲朗誦公司訓(xùn)導(dǎo)、服務(wù)宗旨、工作信條等,我覺(jué)得我已經(jīng)融入到了____這個(gè)溫暖的大家庭中。二是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保險(xiǎn)不僅是一種風(fēng)險(xiǎn)管理辦法,也是一種理財(cái)工具;保險(xiǎn)代理人是在幫助別人,同時(shí)成就了自己。三是懂得了要邁向成功沒(méi)有捷徑,除了要有樂(lè)觀的心態(tài)和毅力之外,更要擁有豐富的知識(shí)(knowledge)、執(zhí)著的態(tài)度(attitude)、熟練的技巧(skill)和良好的習(xí)慣(habit)這四個(gè)專(zhuān)業(yè)條件,擁有這些特質(zhì)可以讓我們比別人更容易成功。四是增強(qiáng)了從事保險(xiǎn)代理人等經(jīng)紀(jì)中介工作的光榮感、使命感和責(zé)任感。

          2、鞏固了理論知識(shí),提高了實(shí)踐能力。在學(xué)校學(xué)習(xí)了《保險(xiǎn)學(xué)》《保險(xiǎn)法》等理論知識(shí),實(shí)習(xí)中將這些理論與實(shí)踐相結(jié)合。我很好地熟悉了“____愛(ài)心無(wú)限世紀(jì)天使”“____鐘愛(ài)一生”“____財(cái)富一生”“____智富人生”等____的壽險(xiǎn)產(chǎn)品,能向客戶(hù)講解這些產(chǎn)品,并能向客戶(hù)解釋《____財(cái)富一生兩全保險(xiǎn)(分紅型)合同條款》《____智富人生終身壽險(xiǎn)(萬(wàn)能型,b,____)合同條款》等。

          3、培養(yǎng)了從事保險(xiǎn)代理人工作的業(yè)務(wù)能力。實(shí)習(xí)中通過(guò)虛心學(xué)習(xí),了解并熟悉了保險(xiǎn)代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程,初步具備了保險(xiǎn)代理人的工作能力。

          4、提高了綜合素質(zhì)。

          (1)向部門(mén)優(yōu)秀員工請(qǐng)教,掌握了一些好的工作方法。

          (2)協(xié)助王____經(jīng)理做了一些內(nèi)勤工作,不僅出色完成分配的工作任務(wù)并獲得好評(píng),而且提高了自己的創(chuàng)新能力。同時(shí),獲得了一些管理團(tuán)隊(duì)的方法。

          (3)作為公司客戶(hù)服務(wù)質(zhì)量回訪(fǎng)中心的工作人員,對(duì)客戶(hù)進(jìn)行了電話(huà)調(diào)查,提高了自己與人溝通的能力。

          5、實(shí)習(xí)中,找到了自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要之間的差距,如經(jīng)驗(yàn)不足、對(duì)事情的處理不夠果斷等。我將在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為未來(lái)的求職與正式工作做好充分的知識(shí)和能力準(zhǔn)備。

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