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機械專業認知實習報告

時間：2024-05-31 07:02:00 實習報告我要投稿

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機械專業認知實習報告

　　隨著個人素質的提升，報告有著舉足輕重的地位，報告中涉及到專業性術語要解釋清楚。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的機械專業認知實習報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機械專業認知實習報告

　　前言：

　　本學期末的認知實習開始于20xx年7月12日到15日結束，中間包括課程講解，工廠參觀，網上資料查找自學與相關圖片視頻學習等。本次實習的主要目的在于使學生了解機械工程中基本的生產系統、設備、常用機構和零件類型、基本的控制系統和控制方法、以及與學科專業相關的實驗儀器設備，增強學生的工程實感，激發學生的學習興趣，為專業課程學習進行鋪墊和打基礎。通過這幾天的認知實習，參觀各個工廠，我們更深入地了解了實際生產中的各種機床設備，零件的加工流程和企業的生產管理，對工廠的生產環境與工作氛圍有更貼切的認識。同時我們也了解到我國生產技術上的先進之處與瓶頸局限，明白了自己對于未來國家就技術發展的責任。這些對于我們這些終將走入社會的大學生而言都具有十分重要的意義。

　　本次實習參觀了武漢重型機床廠，武漢重工鑄鍛有限責任公司，3303工廠。主要任務是參觀各廠指定的車間，了解相關設備，并記錄學到的內容，完成每日實習的日記，并通過網絡學習，加深認識與理解，最后作總結，寫一份實習報告。

　　概況：（實習單位簡介）

　　1、武漢重型機床廠：簡稱武重，是國內生產重型、超重型機床規格最大、品種最全的大型骨干企業，產品主要服務于能源、交通、冶金、機械、鐵路、航空、航天、軍工等行業。主導產品有重型、超重型立式車床、臥式車床、不落輪對車床、臥式銑鏜床和落地式銑鏜床、龍門鏜銑床、滾齒機、回轉工作臺及各種專用機械設備等8大類、50多個系列、300余個品種。重型機床產品全部實現數控化。大部分產品達到國際九十年代水平，超重型數控立式車床、超重型臥式車床、超重型數控龍門移動鏜銑床達到當代國際先進水平。目前，已完成主導產品高檔復合化技術升級，尤其是超重型機床全部實現了復合化加工，武重技術創新、極限制造均處行業的前列。其中，有世界最大規格、最大承重的超重型數控立式車床系列產品（加工直徑28米）、超重型臥式車床系列產品（加工6米、兩頂尖承重500噸）、超重型數控雙龍門移動式鏜銑床（加工寬度10米）等，成為武重向國家重點行業和國防的建設提供重大技術裝備的最具競爭力品牌，也是世界唯一能生產多品種超重型機床產品的廠家。

　　2、武漢重工鑄鍛有限責任公司：創建于1958年，隸屬于中國船舶重工集團公司，是中國造船工業和中南地區的最大鑄鍛中心，是集煉鋼、鍛造、有色鑄造、機械加工、熱處理、成套設備制造于一體的國家大型企業。我國第一支萬噸輪螺旋槳，第一根TR鐓鍛全纖維曲軸，第一支大口徑厚壁無縫鋼管，華西村天下第一鐘等在我們公司誕生，填補了國內空白。船用大馬力低速柴油機曲軸生產基地在青島海西灣建成并投產。公司擁有水壓機大型鍛件、大口徑厚壁無縫鋼管、船用柴油機曲軸總成、有色鑄件、成套設備等五條專業化生產線。為中外造船、航天航空、水利電力、石油化工、礦山冶金、機械制造等行業用戶提供了各類大中型船用軸系、舵系、螺旋槳、船用大型柴油機曲軸、中速柴油機曲軸及低速柴油機零部件、電站用大口徑厚壁無縫鋼管等優質鑄鍛件產品及成套設備產品，是我國造船工業鑄鍛件專業配套基地和大口徑厚壁無縫鋼管生產基地。

　　3、3303工廠：即國營武漢長虹機械廠，其前身為中國民族工業知名品牌“漢陽造”的擁有者漢陽兵工廠。工廠坐落在武漢市南郊旅游勝地白云洞，廠內環境優美，景色宜人。工廠占地面積337萬平方米，京珠、滬蓉高速公路及107國道在廠前通過，廠內有鐵路專線與京廣鐵路相連，交通十分便利。為適應現代化大生產需要，工廠先后引進具有國內先進水平的大型生產和檢測設備，如數控仿型銑、加工中心、數控齒輪磨床、高壓發泡設備、等離子切割機、鋁板陽極氧化生產線、自動油漆生產線、三坐標檢測儀、直讀光譜儀、電液伺服材料試驗機等200余臺套。CAD/CAM技術廣泛運用，廠內局域網實現了全廠網絡信息化管理。目前工廠已形成了較強的機械、電子、模具、表面處理等綜合設計、加工和檢測能力。

　　工藝系統：

　　通過這幾天的認知實習，我們認識到了一些生產設備機床，簡要介紹其中的一部分如下：

　　1、數控重型臥式車床DL125：這是我們在武重見到的第一臺機床。DL系列數控重型臥式車床是武重集團引進德國席士公司的設計、制造工藝、使用、驗收和維修的圖紙和技術文件后，開發的新一代數控重型臥式車床。這類車床采用模塊化設計，具有承載量大、精度高、結構合理、使用范圍廣、操作方便等優點。除具備重型車床的基本性能外，還可以進行錐面、曲面、臺階面、槽和螺紋的數控自動加工，并能配置不同的附件，進行磨削、銑削、鏜孔及鉆削的加工�？蓮V泛適應于能源、交通、冶金、航空、軍工及其他重型機器制造行業，加工汽輪轉子、圍帶、發電機、水輪轉子、機器主軸、卷揚機、船舶繩筒等。125代表車床中心高度為1250mm。

　　2、數控鏜床FB260和FB200：具有鏜孔、鉆孔、銑削、切槽等加工功能，配上高精度回轉工作臺、直角銑頭等功能附件，可以實現五面加工。其主軸直徑為260mm，主軸錐孔為60mm，主軸轉速為2.5~600r/min。該機床采用了聯邦德國DIN標準，其特點是：機床整體設計采用有限元法；主軸箱升降、立柱移動及滑枕導軌均采用恒流靜壓，一腔一泵；主軸箱重心偏移補償采用電液機構，滑枕撓變采用預變形滾輪機構；進給傳動系統全部采用滾珠絲桿螺母副和雙齒輪消除間隙傳動技術，提高了微進給精度；機床數控系統采用西門子8MC系統，還配有LIDA光柵尺，有較高的定位精度和完善的自診斷功能。

　　3、45MN立式水壓機：此產品由45MN沖孔水壓機本體、移動工作臺、水控制系統、水泵站、機械化設備、自動檢測及控制裝置和電氣控制系統等組成，可以極大地滿足目前國內市場對高壓鍋爐、電站、化肥設備等領域對高壓無縫鋼管的需求，也可為石油和煤層提供大量大規格無縫鋼管。該機在工藝路線和本體結構上與傳統壓機有著根本區別，技術上還具有壓力穿孔、拔伸變形、斜軋延伸結合等最新工藝特點，同時應用了臥式錐型穿孔機孔型調整等關鍵新技術。這不僅在技術工藝上填補了國際空白，也在設計和制造上達到了當今世界一流水平。（如右圖）

　　4、數控磨齒機：從德國引進，能夠磨削外圓≤800mm、各種模數（包括非標準模數）的各種齒輪，磨削精度可達德標2級。該設備具有根據加工對象，自動修正砂輪的功能；加工完成后能夠自動輸出各種加工參數；能夠通過互聯網，將加工中的故障反映到客服中心，通過網絡解決問題。設有縱向工件移動滑臺、橫向進給移動滑臺、工件分度頭、螺旋角分度頭及獨立的3軸在線砂輪修整器共7個交流伺服數控軸及交流變頻調速電主軸，所有數控軸均為全閉環控制。

　　5、數控纏簧機：能夠根據加工彈簧的種類，更換不同種類的模塊；輸入程序后可實現無輸入程序后可實現無人操作，加工效率極高。加工鋼絲直徑≤6mm。它的最大特點是簡單易學、操作方便，調簧便捷，加工精度高。

　　另外主要見到的一些設備主要是機械加工機床，比如車床，銑床，鏜床等等。總的來說，看到很多學校沒有的設備，開闊了視野，對機械行業有了更深的認識，對各種產品的工藝流程有了更多的感性認識。

　　認識感悟：

　　1、現實生產制造中我們要注意生產工序、原則，注意安全第一。很多工作都是在空中作業，在上面的人和在下面的人都必須注意安全。

　　2、設計用于制造的機械產品一定要注意其功能的多樣性，不能一種機床只能做某種加工，這是不適應大型生產加工要求的。生產中我們可以通過更換附件頭等方法實現其功能的多樣性。

　　3、這幾天參觀的機床基本都是可以通過數控來實現加工的，數控機床具有高速度、高精度、智能化、開放型以及高可靠性的優點，而人工控制加工再很多方面都無法滿足要求。所以，我們在校期間一定需要注意這方面的學習，對數控有角深入的了解。

　　4、大學生需要走進企業，不能與現實生產脫節，否則在認識上就會有很大的偏差�，F在很多同學都覺得去認知實習就是參觀參觀，沒有意義，類似“打醬油”。其實我覺得感受到這種氛圍，對我們來說就有很大的意義，而過程中的思考與總結也十分重要。

　　5、注重平日學習的積累，雖然我們學的知識會與實際有很大的脫節，但是不注重基礎知識的學習對于深入的了解是無益的。

　　6、工廠的6S管理原則：整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全。這也是參觀時，這件留給我的印象。如果我們只注重機械生產而不注意合理管理，那么生產效率將會很低，同時工廠風貌也會很不好，尤其是器械廠里，每天都會有很多鐵屑，需要及時清理。而安全是第一的，走入車間之前就應該做好準備，以防人身傷害。

　　7、在很多大型的機器中中，很多零部件都需要很高的精度，以此達到較好的配合，實現準確的工作指令，提高能源的利用率。而我們生產要達到這樣的精度，則需要我們要有足夠高的技術水平與生產能力，工具十分重要，作為將來的工程師，我們大學生應該樹立嚴謹的工程思想，在技術方面做到精細與高效，設計產品是也要注意所能達到的生產水品，細節決定水準的高低，做好很多細微之處對于機械的發展是十分重要的。

　　8、很多產品的生產或許是有多種工藝流程的，也可能有多種加工方法，我們應該綜合考慮各種方法，并做綜合比較，得到最優的工藝。比如在武漢重工鑄鍛有限責任公司世看到巨大的銅鐘，當時以為直接鑄造出來包括花紋等，回來后在想想，發現其實可以分段鑄造，然后焊接合成，這樣的工藝流程應該更好。

　　其實，實習過程中很多值得我們去學習與思考。在3303工廠實習時，看到那邊的插齒機正在加工一個斜齒輪，覺得他的傳動系統很特別，因為它把電機的轉動轉變為往復運動。通過觀察與詢問師傅，知道它其實就是通過一個連桿機構實現運動轉換的，這在機械原理課程中有相似的內容。所以，在實習參觀中結合自己學過的知識對于加深理解和培養興趣有很大的幫助。

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