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        暑期實踐報告

        時間:2024-12-15 14:24:17 實踐報告 我要投稿

        【實用】暑期實踐報告模板匯總6篇

          在現在社會,報告十分的重要,報告成為了一種新興產業。我敢肯定,大部分人都對寫報告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的暑期實踐報告6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】暑期實踐報告模板匯總6篇

        暑期實踐報告 篇1

          夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心其實自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

          臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發了一張大學生暑期實踐活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從現在開始積累社會經驗。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。

          拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的`知識。大家都顯現出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現在我們也終于輪到我們了。

          放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還是鼓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。

          辦公室里有一臺電腦,因為我曾學過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學會了五筆,打字比較快,老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。{1}2下一頁尾頁

          一個月的暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,我做了如下的總結:

          1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執的農民,真的要學會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

          2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

        暑期實踐報告 篇2

          在暑假社會實踐期間,我在高邑縣腦癱康復中心參加了臨床護理實踐。在臨床的護理工作中有很多的收獲和感受。具體的有下面就個方面。

          (1)對康復中心的醫療環境和工作流程的了解

          第一天進入康復中心,我內心有些迫不及待,希望快點進入臨床的實踐。護士長讓我做的第一件事情就是了解康復中心的環境、腦癱患兒的基本資料以及護士工作的流程。剛開始我還有些不解,后來我才明白這些腦癱患兒和其他的病人相比有很大的差異,作為一名醫務工作者我們所給予這些孩子們的不僅僅是對疾病的治療,更多的是關愛,是支持,是理解。

          剛進入臨床有很多想去嘗試,可是還是有些茫然,不知道做什么,怎么做,在護士長的指導下,我了解了康復中心的環境,并隨帶教老師開始進入臨床實踐。幾天下來基本對康復中心的環境熟悉,簡單的了解了一些關于腦癱患兒的病情以及恢復狀態,做起事情來也方便的多,而且從護士長那里我學到了很多的東西,如果說護理管理是一門藝術,那么能和這些腦癱孩子一起來完成這門藝術是對人生的一次升華。對于我們來說極其簡單的一個動作讓這些孩子來做是相當困難的,反反復復十幾遍仍然達不到效果也是很正常的,很多次我想要放棄了可孩子們仍在堅持,他們那種堅持不懈的精神感動著我,也給了我堅持下去的信心,一遍一遍,反反復復,這個孩子站起來了,那個孩子能坐了、、、、、、每一個極其微小的進步都是整個康復中心的春天。

          (2)康復中心護理的管理和工作方式

          現在大多數醫院都采用網絡體系管理,建立信息網,醫療工作效率也得到了提高。我所在的科室推行的是以整體護理為目標,主要是結合功能制護理和責任制護理的優點進行護理,針對腦癱患兒的具體病情特點進行不同的康復訓練,形成一套實用的工作方式。在工作中我感覺科室工作的特點主要是責任分明、人力資源分配合理、工作效率高。

          (3)護士與患兒極其家屬的關系

          我覺得腦癱患兒在臨床康復醫療工作中,護患關系極其與家屬的溝通對治療有很大的影響,護患溝通的效果好壞直接影響康復訓練的進度。因此在康復中心護士的工作很多,護士要關心病人尊重病人,維護病人的權利和安全,保護病人的隱私,更重要的是能夠和家屬很好的合作配合。護士不僅僅要有細心、耐心和責任心,更重要的是愛心。

          康復中心的護理工作是護士幫助腦癱患兒做康復訓練,不僅僅需要患兒的配合也需要家屬的參與,讓孩子在輕松的環境下達到更好的訓練效果。由于護患雙方不同的文化背景、人格特征,以及社會地位的不同,使護理過程出現了一些問題。因此人員必須了解病人,建立良好的護患關系,應用溝通技巧給病人給以幫助,滿足其需要。

          (4)我們需要做什么樣的護士

          要做好護士就要先了解護士,該做什么樣的護士?人們習慣把護士比作白衣天使,多么高尚的稱呼呀,我不禁為我是一個護理學生而驕傲。護士扮演著很多的角色,護士既是護理活動的計劃者、護理活動的管理者、護理的研究著和改革者,同時護士還是病人健康的教育者、咨詢者、病人利益的維護者。所以護士需要扮演好各種角色。

          在臨床中,護士需要運用專業知識,收集護理對象的生理、心理、環境、社會狀況等資料,評估護理對象,運用護理程系,實施相應的滿足病人健康需要的'護理措施。目前在醫院開始實行健康教育、整體護理的方針。護士與醫生的目標具有一致性,根據專業特點的不同,醫護人員所關注的重點不同,醫生主要關注如何確診和治療,在治療上負有主要的治療角色責任;護士主要關注的是確診和治療的反應,如何減輕病人的不適和并協調其適應病人角色,在護理上有 重要的責任。

          其次,護士需要協調有關人員及部門,以使診斷、治療、救助和有關的衛生保健工作得以相互配合、協調。每個護士都需要依據護理對象的不同特點進行健康指導,向病人和家屬傳授日常的生活保健知識,預防疾并恢復健康,以改善護理對象的健康態度和健康行為。用治療性的溝通來了解答護理對象的問題,提供有關信息,給以病人情緒支持與健康指導,澄清護理對象對疾病的疑惑,使護理對象清楚的認識自己的健康狀況,并積極的采取有效護理措施。

          我覺得現在醫院更重要的是啟發護理人員積極的參與護理研究工作,擴展護理理論和護理實踐,改革護理服務方式,發展護理新技術,推動護理的發展。其實護士要做的很多,遠遠不止是上面的這些,希望廣大的護士能做好護理工作,發揚南丁格爾精神。

          (5)在康復中心護理實踐中的發現

          我在康復中心實踐期間,針對腦癱患兒的不同病情特點,在查閱搜索大量醫學書籍之后,我認為腦癱患兒的治療主要是康復訓練,只是我們醫生、護士、孩子來完成還遠遠不夠,他們需要的是關愛是親情,這就要求我們不妨短的與家長溝通,了解孩子的特點,根據不同的特點來實施不同的康復訓練,把每一個孩子都看作是自己的孩子,給孩子們一個輕松快樂的康復環境。。

          總結這次社會實踐,最大的收獲也就是上面的六點,這次進入臨床使我成長了許多,對護士職業有了更深的認識,護士并不是只會機械的操作護理技術就可以,也不是象別人說的那樣,護士就是打針發藥的,我希望我們所有的護士生都要去發覺我們職業的美,去做好這項工作。護士生在剛開始進入臨床要學會眼勤,手勤,腳勤,腦勤。認真去實施每項護理實踐,對病人關心、熱誠,對工作細心、耐心。在空閑時間書寫護理札記,工作中同樣寫好護理病歷。

          在學校的課程是很重要的,進入臨床你才會發現自己的知識太少,醫學是沒止境的學科,需要我們不斷的探索和學習。作為一個本科護生我們要站在一個高度去學習思考,做出屬于我們自己的特點,學習護理、發展護理、創新和探索護理新天地。

        暑期實踐報告 篇3

          摘要:社會實踐在我的大學生活中重要的一部分。20xx年暑期實踐是在平輿七星電器公司中完成的,七星電器是平輿縣最大的家電零售企業,改組20xx年2月,是一家以經營電器及電子產品零售為主的企業。本人在其中的主要職責是負責銷售七星電器代理出售的九陽小家電。其中積累了很多銷售技巧、專業知識與禮儀態度,為我以后學習同樣是服務類的旅游管理打下了基礎。

          關鍵詞:暑期實踐 銷售技巧 禮儀態度

          20xx年7月10號, 我開始了我的暑期社會實踐。實踐內容和我所學的旅游管理專業關系不不太相符,但是畢竟都是服務類的,我在實踐結束后,我認為不管是在哪方面實踐,關鍵是要達到鍛煉的目的.

          我在七星電器中擔任的是九陽家電的產品銷售工作,我認為一個銷售公司的銷售人員是至關重要的。因為顧客首先會接觸到的就是他的相對銷售人員。每一個銷售人員的專業知識與善意的微笑甚至只是為顧客引導指路,都是最基礎的工作也是最難勝任的工作。要想成為一個合格的銷售人員,我們必須做到以下幾個方面:第一:需要了解任何九陽小家電在七星電器公司中售前售中售后的優惠政策、注意事項與接待的方式方法與禮儀態度。第二:需要了九陽小家電,也就是我需要負責銷售的產品的性能與其專業的操作方法與內部結構和售后的相關服務。

          首先,我更深地體會到”態度決定一切”這句話的含義.曾一度鄙視銷售行業,因為曾經第一次做電器促銷時,沒能適應當時的工作環境,不講究講解技巧,最終得到銷量低的結果.而看到周圍的”老江湖”們將自家產品夸大優點,回避缺點,忽悠顧客,這種唯利是圖,爾虞我詐卻換來銷售楷模的稱號,頓時對現實社會失望和氣憤。然而再次干銷售,我似乎成熟了許多,能客觀理性地看這個問題.第一,產品質量問題在于研發及生產部門而非銷售環節,作為銷售人員,應該提高業務水平,掌握銷售技巧,從企業利益角度出發做好銷售工作.第二,銷售人員應該相信企業,真誠對待顧客,盡全力為顧客做好服務工作.有了積極的態度,我的工作就變得充實而快樂而不是以前那樣偏激.當小朋友經過我的柜臺時我會主動提醒他到服務臺領取贈品;當老年人來選購時我會給他推薦質優價廉,使用操作簡單,適合老年人使用的小家電,同時結合小家電功能介紹一些使用方法;當中年人來選購小家電時,我則幫他選一款功能相對較多的,使用方法符合其要求的產品,并耐心地教他操作。總之,我在銷售的過程中盡量讓顧客滿意,把快樂傳遞給他們.

          其次,我意識到和諧的工作環境和人際關系是工作順利的'保障。剛開始的時候我感到店里競爭激烈,尤其是在客流量小時,顧客進門就好比羊進了狼群的勢力范圍。由于我是新人,對環境還不熟悉,不敢冒進行事,只是觀察周圍情況并認真學習。我知道,各品牌都在進行多方面較量,惟有自信自強者才能勝出.我在遵守職業道德規范的同時還盡量幫助同事,每天早上我都提前到崗幫大家擦柜臺。堅持了幾天,我的努力得到了大家的認可,漸漸地也得到了大家的幫助。我想,我們之間既是競爭對手又是合作伙伴,既是不同品牌的代表又是同一家店的店員,只有互幫互助才能使彼此生意興隆,全店的銷售業績也能更高。

          最重要的一點,就是我認識到自己性格上的一大缺點:易于自卑。剛到店里的前三天都是零銷量,看著周圍沒什么文化的同事都精明能干,我很自卑,甚至懷疑多年來為教育付出的時間,經歷,金錢是否值得。然而朋友的一席話讓我茅塞頓開。我分析了失敗的原因有以下三點:首先,銷售不是我的強項,我也未經過專業培訓,更沒太多實際經驗,而且社會閱歷少,和各類人交流過程中把握不好對方心理。其次,我和那些在社會上打拼的人的差距也許就在于此:他們早經歷了我今天才遇到的挫折和困難,相比之下,我還是不成熟。而且社會角色不同,生活壓力不同,對自己的要求也不同。這份工作對于他們來說也許是一家人生活的保障,也許是還貸的需求,也許是子女教育的來源,而對我來說卻是對社會的初探,當然我沒有那樣大的動力。再次,我對產品不熟悉,無真機演示等這些客觀因素都直接導致銷量低。分析了原因之后,我便下定決心盡自己最大努力去彌補差距。我便上網查找本品牌企業概況以及營銷技巧,平時在賣場虛心向同事請教,取長補短。而且時刻進行積極心理暗示,及時調整心態不急不躁。在短短兩天里,我覺得自己像變了個人似的,自信多了,推銷起來也如魚得水一般。在接下來的幾天里,我不斷積累經驗,銷量穩步上升。我這時意識到,要永遠堅定地相信自己,因為我還是有很多優點的,比如態度端正,做事認真負責。

          我在這份銷售工作中積累了很多銷售實戰場上的銷售技巧,這都是自己在無數的消費者的問題面前一點點摸索出來的。

          起初在七星電器銷售九陽小家電時,我對小家電的認識還停留在使用上,為了作好銷售工作,我逼著自己了解和喜歡小家電,明白了它各個元件的道理,現在已經能回答出顧客提出的各種九陽小家電方面的常識了。

          在銷售方面經驗方面,小家電銷售,比的就是耐心與合理的講解,說其所用,也就是投其所好,需要在銷售語言方面下功夫。比如我若在周末工作,我就會同顧客說,“您的運氣真不錯!趕上我們的促銷二重奏:暑期促銷;周末促銷,所以您都不用去別的地方看了,您在七星買小家電肯定不會吃虧了,因為我們的價格都是這么透明了。

          首先,在價格上,不要急于求成直接報底價,因為這樣會造成有些優柔寡斷的顧客決定性的放棄,可能只差那么一小點的價格讓步雙方就妥協美滿了,但是你無路可退,顧客一句“你這價格還是不夠低,都沒怎么降價,我再去別家看看吧……”所以我總結下來就是一定要先穩住顧客的腳步,大多數的顧客在購買家電上是盲目的,他可能今天只是來看看,但如果你懈怠了,你就放棄了一個“明天”的機會。

          其次是猛推品牌的優勢與特點。再從顧客的角度找“為什么不買”的理由攻破,群體顧客需要分析誰是決定購買者,發動主戰術向其主推。有些顧客的需求首先是不會用小家電,需要學習,向你問東問西,你的辛苦講解有可能白費,但是頂多是今天不買你的產品,他也學會了東西,終歸他會對我有印象的多,這時候發給他廣告彩頁他就會欣然接。

          工作中的我,不敢說多么努力,但是七星電器的領導及其他工作人員的銷售也鼓勵了我,認可了我的能力,我會繼續努力,向朋友一樣真心對待每一位顧客。雖然這次實習工作很圓滿的結束了,但是我也會在未來工作的對待上保持這份初生牛犢的熱情,做一個對社會有用的人。我在這份工作中得到了許多體會與心得,或許每一個人會把在每一份工作中的酸甜苦辣自動轉換成對這份工作的抱怨連連,但是我真心的面對了這個工作。我相信這是我人生中的機會與經驗,是一本永遠都要努力學透的課本。

          在實習期間最重要的是,通過工作我體會到了父母的艱辛,他們為了我們付出的遠遠不是我們能想象得到的!就拿我工作的這段時間來說吧, 每天從早上九點開始一直站到晚五點。我們邊站著邊給顧客介紹商品。一天下來身體都不聽使喚了,嗓子特別的沙啞。仔細想一想,父母為了我們付出了多少。

          短短一個月的暑期實踐讓我從中學到了好多的東西,這些都是從書本中學不到的.在實踐中我才體會到,原來自己知道的,懂得的東西真是太少太少了,正所謂是:書到用時方恨少啊!覺得自己其實就像是一張白紙.通過這次社會實踐,我不但認識到自身的不足,也學到了一些東西,待人接物,為人處事等等.并且豐富了自己的知識面,拓寬了自己的視野,鍛煉了自我,強化了自我.所以我們要想在這個社會立足,要想適應這個社會,我們必須不斷的壯大自己,不斷的努力,這樣才不至于被這個競爭激烈的社會淘汰。

        暑期實踐報告 篇4

          現如今,會計是一門應用性很強的技術專業,不能照搬書本,只有真正的“實戰”經驗—實習,將是我們踏入會計領域工作前不可缺少的鍛煉,作為當代大學生,惟有把理論聯系實際才是當今社會真正需要的優秀人才。

          在酷熱中,我們迎來了作為大三學生的暑假,也滿懷激情地參加了暑期社會實踐活動。作為一個即將走上社會的大學生。實習是必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基矗而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。

          (一)實踐目的

          會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外

          部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

          隨著會計制度的'日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,這個暑假,我到新疆瑞新有限責任會計師事務所參加了社會實踐,看他們如何工作,做一些力所能及的事情。

          (二)實踐心得

          在我的實踐生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級 是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人 批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心 聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。 因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就 從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

          我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中, 我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么 你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你 對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和 積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。 實踐的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是實踐生活的全部吧。我 不知道多少實踐的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實踐生活是我人生中邁

          向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,十天的實踐生活,我收獲還是蠻 大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富 吧。現今人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條 件中,幾乎都有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累 對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更 看重個人的相關工作經驗。就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂 慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短 短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志 品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無 形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。 “紙上得來終覺淺, 絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺 和在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從 下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一 旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的 含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的,就是我們的會計教育和 實踐的確是有一段距離的。 “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充 實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的 一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通 過這次的實習,我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增 長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更重要的是檢查一下自己所學的東 西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認,找出自己的不足和差距所在。在這種地方,看得到的機會,的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年 輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日

          而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為 比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當 作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中 性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。

          結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的 要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,的時侯是社會,職業選 擇自己,面是不是的自己去選擇職業,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,總結 我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的, 有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。

          (三)實踐感觸

          短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像 五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過 了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限 的感慨。就業環境的不容樂觀,競爭 形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力, 于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很 短,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質, 同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資 產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一 心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立 思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論, 增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐 的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該

          轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要 的是借機培養自己的創業和社會實踐能力.

        暑期實踐報告 篇5

          有時候大的成就往往都是有很多的小事情促成的。短短5天的社會實踐很快就過去了,時間沖淡的不只是美好的回憶還有很多曾經阻礙自己發展的弱點。看似簡單的實踐活動卻讓我收獲很大。首先,通過社會實踐鍛煉了我的膽識,提高了我的自信心。以前無論做什么事情我都很害怕,特別是站在臺上面對那么多的陌生臉孔,而現在通過社會實踐我卻改掉了這個缺點。每天面對如此之多的學生,我不但在他們中間走來走去的,還可以大聲地給們將一些東西,更或者可以大聲地批評他們的不對。這更加練就了我的膽量提高了我的自信心,讓我以更佳的精神狀態去輔導他們,和他們一起探討生活的樂趣和學習的快樂。

          其次,通過社會實踐讓我更加鞏固了自己的專業水平。我們的專業(繪畫)本來就是一門純藝術的學科,這就要求學習者的專業水準要有相當的程度才可以勝任。實踐讓我的不單鞏固了我的基礎專業,而且還提高了我的生活意識和范圍,每天看到學生的作業讓我懂得作為一名老師應該掌握那些知識和技能。作為教育人員必須是理論和實踐相結合并且結合的水平要高,否則就不會把學生教好。我想:山工藝推出的暑期社會實踐活動,正是和現在教育的一致性,迎合新的教育思維和方法,這項活動真正做到了理論與實踐的相結合,我覺得這應該就是山工藝先走一步的緣故,從而取得的成就也是客觀的!

          “溝通”一詞,在生活和學習中是經常聽到的。有很多的成功或失敗者也是與溝通有關。為了讓畫室學生能夠更好的用功去學習,有目標的去努力,畫室的老師特別安排了一個溝通的時間。我對學生們說明,問題可以是學習上的、生活上的或者高考院校以及美術類專業劃分的疑問。學生們一聽,都非常的積極而且也提問了很多的問題。從學生們提出的問題來看,可以分為兩個方面啊:其一,很大一部分學生不是很了解高考中專業考試究竟靠什么,標準是什么。鑒于此我對他們簡單講解了一下山工藝近幾年的考題分析以及評卷標準,很多學生聽完后覺得很是簡單,我就再三強調他們,越是基礎的東西越要好好的去學習,萬不可掉以輕心,應該把基礎的知識掌握牢固并且能靈活的運用。這樣才會在考場中取得好成績。其二,很多學生比較關心一些高等院校的錄取原則、招生計劃以及相關專業的`劃分,我覺得他們修安在精力應該在學習上,這些可以到報考之前了解就可以,所以我就簡單得跟他們講了一下。

          在后面彩畫的課上,我發現學生進步的很快。通過前幾次的講解以及作業的點評,學生們很快就把大關系弄得好一點了而且有好幾個還處理得比較好。總的來說在彩畫的課上他們畫的很統一,幾乎都很同步,沒有出現素描時那么多的問題,而且在做也結束的時候再放在一起看作業,效果很是出眾,大效果整體感覺很是好。初次教學看到學生們進步心里真得很有成就感很高興。到那個時候才體會到老師在看到學生進步時的那份心情,覺得自己的心血沒有白費。現在站到老師的角度才真正的體會到當初老師是多么的不容易。隨著教育的不斷改進,中國的教育方式也在發生著變化,大學生受到的教育也是緊隨時代的步伐。所以說現在對于畫室的學生,他們也正在以全新的方式進步,來吸取更多的指示,以更全新的方式邁進藝術院校。

          今天上完了最后一天課,在這之后感想頗多!

          回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗。

        暑期實踐報告 篇6

          這一次的暑期社會實踐確實讓我增長了不少見識,讓我認識到了社會的一面,認識到了自己的渺小,短短的兩個星期對我來說真是受益匪淺啊。

          我所實習的單位是我家鄉的一個濱湖區人民法院所屬的一個基層法院——太湖人民法庭。在實踐老師的教導下,讓我深深感到作為一民法官是多么的令人驕傲,在這里我不僅找到學術理論體現和驗證,更能找到一種神圣的使命感。

          實習期間我主要對以下案件進行了深入研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見。

          一、買賣合同起用簡易程序審理案件:

          這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這個案件案情清晰,事實清楚、證據充分、爭議不大,太湖人民法庭屬基層法院,符合簡易程序的條 件。在整個審理過程中,只有一名審判員,我們趁之為法官,原告和被告的當事人都沒有到場,雙方都由各方的代理律師出席,法庭還有一名書記員,負責記錄法庭審理整個案件過程。我便出席了這一場法庭審理。先讓我敘述一下案件的梗概。

          原告:制造機動車公司(公司名稱不是記得很清楚,下面只好用原告被告來代替了)

          被告:代理銷售機動車公司

          原告與被告系合作伙伴關系,在去年就將原告公司制造的機動車運輸給被告,被告訴稱資金周轉不靈,希望原告能晚些要求付清貨物的全部貨款,可是直至今年,被告還未將貨款付清,幾經原告的追討,被告仍然沒有全部償還,還有

          1萬6千元的貨款,原告認為被告沒有合作誠意,便提起訴訟。

          雙方爭論的焦點是,被告曾還了XX元給原告,原告稱沒有收到。被告還提出原告的貨物不符合雙方訂立合同的質量標準,所以才遲遲未將貨款付清。

          經過法庭的.審理:被告所稱曾匯款給原告XX元,事實上,收款人的姓名不是原告并且是一個與原告素不相識的人,可見被告提供的證據并不符實。第二個焦點是產品的質量問題,在這件事情上,被告拿出了許多信件稱是客戶反映質量出現問題,要求退在整個審理過程中,審理時限很短,而且感覺開庭審理只是走下 過場,法官對于此案如何判早有結論。

          通過這起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,法院在這方面控制得很好。但是,另一方面了我認為法院在庭審 制度方面還是存在一些缺陷的,就拿這起案件來說,被告拿出的證據并不充分,法官亦認為如此,這樣的民事經濟案件很大程度上是可以雙方調解的,并不必弄得要上法庭,在場的兩為律師也希望雙方當事人能夠各退一步。盡管這次法官沒有作出判決,但是后來的一些場面上的事情還要繼續下去,也就是我上面所說的走下過 場。不過從案件的側面來說,我發現現在的人都懂得用法律的武器來維護自己的利益,說明現代社會的文明程度高了啊。

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