社會實踐報告(合集14篇)
在日常生活和工作中,報告的使用頻率呈上升趨勢,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的社會實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會實踐報告 篇1
作為一個大學(xué)生,參加社會實踐是很有意義的,現(xiàn)代社會不需要書呆子,它需要全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,只有通過不斷接觸社會逐漸增加社會經(jīng)驗才能在將來走上社會時不致于茫然失措,才能在競爭日趨激烈的社會找到自己的一席之地。
所以在我提早回學(xué)校之后,我在雙星專賣店找了一份工作,來完成我的暑期社會實踐。原以為找工作很容易,可是事情遠遠沒有我想的那么簡單。在現(xiàn)今社會,招聘的第一個條件都是有經(jīng)驗者優(yōu)先,可是一直在校園里的我還沒打過工,又哪來的經(jīng)驗之談?我找啊找啊,跑了好幾條街都找不到,又熱又累又餓。怎么辦?我該怎么辦?難道我就要這樣放棄了嗎?這就是我的能耐了嗎?不行我不能放棄,遇到困難就放棄,這不是我的風(fēng)格!然后我買了點吃的喝的,吃飽喝足后又開始了我的找工作之旅。終于,功夫不負有心人,我找到了一家服裝店,這家服裝店愿意聘我做店員,我很高興能找到一份工作。回到學(xué)校,我吃了很多飯,然后早早的就睡下了,好保存體力準備明天的工作,加油加油!
在我看來,能夠上班工作一直是一件有意義的事情。因為我們可以通過自己的努力,換取應(yīng)得的報酬,體驗到只有付出才有收獲的寶貴經(jīng)歷。
第二天我很早就起床了,工作不能遲到,要留個好印象給別人,吃完早餐,打扮好以后我便高興的出門了。第一天上班,對初次工作的我來說有些羞澀,總覺得無所適從,當看到其他的同事忙得不亦樂乎的時候,自己卻幫不上什么忙,真的恨不得找個地洞鉆進去,心中無數(shù)次給自己打氣說,有什么好怕的呢,但自己始終放不開,只好在門口招呼客人,以前逛街的時候,無數(shù)次經(jīng)過專賣店,從來沒注意那些站在門口的店員們是如何做好她們的工作的.,可如今自己站在這個崗位上,親身體會到了工作的滋味。幸運的是,同事們對我挺照顧的,店長給我講解了許多招呼顧客的辦法,有什么應(yīng)付不了的,她總是和我配合,把工作做好。其他的同事,他們都會詳細地給我介紹各種款式適合哪些人穿等等。中間我學(xué)到了許多經(jīng)驗,譬如要有耐性,要學(xué)會隨機應(yīng)變,顧客是我們的上帝,順隨他們的脾氣,像還價等不合理要求要婉言拒絕,作為一個小店員還要勤快,要始終面帶微笑等等。
頭一天工作是各種不順,很多顧客來,只是看看,卻不買東西。最后一天下來我一件也沒有賣掉。
到了后后兩天我才發(fā)現(xiàn),服裝店工作,也是有訣竅的。首先,就是要以百分百的熱情和真誠來迎接每位顧客。
其次,要針對顧客不同的風(fēng)格,為她們推薦適合自己的衣服。不可以胡編亂造,讓顧客感覺你不真誠。所以,要用微笑和細心贏得顧客的信任。
然后,還要具備很強的耐性。因為有些顧客總是猶猶豫豫拿捏不準,這時候就需要我們用耐心陪著顧客,靜心等候。
總結(jié)一下,其實正是驗證了這樣一句話——顧客是上帝。
由于我的工作是向顧客推薦衣服,從早上8點到下午6點,除了有一個小時的吃飯休息時間,其余的都是行走在賣區(qū)里,同時還要不停的講話,況且在賣區(qū)里,人聲嘈雜,我們必須大聲說話才可以讓顧客聽見,這使得我們嗓子難受,喉嚨沙啞。剛開始的幾天里我的腳是腫的,嗓子是啞的,再加上有壓力的超負荷工作量使我越來越感到艱辛,到了第三天我真的都不想做下去了,但是想一想到了哪里還不都是一樣,同時也越來越理解父母的辛勞,原來任何一個工作都是辛苦的。
剛開始,我不知道該做什么,像個無頭蒼蠅一樣,衣服掛錯,找不到正確的位置,顧客來了就只是一直跟著,不知道該怎樣介紹,顧客試衣服,只會說:“嗯,好看好看”。更有的時候,給顧客搭的衣服顧客不太滿意,失望的離開。當時我很苦悶,本來自己就遇到陌生人不太敢說話,甚至我想過還不如回家,想吃就吃,想睡就睡。不過,我還是沒有離開,我不想我第一次的工作就這樣無果而終。
實踐是檢驗真理的唯一標準,心酸苦辣說出來也不會有人真正理解,只有親身經(jīng)歷才會懂其中的苦。經(jīng)過三天的工作,我拿到了第一筆工資,我并沒有感到非常開心,只覺得全身心的累;叵脒@次社會實踐,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通,如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場。經(jīng)過這次的社會實習(xí),使我與別人的交流能力有了很大的提高。
通過這次的社會實踐,讓我認識到了工作不是一間簡單的事情,每一個工作都有它自己的專業(yè)知識,但是我們可以慢慢試著去做,無論是對現(xiàn)在的自己還是將來的自己都是有所裨益的,實踐讓我走出課堂,走向社會,學(xué)到了許多為人處世的道理與方法,學(xué)會了和善待人,也學(xué)會了時刻勉勵自己,使自己始終保持自強不息的良好心態(tài)!這也讓我明白了許多事情,了解到生存的艱辛,工作的辛苦,端正了自己以前那種不珍惜別人勞動的不良心態(tài),也明白了社會的復(fù)雜和多樣性。當前,我們?nèi)鄙倭撕芏嗟闹R,而且缺少了許多的知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實際當中遇到的往往是不相同的。它往往具有不明顯的特征。這需要我們不斷在實踐中獲取經(jīng)驗,才能解決各種問題。為了能更加了解社會,適應(yīng)社會,融入社會,為了我們以后工作累積更多的經(jīng)驗,我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識,在實踐中合理的將其運用,不斷地提高自己的素質(zhì),鍛煉自己的能力,使自己在激烈的競爭社會中有一定的空間。
社會實踐報告 篇2
今年暑假,抱著想看書學(xué)習(xí)的目的,我留在了學(xué)校,順便想找一份工作?赡苁巧鐣(jīng)驗少,也可能是性格使然,我找工作的過程有點繁瑣。不是因為找不到工作,恰恰相反,而是因為機會多了,我卻優(yōu)柔寡斷,不知到該選那一個了。
假期開始前,我就開始留意工作了。作為一名大學(xué)生,最常見的還是做輔導(dǎo)教師。雖然現(xiàn)在大二結(jié)束,我已經(jīng)兩年沒有接觸過高中的知識了,但是卻也沒有什么其他的能力,只能到時憑著回憶或再重新學(xué)習(xí)了。所以,我找的都是這樣的工作。有一次,看到公寓樓下有招聘暑期輔導(dǎo)教師,科目為數(shù)理化,英語。這正符合我的能力,作為一名數(shù)學(xué)系的學(xué)生來說,高中那些科目里面,比較擅長的就是這幾科了。
抱著見機會就抓的心態(tài),我去面試了。以前的我面試好像面試沒有成功過,只有一次成功還不知道是不是有人在后面幫忙,所以對這次面試,我基本上沒有報什么希望。到了面試的教室后,面試的老師給我們介紹了一下工作情況及工資待遇。工資可以說是不高,比去學(xué)生家里教要低很多,比其他的輔導(dǎo)班工資也低一些,而且懲罰的制度很嚴格,遲到一次罰五十,(這可是我們一天的工資)遲到兩次直接解雇,而且工資只算原來干過的,并且減半。見到這種條件,很多人都離開了。而我,也不知道是什么原因,傻傻的呆在那,也許是覺得自己不可能面試成功,也許是不想放棄這次機會,不管是工作的機會,還是面試的機會。
結(jié)果,很幸運,初試我過了,面試的老師當天中午就通知我去復(fù)試。現(xiàn)在想想,當時其實并沒有報什么希望,所以就不那么想得到那個機會,反而表現(xiàn)的更自然,所以就相對比較容易通過。而以前每次面試時都很緊張,卻越不能成功。
復(fù)試時老師告訴我,主要是我的聲音吸引了他。他說,從我第一次給他打電話時他就能感覺到我適合當老師。這讓我感覺到,原來在面試時,你并不需要展示你在其他方面多么優(yōu)秀,只需要讓面試者看到,你符合他們的需求,能夠滿足他們對你工作的`要求即可。我想,一般的公司應(yīng)該也都是這樣吧。在我以前面試時,我總以為只要引人注目就可以,但現(xiàn)在看來不是。他們想要的就只是他們工作需要的那一部分能力,當然,一定的引人注目還是需要的,要不然他們怎么能看到那一部分能力呢。記得有一次五一,我想利用三天的假期打工,于是去了學(xué)校里面的勤工簡學(xué)的招聘會面試,那次面試是可口可樂公司要招聘臨時的促銷員。我本以為促銷員是進入客戶的家中,進行促銷,后來才知道原來是在超市或其他場所工作。由于面試官是我的一位同學(xué),所以初試我幸運的就被選上了,可復(fù)試就那么容易了。復(fù)試時,我們?nèi)タ煽诳蓸饭镜囊粋基地培訓(xùn)。本以為,培訓(xùn)會有助于自己交際能力的提升,可是他們培訓(xùn)的內(nèi)容卻是具體的工作內(nèi)容,如怎么取貨,運貨,等等。在培訓(xùn)時,每個人都有提問問題的機會,我一無所知,所以問題也很簡單,可當時還有一些人問的問題就能顯示出來他們的經(jīng)驗,結(jié)果培訓(xùn)我們的人對他們的表現(xiàn)很滿意,好像最后也留下了他們。 所以,在我們就業(yè)找工作時,應(yīng)該事先查詢一下相應(yīng)單位的需求,以便提高自己相應(yīng)方面的能力,或者在面試時用更短的時間展現(xiàn)自己的相應(yīng)能力,從而在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。
應(yīng)聘上以后,到要工作時,我逐漸了解到,這種輔導(dǎo)班并沒有我想像中的那么正規(guī),只是幾個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生創(chuàng)辦的而已,一邊招聘大學(xué)生當老師,一邊招收學(xué)生,只是辛苦發(fā)一些傳單而已。但是這樣他們卻在中間賺取了好多中間的費用,所以,只要你肯動腦,創(chuàng)業(yè)也不是多難的事情,如果你再花一些心思,那么就不難創(chuàng)出一個有名的品牌。
但是,了解到一些以后,我有點不想在這里度過我的暑假了,因為他不像我想象的那樣,是一個正式的公司,讓我們提早進入社會。所以,我又想方法去找其他的,但由于性格中的優(yōu)柔寡斷,所以又舍不得好不容易才得來的工作,而且當時又還沒有對這個輔導(dǎo)班了解多少,從同學(xué)那了解到的情況又眾說紛紜,所以一直決定不了,結(jié)果錯過了好幾個同學(xué)幫我找的工作。所以,我們要明白,做事,尤其是在選工作,選就業(yè)方向時,一定要當機立斷,莫失良機。
在錯過了許多機會以后,我徹底了解的這種輔導(dǎo)班的機構(gòu)以后,我決定只要還有其他的機會,我就放棄這里。但這時,機會卻沒有那么多了,已經(jīng)沒有現(xiàn)成的了,還要去等,去找。一天,兩天,一直都沒有,這個時候,我又感覺到,原來,偶爾有一家公司接受了你,并不就意味著你可以贏得其他機會。
不過還好,有同學(xué)們的熱心幫忙,我終于又找到了其他機會。那時,我已經(jīng)在那個輔導(dǎo)班工作了半天。
在應(yīng)聘其他工作時,家長會問你有沒有經(jīng)驗之類的,而且會試講。而我以前沒有做過,所以沒有經(jīng)驗,更不知道如何下手去講。這時,那僅有的半天工作經(jīng)歷就顯得那么寶貴。終于,我利用了那半天的收獲贏得了兩個工作機會。所以,我又看到,在找工作時,即使是不太好的工作機會,也要及時抓住,它或者會給你以后提供經(jīng)驗,或者會為你增加經(jīng)歷,總之,是一定會有收獲的,只是該放棄是要舍得放棄,學(xué)會把握舍與得就好。在這過程中,我還感受到了同學(xué)之間的情誼。
總之,這個暑假讓我收獲最多的就是找工作的過程,提前體驗了一下求職,感受了生活。
社會實踐報告 篇3
實習(xí)期間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的強有力的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我在工作中里有很大的提高。現(xiàn)對實習(xí)期間的工作總結(jié)如下。
一、實習(xí)情景
為了更快的融入公司加入這個大家庭,也為日后工作打好基礎(chǔ),我從公司的企業(yè)文化開始了解,然后按照順序填寫基本信息。公司對每一個員工都進行了承諾,讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和安全感,也讓我期待三個月之后從那里走出去時的我。同時為我能進入公司成為這團隊的一員感到自豪,相信自我能在以后的工作學(xué)習(xí)中,嚴格自律,堅持履行公司的承諾。
在XX了解到公司里其他同事的基本信息,為工作生活上的交流做好必須的基礎(chǔ)。然后開始了解公司的運作流程,主要業(yè)務(wù),還有自我的.工作資料,漸漸的學(xué)會管理自我的時間,安排自我的工作。在公司里我屬于行政部門人員,主要管理公司里的業(yè)務(wù)報銷、辦公室的值日安排、負責采購辦公用品、監(jiān)督考勤,還有更新網(wǎng)站的相關(guān)欄目。在工作中,能夠運用到專業(yè)知識整理統(tǒng)計業(yè)務(wù)報銷表還有值日表,學(xué)會了修改排版、后臺發(fā)布文章。
在工作中充分運用自我的專業(yè)知識,把理論變?yōu)閷嵺`,鞏固所學(xué)知識。重視專業(yè)培訓(xùn),積極參與培訓(xùn)聆聽專業(yè)人士的指導(dǎo),向同事請教學(xué)習(xí),提高自我的本事。圍繞本職的工作,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,拓寬自我的視野,在實際工作中把理論知識化為實用技能。
認真做好本職工作和日常事務(wù)性的工作,做到手腳口腦并用,票據(jù)要及時報銷,賬目要清晰登記,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項制度,堅持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。認真完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類管理等很多的日常事務(wù),保證辦公室工作的正常開展。
二、存在不足
一是欠缺工作經(jīng)驗,盡管經(jīng)過一個多月的鍛煉有不少提高,可是還是缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗;
二是事務(wù)性的工作繁忙復(fù)雜,一不細心就會出錯;
三是工作中也不夠大膽,總是不敢嘗試走出第一步,害怕失;
四是缺乏溝通,不能充分利用資源,不太敢表達自我的觀點,雖然一向在學(xué)習(xí)中改變工作方法,卻很難在創(chuàng)新中實踐;
五是工作缺乏計劃,由于工作沒有規(guī)劃好,工作目標不夠明確,主次矛盾不清,常常到達事倍功半,把能夠延后再做的事情花大時間去弄,而該完成的事卻沒做好;
六、專業(yè)知識面小,對公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手,專業(yè)知識少不能勝任工作。
三、改善措施
針對經(jīng)驗不足的問題,必須在日常的工作中鍛煉自我,總結(jié)成功失敗的經(jīng)驗,防備自我的不足。事務(wù)性的工作盡管繁忙復(fù)雜,但也存在必須的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律做事,不懂就問,虛心求教。大膽的與人溝通交流,在人際交往中鍛煉自我的膽識和語言表達,不要害怕別人的恥笑,要相信自我必須能行。
社會實踐報告 篇4
一、關(guān)于社會實踐調(diào)查報告的說明
撰寫社會實踐調(diào)查報告,是本科實踐教學(xué)與科學(xué)研究環(huán)節(jié)的重要組成部分;是對學(xué)生公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)效果的一個檢驗;是學(xué)生將所學(xué)專業(yè)理論知識結(jié)合社會實踐,解決實踐問題能力的一個綜合體現(xiàn)。
根據(jù)我院本科學(xué)分制教學(xué)方案中相關(guān)規(guī)定,社會實踐調(diào)查報告的撰寫安排在第二學(xué)年學(xué)習(xí)結(jié)束后進行,社會實踐調(diào)查報告的學(xué)分為1學(xué)分。
二、社會實踐調(diào)查報告撰寫要求
(一)嚴正聲明
學(xué)生社會實踐調(diào)查報告的撰寫必須是經(jīng)過實地考查,實事采集,實事求是的分析研究,撰寫出有實際內(nèi)容、理論水平和參考價值的調(diào)查報告。不得抄襲他人成果,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),學(xué)分記0分。
(二)社會實踐調(diào)查的內(nèi)容
社會實踐調(diào)查的內(nèi)容主要包括以下幾個方面:
1。農(nóng)村、城市某一地區(qū)經(jīng)濟、政治、思想、文化等領(lǐng)域的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢;
2。農(nóng)村、城市社會主義改革某一方面的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決方法;
3。農(nóng)村、城市社會主義精神文明建設(shè)的成果、經(jīng)驗及存在問題和解決辦法;
4。先進人物、先進事跡;
5。社會熱點問題等。
(三)社會實踐調(diào)查報告材料的獲取
1。必須親自調(diào)查獲取第一手材料,調(diào)查報告的材料必須是真實可靠的;
2。在調(diào)查報告中,應(yīng)提供材料的,反映材料獲取的過程
(四)社會實踐調(diào)查報告的寫作要求
1。須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題,以及調(diào)查的主要方法;
2。須將調(diào)查到的事實材料進行歸納、整理,并依據(jù)事實材料的分析研究,得出合符邏輯的、具有說服力的結(jié)論;
3、須針對調(diào)查得到的事實,提出具有見地的`看法或有價值的建議,以期對今后工作提供參考,發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。
當然,具體格式可以有寫作者的特殊處理,但以上三點內(nèi)容是不可或缺的。
4。社會實踐調(diào)查報告的字數(shù)在3000—4000字左右。
(五)社會實踐調(diào)查報告交稿的時間和形式
1。交稿的時間定于下學(xué)期開學(xué)后的第2周星期四前,過時不候。
2。以班級為單位,由學(xué)習(xí)委員和班長統(tǒng)一收齊后交實踐部。交稿時須清點報告份數(shù),并登記簽字。
3。社會實踐調(diào)查報告格式需按統(tǒng)一格式用a4紙打印,具體要求見附表——社會實踐調(diào)查報告格式(可到工商管理系主頁上下載電子版)。
社會實踐報告 篇5
專業(yè):
學(xué)號:
半個多月的暑期社會實踐活動,給了我一個難忘的記憶,而且教會了我很多東西,讓我學(xué)會了許多書本上未曾學(xué)到的知識,以及讓我自己學(xué)會抱著一顆無私奉獻的心態(tài)去生活,這樣真的讓我受益匪淺。
我今年暑假所參加的社會實踐團隊是我們廣西梧州市蝶山區(qū)富安社區(qū)團委老師組織的社會實踐團隊,實踐的主題是“梧州市大學(xué)生志愿服務(wù)萬村遠程教育”,主要的活動是輔導(dǎo)社區(qū)的小朋友學(xué)習(xí)知識,完成家庭作業(yè),并且組織課外活動。在這個過程中,我個人感覺也學(xué)到了許多課本上不曾學(xué)到的知識,既奉獻了我們的愛心,還鍛煉了我們的動手能力和團結(jié)協(xié)作的能力。
這段時間里,我感覺到每天都在接受著小朋友們的挑戰(zhàn),我們真的能夠策劃出每個小朋友都喜歡的活動的概率是非常之小的,但是我們可以盡心盡力為小朋友們上我們能做到的最好的課,策劃出我們可以做到的最精彩的活動,盡我們最大的努力做我們能做到的最優(yōu)秀的好老師。這期間,我每天常常在思考,這些上我們課的孩子們到底能從我們義務(wù)支教的活動中收獲什么,以及我們這群大學(xué)生小老師能收獲什么。我思考了很久,最終我把這些思考都內(nèi)化到我們每天的行動中去了,只有每天都盡心盡力去努力,去實踐,我們才能在未來的日子里收獲到豐滿的人生!正所謂實踐出真知,鄧小平同志就曾經(jīng)說過“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有我們?nèi)プ隽,去認真實踐過,
我們才能真正有所收獲,才知道我們能從中收獲什么,才對得起這群天真可愛的小朋友,對得起他們喊的那親切的一聲“老師”。而且,我的家人也非常鼓勵我并支持我,使我深刻地感受到幫助別人的快樂與意義。
我們這個暑期實踐活動結(jié)束的時候,我們這個團體與小朋友們來了個集體合影留念,把這段美好的經(jīng)歷用相片永遠的保存下來。相片上有我們這么多天辛勤勞動的痕跡,有我們永遠滾燙熱火的愛心,有我們與小朋友依依不舍的`情誼,有我們隊友間互相鼓勵、互相支持的真摯的友情,有我們親密無間的團結(jié)協(xié)作。雖然這段時光已經(jīng)逝去,但我相信我們從中學(xué)到的東西將終生受用,我們的苦和累是有回報的,是能真正給孩子們帶去光明、知識與未來的。
總體來說,我們這個活動還是舉辦的很成功的,看到小朋友們臉上洋溢的笑容和聽到他們熱烈的掌聲的時候,心里有一種說不出的感動與無與倫比的成就感,很溫暖,也許這正是我們舉辦這么多活動,以及付出這么多汗水也要努力追求的吧!
社會實踐報告 篇6
系部名稱:電氣與信息工程系
專業(yè):電氣工程及其自動化
年級:20xx級
班級:電氣101
姓名:
學(xué)號:
實踐單位:陜西歷史博物館
實踐時間:20xx年1月25日至20xx年2月11日共18天
1月25日開始我去陜西歷史博物館做志愿講解工作,一方面是為了加深自己對歷史文化的了解,另一方面為了提前步入社會,體驗生活。陜西歷史博物館,是位于陜西西安的一座國家級綜合性歷史類大型博物館;I建于1983年,1991年6月20日落成開放,它的建成標志著中國博物館事業(yè)邁入了新的發(fā)展里程。陜西歷史博物館以其豐富的文物藏品成為展示陜西歷史文化和中國古代文明的殿堂,被譽為“古都明珠,華夏寶庫”,位于中國陜西省西安市雁塔區(qū)的小寨東路91號(大雁塔西北側(cè))。是中國第一座擁有現(xiàn)代化的設(shè)施的大型國家級博物館“4A”級旅游景點,是遵照周恩來總理的遺愿建設(shè)的,陜西歷史博物館館藏文物370,000余件,上起遠古人類初始階段使用的簡單石器,下至1840年前社會生活中的各類器物,時間跨度長達一百多萬年。館區(qū)占地65,000平方米,建筑面積55,600平方米。文物庫區(qū)面積8000平方米,展廳面積11000平方米。
陜西歷史博物館整個陳列分為序言廳、基本陳列、專題展覽、臨時展覽、唐墓壁畫和已開辟為國際畫廊的中央大廳等幾個部分;娟惲蟹譃槿齻展廳,我個人主要負責第二展廳的志愿講解工作!通過參加這次的社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新舊的觀念,吸收新的思想與先進的知識,可以讓我們從中領(lǐng)悟到了很多有用的東西,而這些東西將會讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的交流,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在這次的實踐中得到許多的感悟!
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就是人際交往方面。陜西歷史博物館的志愿者來自很多學(xué)校,例如西安交通大學(xué),陜西師范大學(xué),西北工業(yè)大學(xué),西安外國語大學(xué)等。學(xué)歷上的差距并沒有讓我沮喪,反而激起了我一比高低的心。我不相信自初二開始就從人性人心的角度看待歷史的我,對于歷史的感悟會比他們差!古時候人是人,我們今天也是人,我們完全可以站在今人的立場去揣摩古人的心理,有時候我們比他們自己看自己還要真切,透徹。從中得出來的感悟就成為我向同級志愿者挑戰(zhàn)的資本!在與他們接觸中我贏得了很多贊賞,也因此結(jié)識了很多朋友!他們向我詢問歷史,而我向他們借取課內(nèi)教材!共享教學(xué)資源會對我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的幫助!通過和他們交往,我發(fā)現(xiàn)了只有當自己本身實力超過其他人,他們才會心悅誠服的和你交流心聲!每個人都有自己的長處,建立在心悅誠服基礎(chǔ)上的取長補短才會取得應(yīng)有的成效!
在這次社會實踐中,我深刻的意識到了,一個人在某一領(lǐng)域的知識儲備和知識密度,直接決定了他在這一領(lǐng)域的成就!知識的積累是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。所以學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該不斷去做的一件事情,所謂“活到老,學(xué)到老”!一個不懂得學(xué)習(xí)的人只能被社會淘汰!
當然光學(xué)習(xí)并不等于成功,活學(xué)活用才是成功之道!知識只有落實到實踐中才有意義!這也是社會實踐的主要目的!一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各個方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
在博物館里每天都會遇到很多人,他們身份不一,愛好不同,這就決定了不能用同一種講解模式去講!有些人是專程來看文物的,所以就不能講述太多的歷史故事。剛開始我極為不適應(yīng)這一點,講著講著自己都失去興趣!經(jīng)過一段時間后,我發(fā)現(xiàn)自己可以通過游客的言談準確的判斷出他的興趣在那里,這是我認為在這次社會實踐中鍛煉出來的最重要的能力!
在實踐的這段時間內(nèi),我接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的.努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。我經(jīng)常向我周圍的志愿者征求意見,對我有什么建議都可以提出來,也取得了一定的成效!在工作上還要有自信。自信不是盲目的自夸,而是對自己的能力做出肯定,社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。人非生而知之者,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得更容易解決了,一個不相信自己的人連努力的價值都沒有!
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
寒假是短暫的,實習(xí)的期限是有限的,社會是復(fù)雜的,有無窮的知識,特別是還沒有寫進書本中去的,需要我們學(xué)生認真的去學(xué)習(xí),有知識,有能力才能自立于社會,實現(xiàn)自己的最起碼的自我價值,才能和社會價值達到最終的統(tǒng)一。此時,寫著結(jié)束語,感覺有許多體會要說,又覺得不知該寫什么,這大概就是對社會了解的太少,知識不足的原因吧。這就要求我們不僅掌握理論知識,更要重視實踐,利用假期時間走進社會實踐,鍛煉、提高自己,積累經(jīng)驗。成長,是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷,是一種人生的體驗。人生的意義不在于我們擁有了什么,而在于從中我們體會什么。寒假社會實踐活動給了我們一個鍛煉自我的平臺,讓我們有所體會、有所啟迪、有所感悟,讓我們更好地成長。
社會實踐報告 篇7
調(diào)查背景:
現(xiàn)在的中學(xué)生生活在信息通訊、科技發(fā)達的新時代,我們的視野可能比長輩們還要廣闊,加上我國城市人民生活水平的不斷提高,中學(xué)生的消費市場成為商家的必爭之地,有的中學(xué)生能正確利用好手上的錢,但是有的人卻表現(xiàn)出亂消費的現(xiàn)象,為了更深入的了解中學(xué)生消費狀況,揭示這一現(xiàn)象,警示有亂消費這種行為的學(xué)生,并建議正確的消費途徑,我們做了一組調(diào)查。
在中學(xué)生當中,絕大多數(shù)的同學(xué)都曾自己進行消費,而我們調(diào)查所得,中學(xué)生當中有98.6%的人是有零花錢的,而僅有1.4%是沒有的,這些錢主要來源是父母親,零用錢的`數(shù)額在每月0~200元以上,這個范圍,且分布比較平均。
從數(shù)據(jù)上看中學(xué)生的零用錢數(shù)額不少,有些學(xué)生的零用錢足以維持一個生活比較困難的家庭的日常開支!但這算不算亂消費,還必須調(diào)查一下這些錢的用途。經(jīng)過我們調(diào)查所得,零用錢最多是用于買零食吃,玩電子游戲,買衣服及各種消遣、娛樂活動等?梢,現(xiàn)在中學(xué)生亂消費的現(xiàn)象的確很嚴重。
為了找出這種現(xiàn)象的原因,我們在同學(xué)及家長中進行抽樣調(diào)查,最后經(jīng)過整理,總結(jié),得出以下幾點原因:①青少年自尊心強。主要表現(xiàn)在:注重外表,很在意別人對自己的看法,F(xiàn)在許多中學(xué)生穿的都是名牌的衣服、褲子、鞋子甚至襪子都要名牌的,平時用的、吃的、喝的都要買好的,原因就是名牌的更漂亮,可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都尊重自己,這樣很容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣,致使亂消費的現(xiàn)象更加嚴重。現(xiàn)代信息通訊技術(shù)發(fā)達,中學(xué)生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感,加上青少年的好奇心強,很容易把錢花在這上面。如手機和電腦,現(xiàn)在在中學(xué)生當中,有的人在沒有必要的情況下購買了手機和電腦等,其實這樣做是很不理智的,是很浪費的,但這種情況屢見不鮮。②父母對兒女的溺愛,F(xiàn)在的中學(xué)生大多數(shù)是獨生子女,父母對他們十分疼愛,很容易使他們養(yǎng)成“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”,以自我為中心的性格。錢用完了,又向父母要,父母不給,便發(fā)脾氣……如此下去,輕則更加助長了他們亂消費的風(fēng)氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,不考慮別人處境的自私性格。
還有很多其他原因,這里就不一一列舉了。而總的來說,中學(xué)生亂消費都是受外界影響為主。既然外界的環(huán)境不易改變,那么要培養(yǎng)良好的消費習(xí)慣,只有從小開始培養(yǎng),以自身做起,有零用錢是正常的,但數(shù)額一定要合理,要合理的使用零用錢,不大手大腳,當用則用,不必用在一些既昂貴又不實用的東西上,花錢要花在刀刃上。進入21世紀,競爭更加激烈了,有能力的人才能站住腳,而消費也是一種能力,我們不應(yīng)該浪費自己的能力,而只有正確利用這些能力,未來才會掌握在我們的手里!附:問卷
1、你有沒有零花錢?a、有b、沒有
2、你每月的零花錢是多少?
a、50元以下b、50~100元c、100~150元d、150元以上
3、你每月零花錢的來源?(可多選)
a、父母b、祖父母/外祖父母c、自力更生d、其他
4、平時與什么人外出消費?
a、父母b、朋友c、自己d、其他
5、這些零花錢你主要用于干什么?(可多選)
a、購買書籍b、儲存起來c、零食、飲料等d、體育運動
e、買衣服f、娛樂消費(卡拉ok、酒漢、球桌、網(wǎng)吧等)g、其他
6、你經(jīng)常購買的書籍?
a、科技叢書b、報刊雜志c、專業(yè)用書
d、漫畫書e、文學(xué)著作f、其他
7、你對吃零食、穿名牌的看法如何?
a、不會因價格貴而不買b、在經(jīng)濟條件允許下可以考慮
c、沒什么看法d、不應(yīng)該
8、你的消費理念和風(fēng)格:
a、做好計劃b、能省就省
c、肆忌揮霍d、看到合適的就買,相信自己]
9、購買一種商品,你會考慮的因素是()
a、商品的用途b、價格
c、款式及包裝d、是否符合時間潮流e、其他
10、你是抱著什么心態(tài)購買?
a、必要才買b、合適就買c、喜歡就買d、求異心理
11、和朋友一起消費時,一般如何付款?
a、aa制b、請客c、其他
12、你會為自己所用的錢作系統(tǒng)的安排嗎?
a、從來不會b、有c、問中d、沒有想過
13、你喜歡的各類產(chǎn)品的品牌?
14、你對中學(xué)生消費的看法是什么?
15、請簡述你對中學(xué)生生活費狀況的看法?
16、你認為什么是正確的消費觀?
社會實踐報告 篇8
大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會,這是一個質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。在社會上要善于與別人溝……
大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會,這是一個質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
放假回到家我就著手找起了暑假工,經(jīng)過幾天的尋找,絲毫沒有收獲。我有些失望和落寞,在家里無所事事了一個星期?纯粗車耐瑢W(xué)都在不停地忙碌著。我的內(nèi)心頓時有了去工作的沖動,哪怕是義務(wù)的也行。最后是去親戚的一家公司里幫忙打了一個月的暑假工。
第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了公司,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。公司正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來看房了。我用笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下休息,并遞上開水。在工作的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學(xué)生,對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為是因為在親戚的公司里工作,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。在公司做勤務(wù)工作人員的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實。在與同事的接觸中,我學(xué)會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的`交際能力大有提升。在和公司員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。
這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。現(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經(jīng)驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!
這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續(xù)前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!
大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
走出校門我們會發(fā)現(xiàn),我們生活的這個空間比我們想象的要復(fù)雜的多。即使這樣,我們也應(yīng)該堅持我們所能堅持的,改變我們所能改變的,適應(yīng)我們所能適應(yīng)的。我們應(yīng)該慢慢的去了解這個社會的游戲規(guī)則,以便于將來能在社會中游刃有余。同時,我們也要堅持我們的夢想,人生要有夢想,這樣才有存在的價值,夢想的末端是現(xiàn)實,現(xiàn)實的末端是夢想,夢想因現(xiàn)實的存在才得以升華,現(xiàn)實因夢想的實現(xiàn)才得以飛躍,F(xiàn)實是殘酷的,也是美好的,關(guān)鍵是對待現(xiàn)實的態(tài)度。
大一就這樣飛快的過去了,我們來不及駐足回望,大二即將到來,經(jīng)過一個月的暑假工生活使我明白了許多,也長了不少見識。大學(xué)四年匆匆而逝,我們也將要走進社會開始自己的精彩人生。我們現(xiàn)在能做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,同時我們也要積累一些社會經(jīng)驗,為我們的未來奠基。大一我過的很快樂很充實,認識了許多同學(xué)朋友,這將是我人生的財富。大二我也會這樣充實下去,過好大學(xué)每一天,上好每一堂課,做好每一件事。
在課外時間要好好利用起來,在完成課內(nèi)任務(wù)的同時,要閱讀一些課外專業(yè)讀物,另外還要加強體育鍛煉。不管別人如何,我始終保持下去。未來如何發(fā)展取決于當下做什么,青春在我們手中,我們不懼失敗,因為我們有時間重頭再來。
回首過去,心中無限感慨;展望未來,前途一片光明。學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,讓我久久不能釋懷。大一的學(xué)習(xí)生活,雖留下了許多遺憾,但它是生動的,是多彩的;是實踐的,更是財富的。明日的我,定會吸取昨日的教訓(xùn),努力實現(xiàn)自己的人生目標,大二,我會讓你變得更有意義。
社會實踐報告 篇9
寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。
我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。
這次假期實踐我以善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。
一、在社會上要善于與別人溝通
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。
二、在社會中要有自信
自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的.重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)
開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
四、工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。
高中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
社會實踐報告 篇10
這個暑假我選擇了去電子廠做暑假工,鍛煉自我。
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中依靠自我的雙手和大腦維持生存,同時,也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養(yǎng)自我的韌性,適應(yīng)社會。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。并且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
我即將是大四了,離開學(xué)校的時間越來越近了,覺得時間過得真快,恐怕就再也沒有機會待在教室上課了。我的很多的落榜同學(xué)有的已經(jīng)踏入社會,結(jié)婚生子,我深感到我進入大學(xué)并不是人生的終點,僅有多吃苦才明白生活的艱辛不易。
在電子廠里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁矗麄兛傉f從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那組裝平板電腦,每一天早上8點到晚上8點都要待在車間里,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活。接觸了社會,了解了未來。在電子廠里雖然我是以組裝電腦為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,工作的效率就會得到別人不一樣的評價。
在學(xué)校,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的.場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué),學(xué)生還終歸堅持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學(xué)生的實際操作本事與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。
在這次實踐中,這一點我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實?墒怯袝r也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必
不可少。畢竟,一年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才.一個月的實踐,我感覺自我長大不少,最終認識到學(xué)校其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導(dǎo)人的機構(gòu)。在學(xué)校,我們學(xué)的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學(xué)的便是素質(zhì)與本事,講的便是氣質(zhì)與內(nèi)涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。
社會實踐報告 篇11
在當今社會,就業(yè)問題似乎一直圍繞著我們,成為一個無止境的話題。招聘會上的大報紙總是說有經(jīng)驗的人更受歡迎,但是我們班的學(xué)生在校園里還有多少社會經(jīng)驗?zāi)?為了擴大自己的知識,擴大他們的接觸社會,增加社會競爭的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便畢業(yè)后真正進入社會,適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,能夠處理各種問題在生活和工作中,我開始了我這個假期的社會實踐。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識應(yīng)用到客觀實際中去,使我們所學(xué)的理論知識能夠得到運用。學(xué)而不練等于零。理論應(yīng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可以為將來找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時間的實踐,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同,他們接觸的人和事物也不同,所以他們從中學(xué)到的東西也不同。我們應(yīng)該在實踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實踐。
一開始,我對我的手藝有很高的`期望。經(jīng)過多次失敗的面試,我總結(jié)了失敗的原因。主要有兩個方面。一方面,他有高瞻遠矚和低手,他的基本素質(zhì)還沒有達到一定的水平。另一方面,他沒有給自己一個好的位置,也沒有找到自己的位置。我們總結(jié)了以往失敗的教訓(xùn),把自己放在正確的位置上。社會實踐不僅是為了有工作和食物,也是為了鍛煉自己。于是我找到了一家餐館。老板發(fā)現(xiàn)我很強壯,所以他讓我當搬運工。每天上午9時至下午2時,下午4時至8時30分我去上班。雖然時間較長,我是溫暖和年輕的,但我不覺得累了。我認為這是一種理解生活、生活、社會和未來的激勵。雖然我主要是在餐廳傳遞盤子,但我仍然需要做一些工作以外的時間,有時我在學(xué)校做一些清潔,可能會有老師說今天做什么,明天做什么。但在這里,你可能不知道。你必須有意識地去做,并且盡你最大的努力去做。別人對工作效率的評價是不同的。在學(xué)校里,只有學(xué)習(xí)的氛圍。畢竟,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,每個學(xué)生都在追求更高的成就。這是工作的地方。每個人都將努力工作以獲得更多的報酬。學(xué)習(xí)和工作都有競爭。在競爭中,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)別人的先進之處,如何表現(xiàn)自己,提高自己的能力!幾天后,剛開始的時候,我們的心理很不平衡。我以為我從小讀了那么多書,在家里花了那么多錢長大,現(xiàn)在我只能上菜,這是一點社交能力。當傳道士的徒弟有點迷惘,食品部的領(lǐng)導(dǎo)上傳菜的時候,那是一種小學(xué)文化,還指著我,畫著我的腳,心里真的很不舒服。然而,人們總是不得不適應(yīng)他們自下而上的環(huán)境。我不想一開始就做不到。不可能,我告訴自己要堅持下去。在自己的工作環(huán)境中工作很容易。
社會實踐報告 篇12
為響應(yīng)xx科技大學(xué)團委、xx大學(xué)xxx學(xué)院共青團和學(xué)生會的號召,我們積極組建了"環(huán)境污染調(diào)查隊”,于20xxx20xx年寒假在xx省xx市對環(huán)境污染展開調(diào)查。
活動開展前,我們進行了充分的準備和討論,最后得出結(jié)論:
污染分為兩種:工業(yè)污染(主要)、居民污染(次要)。
調(diào)查地點:
xx市xx鎮(zhèn)xx工業(yè)區(qū)。
調(diào)查方式:
從水、土、空氣、生態(tài)以及向附近居民詢問。
在我們前往了xx市xx鎮(zhèn)xx工業(yè)區(qū)的路上,迎面而來就是因工廠而產(chǎn)生的粉塵,撲鼻而來的是陣陣酸臭味,真是讓人作嘔不知道這里的居民是如何生活下去的。工業(yè)區(qū)有化肥廠,板廠,磚廠,酒精廠,化肥廠,電池廠,電廠,皮毛廠,機械廠,鋁合金廠,三輪車廠,藥廠等等。數(shù)十個廠聚集在此,是啊,它是給xx帶來了豐厚的收入,使這里的人們有了工作,可是卻忽略它們帶來的污染,不是看不到,而是“袋鼠心理”假裝看不到。雖然在這里我們可以看到“不以破壞環(huán)境作為發(fā)展經(jīng)濟的代價”的宣傳標語,在網(wǎng)上可以看到他們對環(huán)境經(jīng)濟雙發(fā)展的規(guī)劃,可現(xiàn)實中卻并非如此。滿天飛的煙塵,刺鼻的氣味,灰色的天空就是最好的'證明。這里有太多的煙囪,整天往外排放著工業(yè)廢氣,尤其是酒精廠、藥廠排放的最為刺鼻;燒煤廠礦產(chǎn)生的粉塵最多,連馬路邊的樹葉都被粉塵覆蓋了。據(jù)統(tǒng)計,這里一直高居重度污染,直到下雪才轉(zhuǎn)為良,可雪停后,污染指數(shù)又迅速恢復(fù)到了重度污染。
再來看看工廠排放的污水吧,按理說每個工廠應(yīng)該都有污水處理系統(tǒng)而且在網(wǎng)上可以查到相關(guān)部門檢查的結(jié)果均為合格,可是我們看到的卻是黃褐色或者說紅褐色般的水,而且還泛著刺鼻的氣味。這樣的水卻日日夜夜的通到了黃河中。難道xx就沒有環(huán)保局嗎?當?shù)鼐用裾f,一聽說有人檢查,工廠就啟用設(shè)備處理污水,但由于成本問題,工廠一般都不用的,這里的水中謀些元素嚴重超標,空氣質(zhì)量中也經(jīng)常有酸臭味,不能起風(fēng),否則真的要戴防毒面具了,因此這里的腦血栓等疾病的發(fā)病率極高,政府部門雖承諾搬遷都好多年了,但遲遲不見動靜,有條件的人能搬走的都走了,剩下的只好在這住下去。我在網(wǎng)上也看到很多關(guān)于xx市污染的報道,但都沒有引起政府部門的重視,人們?nèi)罕姷姆答仜]有起到任何作用。
再來說說居民生活產(chǎn)生的污染,一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到處可見,有的堆的有二層小樓那么高,但沒人知道接下來該怎么處理,有的人是直接把它點了,但因為有塑料等物品,產(chǎn)生了難聞的煙。居民污水與工業(yè)污水相比真的算不了什么,但也需要引起人們的注意啊。xx市其他各鎮(zhèn)因少有工廠,倒也有大面積的田地,蔥郁的樹林,成群的鳥兒。而xx鎮(zhèn)雖然離黃河最近,卻由于大肆修建工廠,占據(jù)了大量土地,這里沒有大面積的田地,只有披了一層灰的樹,很難看到成群的鳥兒,工廠與居民村莊也僅僅是一步之遙。
通過這次社會實踐調(diào)查,鍛煉了我們團隊合作的精神,還讓我們看到了環(huán)境污染問題的嚴重性。保護環(huán)境刻不容緩,希望通過這次活動可以引起人們的深思,引起相關(guān)部門的反思,引起政府的重視?傊,希望大家可以一起參與到保護環(huán)境的隊伍中來,保護環(huán)境,保護我們共同的家園!
社會實踐報告 篇13
在注重素質(zhì)教育的今天,學(xué)校要求學(xué)生假期進行社會實踐作為促進進學(xué)生素質(zhì)教育,加強思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
學(xué)校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學(xué),只有正確引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)社會,投身到社會實踐中,才能是我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后步入社會創(chuàng)造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。
今年假期我和班里的幾個同學(xué)一塊去南方浙江電子廠打工,此次的打工經(jīng)歷使我人生中的第一次外出打工,因此,也讓我學(xué)到不少東西。
一、實踐目的
鍛煉自己提高適應(yīng)社會的能力,促進自己的實踐能力;減輕家里負擔體會父母的艱辛;培養(yǎng)自己的肅立自強的能力;增加社會閱歷,為步入社會積累經(jīng)驗;磨練自己的性格。
二、實踐內(nèi)容
這次的實習(xí)地點是日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司,它是一個外企工廠,專門制作電子產(chǎn)品的,這個地方是個工業(yè)園區(qū),幾乎所有的工廠都是外資投辦的。
日本電產(chǎn)芝浦(浙江)有限公司是日本電產(chǎn)集團旗下的日本電產(chǎn)芝浦株式會社的海外子公司。公司成立于1999年,注冊資本6808.2萬美元,總投資152億美元,總占地面積68000平方米,廠房面積58000平方米,現(xiàn)有員工3000人。
公司主要生產(chǎn)空調(diào)室內(nèi)室外機用馬達、洗衣機、空調(diào)凈化機等白色家電用馬達、環(huán)保熱水器馬達、洗碗機水泵馬達、辦公設(shè)備精密馬達、電動工具、工業(yè)馬機械、風(fēng)力發(fā)電用馬達以及工業(yè)用水泵油泵、化工用特種馬達。公司總生產(chǎn)能力為每月220萬臺,其中空調(diào)機用馬達占公司總生產(chǎn)能力的90%。生產(chǎn)的無空調(diào)用直流無刷馬達占全球市場首位。作為世界絕大多數(shù)主流空調(diào)廠商的最佳合作伙伴,與日本的松下、夏普、大金、東芝、日立、三菱以及韓國的LG、三星,中國的海爾、海信、美的、格力、長虹等大公司保持著長期的合作關(guān)系。并為美國的百得,瑞典的伊萊克斯,等著名公司提供各種家電和產(chǎn)業(yè)用的馬達。
初次出來打工,也是長這么大第一次跑的這么遠。不過還好,因為不是自己一個人出來的,和好幾十個同學(xué)來的,總算不是那么悲催。
在這里進行了為期兩周的培訓(xùn),這也算是個過渡期吧,讓你提前了解一下廠里的狀況。早上6:15起來,
洗洗刷刷然后再去工廠的'路上買點早餐走著吃著(因為工廠離住宿的地方不是很遠,走著也就15分鐘的路程,不用每天都是急急忙忙的趕公交,這點令我很是欣慰),
進了工廠的大門再往里走,先是進入到更衣區(qū),(一身白色的工作服稍微帶了一點淺綠色的邊兒,還有一個白色的帽子),換過衣服我們就急急忙忙的去刷卡簽到(刷卡時間是7:00至7:30,過了這個點就刷不上了),
漏刷一次卡就算是曠一次工,遲到是要扣工資的(具體的視車間而定),累計超過三次就會被辭退,所以我們每天早起都會警醒自己刷卡是頭等大事,
刷過卡我們就來到教室11:30下課去吃飯吃完后有一個小時的休息時間然后繼續(xù)培訓(xùn)兩周的時間快過去了,快到了分配車間的時候了,這天來了個人將名單分配了一下,我被分到北區(qū),
里總長有那么點遠。下午的課沒有上,我們跟著這個人步行到了北區(qū),這個廠區(qū)挺安靜的就是位置有那么點偏,外面就是大馬路,沒有店面我們跟著領(lǐng)頭的人進了更衣區(qū)這邊的更衣區(qū)明顯比總廠小了不少,
隨后領(lǐng)著我們參觀了車間,車間里又寬敞又干凈,有六條生長線,每條生產(chǎn)線從排頭看到排尾,齊刷刷的一排人站在那里手里一直不停的工作,把我們交給車間老大有他分派每個人的生產(chǎn)線,
然后由每條線上的班長帶領(lǐng)各組的新人區(qū)熟悉線上的機器設(shè)備每個新成員旁邊都會有一個老員工,吃飯時間各組是叉開的。我的是下午5:30去吃飯這邊的人少餐廳也小,伙食也是馬馬虎虎分廠到底是分廠,
不過有一點就是這邊清凈,我比較喜歡。飯后有20分鐘的休息時間,5:50進車間繼續(xù)干活,中間有一次10分鐘的休息時間也是錯開的9:30下班回到宿舍還能和同學(xué)侃一會兒再睡覺,
第二天早上6:00起來的,因為這個廠區(qū)有點遠怕遲到所起氣的比較早也是路上買的飯走著吃著,20分鐘的路程到了廠區(qū),換了衣服去刷卡簽到,因為來的有點早,夜班的還在工作,
我們就在休息室里歇歇,7;40上夜班的同志們下班了我們進了車間開始工作我是檢驗做出的馬達合格與否,那指甲蓋的馬達可真多,一上午一直在干活,由于是新人來了,
所以這兩天沒規(guī)定產(chǎn)量,可能是工作熱情大家都挺能干的。11:40了,我們?nèi)コ燥垼赡芷綍r在家里和學(xué)校挑食慣了,單調(diào)的飯菜讓我很沒胃口,可是看不吃就得挨餓,
站那工作一天不是說話的,縱使多么的不合胃口也得吃。飯后有五十分鐘的休息時間由于外面的休息室人太多所以我就坐在車間門口的休息室倚著墻
小憩一會,進車間的鈴聲想了我們就又開始了繼續(xù)工作,車間里亮亮堂堂的沒有一點黑的感覺。就這樣干了兩天,開始給我們下產(chǎn)量了,根據(jù)前兩天的工作情況給我們定產(chǎn)量,
接下來的日子不好過嘍第一天規(guī)定是10800個產(chǎn)量。大家就開始拼命的工作,要達到產(chǎn)量真不是件輕松地事,可能由于我們這些學(xué)生是新手,為了趕產(chǎn)量,流到我那檢驗的那一關(guān),
不合格的產(chǎn)品也是成把成把的(一版100個,一臺檢驗機一次可以檢驗400個),壓力都很大,前線的也是忙得連汗都來不及擦,到了晚上9:15時,我們才做了8000出頭沒有達到產(chǎn)量,
大家心里都很急但是也沒啥,9:25我們犯下手中的活收拾工作臺,夜班的來接班,第二天早上來到車間組長集合線上的所有人開會訓(xùn)斥然后回到崗位繼續(xù)工作。接下來的就是盼著下班回宿舍,累的倒床就睡了。
兩周一調(diào)班。
夜班的日子來了,夜班的廠區(qū)更是清靜。晚上6;40從宿舍出發(fā),路上買點吃的進到廠里首先換衣服,其次刷卡,來的早就到休息室里先歇著。
7:40進車間接班第一天夜班可能是第一次上夜班興奮也可能是白天睡得時間有點長,所以不犯困。但是,接下來的日子就很犯困尤其是23:30吃飯那會,困得都懶得去吃飯了外面還有幾絲涼意。
又一次,是在累的困得不得了,終于熬到飯點上,我沒去吃飯,坐在外面的休息室的椅子上倚著墻睡著了,當我醒來時一看時間睡過頭了,就趕緊整理衣服進了車間,早上七點四十下班吃過早飯回到宿舍大家倒床就睡中午飯都不用吃直接到下午醒來直接去吃點上班。
我們就這樣在哪干了50天,到開學(xué)的前幾天回來了。
三、實踐結(jié)果
經(jīng)過這些天在外面的經(jīng)歷,我學(xué)到了也體會到了不少東西。
1、掙錢的艱辛
自己在學(xué)校里花的錢不是那么容易就到手的,不會再亂揮霍了,把錢花到該用的地方。也許我們從父母那兒的來的容易,可那是父母用血汗掙來的。
2、感恩父母
只身在外工作時要時常給家里打個電話報個平安,別讓父母擔心。
3、知識拓展
假期時間是個很不錯的注意,不僅可以然我們提前接觸社會而且還能鍛煉我們的能力,有人說:大學(xué)是個小社會,社會是個大大學(xué)。我們在學(xué)校學(xué)到的只是皮毛,還有很多是校園里沒有的老師教不來的,有時學(xué)校里學(xué)到的到社會上未必有用,還的我們到社會上學(xué)習(xí)。同時可以將自己的專業(yè)知識在社會上檢驗一下。
4、能力提升
出去打工可以提高自己適應(yīng)陌生環(huán)境的生活能力,沒有家人在身邊什么都得靠自己可以提高我們的自立自強的能力,遇事應(yīng)對能力,自己不再那么任性。
5、人際關(guān)系
俗話說:在家靠父母,出門靠朋友。人際關(guān)系很重要,不能和同事的關(guān)系混的太爛,保持良好的關(guān)系是很有必要的,尤其是和自己共事的伙伴。學(xué)會與他人溝通、交流很重要。
社會實踐報告 篇14
“社會實踐報告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調(diào)查報 告”的體例和寫法。我個人認為,“社會實踐報告”應(yīng)該有以下幾部分:
標題:可以是公文式標題,即《關(guān)于的實踐報告》;也可以是觀點式標題,例如《社會是大課堂,實踐長真知識》。
前言:寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點。然后用“現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下從而過渡到正文。
正文:寫實踐者根據(jù)學(xué)校要求應(yīng)該和自己想要報告的內(nèi)容,例如:活動內(nèi)容,經(jīng)驗體會,理性思考,問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認識,特別要寫出自己的體會,思考后的理性認識,對組織社會實踐活動評價。
結(jié)語:可以寫出作者對此次活動的意見、批評或者建議。
落款:署名和報告時間。寫上參加實踐者的個人或群體(如班、組),報告完成的`時間。 應(yīng)該注意的是,寫作時可以按以上幾部分構(gòu)思,但行文時不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語”、“落
款”等字,而要寫標題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點思考”、“問題和建議”等。
社會實踐報告注意事項
學(xué)生上交的實踐報告必須按照統(tǒng)一的格式,具體內(nèi)容包括: 1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式,認真填寫所有項目。
2.正文行文要求。理論聯(lián)系實際;數(shù)據(jù)、資料真實可靠,個人觀點明確,論據(jù)確鑿,論證合理;邏輯嚴密、語言流暢、字跡工整;字數(shù)20xx-5000。
3.正文格式。按行文順序須具備:題目、正文(實踐概述、分析、建議)、結(jié)語、參考文獻(依照學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)資料注明網(wǎng)址)。
4.用紙規(guī)格。16K,封面統(tǒng)一打印,信息填寫完整;正文稿紙手寫。
5.20xx年8月27日(周三)上午9:00-11:00,下午2:30-5:00,交至N樓525社科部。實踐報告每人一份,以班級為單位按學(xué)號排好集體上交,過時不候。班委負責評選出1-2份優(yōu)秀實踐報告,用鉛筆在封頁做個標記,將其放于本班報告的最上面。
6.可適當借鑒、引用,但嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實踐報告判零分,不給予補救機會。
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