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        暑期實踐實習(xí)報告

        時間:2025-03-13 09:04:34 實踐報告 我要投稿

        暑期實踐實習(xí)報告七篇

          在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家整理的暑期實踐實習(xí)報告7篇,歡迎閱讀與收藏。

        暑期實踐實習(xí)報告七篇

        暑期實踐實習(xí)報告 篇1

          一 社會實踐目的

          學(xué)以致用——在實踐中認知所學(xué)到的知識

          由于學(xué)校里要求我們進行一次暑期社會實踐的緣故,我就在爸爸的安排下進入了一家環(huán)保工程安裝公司工作。而我的工作量也很小,就是回答一些人家所咨詢的問題。當然,這種問題還是相對表面的,不是太深入涉及專業(yè)領(lǐng)域方面的一些問題。這項工作讓我學(xué)習(xí)到了一些說話的技巧,因為將來踏入社會工作以后,一些靈活的說話技巧也是必須的,當然這并不意味著投機取巧。

          二 實踐內(nèi)容

          (1)熟悉公司運作模式

          這次的實踐時間不長,一共也就十天時間,但這十天時間里,我受益匪淺。而且,實踐是一次對用人單位和實踐生都有利的人力資源安排制度,對接收實習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其降低成本,大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的實踐生了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

          而我所在公司也有著一定的企業(yè)文化。他們所倡導(dǎo)的精神是:創(chuàng)新 激情 協(xié)作 誠信。公司愿景:珍愛環(huán)境 節(jié)約資源。發(fā)展戰(zhàn)略:精確識別客戶需求,打造三線矩陣,持續(xù)可盈利地滿足客戶需求。公司使命:為客戶創(chuàng)造價值。文化特質(zhì):平和 感恩;快樂生活 快樂工作。

          精進模式是一項企業(yè)戰(zhàn)略,是公司的商業(yè)模式,旨在滿足客戶要求,為客戶創(chuàng)造價值,同時推動公司的增長。公司一切活動以客戶為中心,客戶的技術(shù)需求,商務(wù)需求,愛好是公司一切業(yè)務(wù)流程的設(shè)計起點。它為客戶提供的是能源解決方案,價值鏈和客戶系統(tǒng)的經(jīng)濟性是公司的服務(wù)標準。

          在隨后的一周里,我來到集團的子公司,進行真正是實習(xí)過程,剛到公司的時候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒有認真的去學(xué)習(xí)和體會,以至于在后來的實際操作中出現(xiàn)了嚴重失誤。

          接下來的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實踐。經(jīng)過一陣時間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識,什么外貿(mào)術(shù)語,尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等,但是真讓我一個人開始操作,真就不知道如何起步,因為我不知道該如何開發(fā)客戶,如何進行有效的溝通,因為我們是專門的銷售公司,負責(zé)對內(nèi)和對外產(chǎn)品銷售工作,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公司的事,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M行開拓市場和聯(lián)系客戶,因為是實習(xí)生,公司對我們并沒有十分嚴格的要求,我們在老員工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進行市場開拓,起初對于開發(fā)客戶很膽怯,國內(nèi)的還好點,國外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進行有效溝通,只能通過e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。

          在一次與大學(xué)生比賽網(wǎng)外國公司駐中國辦事處的溝通中,因為對公司的認知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的采購欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個相當專業(yè)的問題,問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機器預(yù)熱和輸出最快時間差,這樣的問題對于外商,你必須給予準確到位的回答,因為這是顧客的購買點,由于之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機會,隨后的時間里,逐步加強了對產(chǎn)品詳細的了解和說明,為應(yīng)對客戶的各種問題做充分的準備,進一步準備之后,又重新進入了實際操作,開始聯(lián)系客戶,報價,談判等等。從這些公司的日常事務(wù)中,使我充分體會到身為一名職員的責(zé)任的重大與艱辛,同時也使我的語言表達能力得到了一定程度的提高,在一些專業(yè)領(lǐng)域的知識面得到了一定程度的拓展。

          在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細聆聽公司工作人員的介紹,對公司創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認識,在他們的眼中企業(yè)是一個團隊,講求團隊力量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項長期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長。公司現(xiàn)階段在務(wù)實與創(chuàng)新的行動綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng),確實掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標志,象征震旦集團如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實的一貫經(jīng)營風(fēng)格,蘊含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。

          三 實踐結(jié)果

          一 受益匪淺

          這一次的實踐無疑在很大程度上提高了我的.英語水平,尤其是外貿(mào)英語這一塊,同時它涉及到了很多商務(wù)英語的知識,無論是一些比較書面化或是比較口語化的商貿(mào)英語,在這一次的實踐活動中我都得到了很大的提升,因為它對我將來的職業(yè)生涯有著很大的幫助,使我在真槍實彈的演習(xí)中得到經(jīng)驗和教訓(xùn)。同時,在另一方面它讓我切身體會到了,這不是在大學(xué)校園里,這是在社會上,說話的技巧和必要的技術(shù)應(yīng)該牢記在心。

          四 實踐總結(jié)

          一 需要改進的方面

          這次十天的社會實踐給我真真實實地上了一趟課,在真實的環(huán)境中讓我體會到了工作的艱辛和樂趣。這也不是我的第一次社會實踐了,但卻是我映像最深的一次。

          這次的實踐,讓我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將使我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層的感情,拉進了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn),更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。。陶淵明說過“盛年不在來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人。”希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

          在成功結(jié)束實習(xí)后,仔細總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實習(xí),這次校外實習(xí)充分認識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗。

          自身定位,加強外語學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動中無一例外的涉及到外語,外語是我們對外交流的橋梁,因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強對外語的學(xué)習(xí),同時加強口語的練習(xí),這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),因此必須掌握好這門工具。不斷強化自身,并充分認識自己,避免眼高手低,增加實際動手能力,在社會這個大學(xué)校里,不斷完善和學(xué)習(xí)。同時,我深刻體會到,走出校門,只是萬里長征的第一步,我們在工作經(jīng)驗,社會歷練,人際交往上體現(xiàn)出來的稚嫩,在這一次的實習(xí)中完全表露出來,而且我們所缺乏的還不僅僅如此,所以在以后的生活和工作中,我要不斷的充實和豐富自己,不放棄任何能夠鍛煉自己的機會,使自己能迅速的成長為一名優(yōu)秀的商務(wù)人士。

        暑期實踐實習(xí)報告 篇2

          我在酷暑中迎來了作為大學(xué)的最后一個暑假,當然,也是我第三次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當頭,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

          有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。“其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。

          暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業(yè),開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的

          理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的`理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。 在實踐的這段時間內(nèi),我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料,整理文件,開發(fā)票等,感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那

          份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業(yè)作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

          回想這次社會實踐活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

        暑期實踐實習(xí)報告 篇3

          在xx文理學(xué)院思想政治理論教學(xué)科研部的帶領(lǐng)下,一批文理學(xué)子懷著激動、興奮的心情踏上了xx市xx縣社會實踐的行程。

          當天上午,我們首先xx縣xx鎮(zhèn)xx村。在當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我們在xx村村委會廣場對當?shù)匚幕⒔?jīng)濟等方面進行了學(xué)習(xí)。之后,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對我們社會實踐的活動路線進行了介紹,依次為xx鎮(zhèn)xx村,xx蘋果基地,xx農(nóng)民手工合作社,xx縣國家濕地保護公園及孔子弟子燕伋的故鄉(xiāng)。在會議結(jié)束時,所有在會人員進行了合影留念。會議之后便開始了我們的社會實踐之行。

          第一站,xx鎮(zhèn)xx村。

          當校車快要進入xx村時,整個村子的面貌全部展現(xiàn)在我們的眼前,,白色的房屋,灰色的屋檐,紅色的大門,一排排整齊而有序。四周全部是綠油油的小麥包圍著,看起來融洽的非常完美。會議后,我們開始了對xx村的親身考察。整個村子按照“井”字形排列,房的樣式由政府統(tǒng)一規(guī)劃,道路也一改以前泥濘土路變?yōu)樗嗦罚愤叿N植者各種風(fēng)景樹,栽立著路燈。貼著新農(nóng)村的標語。各家門前也種起了自己喜歡的花草,無不彰顯人們對美好生活追求。

          當我們在進行居民生活考察時,前后反差讓我有些意外。第一家的生活令我感到農(nóng)民生活的提高,家中裝飾很整齊,各種家用電器基本都有,院子里也很干凈,邊上種著一棵小樹,表現(xiàn)出了他們也喜歡清雅的生活,當我們問到他們對生活是否滿意時,他們都露出了幸福的笑臉。相反第二家的考察讓我感到有些失望。家中仍舊是灰色的水泥墻,各種農(nóng)用工具相比比第一家多了很多,而且家中門窗也沒有安裝,給人一種欠缺感。當時已是10點多了,兩位老人和兩位小孩才吃早飯,一問才知道他們剛從農(nóng)田干完農(nóng)活回來。孩子的爸媽在外打工,基本不回來,所以家中的農(nóng)活只能由他倆來承擔(dān)。孩子的生活費則由他的爸媽負擔(dān)。這樣的生活又讓人看到了新農(nóng)村發(fā)展的不足。

          社會在發(fā)展,農(nóng)民的生活在一步步提高,生活環(huán)境也在改善。然而xx村一行,既讓我看到了新農(nóng)村建設(shè)的步伐,人們生活質(zhì)量的提高,又讓我發(fā)現(xiàn)了新農(nóng)村建設(shè)之中的不足,那些經(jīng)濟條件差的農(nóng)民,他們的生活步伐趕不上新農(nóng)村的建設(shè)步調(diào),雖然居住環(huán)境變了,但他們的生活質(zhì)量卻沒有變,甚至降低。所以新農(nóng)村的建設(shè),我們不能忽視那些貧困的家庭。只有把他們的生活水平提高到和其他人的生活水平一樣,那樣我們才算真正建設(shè)了新農(nóng)村,新農(nóng)村才會變的更加完美。

          第二站,xx蘋果基地。

          xx集團,是一家從蘋果種植,再加工,最后銷售的大公司。目前市場占有率為20%,所生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售于世界上30多個國家。近幾年,xx縣通過招商引資,引進海升集團的經(jīng)濟合作。今年海升集團投入1400多萬元,建成510多萬畝蘋果種植基地,所有果樹樹苗均從荷蘭引進,采用矮砧密植技術(shù),果園生草,水肥一體化管理模式,兩年后即可采摘蘋果,投入加工。通過海升集團種植的果樹與本地相比,他們一棵樹投入140多元,是我們7倍多。而且他有專門的果樹專家指導(dǎo),先進的管理理念,使的他們的產(chǎn)量大大提高。

          xx集團將自己和周邊農(nóng)民的蘋果進行統(tǒng)一回收,然后通過榨汁加工,做出產(chǎn)品,銷往國內(nèi)外,整個過程一條龍服務(wù),解決當?shù)剞r(nóng)民為銷售蘋果而發(fā)愁的問題。而且,海升集團的果園管理需要大量人員,所以當?shù)剞r(nóng)民就成了最好人選。這樣一來,農(nóng)民就又有了一筆可觀的收入。

          經(jīng)過發(fā)展,該地區(qū)已形成公司加基地加農(nóng)民的農(nóng)業(yè)發(fā)展模式,發(fā)展經(jīng)濟鏈模式,如此,加工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)推動加工業(yè)全面發(fā)展。想到我的`家鄉(xiāng),同樣也是一個蘋果生產(chǎn)大縣,但和這里相比,我們與他們的差距有多遠,我們怎么能跟上,我們沒有他們的環(huán)境,我們怎樣才能改變,我想還是我們當?shù)馗刹繎?yīng)該提高自己的思想境界,真抓實干,勇于創(chuàng)新,看準目標,做出亮點,做好帶頭示范,增強基層組織凝聚力、戰(zhàn)斗力,全面科學(xué)發(fā)展,積極引進項目,加強與外界合作,將當?shù)剞r(nóng)業(yè)、工業(yè)全面推動發(fā)展。

          第三站,xx農(nóng)民手工合作社。

          xx農(nóng)民手工合作社是由農(nóng)民自發(fā)組織的集體手工制作的大小型組織。起初,手工作品是由個人自己做自己銷售,由一名村民走家串戶,說通個體戶,將個人手工組織起來。這樣,他們的手工制作就得到交流,手工藝品的種類也就增多,時間長了,每個人的技術(shù)通過互相學(xué)習(xí)也得到了提高。而且,他們的手工藝品也做得精美。通過組織者與外界相互溝通和洽談,每隔一段時間,都會有外國商人來合作社統(tǒng)一收購。目前,組織者每年都會被外商邀請出國去交流和學(xué)習(xí),所以,他們的手工合作社也越做越火了。

          農(nóng)村手工合作社的成立,讓我看到了農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的潛能,農(nóng)民也開始著眼于不依靠土地而依靠自己的手藝來提高經(jīng)濟的新生活方式。這樣,農(nóng)民不僅通過自己的手工藝賺得錢,提高自己的生活水平。而且,手工藝也是我們的傳統(tǒng)文化,農(nóng)民的做法同時也將中國的文化傳播于全世界,這可謂一舉兩得。

        暑期實踐實習(xí)報告 篇4

          系部名稱:xxxx 專業(yè):xx

          年級: 班級:xx 姓名:xx 學(xué)號: xx

          實習(xí)單位:超市化妝品柜臺

          1.實習(xí)時間: xxxx 年08月01日 至 xxxx年08月15日 共 14天

          2.實習(xí)目的:

          身為大一新生,本次實習(xí)的目的著重在于體驗社會,從而鍛煉自己的社會適應(yīng)力。而且,我從事的是服務(wù)行業(yè),從中對我所學(xué)的專業(yè)也做了一次實質(zhì)性的體驗,學(xué)到了與顧客溝通交流的技巧,體驗到了找工作的不易以及做工作的艱辛。豐富工作經(jīng)驗的同時自身價值也得到了一定程度的提高。廣而言之,了解當前就業(yè)形勢,熟悉就業(yè)環(huán)境,使將來的就業(yè)規(guī)劃更明了。

          3.實習(xí)內(nèi)容:

          xx年暑期八月一日至八月十五日,為期兩周的時間,我在煙臺“家家悅”超市塔山分店的化妝品柜臺從事化妝品銷售工作。

          首先,通過招聘廣告我聯(lián)系到店主,面試后,店主接受了我的實習(xí)請求。

          實習(xí)過程,采取倒班制,每天工作八小時,早晚班輪換制。由于我是新人,起初三天,有一個工作經(jīng)驗豐富的同事和我一起上班,教授我各種推銷技巧以及各種注意事項,我在學(xué)習(xí)的同時,積極主動的熟悉各類化妝品的說明,牢記各項特性。我深信,過硬的專業(yè)知識是從事服務(wù)業(yè)的堅實基礎(chǔ)。再者,我便開始模仿同事的表情、語氣以及面對問題敏銳的反應(yīng)和解決問題的有序與從容,這是事故可信賴我們的前提,飽滿的熱情、滿腹的自信、還有一份堅定的勇敢都是成功的諸多法寶。慢慢的,我開始主動上前推銷,首先判斷顧客的需求,小而言之,就是觀察顧客的膚質(zhì)從而做出準確的判斷,哪類護膚品或者化妝品適合其膚質(zhì)。從而進行推薦,引到其適用,耐心地最大程度的滿足顧客需求。從價位、功效、質(zhì)量及售后全方位服務(wù)。

          起初,我還不好意思主動向顧客推銷,一次一次的嘗試,不顧及太多所謂的面子,像對待朋友一樣真誠的對待每一位顧客,就會自然很多,當然業(yè)績也一步步攀升,同事的三天陪伴使我很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的。遇到有特殊要求的顧客,我也能及時采取其他措施維護到自己的柜臺和老板。

          其次,我發(fā)現(xiàn)與同事的相處以及與周邊柜臺銷售員的相處也是我們工作的重要組成部分之一,人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系,使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中,工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此,不僅利于自己的工作利于他人的工作,更重要的是也有利于店主和顧客,營業(yè)額升高,顧客滿意度上升。和諧的'工作環(huán)境要靠我們自己去營造,現(xiàn)在到處充滿著競爭,似乎身邊少了許多人情味,功利之心人人皆有,但我覺得二者并不完全矛盾,我們應(yīng)當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài),從而從容的面對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。

          另外,我還是覺得這次實習(xí)時間有限,對于工作還存在很多疑問,例如:顧客的消費心理。我覺得這是很深奧的東西,不是簡單的課本知識可以解釋的。這必須是我們不斷實踐不斷摸索的,通過豐富的經(jīng)驗,不斷總結(jié)的。也應(yīng)給算是一種學(xué)問了。更多的東西我還不能體味到,明年暑期我還會繼續(xù)我的實習(xí)旅程。從這次實習(xí)結(jié)束我就要開始計劃以后的實習(xí)規(guī)劃,進而更好的豐富自我。挺高自身素質(zhì),做社會需要的有用之人!

        暑期實踐實習(xí)報告 篇5

          實習(xí)時間:xx.07.13----xx.08.21

          實習(xí)單位:.......

          實習(xí)目的:理論聯(lián)系實際,作為未來專業(yè)的社會工作者,將所學(xué)到的課本知識到現(xiàn)實生活中尋找運用的源泉,服務(wù)于專業(yè)工作對象,服務(wù)于弱勢群體,同時拓展自己的實際經(jīng)驗,豐富人際關(guān)系,到社會中得到鍛煉,為將來工作做好鋪墊。實習(xí)內(nèi)容:

          第一部分

          兒童社會工作關(guān)注兒童的成長環(huán)境,側(cè)重于兒童的心理健康教育,引導(dǎo)孩子自主自覺地學(xué)習(xí)性、創(chuàng)造性。看著可愛、頑皮的孩子們多想將自己的知識傾囊傳授給孩子們,讓知識的能量在孩子們身上發(fā)揮作用。生活中我時常注意提醒孩子們身邊一點一滴的知識,將簡單的英語對話運用到生活中,甚至可以英漢結(jié)合,只要達到交流的目的即可,寓教于樂,孩子們亦是記得不亦樂乎;另外將課本中的對話設(shè)為情景表演,各自扮演不同角色,學(xué)生們對這種新的教學(xué)方式也是高興不已,沒有了以前對應(yīng)于記憶的絕對排斥態(tài)度,作為老師的我,看在眼里,喜在心里。理論知識教我抓住孩子們喜歡游戲、娛樂的心理,將學(xué)習(xí)溶于娛樂。面對調(diào)皮而又可愛的孩子們,我想或許我還可以在這片小天地里展現(xiàn)一下兒童社會工作者的魅力。

          早已習(xí)慣于站在講臺上面對一群可愛的孩子們,這次的第一堂課我變得不再緊張。盡量讓自己的目光變得柔和,掃視全班,我發(fā)現(xiàn)了一張熟悉的面孔。一年前、兩年前都有同一張可愛而又略帶頑皮的面孔迎接我每一次補習(xí)班的第一堂課。頓時,一股暖流流過心間,真沒想到還可以碰到以前的來學(xué)生。其他同學(xué)也都乖乖的坐在那兒等待著我這英語老師的第一節(jié)課。就這樣,我開始了自己的暑期實踐生涯。

          別人都說自己脾氣好適合做老師,開始自己還真不相信,不過經(jīng)過這兩年的暑期實習(xí)教課,自己也發(fā)現(xiàn)自己的性格好像真的挺適合做老師的,溫和又有耐性。好像天底下沒有完全相同的兩片樹葉一樣,世上也沒有完全相同的兩個孩子,面對各有特色的孩子們,我想盡自己的最大努力,把自己擁有的知識盡可能的讓孩子們在愉悅的情緒中掌握到最多。終于體會到了那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的含義了。

          第二部分

          “池塘邊的榕樹上,只有蝴蝶停在上面、、、、、、”一首《童年》描繪了多么童真的畫面。記得一次,一位幼兒大班的六歲小丫頭拿著一本《一千零一夜》在翻看著上面五顏六色的圖畫,看見老師坐在她的身旁,便興沖沖的拿起書對老師宣揚到“老師,你看,這是我爸爸昨天給我買的新書,你看好看嗎?”從小丫頭手中接過《一千零一夜》,我趁機引導(dǎo)“是呀!上面講的故事可好了,老師小時候也看這本書呢,你一定要好好看哪!”小丫頭聽后,連忙把書翻到最后一頁,瞪著好奇的'大眼睛,自豪的說“老師,你錯了,不是一千零一頁,才三百頁呢。”看著孩子的天真,真讓人忍俊不禁。

          不過也有讓人棘手的問題呢。孩子間的打打鬧鬧本是正常,不過不知輕重的小男生下了稍微重的手,不小心弄掉了以可愛女生的金豆豆,就不是那么好解決了。怎么辦?頭一次面臨這種情況,真不知如何處理。首先,孩子間的打鬧并沒有真正意義的誰對誰錯,吵架后轉(zhuǎn)眼還是朋友的不在少數(shù)。我必須首要解決的是讓小女生停止哭泣;其次,想要小女生破涕而笑,必須在保證小男生自尊的前提下,讓男生給女生道個歉;于是,我走過去小男生身旁,拍拍他的小腦袋,笑呵呵的說:“男子漢大丈夫怎么能跟女生吵架呢?快去跟人家道歉,說聲‘對不起’,能屈能伸才是英雄啊!”小男生嘴里說著‘不去,不去’,卻被其他孩子們鬧哄哄的推到了抽泣的小女生面前,男生也不好意思地半笑著說了對不起,女生聽后也被這景象感染了,破涕而笑。看著一場棘手的問題迎刃而解,突然間感覺自己作為一名未來的兒童社工還是個可塑之才。

          對于兒童而言,老師的鼓勵和認同感遠比懲罰要產(chǎn)生更顯著的效果。記得小時候?qū)W過一篇課文《精彩極了和糟糕透了》,講的就是家長對孩子的鼓勵、認同的重要性,相對于家長在孩子成長中所扮演的角色,老師亦是如此。作為一名兒童社工也只有真正了解兒童所需才能更好的實現(xiàn)工作目標。班上五年級的一名小男孩引起了我的注意:小男孩個頭不高卻長的小巧玲瓏,特別精致。通過幾天的接觸我發(fā)現(xiàn)小男孩腦瓜兒特靈活,智商絕對高于一般人,卻就是不愛學(xué)習(xí),尤其是不愛記憶英語,而在游戲、玩樂方面卻是樣樣精通。作為一名老師,我有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)孩子在初學(xué)英語時喜歡并愛上它,而不是被迫去學(xué)。剛開始小男孩怎么也不愿學(xué)英語,不過我并沒有選擇去訓(xùn)斥他,而是給了他足夠的時間與空間,去欣賞其他方面的特色與才能,并由衷的贊賞。首先讓小男孩喜歡上英語課進而愛屋及烏的喜歡上學(xué)習(xí)英語。果不其然,在接下來的日子里,小男孩開始逐漸接受英語,上課發(fā)言也積極不少。到此,我并沒有停止,繼續(xù)引導(dǎo)孩子們真正踏上英語的殿堂。我給孩子們講授西方國家的歷史、習(xí)俗、文明等等,讓孩子們在英語的氛圍中不斷進步。后來,有此課間跟語文老師一起聊天,聽語文老師講那小男孩曾經(jīng)自己說過所課程里面他最愿意學(xué)習(xí)英語。聽后,好不感動,自己的努力有了成果,對于一個孩子而言,愛上一門功課是一生都會受益的事啊!

        暑期實踐實習(xí)報告 篇6

          暑假已經(jīng)結(jié)束了,不過我還是沉迷在暑假的社會實踐中,我在暑假的社會實踐中學(xué)到了很多,是我之前不曾想到的事情,我也知道自己的暑假過的非常的不平凡,這也是我想要的,因為我已經(jīng)平凡的度過了二十多年了,偶爾有一點刺激也是對我的極大的鼓舞,我知道自己的能力不是很強,所以才會參加社會實踐的。

          實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

          暑假又很快的來臨的,對于時間之快,真是讓人感慨,這個暑假是我進入大學(xué)的第二個暑假,和以往一樣,要運用這段時間來充實,鍛煉一下自我。由于我當時選方向的時候是學(xué)的韓語,而且有時和進出口外貿(mào)掛鉤,于是我選擇了一家紡織有限公司。這是雖是一家不大的公司,產(chǎn)品大都銷往廣州,香港等地。但是麻雀雖小,可卻五臟俱全,這家公司有著完善的管理經(jīng)營制度,其員工個個也是非常優(yōu)秀的,對于能在這樣一家公司進行暑期時間,我的心情是非常興奮的,我渴望通過這么一次好的機會的鍛煉,能夠?qū)ψ约河幸粋新的認知,知道自己還存在著哪些方面的不足,能夠知道自己適合做什么,對自己也是一種自我的提高。

          第一次來到這個陌生的環(huán)境,多少有些不適應(yīng),周圍的人與事,都是很新鮮的,由于我之前沒有接觸過紡織這個行業(yè),所以實際操作起工作來,難免會有一定的困難,不過周圍的同事都很耐心的教我,使得我能夠更快的掌握其要領(lǐng)。所以我認為一個和睦的同事關(guān)系網(wǎng),是對工作極大的幫助,能夠達到事半功倍的效果,在這家公司里大家都處的極為融洽,因此在這里工作是很讓人放松的。在這里我的本分就是對于一些進出口的單證做一些修改和審查,由于工作的簡單性,因此剛開始我很沒把這當回事,自認為我肯定能夠做好的,而事實卻讓我大失所望,這遠遠比我想象的要復(fù)雜的多,更讓我頭痛的是,如果一旦發(fā)生差錯,后果是極為嚴重的,不象在學(xué)校里,平時如果錯了,跟著老師講的改正就好了。而這無疑給我增加了無形的壓力,讓我緊張的無法下手,生怕出錯,對于我這樣一個新手,看到我著急的表情,老經(jīng)驗的同事就會幫助我,告訴我應(yīng)該怎樣做,遵循怎樣的規(guī)則,讓我如沐春風(fēng),一下子就有了頭緒,鎮(zhèn)靜下來的我,便開始工作起來,雖然是明白了,可是開始真正動起手來,速度還是很慢的。剛開始,一張單據(jù),我基本上都要半個小時以上才能搞定,同事們可能都明白,所以他們都不催促我,反而讓我慢慢耐心的做,這讓我很感動,后來隨著做單的時間多了,也慢慢熟練了起來,但也仍不能馬虎,因為一旦由于自己的疏忽,可能給公司造成幾萬或者更多的損失,這是我所擔(dān)當不起的,因此我做完之后還會請其他同事幫我再看一遍,以確保萬無一失,才能放心。一天天的過去了,我對公司的業(yè)務(wù)程序,以及一些交易的步驟也有了一個全面的了解。有時候會有一些英文的單據(jù),我都會主動要求做翻譯工作,因為我是學(xué)習(xí)過英語,在這樣的情況下,我能發(fā)揮自己的所學(xué),并且又是一個新的領(lǐng)域的,有著很多的專業(yè)術(shù)語,這樣也能增加我在這方面的知識,也能夠增加我的詞匯量,這讓我很開心。

          不過大概是時間快過了一半的時候,我開始為這種環(huán)境,每天做同樣的事情而感到厭煩了,日復(fù)一日的做著同樣的事情是很快會失去興趣的,剛開始的新鮮感很快就當然無存了,對于我的行為,我的師傅是看在眼里的,他主動找我談話,并且在了解了我的心理之后,狠狠的批評了我一頓,他嚴厲的.告誡我不能貪圖好玩而工作,要是每個人都象我一樣,那公司又如何運行,其實每天都是一個新的開始,每天都要給自己定一個目標,每天迎著這個目標去前進,這樣才能有所提高,并不是我認為的那樣的,可能現(xiàn)在我會感到疲倦,可都是暫時性的問題,主要是我還沒有發(fā)現(xiàn)其中的樂趣,一旦發(fā)現(xiàn)了會有無窮的動力。我深深的體會著師傅的話語,感到自己太孩子氣了,做事情不是憑著一時的好玩,而是要以著對自己負責(zé),對他人負責(zé)的態(tài)度去做好每一件事情的。對于我的行為,我很內(nèi)疚,我明白了每天其實都是一個新的挑戰(zhàn),并不是一味不變的,以前我這么認為是因為我對自己沒要求,而現(xiàn)在我決心要改變這種狀況,在后面的十幾天中,做好自己的工作,迎接自己的挑戰(zhàn)。

          大學(xué)生涯還有不短的時間,所以我會珍惜這一段時間的,我會一直不斷的努力,一直通過自己的成績來進步,雖然我的工作能力在實踐中提高了很多,但是我還是有很多的地方需要提高的,這是我一直以來的奮斗的目標,我能力不強,就靠實踐來補充,我知道自己的能力會在實踐中不斷的提高的!

        暑期實踐實習(xí)報告 篇7

          自6月12號起,時間統(tǒng)計法執(zhí)行地十分順利,一天也沒有落下,超過90%的時間被我記錄在案。統(tǒng)計完數(shù)據(jù),我便開始分析每個數(shù)據(jù)的意義。數(shù)據(jù)讓我知道了這1個多星期以來我的時間是怎樣花費的。我想知道每一項活動我是否都認真對待了?效率如何?我的產(chǎn)出有哪些?怎樣在同等量的時間內(nèi),提高產(chǎn)出?

          一類工作。

          A類:執(zhí)醫(yī)考試。去掉準備技能操作考試的那9天之后,我究竟在執(zhí)醫(yī)筆試上面花費了多長時間呢?答案是:3小時45分鐘。內(nèi)容就不多說什么了,也是少得可憐。在長達10天的時間里,我花在復(fù)習(xí)備考的時間只有這么點,也就是說,我把大量的時間花在了次要的事情上。花在哪些事情上呢?

          B類:超聲工作。7天內(nèi),毛時間=58小時20分鐘(包含了純上班時間、整理房間、上班前準備);純工作時間=51小時15分鐘。純工作利用率=87.9%。具體內(nèi)容有哪些呢?

          除了上班打報告之外,我看了‘超聲診斷學(xué)’的入門視頻,并寫上了會用到的筆記。我還閱讀了超聲診斷學(xué)教材,以及回顧了常見的超聲報告。必須說的是,以上我所做的這些,效率都太低了。視頻上所講述的內(nèi)容我連50%都沒掌握,我看完之后只復(fù)習(xí)過一遍,知識量基本上沒有增加。

          每天的打報告時間長達6~7小時,每天打過的重點報告我都從來沒有分析和記憶過,以致打了10天報告依然基本上是原地踏步,寫報告依然沒有具體的思路,書寫也沒條理,不知道每一點異常描述要寫在什么位置,即使知道寫在哪里,也不知道該如何準確的描述。打報告的時間占了一天1/3的時間,我不想辦法提高效率也是不行的。現(xiàn)在,我已經(jīng)確定了基本思路,先從最常見的部位開始,總共有三個,分別是肝膽胰脾腎、泌尿系、心臟。

          思路有兩條:第一條是先記住模板里每一句所描述的類型和范圍,以便修改時順利找到要插入的位置以及刪減的內(nèi)容。第二條是按照部位逐個學(xué)習(xí)和背誦,而不再是東看一下,西看一下。先看肝膽胰脾腎和心臟,然后再看泌尿系和子宮附件,以此類推。

          二類工作。

          1、寫作。

          寫了一篇日記《xx考試記》。這種隨性而寫的日記,對我的成長目前并沒有太大的意義。我需要的是深刻的思考與持續(xù)的進步。我的寫作方向不應(yīng)該是日記。日記并不是產(chǎn)出。另外,我還寫了小短文,是關(guān)于此次“操作技能考試”的。我只用了一個星期的時間瘋狂突擊,最后得了75分。這大大出乎我的意料。雖然運氣成分占多,但是這極大地鼓舞了我的士氣,讓我相信自己的運氣,相信自己的潛力。這樣的`“小成功日記”非常有價值,能讓自己保持斗志,最大限度地發(fā)揮自身潛力。《斯通納》這本書,我只寫了【童年】部分,而且還沒寫完。最主要的原因是我對本書的理解不夠透徹,難度很大。嘗試總是好的,慢慢來,以后再繼續(xù)往下寫吧。

          2、閱讀。

          a)關(guān)于閱讀,我有了更深刻的認識。閱讀一本書,絕不是在某個限定的時間內(nèi)讀完,也不是為了看完寫書評、做讀書筆記,更不是為了分享給別人。閱讀真正的意義是從書中汲取自己需要的營養(yǎng),改變自己,解決自身想要解決的問題。哪怕不寫一個字,不說一句話,只要達到了自己的目的,這本書就沒有白讀,所耗費的時間也沒有白白浪費。相反,只是寫書評或是做讀書筆記,通過這種所謂的“產(chǎn)出”來滿足自己的虛榮心,填補內(nèi)心的空虛,同樣也是浪費時間,而且是帶有高度欺騙性的時間浪費。

          b)再說說具體我都閱讀了哪些內(nèi)容。累計時間最長的當屬

          《北歐,冰與火之地の尋真之旅》這本書,我總共花費了3小時35分鐘用于閱讀。可是,花了這么多時間,我收獲了什么呢?我問我自己。為什么我要買這本書?我想要從書中獲得什么呢?雖然不愿意承認,但我知道我實際上只是把這本書當作消遣而已。我不是想知道為什么北歐國家的國民為什么幸福指數(shù)高嗎?為什么我在閱讀的時候不始終圍繞這個主題去追尋呢?作者具體都說了什么,我完全不記得了。我沒有從中提取核心信息,純粹只是走馬觀花地瀏覽一遍而已。這不是閱讀,這只是瀏覽。看完即忘,這不還是浪費時間嗎?雖然閱讀的時候我的注意力很集中,但是我沒有進行思考和分析,我的理解力和知識量都沒有增加。這同樣是一種高度欺騙性的時間浪費啊。

          c)再吐槽一下我看的這幾天文章,比如“九個認真的獨居故事”,“20條效率建議,每天多出2小時”,“沒房、沒車、賺不多、不想生育的年輕人,為什么不能理直氣壯地活著”,這幾篇文章彼此之間有聯(lián)系嗎?我花了1小時的時間,為的就是看這3篇無關(guān)緊要的文章嗎?閱讀方向和主題是什么?我根本不知道嘛。純粹就是瞎看。與之形成對比的是我最近剛買的雜志《lens視覺系列》,每一期都有一個主題。我買的這期的主題是“我寧愿讓自己迷失一會兒”,每篇文章彼此獨立,卻又相互印照。不再是泛泛而談,而是有著深刻的內(nèi)涵在其中。紙質(zhì)書可以排除雜七雜八的東西的干擾,讓人變得平靜、踏實,提高閱讀的效率和深度。閱讀需要消耗大量的時間成本,是成本很高的活動類型。所以、我需要帶著強烈的目的去琢磨文字與圖片表面以及背后的意義。這樣才對得起消耗在這上面的巨大時間成。

          3、印象筆記。

          “印象筆記”這項活動我不應(yīng)該將其作為二類工作的,連三類工作都算不上,因為它只是一個工具,而不是一項活動。這幾天光是整理印象筆記,就耗費了3小時38分鐘。有那么多筆記需要整理嗎?整理,是一種負擔(dān),而不是產(chǎn)出。所以、聰明的做法是將印象筆記的分類和內(nèi)容進行斷舍離式地簡化,取消“整理”這類毫無意義的活動。這3個多小時的時間太不值得了,還不如用來看一部電影或是約個朋友吃頓飯呢。所以、從第27周開始,只把印象筆記當一個工具,不再浪費多余的時間。

          4、豆瓣。

          “豆瓣”和“印象筆記”是同一個問題,它也只是一個工具。同理,豆瓣一樣需要取消“整理”這類毫無意義的活動,因為主頁的界面我早就已經(jīng)設(shè)定到完美狀態(tài)了,不需要再花時間去搞什么“整理”。時間統(tǒng)計法告訴我,我對豆瓣的依賴太嚴重了。豆瓣根本不需要花那么多時間。我純粹是在重復(fù),浪費時間而已。我認為,我每周只需更新一次就可以。我需要更新也就只有讀書筆記,電影短評,生活吐槽而已。這些內(nèi)容加起來也不會超過1小時。一個星期只需花1小時就可以達到這效果,性價比老高了。

          5、社交。

          我制作了一張表格,包含4個方面的內(nèi)容:對象、次數(shù)、累計時長,對話形式。掃了一眼最近的社交記錄,發(fā)現(xiàn)一對一面談一次也沒有,要么是電話,要么是微信文字聊天。我覺得一對一面談是最佳的社交形式,社交的質(zhì)量是最高的,尤其是眼神的交流,是別人的社交形式所無法比擬的。其次是電話交流和微信文字聊天。微信文字聊天的有點是可以留下文字記錄,有利于存檔,缺點是很容易斷線,對話不連貫,時間的利用率很低。還有一種我至今還沒有實踐過的——書信交流。這是我最推崇的交流形式,因為這種交流形式有更深的內(nèi)涵,需要更深的思考,對提高寫作能力,增進情感有最好的效果。所以、7月份我準備嘗試寄書信給朋友。

          再說說其他次要的項目。

          1、影視。

          這10天我看了兩部電影、兩集動漫、兩集電視劇。電影都是自己想看的,而且是評分很高的。我看完都會寫短評,說說自己的看法。《火影忍者》每周更新一集,我不用擔(dān)心花費多余的時間在上面。我看的這部韓國電視劇了不得,對職場和人生有著很有價值的指導(dǎo)意義。《未生》每集長達70分鐘,差不多是一部電影的時長。看這部電視劇,我是需要截圖,做筆記的。因為它太有價值了,值得我花時間總結(jié)和吸收。7月份和8月份繼續(xù)維持這個量就可以了。畢竟我只有50多天的考試備考時間,時間太緊張了。

          2、綜藝&自媒體。

          看了幾期《袁視角》和一期《

          了不起的匠人Ⅱ》。這兩個節(jié)目都不在我的娛樂范圍之內(nèi)。我計劃欣賞的節(jié)目是《見字如面》和《我住在這里的理由》。綜藝需要消耗的時間也不少,短則40分鐘,長則1個多小時。所以、在這個問題上,我一樣是不能任性的。按照既定的方案來有助于把握節(jié)奏,防止落入時間黑洞。為了配合我的書信寫作,7月份將繼續(xù)欣賞《見字如面》這個節(jié)目,一邊享受書信帶來的魅力,一邊指導(dǎo)我的書信寫作。

          3、音樂。

          想起柳比歇夫那句話

          “應(yīng)當學(xué)會不受周圍環(huán)境的干擾,用在工作上的3個小時應(yīng)當是真正工作的3個小時,不想不相干的事,不聽不相關(guān)的話,不聽鈴聲和笑聲,也不聽收音機和音樂。”

          我采納了這條建議。有一天晚上,我心情郁悶,無心學(xué)習(xí)。于是,我拉上窗簾,關(guān)閉燈光,帶上耳機,閉上眼睛,在黑暗中傾聽《仙劍奇?zhèn)b傳》原聲帶,這一聽就是1小時25分鐘。我認為雖然花了很長時間,但是很值得。做每一件非體力活的事,都不應(yīng)該聽音樂。如果想聽,就停下手中的事情,認真傾聽,感受音樂的音符與意境。這才是正確使用時間的方法。除此之外,我還觀賞了好幾首MV。我覺得聽音樂的周圍環(huán)境比音樂本身更重要。試想,當我處在一篇深林里,聽著理查德·克萊迪曼的鋼琴曲,那是何等地愜意啊。總之、聽音樂不做事,做事不聽音樂。

          4、例行工作。

          a)通勤。

          我算了一下,平均每天的通勤時間高達1小時30分鐘,占據(jù)的比重相當之高。畢竟除去睡眠和上班,我只有不到9小時的自由時間。我找到了提高這部分時間的利用率的絕佳方法。那就是將騎摩托上班改為步行上班,正好配合我的養(yǎng)生和鍛煉計劃。一舉兩得。

          b)手寫時統(tǒng)。

          平均時間為20分鐘。這項活動并不產(chǎn)生價值。所以我需要簡化手續(xù),減少消耗的時間。于是、我設(shè)定了一個【固定活動】以減少書寫內(nèi)容。

          c)電子時統(tǒng)。

          平均時間為15分鐘。這項活動同樣不產(chǎn)生價值。我需要盡量把時間將至

          10分鐘以內(nèi),而且用中午做這件機械類的事情。

          d)查閱微信。

          這項活動需要重點改革。

          第一,退出與我無關(guān)的微信群,拒絕被無聊的消息所打擾。

          第二,更嚴格地限制查回微信的時間范圍,防止自己在上面浪費太多的時間。

          第三,朋友圈將不再更新,要更新就上豆瓣。

          不必再留戀被人關(guān)注和點評,我所要追求應(yīng)該是一對一的高品質(zhì)社交。朋友圈就像動物園,供眾人觀賞與嬉鬧。查回微信消息其實很快,10分鐘就足夠了。它只是一個收件箱,我犯不著浪費時間在上面。

          e)睡眠與午睡。

          我這幾天只統(tǒng)計午睡時間,沒有統(tǒng)計晚間睡眠時間。從第27周開始,我將納入晚間睡眠,不放過每一項活動。我統(tǒng)計了一下,我的夜間睡眠維持在7~8小時,而午睡的平均時間約為30分鐘。這幾天我的精力十分充沛,可見這個數(shù)值能滿足我的生活需求,不增不減。在這個過程中,我突然發(fā)現(xiàn)原來每一天的長度是不一樣的,不是24小時。很多人把早晨起床的時間認定為一天的開始。現(xiàn)在,我不這么認為了。我認為一天的開始是前一天晚上睡覺的時間,而結(jié)束的時間則是當天晚上睡覺的時間。這種全新的認識有著至關(guān)重要的意義。這意味著我再也不用糾結(jié)偶然睡得太晚而打亂了作息節(jié)奏了。因為每天的時間長度不一樣,即使晚一點睡,只要該花的時間足量地用到了該做的事情上,那么即使即使將這一天的時長延長到了26小時,也是相當值得的。真高興,意外地解決了我一直很糾結(jié)的一個問題。今天終于可以釋懷了。

          f)固定活動。

          固定活動包含了幾個每天必須要進行的幾個活動,而且所需的時長基本上是固定不變的。我不需要每天在手寫了,直接寫個總時間就行了,這樣可以節(jié)約不少時間。它們分別是:

          ①起床、疊被、洗漱10分鐘

          ②喝水、燒水、如此10分鐘

          ③晨浴10分鐘

          ④吃飯30~40分鐘

          ⑤洗澡15分鐘

          ⑥洗、晾衣服10~15分鐘

          ⑦收、疊衣服10分鐘

          g)其他/特殊。

          這類活動涵蓋范圍很廣。比如:整理印象筆記,參加會議,剪頭發(fā),整理房間等等。我只需遵循“斷舍離”這一總原則就行了,盡量在最短的時間內(nèi)完成。這10天以來,我浪費時間也是很多的。我決定一一列出,將其列入黑名單。

          i.玩小游戲

          ii.上班時與同事閑聊

          iii.瞎玩手機

          iv.瞎逛電腦

          v.與同事抱怨醫(yī)院

          vi.看各種無聊的新聞

          tips:本文累計耗時6小時50分鐘

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