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        社區實踐報告

        時間:2024-06-13 16:53:19 實踐報告 我要投稿

        社區實踐報告

          在日常生活和工作中,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的社區實踐報告,歡迎大家分享。

        社區實踐報告

        社區實踐報告1

          實踐目的:

          一方面,鍛煉自己的實力,在實踐中成長;另一方面,為社會做出了自己的貢獻。在實踐過程中,深刻相識到自身閱歷不足,處理問題不夠成熟、書本學問與實際結合不夠緊密等問題。

          體會到要更加珍惜在校學習的時間,努力駕馭更多的學問,并不斷深化到實踐中,檢驗自己的學問,鍛煉自己的實力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

          實踐過程:

          今日是第一天。

          我早早就來到了大利家超市——這個我起先4天社區服務生涯的地方。早上9—10點的人特殊多,大都是來買菜的。看著忙勞碌碌的人們,我卻無法幫上忙——初來乍到,許多東西我還不熟識,比如物品的價格,擺放的位置等。我不知道該做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態的我。她告知我應當站在門口充當迎賓,另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

          就這樣,我聽從那位姐姐的話在門口充當迎賓,并且在顧客用完購物籃時將其整理收集一摞至肯定程度時,搬運到里面供新顧客運用。一天就在迎與送、往與返之間結束了。看著那些顧客滿足而歸,我心中是高興的。

          其次天。

          還是昨天的工作。沒有了初來時的生澀,我對于這份“勞動服務”已有些順手了。原來以為就這樣平平淡淡的度過了一天,孰料卻發生了一點小狀況:一位阿姨在結算時才發覺自己買的蔬菜竟遺忘稱量了——無價碼條。收銀的阿姨叫我拿著到里面稱一下,貼上價碼條再拿出來。我一聽立馬拿著菜就往里沖,可到了里面又犯了難:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙著呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時,有一位阿姨解了我的難題。她說看我在那干站著,手里拿著把菜,也不知道干啥呢。最終,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著呢,抓緊說了聲感謝,往外沖——終于還不是很遲。后來這樣的事情又發生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應付過去了。

          這一天終于“有驚無險”的過去了。

          第三天。

          今日我被調到了里面,負責雞蛋這一塊。還真別說,這雞蛋也不簡潔,還分一般雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬于要稱重的品種。好在昨天看了那么多次標準版示范,我也知道該怎么做了——這是須要碼號的,像一般雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793。在全部打算條件均已具備的條件下我起先了我的一天。這一天里,我就是在不斷重復為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱雞蛋——貼價碼條這樣一個流程。有時碰上麻煩一些的顧客,一盤只挑一倆個,我就必需在旁邊替他搬揀,以免顧客不規范的手法將雞蛋打碎。間或呢,我還須要為顧客挑揀雞蛋。

          一天下來,漸漸的,我已經可以嫻熟地挑揀雞蛋和稱量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!這一天過得很歡樂。

          今日是最終一天了。

          我前幾天利用閑暇時間視察物品的價格和位置,今日最終有了“用武之地”了!我今日的任務是為顧客“導航”。幾天的相處下,。我已經可以很自由的服務了,復原平常的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,并在肯定程度上供應相關信息供其參考。我想,這不僅鍛煉了我的社會交際實力,還鍛煉了我的口才。想到今日是最終一天,想到這幾天的收獲,想到這段時間叔叔阿姨和姐姐對我的`照看,我很感謝亦很感動。

          這一天,我與他們告辭,結束了我這四天的社區服務生涯。

          實踐感想:

          寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校內,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志,在實踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天,但我卻感受良多。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充溢著希望,苦澀中流露出甘甜。

          在實習的過程中,我仔細、負責地做好每一件自己該做的事,得到了一個比較滿足的答案。原本以為自己學會課本上的學問就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有許多,而這些是我們無法從課本上得到的,必需從實踐中得到,從社會中取得。以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,肯定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有許多坎坷,但總是會有方法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后恒久不能站起來。肯定要信任自己,因為我總是對自己說“英勇點,挫折?怕什么,風雨過后肯定會有彩虹的”。

        社區實踐報告2

          xx年,社區志愿服務大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,不斷開拓工作領域,以社區志愿服務為新的增長點和著力點的志愿服務活動正向著持久、規范、制度化的方向發展。

          一、注重隊伍建設,完善服務體系

          為了切實把志愿服務站工作落到實處,把志愿服務意識和回報社會理念深入居民,我社區成立了志愿服務領導小組及多支志愿者服務隊伍,先后開展了為老服務、科普宣傳、法律援助、禁毒志愿者等一系列志愿服務活動,得到了社區志愿者的用心響應,產生了良好的社會影響。

          二、開展各項活動,確保社區各項志愿服務正常有序。

          1、清潔社區,愛護家園。社區志愿者定期開展打掃社區衛生、為居民宣傳政策法規安全知識等服務活動,平日里打掃小區的衛生死角,維護社區環境衛生,還居民一個整潔、舒適、健康的生活環境。在當前全民建立禮貌城市的號召下,志愿者用心組織開展各類宣傳及實干活動,為社區清潔全力出擊。

          2、便民利民。社區志愿站定期開展大型便民利民服務活動,各志愿者隊伍為居民帶給心理咨詢、計劃生育、修傘、修鞋、修自行車、理發等各種便民服務。

          3、維護社區治安。對社區進行全天治安巡邏,有效維護了社區治安,將在巡邏過程中發現的不安全因素或存在的各種隱患及時傳達給社區,極大地消除了安全隱患,同時在巡邏過程中,志愿者還對不禮貌行為進行勸導,有力維護了小區的禮貌、安全、穩定。

          4、幫困服務。社區組織各志愿者隊成員于節日、不定期對社區低保人員、獨居老人、殘疾人等特殊人群進行慰問關懷,平日里經常上門詢問生活狀況,發現困難,及時給予幫忙。在春節期間,社區組織幫困志愿者一齊上門走訪了困難群眾,給他們送去了生活務必品。不定期上門為居民修理電器、照料困難人員、解決生活困難。

          5、科普宣傳。社區法律服務志愿者、科普宣傳志愿者不定期上門為居民傳播科學、法律,為其帶給法律援助。不定期對居民以講座、座談等形式進行各類科學文化知識的.教育與傳播。青少年寒暑假期間,文體志愿隊還特地組織學生學跳健身操、舞蹈、唱歌等,豐富學生假期生活,給他們創造良好的校外文化教育氛圍。

          6、在社區計生服務方面,志愿者努力為社區育齡婦女帶給滿意服務,為她們和她們的家庭更多的了解計劃生育政策和婚育新風的有關知識,介紹各種避孕節育方法“計生小信使”服務,向她們介紹緊急避孕方法,并為她們帶給避孕藥具及對孕情監測的服務,使她們的家庭生活更加禮貌、幸福、美滿。

          20xx年,社區志愿服務工作站將一如繼往做好志愿服務工作,進一步擴大志愿者隊伍,增強志愿者服務意識,提高志愿者服務技能,實實在在為社區居民帶給優質志愿服務。

        社區實踐報告3

          實踐人:

          xx學院xx班xx

          實踐地點:

          xxx公司

          實踐時間:

          1月20———27日

          實踐內容:

          走進社區助理工作

          實踐目的:

          用假期深入社會開展社區服務活動,幫利助社會弱勢群體,構建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力,培養勞動觀念和社會道德,增加大學生社會體驗,提高自己的社會責任感,為社會做出貢獻,現將此次實踐活動的有關情況報告于下:

          社會實踐是當代大學生的一門必修課程,有利于大學生了解國情,了解社會,增強社會責任感和使命感,有利于大學生對理論知識的轉化和拓展,將書本知識靈活的運用到社會實踐中去,增強大學生適應社會,服務社會的意識和能力。在這幾天的實踐生活中,我受益匪淺。

          一、為困難員工送愛心

          1月20日上午,我隨著社區的叔叔阿姨們,帶著公司發放的米、油、等慰問品到困難員工家中慰問。一路走下來,最令我印象深刻是李阿姨家。一到家門口,李阿姨就高興地出門迎接我們,將我們領進家門。一間一室一廳的房子,沒什么豪華裝飾,但收拾得十分整潔。經過了解我才知道,李阿姨是一位單身媽媽,有一個成績優異上大學的兒子,并且她的兒子從來沒有向學校申請過貧困補助,總是以優秀的成績獲取獎學金來填補生活費,也分擔了家庭的經濟困難。從李阿姨家出來后,我深刻的反思了一下自己的生活經歷,感到十分慚愧,同樣是大學生,人家條件艱苦卻成績優異,我還有什么理由不認真學習呢?我堅定信念要向李阿姨的.兒子學習。

          二.參與社區管理,參加社區公益活動

          1月21日下午,社區進行年前最后一次清潔工作,我所負責的是我家和前面的兩棟樓,分配好工作后,大家都積極投入到工作中去,熱情洋溢,兩棟樓就像一家人一樣,將這兩棟樓的樓梯,過道,自行車區,前前后后整理得干干凈凈。近兩個小時的清潔活動結束了,看著整潔小區,心里有種說不出的愉悅。回想打掃場面,深刻體會到“小區是我家,我們是一家人”的理念,我被大家不求回報一心為小區的精神所感動。

          三、參與組織過年期間的娛樂活動

          1月22日上午,在社區辦公室召開了有關春節期間活動安排會議。初一,我們活動是萬人長跑,初二,我們是廣場套圈活動,初三,是廣場舞,初四,是廣場太極拳,初五,是拔河比賽。我主要是負責初一的工作,在初一早上,就到辦公室為各個片長發放將品卷,并清點了一下所對應的獎品數目,一切就緒后,活動開始。第一項,有各個片長發放獎品卷,第二項,進行長跑,到指定位置蓋章,第三項,由獎品卷發放獎品。活動如火如荼的開展起來,全場洋溢著節日歡樂的氣氛。臨近中午,活動圓滿結束,獎品與發放獎品卷正好對整,我如釋重負,不過好高興能組織這樣的活動,讓我體會到組織一項活動需要橫多部門的配合,例如醫院,要避免踩踏,撞傷等突發事件;保衛科,要及時進行人員疏導工作等。經過深思熟慮,多部門協調合作,才能確保活動安全,有序的進行。但作為組織者,要在活動前就要考慮到方方面面,這對我來說是一次不小得提高。在之后幾天,我參與了獎品發放工作,收獲滿滿,生活也十分充實。

          進過這幾天的工作體會,我感受很多,但最主要的一點是“熱情”。這兩個字在工作實質和工作態度上都有體現。“如果你不積極主動用熱情的心去幫助別人,你就永遠不能真正的體會到社會的溫暖”。在工作中要積極,而不要盲目的去工作,學會“用真誠的心對待每一個人”,要細心體會居民們的需求,盡最大努力去幫助需要幫助的人,要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心,更不能傷害那些有困難的居民們。沒有接觸過真正的社會,所以這次實踐給了我一次嘗試的機會,可以從這里學會如何幫助他人,如何為他人著想。最后要學會自信,禮貌,還有學會說話。每個人都要自信,我在工作中學得更自信,要堅強,不要畏懼任何事情。要禮貌待人,這是人一生要學的,每個時期,每個場合,有不同的禮貌方式,從這里我也學會了許多。

          本次實踐是我對社區工作有了新的了解。使我在深入社會、了解社會、服務社會的過程中受教育、長才干。我將牢記這次實踐活動,將獲得的經驗運用到以后的生活工作中去。

        社區實踐報告4

          走進社區、服務基層

          今年暑假,我院共三十多支隊伍奔赴寧波的**區、**區和海曙區不同的社區進行了主題為“走進社區、服務社區”的實踐活動。作為我們學院其中的一支隊伍,我們小分隊在**區史家社區落了腳,開展了為期兩星期的社區服務實踐活動。實踐活動主要從協助史家居委會在社區中針對中小學生的暑期活動展開。沒有豪華的辦公環境,沒有復雜的工作,沒有什么艱巨的任務,有的只是親切的阿姨和細小的服務工作,有的只是我們的細心和耐心。簡簡單單的服務工作,說難不難,說簡單也不簡單,但是卻讓我們這群一直生活在校園里的大學生們認認真真的體驗了一次社會工作。簡簡單單的一次實踐活動,原來也可以如此的不平凡!社會實踐是一筆財富,參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。在這次社會實踐中,我們受益匪淺!現將我們這隊這次實踐活動的工作總結如下:

          一、前期準備工作:

          1,聯系實踐單位:**年6月29日,在隊長的帶領下聯系了**區史家居委會并申請作為實踐單位。在我們的努力下以及居委會阿姨的熱心幫忙,最終我們將實踐單位定為**區史家居委會。

          2,行程安排:確定實踐時間為**年7月1日到**年7月14日,志愿服務活動為期兩星期,地點是**區史家居委會。

          3,團隊分工:隊長根據每個人的特長以及在團隊中的威信,并經過大家的討論確定副隊長和通訊員、財務員、攝影員,并根據每個人的服務時間確定每天的稿件負責人。分配好工作后,大家各司其職,并努力配合團隊的工作

          4,建立qq群討論組:由隊內的通訊員負責建立了qq群,主要用于隊內的心得和活動情況的交流以及具體事件的討論和通知。

          5,出征會議:隊長囑咐大家服務期間應注意的事項,宣誓“努力服務”。

          二、實踐活動的進行:

          按照計劃,我們懷著好奇與期盼的心情開始了我們的實踐活動:

          1.7月1日—7月3日:7月1日7:00am。準時集合,從南門公寓出發步行至公交站臺乘坐541路車到老外灘站,下車后步行一段路程,8:30 am。到達目的地“史家社區居委會”。到達史家居委會后,居委會的阿姨熱情的招待了我們,給了我們一塊休息地,我們張望著簡陋的辦公室,感觸頗多。初來乍到,我們對這里的一切還很不熟悉,難免會有點手足無措。阿姨安排了一個不難的整理通訊錄的工作給我們,這看似不難的工作卻著實折騰了我們一天的時間,這也讓我們深刻感受到學到的知識在慢慢忘記,并且還缺少很多技能,服務看似簡單,其實也很難。初步接觸社區工作,雖然只是簡單的文案工作,但卻是讓我們難了一把,這使得我們不得不去重視接下去的工作。

          7月2日、3日我們每天準時集合,準時到達,但是基本沒什么工作,社區阿姨偶爾分配個找資料、填寫檔案的簡單工作給我們。這些工作雖然簡單,但仍要求細心,沒有細心,沒有耐心,也不能干好。

          2。 7月10日:這天,我們8:00 am。就來到居委門前了。因為這天將有兩個比較大的社區活動要舉行,會有電視臺的記者來現場采訪,需要我們提前去做準備,而這一星期的工作也基本是為這天的活動準備的。

          經過前幾天的接觸,大家對社區的情況比較熟悉了,所以這天大家的表現已經是輕車熟路,合作起來比較默契。大家對自己負責的工作也有了更多的想法,而不是好像剛到時那樣無從下手了。由于兩個活動安排的時間比較緊湊,我們把隊伍分成了兩批,一部分去室外活動場地當志愿者,留下的則準備“文明社區”活動的工作……

          “ 文明社區”這個活動是社區專為孩子們準備的暑期活動,從策劃到宣傳再到真正的舉辦,居委工作人員很信任的把這項工作交給我們負責,由于之前做了充分的準備,活動進行的比較順利,效果也很好,孩子們、我們、居委工作人員以及趕來的電視臺攝制人員都很好的享受了這個過程。

          帶著充溢的熱情和責任心以及一點點的擔心,我們完成了工作,獲得了居委的好評,通過這次活動,我們被肯定也肯定了自己,雖然在社區實習的過程作接觸到的都是比較簡單的工作,但相信只要我們踏踏實實地完成交給我們的任務,一切也都會變得容易起來,而工作將會給我們更大的回報。

          3.7月13日:很多中小學生都喜歡看動漫、畫動漫,因此社區居委會特別為這些喜歡動漫的學生們開展了一個主題為“繽紛動漫、七彩暑假”的動漫活動,社區的阿姨總是那么細心,不僅提供了一個平臺,而且專門請了老師來教小朋友如何畫好動漫。我們從一早就開始忙碌,掛橫幅,整理會場,登記來參加的小朋友,招待老師,拍照等等活動。小朋友很乖的配合老師的教學畫畫,有幾位小朋友的畫技驚人,筆下的動漫人物栩栩如生,很是好看,這些畫也得到了老師和其他小朋友的肯定。下午就開始為這次的動漫活動寫報道,正所謂有活動就要外宣,這樣才能將社區打出去,證明自己的優秀,突然發現我們也正為這份優秀努力著。

          4.7月14日:今天,是我們這次實踐活動的最后一天了。大家的心情都略有興奮,但卻依舊帶點不舍。最后一天,似乎居委會的阿姨都舍不得分配工作給我們了,就簡單的讓我們在電腦上找點資料,寫點文章,并且還給我們一個征文的`機會,這讓我們隊的成員都躍躍欲試。下午的時候,阿姨幫我們評好了實踐表,并且贈送了紀念品給我們,這讓我們受之有愧,總覺得自己美干什么事,結果接受了一份很大的禮似的。阿姨安慰我們說我們做的很好,這讓我們找回點自信。跟阿姨說再見,跟史家居委會說再見,帶點不舍早早的回了學校。實踐就這樣匆匆的開始,匆匆的又結束了。

          三、我們的收獲

          1.通過這次實踐活動,我們開始了接觸社會的第一步,學會怎樣去服務,怎樣去降低自己的身位去服務,去干好一件事。我們都是生活在社會中的,不是每個人出來都是大官,所有都得從基層做起,學會從基層服務才真正懂得為人民服務,也真正懂得為社區貢獻。

          2.作為現代大學生的我們,作為社會的一份子,必須要有強烈的社會責任感,必須全面了解我國的現狀,了解各階層人們的生活狀況,明確自己能做什么,該做什么。

          3.隊員們工作積極,相互之間團結互助。活動中,隊友們積極搜索實踐資料,認真配合工作,使得我們這次實踐活最終圓滿完成,并得到了實踐單位的好評。

          4。實踐活動結束后,我們還要做很多后期工作,其中有寫個人實踐總結,發感謝信,寫團隊實踐總結等。隊友們分工合作,在大家的共同努力下一切實踐工作都做得井井有條。

          讀萬卷書,行萬里路。這次暑假實踐給了我們一個很好的實踐機會,讓我們有機會接觸社會,增長我們的社會知識,豐富我們的社會經驗。回顧這次實踐活動,我們隊員之間相處非常融洽,非常團結,我們合作得非常愉快。這次實踐為我們提供了學以致用的舞臺,為我們將來的學習與工作打下了堅實的基礎,為我們上了一堂生動的人生課,這將是我們人生的一筆寶貴的財富!

        社區實踐報告5

          社會實踐人:XXX

          實踐地點:XXX

          實踐時間:xx年x月xx日

          實踐內容:走進社區,助理工作

          實踐目的:利用假期深入社會開展社區服務活動,幫助社會弱勢群體,構建和諧社會,并且在實踐中鍛煉提高自己的社會適應能力,培養勞動觀念和社會道德,增加大學生社會體驗,提高自己的社會責任感,為社會做出貢獻,現將此次實踐活動的有關情況報告于下:

          社會實踐是社會主義教育的一個不可缺少的組成部分,是培養四有新人的重要途徑。近幾年來,在校大學生走入社區越來越引起人們的重視,社會經驗有了較大幅度的提高,大學生能力得到加強,有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以,走入社區服務居民在深化教育改革,培養德、智、體、美、勞全面發展的建設者和接班人方面,具有重要的.地位和作用。

          從第一天為居民服務到5日已經5天了,我從中學到了很多很多。無論是為人還是處事,我都感覺到這份工作教給我許多別人沒有的東西。讓我可以盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區給了我這次機會。

          在這5天的工作中,我主要負責社區的日常辦公事務,輔助社區主任工作,以及承擔社區的文字處理工作。在工作之中,一下幾件事情記憶比較深刻,感受頗為豐富。

          一、給社區內老人安裝“援通”呼叫器。“援通”的全稱是援通服務網絡呼叫系統,是一種全新的社會保障服務網絡平臺,我所做的工作是入戶給社區老人安裝“援通”呼叫器,并為老人講解“援通”的使用方法和注意事項。“援通”呼叫器只需連接到電話線上即可使用,上面有紅、綠兩個按鍵,在老人使用時特別方便。老人不用記任何電話號碼,只要按下紅色按鍵,即可獲得緊急幫助,按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要內容是:“援通”的安裝和使用時免費的,在老人需要幫助時只要根據不同的情況選擇紅、綠按鍵,在按下紅色按鍵后,“援通”網絡服務平臺會在第一時間將電話回撥到老人家中,話務員會細致詢問老人遇到的緊急事件,包括急救、盜搶、消防等救助,并且在第一時間內通過老人登記的子女電話與其子女聯系。安綠色按鍵后,話務員也會將電話回撥到老人家中,綠色按鍵主要是一般性的幫助,包括家電維修,代買購物,送貨上門等日常問題。在我為老人安裝“援通”呼叫器是充分體驗到了老年人對社區工作的支持。

          二、在實踐中,我參與處理了一起社區突發事件。在2月3日早晨,突然接到著去居民劉大爺的電話,不知是河原因,家中暖氣管發生爆裂,由于是在早上,社區工作人員較少,我與另一工作人員前往現場處理,現場一片狼藉,暖氣水順著樓梯一直流到院內,我立即會到社區辦公室,通過電話與供熱公司聯系,積極組織搶修,待處理人員到達現場時發現,該單元,入單元主管道也發生爆裂,樓前暖氣井內全是熱水,打開井蓋,水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內積水,一邊聯系抽水泵,由于是室外搶修,水泵沒有電源可用,我便主動與一樓住戶聯系溝通,一樓住戶熱情接待我們,并提供了自家電源供抽水泵使用,六樓住戶也非常熱情給我們總來了熱茶,在搶修時有一個細節,就是排水時,工人很小心的將水排入下水道,這樣就避免了積水遇冷后結凍成冰,影響居民通行。

        社區實踐報告6

          洛社鎮社區服務中心是洛社鎮積極轉變政府職能,拓展社區服務和社區黨建工作領域,打造服務型、魅力型、特色型社區而設立的綜合性社區服務平臺。

          近年來,洛社鎮社區服務中心緊緊圍繞以人為本、服務群眾、構建和諧的理念,以實事求是、因地制宜為原則,以開拓進取、居民需求為動力,以構建和諧社區為目標,不斷摸索和拓展管理科學、服務全面的社區服務工作領域,提升服務社區群眾的能力和水平,全力推進和諧社區建設,精心打造洛社鎮社區服務的“示范點”和社區群眾滿意的“幸福家園”。

          提升“滿意指數”,打造一流平臺

          走進洛社鎮社區服務中心大廳,“以人為本,共創和諧”幾個醒目的大字凸現出社區服務中心的服務理念和工作目標。該服務中心通過形式多樣的特色服務、貼心服務,打造社區群眾滿意的服務平臺。

          社區服務中心設立了行政事務受理大廳,為社區群眾提供民政、社保、農民維權等服務,并實行了首問負責制、服務承諾制、辦事公開制等服務制度,做到“受民之托,忠民之事”,切實為群眾解決實際問題。根據群眾的需求,服務中心不斷地完善服務功能,豐富服務內容,改進服務方式,推出了家政、就業指導等近20個便民利民項目,做到有求必應、有事必幫,去年以來已為社區居民群眾提供各類服務15000多人次。近日,無錫市癌癥俱樂部惠山分部洛社康復活動中心和養生保健指導中心又在社區服務中心掛牌成立。洛社康復活動中心是洛社鎮癌癥患者自發組成的群體抗癌組織,主要開展宣傳防癌抗癌知識,傳播抗癌理念和信息,實施康復綜合治療等活動,幫助癌癥患者進行科學抗癌,群體抗癌和正規治癌。

          在服務好社區群眾的基礎上,洛社鎮社區服務中心以其優越的設施條件和直面社區群眾的窗口效應,成為了政府各職能部門的活動基地。去年以來,先后和鎮教育文體服務站、鎮婦聯、團委、工會、文衛辦等聯合舉辦了依法行政專題講座、消費維權服務培訓、“和風吹綠運河岸”演講比賽、創業婦女先進事跡報告會等各類活動25次,參與的群眾達上萬人,成為我鎮政府部門把黨的方針政策落實到基層,執政為民體現在基層,密切聯系社區群眾的“連心橋”。

          激活“文化細胞”,繁榮群眾文體

          每逢星期六下午,洛社鎮社區服務中心音樂活動室里絲竹繞梁,曲樂悠揚,社區曲藝愛好者正聚集在這里進行二胡、琵琶等民樂演奏。彈奏者輕撥琴弦,悠悠弦樂從指間流出,如泉水緩緩流淌,沁人心脾,每個人臉上都洋溢著滿足和陶醉,興致盎然者還會上臺吟唱一曲,一曲唱罷,叫好聲不斷。這是社區文化活動一個普通場景,也是洛社鎮社區服務中心不遺余力活躍群眾文化體育,推動社區和諧文化建設的一個縮影。

          近年來,洛社社區服務中心根據不同社區人群的需求,有針對性地開展豐富多彩、寓教于樂的文化體育活動,讓社區居民感受到濃厚的文化、文明與和諧氛圍。

          洛社鎮社區服務中心把健身房、圖書閱覽室、樂器室、創作室等向社區群眾免費開放。清晨和傍晚,居民們紛紛來這里鍛煉、健身;閑暇時間,這里成為老年人讀書看報,揮毫潑墨的好地方;節假日,社區的文藝愛好者聚在一起編演節目……。同時,社區服務中心還成為了有21支特色團隊的洛社群眾藝術團的“大本營”,一批代表洛社鎮最高水平的文化藝術作品、表演團隊等從這里走出來,為洛社鎮文化事業增光添彩。去年,洛社群眾藝術團有5個節目參加無錫市群眾文藝匯演,是參賽節目最多的鄉鎮,獲得了“二金二銀三銅”的好成績,女聲小合唱《與書同行》還獲得江蘇省“五星工程獎”銅獎。

          洛社鎮社區服務中心采取社區“搭臺”、居民“唱戲”的辦法,舉辦群眾性文體活動,繁榮社區文化,做到“活動時時有,歡樂天天在”。今年以來,社區服務中心先后主辦和協辦了“好書進社區”學習活動、“文化洛社”論壇、家庭趣味運動會等群眾文體活動。近日,為豐富社區外地民工的業余文化生活,洛社鎮社區服務中心和鎮教育文體服務站籌集資金3萬多元,開展“送電影進工地”活動,將到各建筑工地為外地民工播放電影36場,服務新市民。

          開辟“市民學校”,提高居民素質

          社區的文明程度取決于社區居民素質的高低。洛社鎮社區服務中心從社區群眾的需求出發,從提高群眾的素質入手,依托社區教育資源,開展豐富多樣的培訓教育活動,促進居民綜合素質的不斷提高。

          社區服務中心在充分利用科普圖書室、青少年活動基地、綠色網吧等科普教育設施的基礎上,根據社區群眾需求,相繼舉辦了衛生救護培訓、CAD輔助設計培訓、攝影培訓班、健康科普知識講座和企業員工職業素養培訓班等10期,培訓學員達800人次。社區服務中心還注重以網絡為平臺,普及傳播科學知識。在暑假期間,邀請大學生志愿者來到社區綠色網吧指導前來上網的中小學生利用網絡查找資料,學習內容豐富的網上科技知識。

          洛社鎮社區服務中心把社區教育的重點向青少年傾斜,開展多形式,多內容的社區青少年教育活動,豐富青少年科學文化知識和加強青少年思想道德建設。今年兒童節前夕,服務中心以講座形式舉辦了“閱讀豐富人生——專題講座”活動, 正面引導青少年的閱讀傾向,豐富了青少年的課外生活。8月份,與司法所聯合開展了未成年人保護法集中宣傳日活動,組織學生觀看警示教育片,舉辦法律咨詢和法律有獎問答,向中小學生發放了近500份《解讀未成年人保護法》宣傳資料。暑假期間,社區服務中心和鎮文體服務站合作開辦了少兒圍棋、樂器等培訓班,培訓學員40余名。為更好地服務社區群眾,關心特殊家庭子女的成長,社區服務中心在暑期舉辦了“愛心輔導站”,邀請退休教師義務為6名貧困家庭、單親家庭孩子進行學習輔導和信心培養。參加輔導站學習的華潔玉在日記里寫道:“這個暑假特別有意義,特別是老師的鼓勵和教誨讓我受益匪淺,我一定做一名好學生,好孩子,好公民……”。“愛心輔導站”為培養孩子的信心、愛心和責任心加油鼓勁。

          建立“愛心驛站”,幫扶弱勢群體

          “今天領點大米和食用油,還拿了幾支筆,給孩子學習用”運河社區低保戶陳志云拿著在社區服務中心愛心超市挑選的免費生活用品請工作人員劃卡登記,笑容洋溢在臉上。

          陳志云的丈夫已病故,她和兒子相依為命,由于自己的腿有殘疾不能工作,一家人的生活全靠政府救濟。去年政府在社區服務中心設立愛心超市以來,作為低保戶的她每月可以按20元的標準,在這里領取自己急需的物品。“超市里的這些日常用品,對我們來說件件是雪中送炭啊”。談起愛心超市,陳志云滿懷感激之情。洛社鎮社區服務中心愛心超市點燃了象陳志云那樣眾多困難群眾生活的希望,讓他們在生活的寒冬里感到溫暖與充實。

          洛社鎮社區服務中心積極探索社區公益服務新模式,利用各種方式對弱勢群體進行幫扶,“愛心超市”就是贈捐對象和困難群體搭建起的一個資源匯集、愛心凝聚的平臺。社區服務中心把社區里的220多戶低保戶納入到愛心超市受助名單,并把每星期五定為“愛心活動日”,免費向低保戶提供各種日常生活用品,目前已發放各類物品約計70000元。今年4月,在社區服務中心的牽線下,洛社女企業家協會等5家企業和團體出資4萬元,認購了8個“愛心超市”的柜臺,對愛心超市幫扶資金作了補充。此外,在洛社鎮和諧社區節期間,社區服務中心舉辦了天馬書畫社書畫“愛心拍賣”活動,通過書畫義賣籌得愛心款5.8萬元,全部用于幫扶社區里的`困難群眾。

          為讓困難群眾在接受社會關愛的同時將愛心回饋社會,社區服務中心開展了“愛心積分卡”活動,低保戶通過參加各種公益勞動,可以領取到更多的生活用品。 6月19日,服務中心組織10多名社區低保人員來到蔣巷參加清理花壇,修剪綠化的社會公益勞動。

          開展就業和再就業服務是洛社鎮社區服務中心幫扶弱勢群體和社區群眾的另一項愛心舉措。服務中心與鎮勞動和社會保障所、殘聯等密切配合,通過挖掘崗位潛力、創造勞動就業機會、加強技能培訓等將就業再就業服務網絡延伸到社區,為社區群眾解決就業難題。目前,已開辦下崗失業人員培訓班2期,培訓達500人次,聯合舉辦了四場勞務招聘會,進場單位有370家,提供就業崗位4500個,達成用工意向協議1600人,取得了良好的社會效益。

          發展“義工隊伍”,共建和諧社區

          “社區管理與服務只有讓群眾參與才有生命力,才能真正體現文明與和諧”。對于社區建設,洛社鎮社區服務中心負責人葛亞明有著更深層次的思考。近年來,洛社鎮社區服務中心積極組建起社區義工隊伍,讓社區群眾當起了社區服務的“配角”。

          社區服務中心以“自愿,奉獻,友愛,互助”為原則,組建起200多人的社區義工隊伍,參與交通協勤、治安巡邏、青少年成長服務、助殘服務、幫困助弱等13項社區服務活動。社區義工不僅當好村坊鄰居的“免費保姆”,幫助居民解決生活中的小事和瑣事,還積極開展面向青少年、老年人、殘疾人和弱勢人群的關愛服務,參與“結對幫扶”、“手牽手”“關愛下一代”、“送溫暖,獻愛心”等志愿活動,以親人式的服務,把和諧的種子撒遍社區的每個角落。在今年“創衛”期間,社區服務中心組織了16名青少年義工組成青少年網吧義務督查隊和網吧義務監察員一起到鎮區各網吧和游戲機室進行巡查,并在洛社商城開展創建國家衛生鎮宣傳活動,發放宣傳單3000多份。此外,義工隊員分組對公園、百業廣場、文化廣場等地的亂張貼、亂丟垃圾的現象進行管理和督促。

          在義工隊伍中,徐小平算是社區里最熱心的“義工”了,退休5年的她笑言自己現在比上班還忙。這不,每天一早,她就帶領著社區中老年人參加早鍛煉,隨后幫街坊鄰居買東西、交納水電費等,午飯后,她更換好社區閱報攔的報紙后,又“變身”成網吧監督員,到網吧轉轉看看有沒有未成年人上網……“我奉獻,我快樂,大家親切地叫我一聲‘徐阿姨’就是對我最好的回報。” 徐小平對每天的義工生活樂此不疲。

          關門是小家,開門是大家,小家連大家,人人建設它。如今,在義工隊伍的帶動下,社區內一種熱愛社區、互助友愛、文明和諧的清新之風撲面而來。

        社區實踐報告7

          一、前言

          二、活動介紹

          我所參與的社區服務活動是在我所居住的小區組織的一次社區關愛行動。在這次行動中,我們志愿者團隊組織了一系列的活動,包括老人陪伴、環境清理、兒童關愛等。我們志愿者們分成若干小組,分別負責不同的活動內容。我所在的小組負責的是老人陪伴和關愛。

          三、活動過程

          1、老人陪伴

          在活動當天,我們一大早就來到了社區活動中心,準備與老人們進行交流。我們為老人們準備了一些小禮物和水果,準備在活動中送給他們。當天天氣晴朗,我們走進活動中心,看到了一群滿臉笑容的老人們。我們與他們進行了深入的交談,了解了他們的生活狀態、需求和想法。隨著交流的深入,我們了解到,一些老人因為子女工作繁忙,常年獨居,心理上有一定的抑郁情緒。因此我們通過陪伴、聊天、贈送小禮物等方式,讓老人感受到關愛和溫暖。

          2、環境清理

          我們的團隊還參與了小區的環境清理工作。我們發現小區內的垃圾桶經常被垃圾堆積滿了,還有一些角落里長時間沒有人打掃,導致了環境的臟亂。我們團隊決定組織一次環境清理活動,清理小區內的垃圾并對一些臟亂的角落進行徹底清理。在活動中,我們也拉攏了一些小區的業主一起參與,共同營造一個潔凈整潔的小區環境。

          3、兒童關愛

          為了讓小區留守兒童也能感受到社區的溫暖,我們的團隊還在小區活動中心舉辦了一場兒童手工制作活動。我們為孩子們準備了各種材料,讓他們自由發揮想象,進行手工創作。在活動中我們看到了孩子們天真爛漫的'笑臉,他們在親手創作的作品上寫下了對家人、社區的祝福和感恩之情。

          四、活動收獲

          在這次社區服務活動中,我深深地感受到了社區的凝聚力和溫暖。通過我們的努力,老人們更加關心和關注社區志愿者的工作,小區環境也煥然一新。而孩子們也感受到了社區的關愛,在手工活動中感受到了家的溫暖。我們的團隊也在這次活動中收獲了很多,感受到了服務他人帶來的快樂和滿足感。

          五、反思與展望

          通過這次社區服務實踐,我深刻地認識到社區服務的重要性。作為社會一員,我們應該積極參與社區服務,為提升社區的整體素質做出自己的一份貢獻。未來,我會繼續參與社區服務活動,并且希望能夠將更多的人帶入到社區服務的行列中來,讓更多的人能夠感受到社區的溫暖和關愛。

          六、結束語

        社區實踐報告8

          大學城暑期社區服務實踐隊在大學城內進行了為期7天的的暑期服務實踐活動。此次實踐活動以“送真情服務,建和諧社區”為主題,包括慰問孤寡老人、義務家教、清掃街道、亞運宣傳調研四大內容。活動中,實踐隊能出色的完成任務,充分展示了我們廣工學子們務實求真,團結奉獻的實踐精神。

          在五月下旬之際,學院的青年志愿者中心就開始著手籌備本次實踐活動。從最初密切聯系服務實踐地點和招募隊員的事務,到正式啟動活動,所有與本次活動相關的工作人員和實踐人員都全情投入,提出建議并盡力確保活動的最佳效果。

          實踐隊一共有二十四名隊員,按義教地點分成了兩個小隊,一隊為貝崗隊、二隊為穗石隊。由于實踐人員是通過全校報名面試篩選的,隊員們都有實踐的經驗和一定的團隊合作能力。在本次活動中,二十幾個來自不同專業不同年級的隊員們就這樣走到一起,一起親切地慰問孤寡老人、一起為需要幫助的小孩熱心家教、一起清掃街道拾撿山坡垃圾、一起做問卷調查宣講亞運,團結互助、熱情奉獻,共同完成了實踐的每一項內容。由于本次的實踐地點就在大學城,路途近而免去了奔波之勞,但時間只有七天,且實踐內容較多,每天反復往返于各自然村與學校之間,行程相對較緊。

          義務家教是我們實踐隊十分重視的一項實踐活動,貫穿于整個項目中。本次義教活動的對象主要是貝崗村和穗石村小學四五年級的學生,共有二十四人,我們以一對一的家教形式展開。我們的宗旨是“理解他們的需求,教導他們所需,拓展他們的`學識”,實踐隊員需要了解小學生對學習的態度和意愿,評估他們的知識水平,根據個別情況采取不同的教學方法,開闊他們的視野,培養他們的思維能力,教給他們正確高效的學習方法,植入他們心中升大學的夢想,并鼓勵他們為實現理想而努力學習。實踐隊員根據分配的隊伍每天早晚各一次前往貝崗或穗石,持續時間從5號到11號,這段時間對他們來說是一個寶貴的自我實踐和奉獻他人的經歷。在義教過程中,實踐隊員與學生及其家長和睦相處,和諧溝通,耐心熱情地教導學生,盡力為他們解答問題和困惑。他們得到了學生家長們的高度認可,更贊揚了我們作為學子以及xx學院所展示的學識風采和熱心奉獻精神。

          清掃街道、整理村容也是構建和諧社區不可缺少的一部分。7月6號早上,實踐隊一行人騎著單車前往貝崗村街道,與小谷圍街道辦事處工作人員一道展開我們的社區清掃活動。戴著粗糙的白手套、拿著清掃工具,在夏日炙熱的陽光照耀下,實踐隊員與其街道辦事處人員從清掃街道到爬上山坡俯拾垃圾,腳印遍布了整條街道和整個山坡。清走了垃圾與骯臟,留下了潔凈、微笑與愛心。當日,街道旁橫幅“送真情服務,建和諧社區”幾個大大的字在陽光照耀下顯得格外注目。

          7月8號,實踐隊再次全體前往貝崗村,在當地村團委負責人衛美華委員的指引下,隊員們隨之一起慰問了許多孤寡老人,送去了親情般溫暖和我們最真誠的祝福。當日清晨,實踐隊員們早早地便去市場挑選合宜老人的慰問品,并討論著如何才能令老人開心點,可見隊員們對老人的細心和關愛。一間又一間孤單樓房,我們慰問團隊隨之探望了許多單身老人,隊員們細心地了解老人的生活和身體情況,耐心而真誠地聽老人們或傷心或欣慰的傾訴,隊員們一個個面帶著笑容,給老人講故事、說笑話,讓孤單的房間里充滿了溫馨、和諧,笑容不間斷。夏日的暖陽讓人心生慰藉,社區服務暑期實踐隊的勉勵鼓舞人心。一直以來,xx大的社區服務隊都很重視孤寡老人的生活和健康,每每及時地給他們送去溫暖,即使僅僅是幾句簡單的慰問,打掃衛生,但它所傳達的是機電學院大學城社區服務暑期實踐隊“奉獻、和諧、關愛”的精神!

          雖然在本次暑期實踐活動中,由于各種原因出現了一些問題,并且計劃細節也存在一些疏漏,但是這次實踐對于隊員們來說,卻是一次難得的鍛煉和成長機會。在實踐過程中,隊員們通過實際行動展現出了認真負責、熱心奉獻、團結互助、吃苦耐勞的精神,同時也向社會展示了我們xx大學子、實踐隊積極向上的形象和才華。這次實踐讓我們既能為他人奉獻,又能提升自我,是一次非常寶貴的經歷。

        社區實踐報告9

          摘要:通過一周的社區實踐活動,既服務了社區,為社區做出了一些力所能及的貢獻,又提高了我自己的綜合素質,提高了我解決問題的能力,使我有機會第一次接觸社會這個大舞臺,讓我明白了一些做人做事的道理。因此我覺得這次服務社區實踐活動相當成功,令我十分開心。

          一、實踐目的

          走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事,增強社會責任感,培養并提高社會交往,組織管理,分析思考,實踐創新的能力。

          二、實踐內容

          x月x日,我到xx村村委會活動中心報道,學習了解村委會的相關職責,其中職責包括:

          1、管理職責

          在街道辦事處和政府有關部門指導下,組織社區成員進行自治管理,搞好社會保障、衛生、計生、治安、文化等各項管理,完成社區成員代表大會和社區議事委員會確定的目標任務。

          2、服務職責

          組織社區成員開展便民利民的社區服務和為社區特殊群體提供福利性服務;開展以勞動就業保障為重點的社會事務性服務,為社區弱勢群體提供保障救助服務。

          3、教育職責

          組織引導社區成員開展法制教育、公德教育和科學文化知識教育,組織社區成員開展健康有益的文化娛樂和體育活動,形成具有本社區特色的文化氛圍。增強社區成員的歸屬感和凝聚力,提高社區的文明創建水平。

          4、監督職責

          對政府有關部門和其他社區組織履行其職責的情況進行必要的監督,并將監督意見及時向街道有關部門或上級投訴部門反饋。我還學習了解了村委會的基本工作流程,和一些工作人員進行溝通交流,最后幫助他們打掃了一下社區的清潔衛生。第一天就這么輕松愉快的結束了。

          x月x日,我依舊準時到達xx村活動中心,村委會的工作人員布置給我一個任務即協助他們完成墻報宣傳欄的設計與制作,我爽快地答應了。接下來的工作分為四個環節:清理墻報欄、構思墻報欄、制作墻報欄、檢查墻報欄。首先我們清理了墻報欄,對墻報欄的結構有了大致了解,這對接下來的設計與構思有很大的幫助。然后我們圍繞著十八大精神、新春佳節、節約環保三大主題展開了討論與構思,在討論中每個人的觀點都很新穎獨特,這讓我獲益匪淺。討論了1小時左右終于有了一個大家都一致同意的結果,于是我們當即展開了墻報制作。我們根據各自擅長的采取了分工合作,我則負責環保節約的材料收集與謄寫。大約又過了1小時之后,墻報整體制作完成。高興之余我們對墻報進行了整體檢查,準確無誤后我們叫來了村長觀看,村長看后感興叫好,于是我們大家因為自己的勞動成果有了別人的贊美而高興的跳了起來。今天的是實踐工作就這么充實的結束了。

          x月x日,我依舊準時達到xx村活動中心。由于再過兩天就是元宵節了,于是活動中心周圍的清潔衛生就由我來負責了,說實話剛接到這個任務心里不是很高興,但在實踐中我又找到了快樂感,因為我在拾撿垃圾的時候過往的路人都投來贊美的目光并不時的還說話夸我,更讓我覺得快樂的是一個七八歲的小妹妹也跑過來和我一起撿垃圾。于是我明白了做公益是可以感染的。垃圾撿得差不多了,我又開始給小樹苗澆水。最后我針對綠化帶被踐踏比較嚴重的位置制作了幾個標語牌,并在上面宣傳愛護花草的標語。經過兩個多小時的公益勞動,雖然感覺比較疲憊,但是真心的體會到了公益勞動的樂趣。

          x月x日,我依然準時達到xx村活動中心。今天到村上辦公的人比較多,村委會的工作人員忙不過來,于是他們給我布置了一個編輯電子文檔的任務,我很高興的接受了任務。由于我的`加入效率明顯快了。偶爾還會有農民伯伯來找我讓我幫他編輯一些電子文件并讓我幫他打印出來,當我將文件遞交給他的時候,農民伯伯臉上露出燦爛的笑容并一再的感謝我,當時我的心里是那么的樂滋滋啊。今天的工作雖然稍微有點枯燥,但是我切實感受到了幫助別人的樂趣。

          x月x日,雖然今天過節但是我還是準時達到了xx村活動中心。村委會的工作人員針對連續幾天的霧霾天氣,他們布置給我讓我給鄉親們講解霧霾的知識以及怎樣避免霧霾的任務。我接到任務后有點茫然,因為我對霧霾這方面的知識也不是了解的非常透徹。于是我趕緊上網收集這方面的知識并展開分析整理,花了大約1小時時間我將霧霾相關知識及怎讓避免霧霾的措施打印成了宣傳單。經過工作人員的審核,宣傳單通過了。于是我將其復印了100份,然后逐家的發放并為他們詳細的講解,有時候熱情的村民們還會將他們的水果、糖端出來讓我吃,那是的感覺就是一個字爽!就這樣我今天的任務就圓滿的完成了,于是我高興的回到了家與家人慶祝元宵!

          x月x日,我仍舊準時達到xx村活動中心。今天是三年一屆的村長選舉大會,所以今天活動中心來了很多群眾,將活動中心坐的滿滿的。大會在9:00正式開始,我有幸被群眾推選為計票員,統計各候選人的票數。在與其他兩名工作人員的合作下,我順利完成了計票任務,選出了群眾滿意的村長。這是我第一次參與選舉大會,了解了會議流程,幫助群眾干了實事,心里還是很舒服的。會議結束后我又協助其余工作人員清理了會場,然后我今天的工作就這么愉快而輕松的結束了。

          x月x日,我還是一如既往的準時達到活動中心。由于今天是我實踐的最后一天,所以工作人員就讓我清理門窗然后與他們交換意見。他們對我這幾天的工作給予了中肯的評價,并鼓勵我再接再厲,并表達了愿意與我再次合作的想法。我也表達了與他們合作的愉快,并愿意與他們再次合作。我拿著已簽字蓋章的推介卡給了每一個工作人員一個擁抱,然后帶著不舍離開了。就這樣我的實踐工作結束了。

          三、實踐心得

          通過這次的社會實踐,讓我學會了很多東西。雖然很累,但是我覺得很值,因為我的付出與收獲是成正比的。這次組織的社會實踐讓我懂得了社會實踐不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為我們是這個社會中的一份子。社會實踐是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;社會實踐是忘我的勞動,也可以培養我們關心公共事業的熱情。參加社會實踐可以給我們帶來的光榮感,塑造自己美好的心靈。在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的,因為我還在學習的階段,還沒能真正意義地接觸過社會,所以通過這次實踐,引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的大學生,獨立的培養適應社會的能力和接受社會的洗禮是多么的重要啊。

          這次短暫的社區服務實踐活動讓我學到了一些書本上學不到的東西。比如:做任何一件事情都有一個程序、流程,按照合理的流程去做事情才可以達到最理想的效果這就好像做菜一樣,他有一個工序流程,這樣做出來的菜才會好吃。公共事業雖然得不到物質上的報酬,但絕對能給我們帶來精神上的享受,這只有切實實踐過后才能真正體會得到。人際關系是從真誠的溝通開始的,精誠所至金石為開的道理讓我身臨其境的體驗了一番。行為是可以傳染的身邊的人的,所以我們一定要對自己的所作所為有所控制,因為我們已是大學生了,是成年人了。理論一定要與實踐結合起來,因為凡事只有親自動手做了才知道它的難度,而不是光憑理論的估計。

          參加這樣的社會實踐,對我們現在的大學生來說是非常有益的、必要的。因為一是可以鍛煉我們的實踐能力,符合這個活動的初衷;二是增加學生與外界的交流,使得學生不再讀死書,死讀書,而是在實踐中發現真理的所在或是檢驗真理的正確性;三是讓學生體驗社會,感受社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自己去發現生活的美好,感受更廣闊的人生。通過豐富多彩的社區服務活動,是我逐漸了解社會,增長才干,開闊視野,并在社區服務活動中找到了自己的位子,比較準確的認識了自己,找到了自己的不足,對自身價值能夠進行較為客觀的評價,這樣方便自己以后學習中做相應的調整。通過這次社區服務實踐活動,使我了解了社區在地理環境,人文景觀,民間風俗,物產特色等方面的特色,繼而萌生出親切感與自豪感,并懂得珍惜和愛護它們。

          總之,通過這次服務社區實踐活動讓我明白了,實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準,所以實踐對我們來說非常重要。我相信實踐可以創造我的美好未來!

        社區實踐報告10

          十月初我們10福祉系全體同學在劉純老師,鄭滬生老師,及陳文斯老師的帶著下我們一行走進了xx市進化社區,這是我們第一次走出教室在社區中參與這種活動,意義非凡,并且收獲頗豐。

          一、我此行的主要目的:

          (一)調查社區老年人口

          (二)調查如今的養老狀況怎樣

          (三)調查老年人的健康狀況

          (四)調查老年人的生活條件。

          二、活動流程

          (一)首先社區主任為我們介紹了社區的根本狀況,等一些列的自然情況,其中提到進化社區老年人數量與其他社區相比人數較多,并且兩勞釋放人員也居多,老年人口數量每年呈一定數量增加,這是關鍵所在。

          (二)我們由陳老師帶隊首先走入當地一一般居民家中做實地調查,并發覺一些問題,老人通常都跟子女生活在一起,我們調查的這位老人就是跟女兒生活在一起,為了照顧老人,女兒沒有任何工作,無收入來源,老人常年吃7 藥,家庭負擔較重,且居住條件并不是良好,面臨的養老問題十分嚴峻。

          (三)在經過我們一番詳細調查與溝通后,發覺諸多問題,這位老人83歲,有心臟病史等,視力也有問題,但思維相當清醒,老人的身體健康情況不容樂觀大病小病總會有些,更值得我們注意的是老人的精神狀況十分不好,對生活沒有充滿盼望,郁郁寡歡,并且不情愿與人溝通,我試著用我在課堂上學的學的知識與老人進行談心,努力與老人查找相同的話題,并手握著老人的手,給與其親切感,老人在我的帶動下與我漸漸的情愿與我交流了,并且難得的是在老人的臉上看到了久違的笑容,可見之前老師教給我們的福祉知識是多么的有用,遺憾的是自己學到的專業技能不夠多,以至于不能更進一步的為老人服務。

          (四)老年人的生活條件不容樂觀,老人居住的是一幢老居民樓,可謂歷史悠久,殘破不全,在進入樓里之前我甚至以為這棟樓已經被廢棄很久了,然后進入房間后的第一感覺是陰暗,房間窄小,墻上斑駁不堪,家具破舊,且一張床就已經把房間的一半地方占據了,由于是一樓,而且地勢較低,潮氣重,居住環境根本不利于老人的健康,進入老人家的時候天氣已經很冷且沒有取暖設備,老人穿的較多,總說冷不愛走動,與老人談心嘮嗑時問起是否參加社區活動,老人根本不知道社區為何物,更別說參加社區活動了。

          三、總結與體會

          總結:整個社區之行發覺了許多優點,社區主任非常熱情,態度很好,耐心為我們講解,社區也有意識的組織各種文化活動,也有一定的場地與硬件設施,能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們欣賞的,但是通過調查也發覺存在許多問題,首先社區活動的宣傳不是很到位以致于許多老人都不知道有社區活動,不能更好的發動全體老人參加,而我覺得更重要的問題則是在于老人當今的自身狀況與養老狀況令我較為擔憂,身體健康狀況不好,心理精神狀態也不是令人樂觀,再就是由于老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧,勞動力減少,家庭的開銷增大,收入減少,使家庭生活困難,加重家庭負擔,何談幸福,何談福祉,依據以上問題,我給出的建議是:

          (一)社區方面:

          1、社區應加大宣傳力度,努力讓所有老人參與所有的集體活動中去,做到老有所樂,從而改變老人的精神狀態。

          2、針對老人自身的情況,應當找專門機構給與其照顧關心,好讓家庭成員解放出來,投入到社會生產之中,才能減輕家庭負擔,才有資格談幸福,才有本錢談福祉,還需要的`是懂得心理的社工入戶走訪談心,解決老人們普遍存在的心理問題,得讓老人對生活充滿盼望,對自己充滿信心。

          3、逐步關心老人改善身體健康,充分組織發動老人參加力所能及的各項活動。

          (二)家庭方面:讓家庭中成員在日常生活中須注意對待老人的言辭,與態度,對待老人這種特別人群有時需要另一種思維,盡量滿足老人要求有時善意的欺騙也不失為一種解決問題的方法,老人能做到的事情盡量讓老人自己去做,多與家中的老人進行溝通,緩解老人的孤單感等。以上便是這次社會調查中所發覺的問題與建議。

          經過這次社會調查我獲益匪淺,親身踏入社會才得以讓老師們在課堂上教授給我們的只知識得以發揮,但也深深地認識到專業知識的重要性,深深的覺得自己需要學習的知識還許多,需要走的路還很長,革命尚未成功,仍需加倍努力。

        社區實踐報告11

          一、社區居委會的基本結構

          根據我國居民委員會組織法規定,居民委員會由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會主任、副主任和委員,由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶派代表選舉產生;根據居民意見,也可以由每個居民小組選舉代表二至三人選舉產生。居民委員會每屆任期三年,其成員可以連選連任。其中社區黨支部是黨在城市的基層組織,是居民區各類組織和各項工作的領導核心,也是做好街道、社區黨建工作的基礎。社區黨支部宣傳貫徹黨的路線,方針、政策和國國家的法律、法規,執行上級黨組織的決議、決定,支持和保證居委會依法履行職責。社區居民委員會是社區居民大會的辦事機構,由社區居民大會或社區居民代表大會選舉產生,每屆任期三年。

          二、社區居委會的基本功能

          (1)宣傳憲法、法律、法規和國家的政策,維護居民的合法權益,教育居民履行依法應盡的'義務,愛護公共財產,開展多種形式的社會主義精神文明建設活動;

          (2)辦理本居住地區居民的公共事務和公益事業;

          (3)調解民間糾紛;

          (4)協助維護社會治安;

          (5)協助人民政府或者它的派出機關做好與居民利益有關的公共衛生、計劃生育、優撫救濟、青少年教育等項工作;

          二、龍家社區也針對本社區內部具體情況對居名作出了如下承諾

          (1) 為社區居民最底保障服務,為殘疾人提供服務

          (2)為新市民提供多方面優質服務

          (3)為育齡婦女優生優育指導,為行動不便老人上門服務

          (4)為特困家庭提供關心服務,為待、下崗人員擇業提供中介服務 ,為七十歲以上老人辦理優待證,為青少年提供法律維權服務通過在居委會實踐一周,我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責,誠心誠意的為居民服務。龍家居委會下設有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。

          四、為社區居委會服務

          “把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡.”通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理.勞動中,我知道了自己許多不足之處.這次在居委會服務一天,我也通過一天的實踐,我發現居委會成員個個都很有責任感,做事情都很認真,每當有居名來居委會辦事的時候,他們都很熱情的接待和處理事情.

          五、為一步推進社區衛生服務的建議

          要強化政府主導,落實保障措施。要充分發揮社區居委會、社區群眾等多方面的民主監督作用,建立社區衛生信息公示和群眾滿意度評價制度.

          六、社會實踐感悟

          處和辛苦.現在看起來,我覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。

          在這次實踐的過程中,我認真負責地做好居委會主任安排給我的事情,耐心的聽居委會成員給我講有關社區居委會以及社區衛生服務情況. 社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。

          原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實踐的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。

          高中生社會實踐,有利于增長才干.堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一,走理論與實踐相結合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑.社會實踐是知識創新的源泉,是檢驗真理的標準.把學得的知識用于實踐,在實踐中繼續學習提高,才能真正成為對社會有用的人才.

          實踐以充分證明,社會實踐促進了大學生的全面發展.通過社會實踐活動,我從與社區工作人員以及人民群眾的廣泛接觸了解交流中受到真切的體驗,使思想得到升華,社會責任感增強.在實踐中,我的人生觀價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力適應能力和創新能力. 篇五:社區服務活動寒假社會實踐報告

        社區實踐報告12

          作為一名大一新生,在實踐過程中要主動與新華陽超市計算機銷售部的售貨人員及管理人員接觸,多動手,多動腦,敢于發問,將書本上學到的東西與實際結合,由于計算機軟硬件發展速度空前,因此對于在實踐過程中發現與書本不同的地方要勇于探索,善于創新。最后祝愿我在本次實踐活動中能夠學到更多的東西,取得優異的成績。同時,為自己盡量多的創造動手機會。

          在實踐的過程中我根據自己的優點和不足,作好自己的本分工作,使自己的個性發展得到支持跟鼓勵。還激發了我的創新意識。在實踐過程中,經常會遇到“為什么 ”和“怎么做”,這就要求我會質疑和反思,要求我對問題要多方位,多角度的思考,從而激發蘊含在我身上潛在的創造性。直塞社會實踐活動和中使我的實踐能力也得到了發展,

          通過參加社會實踐,參與社會生活,在社會中吸收經驗,拓展社會文化素質,經歷了一次從學生角色到社會角色的轉換。社會文化素質是在動態的社會中不斷完善發展,這就要我們不斷自覺的完善子我,社會實踐活動為我們提供了這樣一個渠道,在社會實踐中不僅僅使我們學會學習,關心同伴,學會適應社會變化,從而使自身的社會文化素質得以拓展。

          實踐時間是從1月13號到2月3號,實踐額主題是進行相關的實踐學習,本次實踐的`重點是學習計算機有關的關裝機,裝系統,裝應用軟件的基本操作,計算機經營,工廠是市場行情調查,社會公關等方面的內容。

          現將本次實踐活動有關的情況報告如下:

        社區實踐報告13

          沈陽廣播電視大學在暑期開展了“七個走進”系列活動,其中走進社區,是本次暑期社會實踐的重點之一。此次活動以“倡導終身學習,共創和諧社區”為主題,校團委特別成立了“沈陽電大走進社區文化宣傳服務隊”,宣傳服務隊圍繞“倡導終身學習,共創和諧社區”主題走進社區開展文化宣傳活動。活動旨在組織大學生志愿者為學習型城市社區建設和沈陽現代遠程教育向社區輻射做好宣傳服務工作。

          一、活動時間和地點

          7月13日,沈陽市沈河區凱旋社區。

          二、活動目的和意義

          “倡導終身學習,共創和諧社區”活動充分引領學生黨員、學生干部深人開展學習實踐科學發展觀活動,深人到社區體驗、了解社區干部工作情況,配合社區開展工作和活動。以科學發展觀為指導,大力開展以科普宣傳、環境保護、文化活動和法律援助等志愿服務和實踐活動,宣傳黨的方針和政策,引導人民群眾提高文明素質和市場競爭能力,養成科學健康的生活方式,為社區的發展獻力獻策。積極宣傳沈陽市重點項目數字化信息港及現代遠程開放教育,為學習型社區建設作貢獻。

          三、活動的具體內容及實際效果

          1.參觀學習

          沈陽廣播電視大學的大學生們參觀了凱旋社區的辦事大廳、夕陽繹站、圖書室、愛心超市、檔案室、黨員活動室、書畫苑、多功能廳、老年活動室、康復健身室、陽光之家、數字化信息港、親子園、黨員服務中』心、家健指導室、社區排練廳、人口計生學校、農民工維權站等服務和活動場所。尤其是當08 級社區管理專業的學生得知凱旋社區是我市典型服務社區時,學生們更為深人地了解了社區服務項目和職能,看到了社區建設上檔次、服務功能全,管理和服務的能力和水平高,學生們興奮不已,不斷詢問社區干部是如何調動起全體居民參與和諧社區建設的積極性,把社區建設成居民百姓最信賴的家園的具體措施,學到了很多寶貴的經驗。

          2.志愿服務

          在凱旋社區與沈陽電大共建的數字化信息港示范中心,大學生志愿者主動組織居民學習電腦,親自操作指導居民學習,并教給居民網絡學習的一些好方法,居民激動地表示:“感謝志愿者幫我學會用電腦、上網。多學會一項技能感到生活更充實了”。志愿者表示,今后可以義務為社區做網站、博客,為社區做宣傳,對社區先進的'工作項目進行了記錄、拍照,表示一定要為社區信息化建設做些工作。

          3.獻計獻策

          在農民工維權站,志愿者了解了這里農民工的生活及工作情況。經過調查研究,志愿者們提出了解決農民工包括下崗和行業青年就業出路的兩點建議:①學習技能培訓。利用社區現有數字化信息港示范中心的有利資源,建立“農民工技能培訓班”,既可以學到計算機網絡知識,又可以提升學歷。②就業創業培訓。為社區農民工青年做職業生涯規劃,有計劃地提出發展目標。不能只干活,不提升、不發展。積極與駐街單位對接,提供就業實習崗位。

          4.文化宣傳

          7月13日下午,沈陽廣播電視大學文化宣傳服務隊50余名志愿者著裝整齊,在沈陽凱旋社區開始了文化宣傳活動。沈陽電大大學生志愿者來到社區街心廣場以“打造優秀社區文化,建設好學習型城市”為主題為社區居民奉上了一臺精彩的文藝節目,深受居民的喜愛。大約有500位居民觀看演出,活動現場的氣氛非常熱烈。

          同學們用青春與熱情感動了現場的居民。聚光燈下,一個個優秀的文藝節目使到場居民如癡如醉,現代舞、街舞表演動感十足,流行歌曲演唱聲情并茂,愛國歌曲斗志昂揚,相聲、快板更是活躍了現場氣氛,而為社區殘疾人特意排演的手語表演把活動推向高潮。社區藝術團表演,也使我們感受到社區居民豐富的文化生活和他們的熱情。整個廣場變成了一個巨大的“快樂海洋”, 整臺晚會高潮迭起,掌聲、喝彩聲不斷。

          在演出期間,我們了解到,大部分居民認為此次活動意義深刻,節目豐富多彩,使社區生活更加多姿多彩。凱旋社區居民說:“文化送到社區,讓我們非常高興,大家早早地來觀看節目,演出不僅豐富了我們的文化生活,讓我們看到了當代大學生的風采,也讓我們感受到社區居委會對居民的關心,希望這樣的文藝演出經常舉辦。”居民對我校的文藝演出和社區衛生服務活動表示肯定和感謝,并希望以后能與我校多舉辦此類活動。居民還給我校的活動提出了不少建議。

          四、實際效果和體驗

          此次活動,沈陽電大的師生為社區營造了喜慶氛圍,加深了居民對大學生的了解和認識,同時也宣傳了現代遠程教育,實現了倡導終身學習、構建文明社區、共創和諧社區的目的。同時,通過此次活動,讓大學生走進社區,融人社會。大學生實現了自我價值,展現了良好的精神風貌,增強了大學生們刻苦學習、投身實踐的緊迫感。“走進社區”活動進一步增強了他們參與社會、體驗社會、服務社會的意識。在這里他們看到了新的發展機遇,找到了屬于這個時代的奉獻精神,感受到了屬于這個國家的信心。

          在整個活動過程中,學生積極與社區工作人員和社區居民討論熱點話題,了解現今居民生活方式,形成了良好的大學生與居民的互動氛圍。參加“倡導終身學習,共創和諧社區"活動的學生在學校為同學們做了精彩的社會實踐活動宣講,并把暑期活動制作成宣傳短片,把他們在整個暑期社會實踐考察的情況通過網絡向全校同學乃至全社會進行宣傳,讓更多的學生感受到社會實踐的意義和成果。

        社區實踐報告14

          進入大學以來,就業問題似乎一直圍繞著我們,成為一個沒完沒了的話題。當今社會,招聘會上的海報總是說有經驗的人優先,但是我們的學生在校園里還會有多少社會經驗呢?為了擴大知識面,擴大與社會的接觸,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業后能夠真正進入社會,適應國內外經濟形勢的變化,處理好生活和工作中的各種問題。這個假期,我開始了假期社會實踐,進了準二姐夫家開的酒店當服務員。

          在酒店里,人們一眼就能認出我是學生。我問他們為什么,他們總說能從我臉上看出來。呵呵,可能沒經歷過社會的人都有我不為人知的經歷吧!我沒有后退,因為我在他們面前沒有經驗。我相信我能做得和他們一樣好。雖然一天要站九個小時,很溫暖很年輕,但是一點都不覺得累。我覺得是一種理解生活,感受生活,接觸社會,了解未來的激勵。

          在酒店里,雖然我主要是端盤子倒飲料,但我時不時要做一些工作以外的事情,有時還要做一些打掃衛生的工作。在學校里,有些老師可能會分配今天做什么,明天做什么,但是在這里,沒有人會告訴你這些,你必須有意識地去做,盡力而為,一份工作的效率會受到別人不同的評價。

          所以為了更好的了解社會,鍛煉自己,感受社會就業現狀,體驗工作樂趣,我找了一家為大學生提供實踐機會的連鎖超市。我在里面申請了一個收銀員。雖然只是短短的一個月,但還是覺得受益匪淺,基本達到了目標。短暫的工作讓我感受到了就業的壓力,自身能力的不足,社會的艱辛。同時也讓我在工作中感到無比的快樂,一種在學校的自由世界里感受不到的殘酷的競爭快感。

          先介紹一下我的工作環境,大潤發超市。是大型連鎖超市,主要服務周邊居民的日常需求。它的市場部分為幾個部分:副食、飲料和酒、生鮮、服裝和雜貨、日用百貨、家用電器等等。我的工作安排如下:每天分早班和晚班,早班早上8點結束,晚班晚上15點結束。有時會分成全天輪班,這樣三班倒反復交替上班。而我的工作就是為每一個客戶結賬,讓他們買到滿意的商品。在別人眼里,超市兼職很輕松,而收銀員是超市最輕松的兼職。其實并不是這樣。收銀員并不像看起來那么容易。雖然收銀員不用做一些重活,只是在幾個站前收錢,但他們的人工成本并不比超市下腳料和一些貨架少,甚至遠遠超過他們的工作量。每當超市有更多的顧客時,我們的收銀員往往連呼吸的時間都沒有,更不用說喝口水了。在這個大型超市里,每天都有很多顧客,我們每天都在轉身。

          在這家超市,我不是唯一一個學生兼職的,很多笑哈哈的大學生都在大潤發上班。我們都是兼職收銀員。通過這個機會,我們都相互了解,建立了良好的友誼。這讓我在每天忙碌的工作中找到一點快樂。出納的工作雖然很忙很辛苦,但是已經滿了。

          出納不是沒有任何技術含量的工作。它需要熟練操作收銀機,準確區分真假貨幣。成為出納之前要經過一系列的培訓,這也是成為一名合格出納的基本要求。我們由經驗豐富的收銀員培訓,他們對自己的工作負責,盡職盡責。他們耐心的教我們如何使用收銀機,一些需要避免的情況,哪些鍵不能按,如何操作會讓結賬更快。耐心的教我們如何鑒別真假錢,防止超市和我們的利益在以后的工作中因為收到假幣而受到傷害(收到假幣的收銀員要賠償超市自身的損失)。這些超市的`老員工除了給我們講一些理論知識,還帶我們去現場操作,讓我們更好的了解收銀機,更快的學會使用。我們出納組長還對比了過去收的假幣和真幣,讓我們更直觀的看到真幣和假幣的區別。正是因為這些老員工的關心和引導,我們更快地成為一名合格的出納。

          我記得有個長輩曾經跟我說:不管做什么,都要多做少說話!雖然簡單,但做起來并不容易。一位大學教授曾經說過,學會說話需要一年,學會閉嘴需要一輩子。在很多同事、干部甚至客戶眼里留下好印象,不是一件簡單的事情。出納是一個專門培養人與人之間交流的職業。而你上次也會遇到各行各業的人。他們可能是老人,可能是稚氣未脫的孩子,可能是幸福的家庭,可能是相愛的情侶。他們可能是富人,也可能是窮人,也可能是富人,也可能是富人。他們也可能是教書育人的老師,醫治傷員和拯救垂死者的醫士,有小學文化的工人,技術熟練的技師,沒有固定工作的自由職業者,或者在校學生。我們不僅要學會與有文化的人交流,還要學會與生活在社會底層的人交流,因為他們也可以買到物美價廉的商品(有時超市里的商品價格與其時間價格不一致,收銀員必須買單提醒顧客,如果遇到價格不一致的商品,征求他們的意見)。這也讓我學到了很多,磨煉了我暴躁的脾氣,讓我懂得了很多做事的方法。

          俗話說:國法,家規。自然作為一個單位,有相應的規定。我們超市做了很多規定,比如:不能跨崗,不能聊天,不能帶手機,必須回答客戶的問題,不知道就不能回答。微笑歡迎每一位顧客。這些要求看似簡單,但實際上并不是那么容易做到的,尤其是在你忙的時候,你可能會得到客戶的疑問,因為你要充分關注手中的商品和賬戶,不能因為忙而數錯賬戶,這樣會導致客戶的錢少或者零錢多,不能誤收假幣。無論什么時候,都要集中精力,一絲不茍,才能算是合格的收銀員。我們必須遵守這些規定。正是因為大家都自覺遵守這些規定,這個連鎖超市才能從上海的小超市發展到全國連鎖的大超市。

        社區實踐報告15

          一、實踐地點簡介

          街道辦事處位于xx省xx市xx區區境xx部,管轄范圍是:此次的實踐地點在的xx社區處。

          二、實踐目的

          在這次實踐中,我的工作就是輔助社區工作人員,做好文件處理以及法制宣傳工作。我想此次實踐的主要目的不在是位自己掙得多少社會經驗,而是給自己一個機會了解那些整天服務在我們身邊卻又經常被我們忘記的社區工作人員的日常工作。了解他們怎樣為社區居民服務,了解社區能為我們做什么,了解這個服務團體。學會如何把社區服務與居民社區工作的做好。

          三、實踐內容

          20xx年xx月xx日,我與同學四人在到了社區居委會xx小區xx社區進行,開始了這個暑期的社會實踐。xx區居委會作為xx區的優秀居委會,給了我們幾個人一個的實踐平臺。

          在這之前,我們總認為居委會里的社區工作就是一個家長里短的集中地,甚至暗自佩服那里的工作人超強的耐心。剛到居委會的時候,盡管我們對能處理好社區工作充滿信心,但因為畢竟沒有接觸過此類工作,心里還有一些緊張與焦慮。但是,面對居委會xx社區x主任的熱情,我們頓感輕松,而我們都對這次居委會的社會實踐有了更高的期待。

          x主任告訴我們的主要工作就是在實踐期間,幫忙接待處理電話事務、整理文件、輔助社區活動開展、以及進行法制宣傳等工作。當聽到這些工作的時候,我們幾個都覺得是小菜一碟,盲目的認為這些工作沒有什么的,只要耐心,細致,勤奮就可以處理好。但是理想和現實是有巨大差別的,別看表面是小小社區工作,但實質上在這里需要學的東西可是很多的。

          在這里,我們每天都能親身感受到居委會的熱情與團結:在以女性工作人員為主的社區工作中,獨有的親和力已經融入他們的工作中。在工作時的微笑服務,讓更多居民舒心,讓每一個來的人都感到親切;在工作之余,她們也耐心的幫助我們,讓我們在居委會能真正學到東西。居委會的工作人員都很熱心,努力工作服務居民是他們的宗旨。

          1、法制宣傳活動工作:

          法制宣傳活動算是我們幾個最期待的工作了,因為這是一次難得走進社區,展現我們能力的機會。

          當然開展一場宣傳活動前期的布置工作是必不可少的。印刷傳單、設備布置、宣傳工具、人員分工一樣都不能少。我們的活動開展在早上。為了提前做好準備工作,我們幾個早上就開始和社區職工一起工作。活動雖然整體進展比較順利,但中間我們也總結出了不少問題:

          (1)法制宣傳輻射面不夠大。

          (2)由于社區比較的,住戶多,所以只有一個宣傳點遠遠不夠,法律宣傳的目的就在于讓更多人了解并能過運用法律武器,只有讓更多的人了解,才能讓宣傳更有效果。

          (3)現場的傳單發出去了,但是也有一些被行人丟棄,他們并沒有閱讀不論出于什么原因,被丟棄的傳單其實是對資源的一種浪費,無論你的傳單是多么精美,總有人會丟掉他們。為此在下會宣傳的時候因該在宣傳點放置回收箱,而不是被扔進垃圾箱。

          (4)法律普及工作還要多多展開:

          雖然社區不斷再進行居民普法工作,但是有些法律深奧,閱讀起來拗口,對于以下老年人或文化水平有限的人,就可能出現不理解的問題。普法的'工作是讓居民知道法律融于我們的生活要學會合理利用他們保護自己的合法利益。所以宣傳中腰盡可能的簡單易懂使用。

          2、解決居民矛盾:

          社區里居民數量多,也有不少流動人口。社區居民之間不免有不少矛盾和生活的困難。x月x日,我和同學xx一起和x主任拜訪一家居民。在拜訪前我們了解到這家居民生活叫困難,家庭條件不是很好,盡管能溫飽,但也是在拿不出多余的錢為今年剛考上大學的'兒子支付學費。

          我們一起拜訪這家居民,x主任告訴我們不能表現出憐憫他們意思,一定要有一顆真誠的心幫助他們解決生活上的困難。我們是去解決困難的,不是去看他們到底有多貧困的。

          經過和這家居民的談話,可以看出這家的女主人x阿姨很熱情,在了解他家困難后,社區決定為他們家提供3000元的困難家庭大學生扶助金,以及幫助辦理大學生的貸款工作。給了這個家庭財力以及心靈上的慰藉。讓這個家庭也讓我感受到了社區大家庭的溫暖,社區工作人員的努力。

          能看到需要幫助的人得到真正的幫助,快速解決了燃眉之急,讓我很是佩服社區主任的工作能力。需要向她學習的東西實在太多了。

          四、實踐結果

          在具體工作中我對于居委會的認識更加深入更加全面,了解了基層工作的一些特點和要求,同時也看到了基層工作中存在的一些問題:

          1、由于人員的限制,不可能面面俱到,于是出現了居民與社區工作人員的糾紛,所以我認為居委會也應該為自己宣傳,讓更多居民了解到居委會的工作有什么,能為居民做什么。

          2、社區應該多做一些普法活動。

          3、增強為人民服務的意識,提高服務的水平。

          并且我對這些實際的問題經過了思考,也擁有自己的看法。這就是我在此次實踐中的收獲。但是相信在居委會的團結下,沒有什么問題是不可戰勝的,這些問題也會一個一個解決。

          五、實踐總結與體會

          同時,我們要感謝居委會的全體人員,是你們的指導與幫助讓我們順利的完成了暑假社會實踐。在這里,我們要特別感謝我們的指導老師x主任,在她的細心和耐心的指導,讓我們的社會實踐變得不同,讓我們學到了更多的社會經驗,也用她的人格魅力感染著我們。我想,這在我們以后的人生道路上必是一筆寶貴的財富同時在與我合作的同學身上,我也學到了不少知識,也或得的不少經驗。從為他人服務中獲取快樂。

          實踐當我們在社會實踐后重新走進課堂,我們有理由相信,我們學到的將不僅僅是理論知識,而是與實踐結合起來的一種升華,是能被我們直接拿來直接用的知識。在這次社會實踐中,我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這些經驗也將有助與我以后的生活。實踐更重要的是讓實踐者能有內在層次的提高和感悟,很感激能有一次這樣的機會。

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