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        醫院社會實踐報告

        時間:2024-05-23 14:20:00 實踐報告 我要投稿

        醫院社會實踐報告

          在人們越來越注重自身素養的今天,我們使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的醫院社會實踐報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        醫院社會實踐報告

        醫院社會實踐報告1

          【摘要】 醫院思想政治和德育工作擔負著教育和培養德才兼備的新世紀醫務工作者的神圣使命,是建設21世紀醫學人才高地的重要保障。醫院思想政治工作的主要對象是醫學院校高年級的實習生。如何作好這些學生的思想政治工作,筆者認為應該解放思想、更新觀念、與時俱進地充實和豐富學生思想政治工作的基本內容,結合醫院實際情況,開拓創新,努力實現學生思想政治工作方法的靈活多樣。

          【關鍵詞】 社會轉型;思想政治工作;創新;生命線

          思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線。實習學生的思想政治工作同樣是學生教育、培養、管理工作的生命線。那么,學生思想政治工作的生命線是什么呢?創新是學生思想政治工作的生命線。只有創新,學生思想政治工作才能保持生機和活力;只有創新,學生思想政治工作才有針對性和實效性,從而才會真正吸引和抓住學生;只有創新,學生思想政治工作才能發揮其固有的生命線作用和功能。

          1 解放思想,更新觀念,與時俱進地充實和豐富學生思想政治工作的基本內容

          隨著社會主義市場經濟的發展及醫院內部管理體制改革的推進,引起了人們的思想觀念、道德觀念、價值觀念的深刻變化,這些變化同樣給當代大學生的思想觀念帶來了前所未有的沖擊。而大學生對社會的變化最敏感,對各類信息的吸收也最快,對政治方向易把握不定,有時甚至會犯原則性的錯誤。面對這樣的特殊情況,醫院思想政治工作就應該解放思想、更新觀念、與時俱進,適時增加體現時代特色和順應潮流的鮮活內容。具體而言,可以從以下幾個方面入手。

          1.1 切實有效地開展鄧小平理論 黨的十六大精神特別是“三個代表”,“兩個務必”等體現時代特點的重要理論、思想“入耳、入眼、入心”工作。依托黨團組織生活;社會實踐等渠道,通過集中學習、座談、討論等形式,幫助學生深刻理解中國特色社會主義的含義,用具體事例讓學生認識到改革開放20多年來中國的綜合國力不斷增強,國民經濟飛速發展,正是堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的偉大成果,從而幫助他們確立正確的政治方向[1],樹立起正確的'市場觀念、競爭觀念、管理觀念、效益觀念。

          1.2 以“貼近生活、貼近實際、貼近群眾”的“三貼近”原則為指導 加大對重大事件處置措施的宣傳教育工作力度,藉此來豐富學生思想政治工作的教育資源。通過宣傳教育,統一學生思想,提高學生對改革的認知能力和心理承受能力,增強學生的主人翁責任感和使命感,在關鍵時刻,在突發的危機面前自覺地與黨和政府保持一致。

          1.3 加強精神文明建設和普法教育工作 以此來增強學生的文明素質和法律意識,提高學生的職業道德、社會公德水準,進而提高學生綜合素質和培養教育水平。

          1.4 把學生的學習教育活動同醫院文化活動結合起來 醫院文化是新時期思想政治工作的新載體,醫院文化以共同的價值觀為核心,通過醫院精神,引導學生自覺規范自己的行為,形成與醫院文化精神相一致的價值觀念,做主人事、盡主人責。

          1.5 用改革精神抓好學生黨團基層組織自身建設 培養一支思想作風過硬,模范作用明顯的學生黨員干部隊伍,改進學生黨支部工作方法,促進基層支部工作的開展。

          1.6 放眼世界 以開放的心態汲納一些和世界潮流相適應的內容,增加學生思想政治工作合乎世界潮流的影響因子。我國已經加入了WTO,要求國人都要適應WTO的規則。作為較高層次的后備人才,醫學院校學生更應該主動學習、了解和掌握WTO的規則。學生思想政治工作就應該有意識地做些強化學生規則意識、世界眼光的教育引導工作。

          2 結合醫院實際情況,開拓創新,努力實現學生思想政治工作方法靈活多樣

          社會轉型期學生思想政治工作所處的時代、工作內容、工作對象的不同,決定了工作方法要不斷變化和調整。

          2.1 建立齊抓共管的組織領導機制 要建立起一個以醫院黨組織為領導、專兼職政工干部為基礎的思想政治工作體系,形成黨政工團齊抓共管、多管齊下的立體式的組織領導體制。同時,應從醫院的實際出發,黨政干部一肩挑,雙向兼職和同職合并的模式。充分發揮學生黨支部和指導老師小組的作用。

          2.2 建立內容豐富的思想教育機制 要從超前引導機制做起,對學生思想熱點、難點進行調查分析,實現在思想教育上由滯后向超前轉變,從“消防隊”向“先遣隊”轉換,變被動教育為主動工作,變消極等待為主動出擊,把觸角伸向學生的每個角落。要逐步形成由多種教育體系構成的思想教育機制,如基礎性的導向教育體系、規范性的職業道德教育體系、激勵性的典型示范教育體系等。

          2.3 建立科學有效的工作責任機制 要像落實醫療安全責任制那樣,完善和落實學生思想政治工作責任制,建立全方位、全程、全員育人的系統[1]。分片包干、責任到人,要通過必要的信息傳遞網絡及時把握學生的思想狀況,建立起經常性的分析研究制度,健全必要的監督約束機制,明確黨政工團在學生思想政治工作中的責任,使教育人的工作實現“縱向到底,橫向到邊”,真正落到實處。

          2.4 實現從封閉設計的“板塊型”到開放參與的“滲透型”的轉變 醫院在承擔實習學生的教育過程中,要注意選好學生思想政治工作與學生培養教育工作的最佳結合點,通過豐富多彩、扎實有效的主題活動體現黨組織的作用,鞏固和提高黨組織的地位和作用。只有做到全方位滲透,才能發揮政治優勢,提供政治保證,提高學生思想政治工作的實效性。

          總而言之,社會轉型期學生思想政治工作必須在內容、方式、方法和工作機制上不斷創新,才能充分實現學生思想教育工作在學生教育培養、日常管理中的“生命線”地位,保證學生思想政治工作化解矛盾、凝聚人心、弘揚正氣、提升教育對象素質、激發工作學習動力和積極性之重要作用的發揮。

        醫院社會實踐報告2

          酷熱的六月末,我們終于開端了盼望已久的社會實踐。想著終于有時機走進檢驗科,能夠從社會實踐中了解本人所學的專業,心中便充溢了等待。由于初次接觸檢驗科的工作,我們又是第一批開始社會實踐的同窗,心中難免很既興奮又慌張。教師引見的每一個操作要點、留意事項,我們都會牢記在心。短短十天親眼目擊了三個科室——生化,免疫,臨檢的繁忙,發現了原來工作和學習是有著大相徑庭的。

          首先是生化,這里的工作根本都是流水線,在這里,不只要對專業學問充沛控制,還要對檢驗儀用具有一定的知曉,由于不曉得什么時分儀器就會出毛病,這個時分還需求懂得如何修理機器。在這里需求人工操作的就不得不說回血了。這是為了便當病人或者醫生對報告有所疑問時,來重新檢驗時運用的。不只是為了對病人擔任,也是本人作為醫護人員的一個義務。

          第二個科室就是免疫,與生化不同的是,免疫需求的是大量的手工操作。由于很多是微量實驗,就會差之毫厘,失之千里。教師也不敢隨便讓我們來操作。很多時分就是做一些簡單的實驗,在教師的旁邊聽一些實驗的解說。有了這種直觀的學習辦法,使我們在課堂上慘白的理論和單純的`圖文變得詳細、形象起來。

          第三個科室便是臨檢了,其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢,看著自動做剖析的流式細胞儀,再回想教師課堂上所解說的內容,又有了更深的了解。而在體液臨檢,教師經常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天,又對剛剛完畢的臨床檢驗根底學有了進一步的認識,看到了更多的樣本,而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

          都說如今的醫患關系慌張,在這里理論時,也有幸在咨詢臺站過。與患者打交道更多的是需求耐煩,多說一個您好,或許就會拉近醫生與患者的間隔,少了一份猜疑,多了一份信任。

          曾經有人說,檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手,很簡單。但是,真正來到這里體驗過之后,就會發現檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就仿佛病人手中一張張的報告,看似簡單,其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核,這一步步慎重操作得出的,每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作,但是當不測或者特殊病癥呈現時,才干發現日復一日的積聚是有意義的,這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心,也更需求大量的實踐操作經歷。

          此次社會實踐,固然只要短短的兩個星期,可是卻使我理解了很多關于檢驗科工作的狀況,認識了很多教師。關于這個專業和本人的將來又有了一些新的認識,愈加明白了未來的目的。總之,這次社會實踐收獲頗豐。真的十分感激學校和醫院的教師們給了我們這么好的一個時機讓我們對本人所學的專業有了充沛的認識。

        醫院社會實踐報告3

          今年暑假,我參加了社會實踐活動,雖然烈日炎炎,但是在酷暑下為期一個月的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自己。

          我懷著無比興奮的心情來到xx鎮醫院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮醫院的門檻時,心理感到特別激動,因為從今天開始,我將會以一名白衣天使的身份在醫院里實踐。時至今天,實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。

          盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

          實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包括:一、了解醫院概況簡介。二、了解學生管理的有關規定。三、知道治安管理的一般常識。四、懂得醫德醫風教育。五、明白醫療文書的書寫。六、掌握有關護理知識。七、理解院內感染。八、了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

          剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打定了良好的基礎,這應該算的上是實踐階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

          護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但是真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的.不理解,我們發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了良好的工作態度。

          實踐的第一天早上,我早早的來到醫院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們?粗麄兡且唤z不茍的工作態度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。

          不知不覺就已經到了下班的時間了。回到家,我總結了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實啊!

          在制劑室老師的帶領下,我跟隨老師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制制劑,進一步熟悉了制藥工藝,明確了實際工作質量控制的嚴密性。通過親手參與制作制劑,進一步提高了自己在生產制劑方面的知識,鍛煉了實際動手操作的能力,并真切的將藥劑課上學到的理論知識應用在實際操作中,覺得受益匪淺。

          在20xx年度里,我總務科工作以堅持“強化素質、完善管理,物盡其用、服務臨床、保障后勤”的原則,緊緊圍繞我院總體發展構想,全面落實我院年度工作計劃提出的工作目標,結合我科室工作人員少、任務繁重的實際情況,能認真完成院領導下達的各項工作任務,熱情服務于全院各個部門。在新的形勢下,立足本職工作,提高認識、轉變觀念,牢記總務圍著臨床轉的原則,積極主動與相關人員到各科室做好服務工作。以確保我院醫療、保健、教學工作的順利進行,F就一年來的工作總結如下:

          一、加強學習,樹立服務育人的理念

          總務科根據工作需要和醫院對科室的學習要求,積極認真地參加醫院組織的政治學習和業務學習。特別是我們把制定每個人的崗位職責做為一次深入的業務學習,使大家明確了自己所從事工作職責范圍,領導有的放矢地指導開展工作,員工各盡其職,工作努力,認真負責。通過加強政治和業務知識的學習,全科人員精神風貌煥然一新,進一步增強了做好本職工作的自豪感、責任感和使命感。大家在日常工作中,力爭在管理有法,服務有情等方面發揮了積極的作用。

          二、明確責任目標,全面做好后勤服務工作。

          總務科工作存在量大面廣的問題。為了加強對基建維修、物資采購、水電管理、資產管理、院區綠化、食品衛生安全等方面的工作,我們根據總務繁雜細瑣、臨時性強、突發情況多的特點,全面提高服務質量和服務水平,努力增強服務意識,力求使后勤服務落到實處。

          1、發揮能打“硬戰”精神,出色地完成基建、維修等工程項目。根據市衛生局的衛生發展規劃和我院的五年發展規劃,在程院長及陳付院長的領導下,我科的基建工作又取得了飛速的發展。

          ⑴、在經過9個多月時間的不懈努力,完成了醫院門診附屬樓工程的建設工作。該工程總投資60萬元,2層框架結構,建筑面積390平方米,于9月份完工并投入了使用。

          ⑵、在克服了重重困難后,計劃投資3300萬元,地下一層,地上6層框架結構,建筑面積9172平方米的病房綜合樓工程,也于9月份正式進入開工階段,其后工程進展順利,并將于20xx年下旬結頂進入徹墻階段。

          ⑶、在院行政樓完成搬遷工作后,我科按照院領導的指示和要求,投入了30余萬元資金,順利完成了對門診3樓、四樓的裝修工程,并于10月份之前完成了胃、腸鏡室,心電圖室,動態心電圖室,理療科,體檢中心,b超室,病理科,生化室,門診化驗室,門診放射科等科室的搬遷工作,基本上騰空了已被評為危房的醫技樓,進一步完善了科室布局,為醫院下一步建設工程的順利實施打下了良好的基礎。

         、取崆榉⻊,做好日常維修工作。我科本著勤儉辦院的原則,在保證維修質量的前提下,力爭節省開支。面對平時經常碰到的繁雜的種種維修項目,總務科都能及時保證質量,按時完工。對重點部位,組織人員每月檢查和巡視,發現問題及時處理,為醫院的臨床工作解除后顧之憂。

        醫院社會實踐報告4

          一、前言

          (一)xx醫院介紹

          長庚醫院是臺灣臺塑集團董事長為紀念其父親王長庚所建的,在臺灣已頗具規模。xx醫院是第一家大陸醫院,系與廈門海滄公用事業發展有限公司共同投資興建。地處廈門美麗的馬鑾灣南岸、海滄新陽工業區北面。于20__年5月獲準設立,總投資約13億元人民幣,總建筑面積140萬平方米,占地面積70萬平方米。

          此醫學中心設立之主旨在使一般民眾在病痛時能得到良好的醫療及照顧,在醫院團隊的合作下,不斷追求經營合理化,使機構達永續經營的目標,透過盈余轉投入方式不斷提升醫療設備及病患服務,使其達到國際一流水平,并致力于保存發揚中國固有文化,達到中西醫結合。

          在此理念下必需致力于醫學研究,人才之教育培養及與外界之交流。更希望通過市場經濟及良好管理,使達到不浪費,更要追求經營合理化,并能運用其營運所產生之資金再繼續為民眾服務,擴大對民眾之高水平醫療服務,使更多民眾受益,真正做到服務社會。

          本院引進了mri、ge64排螺旋ct、數字化攝片機、全自動免疫分析儀等相關大型設備;為使患者得到更好的服務,本院實行主治醫師負責制,且針對患者的需求對我院的病房、批價柜臺、藥房、檢驗科進行特殊設置。

          即患者一旦進入醫院后,門診、手術、住院及復診等一系列的流程,從頭到尾,都是由一位主治醫師負責,從而便于醫師更好的為患者服務。

          批價柜臺特點

          1、門診柜臺采取開放式設計,無欄桿和玻璃阻隔,便于和患者面對面溝通。

          2、柜臺服務通過led燈顯示,人員均經過專業訓練,可根據現場需求靈活變更服務內容,避免患者久候。

          3、門診大廳入口處可借用輪椅,行動不便患者有專門柜臺提供繳費、住院等服務。

          (二)志工服務

          我有幸加入長庚醫院志愿服務團隊,成為志工中的一員。我們主要在門診大廳提供對民眾的服務,幫助民眾解決掛號、繳費事宜,指引診室方位,講解就診程序,解答民眾疑問,方便民眾更好,更快的就醫,同時也為醫護人員分憂解難。在這里,我結交了許多志同道合的朋友們,我們都受到了醫院所有工作人員的熱情歡迎,他們也十分樂意為我們解答工作上的疑問,以方便我們更好的為民眾服務。我們快樂的'為民眾服務,同時快樂享受服務他人的滿足感,大家團結協作,共同為醫院、為民眾盡自己的一份力量。

          二、感想

          通過在長庚醫院長達20天的志工服務,我深深被這家醫院的氛圍所感染,在此之前,我從未來過私立醫院,也一直陷入私立醫院遠遠不足公立醫院的誤區,因此我要就個人對私立醫院及公立醫院談談我個人看法,具體看法如下:

          (一)優勢

          1、醫療環境

          長庚醫院是一家環境優美,設備先進且齊全的私立醫院,雖說公立醫院擁有國家資金的支持,不論在環境還是設備上絲毫不遜色于私人投資的醫院,但是長庚醫院秉承了臺灣醫院的優良作風——人性化。走在醫院的每一個角落,都不會聞到公立醫院濃烈的消毒藥水味兒,十分環保。醫院遵循環保理念,醫院內不采用塑料袋,對寫錯的初診資料表等都積極回收,注重廢物利用;在診室,有十分完善的便民措施,診室門口設有電視方便候診的民眾打發時間,每一位醫師的診室都有一名護士協助,并及時幫助有需要的民眾解決他們的疑問。門診部志工的熱心服務,就讓民眾有并至如歸的感覺。

          2、服務態度

          相比公立醫院,私立醫院的醫護人員擁有非常好的服務態度,醫院設立志工服務處的同時,設有護士咨詢臺,免費的營養咨詢,健康講座以及免費的血壓血糖測量處,除此之外,還有食堂,方便在醫院的民眾用餐而不僅僅只服務與醫院的醫護人員。在長庚,醫師承諾在工作時間內民眾若能掛的進醫師的號,醫師保證無論到何時都會為所有的病人看診,并且耐心的為他們解答任何醫學上的疑問。而公立醫院,時常會出現醫護人員服務態度差,但是民眾常常無法維護自身權利,因為他們還需要這些醫護人員的幫助,此種現象自然愈演愈烈。

          3、高素質的醫護人員

          長庚醫院是臺灣私立醫院,它擁有許多醫術高明的臺灣名醫,xx便有許多來自臺灣的名醫前往支援,在他們當中許多都是留美,留澳的高材生,具有資深的外科手術經驗和先進的醫學知識。同時,這些臺灣醫生也承繼了西方的傳統——不講人情,醫師只認號,不認人,更加的公平,公正。然而,這在公立醫院,“走后門”的現象屢見不爽。

          4、價格

          由于長庚醫院不以營利為目的,其經營理念是希望更多的人能夠有能力就醫,因此在費用上醫院采用平價,三人病床每天只需50元。醫院同時可享有醫保,相對公立醫院的費用,除擁有醫保的公務員、公司職員來說,一些普通的民眾更加傾向于選擇價格低廉的長庚醫院。

          5、其他

          長庚醫院相比公立醫院人數較少,就診等待時間較短,服務更加周到。除在醫院掛號外,長庚醫院還提供網上及電話24小時預約掛號,不僅省時且省錢,更加貼近民眾的心理。同時,醫院為民眾提供免費接送車,方便民眾乘車就醫。

        醫院社會實踐報告5

          社會實踐是每一位大學生、畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中鞏固知識,社會實踐又是對每一位大學生、畢業生知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

          “健康所系,性命相托”。作為醫學生,說起這句話來我滿是慚愧。

          在大學校園里流淌,遨游于知識的海洋,光陰似箭。醫學知識,點燃了我救死扶傷的信念,大學校園,卻也激發了我的惰性。暢游著浩渺的醫學知識,認識到了生命的脆弱和醫生職業的神圣,然而純理論知識讓我感覺疾病離我還很遙遠,學習成了一種任務。“決心竭盡全力除人類之疾病,助健康之完美,維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷,不辭艱辛,執著追求,為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終身”的莊重誓言變得空洞而又模糊。

          “熟讀王叔和,不如臨證多。”實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。對我們學生而言,實踐就是從學校到社會,從一個學生到一個工作人的角色轉變。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

          對于我這個只有一年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。來到醫院,我對一切都感到新鮮和畏懼,即使自己曾以病人的身份到過此地。我知道穿上白大褂,自己就不僅僅是一個學生了,而是一個以治病救人,減輕病人病痛為己任的醫生。當我穿著白大褂,看到病人一個個因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到醫生這個職業是這么的神圣。更加堅定了自己要好好學習醫學知識,做一個好醫生。

          在醫院的一個星期里,每天都和門診醫生一起上下班。每天耳濡目染醫生怎么與病人溝通,怎么收集病情資料,怎么治療。雖然現在缺乏一些專業的知識,但是跟著醫生還是能學到不少他們臨床診斷和治療的經驗。這對我以后走入工作崗位,更好的履行醫生的職責毋庸置疑會有很大的'幫助。

          早上收治一病人,問了她是怎么回事、什么時候起病、按壓哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再結合一下b超報告,短短幾分鐘就確診為急性闌尾炎,中午進行了手術。

          另外每天都有病人出院與入院,出院的病人要給“出院記錄”“診斷證明”,需病歷;入院的病人得有“入院評估”,要查看病人,詢問病因、病史及現狀,要分析病情、給出最佳治療方案。此外,手術后的病人傷口要進行換藥,不時還有急診病人??我覺得作為一名優秀的醫生應該具備“五心”:即耐心、愛心、信心、責任心和進取心。對病情要耐心分析,對病人解釋工作要耐心細致,讓病人多些安心,少些顧慮;對待病人要富有愛心,能夠站在病人的角度為他們考慮,特別是在病人入院和手術之前,要多關愛病人,多于病人交流溝通,消除其內心的恐懼與不安;對疾病的治愈要抱有信心,不管再疑難的雜癥,只要病人或其家屬不放棄,醫生就應該不拋棄,要相信自己,要賦予他活下去乃至康復的機會;對待日常工作或是手術要有責任心,醫囑要開得適合準確,手術要做的精準完善;對待自己更要有進取心,要不斷的積累經驗,也要不斷的學習,要擁有廣博的醫學知識更要有高超的專業技能。

          對待病人,也許一句簡單的安慰語、一次問候、一個細小的動作就會讓其流露出久違的笑容。病魔已經把他們折磨的痛苦不堪、疲憊不堪,作為醫護人員只有學會理解、同情病人。心中裝有病人,才能不斷鞭策自己提高技能,才能真正做好自己的本職工作,才配的上“白衣天使”之尊稱。

          社會實踐可以開拓我們的視野,通過社會實踐可以讓我們提前走進社會,體驗社會,讓我們學到很多課堂上學不到的東西。

          在今天這個社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家xx口腔醫院,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學的理論知識有用武之地,更為了造福人民群眾。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校業學小到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

          由于以前在一家口腔診所見習過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經驗,還有我們當把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們當適應當今飛速發展的社會,當確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,我又走進了xx口腔醫院。在那里,我接受了更為有用的醫學知識,和每天接受實踐操作的機會,增強了我的操作能力,使我更邁向成功。

          古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨。

          一.實踐目的

          通過口腔醫學基礎理論知識及實踐操作技能,使我對口腔的常見病.多發病有了全面的認識,并結合所學的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,學會了拔牙術.牙髓治療術.根管治療術,會簡單使用x線片照射機,認識了口腔工藝技術等,使我對學習口腔專業知識打下了堅定的基礎。

          二.實踐時間

          xx年1月10日

          三.實踐地點

          xx口腔醫院

          四.實踐心得及內容

          通過三個星期的實習,從對口腔醫學的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學習了很多,人也更加成熟。

          第一周,我培養的是對口腔醫療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學會科室內消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。

          第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫生平均安排患者人數,安撫患者情緒。從旁協助每位醫生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術,幼齒拔出術,松動的恒牙切牙,側切牙等拔出術。

          第三周主要是了解牙齒的常見病多發病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

          通過學習口腔的基本知識,接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學的專業知識和對所了解的常見病多發病為其講解,進而使患者有初步的了解。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業的基礎知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法,增加了經驗學習了學校學不到的東西。

          通過這次社會實踐,了解了口腔專業完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業是一門要去認真去了解學習,并且深研究,不斷學習,不斷深造的科學。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業在社會發展更先進更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫學專家們一樣為造福社會人民而努力。

        醫院社會實踐報告6

          寵物診療服務部隸屬于縣畜牧獸醫局,為全民事業單位,位于縣城寧海南路191號,于2015年申請并經上級主管部門批準成立縣家畜改良站寵物診療服務部。服務部業務范圍包括:寵物疾病診療、疫苗防疫、洗澡美容、用品銷售、健康咨詢等。

          寵物診療服務部的面積達400多平米,設有診療室、防疫室、洗澡室、美容室、手術室、化驗室、儀器室、住院室、倉儲室、寄養室等。診療技術力量強,現有技術人員4人,其中高級職稱1人,中級職稱3人,均取得了執業獸醫師的任職資格,都加入了江蘇省小動物協會,并先后經我校和中農進行過寵物診療正規培訓。寵物診療服務部本著 愛心、耐心、責任 的服務宗旨,幾年來的診療水平不斷提高,在社會上具有良好的聲譽。

          實踐內容:此次實踐共15天,主要分為三個部分。第一天至第三天:主要是熟悉工作環境,了解相關的規章制度及服務部的主要業務。第四天至第六天:了解各種品種的狗的習性特點。第七天至第十五天:觀察病狗的癥狀并了解其用藥,學會一些簡單的診療操作。

          服務部有嚴格的規章制度,例如消毒制度。獸醫人員在工作時間應衣帽整潔操作時應嚴格遵守無菌操作規程;使用合格的消毒,消毒器械,衛生用品和一次性使用醫療用品,一次性使用醫療用品后應及時進行無害化處理 ;獸醫人員進行各種診療操作(包括穿刺、換藥、手術等)時,應嚴格執行無菌操作,按規定洗手、戴口罩和工作帽;進入動物體組織或無菌器官的醫療用品必須達到滅菌要求

          凡接觸皮膚、黏膜的器械和用品必須達到消毒要求,各種注射、穿刺、采血器具應當一動物一用一消毒;無菌器械容器、敷料缸、持物鉗等要定期消毒、滅菌,消毒液定期更換,用過的物品應與未用過的物品嚴格分開,并有明顯標志,用過的醫療器械先去污,按六步法進行徹底清洗,再選擇正確的消毒和滅菌方法;根據物品性能選擇物理或化學方法進行消毒和滅菌;耐熱耐濕物品首選物理滅菌法

          手術器械及物品、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸汽滅菌,油、膏、粉的首選干熱滅菌;采用浸泡方法消毒醫療用品的應在容器外明顯處標明消毒劑名稱、濃度有效時間等;傳染病動物要按病重分區隔離,獸醫人員接觸不同病種時應洗手,傳染病動物出院、轉院、死亡后應對患病動物的單元進行終末消毒;保持環境清潔,應定時對空氣、物體表面及地面進行清潔,必要時消毒處理,地面濕式清掃,拖洗工具使用后應先消毒清洗,再晾干;病死動物尸體,根據相關規定進行無害化處理。

          由于硬件設施還有些欠缺,現在主要的業務是寵物疾病診療和寵物疫苗防疫,寵物洗澡美容還不夠專業,寵物用品銷售還不夠全面。

          第4~6天:隨著經濟的快速發展,我們縣養狗的人越來越多,在服務部每天都可以見到各種各樣的狗狗,有的溫順,有的活潑,有的可愛,有的高貴,各有千秋吧。通過幾天的觀察和了解,我總結幾種狗狗的特點。

          比熊犬,比較活潑,很頑皮;吉娃娃,體型小,很堅強,但性格暴躁;貴賓犬,高貴,活潑,不堅強,尤其是打針的時候狂叫,而拉布拉多犬就比較溫馴。

          第7~15天:對寵物的疫苗免疫犬與貓,成年與未成年動物還有差別。幼犬要免疫三次,第一次注射犬二聯苗或五聯或六聯,第二次注射犬五聯或六聯,第三次注射犬五聯或六聯+狂犬單苗,每次間隔2 3周。而成年犬只需每年注射一次犬五聯或六聯+狂犬單苗就可以了。疫苗在儲存時要注意應在2~ 8℃下保存。

          貓則要在斷奶后開始免疫,初次免疫連續三次,每次間隔2 3周,以后每年免疫一次,與犬相似。免疫可以預防很多疾病,對動物健康起著至關重要的作用,所以為了更好地保護寵物,一定要選擇正規的寵物醫院注射疫苗,經過免疫后,及時索要 免疫證 ,現在貓狗咬人的事還是挺多的。

          另外還有些注意事項,比如,在注射后三天內千萬不能給寵物洗澡,以防感染和患病;疫苗只能用于健康寵物的預防注射,不能用于已經發病的預防和治療;還有就是從寵物市場剛購買的寵物,可先注射三天血清,通過觀察15天左右才可以注射疫苗;還有一點,懷孕的狗、貓是不能用的。

          實踐期間主要出現的有螨蟲引起的皮膚病,胃腸炎引起的上吐下瀉,體表發炎,還有就是狗的四肢無力。對于皮膚病,一般是毛長的狗得,如喜樂帝牧羊犬,治療時先要給狗理毛,再洗澡,這是治標,治本的話就要用藥物進行治療,一般是皮下注射消炎藥,還有就是注意平時的護理。狗的腹瀉很常見,要是幼犬,醫生建議到藥店購買用于小兒腹瀉的 媽咪愛 。

          有的嚴重的,表現為很少進食,有血便,這種情況下,就要給狗輸點犬源血漿恢復元氣,也要考慮是不是感染了細小病毒,如果是感染病毒就很難恢復了,有的甚至會出現死亡。平時注意不要讓寵物吃得過飽,以免造成胃擴張等急性疾病。暴飲暴食危害更嚴重,易造成腹瀉、嘔吐等。體表發炎的部位主要是耳朵和腳,可能是廝鬧時造成的,再加上天氣炎熱,動物很容易狂躁,傷口也容易發炎。

          狗的四肢無力有多種病因,如幼犬很有可能是缺鈣,因為現在剛買來的狗很多沒過斷奶期,主人又不注意補鈣,長時間狗就永遠站不起來了,這種情況要在牛奶中加入鈣片;成年的狗缺鈣一般到四肢無力這種情況,大多缺鈣會導致佝僂癥,不過要是大量缺鉀就有可能出現四肢無力;另外,在炎炎夏日給狗洗冷水澡也會讓狗四肢癱軟,站不起來,但不會影響狗的食欲。實踐期間有兩例手術。其一是一只黑色雪納瑞出車禍,左前肢嚴重受傷,骨頭已粉碎,需要切除。手術時要將肌肉與神經分開,再用手術線將皮縫合。術后要注意傷口感染,防止發炎。還有一只懷孕的吉娃娃,因為體形太小,身體出現不適,主人心疼,要求人工流產,麻醉劑的選擇很重要。

          實踐結果:此次實踐中發現很多寵物主人對注射疫苗存在很多誤區。

         、艜r間:過早給小狗注射疫苗不僅不會保護小狗健康,反而會破壞母源抗體的功效,起到相反的作用。母源抗體是指剛出生的小狗通過母體和初乳得到的`抗體。。母源抗體可以保證小狗在剛出生后的一段時間內對疾病產生抵抗能力,當母源抗體消失后,便要依靠疫苗來使小狗獲得抗體。

         、苿┝浚簾o論狗只的大小,每次免疫都只注射一頭份疫苗,因為每頭份疫苗含有相等的病毒,機體會因此產生相等數量的抗體,所以疫苗的劑量與體重無關。

         、琴|量:很多主人在選擇疫苗時大多選擇進口疫苗,其實國產疫苗可以代替進口疫苗,不是說進口疫苗就可以防更多病,因為無論是中國還是美國,同種疾病的病毒是相同的。

          之所以會出現這些誤區,一方面是因為人們缺少基礎的專業知識,另一方面,國人錯誤的消費觀,覺得貴的就是好的。要避開這些誤區,獸醫有義務要宣傳一些基礎的知識,引導寵物主人正確的消費觀

          實踐總結:實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。

          這次實踐給我最大的體會是 書到用時方恨少 ,很簡單的一個診斷都需要運用很多知識,所以以后要更好的學習專業知識,學會思考,將所學知識整合起來,靈活的運用,實現知識的價值。

        醫院社會實踐報告7

          今年暑假,我參加了社會實踐活動,雖然烈日炎炎,但在酷暑下為期一個月的暑期實踐活動,讓我從中鍛煉了自身。

          我懷著無比興奮的心情來到xx鎮醫院,帶著彷徨與緊張的心情,開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮醫院的門檻時,心理感到特別激動,因為從今天開始,我將會以一名白衣天使的身份在醫院里實踐。時至今天,實踐結束了,原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。

          盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

          實踐之前,是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,包含:

          一.了解醫院概況簡介。

          二.了解學生管理的有關規定。

          三.知道治安管理的一般常識。

          四.懂得醫德醫風教育。

          五.明白醫療文書的書寫。

          六.掌握有關護理知識。

          七.理解院內感染。

          八.了解手術室的有關知識。其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎。

          剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,也對于自身在這樣的新環境中能做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結構,介紹工作,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院的護理工作。能盡快地適應醫院環境,為在醫院實踐和工作打定了不錯的基礎,這應該算的上是實踐階段的第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

          護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在以前前也有所感悟,但真正進入病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我們發現,護士有著其獨特的`魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。進入臨床的第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的職業道德觀,養成了不錯的工作態度。

          實踐的第一天早上,我早早的來到醫院,那時8點交接班還沒開始,我跟著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫生和護士門準時交接班,值夜的醫生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫生分別開始查房,我也跟著他們,認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們?粗麄兡且唤z不茍的工作態度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫生們對病人進行詢問,問他們的病癥,例如:有無發熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫囑。這時,護士們開始了緊張的比對醫囑,并且按照醫囑進行取藥和進行治療,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是否有異常情況出現。

          不知不覺就已經到了下班的時間了;氐郊,我總結了今天的收獲和疑問,覺得今天真是過到好充實啊!

          在制劑室老師的帶領下,我跟隨老師配置了水合氯醛、水楊酸乙醇、硼砂溶液等自制制劑,進一步了解了制藥工藝,明確了實際工作質量控制的嚴密性。通過親手參與制作制劑,進一步提升了自身在生產制劑方面的知識,鍛煉了實際動手操作的能力,并真切的將藥劑課上學到的理論知識應用在實際操作中,覺得受益匪淺。

          在20xx年度里,我總務科工作以堅持“加強素質、健全管理,物盡其用、服務臨床、保障后勤”的原則,緊緊圍繞我院總體發展構想,全面落實我院年度工作計劃明確提出的工作目標,結合我科室工作人員少、任務繁重的實際情況,能認真完成院領導下達的各項工作任務,熱情服務于全院各個部門。在新的形勢下,立足本職工作,提升認識、轉變觀念,牢記總務圍著臨床轉的原則,積極主動與相關人員到各科室做好服務工作。以保證我院醫療、保健、教學工作的順利進行,F就一年來的工作總結如下:

          一.加強學習,樹立服務育人的理念

          總務科根據工作需要和醫院對科室的學習要求,積極認真地參加醫院組織的政治學習和業務學習。特別是我們把制定每個人的崗位職責做-為一次深入的業務學習,使大家明確了自身所從事工作職責范圍,領導有的放矢地指導開展工作,員工各盡其職,工作努力,認真負責。通過加強政治和業務知識的學習,全科人員精神風貌煥然一新,進一步加強了做好本職工作的自豪感、責任感和使命感。大家在日常工作中,爭取在管理有法,服務有情等方面發揮了積極的作用。

          二.明確責任目標,全面做好后勤服務工作。

          總務科工作存在量大面廣的問題。為了加強對基建維修、物資采購、水電管理、資產管理、院區綠化、食品衛生安全等方面的工作,我們根據總務繁雜細瑣、臨時性強、突發情況多的特點,全面提升服務質量和服務水平,努力加強服務意識,力求使后勤服務落到實處。

          1.發揮能打“硬戰”精神,出色地完成基建、維修等工程項目。根據市衛生局的衛生發展規劃和我院的五年發展規劃,在程院長及陳付院長的領導下,我科的基建工作又取得了飛速的發展。

         、、在經過9個多月時間的不懈努力,完成了醫院門診附屬樓工程的建設工作。該工程總投資60萬元,2層框架結構,建筑面積390平方米,于XX月份完工并投入了使用。

         、、在克服了重重困難后,計劃投資3300萬元,地下一層,地上6層框架結構,建筑面積9172平方米的病房綜合樓工程,也于XX月份正式進入開工階段,其后工程進展順利,并將于20xx年下旬結頂進入徹墻階段。

         、恰⒃谠盒姓䴓峭瓿砂徇w工作后,我科按照院領導的指示和要求,投入了30余萬元資金,順利完成了對門診3樓、四樓的裝修工程,并于XX月份之前完成了胃、腸鏡室,心電圖室,動態心電圖室,理療科,體檢中心,b超室,病理科,生化室,門診化驗室,門診放射科等科室的搬遷工作,基本上騰空了已被評為危房的醫技樓,進一步健全了科室布局,為醫院下一步建設工程的順利實施打下了不錯的基礎。

         、取崆榉⻊,做好日常維修工作。我科本著勤儉辦院的原則,在保證維修質量的前提下,爭取節省開支。面對平時經常碰到的繁雜的種種維修項目,總務科都能及時保證質量,按時完工。對重點部位,組織人員每月檢查和巡視,發現問題及時處理,為醫院的臨床工作解除后顧之憂。

        醫院社會實踐報告8

          古人曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般,飛速而逝,而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應俱全,在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期,回首這一個月的實習期,內心充滿著激動,也讓我有著無限的感慨 。

          一.實踐目的

          通過口腔醫學基礎理論知識及實踐操作技能,使我對口腔的常見病.多發病 有了全面的認識 ,并結合所學的知識能夠進行初步診斷和治療,還簡單認識了某些口腔粘膜疾病,學會了拔牙術.牙髓治療術.根管治療術,會簡單使用x線片照射機,認識了口腔工藝技術等,使我對學習口腔專業知識打下了堅定的基礎。

          二.實踐時間

          xx年1月10日

          三.實踐地點

          xx口腔醫院

          四.實踐心得及內容

          通過三個星期的實習,從對口腔醫學的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認識,深刻了解,使我從中學習了很多,人也更加成熟。

          第一周,我培養的是對口腔醫療器戒基本認識,及配合老師做一些治療,學會科室內消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。

          第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫生平均安排患者人數,安撫患者情緒。從旁協助每位醫生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術,幼齒拔出術,松動的恒牙切牙,側切牙等拔出術。

          第三周主要是了解牙齒的常見病多發病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。

          通過學習口腔的基本知識,接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學的專業知識和對所了解的常見病 多發病為其講解,進而使患者有初步的了解。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業的基礎知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了經驗學習了學校學不到的東西。

          通過這次社會實踐,了解了口腔專業完全不是印象中的那麼簡單,無聊。相反,口腔專業是一門要去認真去了解學習,并且深研究,不斷學習,不斷深造的科學。為解決千千萬萬牙病患者痛苦,造福群眾,使口腔專業在社會發展更先進 更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病減少,甚者將來不在需要口腔醫生,人人無牙病,人人有一口好牙而努力。我們也要像醫學專家們一樣為造福社會人民而努力。

          在今天這個社會,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成為說不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了一家xx口腔醫院,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際巾去,使自己所學的理論知識有用武之地,更為了造福人民群眾。

          只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方而,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校業學小到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

          實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,但是如果我們在實際當中不能靈活運用,那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

          由于以前在一家口腔診所見習過,為了能夠接觸多的患者.能夠全面了解口腔常見病.疑難病的診斷和治療,以及見識高端的診療儀器.積累豐富的臨床診療經驗 ,還有 我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自己的人生坐標,實現自己的人生價值呢?抱著這種想法,我又走進了xx口腔醫院。在那里,我接受了更為有用的醫學知識,和每天接受實踐操作的機會,增強了我的操作能力,使我更邁向成功。

          實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,盡管有時候會認為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不在于通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的`目的性更明確,得到的效果也相應的更學好。

          我實習的地方并不是和我的專業對口的報社或者是電臺,而是醫院。今年放假的時候正好趕上 “光明·微笑”工程的實施,這個工程是針對貧困白內障患者進行免費的白內障手術,幫助貧困白內障患者重新恢復光明和微習笑。

          此次活動將按照“就近、就便、就親”原則,要求一名衛生工作者至少選取一名白內障或唇腭裂患者實行“一對一”結對幫扶。具體幫扶內容為“五個一”:一是深入幫扶對象家中,進行一次 “光明·微笑”工程的免費政策宣傳,主動發現白內障和唇腭裂患者;二是提供一系列服務,做好幫扶對象參加當地醫療機構組織的篩查和確診,做好幫扶對象手術實施期間的跟蹤服務,幫助解決家屬陪護、術后康復等實際困難;三是至少做好一次幫扶對象術后回訪,幫助指導其康復;四是開展一次送溫暖活動,至少到幫扶對象家中送一次愛心,送去黨和政府的溫暖;五是解決一個實際問題,至少幫助幫扶對象家庭解決一個健康或衛生服務方面的實際問題,辦好一件實網事。

          由于我外公也是白內障患者,而且因為經濟原因,一直沒有去就醫,現在開展“微笑·光明”這一活動,使得我的外公也有機會去做這個白內障手術,正因為這一一個特殊的原因我來到了醫院進行護理工作的實習。在醫院看到那么多的老人去做這樣的手術,他們做這樣手術原因很簡單,“能看到腳下的路就好了,這樣就不會摔倒了,不會拖累兒女們”一位83歲的老人這樣對我說。

          在醫院實習的那段時間真是感觸良多,看到那么多貧困的白內障患者因為沒有錢,而飽受黑暗的折磨,讓他們的臉上失去了那絲微笑,兩鬢的白發,額頭上的皺紋,這些都是歲月走過的痕跡,歲月的滄桑消磨了那原來年輕的心。

          在實習中我學到了很多,看到了很多,雖然不是專業對口,但是這樣的實習還是很有意義的。我知道了工作和學習的差別,這樣的差別也讓我積累了更多的經驗,不管是工作還是學習,我們都要用一顆真誠的心去對待。

          在實習中我們知道了工作和在學校學習完全是不一樣的,在學校有老師,有作業,有考試,而在工作中完全要靠自己自主的去學去做。只要你想學習,那些老員工會毫不吝嗇的把他們多年的經驗教授給你,讓你在工作中少走彎路。在實習的過程中也可以更好的了解自己,了解自己喜歡什么,對什么感興趣,做起工作來就更順手。

          雖然在學校也有培養學生的團隊協作精神,但是還是沒有工作中體現的那么明顯,在工作中團隊精神尤其重要。工作往往不是一個人的事情,是一個團隊在完成一個項目,在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團結合作,配合默契,共赴成功。個人要想成功及獲得好的業績,必須牢記一個規則:我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,在團隊工作中,會出現在自己的協助下同時也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

          學校也是一個小小的社會,在這個小的社會中我們也在學習著怎么樣來為人處事,但是畢竟還是比較沒有那么老道或者說是左右逢源。但是在社會中我們碰到的事情多了,次數多了,我們就能夠很快學會怎么樣來處理社會中的事情,就能夠學會怎么樣在這個復雜的社會中生存下去。

          在實習中我學到了很多,也感受到了很多,在實習中,要學會自主學習,要有團隊精神,要懂得為人處事,要有積極學習的態度,要懂得禮貌對人......很多的東西在學校是學不到的,通過實習這一實踐訓練,我們才能更好的掌握經驗,獲得提高。

          雖然實習是一件并不輕松的事情,有時候會感覺很累,累倒你會不想再回到實習的地方去,但是等你恢復過來的時候,你就會覺得我今天又做了多么有意義的事情啊,疲憊被驅散了。

          我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,并會在我畢業后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的東西。這些將會使我終生受益的,期望我在將來的學習和工作中能夠更好的展示自己的人生價值。

        醫院社會實踐報告9

          社會實踐是學校根據專業教學的要求,對學生已學部分理論知識進行綜合運用的培訓,其目的在于讓學生接觸社會,加強學生對社會的了解,培養和訓練學生認識、觀察社會以及分析解決問題的能力,提高學生的專業技能,使之很快的融入到工作當中去。

          20xx年6月——9月我在麥蓋提縣人民醫院進行了各方面的實踐,F作如下實踐報告:

          各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的局限性。在電子商務時代,基于網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間里,作為網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野并對傳統會計產生了深刻的影響,麥蓋提縣人民醫院基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

          為期三個月的實踐結束了,我在這三個月的實踐中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,以學習會計專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

          以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。

          現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。下面是我通過這次會計實踐中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

          首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

          會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。

          每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎體現了會計的規范性。

          其次,登賬的方法:首先要根據業務的.發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。

          結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。

          然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。在中午之前,有票據交換提入,根據交換軋差單編制特種轉帳,借、貸憑證等,檢查是否有退票。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

          國家機關需要有人“當家”,而“當家”人則要善于“理財”。就財務管理而眼,國家機關存在財務管理的內容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經濟體制的建立與經濟體制改革的不斷深化,各行各業迅速發展壯大,人民醫院的日常管理事項將會越來越多,所面臨的業務也會隨著推陳出新,這需要財務會計人員不斷學習,提高業務水平,以適應現代化建設中理財要求。

          三、實踐體會由于財務會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經驗,從中也學到了許多學校里無法學到的東西并增長了一定的社會經驗。

          會計本來就是煩瑣的工作。在實踐期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。

          愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!這次會計實踐中,我可謂受益匪淺。

        醫院社會實踐報告10

          暑假期間在醫院完成了我的第一次社會實踐,雖然沒有專業知識但也通過學習完成了如咨詢一類的簡單工作。社會實踐讓我更近距離的接觸到社會,更真是的感受到社會,通過實踐我感受到作為學生應該掌握充足的專業知識并以認真嚴謹的態度學習工作,對待他人應該真誠,并把自己的身體看作是以后奮斗的基礎。

          炎炎夏日激起了我在暑假參加社會實踐的決心,在重慶這個火爐中更能看到我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的又手和腦維持自己的生存,自己的能力能否被社會所承認并從中找出自己的不足和差距所在。同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性。

          第一天去的是咨詢處,剛開始對病人的問題幾乎是一無所知,但是在一些醫生護士的指導下,我也逐漸熟悉了各個診室的位置以及怎樣從掛號單上判斷是哪個診室。也逐漸記住了各樓層的科室分布、掛號處的分布。

          經過半天的鍛煉我基本上可以應對患者們提出的問題。接下來我每天去了一個診室。但是由于我專業知識不夠,家都不會給我分配太多的任務。我只是偶爾忙拿個東西、換個口杯或其他這樣的工作。

          護士們經驗都很豐富,有過來咨詢的患者她們都能回答。我能上的忙不多,覺得有些慚愧。部分時間都用來觀察醫生護士們的治療。通過以后幾天的進一步的熟悉和對醫生護士工作的簡單認識,我對這個簡單而富有意義的又工作增加了不少的信心。

          經過一段時間與病人的接觸,我對一些病人的病情和醫療情況也有了一些了解。由于在這個科室的病人多數是病情比較嚴重,或者病危的病人,我便在閑暇之余跟病人聊聊天,雖然我不是專業的心理醫生但也希望通過我和病人的聊天能給他們一些心理安慰。其中還有個白血病的小朋友讓我答應在他病好之后送他禮物。

          實踐雖然只有十幾天,但從中收獲的體驗和感悟似乎遠遠超過了這短暫時間的限制。首先感觸到的是作為醫生職責是相當重要的,任何一種藥,任何一個劑量都關乎病人生死,在血液病患者中相當一部分是要接受放化療的,這對于病患者來說都是巨的痛苦考驗。所以任何一個決定都決定著患者要承受痛苦的多少。

          當然不僅醫生這個行業責任相當重,對于其他不同的行業也有著各種不同的責任,可能也守乎生死,可能守乎存亡。但同樣的是,對于職責都要認真對待,對于工作都要仔細完成。我雖然不是醫學專業學生但以后可能從事的'工作也涉及到相當精密的計量,所以也應當注重在以后學習工作中仔細認真的態度。

          其次經過這短時間對醫生護士的觀察,能夠感受到他們對專業知識的熟悉程度是相當高的,應對緊急情況,他們能憑借所擁有的專業知識沉著冷靜的應對,要知道只要是一點點的失誤對于病人都會有死亡的威脅。所以學好專業知識對于我們學生而言是至關重要的,只有學好專業知識才能在以后的工作中成熟應對任何緊急情況。

          這次見習接觸的護士們也很讓我佩服。以前想當然地認為對人和藹是一點都不困難。但是真的到了醫院卻發現真是說起來容易做起來難。第一天我熱情高漲,對每個病人都是盡自己最努力做到最周到的服務。

          但是隨著一天天工作的勞累,就開始變得煩悶起來。每天回答的問題幾乎都有固定的答案,時間久了我覺得自己就是一個復讀機。于是見到病人說話能簡短就簡短;能不說就不說。而且開始見到病人都是微笑服務,但是后來我覺得掩蓋在口罩下面的表情即使微笑也不會讓人看到,自己的微笑也得不到回應。

          于是有了口罩的掩蓋,我的表情一度很冷淡。但是護士們很讓我欽佩,她們天天跟病人打交道,跟病人交流時的用語也侍定的幾句話。但是她們不因為自己的厭倦而改變態度,始終熱心對待病人。而且她們跟醫生配合十分之默契,醫生很少說要什么東西,但護士們都會提前準備好。

          幾天的經歷讓我看到了病人的“弱者”形象。來醫院的病人,不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環境如何,在這里似乎都是同一個形象。他們都很尊敬地對待醫生,臉上總寫著一臉焦急,醫生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點,直到醫生說好幾次“曉得”才會停下。

          在一個病人的工作崗位和生活圈子里,他也許是一個很優雅的人,也許是一個很張揚的人,也許是一個很沉默的人,但是在醫院里,所有這些性格特點似乎都看不出來。在面對自己的身體時,人往往是最本質的,最真實的。

          在醫院里,來看病的人,不管是誰,他們面對的是自己的缺陷,自己的身體發膚,他們都是弱者。省視自己,雖然沒有勞累的工作,沒有沉重的心理負擔,看似應該有良好的身體素質,但因為自己平時不堅持鍛煉身體,沒有良好的作息時間,造成了自己體質并不是很好。身體是的本錢,身體是將來一切的后備資源,擁有健康的身體是學習之外最重要的任務。

          這次暑期實踐讓我受益匪淺,我覺得我沒有浪費了這次機會,自己有了很的收獲。第一次社會實踐的經歷就讓我體會到了它的重要性,它是我們在課堂之外另一個學習的機會。如果有機會,以后一定要多參加社會實踐活動。

        醫院社會實踐報告11

          相比較三河東市區而言,xx自是更顯繁華,鱗次櫛比的鋼筋水泥建筑,燈紅酒綠的城市生活,讓這個京東之城煥發著年輕的魅力。就連做實踐活動的我們,僅從動物醫院的環境與規模上也可窺見一斑—不同于東市區動物醫院里那個簡陋窄小的動物醫療室,寥寥無幾的動物醫護人員以及“蓬頭垢面”的“患者”,xx動物醫院設消毒室、化驗室、輸液室和配藥室等,還有多名醫師和治療人員,以及擁有純正血統的名貴病患。我們當然希望所有地方的動物都能享受同等優越的治療待遇,可是有什么辦法呢?就連我們人類本身都沒辦法做到不是嗎?

          這幾天奔走了很多地方,我們的確看到了許多惹人憐愛,讓人動容的小動物們。我們在為他們默默祈禱與祝福的同時,也深深感謝那些傾力救助這些可憐生命的人們。可沒有一次,我們敢追問下去,為什么,為什么他們會流浪,為什么他們無家可歸?

          其實,我們每個人心里都清楚,人性的陰暗堆積成了社會的陰暗,社會的陰暗逼迫出人性的陰暗,如此的惡性循環,讓我們不敢睜開眼看這個世界,不敢,更是不忍。

          xx動物醫院的'院長對我們說,現如今,養寵物的多是這么兩類人:老人和工作的年輕人。老人養寵物是因為孤獨,而年輕人,是因為工作壓力大,他們無處尋找宣泄和傾訴的對象,相比之與他們一起在這個世界上掙扎的人們,他們更愿意去信任一只不會說話的貓或狗。

          有人為了自己的利益去販賣動物,有人為了自己的痛快去虐待動物,我們都能辨別出這絕非是愛護動物?墒震B一只動物做自己的寵物便是愛護它們么?人,終究是矛盾而自私的,我們愛自己勝過愛一切...

          或許,我這次的感慨過于悲觀了,畢竟,人要活著,是需要一些正能量的。既然我們無法改變,就要學會去面對。

          我還是遇到了這樣的人,就像xx動物醫院的院長,她也是醫院的主治醫師,從事了這個行業14年之久?v然每年有大批學習動物醫學專業的學生畢業,但他們中的大多數從事本行業不超過兩年;縱然每天照顧小動物們很辛苦卻得不到動物主人的信任,只因動物們無法說話,人們無從得知醫生的付出;縱然動物醫生做著同樣艱辛的工作,卻無法像人醫那樣受人尊重...縱然有太多的縱然,她還是義無返顧的堅持了下來。14年的風雨,早已將一個女人的青春與容顏腐蝕,唯獨腐蝕不了的是她那顆善良柔軟的心。支撐她走過來的,不是任何人,而是那些和我們人類一樣,懂得快樂與幸福,會痛也會受傷的生靈們。我想,這是真正的愛吧。

          在我們拜訪醫院的過程中,醫院與動物主人發生了一點糾紛。是一只患了肺炎的xx犬,在xx醫治時,病情還未痊愈時便被主人接出了院,中間也輾轉了多家動物醫院,最終xx病情惡化,奄奄一息之時,主人將她又送到了xx,埋怨花錢醫治了,但病情卻并未好轉。

          我親眼見到xx犬的主人為她落淚,我也親眼見到在主人走后,醫生們是怎樣細心的照料小狗。我知道他們都是愛她的,對于這一點,我深信不疑。可是,就是因為對醫生的不信任,因為他們之間缺少溝通,造成了一個無辜的生命飽受病痛的折磨。這是他們的錯么?不,不是,或許是被欺騙得害怕了,或許是不被尊重與信任得太多了,他們總得找些東西將自己遮蔽著保護起來,不讓任何人戳破。只是,因為人們這樣的選擇而牽連到的無辜的小動物們,他們的辛酸與痛苦,更與何人說?

          真的,我無法改變什么,但我真心希望能有越來越多的人們學會愛護身邊的小動物,哪怕有時因為自私而不小心傷害他們,沒關系的,他們不會怪你,因為他們感受到過你的愛,因為他們比我們更懂得感恩。

        醫院社會實踐報告12

          我于20xx年xx月xx日至x月x日在x寵物醫院實踐。經過我在寵物醫院的5個星期的實踐,讓我對自己的專業有了不同的看法。以前也許沒有深入的了解過,有些情感上不是很理解。

          時間稍縱即逝,在杰杰寵物醫院實踐轉眼就實踐了一個月。在那里,工作時間很長,從早上九點到晚上九點,一共是12個小時。有時很忙但有時卻空閑得讓人感到寂寞難耐,那滋味可真的不一般,所以說不累,那都是假的,只是為了安慰安慰一下自己而已。但同時在那里我懂得了很多也體會到了很多,以前只是聽老師、師兄師姐在口頭上說說而已,真正到底是怎么樣的,只有親身實踐過了才知道。

          在那里也懂得了,要做好一件事,必須要有一定的意志,還要善于學習、發現問題、多問幾個為什么會是這樣,而且還要多細心觀察周邊事物,并及時總結積累。你一定可以學到很多東西,養成多想多問的習慣,對以后的工作也一定會有幫助的。

          在實踐的一個月里,我只是那里的一名什么都不懂的幫手,不知道該做什么?也不知道該怎么做?剛到那里的人并不是我想像的那樣熱情,我沒有接到太多的熱情,可以說是冷漠。在那里他們不會管你,任由你在那里自生自滅,如果你想讓他們教你什么那是不可能的,凡事都要你細心觀察,仔細看他們是怎么樣做的,然后默默的`記在腦里,途中不要放過任何一個細節。

          雖然那些看試很簡單的動作但其中都會摻夾著一些技巧。待你觀察了一兩天,在基本了解了他們的工作模式之后,你不但要細心觀察他們做每一件事的過程,而且還要積極主動的去詢問他們,問他們為什么要這樣做,問他們可不可以教教你。只有這樣你才會怎么做。直到你知道了怎么樣做的時候,就積極主動的提出要求,讓他們給你做,因為通常知道別人是怎么做的并不代表你會做,只有自己真正做過了才知道自己會了沒有,有沒有漏了。

          可能開始會很緊張很不順利,但不要灰心,也不要感到不好意思,做多了就自然會了,也不要害怕做錯,錯了他們不會怪你,錯了改就是,還有下次不再犯同一個錯就行了。我就是這樣做的,感覺還不錯。我相信只要堅持這樣,你很快就會懂那里的基本操作,上班的時候就不用愁我該做什么了。而且因為你的積極主動,他們會慢慢給你打動,之后會慢慢接受你,慢慢與你交流,漸漸你與那里的工作人員就不在生疏。

          剛來的時候,感覺有很多要學的東西,但一旦學會了就不知道剩下的時間該干什么?在那里忙的時候會很忙,要幫犬貓洗澡;要幫助醫生固定病犬或貓給他打針;要打掃衛生……但忙只是暫時的,大多時間都是空閑時間,沒什么事干。如果只是一兩天也不覺得什么,但如果是長期的話就就會很悶很無聊。該如何度過這些無聊時間呢?

          在那里,一空閑的時候我喜歡到處觀察寵物醫院的每一個角落,有意的去看那些宣傳語、標語、說明書及物品,然后記下我所不知道的,記下我覺得對我學習有用的;要不就跑藥房,記下藥房常用藥物藥理及使用方法;如果遇到不懂的晚上就回宿舍查書,還是不懂的留著明天問醫生,因為這樣,我懂了犬貓的常識、各種器械的用途、犬貓疫苗的種類作用及注意事項、犬瘟細小病毒檢測等等知識。

          原來這些都是需要自己自主學習才能得到的,工作人員不會教你,如果你只是抱著他們會教你的,那你一個月實踐下來學不到什么,實踐后我才有所體會。最后我想說,當你去到一個陌生的地方實踐時首先要快速的熟悉那里的工作環境,然后再靜靜的細心觀察,觀察那里的工作人員是怎樣做的,最后積極主動的去做,要眼明手快。記住這句話:“多做事,少說話!”

          我實踐最大的感受就是人類在欣賞這些可愛的寵物時,精神可以得到調節,憂愁也可能悄然離去。再加上家庭結構的變化、解體,人際關系逐漸趨于淡化,使越來越多的人將感情放在寵物身上,人與寵物間的依靠關系,將隨時間的流逝而日益濃厚。

        醫院社會實踐報告13

          xx-6-29號中午我們來到了xx培訓xx校區樂樂幼兒園,開始了我們近十天的招生生活和一個月的教學生活。

          童校長把我們從王橋街上接回去,我拉著行李箱,懷著激動的心情來到了我們的“家”xx樂樂幼兒園。剛踏入家門的那一刻,我的心情是無比的喜悅,新的環境,新的心情。還有那些未曾謀面的家人,到了園里,有一個同事在家。我們簡單地打了招呼,校長便給我們介紹這里的基本情況。我們這里總共九個同事,也就是說接下來的四十天,我們九個將會共同生活,共同學習。校長又給我們介紹了招生會遇到的一些情況。中午,所有的家人都回來了,我們便臨時開了一個家庭會議,主要是介紹自己相互認識一下,雖然只是簡單的幾句,但我已感受到了他們的熱情,以及大家庭的溫暖,更讓我感動的是為了歡迎我們的的到來,他們特意寫了一首詩“商丘的姑娘”,來到這里我感到很幸運,認識他們我感到更幸運。

          中午簡單的午休之后,下午我們便步入正規的招生生活。首先是分組,由于我們倆個是剛來的對招生流程不太熟悉,童校長便把我們倆分開啦,我和老鄉于力申一組。此后的幾天招生生活也基本上是我倆一組。這幾天我跟著老鄉學到了好多知識,記得剛下鄉的第一天我非常的害怕見到生人都不敢打招呼,更不用說去向他們宣傳我們的補習班,一直都是老鄉上前打招呼,我只是負責給他們發傳單,然后在必要時講一下補習班的基本情況。就這樣在老鄉的帶領下,我的'勇氣和膽量都與日俱增,從一開始的不敢說話到后來的慢慢的能和別人注動說話,一直到后來的看到人多的地方就想往上湊,絕不錯過一個潛在的客戶。回首想一想,招生不僅是一個增加勇氣的機會更是一種提高人的說話水平能力的方式。想到那幾天的招生生活確實充滿了酸甜苦辣,每次提到時,我的眼淚還會在眼眶里打轉,不是自己不堅強,實在是感觸太深,長這么大以來從來沒有經歷過這樣的生活。開始招生沒幾天,天就下起了大雨,而且是一連好幾天,每次提到鞋子那幾天我們都是用吹風機吹干衣服,鞋子就沒有穿過干的。每次回來,鞋子不想脫,脫了以后不想穿襪子都能夠擰水,腳都被雨水浸的發白,住的地方更不用說,每次都是外邊下大雨,我們這里下著小雨,屋里的地沒干過,大盆,小盆,處處都是。我們的床鋪更簡單,也是有幾張桌子拼湊而來的。聽著房頂啪啪的雨聲,晚上睡覺都不踏實。生怕屋頂里的積水由于重力作用下全砸到我們身上。有一次,第二天早晨,當我們醒來時,發現枕頭和衣服全都濕了,我們竟然不知道。一下子困到這種地步,吃飯更不用提,中午根本沒有吃過一頓安心飯。有時候,下鄉去招生中午就不回來了,在外面隨便吃點什么,一頓飯就這樣過去了,晚飯也只是饅頭、咸菜,有時候實在吃不下去了就改吃辣條,嘛日子可真叫一個苦。有一次外面下了很大的雨,天都黑透了,屋里什么吃的都沒有了,我們餓著肚子,望著外面的大雨。此時此刻校長和一個同學沒回來,我們都很擔心,不斷地打電話催他們回來,在我們焦急的等待中,校長他們終于回來了,抱了一箱方便面回來。那一頓的晚飯就是干吃方便面,其他條件苦點沒關系,只要一家人平平安安、快快樂樂的才是最幸福的。來到xx樂樂幼兒園,我從沒因為條件哭過?墒悄且淮渭t娟生病,我哭了,我倆一塊從商丘師范來到黃淮學院,可以說我們倆是彼此最親的人。生活的艱苦并沒有打到我,可她那天生病被帶到市區那天,我哭了,不只是為什么,外部的一切惡劣條件我都可以忍受,可親人的生病讓我控制不住好自己。好在,她第二天平安回來了。

          招生開始的前幾天,我們每天下鄉進村敲門,遇到了各種各樣的人。有對我們熱情的,不管家里有沒有孩子都會讓我們進家里歇會兒,可有的人對我們愛答不理的,我們說十句話,他們也不愿意回一句,剛開始覺得尷尬,后來也就慢慢習慣了。只要他們愿意和我們說話,我們都會和他們說下去,拉近和他們之間的距離,讓他們相信我們。更有甚者,有的人本來是在外邊乘涼的,一看見穿紅色衣服的我們立刻回家關門,無論你怎么敲門他們就是不開門,我們也經常會遇到這樣的情況:問村里人那頭上學的孩子多,他們直接說我們這頭沒有,村西頭東頭都沒有,我們這沒有上學的孩子,你們去其他地方看看吧。

        醫院社會實踐報告14

          今年的暑假,這是我進入大學生活的第一個暑假。為了給自己醫學知識充電,豐富自己的人生閱歷,為明年的實習打下良好的基礎,我來到了自己社區所在的衛生院學習、實習。

          對于我這個只有短短一年學醫經歷的學生來說,應該從醫院中最基礎的工作開始。因為衛生院的規模較小,所以,我選擇了給醫生打下手。雖然,已不是第一次穿白大褂,但這次穿上后,心中更多了份自豪與緊張,甚至還有一些些的害怕。想想自己第一次穿著白大褂的那份激動,心底的那份堅定自信猶然而生!

          看起來很簡單的工作,讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向醫生學習,緊緊地跟著醫生,寸步不離,這是一位近60歲的老醫生,看到我剛上手時的緊張,就耐心地給我講解。慢慢地,我漸漸了解到一些小病的癥狀以及一些專業術語。

          我協助醫生接診病員,做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法。剛開始時,因為缺少臨床實踐機會,又有些緊張,時常擔心自己會出錯,為一個病人測血壓,往往測了五次還是不敢說出血壓值,怕測錯了。這時候,老醫生就會勸我不要那么緊張,有她在邊上把關,不會有什么大問題的,放心上報數據好了。過了幾天,醫生讓我試著給病人打針,但我拒絕了。我永遠不會忘記,在學校,我第一次給兔子麻藥,扎了六針,扎通了兩邊的靜脈,扎到飆血,卻把麻藥打到了組織的經歷。只能說,我實在是太膽小了。這時候,我就慶幸自己不是護理也不是臨床的學生了,扎針這一塊,對我的要求沒那么嚴格了。

          短短的15天醫院實習結束,終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌,再想想每日辛苦戰斗的醫生、護士們,才知道醫療衛生工作的不易。

          我覺得醫療衛生工作不僅需要熟練的技巧,而且同樣需要優秀的職業素質:

          思想素質

          要教育和培養每一個醫療衛生人員熱愛醫療工作,獻身醫療事業,樹立牢固的專業思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫德提供修養,以白求恩為榜樣,發揚救死扶傷,實行革命的人道主義精神:真誠坦率,精神飽滿,謙虛謹慎,認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神,團結協作,愛護集體,愛護公物。

          專業素質

          要對病人極端負責,態度誠懇,和藹熱情,關心體貼病人,掌握病人的心理特點,給予細致的身心護理;嚴格執行各項規章制度,堅守崗位,按章辦事,操作正規,有條不紊,執行醫囑和從事一切操作要思想集中,技術熟練,做到準確、安全、及時,精益求精;要有敏銳的觀察力,善于發現病情變化,遇有病情突變,既要沉著冷靜,機智靈活,又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理,要求語言親切,解釋耐心,要有針對性地做了病人的思想工作,增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊,儀表端莊,舉止穩重,禮貌待人,樸素大方;作風正派,對病人一視同仁,對工作嚴肅認真。

          科學素質

          要具有實事求是、勇于控索的精神,要認真掌握本學科基本理論,每項技術操作都要知其然并知其所以然;必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗,要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業務,不斷學習和引進國內外先進的技術;要善于總結經驗,不斷控索,開展研究,勇于創新,努力提高業務技術水平,要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識,拓寬自己的知識面,更好地為病人的身心健康服務。

          同樣,作為醫學生的我們也應該充分認識到:

          醫生是一個很平凡的職業,他的責任就是救死扶傷,挽救病人的生命。

          醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質,要有一定的責任心,把病人的生命看作是自己的生命。

          醫生要有創新和探索的能力,積極為醫學的未來作出貢獻。

          2019大學生暑假醫院社會實踐報告范文2

          有這樣一句話: 小病拖、大病扛、病危等著見閻王 。我從小生活在農村,我算是親眼目睹了這種現象,更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現狀,同時我已深切地感受到那種缺醫少藥是什么樣的尷尬現狀,以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,F有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數多了,報銷的比率高了,手續簡單了,看的起病的人多了。不過,作為一名醫學院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的醫學生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治,醫務人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切 ,我感慨萬千。

          一個平凡的醫學生,到底能做些什么?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫學是個知識的海洋,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學好專業知識。當然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同,特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型,醫學更是一門實踐科學,他不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次實踐,同時還要積極為自己創造實踐學習的機會。記得有這樣一句話 人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖 。對于現在醫療的現狀,就像歌里唱的那樣: 只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。 的確,面對現狀,只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去,我相信經過幾年或者幾十年他總會得到改善。

          患關系是醫務人員與病人在醫療過程中產生的特定醫治關系,是醫療人際關系中的關鍵。著名醫史學家西格里斯曾經說過: 每一個醫學行動始終涉及兩類兩事人:醫師和病員,或者更廣泛地說,醫學團體的社會,醫學無非是這兩群人之間多方面的關系 。這段話精辟地闡明了整個醫學最本質的東西是醫師與病員的關系。現代醫學的高度發展更加擴充了這一概念, 醫 已由單純醫學團體擴展為參與醫療活動的醫院全體職工; 患 也由單純求醫者擴展為與相關的每一種社會關系。在學校的學習中,我們不僅要學足專業知識,也要學會如何處理醫患關系,處理好了醫患關系,患者才能得到應有的治療。

          2019大學生暑假醫院社會實踐報告范文3

          見習,是一次經歷的跨越,是一次知識的累積,更是一次生命的震撼。見習的開始讓我們開始了認真。觀察護士們的工作動態和性質及醫院的情況。感謝輔導員放假前對我們的關照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。盡管時間很多短,但收獲卻很多。

          由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等知之甚少,同時接觸社會少,缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等溝通的能力,到醫院進行臨床見習時顯得手足無措.。可是,現在見習后,可以了解醫院的工作流程及醫務人員的基本職責,尤其是護士們的職責。

          剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于護理的工作處于比較陌生的狀態,看著護士們忙碌的身影,有著良好的各項操作技能及各種護理工作能力。我才更全面而深刻的了解護理工作,更具體而詳盡的了解這個行業。這應該算是第一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

          護士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,現在觀察病房后,感觸又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數人的不理解,我發現,護士有著其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士,病人離不開護士,整個環境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂 麻雀雖小,五臟俱全 ,也正因如此,才能發揮其獨到的作用,產生不可或缺的作用。這也算第二個收獲:正確認識護理,樹立了正確的'職業道德觀,養成了良好的工作態度。

          進入病房,顧名思義,病房護士接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎護理操作。如導尿術、插胃管、口腔護理,靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。目前這些操作很多都沒有學,可是以后在臨床我們必須得會!從這次的觀察中,我知道了今后學習的重要性。每一個操作都要熟練做好。其實,護士的工作是個熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學習去思考去操作去鍛煉,才能擁有牢固的技能!會更加珍惜以后學習的時間,珍惜每一天的鍛煉和每個課堂學習的機會。

          最深的體會就是要不斷學習,不斷實踐,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。

          八月流火,暑期的背影已經漸漸遠去,當我轉身回眸時,才發現在那個剛剛逝去的夏日里仍然留有自己的身影.。觀察中培養我們點點滴滴,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上以后的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業盡心盡責,迎接我們美好明天。

          暑假之始,懷著激動又憧憬的心情,我們駕車一大早就到了聊城第二人民醫院,學校的老師站在醫院門口代表全院在迎接我們,從他們親切的問候和熱切的舉動中,我們摒棄了多日來的揣測及不安。由于行李很多,又拾掇了好長時間,勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊,但因為聊城二院給我們的第一印象是親切的,讓遠離母校的我們心里有了安慰。我們也暗下決心,一定要在這好好的實習,與醫院融為一體,不辜負老師們對我們的期望。

          接下來的幾天,是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓,由院各科室主親自指導,讓我們了解了一些醫院生存基本常識,包括:醫院概況簡介。學生管理的有關規定。治安管理的一般常識。醫德醫風教育。有關儀器的使用知識的講解。院內感染的講座。其間由韓海林主任帶領參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動生化分析儀等精良進口設備,聆聽各科室老師對儀器&操作&檢測&判斷等的講解.其中對磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫學等科室印象深刻.

          經過半月的醫院生活,我對醫院的情況有了初步的了解,并且學到了好多新的知識。首先,楊主任給我們講了醫院的發展歷史及規模,讓我了解到我們醫院是有著悠久歷史和光榮背景,以及發展潛力。同時,各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定,讓我們一開始就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度,形成我們固定的思維方式,為將來參加工作打好基礎,醫院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝,因為他們是我們醫院實行正常而穩定的工作秩序的保證。醫德醫風教育讓我切實感覺到了作為一名醫務工作者的神圣和務實性,我們必須樹立好自己的形象,做事堅持原則,才能更好地維護 白衣天使 的神圣職權,才能得到病人及同事的尊重。其次,關于臨床上具體工作,如書寫醫療文書,護理知識和院內感染的講座,讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理論知識是不行的。最后,對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識,培養了人文關懷精神,患者來到醫院本來就有一定的焦慮,醫生應當在診療救治患者疾病的同時注意溝通,避免因相互了解不充分而導致醫療糾紛及醫療事故的發生

          接下來的兩周是分診,到各個門診科見習。內科擁有很多分支,更以呼吸、消化、內分泌系統為主,常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內心內為特色科室,醫師水平較高。初入此科,有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺,但在代教老師地指導下,了解了每天工作日程:基本診斷方式等。在每個科室我都學習到了很多不同的知識,很多事書本上沒有的經驗和技巧,代教老師都和藹可親,耐心、細心、專心的教給我各項操作的注意事項和應掌握的內容,在這半年中,使我從一個完全不懂醫務社工的學生,直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」,心中確實有點成就感。其間,我也去了急診科,心血管內科,血液內分泌科,婦產科。印象較深的是在婦產見習時,有人要藥流問怎么用藥,老師當時很忙就說你去問那個同學,然后就對我說 同學,給她解釋下。 我就以為根據說明書說就可以,然后就那么說了,就是第一天早晨米非司酮首次兩片,晚上一片,第二天bid,第三天,配伍米索前列醇tid。其實用法不是這樣的,按照我們課本上是:米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的成功率了。后來是被老師糾正的,印象太深刻了。同時也得到一個教訓:不能想當然回答問題。

          實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。我感動,我激動,我會為我即將展開的事業奮斗終生!短短一月的時間與醫院醫務人員建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進門診,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!

          感謝聊城的第二人民醫院給我見習的機會,也感謝各位代教老師在工作忙碌之時,還要帶領見習生,教導我們正確的方向;也很高興與其他見習生,在緊湊的實習生活中不但互相學習,并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間安排緊密,難免覺得疲累,但這段時間卻給了我無比大的收獲,除實務工作上的學習外,人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多,這樣充實的生活,我想會是我人生中一段難忘的時光。

        醫院社會實踐報告15

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          20xx年9月4日-9月8日, 我們口腔班的22個同學在右安門外社區醫院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐,不如說是見習。我們被分配到中心、玉林、翠林和開陽里四個社區醫院,大多數時間里,我們看大夫治療、查房,有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里,我初步體會到了醫院的規模、制度以及看病的流程。

          一級醫院

          右安門外醫院屬于一級醫院,它的規模自然和首醫其他的附屬三甲醫院不可同日而語,但它依舊對附近的居民有著重要的意義。右外醫院的構造十分簡單:一共有四層樓,一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫科,在主樓的后面還有一排平房,里面是康復科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進行,醫院的病人并不多,一般在科室門診門口不會有超過三個人等待,門診也不存在排號、叫號的問題,基本上來這里的病人都能比較快就看上病,我想這也是社區醫院對于老百姓來說的一大優勢。

          右外醫院的各個科室醫生人數并不多,一般一個科室只有一個門診,只有內科是有三個門診的。醫院的b超、心電圖等都在一個房間里,有住在附近的孕婦就可以直接過來做產前檢查,而不必到大醫院去排隊等號。醫院同樣還設有心理科,并有大夫在那里兼職,有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。

          醫院每個星期一有大查房,由院長親自帶隊,查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情,然后院長會再次診斷病人病情,有疑難問題與負責的大夫進行探討,最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了,他是個很嚴謹的醫生,并且很熱心,查房時遇到比較典型的病例他會轉過身來給我們仔細的講,盡管我們基本什么都聽不懂,但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。您現在閱覽的是范文網謝謝您的支持和鼓勵。!

          社區醫院的康復科也很重要,醫院的田副院長就是康復科的主管,他也是這次社會實踐主要負責我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到右外醫院的康復科來治療,田院長還經常到玉林、翠林和開陽里三個分站去做治療。康復科的設立極大的方便了附近居民的后期治療,年紀大的老人走不遠就可以到醫院,避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現。

          醫院病房里多數住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,且多數為老人。治療方法多數為輸液觀察,通常有一到兩個家屬陪護。社區醫院既方便了老年人的輸液觀察,也方便了家屬,使家屬不必跑到很遠的大醫院去,而是在自家門前就可以照顧病人,帶飯帶藥什么的也都方便。

          迷茫、困惑

          在右外醫院的日子里,我們才真正體會到,大一大二的兩年我們學的全部是基礎課,真正到了醫院以后什么都不會,什么都做不了,只能看大夫怎樣做。所以說,與其說是社會實踐,不如說是醫院見習。

          醫院的醫生們大多對我們保持一種很無奈的態度,既被我們的熱情、好學所感染,也被我們的一無所知搞得不知所措。他們通常不知道把我們放在什么位置,我們也不知道自己應該把自己放在什么位置。當我們在口腔科的時候,人少的時候到是還好,一旦科室人多,大夫們就會麻煩我們到一邊去,不要妨礙他們的治療。當時和我一起在口腔科的有6個同學,我們6個人簡直像柱子一樣杵在那,使本來就不大的口腔科憑空多了幾根柱子,我們其實也很尷尬的。病人們看見穿白大褂的就都以為是醫生,但多數還是認為我們是實習的,可誰知道,我們心里那點知識儲備連實習的都不如呢。

          有白大褂,在醫院的活動就有了保證,至少去什么地方病人不會對你有任何排斥,醫生也會比較理解的看看我們,然后什么都不說或者只說一句“恩,你們隨便看看吧”,然后就沒有后邊的話了。還是外科一個大夫比較好,有一天下午讓我們去幫他剪紗布,疊紗布,我們當時很興奮,因為終于可以有事情做了。

          最后的.兩天,我們本來按計劃應該去翠林的,可剛到那里田院長就把我們用車又拉回了中心,我們又接到了新的任務——為醫院編寫檔案。XX多份檔案從天而降,像一座小山,我們20多個人于是開始努力的工作,連午飯和午休都沒有回學校。醫院對我們還比較關心,特地為大家訂了午飯和礦泉水。就這樣,我們一干就是兩天,終于把那XX多份社區醫療檔案編寫完成,看著一厚摞檔案,我們終于發現,自己能做的也只有這些文書工作了。

          感動

          在醫院見習,難免會和病人及家屬打交道,右外醫院不像是以前我們去過的兒童醫院,病人都是小孩,家長性子就十分焦急,和醫生或護士的摩擦就很多。右外醫院的病人以中老年為主,心態都很平和,于是也就比較容易打交道。

          在醫院的監護病房住著一位79歲高齡的老太太,日夜照顧她的是一個護工,她的老伴也每天要從家里跑來4-5次,端水、端飯。那老太太實在可憐,由于腦血栓已臥床在家3、4年了,這次住院是因為背部一共出現7塊暗瘡,需要外科治療。她自己已經不太能說話了,即使說也只是一句半句的,非常吃力。不過幸運的是,她的血壓、心臟、血糖都一切正常,只是人瘦得只剩下皮包骨頭,第一眼見她我們便嚇了一跳。

          護工阿姨是甘肅慶陽西峰地區的人,可能由于我在蘭大的一個好朋友也是那個地方的人吧,阿姨給我的感覺十分親切,其實護工阿姨本身就是個很和善、友好的人。她見我們進去便招呼我們坐下,臉上有著甘肅人特有的高原紅,還有讓人感覺非常溫暖的微笑。 您現在閱覽的是范文網謝謝您的支持和鼓勵!!!

          護工阿姨人非常好,當我們問起老奶奶的病情時,她便和我們談起心來。原來,這個老太太非常不信任其他人,包括她自己的老伴,據說他們兩個人年輕的時候感情不好,她的5個孩子都是自己帶大的。她老伴現在回想起年輕時候的事情非常內疚,幾年了一直想好好照顧老伴,算作補償,可老太太脾氣倔強得很,只要神志清醒,就不會吃她老伴喂她的飯。她的老伴每說到這里,都會流淚。

          護工阿姨已經照顧她40多天了,除了護工阿姨其他人一概不信任,別人喂飯她都一點不吃。護工阿姨說,她剛來的時候老太太也不信任她,直到她勸了10多天,老太太還是不吃她喂的飯,旁邊一個床的保姆氣不過,便端起碗來沖老太太吼道,“你吃不吃?吃不吃?!”老太太當時大概是被嚇到了,也便吃了那粥。后來護工阿姨覺得,她既然是病人,就已經很痛苦了,還要被人逼著吃飯,她實在看不過去。于是護工阿姨又繼續勸老太太,說,“大媽,我好好跟您說您不吃,您真的要讓他們沖您厲害您才吃飯嗎?”老太太終于心軟了,于是從那以后她只相信護工阿姨一個人。

          護工阿姨曾經說,她自己的母親也是老太太這個年紀了,她也希望為自己的母親積一點德,讓她老人家健康,不要受老太太這樣的罪。護工阿姨的兒媳婦最近要生孩子,可她卻不舍得丟下老太太一個人回老家照顧,因為老太太離不開她,如果她再走了,老太太還能信任別人嗎?

          小結

          在右外醫院的幾天,我初步體會了醫院的環境和醫生的工作狀況。社區醫院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫院,但它確實服務、方便了周圍的居民,也就是說,它確實盡了它的使命。

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