(優秀)社會實踐報告
隨著個人的素質不斷提高，報告不再是罕見的東西，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的社會實踐報告，希望對大家有所幫助。
社會實踐報告1
時間過得真快，一眨眼，我的暑假打工生活結束了。又要開始了校園生活。在這段打工時間里，我學到了許多外課堂上學不到的知識。這些對我以后的擇業觀都有很大的用處。
今年暑假我不再像往年那樣開心地奔回家去，而是去找了一份暑假工。留在一家餐廳當服務員。第一次打工，剛開始覺得好辛苦，好累。心里十分掙扎，是放棄還是堅持。最后，我還是堅持了下來。我必須堅持下來，體會打工的種種不易。才能端正自己之前的學習態度。最終，我收獲挺大的。不僅提高自己的適應能力，還認識了許多朋友。通過他們，我也學到許多，也方便我以后再出去打暑假工。這也是個很好的渠道。
從這份工作中，我體會到了幾點：
1，工作真的很不容易，尤其是這些又辛苦薪水又少的工作。我們要更加珍惜學習機會。
2，生活要懂的節儉。在學校里，我們挺會花錢的。出來工作后，才深刻體會到掙一分錢是多么的難。所以，我們要拒絕浪費。
3，要永遠保持積極樂觀，也許是我很樂觀地去面對這份工作，漸漸地，我不再抗拒它。最后，在輕松中結束了我的暑假工生活。所以，無論遇到什么事，都要樂觀積極地去面對！
作為一位大學生，我們肩負的是家庭，社會，國家的使命。我們不能還老是躲在象牙塔里。我們必須投身于社會實踐中去。只有與社會接觸，我們才能時刻掌握社會最需要什么，我們應該怎么辦。只有通過社會實踐，才能全面提高我們的素質，國家需要的是高素質的人。所以，社會實踐是我們求學中必不可少的另一途徑。這才是我們人生的大課堂。
目前我們的任務還是側重努力學習，經過這次社會實踐，我更加懂的要珍惜我的學習機會。同學們，一定要好好學習。
暑假超市社會實踐報告
暑假在壽康永樂超市實踐，使我收獲了很多，我也初次的融入社會。常聽學長說‘在學校學的知識不實踐，不運用便都是死知識’。以前總認為學長們把事情說的'夸大化，但經過這次的實踐工作，我的觀點改變了，并且我認為一次實踐比將理論知識抄上一百遍好得多。
早上、晚上我都有固定的上下班時間和我以前的假期生活截然不同。暑假開始的幾天。我整天無所事事，偶爾會和同學上網吧消遣時間和父母去超市購物。每回上超市都會看到服務員在各區為購物者服務，認為這種工作是在容易不過的，這次自己親歷了這份工作才知道其實并不那么容易。
我每天早上七點開始上班到下午五點下班，第一天剛上班便跟工作人員學習如何擺放蔬菜，——點超市正式開始營業，購物者開始陸陸續續的進入超市，我和同事在蔬菜區為購物者服務，要站在自己負責的區域看管自己所要負責的蔬菜，剛開始對于這份工作感覺很新奇，自己終于有一天也成為了一個超市的服務員。在工作時間要一直站在自己的區域內，還要不斷將購物者買走的蔬菜補齊，在購物者挑選完蔬菜后再將蔬菜重新擺放成原有的樣子，兩天下來我對這份工作已經沒有了原有的新奇取而代之的是一種厭倦，厭倦這種只為人服務的工作、厭倦格式化的工作。第三天可以說我是帶著情緒在工作，年長的同事看到我的表現告訴我要去適應社會，而不是抱怨，想了想他的話感覺到自己的做法的錯誤。后來我每天都會很認真的工作，將自己負責的蔬菜擺放好，方便了購物者的購物需求。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。這幾天的工作我要看管我的責任區、幫助他人推上貨車、要觀察顧客對每類蔬菜的購買量。這些都是在學校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進社會，接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
社會實踐報告2
暑假實踐報告—電子設計培訓
一目的
通過實踐訓練，在應用過程中領會和掌握相關理論與技術知識，牢固鞏固所學的電子基礎知識,特別是與應用密切相關的基礎知識。培養自己的實踐創新意識與基本能力、團隊協作的精神和理論聯系實際的能力，提高自己針對實際問題進行電子設計制作的能力。
二時間及主要內容
時間：20xx年7月20日——20xx年8月15日
主要內容：
第一階段：
7月20日報到，7月21日—7月22日，進行有關電子設計的說明，講述注意事項（特別是平時收集材料的時候主要整理文檔，分類），公布訓練方案，分小組（3人一組，有一個組長（熟悉從設計到焊接的一切流程，負責組中人員協調工作）；學會利用互聯網查閱資料，每個小組完成一個原理圖的設計（每個小組必須不同），盡量繪制pcb板。具體有：①設計±15v、±9v、±5v直流穩壓電源（在同一塊pcb板上）以及正負輸出電壓可調穩壓電路（輸出電壓調節范圍為±1.2～±20v，輸出電流1.5～3a）；②前置放大器的設計（第一級放大5倍，第二級放大20倍）。
7月23日—7月26日，領取元器件，根據本組繪制的電路原理圖完成實際制作，自己進行測試，直到滿足設計要求，并滿足一定的性能指標，各個小組組長負責整理文檔（將原理、計算過程、使用場合等詳細列出），各小組講解自己的電路原理圖，要實現的功能并進行演示，老師進行簡單記錄，點評，找出不足，提出改進的方法。
第二階段：
7月27日—8月3日，任務為步進電機，具體功能自己擴展，熟悉并掌握c51或者匯編的編程環境，設計電路原理圖并制作電路板，領取元器件，焊接電路板；每個小組對最小單片機系統與外圍硬件電路進行熟悉，準備編程；每個小組編寫各個模塊的軟件，在編譯環境中進行調試，保證沒有語法錯誤；燒錄程序，自己進行測試，直到能夠實現自己想要實現的功能；各小組講解自己的電路原理圖，要實現的功能并進行演示，老師進行簡單記錄，點評，找出不足，提出改進的方法。本組實現的功能：通過按鍵實現平穩的較大力矩的正向旋轉；實現平穩的較大力矩的逆向旋轉并伴有蜂鳴提示；實現正向的加速勻速減速旋轉；實現平穩的較大力矩的精確步進旋轉，并通過獨立按鍵實現每次精確步進度數；實現溫度掃描顯示功能，并具有溫度上限音樂報警功能。
第三階段：
8月4日—8月15日，把第一階段的穩壓源的電壓通過數碼管顯示出來。本組是通過單片機控制模擬開關，輪流循環打開八路穩壓直流電源，經電阻分壓處理和集成運放反向，再經ad轉換，單片機數據處理，通過數碼管動態掃描自動輪流輸出顯示各路電壓值。本系統通過外部直流5v穩壓供電，無需提供其它電源，設計簡便，采用四位數碼管顯示，達到精度要求，減少不必要的浪費且降低成本，按鍵可調穩壓電源部分，采用數字電位器和分壓電阻以及lm317組成，分壓電阻與數字電位器做調整端部分，用單片機控制數字電位器的阻值，調整輸出電壓，實現了數字可調。各小組講解自己的電路原理圖，要實現的功能并進行演示，老師進行簡單記錄，點評，找出不足，提出改進的方法。
三總結體會及收獲
七月的驕陽，沸騰了我們青春的熱血；無悔的選擇，輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了實驗室進行培訓，奉獻我們的美麗青春，燃燒我們的激情歲月；我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿，伴隨著這短暫而充實的電子設計培訓，定格在時間的長廊中，亙古不變。
社會實踐，讓我們更多的去關注社會，了解形勢與政策的動態，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我們離開了大學這個象牙塔，來到了現實的社會中體驗社
會，體驗生活，體驗人生；社會實踐，讓我們更多貼近社會，去感受最真實的社會生活，體味最真實的人生。
烈日炙烤的大地，滾燙、灼人，卻有這樣一群人，無論炎熱，無視辛勞，工作到深夜，每天堅持走幾千米的距離，爬六層的`樓梯，到實驗室進行培訓。我們用自己的專業的知識與耐心細致的態度解決困難，取得了一個又一個的實驗成果。一絲不茍地工作態度，讓我們可以將工作最大限度地做到最好，盡自己所能想到的擴展功能，讓老師自己最大限度地滿意。我們高調做人，低調做事，無論在什么場合，實驗室，食堂，還是宿舍，什么時候都能發現我們忙碌的身影。在整個電子設計培訓過程中，我不僅僅得到提升與鍛煉，更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼，無論在什么時候，我都能發現那一張張真誠的笑臉，給了我莫大的支持與信心，讓我更堅定前進在電子設計培訓的道路上。還有許許多多的人,許許多多的畫面，都定芯片、光電開關、紅外接收、超聲波傳感器、角度傳感器、光電傳感器等等。同時也制作了一些較為常用的模塊。比如5v穩壓電源模塊、電機驅動模塊、紅外循跡模塊等，積累了一些在電路設計方面的經驗。在程序編寫方面，我們熟悉了單片機編程為競賽打好基礎。在暑期訓練的兩個月里，使得我們有了前所未有的收獲。
在做好了一定的準備工作之后，我們決定做一個往年的題目來熟悉比賽。我們選擇了03年的控制類題目簡易智能小車。在此題的制作過程中，我們成功的完成了小車的循跡、避障、尋光的功能，而且我們也發現了許多過去所沒有注意到的問題，雖然制作的不是十分完整，但在整個過程中，也使我們受益匪淺，也讓我們在后來的比賽中少走了許多彎路。接下來我們把歷屆的控制類題目都做了做，這期間學到不少東西，尤其是對各類元器件的認識及使用。真是受益匪淺。在平時的學習中我們大都是以學習課本的理論知識為主，而這次簡易智能小車的制作是實踐與理論的結合，我們在復習以前學過的知識的同時還要自學很多沒有接觸過的知識，為我們的簡易智能小車設計打好堅實的基礎，同時培養了自學能力。三個小組成員的協作與分工，很好的發揮了各自的優點，彌補了各自的不足，使我更加明白了團結與合作的重要性。
今年元件清單里多了四旋翼飛行器和瑞薩杯rl78/g13開發套件，新鮮玩意，在全國大學生電子設計大賽上第一次出現，結果導致網上好多稀奇古怪的猜測，而我們學校在收到消息后立馬買了兩架，可見學校對我們的大力支持。由于前面我們一直在做小車，對四旋翼飛行器和瑞薩單片機倒是沒多少研究，看來也只能臨時抱佛腳了。
一路走過來，從只知道些課本的理論知識之外一無所知的菜鳥開始，上培訓課，請教老師、同學，上網查資料，自己動手實踐、摸索，到激動地喊出“我搞出來啦！”這是一個美妙的過程。我真誠地感激幫助我的老師和師兄們，在認真觀察了他們的編寫、調試程序和探尋答案的過程后，我真正感嘆自己確是菜鳥一個，我簡直難以抑制自己的興奮—這些經驗我像是在信手拈來！在硬件方面，我常常參予到硬
件的選擇和焊接中去，和隊友一起溝通討論其工作原理以便編寫程序，遇到問題時同隊友們由軟硬件兩個方向推敲，從而找到問題所在。我愰然發覺，一些在課本上看起來很容易的內容其實一點不簡單，同樣地，一些很難的理論知識應用起來其實也不是那么難。
時間過得好快，依然很懷念曾經一起努力的日子。和師兄姐，姐弟們的相互調侃，請教師兄，聽老師說教，一起討論算法，去餐廳一塊吃飯，通宵攻關，一起打籃球，一起焊電路，近乎爭吵的討論，為找器件走遍整個實驗室，被師兄笑菜鳥，被老師說不行??這一幕幕仿佛在昨天。
通過此次培訓，我認識到自己在學習方法上也存在許多的不足，就拿fpga的學習來舉例，以前學fpga大都是看書，然后做幾個簡單的題目，再就是上實驗課的時候看一點簡短的小程序。這樣的學習方法是學不好fpga的，fpga的學習要從硬件和軟件雙方面著手，還要動手做一些硬件和程序的調試，邊學理論的同時邊做一些相關的實驗，自己寫程序來調試，實現一些簡單的控制要求。這樣邊實踐邊通理論的學習才能事半功倍，水到渠成。我知道了實踐才能出真知，知道了理論與實踐結合的重要性，知道了知識的學習一定要手、腦、心、口并用。學無止境，我得不斷的學習新的知識來充實自己，記住：實踐是發現和檢驗真理的標準。
經過這兩個月的培訓，我感到電子設計大賽讓自己更加成熟起來，在這個過程中不僅是在知識技能、學習能力上，還是心態、意識上自己都有了一個長足的進步。我學到的不僅是如何學習，如何解決
問題，還有如何與人合作，如何與人溝通。這一次的比賽，讓我對自己的專業方向有了計劃，我將努力地加深和拓寬相關的知識，把握更多的實踐機遇，不斷提高自己。同時也非常感謝我的學校、老師及隊友對我的幫助，使我更加明白了團結與合作的重要性。
同時，在整個暑假的培訓中我學習了很多的東西，也使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學習的真諦，培訓雖然結束了，但學習還沒結束，電子的世界將為我打開，只有繼續以這次培訓的感受而獲得的指導思想走下去，在事業的途中打開另一扇門。
社會實踐報告3
寒假的社會實踐活動已經結束了，但社會實踐給帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長，另一方面，我們為社會做出了自己的貢獻；但在實踐過程中，我們也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。寶貴的業余時間有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。我在這之前也是不怎么懂得的。但是，經過這次的寒假實踐活動，我竟然領悟到了-些我以前所不明白的東西。
首先，假期里，我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的-一個世界，又可以讓我們度過一段美好的`時光。最重要的是，當我們投入地去做一-件事的時候，我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們I用自己的能力去實踐，去幫助別人時，這種快樂別人是沒有辦法體會的。
人生中，有許多事情需要我們去做。但是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐
社會實踐報告4
寒假到了，新年就要到了。畢竟，我們可以愉快地度過一個美好的假期。但是，怎樣才能過一個健康快樂的寒假呢？在強調素質教育的今天，假期社會實踐作為增強學生素質教育、加強和改進青年學生思想政治工作、引導學生健康成長的重要舉措，作為培養和提高學生實踐能力、創新能力和創業能力的重要途徑，受到了學校的高度重視。社會實踐一直被認為是高校培養德智體美勞全面發展的跨世紀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它幫助現代學生接觸和了解社會。
同時，實踐也是學生學習知識、培養人才的有效途徑，也是學生服務社會、回報社會的良好局面。因此，今年過年期間，為了培養自己的自主創新能力和實踐能力，培養自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統美德，不斷提高自己的綜合能力和素質，讓自己的大學生活更加充實和突出，大學第二個寒假期間開展了一系列社會實踐活動，其中最有感情的一項就是面包店賣面包的工作。以下獨特的經歷和見解。
一、實踐目的。
寒假社會實踐是引導我們的學生走出校門、走進社會、接觸社會、了解社會、加入社會的良好局面。是培養培養人才的好渠道；是提升心智、修身養性、樹立服務社會思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們大學生更新觀念，吸收新思想、新知識。
二、實踐內容。
通過在店里打零工的情況，鍛煉自己的能力，體驗社會事務，努力工作。
三、實踐的`結果。
在店里工作了近一個月，不僅親手賺到了來之不易的工資，還通過這次實踐親身體驗了父母的辛苦，收獲了很多在學校沒有經歷過的喜怒哀樂，增加了社會閱歷，受益匪淺。
四、實踐總結和體會。
1、掙錢的辛苦工作。每天努力工作，重復同樣的工作，只有小心謹慎的做普通工作才能拿到工資。這段經歷讓我真的很現實，覺得父母的錢很難來。每一分錢都來自日以繼夜的辛勤勞動。掙錢是一個非常艱辛的過程，需要全身心地付出。
2、人際關系。在這次實踐中，我對人際交往深有感觸。大家都知道社會上的人際交往很復雜，但我覺得很難說清楚到底有多復雜。只有通過經驗，我們才能理解并有深刻的感受。大家聚在一起工作，每個人都有自己的想法和個性。處理好它們需要很多技巧，這取決于你如何控制它。我想說的是：如果不行，就換個方式去適應。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的是我在待人接物和如何處理人際關系方面有了很大的進步。同時，在這次實踐中，我深刻地體會到，一定要勤勤懇懇地工作，逐步去揣摩，不斷學習，不斷積累。遇到不懂的事情，要先盡力解決。實在不行，可以虛心請教別人。沒有自學能力的人，遲早會被企業和社會淘汰。
3、適應隨機變化的能力。有隨機應變的能力是因為在銷售的過程中，總會有各種奇怪的人和事。如果沒有隨機應變的能力，只知道堅持一般原則，不懂得變通，可能會導致交易失敗，甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，我們必須有適應隨機變化的能力。
4、對每個顧客微笑。善待他人一定會有回報。而表示善意的方式就是微笑。因為微笑是全人類的共同語言。服務行業的人應該養成微笑的好習慣。微笑的人給人一種輕松友好的感覺。而且，微笑是一種本能，它不需要花費任何金錢或努力，但它會讓人感到舒服并愿意接受你。人們更喜歡和微笑的人打交道，更不用說在服務行業做上帝的顧客了。
5、熟悉來自實踐。所有的熟悉都來源于實踐，實踐是熟悉的源泉，這說明了個人實踐的必要性和重要性，但也不排除學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷增強人類熟悉度的發展。隨著實踐的不斷發展，新的課題不斷提出，促使人們去解決這些問題。隨著這些問題的不斷解決，人們的熟悉度也會不斷提高和進階！馬克思主義哲學夸大了實踐在熟悉中的決定性作用，熟悉對實踐有很大的反作用。對熟悉實踐的反應主要表現在熟悉和理論對實踐的指導作用。它是在熟悉實踐的基礎上產生的，但熟悉一旦產生，就相對獨立，可以指導實踐。
實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去，使我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練，那么你學到的就是零。理論要與實踐相結合。另一方面，實踐可以為將來找工作打下基礎。通過這段實習，我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境的不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學到的東西自然也不同。學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校里學過的東西，還要從生活和實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己，這樣才能在競爭中脫穎而出，表現自己。
五、導言和總結。
在這個短暫的寒假里，我受益匪淺，深刻感受到了社會實踐的重要性，覺得人生需要奮斗。我們都需要從現在開始掌握一定的專業和非專業知識，充實自己的內心，武裝自己的大腦，讓自己的人生燦爛輝煌。我看到了在學校看不到的東西，也學到了在大學學不到的東西。我想這應該是我這次社會實踐的收獲。
社會實踐報告5
實踐單位: 新疆金穗職業技能培訓學校
實踐時間: xx年xx月xx日 至xx年xx月xx日共48天
實踐崗位: 辦公室工作崗位
20xx年7月至8月的一個月期間，我在富新疆金穗職業技能培訓學校辦公室文員崗位實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。將近兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
一、自學能力
在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打電話處理文件幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同單位的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個項目中他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進行開發設計，他們只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。在實習期間，我積極主動，向同事和辦公室領導學習了電子政務相關工作，真正實踐了電子辦公，網上辦文，批文。
二、工作辛苦
每日繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給單位帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養自己的理財能力，我們剛畢業，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
三、人際關系
作為文秘教育專業的學生，溝通協調能力很重要。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就要學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，在不斷地學習中得到進步。并且在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的`血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。因此，我們要不斷學習，并且，在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
四、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展，不斷提出新的問題，促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生，但是認識一經產生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不僅要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面提升自己，才能在競爭中突出自己，表現自己。對于文秘教育專業的我來說，辦公室的工作對于我來說應該是再合適不過了。富源縣國土局辦公室的工作多爾復雜，一般分為以下幾類:
1、要主持辦公室的全面工作，明確工作目標和各自的崗位職責，認真做好綜合部辦公室收發打印、檔案管理以及上級單位和縣委、縣政府來文的轉發工作，按時對單位各種證件進行定期檢核。單單這項工作就很重要，若果不小心遺漏任何一項，就會引發一系列的紕漏。
2、加強業務技能培訓和實際操作能力的學習，提高以文輔政能力，當好領導的參謀助手。
3、負責單位對內對外的接待工作，抓好后勤生活保障工作，加強對餐飲部的監督管理，全面改善餐飲質量。
4、做好上情下達、下情上達工作，積極協調好各科室的各種關系，為開展局長交辦的各項任務創造良好的條件。
5、做好單位各種會議的組織工作。做好會前準備、會議記錄和會后整理，落實督辦工作等。要很好地完成這些工作不單單是運用書本知識能夠做到的，還要在不斷地實踐中總結經驗，不斷地積累經驗，把書本上學到的知識慢慢地運用到實際中，知識與實踐相結合，在實踐中不斷學習，不斷提升，不斷進步。
五、實踐總結
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，1年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，我們上學，學習先進的科學知識，應該不再只是被動的等待別人告訴你應該做什么，而是應該主動的去
了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。所以在大學期間我覺得多與社會接觸，多了解自己所處的環境，多了解你將會面對的種種問題，對以后的發展和繼續深造都是非常非常有益處的。實踐是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅固的基礎。
我是文秘教育專業，在書本上也學過很多套有關秘書實務理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正在辦公室工作時，才會體會辦公室文員工作的復雜和難度;我們在老師那里或書本學到的知識，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己的工作做準備。
社會實踐報告6
隨著期末考試的結束，期盼已久的寒假終于到來。回到了家里，是一種久違了的溫馨氣氛。看著在廚房忙碌著的媽媽，心中的一種溫暖油然而生。吃完飯后大家坐在一起聊聊天，媽媽問道假期想干些什么，剛開始沒有什么具體的想法，也一直在思考假期到底想干些什么，想了許久對爸媽說道出去打工吧，去飯店當服務員。作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候團支布提供了參加實踐活動的建議。這是一種磨練，對于學生來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。于是，我開始了假期打工生涯。
第一天進去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的飯店，這次的身份卻是一個服務生。第一個感覺就是首先要把心態調整好。第一天來什么也不懂，領班就叫了一個老服務生來教我。
平常在飯店吃的時候不覺得，來工作的才知道飯店的工作還真是不簡單的，每個細節都要弄好。我第一天是試工，我很努力的學習，雖然說有點累，但我很積極、很投入，老板很滿意，因為這畢竟是我社會實踐的第一步。所以在那一天的時間里，雖然說有點累，但我卻覺得挺充實的。
先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上8點半。我們每天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，服務生負責端菜上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。 在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔，要么就是素質不是很高。
所以服務生的工作看似簡單，但作起來還是挺麻煩的。
因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我此就習慣了。后來證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。
通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。明確自己在社會上的定位，為自己積累一些社會經驗。
而且通過這次的社會實踐也收獲了不少方面的知識，總結了一下在飯店在經營方面的漏洞。
在客流量的高峰期時，工作質量下降。
原因：分工不明確，在工作量較大時，服務員的行動不干凈利落，擇菜洗菜托泥帶水，主廚也急于將菜品快快送上，于是就有疏忽，影響菜品的質量與口味。
解決方法：打造廚房完備的團隊。根據各部客流量的大小。精確安排各個工作環節的認識。 通過此次社會實踐我深有以會:在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
不管做什么事情都一定要認真仔細，決不能走馬觀花，要對自己負責。尤其是一些看上去不起眼的小事，更是不能馬虎的，正所謂細節決定成敗。往往是一些細節上的工夫，決定著事情完成的質量。
在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的`自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神，就這次的社會實踐活動而言，我也總結幾點自身的不足：
1.本人的交際能力還有待于加強，要在日后的學習生活中多加提高。
2.對自身的約束力不強，有的時候早上不夠按時上班。工作的時候有些累了就會想到回家。日后要提高自我的約束能力。
3.本人的社會經驗還太淺薄，有的時候面對一些難纏的顧客，不知道如可應對，每次都是領班的服務生幫我解圍。
在此次社會實踐中我認識到了一下幾點：
一、讓我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農群眾學習，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
二、社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
通過這幾天的社會實踐我學到了許多在課堂上學不到的東西。雖然只是短短的幾天，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。讓自己能更好的融入社會這個大家庭，為他貢獻出自己的一份力量。
社會實踐報告7
現將此次的實踐的活動報告如下：
一、實習的前期培訓工作
瑞升電子科技有限公司人事部為我們開展了為期半天的培訓工作、講解公司的概況，讓我們了解到所在單位的現代化企業的領導體制，并且講解了我們將要從事的作業員工作程序；由于該公司是由很多大型的機器進行作業的，人事部采取舉例子的方法，例如偶爾會發生手臂、手指被機器割斷等工傷事故作為敲醒警鐘，所以要求任何一個員工必須按照作業要求進行作業，否則后果不堪設想。故”安全第一”是企業必抓而且長期執行的一項工作。
二、作業員基本工作
我的工作是在壓合課的疊板站，以疊板、鉆孔、機器保養作為主要的日常，其中還包括無塵室的衛生清掃工作、無塵室踏板更換以及填寫無塵室踏板使用記錄表。每個站每個工作人員都必須在技術員的指導下以及確認下方可進行作業。其中疊板必須看清楚疊板所需要的張數、正反面，如果在疊板上出現差錯，那么在下一道程序中也會相繼出現問題，即銅的用量將是被無用的耗費，不良率上升，這將意味著上級領導將會承受每件產品50元的懲罰。同樣鉆孔的工作必須要認真的對準好每一個孔，這樣才能打準好每張pp的孔，否則將會造成鉆孔機的沖針的折斷，而每根沖針所需要的人民幣是1000元，所以在無塵室工作時必須認真對待，不能玩手機、聽歌、說話這些是最基本的工作要求。
三、短期實踐必須明確角色
大學生將會在不久踏入社會，而假期的社會實踐將是了解社會的交際、規則、人情、法則的一個機會，更是讓自己親身體驗生活，明白學校與社會還存在著很大的不同。例如在學校我們總是與同學或者朋友走路、相鄰而坐時偶爾會牽牽小手、搭搭肩膀等等的一些小動作，所有的這些是否在我們工作的時候也是適合的呢？在明天早上集合宣布每天的日程安排以及傳達上級的要求的時候，同學的角色已經變成是同事的角色，相鄰而站那明顯就不應該是牽小手、搭肩膀。同時在和領導相處的時候，是不是可以隨時向領導撒嬌、動手大鬧之類的，是不是可以和領導相處像與同學之間相處的一樣呢？我想答案是否定的，因為領導為了讓他自己能在下屬面前樹立的威嚴，有時會故意刁難，讓人能明白切記不可以得寸進尺。其實與領導相處也是一門很深的學問，這值得我去努力的學習，懂得與人交際的規則。
四、作業時必規范、標準
由于我是在無塵室里面工作，穿著必須為無塵衣、口罩、浴帽、無塵鞋、手套。進入無塵室首先要經過360度的風淋30秒，作業時頭發一律不能露出浴帽、完成的產品必須按照地面的標示擺放、例如會有ok的PP板放置區、平板車放置區等。
五、機械操作必須事事小心
大型機器，雖然是由數控可操作完成，但是仍然免不了人為的監控、操作。在保養機器的時候，必須要熟悉機器的操作以及文字的說明，稍微弄錯，小則有可能會使機器損壞，無法正常工作，大則斷送手臂甚至是斷送了生命。作為學生的我們，懷有很大的好奇心，總是會想對那些大型的機器探個究竟，用手一碰，領導技術員沒有在身邊，后果可就不堪設想了。就如人事部培訓時所說，父母不指望我們孩子賺多少錢，公司不指望我們做多少的貢獻，快到春節了，一切平安回家開心的過年。在上班的時候，由于自己一時大意，認為已壞平板車鎖沒有什么大礙，就仍舊拿來用，結果害得同事把產品弄倒了，還有手受傷流血，過后意識到不管小事還是大事，自己還不了解，必須虛心，多問同事行不行，多問幾個為什么，這樣就能降低工傷的事故發生。
六、責任到人，提高產量，加強質量
由于我們的工作不是流水線，所以我們每天都會有的產量的要求，班長開會時著重強調每人會有一定的產量標準，同時也會在每晚的總結時對沒有達到產量得員工問清楚原因是什么，只有找到真正的原因才能提高產量并且是加強質量的監控，實施責任到人不失為是一條良策。
七、觀察細節，拓寬見識，積累經驗
仔細的觀察自己部門的工作也是拓寬自己見識的一個途徑，例如部門技術員的日常工作即銅的用量表、不良率填寫表、填寫交接班工作、日報表，以及班長的日常離崗證明填寫和電腦資料的保存、加密等細節的工作等等。寒假的社會實踐是剛好在年邊，公司在發給員工的薪酬、年終獎時，我同時也注意到了薪酬的保密工作同等的重要。同時我也注意到公司的各個宣傳標語都會有公司各個部門每一員工參與其中，我想與其由公司制定的標語或者是要求員工節約用水、用電、公共衛生之類的行為，不如由員工參與去宣傳，這樣取得的效果是雙倍的。第一，員工自身制定的宣傳標語能對自己的約束力強；第二，可以減少公司的水電費和執行力問題的考察。其中一條標語“每個組織都會有其缺點，所以才會有你存在的價值。”讓我記憶尤深而且很佩服，我想如果知道這一點作為員工難道會很一直不停的想要埋怨公司的缺點、或者是剛剛入職就想要跳槽嗎？
八、磨練自我的意志力
對于公司的最基層的崗位的每一個作業員來說，每一天都是不斷重復做、不斷做的工作。所以此份工作也是提供給我鍛煉自我意志力的一個平臺，在實訓的期間同時也是對自身體質的一個磨練過程。由于在做疊板的時候，是必須戴上手套進行作業，但是產品會有一些粉末進入手，從而手會產生過敏反應。每天手不斷地抓癢直至到手破皮，晚上同樣也是難受至極，有種想把手剁掉的想法。同時也對公司的住宿壞境并不太適應，不習慣那里的公共浴廁，但是經過半個多月試著去適應種種不同于平常生活接觸的生活方式，試著并且不斷地嘗試，嘗試著去認識或者是接受東莞不一樣的壞境，例如嘗試著去吃北方人喜歡吃的辣椒、嘗試著去大膽地與班長以及組長進行溝通。我想只有不斷地挑戰自身的極限，也許我們能夠發現自己還存在著我們未曾發現到的潛力、潛能。
九、學習、觀察職場的潛規則
1、學習巧妙的說話方式
為了能動員更多的同學上班時間改為一個月，人事人員在我們入職一周后的動員大會中提到對我們在公司上班是否適應表示關心，接著就說此次的寒假招聘，是考慮到兩個方面，第一是為公司招一些儲備的干部人才；第二是為學生提供實踐的機會。同時，也對我們提出一些意見，即希望我們能尊重別人，因為尊重別人是做人的基本前提。同時組長班長也是對我們學生提出的希望：希望我們能以大學生的高素質，以奮斗學業的態度來投入到工作中來，并希望我們能接受老員工的意見和指導，因為在工作時的態度可以反映出在校時的我們的學習態度。我想作為一個領導人的口才可以影響或者是為公司提高利潤，所以企業領導人具備流利的口才同時說話也很有技巧還有對員工心理反應能值百萬。還有我想任何一個員工即使是做出了一點點成績，都會向上級邀功之類的行為，但是同事對上司是這樣子回答：“是班長領導的.好，而不是自己做得好。”這樣子既給了領導的面子，又給領導留下深刻的印象，何樂而不為呢？
2、領導的“突襲”你平時是否已準備嗎？
從與班長的的相處溝通之后，方知上級領導會偶爾地向你拋問題，例如例如為什么會有這個螺絲，會是怎么樣的結果；如果沒有加強學習，像是被問到有什么可以改進機器作業時的一些方案，又會怎么樣的呢，所以在班長的帶領之下，他認真地向我講解操作機器每一個零件、每一顆螺絲，每一個刻度尺的作用，要求我們作為員工要不斷的去認識，不斷的去問為什么，不斷地思考是否會有新的解決方案。當領導突然問問題的，考察你的工作態度的時候，如果你能夠不假思索地回答抑或是能夠提出意想不到的更好的解決方案，那么你離你想要升職的、成功的機會也就是更近一步了。
3、鍛煉自我的社交能力：
瑞升電子科技公司的員工們來自祖國的五湖四海，有大批來自陜西省、也有來自湖南、湖北、河南、江西等地的，也有少數使來自少數民族地區的。下班時間與他們溝通交談。了解到了許多異地風土人情以及不同地方的特色。與他們相處的過程中，不僅讓我知道如何尊重不同風俗人情的生活習慣而且也鍛煉到與不同性格的人不同年齡階段的人相處的能力。
寒假為期半多個月的實習，接觸到了社會的人與事，拓寬了自己的知識面，也積累了不少寶貴的社會經驗。希望下次能夠百尺竿頭更進一步。
社會實踐報告8
實踐單位：山西西太行信息有限公司
實踐時間：xx年7月1日-----xx年7月31日共31天
一、實踐目的：綜合利用所學的專業知識，培養軟件開發的技能;掌握android操作系統的編程技巧，體會企業軟件開發與學習過程中編寫軟件的不同;提高自身的創新意識與創新能力，促進團隊之間的溝通協作，為早日踏上工作崗位打下堅實基礎。
二、實踐內容及感悟：
（a)實踐前準備：自xx年清明節前后，我和我的組員就開始接受山西西太行信息有限公司的公開課的培訓，當時經電子與計算機技術學院于一老師介紹由陳川老師主要帶領我們重新溫習了一遍關于java語言的基本知識，在這將近一個月的學習過程中我們逐漸重新拾起了即將被遺忘的java知識，走出了以前認識上的誤區，使我在java這一塊又有了一定的的優勢，為以后我們用java語言做開發打下了很好的基礎。自xx年5月1日，我們開始了真正的基于android操作系統的軟件開發，雖然我們是利用課余時間進行學習，但是學習的效果真的很好，我們基本上晚上都會學到很晚才回宿舍。剛開始的時候我感到很不適應，感到學習的java語言不能夠充分的的到利用，只能夠用一些和系統相關的東西，但是隨著學習的深入，我發現android操作系統也是一個很強大的手機操作系統，它有著很好的發展前景。并且移動互聯網在在中國有著大的市場，所以我對我正在從事的android手機軟件開發給予了很大的希望。這一個月的培訓我們主要學習了android操作系統的五大系統組件：activity、service、sqlite、content Provider、intent、broadcastRecever，同時我也學到了一些課堂上學不到得東西，對外面的市場的情況也有了更深刻的了解。
（b)實踐過程：xx年7月1日到xx年7月31日是我正式暑假實踐的時間段，我們一行十六個人，大三的十一人大二的六人。我們被分了兩個小組，每個小組八個人，上課時間一般是下午兩點到五點半或者下午五點半到晚上八點半，其余的時間是我們自己寫代碼的時間。每天的任務量都有所不同，有時候把自己的任務做完了剩下的時間就自由支配。這一個月我們的主要任務是做一個騰訊微博android手機客戶端，每天陳老師都會給我們傳授一些做軟件的經驗和一些新的知識點,然后我們根據具體的要求編寫文檔,編寫代碼,第二天交由陳老師點評。
（1)可惡的文檔：剛開始的時候感覺很不適應，以前上課就是學習關于編程的知識，但是做項目的第一天陳老師要求我們寫文檔，我們用的是GB8568—88格式的文檔，第一次寫即感覺很枯燥又感覺不會寫。對于寫文檔我們都有想通的反應，就是莫名奇妙的反感，但是陳老師還是不依不饒的要求我們寫要我們查資料，我們也很沒辦法只能按照要求寫文檔。但是由于我們不知道在文檔上寫些什么，陳老師看我們很為難也有所讓步，帶領我們寫了軟件需求說明書，后來我們依次寫了概要設計說明書、詳細設計說明書，后來又寫了測試計劃、用戶手冊。當時的感覺就是知道的知識太少，對著文檔一個詞一個詞的硬擠，但是當文檔寫完的時候還是很有成就感的。其實在寫文檔的過程中我們也漸漸的明白了文檔的重要性，我們只是在學校編寫程序的時間久了習慣了上來就寫代碼的壞習慣，忽略了軟件工程中的很重要的部分-----分析階段和設計階段。可能是因為以前做的軟件都很小，一旦項目稍微大一點，那在編寫代碼階段將付出不可估量的代價甚至最終將以失敗告終。其實我們都學過軟件工程，而且在考試的時候成績還不是很差，但是到真正需要這些知識的時候我感覺卻忘記了如何下手，這也就是所謂的紙上談兵吧，所以我感覺大學生缺少的正是一種動手能力。知識本身沒有價值，有價值的是運用知識解決問題。
（2)該死的bug:寫完文檔感覺寫代碼就輕松了，但是事與愿違啊。由于以前沒做過開放平臺的客戶端，中間涉及到同騰訊公司微博開放平臺接洽的問題，開始真的很不適應，不知道怎么下手。當知道下手的時候不免出現了各種各樣的bug：騰訊服務器故障啦、實驗室斷網啦、模擬器連不上網啦、代碼錯誤啦等等。為了弄好這些bug有時真是忙的焦頭爛額，因為可能因為自己寫的代碼有問題導致大家的代碼都不能運行，作為團隊的一員誰都不想拖后腿。但有時候我也找不到問題所在，只能請高手指教或者找老師為我排憂解難。只可惜我當時掌握的排錯方式只有打印輸出和查看日志，根本沒接觸過單元測試。其實多遇到一些bug還真不是壞事情，我現在開始明白編寫代碼最重要的是快速查找資料和排除錯誤的能力。首先我們不可能記住java語言或者android操作系統中所有的類和方法，所以能夠快速找到我們所需要功能的類或者方法是很重要的。其次對于程序工作者來說遇到bug是很正常的'事情，遇到不能解決的問題也是很常見的，重要的是能夠正確的處理這些問題，并總結經驗為以后的開發做好鋪墊。遇到問題是要保持好的心態，千萬不能焦躁，細心的一點點的分析問題，必的時候可以去網絡上查找一些資料。但是不要遇到問題就上網查找，我感覺現在自己動手處理題很重要，上網查與吃現成飯沒有本質的區別。網絡可以幫我們開闊視野，但不要讓網絡阻礙了我們自我發展的機會。編寫軟件過程中要及時記錄，這既可以讓我們總結更多的經驗，也可以為后來者提供一些寶貴的資料。畢竟都有成長的時候。
（3)痛苦的合并：這是我第一次這么正式的和這么多的人一起開發軟件，更何況還有不認識的人在一個組，這給我們的溝通帶來了很大的不便，尤其是最后代碼合并的時候，很多的問題都一擁而上。我們當時用了一個軟件visualSVN，這是一款團隊開發的軟件，當代碼寫的可以組合的時候我們就用這個軟件在eclipse下共同開發。但開始的時候我們也會為了自己的代碼正確而被迫修改別人的代碼，最后弄得大家的代碼不能夠正確的運行，然后所有人都會停下來共同尋找錯誤，改正錯誤。這是團隊開發時候很忌諱的問題，并且大家還都不好意思開口說誰錯了，畢竟都不是很熟悉。直到大家開始慢慢適應這種團隊開發之后，這樣的情況才慢慢的被避免，效率也有所提高。這次的團隊開發讓我明白，在團隊開發中根本不存在自我，你所做的任何事情都應從整個團隊出發，以團隊的利益為重，不能自私。尤其是在團隊中千萬不能應付，你的應付很可能會給他人帶來很多不便，甚至造成更大的損失。因此teamwork很重要，必須謹慎!
（4)唉，完美：每次寫完代碼讓陳老師點評都會發現很多問題，有時候是代碼冗余度太大，有時候時代碼不夠安全，有時候是技術上不是很完善。對我們來說目標就是編寫的軟件能用，只要大家寫的軟件合并后能夠正常運行，一切就ok了。但是這些是遠遠不夠的，面向對象的思想和軟件工程的一些常識我們都沒涉及到，異步加載圖片在陳老師講之前我們也從來沒有想到過，這些問題讓我深深的體會到我們的創新能力的要求遠遠不夠，我們對完美的渴求度遠遠不夠。沒有最好，只有更好。這句話真是非常經典，作為軟件開發者永遠沒有標準答案，沒有最好的軟件，只有不斷的學習不斷的追求才能發現好的東西，找到更好的創意。雖然最后騰訊微博客戶端能夠成功的運行了，但是我意識到我所掌握的知識遠遠不夠，在這個實踐中卻是暴露了很多的問題。但愿天天能做到更好!
三、實踐總結：
1、一個假期結束了，留下了很多的回憶，因為這個暑假是很有意義的。在這三十一天里每天都學到了新的知識，每天都遇到了新的問題，每天都在進步這，也讓我有時間更加清晰的認識了軟件工程這門課程和設計模式在軟件開發中的重要性，編寫代碼知識軟件開發的一小部分，只有真正的這種開發才能體會到軟件工程的意義。
2、團隊的凝聚力關系著每一個軟件開發人員的發展前途，每一個人的努力都會得到回報，同樣一個人的失誤也會影響到整個團隊，因此正確處理好人際關系是很重要的。
3、注重產品的價值，做好市場調研是成敗的決定性因素。4、掌握好一門技術你可以吃飽，但是你要想很富有，必須懂得很多。隊友可以幫助你一時幫不了一世，要注重個人能力發展!
社會實踐報告9
一、實踐目的：
本次實踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的xx行商貿有限公司，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、萬威客肉品、養樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農莊韓式泡菜等低溫產品，主要客戶為沃爾瑪、北京華聯、南城百貨、優購、華潤、人人樂等大型ka賣場和連鎖超市。xx行商貿有限公司成立于xx年6月，是個新興的小代理公司所代理的產品有限且其主要代理的產品光明酸奶的知名在區內不是很高，與其他酸奶相比銷售量會相對小，之所以選取該公司作為實踐單位一者是想了解公司在起步階段的運行狀況，二者是想挑戰一下自己，試試在品牌知名度不大的狀況下自己的銷售潛力如何。第三在不斷的學習與實踐中提高自己，融入社會，體驗就業，為將來的走出社會打下良好的基礎。
二、實踐概述：
本次暑期實踐分為兩個階段，試工階段和正式上班階段。
(一)試工階段：
試工階段是三天，地點在華潤萬家購物廣場，試工階段主要是學習有關產品知識、公司文化以及產品的相關銷售技巧，同時也是公司的一個考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大，各個產品都有相關的負責人，我被安排銷售光明酸奶，由賣場的促銷小組長帶領，因為之前都沒有經過任何的培訓，直接到賣場實訓，所以試工第一天有點不知所措，主要是熟悉賣場結構格局，聽、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產品，到達一個熟悉環境的目的。第二天，直接開始介紹產品，在學習中實踐，實踐中學習。但是實踐的第二天犯了一個很大的錯誤，我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進賣場放在員工柜子里。結果促銷主管開柜子的時候嚇出冷汗了，要是被查出來要被罰錢還要被超市公告偷商品。當時就被嚇傻了！只明白顧客不能把商品帶進商場，沒有思考到員工也不能。之后偷偷的拿出去還好沒事。第三天，光明酸奶的產品知識基本掌握，試工階段也結束了！
(二)正式上班階段：
正式上班時間是7月14日，地點是在太陽廣場人人樂超市。來到上班地點之后才明白公司只安排了我一個促銷員在那里，那里的所有事物全權由我負責，而且不像在華潤有人教我相關的流程，第一天空上班只有一個即將辭職的促銷員告訴我我要負責的事物具體有哪些。相對于華潤萬家來說人人樂超市是個比較小的賣場，公司只安排了我一個促銷員，不存在人員的分工，所有的產品都是我一個人負責。除了要促銷產品以為還務必收獲、上貨、退貨、申請產品的免費品嘗所有這些流程我都務必在很短的時間內學會。上班的第二天我就有點力不從心了，首先是我在試工階段只學習了光明酸奶的銷售，其他卡士酸奶、萬威客肉品、養樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農莊韓式泡菜等都沒有銷售過，也沒有相關的培訓了，怎樣介紹這些我沒有銷售過的產品成了個難題。至少介紹的時候底氣很是不足。其次，超市的產品擺放位置不是按照各個單位的產品擺放的，而是按照產品的種類擺放，由于對公司產品種類的不熟悉，晚上顧客多的時候分不清哪些是蒙牛產品，哪些是伊利產品哪些是我們公司的產品。再次，我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時候擺臺給顧客免費平常產品，介紹顧客購買，由于是免費品嘗的產品，需要申請免費品嘗標簽，一共需要三個超市管理人員簽字確認，而這三位領導都沒有固定的辦公地點且我都不認識人。這樣當天的工作效率自然很低，銷售量也很低。
第三天，公司送貨來，我需要負責收獲，由于收獲程序有點復雜，公司的業務員過來教我，有她在我似乎沒有那么緊張，叫我怎樣做我就怎樣做，只是動作有點慢，第一次收獲我沒有感覺收獲的困難，只是覺得程序復雜了點。隨著時間的推移，在人人樂的各個方面也逐漸熟悉了，周圍的環境和人員都開始熟悉了，其他產品的促銷員也大都是暑期工，大家都是同齡人交流起來也方便多了。7月20日公司來貨，這次不再有業務員在身旁指導了，其實收獲遠遠沒有我想象的那么簡單，我一個人要找人簽字，要點品種很多我又不熟悉的貨物將其分類，還要找出質量檢驗報告給收貨員看，質量檢驗報告是所有產品的都在，一連好幾頁，一頁一頁翻看，最主要的是我們的產品都是冷藏收獲務必迅速，收獲部的員工每一天都很忙，沒有人有時間來慢慢教別人。第一次自己收獲足足用了三個小時(16點開始一向19點)。由于剛來需要一個適應的過程，所以這個過程中銷量一向不是很理想，再者7月下旬一向都在下雨，超市附近新開了一個華聯超市，顧客相對來說少了很多。總的來說7月份的銷量不夠理想，有主觀原因也有客觀原因。從公司開會回來我認真總結了一番，找出我做得不到位的地方，爭取在八月份把銷量提升上去。八月份剛開始的3號，真的另我極其的難忘，因為那天我哭了。按照常理說來了大半個月了對收獲的流程就應很清楚了，但是那天由于既要退貨又要收獲，先退貨才能收獲，但是之前沒有退貨的經驗，程序一點都不懂，全都亂了套，收貨部的其中一位收貨員當天情緒也是很不好，狠狠把我罵了一頓，加上質量檢驗報告頻頻出錯，我急得就哭了。可想而知當天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了，確實是有錯在先，所以我決定今后找人幫忙收獲。因為其他的促銷員都是公司派人收獲，所以他們相對來說就比較閑，于是我平時有時間的時候就幫石埠牛奶的促銷員上貨，然后公司有貨來的時候我就請她幫忙一齊收。事實證明在接下來的日子里我們合作得很愉快。
八月份的銷量在九號的時候有了一次突破，到達了七、八月分最好的.一次，而在14號的時候又有一次突破，這次得到了公司的表揚。8月17號公司派了接替我的新促銷員，最后我決定教她兩天，把我在超市學到的一些技巧還有相關的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點我結束了為期一個多月的暑期實踐。
三、實踐總結：
在實踐的過程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題，總結有以下幾點：
(一)自身：前期學習不夠，對公司的了解不深入，導致正式上班不能很好的應對各種突發的事件，解決問題的潛力有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎還是夠扎實，相關的銷售心理學還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進一步的提高、
(二)公司的業務員辦事效率有待提高，尤其是質量檢驗報告的打印和發送，幾乎每次都會出現錯誤，檢驗報告一旦出錯貨物就不能收進倉庫，冷藏的貨物容易變質。一連串的問題都會出現，影響銷量。
(三)太陽廣場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很理想，其實很大一部分原因是員工的管理上存在的問題。例如，同樣一個超市各個部門的員工都不和睦，果蔬區的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車子拉貨的其他員工，贈品的申請程序過于繁瑣，浪費員工的很多時間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方，零食區分成了兩個，一個崽二樓一個在三樓，不能滿足顧客的需求。另外，超市本身的員工分工就很不合理，沒有把任務分配清楚，各個區的職責沒有落實好，導致出現了問題找不到負責人。
(四)實踐體會：
本次暑期社會實踐感慨良多總結有一下幾點
(一)要想做好工作，良好的溝通是關鍵。
無論是與同事還是顧客，溝通都是很關鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響情緒，銷量就會降低。人與人相處是一門很有學問的藝術，人與人的相互適應、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關系，使我們處在一個和諧的工作環境之中，工作質量自然就穩步上升。如此，不僅僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環境要靠我們自己去營造，此刻到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應當權衡利弊適度改變一下心態，從而從容的應對當今的就業、從業形勢。
(二)顧客是上帝，領導也是上帝。
相對于服務行業來說顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點都沒錯，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的，黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點，結果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客，但是其實我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的。再者，領導也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領悟出來。領導是就是領導，作為領導工作上就要尊重他，服從管理，與領導絕對不能有正面的沖突。
(三)努力、努力、再努力！
雖然是短期的實踐，但是暴露出了我學習很多不足之處，比如銷售心理學，懂得這門學問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索，不斷的總結經驗，學好課本知識的同時也掌握謀生的手段。期望下一個暑假實踐會有所提高。
(四)最后，十分感謝xx行商貿有限公司給了我這次實踐的機會，也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。
①標題。實踐報告的標題有兩種形式。一種雙標題形式，即把報告的主要觀點作正標題，再用副標題補充說明實踐的內容，如《不要讓子孫后代埋怨我們——關于河流污染情況的調查》。一種是單標題，即只有一個正標題。這類標題可以是公文式標題，寫明實踐的內容、范圍、文種等，如《包頭鋼鐵公司參觀實習感想》。
②摘要。摘要的寫法靈活多樣，可以簡要說明實踐的目的、對象、經過、時間、方式、方法、結果等。也可以像新聞的導語一樣，提示全篇文章的主要內容，使讀者形成總印象，迅速把握全文。
③主體。主體是實踐報告的核心。不同類型的實踐報告主體部分的寫作有所不同。活動類報告通常包括課題來源、項目背景與前期準備，實踐過程及收獲等內容，側重記敘實踐的過程以及作者的所思、所想、所感，寫明實踐過程對作者產生的影響。調研報告則要對調查得來的數據和信息進行敘述和分析，明確調查對象的現狀和發展趨勢，指出存在的問題。
④結尾。實踐報告的結尾比較簡潔，有的總結全文，深化主題;有的提出希望，展望未來;有的做出結論，指明方向;有的給出建議，提供參考。
⑤附錄。不同類型的實踐活動，報告的附件也有所不同。活動類報告一般包括實踐成果、社會影響展示等，調研報告一般要另附調查提綱或問卷，原始統計數據等重要資料。
社會實踐報告10
為了給有限的大學生活增添些色彩，今年暑假又去找了份工作來鍛煉自己。雖然是短短的一個月工廠生活，卻讓我受益匪淺，最主要是懂得了如何更好的為人處事。近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一些心得：
第一、要樹立職業平等觀。
或許，很多大學生對于去工廠工作不以為然，一堂堂大學生委身到工廠上班，真是大材小用。但是我想說，或許你到工廠上班一個月，嘗到的甜酸苦辣，收獲的種種，比你在舒舒服服的辦公室得到的更多。或許這也是現今太多的大學畢業生難找工作的原因之一吧!而在我認為，無論從事何種職業，只要是正當的，合乎道德和法律的，都是光榮的，都是沒有高低貴賤之分的。‘三十六行，行行出狀元’，北大才子賣豬肉卻成就了創富傳奇。所以無論從事什么工作，首先都要樹立職業平等觀，不能挑一些所謂的“有面子，體面“的工作，而看不起某些行業。我們就有足夠的理由相信，我們也能殺出一條成功之路。
第二、以真誠的態度迎接工作。
第一天去上班，心里不可避免的會有些疑惑：不知道師傅怎么樣;那里的同事好不好相處;應該怎么去做;要去干些什么呢等等!我至今還記得，當我踏進車間的第一步，幾十雙眼睛都用莫名而疑惑的眼神看著我，我頓時微微的顫抖了一下。我的工作是和一位年齡四十多歲的阿姨一起查貨打包裝。走到她身邊時，我出于禮貌地對她微微一笑，出乎我意料的是，那位看似十分嚴肅的阿姨卻也回予我一個善意的微笑。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早啊”，那是我心底真誠的問候。
第三、要樹立工作責任心。
無論從事什么工作，處于什么職位，都要對自己的行為負責。就如這個查貨流程，每一個貨品，都要認真細心查看，有問題的貨要挑出來，既要快又要準。這就牽涉到責任感問題。有些人為了速度而丟了質量。因為粗略地查貨，把一些有問題的貨也放下去了，而這樣導致的后果是：被退貨，老板甚至會損失慘重!這就是不負責任的后果。雖然大多的老板不會追究到某個員工的責任，但你卻會受到良心的責罰，因為，那畢竟是由你不負責任的失職行為造成!所以，做好本職工作就是你的責任!
第四、要學會積極主動與人交流溝通，擴大交友圈，積累人脈。
無論我們走到哪里，都少不了與人溝通。記得我剛進去上班的頭幾天，一直都是一個人安安靜靜地在工作，似乎我與周圍的世界是多么格格不入。直到有一天有人對我說：“你怎么都不說話呢?其實你笑起來很美…”我驚訝地笑了。我不得不承認，這是一種很好的溝通技巧，我應該向他學習!那天以后，我慢慢的學著怎么融進他們的生活圈子。漸漸地，我發現，其實他們每個人，都有各自的可愛之處。只是，你必須要學會怎么與他們交流溝通，只有這樣，你才會發現她們的美。我們一起笑過，一起哭過，一起鬧過，一起努力過…雖然是短短的一個月，我卻收獲了不一般的友誼，積累了不少人脈。學會怎么與人溝通，真的很重要!有人說，溝通是一門工作技巧，也是一門生活技巧，更是成功的通行證。學會怎么與人溝通交流，你就離成功更近了一步!
第五、要敢于表現自己，‘主動出擊’。
在完成自己的本職工作后，可以幫忙做一些自己力所能及的事情。就如我所在的工廠，因為使用的都是大功率機器，偶爾會停電，而在停電的過程中，你可以主動地去打掃一下車間的衛生。又或者，有一些要抄寫的表啊，標簽之類的，我們也可以主動幫忙抄寫。另外，積極地尋找合適的時間，向那些前輩請教問題，跟那些師傅像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和他們走的更近，在學習當中，他們就會更愿意更多的指導我，使我獲得更大的收獲。我心里感覺很高興，因為我的主動，得到了師傅的認可。一個有才干的人能不能得到重用，很大程度上取決于他能否在適當場合展示自己的本領，讓他人認識。如果你身懷絕技，但藏而不露，他人就無法了解，到頭來也只能空懷壯志，懷才不遇了。所以，我們要積極尋找機會表現自己，讓更多的人認識自己，讓伯樂選擇自己，使自己的才干得到充分發揮。
第六、要有吃苦耐勞的精神。
這世界并無不勞而獲! 愛迪生曾說過，‘世間沒有一種具有真正價值的'東西，可以不經過艱苦辛勤勞動而能夠得到的’。不得不承認，那段工廠生活，確實挺苦的。每當汗流浹背的時候，每當受委屈的時候，我就會想到遠在他鄉的爸爸媽媽，我跟自己說，與他們相比，我這點苦算得了什么!在這個弱肉強食的社會里，不會因為你是小個子或女生就會偏袒于你。這個世界，從沒有免費的午餐，一分耕耘，一分收獲。而我，也必須變得強大!只有變得更強大，我才有更大的力量來保護那些愛我的人和我愛的人。謝謝這段工廠之旅，讓我學會了感恩。
在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓我開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。同時，也懂得了許多為人處世的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點。所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，努力學好自己的專業技能，提升自己的全面素質，以適應社會的需要，將來回報父母，回報一切關心我們的人。
社會實踐報告11
一、實踐目的：
本次社會實踐我選在昆明市西山區海口洗衣粉廠進行，實踐的主要內容是了解產品的生產、包裝，以及了解工廠內的經營管理模式。目的是為了學習如何進行生產包裝并親身體驗工人們辛苦的工作，讓我在今后的生活中更加珍惜人們辛勤勞動的成果，并且更加深刻地去體會社會就業的壓力。在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。作為一名在校學生，能在大學期間參加社會實踐，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便于更好的`學習。
二、實踐內容：
實踐期間，我在實踐工廠的二號車間，主要從事于在生產第一線生產并簡單加工產品。我被安排在該部門的一個小組工作，該部門有經理1名，主管1名，領班1名。車間的各個生產小組有組長1名，技術員1名，ipqc人員14名多名左右。
起初，剛進入陌生的車間。車間里的工作環境很不好，呈現的一幕幕讓人的不免有些茫然，即將在艱苦的環境中工作半個月。第一天在車間開始工作時，所在的組長、技術員給我安排工作任務，分配給我的任務是簡單的加工產品，我按照技術員教我的方法，運用操作工具開始慢慢學著測試產品，在測試的同時注意操作流程及有關注意事項等。實踐的第一天，我就在這初次的工作崗位上測試產品，體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。
作為初次到社會上去工作的學生來說，對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規章制度，安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很了解，于是我便閱讀實踐單位下發給我的員工手冊，向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項，通過他們的幫助，我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(白，夜班)，兩班的工作時間段為：早上8：00至晚上8：00;晚上8：00至早上8：00。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。
對車間里的環境有所了解熟悉后，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定，地點等待領班集合員工開會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務后，則要做一下工作前的準備工作，于是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要用到的相關用具在流水線進行正常作業，首先我要運用工作所需的用具將機器生產出的產品測試好。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現漏袋、誤裝等)。出現上述情況時，要及時告知領班、工程師，領班、工程師通過對機器的調節讓生產出的產品恢復正常，符合檢驗的要求。
在工作期間有些工作對于我來說難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，工作效率不高，產品質量也不怎么好。很讓人苦惱，于是我便向小組里的員工同事交流，向他們請教簡單快速的加工包裝方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著包裝這有難度的產品，終于學會了效率地包裝產品。同時在包裝過程中選擇適合的工具，也有利于提高工作的效率。
三、實踐結果：
實踐期間，我對實踐工廠的整個操作流程有了一個較完整的了解和熟悉。雖然實踐的工作與所學專業沒有很大的關系，但實踐中，我拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。
四、實踐總結或體會：
此次社會實踐，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實踐，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能，積累了社會工作的簡單經驗，為以后工作也打下了一點基礎。也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。
短暫又難忘的實踐旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了半個月的實踐期，回首這半個月的實踐期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。
社會實踐報告12
一、本小組成員及分工介紹：
組長:寧瑤(負責整個實踐的組織安排,分析調查結果)陳念生（負責分析結果）張俊（負責總結活動）
趙光恒、覃飛、杜航（負責編寫調查問卷）王皓鑫、張朝一、劉智鵬（負責發放調查問卷）
二、選題和實踐方法簡介：
選題：英語全球化實踐方法：
1.首先我們小組參與討論，根據老師的要求擬定一個實踐的選題。
2.將小組成員分工，三名同學負責搜集資料，并且將相關主題整理成為一份調查問卷。
3.另外三名同學負責調查問卷的發放，我們主要采用的是網絡問卷的發放形式，利用一個問卷網站問卷星，講問卷設置在網頁里，然后發放給同學，確保了問卷的有效性和效率。
4.由兩名名同學根據調查問卷的結果進行分析。
5.再由一名同學對整個活動進行總結。
三、選題原因：
隨著英語在全世界各地的廣泛傳播，無論是在地域上或在信息傳遞方面，英語都不可避免地成為世界上最為廣泛使用的語言。作為全球語言的英語的凸現，對全球各地的英語教學政策和實踐正產生著巨大的影響。尤其在中國，經過建國后近四五十年的發展，英語教學領域的全球化痕跡越來越重，矛盾也日益突出。
在我們學校，一半以上都是雙語教學，可見英語的重要性,反映出了學校非常重視這門語言在我們學習中的運用。我們很多專業課時雙語教學的還有一個原因是，我們的學習也應該與國際接軌，只有學習了國際上最先進的思想和技巧，我們才可以在其上加以運用和擴展。學校老師只是起一個引導的作用，我們一旦熟練了學習雙語的技巧后，對于以后的深造才會有更大的幫助。
老師對于實踐報告的要求是根據全球的熱點問題進調查分析，我們發現英語的重要性，在討論時期四六級考試將近通過這個實踐來研究學生對于這個問題的重視程度，為了以后在英語學習道路的發展，于是我們選擇了英語全球化這個主題進行調查研究。
四、調查結果分析：
題目1：你覺得英語全球化的特點最主要體現在哪個方面？
在調查的人群中有%的人選擇了經濟貿易中，這個可能是因為我們采訪的對象都是本校的學生，據我們了解英語對于財經方面的應用比較多，所以大部分人選了這個選項，由于學習英語很多人在日常生活中也選擇用英語進行簡單的交流：有%的人選了這個選項英文和中文一起說形成了一種新風尚;有%的人選擇了技術革新方面，就像進口外國的設備一樣，必須要懂，才能和外國進行貿易，才能對他們生產的東西維修;有%的人選擇了外交政策，與外國人進行外交搞好政治也是英語的用途之一。
題目2：你認為英語全球化對漢語文化是否有影響？
%有一定影響英語對我們有影響但那不是全部;%有很大影響英語對全球化是肯定有影響的而且影響很大，由于美國是屬于發達國家那么他們的語言對于世界來講是一種通用的語言很多人可能不會說中文但是會說英文如果去外國旅游懂得英文至少可以和別人進行簡單的交流，像計算機編程也要用到英文，對于信息全球化懂得電腦也很重要,在電腦語言的基本操作里也涉及了英文，蘋果公司也是美國出的原版的,蘋果手機就是英文的系統,所以為了使用高端的產品首先學會使用英文也是很重要的，英文作為全球化的媒介應用到了生活工作學習的方方面面所以對全球化影響很深%影響很小%無影響。
題目3：你認為現在的大學英語教學是否適應英語全球化? %是完全適應，%比較適應，大學的英語教學還是比較適應英語的全球化的，至少我們學校是大量的使用英語，我們可能很少會用英語做大部分除學習之外的事情，但是我們雖然不說英語我們在潛移默化中也會聽得懂英語那樣對于和外國人交流還是起了一定的幫助，我校大學大量的使用雙語教材也使我們對英語不再陌生不再害怕，對于適應英語全球化起了很大的幫助；%不太適應%不適應。
題目4：你對中國式英語是怎樣看待的？
%不贊同，應該糾正這種情況，我們應該保持英語的純正性；%無所謂，他們認為語言反正都是用來溝通的，只要能懂了就行，英語是一門語言，它既是用來溝通的那么只要能夠聽懂就沒有必要那么在乎形式，至少對于我們日常的交流這一點來講就沒有那么注重那種形式的必要，因為英語的邏輯和中文的邏輯順序是有一定的不同的，所以用中文的思維講出的英語邏輯順序就會改變英語本土的形式，但是對于我們來講我們認為只要能夠明白意思就好了，就好像語言是很多種，能夠表達意思到位那就起到了語言的效果，所以沒有必要太在乎形式；%贊同，語言應該發展出地域特色
題目5：你學習英語最主要的動機是什么？
題目6：你每天花多少時間學英語？%為將來工作如果將來想到外企工作那么學會英語對于我們來講就是一件很有必要的事情，因為那會是我們每天都必須要接觸得飯碗需要用的一個工具；%認為應付考試記得春晚主持人說過，你新年的愿望就是今年能過四六級吧，那是他對大學生說的'一句話，我們大部分人學習英語可能也只是想過一個級，告訴別人我們會英語并且有能力可以使用英語；%為生活娛樂需要(如為了唱歌、看電影需要)現在有更多的人喜歡美劇喜歡外文歌曲那是他們國家文化的魅力，也深深的影響了我們，現在很多的年輕人因此就改變了自己的和習慣；%為出國做打算有人準備出國，那么英文對他們來講就是要考核的一個指標，所以必須要學習更多的英語才能夠保證到外國去留學。
%1小時左右可能有人沒有學習到，1小時那么久這是選項里最多的一個也就是說我們主動學習英語的人占到了少數，大部分人學習英語的時間都很少%2-3個小時當然也有堅持學習的。有少數學生為了應付考試也會每天學習英語5個小時以上，對于英語感興趣的同學也會愿意花大量時間學習，學習英語的時間因人而異。
題目7：你在英語學習中的哪一部分比較有優勢？
%聽力%閱讀%完形填空%寫作 %口語。我們大部分學習英語的時候都是在進行一些閱讀、聽力、完形填空及寫作，很多人說這是啞巴英語。%的人才喜歡說英語，說明我們接觸英語不像中文那樣因為是母語可以隨心所欲說出口，英語的話更傾向于讀，這可能也是我國應試教育的結果和我國學習一門語言的特點，并不是把它們當作語言去說而是文字去讀
題目8：你目前的英語水平？
%學過，但沒有通過考試50%CET4，%，CET6 %雅思托福對于我校來講大部分的人都是過了四級和六級的當然也有少數過了雅思和托福，我們從一進校就開始準備考四六級不知道準備了多少次四六級，大部分的人還是能夠通過四級分數線達到一個比較標準的狀態
題目9：你是從什么時候接觸英語的？
0%入學前%幼兒園%小學現在中國大多數學生都是從小學開始接觸英語學習，學校有各種英語興趣班，但是小學的英語沒有什么成績的要求，所以大多不受重視；%初中開始，從初中開始英語成為我們必學項目，無論我們是否感興趣，這都作為中考的考核項目。而高中更是較語文更加注重的學科，所以現在有提倡高考取消英語科目。
題目10：除了英語，你是否有學習其他語言？
%有，并在堅持；%曾經學過，但現在擱下了，我校開設了法語日語等外語課程，給有想法學習外語的人提供了很多的機會，不過大部分人在懂一點皮毛以后沒有深入的學習，當然沒有像學習四六級那樣的功底，可見外語對于我們來講就是一種興趣愛好；%有這種想法但未實施；%沒有想過有想法沒有實施和根本沒有想法的這種情況也占了大部分，外語是一種語言用于平時溝通，在平時溝通里不用知道第三門語言，不然會阻塞溝通，就算是學習了第三門語言沒有人可以交流，一樣也是學了沒有發揮的地方
五、活動總結、體會：
附件一：
關于“英語全球化”的調查問卷
您好：
我們是大三的學生，我們正在做一項關于英語全球化的調查，旨在了解英語全球化給當代大學生所帶來的影響。您的回答無所謂對錯，但請填寫您真正的想法，謝謝您的配合和支持。
1、你覺得英語全球化的特點最主要體現在哪個方面？
A日常的溝通交流中
B經濟貿易中
C外交政策中
D技術革新方面
2、你認為英語全球化對漢語文化是否有影響？
A有很大影響
B有一定影響
C影響很小
D無影響
3、你認為現在的大學英語教學是否適應英語全球化？
A是，完全適應
B比較適應
C不太適應
D不適應
4、你認為大學有沒有必要實行雙語化教學？
A完全有必要
B可能有必要
C必要性不大
D沒必要
5、你對中國式英語是怎樣看待的？
A不贊同，應該糾正這種情況，保持英語的純正性
B無所謂，反正都是用來溝通的，只要能懂了就行
C贊同，語言應該發展出地域特色
6、你是從什么時候接觸英語的？
A入學前
B幼兒園
C小學
D初中
7、你學習英語最主要的動機是什么？
A為將來工作
B為應付考試
C為生活娛樂需要(如為了唱歌、
看電影需要)
D為出國做打算
E其他
8、你每天花多少時間學英語？
A 1小時左右
B 2-3個小時
C 3-5個小時
D 5小時以上
9、你在英語學習中的哪一部分比較有優勢？
A聽力
B閱讀
C完形填空
D寫作
E口語
10、你目前的英語水平？
A、學過，但沒有通過考試
B、CET4
C、CET6
D、雅思托福
11、除了英語，你是否有學習其他語言？
A有，并在堅持
B曾經學過，但現在擱下了
C有這種想法，但未實施
D沒有想過
社會實踐報告13
不論做什么事，態度決定全部。
做一項服務工作，顧客就是上帝優異的服務態度是必需的，要想獲取更多的利潤就一定提高銷售量和服務態度。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量，語言要禮貌文明，待客要熱忱周祥，要盡可能知足顧客的要求。只需你有一個服務于他人的態度，你就會獲取他人的必定及幫助，用自己的熱忱去換取他人的舒心。
明確目標，合理的設計規劃自己。
我們此刻要依據自己的實質狀況合理的為自己規劃，找到自己的發展道路。要經過社會實踐親自的認識自己的'專業，把所學專業知識和實質相聯合，而不是一味的訴苦。要順序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優異的人材，為社會服務。
短暫的促銷工作的結束讓我在勞苦中獲取快樂，在汗水中獲取磨煉，我感覺自己的能力有了必定的提高，達到了自己預約的目標，殘忍的社會就業壓力讓我不在感覺懼怕，我想，只需我們有能力有信心我們必定會創建一個屬于自己的樂園。
總的來說，這個寒假我基本達到自己預期的目的。固然時間短暫只有40天，但起碼我提早認識了社會，對這個社會提早有了認識，我此后在社會上就能少走點彎路。和過去的實踐不同樣，此次的我真的看到了自己的不足和優勢，當我仔細工作起來就會很投入，但是，當我碰到挫折的時候我就會驚慌失措，畢竟仍是學校里養著的學生，這點還需要不斷的改良。做舉事情來一點也不老道，這是我父親母親給我的評論，我自己也是這么認為的，但是起碼此刻不會和以前那樣和陌生人一說話臉就紅，而是和誰談話都同樣，都能自由發揮。本來社會實踐的作用就是讓我提早知道自己的弊端，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀的看自己不要把自己看得比天還要高，免得此后畢業了擇業眼能手低，到頭來一事無成。我想這一次的寒假實踐活動，會永久記在我的內心，畢竟那是我第一次感覺：不論什么事都不可以靠他人，只有靠自己！我們要擁有知識、能力，還要有鍥而不舍的信心。沒有足夠的知識、能力是根本沒法在社會上立足的，而沒有信心，全部都是白費，都不過紙上談兵。所以，我要更為努力，爭取成為社會的棟梁。
社會實踐報告14
由于我的部門是實踐部，一個有關公益的部門，所以我的社團活動也是關于公益方面的，這里我談下關于組織志愿活動的一些經驗和感受，組織者與參與者的感受是不一樣的。
以本學期我組織參與的志愿活動為例，這學期我主要是帶領隊伍前往屈洞小學進行支教活動（日常的支教活動）。屈洞小學美術老師數量并不多，所以我們與屈洞小學合作建立了一個實踐基地（這個是基地在20xx年建立），輔助屈洞的小學生接受較為系統的美術基礎教學。我們部門在這主要管理藝術扶苗服務隊，確保支教活動的正常進行。
在進行支教活動之前，我們隊伍會先制定一個教學大綱，教學時嚴格按照教學大綱進行教學，以確保教學的正常進行。我們隊伍對于志愿有一個較為完整的管理制度和考核方法，對于每一個班級，我們部門都會分配一個成員進行管理，活動開始前，確保每一個班級的教學準備工作能做好；活動時，時時關注課堂突發情況的發生（學生打架，突發性疾病等情況發生）；活動后，將會制作一個教學反饋表，反饋當天的教學情況。
我們隊伍一般是在每個星期四的下午前往屈洞小學進行的支教活動，因為屈洞小學距離我們學校的距離為3km左右，我們采取的交通工具為自行車。在前往小學之前，我們先在學校集合，核對志愿者人數（參與的志愿人數在40人上下）；在去往的過程中，我們部門成員分布在隊伍開頭、中間和尾部，確保隊員的安全情況，防止出現隊員掉隊的情況。另外，如果當天出現下暴雨，臺風等情況，為了隊員的安全情況，我們將會與屈洞校方溝通，將支教活動延期。
屈洞村是一個較為貧窮的村落，這也是屈洞小學教師資源不足的一個原因。屈洞小學大部分學生的家庭都不富裕，父母平常多數出外打工，放學之后，許多學生是由爺爺奶奶進行接送，部分學生是由家長接送，這部分家長大多數皮膚黝黑，可見是經常在太陽底下工作或者下田，穿著帶著灰塵，這說明是剛工作完，就過來接孩子回家，可以看出家庭的緊迫感，家長不放過每一分的掙錢時間，只為孩子能夠更好的.生活。在支教活動之余，我跟一個五年級的女孩交談過，了解到她周末一般是在家照顧弟弟，爸媽出外工作去了，只剩下她和弟弟還有年紀已大的奶奶，平常爸媽并沒有時間帶她和弟弟出去玩。以她作為代表，可以看出屈洞的學生平常并沒有太多的娛樂時間。所以我們在教學過程中，采取的都是較為詼諧的教學模式，讓他們在一個較為輕松的環境下，獲取到美術知識。
作為組織者，我們需要考慮的因素更多。比如說，活動的覆蓋范圍、活動的影響程度、志愿者的參與度等，這些都是需要組織者考慮的，這關系到是否實際幫助到需要幫助的對象，志愿活動是否真正的實施。我們可以利用一些活動照片制作一個活動視頻，然后將視頻發給隊員，相信以后這對于隊員來說，將會是一個較為美好的會議，這對于維持隊伍的熱情也是有一定作用的。
參加社會實踐活動，有利于增強我們適應社會、服務社會的能力。社會實踐活動使我們能夠較早的接觸社會，了解社會。我們在實踐中思考問題，學會與人交談的技巧，這也能夠培養和鍛煉實際的工作能力。在活動中我們出現的問題，在反省后，不會再出現類似的問題，這對我們以后工作來說的非常重要的一點。
社會實踐報告15
幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹；雛鷹不經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹；溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們不經歷艱苦磨練又怎能成為國家棟梁之才。
燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。軍訓開始的時間不長，它卻給予我們很多。那整齊有序的步伐，那昂首挺胸的氣魄，那嘹亮恢宏的口號，無一不在展示著我們訓練的成果。是的，軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。它教會我們什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的士氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿；那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。教會我們什么是團結的力量，那創造中和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的`一句話它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的旅途中，鑄起一座不到的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹的淋漓盡致，俞見美麗。我們感悟到：有種力量叫團結。
忘不了，第一次站軍姿。汗流浹背人站如松的情景；忘不了，第一次教官來，大家歡呼喜悅的樣子；更忘不了，一人倒下，幾人互相攙扶的畫面······我不知道，是否很多的忘不了拼湊在一起回組成一本軍訓成長路。在這本成長錄里，記錄了我的成長和成熟。開始把被子疊的整整齊齊，開始把頭發梳的一絲不茍，開始把衣服洗的干干凈凈····隨著軍訓的推進，漸漸喜歡上了這個團結而又親切的團體。漸漸喜歡上了嚴肅而又不失幽默的教官，漸漸喜歡上了認真而又負責的老師······多想這種生活可以一直持續下去呀，可畢竟軍訓時只是我們生活中一個小片段，可這個小片段讓我學會如何去面對挫折，如何再以后的路上走的更堅定，如何讓我打造屬于自己的一片天空，這個小片段，我將永遠的珍藏。軍訓不但培養人吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿烈日的炎炎；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合哨音，還有那整齊劃一的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？ 不知不覺，兩個星期似乎就將要無聲無息地成為生命中的有一個過客。軍訓雖短，但我覺得，她在我的整個大學生涯中，將會是一段不可磨滅，值得回 味的精彩回憶。 又進入了新的一學期，我懷著無比激動、滿懷期待的心情，來到了我們臨沂大學。因為我聽說，這里面積寬廣， 環境優美，一切硬件設施 都是嶄新的，現代化的。而軍訓就是伴著我，一起逐漸熟悉了這個美麗的新校 區。軍訓，在指導員和教官的關懷和指導下，我覺得十分快樂和滿足。 軍訓初，我總覺得天氣和我們開了一個玩笑， 驕陽似乎親身出動，迎接我們來了。但是，同學們卻都頂著酷暑，咬緊牙關， 不到休息時刻絕不懈怠，讓我感到無比震撼。大家的毅力似乎感染了我，于是，似乎有著無限的力量注入了我的身體，堅決要和烈日一決高下！終于我們的堅持贏得了教官和指導員的一致好評。因為，在我們心中，始終只有一個信念：舍我其誰！ 當然軍訓中，大家最活躍的娛樂項目就是“拉歌”了。教官耐心地教我們 呼喊的口號和規律。我們激情高漲，團結一致，讓好幾個連隊不得不被我們的斗志所懾服。操場上，這樣激
情四射的軍旅生活被我們演繹得淋漓盡致。 訓練中伴隨著我們不懈努力和教官的耐心指導，立正、稍息、跨立、行 軍??雄壯的軍姿逐漸被我們所諳熟。越來越整齊的隊伍，嘹亮的呼聲，越來 越雄壯的英姿，讓我滿腔的血液為之沸騰，激情被點亮??所有陽光下的汗水 獲得了回報，所有精疲力竭化為烏有?? 生命的意義就在于堅持，堅持就是勝利，軍訓不斷的磨礪著我。我相信， 這次的軍訓會讓我在將來的人生道路上，走的更遠。
曾經以為十五天的時間對于整個生命來說只是微不足道的一點時間， 但卻忽略了生活卻是由無 數個這樣的十五天所構成的。對于逝去的時光，我們所學會所獲得的不僅僅只是隊列，站姿， 而收獲那些足以陪伴我們一生的東西。 最后一天的雨打濕了我們所有人期待與夢想， 最終只能懷抱著無限地失落站在訓練場里進行著匯報演練。“過程比結果更重要”。當我們31連在唐教官的指揮下站好最后一次隊列，當離開時含著淚水的告別， 在與教官握住雙手的那 一剎那，仿佛一路走來的樣子又重新浮現。 十五天的軍訓生活，說長不長，說短不短。我們接受了軍訓的洗禮，我們在軍訓中成長。脫下迷彩服，心里竟然覺得有些不舍。的確，我們與教官們度過的這些日子，我們所 經歷的酸甜苦辣，雖然短暫，但是我們勇于克服困難，勇于堅持到底，相信這份難能可貴的 精神和堅定不移的意志必將支持我們走過更艱難的考驗。 結束了軍訓，我們也將重新投入到緊張的學習生活中去。軍訓讓我們明白，由始至終，即使 很辛苦，，就算有失敗，哪怕會后悔，但只要能不輕言放棄，只要能向前走，所走出的每一 步，都會讓自己更接近遙遠的星辰。
感謝軍訓，讓我們改變，讓我們成長，讓我們銘記。
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