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學生帶手機進校園申請書
我們眼下的社會,我們每個人都可能要用到申請書,我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。來參考自己需要的申請書吧!以下是小編幫大家整理的學生帶手機進校園申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生帶手機進校園申請書1
尊敬的校領導:
我是某中學的一名學生,將于下個月開學。我非常渴望迎來新的學期,但我也有一些想要分享的想法和擔憂。
隨著智能手機和其他電子設備的越來越普及,現在的學生們很難離開他們的手機,我的情況也是這樣。但是,學校卻禁止我們將手機帶入校內,并且一些老師禁止我們在校內使用他們。這讓我很不舒服,我認為有幾個理由支持我的主張。
第一,現在的手機不僅僅是通訊設備,還是一種非常有利的學習工具。例如,在有些老師的課堂上,學生需要在手機上使用各種應用程序完成各種任務。如果沒有手機,學生也許很難完成老師的要求。手機也可以用來做筆記、聽錄音、使用網上資料和在線討論等等。總的來說,手機是一種很重要的`學習工具,應該被允許進入學校。
第二,許多學生和他們的家庭需要通過手機進行持續溝通。例如,父母希望了解自己孩子在學校的情況,或者直接與孩子進行溝通。如果學生不能攜帶手機,他們將失去與家人、朋友和親人之間的聯系。學校應該理解學生和花時間與家人進行溝通的需要。因此,學校不應該完全禁止帶手機進入學校。
第三,禁止學生帶手機進入學校反而可能引起更多的問題。因為學生通常無法抗拒帶他們的手機,因此他們可能會發現在某些地方,如廁所或隱蔽的角落,來私下使用手機。這樣一來,學生的學習勁頭和學校秩序都會被影響。
綜上所述,我認為學生帶手機進入學校是非常重要的,并且學校應該重新考慮現行的政策。我認為學校應該考慮出具一項更加靈活的政策,使學生可以在某些情況下使用他們的手機。例如,學生可以在某些課程中使用手機,但必須將手機關閉或停放在老師要求的特定位置,以確保手機不會在不合適的時間或地點引起干擾。
因此,我請求學校在對帶手機進校園的規定進行實質性改進。
謝謝您對我的關注。
此致
敬禮
某中學學生:XXX
二零XX年XX月XX日
學生帶手機進校園申請書2
尊敬的校領導:
您好!我是xxx學校的一名學生,我懷著誠摯的心情來申請能夠帶手機進入學校的權利。
手機是我們現代人日常生活中必不可少的工具之一。我相信大部分人都有類似的感覺,離開手機就像深海缺少氧氣一樣,讓人感覺不安、無助甚至恐懼。但是,現在我們每天到校園中,卻被要求把手機交給老師并寄存在班級中,只有下放的時間才能拿回來使用。這限制了學生的正常需求,并且這種管理方式也存在一定的弊端。
首先,我們在校園中遇到緊急事件時很難立即聯系家長或其他緊急聯系人,而這種情況在我們這個時代越來越容易發生。其次,我們需要用手機進行學習,例如查找資料、下載學習材料等。最后,許多學生會在離開學校后玩手機,去上課的路上、放學的途中,途中往往需要解決許多瑣碎的'事情,例如咨詢家長等等,這時不允許帶手機就使得學生在學習與生活之間產生了不便。
為了能夠更好的學習和生活,我們希望校方能夠給予我們帶手機進入學校的權利,以便我們更好地管理自己的生活與學習。下面,我作為學校中的一名學生感受到校園中手機管理的這些問題,特地給出以下優點,希望得到校領導的批準。
第一,手機可以幫助我學習。在現代化的信息技術中,手機已經成為學生最常用的學習工具之一,不僅僅是可以查閱資料,還可以進行錄音、拍照和相關的工作筆記。而在學校中的圖書館和自習室都是充分利用手機的學習場所。
第二,手機可以幫助我更好地聯系家人。遇到含淚道別和其他家庭事情時,手機可以幫助我們隨時聯系父母或其他親屬,更好地解決家人與學校之間的相關聯系,也可以使學生更好地了解家人的情況。
第三,手機可以幫助我處理日常事務。例如在家長家長的工作時間指導下完成家庭作業、接電話、定時提醒等等,可以更好地幫助學生養成規律、有意義的學習與生活習慣。
第四,手機可以幫助我們建立更好的人際關系。例如與同學、老師和其他身邊的人溝通交流,了解同學之間的情況,也更好地增強我們的自我認同,為我們今后人生的道路奠定良好基礎。
以上優點只是在我們現代化日常生活中普遍被認同的通用優點,而現在我們面臨的更緊要的問題則更加復雜。對于高中生來說,手機帶動了社交媒體和網絡的興起,同時也增加了學生們課堂上的關注度,可以幫助提高我們的學習成績和發展之道。因此,我們認為學生的手機權利應當得到保障,應當獲得自由的使用權。
尊敬的校領導,請您考慮到我們現代青少年的實際需求,優化和完善校園管理方式,給予我們在特定場合和時間帶手機進入學校的可能性,以便我們能夠享受更好的學習和生活。希望校方從學生的角度出發,考慮落實這一申請,并給予相關的重視與批準。
最后,為了學校管理的改進,我代表同學們向您表示感謝!
申請人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
學生帶手機進校園申請書3
尊敬的校領導:
我是一名普普通通的高中生,今年高三,即將面臨高考的壓力。在這樣一個競爭激烈的時代,我們青少年需要利用各種資源來提高自己的學習能力,而手機則成為了一個不可或缺的工具。
盡管學校一直禁止學生帶手機進校園,但我認為,學校和家庭應該形成合力,引導孩子正確地使用手機,而非一刀切地禁止。因此,我希望校方能夠審慎考慮,允許學生帶手機進校園。
首先,我們需要看到,手機可以成為一種高效的學習工具。通過手機,我們可以隨時隨地獲取各種學習資源,如課本電子版、自學課程、學術論文等。同時,手機上也可以安裝各種學習應用,在線學習平臺,如知乎、小紅書、得到等。這樣一來,足不出戶就能夠獲得海量知識,滿足我們的學習需求。
其次,手機也可以提高我們的學習效率。在課堂上,老師授課內容繁多,難免會漏聽一些重要內容。但如果帶上手機,我們就可以利用錄音功能,達到截取課堂內容的目的。同時,在進行復習時,我們也可以利用手機上的時間管理應用,對學習效果進行統計和分析,不斷調整自己的學習計劃,提高效率。
最后,我認為,在網絡時代,手機已成為一種社交工具。通過手機,我可以隨時聯系到身處不同地方的同學,溝通交流,討論疑難問題,開展各種課外活動。這為我們的學習提供了更多可能性,同時也增強了我們的交際能力和團隊合作精神。
盡管手機帶來了種種好處,但我也認識到手機使用時應該有一定的規范。因此,我建議學校應該制定規范的手機使用說明,包括在課堂上應用手機錄音需要征得老師同意,不在規定時間打電話或使用社交媒體等。只有在嚴格遵守規范的基礎上,我們才能夠最大限度地利用手機提升學習效率。
綜上所述,我認為學生應該帶手機進校園,這不僅可以提高我們的'學習效率和質量,而且也有助于我們更好地溝通交流和開展活動。我真誠希望校方能夠審慎考慮我的申請,放寬對手機使用的限制,讓我們更好地利用這個現代化工具,走向更成功的學習之路。
感謝您閱讀我的申請書。
此致
敬禮
申請人:XXX
日期:20xx年XX月XX日
學生帶手機進校園申請書4
尊敬的校領導:
我是XXX年級XXX班學生的家長,現因為等特殊原因,我向貴校申請允許該生帶手機回校,并承諾做到以下幾點:
1.嚴格遵守學校的.各項手機使用管理制度并同意相關管理細則。在校園內不使用手機,特殊或緊急情況一定按學校要求正當使用手機。如果該生未遵守學校的規定不正當使用手機,愿意接受學校相關規定的處理。
2.手機帶進校后,第一時間主動交給班主任保管,保證該生不把手機借給其他同學使用,否則,按照第一條進行相關處理。
3.手機在被學校或班主任保管期間因電池自燃等不可抗力而造成手機損壞,本人不追究學校或班主任所有賠償責任。
特此申請,請予批準!
xxx
20xx年xx月xx日
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