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        少先隊離隊申請書

        時間:2025-02-18 17:49:05 申請書 我要投稿
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        少先隊離隊申請書(通用8篇)

          在市場經濟發展迅速的今天,申請書使用的次數愈發增長,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。一起來參考申請書是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的少先隊離隊申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        少先隊離隊申請書(通用8篇)

          少先隊離隊申請書1

        尊敬的少年先鋒隊組織:

          你們好!我是102班的'鄭益寧同學。自從跨入小學大門,我就渴望加入少先隊,像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領巾。 做一名光榮的少先隊員。

          在平時,我一定要好好學習,團結同學,聽老師的話,每天認真完成老師留的作業,用實際行動爭取早日加入中國少年先鋒隊組織,請學校批準我的請求。

        申請人:XXX

          20XX年XX月X日

          少先隊離隊申請書2

        敬愛的少先隊組織:

          我是一年級一班的學生,今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊,戴上鮮艷的紅領巾,成為一名優秀的少先隊員。

          我要做個好孩子,聽老師的.話,努力學習,認真完成作業,愛護公物,團結同學,積極參加學校的各項活動,以實際行動爭取早日入隊。

        申請人:XXX

          20XX年XX月X日

          少先隊離隊申請書3

        尊敬的少先隊組織:

          我是廈門實驗二小一年一班的學生許越,我申請加入中國少年先鋒隊。因為中國少年先鋒隊是中國少年兒童的'群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。

          我愿意遵守隊章,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物,團結少年兒童,遵守各項紀律,服從隊的決議,積極參加隊的活動,做好隊交給的工作,熱心為大家服務。努力學習,爭當先進,在勞動中,不怕臟、不怕累。立志為建設有中國

          特色社會主義現代化國家貢獻力量,努力成長為社會主義現代化建設的合格人才,做共產主義事業的接班人。

          自從9月1日入學以來,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,遵守學校紀律,尊敬師長,認真學習,團結同學,養成了良好的學習和生活習慣。

          每周一升旗儀式時,每當看到高年級的哥哥姐姐戴著紅領巾向國旗敬禮,我是多么的向往,多么期盼能戴上紅領巾成為少先隊員。

          請老師和同學們監督我,爭取早日成為一名合格的少先鋒隊隊員。

        此致

        敬禮!

        申請人:許越

          xxxx年xx月x日

          少先隊離隊申請書4

        尊敬的xxx:

          我叫XXX,是XX年級XX班的學生,我要求加入中國少年先鋒隊。

          我知道少年先鋒隊是中國共產黨領導的,我要聽黨的'話,做黨的好孩子。

          老師告訴我說,紅領巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。我戴上紅領巾,要好好學習,天天向上,用實際行動為紅領巾增添榮譽。

        申請人:XXX

          20XX年XX月X日

          少先隊離隊申請書5

        尊敬的xxx:

          我叫xx,是一年級(x)班的小學生。每當聽到這首少先隊隊歌,就會想:要是有一天自己胸前飄著鮮艷的紅領巾時那該多么的神氣啊!

          現在我們終于能申請加入少先隊了,我的.心情非常激動。我不僅要申請加入少先隊,還要以少先隊員的標準嚴格要求自己:決心要做一個德、智、體全面發展的好學生,尊敬師長,遵守學校紀律,努力學習,認真完成作業,愛護公物,團結同學,積極參加學校的各項活動,爭取早日加入中國少年先鋒隊,成為一名優秀的少先隊員。

        申請人:XXX

          20XX年XX月X日

          少先隊離隊申請書6

        尊敬的xxx:

          xxx,西郊學校五1班文體委員,品德課代表,少代會委員。 是個正直善良、勤奮好學、多才多藝好學生,也是一個愛班級、愛學校、愛集體、愛祖國的少先隊員,每個學期都獲得學校頒發的獎項,如“學習積極分子”、“禮儀積極分子”等。

          一、品格優良

          作為品德課代表,深諳“余力學文”的道理,對古圣先賢的教育有很強的親近感,先做一個正直善良的人,學習才有意義。她熟讀《弟子規》、《大學》等,并將先賢的教育付諸實踐。在家里,她孝敬長輩,好吃的、好玩的,從來都先想到長輩。特別是對爺爺奶奶,非常細致入微。常常發現爸爸媽媽都發現不了的細節,比如襪子破了,被子不夠厚等,在長輩生病的時候尤其能夠不怕臟累,悉心照顧。對遠在他鄉的長輩也常寫信問候。在學校里,她以“推己及人”的態度來對待同學,很多同學都把她當做知心朋友,如果同學鬧矛盾,她往往可以起到中間人的作用幫助和解。特別對于學習比較差的同學,她并不會輕視,而是熱心細致地幫助。在物質生活方面,她將“若衣服,若飲食,不如人,勿生戚;唯德學,唯才藝,不如人,當自勵”銘記在心里,是一個自律樸素,不會炫耀攀比的孩子。

          二、學習優秀

          學習勤奮刻苦。每次上課的時候總是專心聽講、時刻跟著老師的思維,作業總是完成得又好又快,她求知欲強,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握,遇到不懂的問題及時提問,遇到困難的問題有專研的決心。歷年來學習成績都名列班級前茅。她不滿足于課堂上所學到的.知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,曾獲得“上海市中小學生健康教育知識競賽”小學組三等獎。看書是她最喜愛的娛樂,常常廢寢忘食,以致父母不得不限制她的閱讀時間。

          三、多才多藝

          在德學之余,也不放棄對藝術的追求。她熱愛音樂,電子琴是她最喜愛的樂器,剛剛獲得上海音樂學院的電子琴九級證書。在求學的幾年中,她兩次獲得上海市電子琴同級別大賽的獎項。在學校里,她也很高興能夠用自己的一技之長為同學們在節日活動表演,多次獲得學校藝術節的優勝獎,并代表西郊學校參加長寧區的比賽獲得優勝,進入上海市藝術比賽的復賽。

          除了音樂,繪畫也是她的特長,已獲得素描三級、速寫七級的證書,獲得學校藝術比賽優勝獎,參加長寧區少年宮的書畫藝術團,深得老師喜愛。

          “先扎深根,然后入云”是 的座右銘,她小小的心靈中已立下為國為民求學奮斗的理想,在過去的幾年中一直默默地努力。相信她在黨與國家的陽光雨露中,一定能成長為茁壯的棟梁之才。

          申請人:xxx

          20xx.xx.xx

          少先隊離隊申請書7

        xxx:

          張XXX,男,現年10歲。廣州市XX區天臺小學五(2)班學生,學校少先隊宣傳部副部長。在這所學校里,每逢有人提起他,人們總要翹起大拇指稱贊。

          一、品學兼優,屢獲佳績。

          張XXX同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。一年級上期,他光榮地加入了少先隊,心里就多增加了一份責任感。下定決心為隊爭光,當一個優秀的少先隊員,讓胸前的紅領巾綻放光彩。一直以來,他總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;他熱愛勞動,積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,他求知欲強,課堂上,他敢于提問,善于質疑,對所學的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,從而贏得了“小博士”的美名。

          功夫不負有心人,他付出了辛勤的勞動,終于獲得了豐碩的成果。他從一年級至今學習成績均能保持在年級的前茅。幾年來,張XXX同學多次獲得表彰,自一年下期以來,每學期都榮獲學校“三好生”的稱號,還獲得了學校“優秀隊干部”的稱號。此外,他還多次在校級的征文、演講、手抄報、讀書卡制作、科幻畫等比賽中獲得好成績。在成績面前,張XX同學從不驕傲,他說,這算不了什么,俗話說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標準。

          二、老師的助手,同學的榜樣。

          張X同學無論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶。因此,他像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里,他雖然是獨生子,但是為了鍛煉自己的能力,他常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務勞動;在同學中,他是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任他;在路上,看到行動不便的老爺爺老奶奶,他就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

          幾年來,他勤勤懇懇地為班級、為同學服務,成了老師的小助手,如每天檢查同學佩戴紅領巾、紀律、衛生等情況,對老師交給的任務,他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學們樹立了良好的.榜樣。他上學從不遲到或早退,上課專心聽課,積極思考,認真完成各科作業。在“幫助貧困生入學”活動中,平時非常節儉的他慷慨的捐出了自己一年多所有賣廢品的錢。學校開展“與不文明行為告別”的活動,平時從不吃零食的他主動勸阻周圍的同學他不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。他和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

          在學校里,張XXX同學是個優秀的組織者。他經常扮演“小演員”、“小編輯”、“小廣播員”、“小主持”等角色。班上的黑板報、手抄報、家長會,都是他帶領同學自行設計、編寫、組織的。幾年來,他多次主持學校的升旗儀式,勇于將此項工作視為快樂并認真的對待。

          作為學校的少先隊宣傳部副部長,他還積極配合大隊委、紅領巾監督崗隊員管理好各個班級,迎接外來領導的各項檢查。他認真負責的工作態度獲得老師們的一致好評。

          三、學習“小老師”,樂于助人。

          張XXX同學學習認真,成績優秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,祖國的未來需要大批的建設者,僅靠個別人的本領是不行的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。于是,他經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助小伙伴解答疑難,他總是十分耐心地講解,有些問題,張玉濤同學已經講了三五遍了,可個別小伙伴還是不能弄明白。對這,他并不灰心,耐心的反復推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來,班上的幾名學習成績不大理想的同學在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進步。

          樂于助人是張XXX同學的一大特點。班上有個別學生生活較為貧困,因而當他們在生活上有什么困難時,他都能鼎力相助。平時,若遇上哪個同學的學習用品缺了,他總是第一個幫助解決;下雨天,他見同路的同學沒帶傘,就主動上前招呼,撐傘送他們回家。上五年級后,班上有幾個同學路途遙遠,他總是主動代他們做好值日生工作……張玉濤同學就是這么熱情,這么富有愛心,他是少先隊員的貼心朋友。

          人的一生,學無止境,張玉濤同學深知,在以后的學習生涯中,他還需要不斷尋找自身與優秀學生的差距,向他們學習,向名人名師學習,不斷克服缺點,完善自我,努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。

          申請人:xxx

          20xx.xx.xx

          少先隊離隊申請書8

        尊敬的少年先鋒隊組織:

          我是一年級一班的 ,我志愿加入中國少年先鋒隊。我知道少先隊是中國共產黨領導的`,紅領巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。

          每當看到高年級的哥哥、姐姐戴著鮮艷的紅領巾時,我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員是我的夢想。我戴上紅領巾,將更加努力好好學習,天天向上,為紅領巾增添榮譽。

          敬請批準!

          申請人:xxx

          20xx年12月28日

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