精選畢業(yè)生專業(yè)求職信四篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的一種應用文書。那么你有了解過書信嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)生專業(yè)求職信4篇，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！非常感謝您能在百忙中惠閱我的自薦材料。
20xx年，我將畢業(yè)于華南師范大學數(shù)學系數(shù)學與數(shù)學應用專業(yè)。我自幼在山清水秀的韶關(guān)長大，家鄉(xiāng)的山賜給了我健壯的體魄，水更賦予了我靈氣和智慧。現(xiàn)在我惴著夢想，踏出校園，步入社會，在紛繁的市場中充滿自信地找尋著人生的新起點。我鼓足勇氣叩響貴單位的大門，我深信門里必定是一個充滿著生機與活力的世界。
四年的大學生活是美好的、令人難忘的，它不僅給了我一個新的生活環(huán)境，更給了我一個汲取知識、不斷充實自己、完善自我的廣闊空間。在以知識經(jīng)濟為主體的21世紀，高素質(zhì)人才是社會的要求，也是貴校招聘人才的首選目標，我懂得：只有不懈努力地辛勤耕耘，才會有好的收獲，才能把自己培養(yǎng)成一個符合社會需求的'人才。因此，我的大學四年沒有虛度：我努力學習科學文化知識，系統(tǒng)地學習和掌握了三十幾門專業(yè)課程，并獲得“二等獎學金”；在學習理論知識的同時，我注重理論與實踐相結(jié)合，積極參加義教活動和初中、高中家教的工作；在教育實習中，采用以教師為主導，學生為主體的啟發(fā)式教法，再加上扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和出色的教師技能，贏得了領(lǐng)導、老師和學生、家長的好評，并獲得了“優(yōu)秀實習生”的榮譽稱號。
四年的大學生活，開闊了我的視野，也提高了我的人生價值。作為數(shù)學系的學生，數(shù)學是我的專業(yè)，也是我的特長，但是現(xiàn)代教學改革的發(fā)展趨勢越來越需要能熟練使用計算機的綜合型人才，因此計算機又是我的一大特色。在校期間，我努力學習計算機知識，掌握了basic、vb、c等程序設(shè)計語言，dreamweaver、firework、flash網(wǎng)頁設(shè)計三劍客，常用的offices辦公系列更是不在話下，善長程序設(shè)計及網(wǎng)頁設(shè)計，還有一定的機房管理經(jīng)驗；除此以外，參與創(chuàng)立了“數(shù)學系計算機俱樂部”這個社團組織，擔任俱樂部會長主要負責人一職，在職期間俱樂部不斷壯大和繁榮，招收會員達200多人，開展了“數(shù)學系第一屆程序設(shè)計大賽”、“嘉俊杯網(wǎng)頁設(shè)計大賽” 等活動，活躍了全系學習計算機的氛圍。還負責系刊“太陽雨”、“數(shù)海泛洲”的刊物的編輯和排版。代表本班參加“嘉俊杯網(wǎng)頁設(shè)計大賽”，獲得了特等獎的好成績。負責開發(fā)調(diào)試“體育系成績評估系統(tǒng)”，獲得了專家的鑒定，現(xiàn)已得到了廣泛的應用。
大教育家夸美紐斯曾經(jīng)說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”當初選擇師范專業(yè)的時候，我就深深地理解了這句話的含義。做一名人民教師一直以來是我的夢想，多年來我一直為了這個夢想在努力著。現(xiàn)在我熱切期望成為貴校中的成員之一，為貴校的發(fā)展貢獻自己的菲薄力量。
我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇，只愿能用自己的所學，干出一番事業(yè)，愿意用一顆飽蘸真誠的心去開啟那扇走入社會、走向生活的大門。我相信貴校能夠提供一個展現(xiàn)自我的機會！若蒙不棄，定竭盡所能，傾灑青春熱血，用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦，增添艷麗奇葩。
期盼您的答復！隨函奉上成績單，請收閱。
祝貴校教育事業(yè)蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展！
此致
敬禮！
xxx
20xx.2.7日
畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您們好！
謝謝你們讓我用一支五彩的筆來描繪自己的夢想，我是甘肅省衛(wèi)生學校20xx屆藥劑專業(yè)的一名畢業(yè)生，得知貴單位招聘藥劑人員，我很希望到貴單位來工作，在此將我的情況做一簡單的介紹。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦還來”追求是畢業(yè)之精葚并追求自己的理想和抱負。在校期間，德、智、體各方面都得到了全面的發(fā)展，辛勤的.汗水終于讓我的理論知識、以及所擁有的技能都通過了基本的考核，并取得了優(yōu)異的成績，三年的衛(wèi)校生活是我人生的轉(zhuǎn)折點，把我從一個醫(yī)藥行業(yè)的崇拜者，卻變成了如今對醫(yī)藥工作的熱愛和醫(yī)藥工作的從業(yè)人員，在這三年中，我曾擔任過舍長和組長一職，雖然是小小的職務(wù)，正因這兩個職務(wù)讓我更加的團結(jié)同學，責任感變的更強并總結(jié)了許多經(jīng)驗。
在小領(lǐng)導與老師的教育和同學的幫助下，我曾兩次獲得過“二等獎學金”和一次“一等獎學金”，并被評為“三好學生”和“優(yōu)秀共青團員”。
雖然，我是一名中專生學歷層次較低是我的不足，但 我擁有繼續(xù)學習的能力以及干以行愛一行的敬業(yè)精神，“長風破浪會有時，直憑云帆濟滄海”，希望貴單位給我一個發(fā)展的平臺，我會好好窒息它，并全力以赴，為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴單位的發(fā)展貢獻力量，殷切盼望您的佳音，謝謝！
祝愿貴單位興旺發(fā)達！順候守康！
此致
敬禮！
求職人：***
*年*月*日
畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！感謝你在百忙之中抽出時間查閱我的自薦資料。
您的信任是我前進的最大動力！
我叫邢璐璐，畢業(yè)于開封教育學院語文教育專業(yè)。這是一所非常普通的學校，但是在這所普通的院校中卻有著我一顆并不甘于平凡的心。在我即將畢業(yè)踏入教書育人征程之際，我呈上這封求職信，希望接受貴校的挑選和檢查。
我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的專科畢業(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
作為21世紀的教師在知識經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代里，不僅需要知識，而且更需要實踐能力。我多次參加校外實踐活動，獲得一些不僅在教育行業(yè)適用，更適用于做人的經(jīng)驗道理。并且在校內(nèi)舉行的多項教學技能比賽中，均獲得優(yōu)異的`成績。教育永遠是值得我們?nèi)ャ@研和探索的課題，正所謂十年樹木，百年樹人。我將會在教育工作中投入我所有的熱情，置身于教書育人的光榮行列中去。
作為剛畢業(yè)的學生，雖然工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴校的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。給我一個就業(yè)鍛煉的會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。一個人的人生在等你的改變。
祝：貴校事業(yè)蒸蒸日上！
學生學習百尺竿頭，更進一步！
自薦人：邢璐璐
畢業(yè)生專業(yè)求職信 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是南京幼兒高等師范學校涉外文秘專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也真誠的感謝您在百忙之中抽空垂閱我的求職材料。
回首昨天，曲折坎坷外，得失榮辱間，都是一個奮進勃發(fā)的.身影，都是一份無悔無愧的心情。在學校期間，我不斷積極進取，立足基礎(chǔ)扎實，努力學習專業(yè)知識，成績優(yōu)異。積極參與學校組織的各種活動，擔任班級班長一職使我的組織領(lǐng)導能力和團結(jié)協(xié)作精神得到了鍛煉，同時也得到老師和同學們的認可，作為2xxx年的畢業(yè)生，在這樣一個競爭激烈的社會里，不僅要掌握好專業(yè)知識，更加做到與社會與時代接軌。因此，學習之余，我注重知識與能力的平衡發(fā)展。
剛踏出校門的我談不上十分的成熟和足夠的經(jīng)驗，但我有過人的膽識和自信心，正所謂：“是龍，就應該去大海搏擊，是鷹，就應該去長空翱翔。”面臨人生的重大抉擇之際，我希望能加盟于歸單位，展示自己的才能，實現(xiàn)個人的理想與價值。
簡單的幾面紙，只是我的“包裝”和“廣告”，自身的“質(zhì)量”和“能力”有待于您通過使用來證明。
此致
敬禮！
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