【必備】學(xué)生請(qǐng)假條范文集合8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們會(huì)經(jīng)常用到請(qǐng)假條，請(qǐng)假條是公文寫作的一個(gè)很重要、但經(jīng)常被同學(xué)或人們忽略的一個(gè)應(yīng)用文寫作。相信寫請(qǐng)假條是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的學(xué)生請(qǐng)假條9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生請(qǐng)假條 篇1
姓名：
專業(yè)班級(jí)：
宿舍：
家庭地址:
家庭聯(lián)系方式:
本人外出去向:
本人聯(lián)系方式:
請(qǐng) 假原 因：
本人因 ，特向老師提出請(qǐng)假申請(qǐng)，望予以批準(zhǔn)，請(qǐng)假期間安全問(wèn)題由本人自己負(fù)責(zé)。
請(qǐng)假時(shí)間（根據(jù)自己請(qǐng)假實(shí)際情況選填）：
1、從 年 月 日（星期 ）第 節(jié)課到第 節(jié)課，共 節(jié)課。
2、從 年 月 日（星期 ）到 年 月 日（星期 ），共 天。
本人簽字：
年 月 日
班主任或輔導(dǎo)員意 見(jiàn)
簽字：
年 月 日
書 記意 見(jiàn)
簽字：
年 月 日
學(xué)生請(qǐng)假條 篇2
敬的___老師：
您好!
我是___級(jí)___專業(yè)直屬班的'學(xué)生______，因?yàn)開，需要請(qǐng)假(時(shí)間)從______到______，去往地點(diǎn)_，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_。
本人保證往返途中的個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，在不耽誤學(xué)習(xí)課程和任何集體活動(dòng)的前提下，懇請(qǐng)您批準(zhǔn)，謝謝!
此致
敬禮!
請(qǐng)假人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生請(qǐng)假條 篇3
尊敬的老師:
因_________________________________原因，我需從____月____日(星期____)第____節(jié)到第____節(jié)請(qǐng)假，共_____節(jié)。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人
20xx年xx月xx日
班 長(zhǎng) 簽 名： ______________
課任老師簽名： ______________
班 主 任簽名： ______________
學(xué)生請(qǐng)假條 篇4
尊敬的 老師：
您好!
我是____學(xué)院____級(jí)____專業(yè)____班學(xué)生，因?yàn)開_________________ ，需要請(qǐng)假(時(shí)間) _______至_______ ，請(qǐng)假去向_______ ，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式_________________
請(qǐng)假期間，本人保證個(gè)人人身和財(cái)產(chǎn)安全，請(qǐng)假期滿后，及時(shí)銷假，懇請(qǐng)您的批準(zhǔn)，謝謝!
請(qǐng)假人：
請(qǐng)假日期：______年___月___日
批準(zhǔn)人：
學(xué)生請(qǐng)假條 篇5
尊敬的xx老師：
您好!您的學(xué)生xx，因?yàn)閰⒓觴x理工大學(xué)xx校園歌手大賽，需于20xx年xx月xx日請(qǐng)假xx節(jié)課。
特此證明，望批準(zhǔn)為盼。
此致
敬禮
請(qǐng)假人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生請(qǐng)假條 篇6
敬愛(ài)的老師：
昨夜雨急風(fēng)驟，風(fēng)云異色，天氣突變。因吾尚在夢(mèng)中，猝不及防，不幸受涼！雞鳴之時(shí)，吾方發(fā)現(xiàn)。不想為時(shí)已晚矣！病毒入肌體，吾痛苦萬(wàn)分！亦悔昨夜臨睡之際，不聽室友之勸，多加棉被一條，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！無(wú)他，惟慟哭爾！室友無(wú)不為之動(dòng)容！
本想學(xué)業(yè)之成就為吾一生之追求，又怎可為逃避病痛而荒輟學(xué)業(yè)乎！遂釋然而往校。但行至半途，冷風(fēng)迎面吹，痛楚再襲人。吾淚、涕俱下，已到生不如死之境。哪得力氣再往之。不得已，而借友人之臂，返之！
由此上述，為吾未到校之緣由。吾師應(yīng)懂，吾未到校乃吾迫不得已之。非不為也，而不能也。吾亦懂，吾未到校，吾師失一佳徒之痛苦。無(wú)吾，汝課索然無(wú)味哉！汝苦，吾亦苦！但，病痛不饒人，敬請(qǐng)諒之！如有幸再見(jiàn)吾師之面，再聽吾師之課，吾當(dāng)負(fù)荊請(qǐng)罪，自辱其身！嗚呼哀哉！哀哉痛
“雨諾”敬上
學(xué)生請(qǐng)假條 篇7
敦厚的吾師：
昨夜雨急風(fēng)驟，風(fēng)云異色，天氣突變。因吾尚在夢(mèng)中，猝不及防，不幸受涼！雞鳴之時(shí)，吾方發(fā)現(xiàn)。不想為時(shí)已晚矣乎！病毒入肌體，吾痛苦萬(wàn)分！亦悔昨夜臨睡之際，不聽室友之勸諫，覆加棉被一只，以至此晨之窘境。吾痛，吾悔！無(wú)他，惟慟哭爾！室友無(wú)不為之動(dòng)容！
為學(xué)大業(yè)之成就乃吾畢生之追求也！又怎可為逃避病痛而荒輟學(xué)業(yè)乎！遂釋然而往學(xué)府。但行至半途，冷風(fēng)颼颼而來(lái)，痛楚襲人。吾淚、涕不禁俱下。乃至生不如死之境。纏喘行之，終究將不支倒地。不得已，而借托友人之臂纏扶，返回吾寒舍！
上述誠(chéng)表，為吾未至學(xué)府之緣由。吾師應(yīng)懂，吾未到校。乃吾迫不得已之。非不為也，是不能也。吾亦懂，吾未到校，吾師失一佳徒之痛苦。無(wú)吾，汝課索然無(wú)味哉！
汝苦，吾亦苦！！但，病痛不饒人，惜之諒之！如有幸再見(jiàn)吾師之面，再聽吾師之課，吾寧當(dāng)負(fù)荊請(qǐng)罪，自辱其身！
嗚呼哀哉！哀哉痛矣！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生請(qǐng)假條 篇8
敬愛(ài)的老師:
月是故鄉(xiāng)的.明。
每逢佳節(jié)倍思親,渴望闔家團(tuán)圓的溫暖,老師，我已經(jīng)找到了我要請(qǐng)假的理由，那就是：與家人一起共度良宵。請(qǐng)?jiān)S可吧，老師，中秋節(jié)快樂(lè)。
此致
敬禮!
請(qǐng)假人：xx
20xx年x月x日
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