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        學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信

        時(shí)間:2024-11-05 23:43:41 介紹信 我要投稿

        學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信【集錦10篇】

          在現(xiàn)在社會,很多情況下我們需要用到介紹信,介紹信在聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會議、了解情況時(shí)起到自我說明的作用。大家知道介紹信的格式嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信,歡迎大家分享。

        學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信【集錦10篇】

          學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇1

        ________________單位:

          系介紹我校實(shí)習(xí)生____到貴醫(yī)院實(shí)習(xí),性別:____,民族:____。在校系大四學(xué)生,______專業(yè)。在貴醫(yī)院實(shí)習(xí)____年__月。望貴院妥善接待。安排實(shí)習(xí)。

          我院各專業(yè)已進(jìn)入社會實(shí)習(xí)階段,專業(yè)實(shí)習(xí)對于提高學(xué)生業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)具有重要作用。茲介紹我院____________________________專業(yè)學(xué)生____________________________________________________前來貴單位實(shí)習(xí),請予以大力支持,并給予指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。

          感謝貴單位支持我校的學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)工作。

        此致

        敬禮!

          xx師范大學(xué)數(shù)學(xué)與信息學(xué)院

          年月日

          學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇2

        人民醫(yī)院醫(yī)務(wù)科:

          茲有我校__級__同學(xué)到貴院進(jìn)行畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)時(shí)間從20__年_月__日至20__年_月__日共_個(gè)月。請予接洽為盼!學(xué)生報(bào)到時(shí),請收清實(shí)習(xí)費(fèi)、住宿水電費(fèi)并按實(shí)習(xí)計(jì)劃大綱安排。

        ___

        20__年__月__日

          學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇3

        XXX負(fù)責(zé)人:

          你好!

          XXX同窗是我院英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,今去貴單位接洽畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請聯(lián)系。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生適應(yīng)工作須要的有效道路,是進(jìn)步人才培育品質(zhì)的重要舉動,是向社會提供人才的`有效窗口。為此,學(xué)院高度器重畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也懇切地盼望貴單位給予鼎力支撐跟幫助,踴躍為學(xué)生供給實(shí)習(xí)場合,請求學(xué)生盡力為單位服務(wù),切實(shí)美滿實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)義務(wù),提高人才中心競爭力。在此,對貴單位為造就人才所作的主要奉獻(xiàn)和對教導(dǎo)事業(yè)的鼎力支持,表現(xiàn)最衷心的感激!

          在接收學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中,請依照貴單位規(guī)章軌制的要求,對學(xué)生嚴(yán)厲教育治理,并在實(shí)習(xí)停止時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情形給予鑒定,謝謝貴單位的配合。

          XXX學(xué)院

          XX年XX月XX日

          學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇4

        ________________________單位負(fù)責(zé)同志:

          您好!____________同學(xué)是我系漢語言文學(xué)專業(yè)級學(xué)生,今去貴單位聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請接洽。

          專業(yè)實(shí)習(xí)是我系教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生習(xí)得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)社會的有效途徑,學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習(xí)工作。為此,誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,使學(xué)生切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定。最后,對貴單位為培養(yǎng)人才所作的.重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!

          茲有我院專業(yè)____級本科學(xué)生______已完成在校階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容,現(xiàn)到貴院聯(lián)系實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)時(shí)間____年__月至____年__月。希接洽為盼。

        此致

        敬禮!

          xxx學(xué)院人文系

          年月日

          學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇5

        _____負(fù)責(zé)人:

          你好!

          _____同窗是我院英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,今去貴單位接洽畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請聯(lián)系。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生適應(yīng)工作須要的有效道路,是進(jìn)步人才培育品質(zhì)的重要舉動,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度器重畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也懇切地盼望貴單位給予鼎力支撐跟幫助,踴躍為學(xué)生供給實(shí)習(xí)場合,請求學(xué)生盡力為單位服務(wù),切實(shí)美滿實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)義務(wù),提高人才中心競爭力。在此,對貴單位為造就人才所作的主要奉獻(xiàn)和對教導(dǎo)事業(yè)的鼎力支持,表現(xiàn)最衷心的感激!

          在接收學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中,請依照貴單位規(guī)章軌制的.要求,對學(xué)生嚴(yán)厲教育治理,并在實(shí)習(xí)停止時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情形給予鑒定,謝謝貴單位的配合。

          xxxx學(xué)院

          年月日

          學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇6

        xxxx負(fù)責(zé)人:

          你好!

          xxxxx同窗是我院英語專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,今去貴單位接洽畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請聯(lián)系。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生適應(yīng)工作須要的有效道路,是進(jìn)步人才培育品質(zhì)的重要舉動,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度器重畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也懇切地盼望貴單位給予鼎力支撐跟幫助,踴躍為學(xué)生供給實(shí)習(xí)場合,請求學(xué)生盡力為單位服務(wù),切實(shí)美滿實(shí)現(xiàn)學(xué)生實(shí)習(xí)義務(wù),提高人才中心競爭力。在此,對貴單位為造就人才所作的主要奉獻(xiàn)和對教導(dǎo)事業(yè)的.鼎力支持,表現(xiàn)最衷心的感激!

          在接收學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中,請依照貴單位規(guī)章軌制的要求,對學(xué)生嚴(yán)厲教育治理,并在實(shí)習(xí)停止時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情形給予鑒定,謝謝貴單位的配合。

        此致

        敬禮!

          xxxxxxx學(xué)院

          日期:xxxxx

          學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇7

          茲有我院xxxx級xxx專業(yè)學(xué)生xxxx到貴單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),如能接納,深表感謝,請給予關(guān)心指導(dǎo),并將下方信息回執(zhí)卡寄至我院,以便登記。

          謝謝合作!

          聯(lián)系地址:xxx學(xué)院團(tuán)委辦公室

          聯(lián)系人:xxxxxxxxxxxx

        聯(lián)系電話:xxxxxxxxxxxxx

        郵編:xxxxxxxxxxx

          xxx學(xué)院

          20xx年xx月xx日

          學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇8

          x負(fù)責(zé)同志:您好!

          xx同學(xué)是我院漢語言文學(xué)專業(yè),今去貴單位聯(lián)系畢業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請接洽。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場所,要求學(xué)生努力為單位服務(wù),切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù),提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!

          在接受學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中,請按照貴單位規(guī)章制度的`要求,對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定,謝謝貴單位的合作。

          介紹人:

          20xx年xx月xx日

          

          學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇9

        ___________________________:

          茲介紹我系________________________專業(yè)20 9屆畢業(yè)生_____________同學(xué)去貴單位實(shí)習(xí),望接洽。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生適應(yīng)工作需要的有效途徑,是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的.重要舉措,是向社會提供人才的有效窗口。為此,學(xué)院高度重視畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作,同時(shí)也誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助,積極為學(xué)生提供實(shí)習(xí)場所,要求學(xué)生努力為單位服務(wù),切實(shí)圓滿完成學(xué)生實(shí)習(xí)任務(wù),提高人才核心競爭力。在此,對貴單位為培養(yǎng)人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持,表示最衷心的感謝!

          按照我院實(shí)習(xí)工作安排,畢業(yè)生實(shí)習(xí)按規(guī)定必須在崗實(shí)習(xí) 0個(gè)工作日,實(shí)習(xí)時(shí)間從某月某日至某月某日。在接受學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)中,請按照貴單位規(guī)章制度的要求,對學(xué)生嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給予鑒定,謝謝貴單位的合作。

          xxx學(xué)院某系

          20xx年xx月xx日

          學(xué)生實(shí)習(xí)介紹信 篇10

        ____負(fù)責(zé)同志:

          茲介紹山東科技大學(xué)法學(xué)專業(yè)______級________________同學(xué)前往貴單位進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。時(shí)間為______年3月4日至5月19日。請貴單位給予指導(dǎo)。衷心感謝貴單位的大力支持和幫助。

          山東科技大學(xué)文法學(xué)院

          ____年__月__日

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