【實(shí)用】檢討學(xué)生的檢討書集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，我們要通過寫檢討書來反省，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫檢討書呢？下面是小編為大家整理的檢討學(xué)生的檢討書5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
檢討學(xué)生的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
這次由于我們寢室衛(wèi)生不合格，而讓我們班級(jí)的大名出現(xiàn)在了全校的批評(píng)榜上，損害了班級(jí)的榮譽(yù)，也讓老師您受到了批評(píng)。所以，這封檢討我很真誠的向您表達(dá)我的歉意，作為寢室的寢室長(zhǎng)，我沒有管理好自己的寢室，反而是犯了這種錯(cuò)誤，這是最不應(yīng)該的事情。
當(dāng)初做我們寢室的寢室長(zhǎng)，是老師您親自選的。但是我沒有想到，在這次卻讓您蒙羞了。當(dāng)我知道結(jié)果時(shí)，我的天都暗了，心里一直在想“我該怎么面對(duì)班主任？”，直到現(xiàn)在，我都不知道該如何對(duì)您表達(dá)我的歉意，也不知道該怎么頂著這一個(gè)寢室長(zhǎng)的帽子往前，這件事情讓我有了前所未有的內(nèi)心和自責(zé)。如果時(shí)間能夠倒流，我一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。可時(shí)光，是無法倒流了，我只能夠在這次的事件里不停的懺悔，希望能夠得到老師的原諒。
宿舍是我們的一個(gè)小家，是我們休息和睡覺的地方。我們都是一群男孩子，所以在衛(wèi)生方面一直也不是很注意，這確實(shí)是我們一個(gè)缺陷。而我作為一名寢室長(zhǎng)，既沒有關(guān)注寢室環(huán)境，也沒有提醒大家搞衛(wèi)生，導(dǎo)致整個(gè)環(huán)境都很混亂，才會(huì)被記上不及格。“后悔”這個(gè)詞已經(jīng)不能夠形容我現(xiàn)在的心情了，我的心情更多的是沮喪和自責(zé)。記得班主任上次來我們寢室的時(shí)候，就說了我們的寢室問題，教我們勤搞衛(wèi)生，衛(wèi)生環(huán)境不好容易滋生細(xì)菌。我們當(dāng)時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，老師您走了之后我們就忘到了東西南北。這確實(shí)是我們錯(cuò)了，我作為一名寢室長(zhǎng)，竟然也把您的話左耳進(jìn)右耳出，真的很對(duì)不起老師
我仔細(xì)一想，老師們管理我們的'衛(wèi)生，不就是為了我們好嗎？這是我們住的地方，又不是老師住的地方，老師完全可以不理會(huì)我們，讓我們自生自滅，但是老師這么關(guān)注我們的環(huán)境，不就是為了讓我們有一個(gè)好的習(xí)慣和好的環(huán)境嗎？這樣一想，我不僅辜負(fù)了老師的關(guān)心，反而造就了這樣一個(gè)錯(cuò)誤，讓老師寒心，這讓我又多了一層自責(zé)。
在這次教訓(xùn)之后，通過我們寢室的合議，我們分配好了小組，每日負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生。只有這樣合理的分配了，寢室的衛(wèi)生才會(huì)得到保持，我們也會(huì)有一個(gè)更好的居住環(huán)境。這也是對(duì)我們的行為習(xí)慣的培養(yǎng)，只有當(dāng)我們都有了這樣一個(gè)愛護(hù)衛(wèi)生的觀念和意識(shí)后，我們才會(huì)對(duì)自己今后的衛(wèi)生更加注重，這也是我們這次犯錯(cuò)得到的啟發(fā)。
因此，希望老師看在我知道悔過和改正的份上，能夠原諒我一次，我絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)這樣的情況了。我也會(huì)嚴(yán)格做好一個(gè)寢室長(zhǎng)的職責(zé)，不再出現(xiàn)這種違反規(guī)定的事情。希望老師可以給我們一次機(jī)會(huì)，我們會(huì)把衛(wèi)生搞好，不讓您再次失望的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇2
我知錯(cuò)了，我真的知錯(cuò)了，我真的真的'知錯(cuò)了。
因?yàn)槲疑闲瞧谠谡n堂上講話，所以被老師罰我寫檢討書是應(yīng)該的。因?yàn)槲业闹v話而浪費(fèi)了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，這是侵犯了他人的正常學(xué)習(xí)規(guī)律，在法律上我是觸犯了法規(guī)。
這次的檢討書，我被老師罰要寫400字，400字可真不多啊！400字是我的一種教訓(xùn)。我知道上課講話是不對(duì)的，不單單影響別人，還影響了自己。我想對(duì)你說：“對(duì)不起！對(duì)不起某某班；對(duì)不起某年級(jí)；對(duì)不起XX小學(xué)；對(duì)不起XX鎮(zhèn)；對(duì)不起市南區(qū)；對(duì)不起青島市；對(duì)不起山東省；對(duì)不起棧橋大海；對(duì)不起祖國；對(duì)不起亞洲；對(duì)不起全世界。因?yàn)樵诘厍蛏嫌幸粋�(gè)人行差踏錯(cuò)，那算起來，就給了地球一個(gè)負(fù)擔(dān)。因?yàn)槿祟惖奈磥硎且o地球作奉獻(xiàn)，但是我一錯(cuò)，就給人類一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。古語有云：”有人行差踏錯(cuò)，必受人害也。”所以從今以后我要做好一點(diǎn)。我要報(bào)答好我的父母，報(bào)答好六（5）班，報(bào)答好XX小學(xué)，報(bào)答好XX鎮(zhèn)，報(bào)答好順德區(qū)，報(bào)答好佛山市，報(bào)答好廣東省，報(bào)答好珠江三角洲，報(bào)答好祖國，報(bào)答好全世界，報(bào)答好銀河系。為什么要報(bào)答銀河系呢？因?yàn)閷恚祟悤?huì)和宇宙中的一些生物體（外星人）討論宇宙和平。所以一錯(cuò)而成千古恨。
檢討學(xué)生的檢討書 篇3
尊敬的李教師：
您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們。目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心。對(duì)此 向老師表示深深的歉意。
因此， 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份抄作業(yè)后的檢討書。以向您表示日后我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。
對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我 的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的.效仿，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
如今，大錯(cuò)既成，我 深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、 思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果 對(duì)老師有更深的尊重， 就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)
據(jù)上， 決定有如下個(gè)人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的抄作業(yè)后的檢討書一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成老師交給的每個(gè)學(xué)科的作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。
此致
敬禮
檢討人：XX
x年x月x日
檢討學(xué)生的檢討書 篇4
您好！
我是xx班的xx同學(xué)，我作為一名學(xué)生，更作為班上的一名干部，不發(fā)生和同學(xué)的事件。我對(duì)不起您對(duì)我細(xì)心的教導(dǎo)，犯下了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。也嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。對(duì)于課堂紀(jì)律也是一直強(qiáng)調(diào)的，就連上課說小話都不行，何況這次是吵架。想必您10分的生氣吧！其實(shí)我也不想做出這種過激的行為，主要當(dāng)時(shí)是被怒火沖昏了頭腦。才會(huì)做出如此愚蠢的事。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)深思熟慮之后再作出決定。而不是像這次一樣魯莽行事。
那是在一個(gè)晴朗的下午，上著枯燥無味的語文課，我望著講臺(tái)就有一種昏昏欲睡的感覺。我同桌也跟我一樣，眼睛瞇呀瞇，就差睡倒在桌子上，我只見他靈光一閃，仿佛抓住了救命稻草一般，然后就目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，搞得我還怪不好意思的，盯著我持續(xù)了45秒鐘之后。他就激動(dòng)的說要找我玩游戲，我也是看在這課上的挺無聊的，于是答應(yīng)了。他說：拿拳頭，剪子，布，誰輸了就打誰一下我覺得還不錯(cuò)，就不假思索的答應(yīng)了。我們玩了幾盤，誰知道他越打越重，我就大聲說你為什么打我這么重？他也是回的，俺一走我就打，你怎么說？于是我們兩個(gè)就喋喋不休的吵了起來。直到被老師喊進(jìn)辦公室，我才覺得我犯了錯(cuò)誤。這是一件很嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤。
和他吵架并沒有任何的好處，只是為了一時(shí)的痛快，但痛快完之后才意識(shí)到自己犯錯(cuò)了。我不應(yīng)該和他吵架的，更不應(yīng)該和他在上課的時(shí)候吵架，導(dǎo)致我們不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更是影響到了班上的.同學(xué)，在這里我想跟全班同學(xué)說一聲對(duì)不起，影響你們學(xué)習(xí)了。
我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。在寫此之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。我以后堅(jiān)決控制自己不開小差，不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了，也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
檢討學(xué)生的檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是曠課.在XX課上，我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講，認(rèn)真的寫筆記.而是曠課了，所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯(cuò)誤行為。
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對(duì)父母很過意不去.因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，許多孩子還沒有讀書的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
還有對(duì)不起的人就是老師，你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績(jī)，可以考上好的學(xué)校，將來可以趾高氣昂的.生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo).我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
所以，尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧.我會(huì)認(rèn)真反省我的過錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，爭(zhēng)做老師眼里的好學(xué)生。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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