【熱門】檢討學生的檢討書四篇
在學習、工作或生活中犯錯后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書的時候要注意內容的完整。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!下面是小編整理的檢討學生的檢討書4篇,歡迎大家分享。
檢討學生的檢討書 篇1
老師,你好。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
最近,我錯誤地養成了一種“我在熬夜”就等于“我很努力”的錯誤價值觀。身邊的朋友在我的不良影響下也總喜歡將“熬夜”和“通宵”當做是自己“努力”的證據。
這個習慣是我在大一的時候養成的,當時我是學院學生會的一個小干事。
為了一個每年都要舉辦一次的破活動,部長加我們小干事十多號人非要在活動快開始的前幾天,才日日連夜開工,通宵召開會議,開那所謂的“腦洞”,最后提出來的大多是一些天馬行空的幾天內無法實現的想法。
第二天策劃完成后,我們拿著厚厚一沓的`策劃書,還有辛辛苦苦寫出來的宣傳文案,到指導老師那兒去申請,結果是“這個很難操作,那個想法并不成熟,時間太緊了來不及”,最后活動又被打回原形,跟去年還有前年的完全沒有差別。
于是我們抱團痛哭,罵爹罵娘,“我們熬夜,通宵趕策劃,那么辛苦,老師就只會Ban掉我們的提案,不服氣”,說得好像我們那幾天的熬夜等同于為這個活動付出的全部努力一樣。
而實際上,我們許多人在籌備的前期,每日無所事事,活動舉辦前幾天才知道緊張,急急忙忙連夜召開腦洞大會,頭腦一熱想出來的方案,就算熬空身體,糾結到深夜,也大概不會有多少出彩的地方吧。
可是,活動爛就是爛啊,哭也沒有用。
檢討學生的檢討書 篇2
我犯一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業,老師布置作業的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付,我錯!
我抄襲作業的原因是因為我想早點寫完作業早點玩,誰都想玩,但是假如為玩就抄作業的話太不值,現在玩只能玩一會,假如學習不好,以后找不著工作,沒錢吃飯,還談的`上玩嗎?我抄襲作業抱有一種作業是做給老師看的這種想法,其實根本不是,我們不做作業,老師就不用批改作業,反而更輕松。所以,作業是為自己做的,我這么想辜負老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!
通過這一事件,我認識到我的錯誤,我保證以后好好學習,絕對不再抄作業,也希望老師接受我的檢討,給我一個改正的機會,謝謝!
檢討學生的檢討書 篇3
尊敬的輔導員:
我丟失了我的學生證,給同學,班級,學校等帶來了麻煩,我感到很歉疚,我想彌補,但已經沒有機會了,假如學生證再一次出現在我面前,我一定倍加愛惜它。平時一定把它收好,即便出校門也一定要把它保管好。我丟了,學生證也不能丟了,我被搶了,學生證不能被搶!誓用我的青春來保衛無比重要的學生證! 請求領導接受我的真誠的檢討!
思想認識不到位。本人擔任鄉鎮主要領導以來,尤其是調任清源鎮黨委書記以來,由于多方面的原因,對單位財務管理工作重要性的認識不足,沒有意識到問題的嚴重性,在全國上下全面整頓治理“小金庫”嚴重形勢下,自己認為財務管理是行政職能,是政府鎮長的份內工作,不便過問,沒有在思想認識上引起高度重視,在單位財務管理和運行上抱有十分可怕的僥幸心理和自以為是的想法。同時,由于自身財務管理知識缺乏,存在不
您好!我是XX級XX院XX班的XXX,學號XXX,由于一次疏忽,我遺失了學生證,導致學院畢業工作不能順利完成,實在是不應該,F在我對自己作一個深刻的檢討。
我深深地進行了反省,認識到自己的不足。這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為也在同學中造成了不良影響,破壞了學校的管理制度。發證時一再強調要好好保管,可我沒有把學校老師和學姐學長的話放在心上,覺得學生證一直沒什么用,就隨手放。 我覺得會發生這種事情有以下幾個原因:
首先我思想態度不夠端正,對于學校的制度條例沒有嚴格遵守,時刻放在心上,而是大意待之,遺失時也沒有及時尋找,認為學生證已經沒什么用了,沒有及時上報,這是最大的錯誤。我深深地覺得必須要及時糾正自己的思想態度,擺正看法,才能避免再犯類似和更大的錯誤。
其次,我平時一些生活習慣不夠好,有些粗心大意,平時大而化之,東西擺放沒有條理,經常找不到東西,所以丟了學生證時覺得只是放在某個地方,不是丟了,直到要上交學生證才發現學生證早就丟了,這點很難糾正,我只能盡量提醒自己下次用完東西要放回原位,爭取養成良好的收拾東西的習慣,并請身邊的人加以監督,爭取減少丟東西的機率,好好保管愛護東西。
再次,我沒有認識到學生證的意義,沒有發揮它應有的作用。所以才會對它漠不關心。學生證有很多用處,比如寒暑假訂半價火車票,到公共場所可以買到半價門票等等。當然,最重要的,學生證作為一種學生獨有的,尤其是大學的學生證作為每一個福師大的學生獨有的身份證明,更是對我們每個人有著特殊的含義。兩年多來,這本棕皮學生證伴隨我走過了800多個日日夜夜,在某一時期,它悄悄地不知道怎么離開我的抽屜,一去無影蹤了。我的大學生活少了它的全程陪伴,現在想想,真是很讓我遺憾,我懷念著我的'學生證,我發誓,如果重來一次的話,我一定要時刻把它和我的銀行卡放在錢包里,為了裝下它,我寧愿拋棄高一同學送的錢包,再買一個新的大的錢包,時刻帶著它,讓它見證我的成長,我的每一個步伐。.我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
經過局領導批評和教育后我發現,造成沒有做好局文件收發轉辦工作的原因,主要是因我責任心不強。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求的結果。自己身為辦公室的一員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!自己在工作態度中,仍就存在得過且過,混日子的應付想法。對于一些應該仔細認真做的工作而沒有認真下來。現在,我深深感到,這是一個非常不好的做法,如果放任繼續發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,我認識到自己的不足,在此,向組織做出檢討的同時,也向同事們表示發自內心的歉意。
我也知道,對于學生,遵守紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,丟了學生證,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實有點馬大哈,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
第一,重新審視工作當中存在不符合制度規范的一切行為,切實加以糾正。重新認真學習一遍《公司財務工作規則》,牢記規則,今后勢必妥善保管資金,每次離崗務必將資金鎖進保險柜。
責任心不強,工作作風不深入,不踏實。 作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
作為一個基層管理干部,發生這樣嚴重的錯誤是絕不應該的,說明我在自身修養、工作態度和管理能力方面,都存在嚴重的不足,必須立刻進行脫胎換骨的自我改造。針對本次事件反映出來的各項嚴重問題,我將認真提高黨性學習,端正工作態度,強化管理能力,盡快達到一個基層管理干部應具備的素質要求,在此基礎上,全力做好以下三點:
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。所以我會提高自己的覺悟。
3. 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。
我丟失了我的學生證,給同學,班級,學校等帶來了麻煩,我感到很歉疚,我想彌補,但已經沒有機會了,假如學生證再一次出現在我面前,我一定倍加愛惜它。平時一定把它收好,即便出校門也一定要把它保管好。我丟了,學生證也不能丟了,我被搶了,學生證不能被搶!誓用我的青春來保衛無比重要的學生證!
請求領導接受我的真誠的檢討!
檢討學生的檢討書 篇4
敬愛的老師:
今日我對自己于xx月xx號沒有先獲得老師的準假就回家在此做深刻檢討。
這次犯錯誤,在接受老師的教育及批評后,自己想了不少東西,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學院的紀律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了懊悔。
老師一開學就三申五令,一再強調安全責任,提醒我們回去一定要先請假,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學院頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話及學院頒布的紀律緊記在心。
對不起,我錯了
我知道,老師對于我的犯學院規章制度也非常的生氣。我也知道,對于學生,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯誤,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。
事后,我冷靜的想了很久,我這種做法給學院也造成了不好的.影響,破壞了學院的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成個別的同學的效仿,影響年級紀律性,對學院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任
任的忽視也是對自己對家長的一種不承擔責任任
每一個老師都希望自己的學生做到品學兼優,全面成長,樹立良好形象。每一個同學也都希望學院給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來一同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學院的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成。在此我真誠地接受批評與教育
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化安全責任意識。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。希望老師,同學們能給予我一個做好學生的一個機遇,我會好好改過的,認認真真的去學習,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,遵循學院的規章制度。無論在學習還是在別的地方我都會用學院的紀律來嚴格規定自己。
老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。
我對此很慚愧。相信同學們看到我的態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心。我的做法不是向老師的紀律開展挑戰
,是自己的一時失誤,希望老師可以原諒我的錯誤,同學們可以原諒我的過錯。我也會向你們保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我已經開展深刻反省,懇請老師和同學們相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力做好。
同時也真誠地感謝身邊的同學對我的監督,讓我及時的意識到錯誤并且更正錯誤,希望老師和同學們能繼續關心和支持我。
檢討人:xxx
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