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        檢討學生的檢討書

        時間:2025-03-11 03:13:52 檢討書 我要投稿

        【必備】檢討學生的檢討書模板8篇

          在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,常常要求寫檢討書,以對出現的過錯進行悔過,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】檢討學生的檢討書模板8篇

        檢討學生的檢討書 篇1

          我知錯了,我真的知錯了,我真的真的知錯了。

          因為我上星期在課堂上講話,所以被老師罰我寫檢討書是應該的.。因為我的講話而浪費了其他同學的學習時間,這是侵犯了他人的正常學習規律,在法律上我是觸犯了法規。

          這次的檢討書,我被老師罰要寫400字,400字可真不多啊!400字是我的一種教訓。我知道上課講話是不對的,不單單影響別人,還影響了自己。我想對你說:“對不起!對不起某某班;對不起某年級;對不起XX小學;對不起XX鎮;對不起市南區;對不起青島市;對不起山東省;對不起棧橋大海;對不起祖國;對不起亞洲;對不起全世界。因為在地球上有一個人行差踏錯,那算起來,就給了地球一個負擔。因為人類的未來是要給地球作奉獻,但是我一錯,就給人類一個嚴重的錯誤。古語有云:”有人行差踏錯,必受人害也。”所以從今以后我要做好一點。我要報答好我的父母,報答好六(5)班,報答好XX小學,報答好XX鎮,報答好順德區,報答好佛山市,報答好廣東省,報答好珠江三角洲,報答好祖國,報答好全世界,報答好銀河系。為什么要報答銀河系呢?因為將來,人類會和宇宙中的一些生物體(外星人)討論宇宙和平。所以一錯而成千古恨。

        檢討學生的檢討書 篇2

        尊敬的老師:

          您好!

          抱歉,因為作業忘記做了,我不能在課代表收作業前,上交,但是我有不想做一個不誠實的人,也沒有抄同學的作業,寧可自己遲交作業也要自己獨立完成。

          我知道我遲交作業一定會被老師你批評的,因為我沒有按照老師的安排和要求完成作業,拖延就是失信于人,這是我第一次失信,我不能完成作業,這樣給老師增加了負擔,也給自己找了很多麻煩,在家中把時間用去了玩,到了上課的時候不得不在課間趕作業,這樣實在很累。

          以后我再也不會了,一定會在最早的時間完成作業,做一個聽話的好學生,努力把學習任務學好。不會遲交作業,更不會忘記自己的叮囑,一直牢記自己該干什么努力做好自己,我打算從今天開始起,每天都盡早的完成作業,老師布置的家庭作業,還是課后作業,只要有時間第一時間就該完成,而不是等自己玩累了才做作業,積極主動的去學。

          遲交作業,是態度的問題,更是自己做的.不好,我以后把作業當做最重要的事情,第一個就會解決它。我懶惰是最大的錯誤,應為不想寫作業一直拖拖拖,拖到最后自己都把作業忘記了要不是看到課代表正在收作業我才發現員阿里自己有這么多的錯我。

          對不起老師,或許我有很多的不對地方,但是我確是最守規矩的人因為從從不會犯錯,更不會主動的去犯,這是我意思沒有留意,請老師放過我一次,我以后一定不會了,您經常說只要愿意回頭,就是最正確的認錯態度,老師你是我們班級里最嚴厲的老師嗎,但是卻也是最為我們操心的老師,我不會在遲交作樂了。

          畢竟我并沒有什么前科,這次犯的錯讓我印象非常深刻讓我到現在都忘記不了,也不能忘記,這次的事情是在是太糗了,我自己都沒臉抬頭,畢竟老師你不喜歡這類學生,不知道去做什么。就是最大的錯,其中我忘記了是加大的作業也很重大,以后老師的話我都會豎著耳朵聽,多分析一些多考慮一些。

          把作業當做頭等大事,把字該完成的任務及時做完。不需要老師催促,也不需要課代表催促,自己主動的去完成作業,我雖然沒有抄同學的作業,但是已經犯了很大的錯了,就是不能準時,這屬于不守信的范圍內,自己沒有做好,雖然我沒有真正長大,但是這點道理還是明白,我沒有做好我認錯。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        檢討學生的檢討書 篇3

        尊敬的老師:

          您好!

          在這里我主動寫下這一檢討,算是鑒于在您的耐心教育之下對這學期我的學習狀態明顯下滑的一個自我反省。

          先介紹一下我這學期的大致情況,在第一個月的月考中,我考出了前所未有的好成績——全班前十,這個分數這個成績是我入學以來從未有過的,您當著全班同學的面表揚了我并在班會上要求我給大家分享學習經驗,取得好成績的我自然非常開心,但也有了一絲作為學生不該有的.情緒——驕傲自滿。后來我在班上的考試成績一次不如一次,從期中考試再次退回了中游水平,其實這一結果我心里稍有準備,但是令我沒想到的是,在最近結束的第三次月考中,我的成績竟然再次下滑,到了中等偏下,這個名次對我來說也是前所未有的。

          其實,我對自己的實力還是心中有數的,自己的成績在班上充其量也就是個中等,至于為什么能夠在第一次月考中取得突破,我心里非常清楚,自己撿了個小便宜,在相隔了一個假期之后,班上同學大部分剛開學還沒有進入狀態。而我由于上學期期末考試成績不佳被家長要求狠補,被迫制定了對應的學習計劃,對于考試成績不佳的科目每天都要復習一章,直到這學期開始,物理、化學等科目差不多都被我從頭到尾又復習了一遍。

          正因為我假期的這一計劃,所以我在假期成績并未下滑相反還有所提升。種種有利于我的條件疊加在一起,使得這學期開始不久的月考中我考取了之前從未達到過的成績。在高興之余我也知道自己這次屬于超常發揮,盡管如此但我還是未能從這份喜悅中走出來,從而松懈了自己后來的學習,導致自己在后來的學習中未能較好地把握住這一優勢,以致于成績持續下滑,最終在最近的一次月考中成績反而下滑到了一個最低水平。

          通過大半個學期的學習和考試,我開始發現了自己在學習規劃上的不足,我感覺自己有一個非常不好的特點——浮躁,說得通俗點就是心態沒有調整好,很容易被上一次的考試成績影響,這對于一個學生來說是非常不好的,作為學生,在考試成績上就應該敢于直面低分,勇于爭取高分。同時我發現我對學科的復習也是缺乏系統性的安排,導致自己沒能抓住優勢乘勝追擊。

          現如今意識到這一點了,我將想盡辦法去糾正,首先我將調整好心態,以平常心面對每次考試,直面成績與分數。在學習上虛心向成績好的同學請教,借鑒一下好的學習方法。以上是我能想到的一些有效方法,希望自己能夠通過這些來擺脫目前的困境,在成績上再創新高!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        檢討學生的檢討書 篇4

        尊敬的學校領導:

          20xx年X月X日,我與**同學發生了爭執,事由起因是因為我與其xx吵架,到最后出手打人。 其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的! 這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

          可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向學校領導和**同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了**同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討! 一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。 藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的'事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢 我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

          通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向學校領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位學校領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負學校領導們的期望. 這件事情,無論學校領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,更加努力的學習,請學校領導相信我。

          檢討人:

        檢討學生的檢討書 篇5

        尊敬的老師:

          您好!

          糧食是農民伯伯辛辛苦苦好幾個月,不知道留下了多少汗水才種植出來的,這是我們每一個人都懂得道理,去年的清明節之前學校組織去郊區踏青郊游的時候,我們還是看到了農民伯伯們再辛苦的勞作,其中的艱難我們是很清楚的,可是我今天還是犯下了浪費食物的錯誤,我真的是太不懂事了。

          因為我家里比較遠,所以我都是在學校的食堂吃飯的,平時的時候所有的食物我都是有好好珍惜,從來都沒有犯下過浪費失誤的錯誤,都是把所有的食物好好的吃干凈的,但是我今天為什么會放下這樣的錯誤呢?主要是因為今天食堂里面做的.菜是我非常不喜歡的食物——萵苣炒肉,當然了肉我還是非常喜歡吃的,只是萵苣這個食物我實在是敬謝不敏,我一直都特別的討厭萵苣的味道,所以我在家的時候從來都不吃萵苣的,但是這是在學校里面,要吃飯的蠻,不吃的話今天下午就只能餓著肚子了,所以我就把所有的萵苣都跳出來給扔了,只吃萵苣炒肉里面的肉,當時的我因為極度地厭惡萵苣,所以也沒有想到什么尊重別人的汗水,珍惜食物什么的,我自己本身也不是特比的重視,所以也沒有太當一回事兒。本來以為這件事情就這么過去的,也不會發生什么意外,誰知道意外還是發生了,我 浪費食物的事情被坐在一邊的同學給看見了,所以就把這件事情告訴了老師你,因此這件事就暴露。經過了老師您仔細地跟我分析其中的道理,我已經知道了自己浪費食物的行為是非常錯誤的行為。

          種植糧食是一個十分辛苦的工作,農民伯伯們每天都要去給他們澆水施肥,這還要看當年的收成,要是老天爺不關照的話,很有可能那一年都沒有什么收成,所以我們吃到的食物都是來之不易的。再者說我們能夠吃到食物,也是家里的父母辛苦工作拿到工資,不然連吃飯的錢都沒有,浪費食物也是對父母的辛苦上班養家的不尊重。還有一點就是我們國家一直崇尚的文化就是樸素,節約糧食,要知道老人們以前連這么好的食物都吃不到,甚至是到餓肚子的地步,我們現在生活好了卻不知道珍惜,也不知道要傳承好他們勤儉樸素的優良品德,實在是太過于不成熟了。

          現在,我跟老師您保證,以后一定要珍惜糧食,絕對不挑食不浪費食物了,就算是自己不喜歡吃的,也不能夠扔了,可惜給喜歡吃的同學,自己也可以堅持吃下去,畢竟是自己不喜歡吃的,而不是不能吃的。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        檢討學生的檢討書 篇6

          您好!

          首先我必須向老師您真誠的說一聲抱歉,我我所犯的又讓您對我失望了,也讓我周圍的同學以及整個班級多多少少都受到了一些影響。我知道這是我一個人的過錯,我也知道,這次過錯我讓太多的人對我失望了,我不知道該怎么去彌補這一次錯誤,我只能用這樣的一封檢討書向您表達我的悔意,也希望能夠得到您再一次的諒解。我也向您承諾,這次之后,我一定會做出巨大的改變,不再讓您對我失望也不再讓您被我的錯誤而困擾了。

          事情的發生是這樣的,昨天下午上的化學課,我個人化學成績很不好,我也對化學根本提不起任何興趣,所以昨天下午上化學課的時候,老師在上面做實驗,而我卻在下面玩手機。這一點我知道是不能夠被諒解的,我也知道自己并不能為這次所造成的`影響而全權負責。因為有些責任已經超出了我能夠承受的范圍。所以我也非常清楚的知道自己到底犯了多大的錯誤,我也想通過這次錯誤好好的檢討一番自己,也好好的向老師和同學們檢討一次自己。

          在化學課上玩手機,是對老師極度的不尊重,也是對我們整個班級極大的不負責,這是我不應該做的事情,更是一名學生不能去做的。這次我不僅把手機帶到了教室,而且還在上課的時候玩了起來,這怎么說都是不能夠被原諒的。首先我沒有一個好的學習態度,其次我根本沒有去尊重正在上課的老師和同學,這兩點都是我最大的弱點,也是我最應該改正的地方。通過這件事情,我也知道了很多得到道理,以前我認為自己成績不好,就可以胡作非為,但現在經歷了這樣一件事情之后,我對接下來的學習有了另外一種看法,那就是不管自己的成績好壞,我們都應該去學好每一門科目,因為這是我們作為一名學生的責任,也是我們最應該履行的義務。

          這件事情對我的影響很大,我也承諾以后絕對不會再玩手機,更不會把手機帶來學校。這不僅影響了我個人的學習,也影響了整個班級的風氣。這是被杜絕的,我也不會再出現這樣的情況。這次給大家都帶來了很多的困擾,在此希望大家能夠原諒我,也愿意給我一次改過自新的機會,感謝各位!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        檢討學生的檢討書 篇7

        尊敬的唐老師:

        今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。

          那時我剛坐下來,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我幫忙,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰爭”已經結束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓武欣怡打我,我躲來躲去,不該發生的事情又發生了…… 我知道,我不應該還擊武欣怡,更不應隨隨便便答應臺翊宸,幫他打晁若依,如果當時我沒有還武欣怡,也沒有答應臺翊宸,那么就不會發生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的'利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。 唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

          檢討人:XXX

          年 月 日

        檢討學生的檢討書 篇8

          尊敬的XXX:

          這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

          事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

          每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

          自己還是很想好好學習的.,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

          相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我

          的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          XXX

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