作弊檢討書(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后，為了防止此類事情再度出現(xiàn)，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。相信很多朋友都對寫檢討書感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的作弊檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作弊檢討書1
尊敬的xxx：
我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我x的事，耐心教導(dǎo)；我對于老師今天批評我非常的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正用心付出過的人很不公平。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是有所設(shè)計的`作假騙人，作為大專生本著弘揚拼搏精神，走頑強拼搏進取之路是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。我希望爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。每次考試之前老師都會再三強調(diào)學(xué)校的學(xué)校規(guī)定，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我還是在大一的時候，做了這么惡劣的事，那時太年少無知，沒有把老師說的校規(guī)校紀放在心上，犯下x的嚴重錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書2
親愛的老師：
我在考試中自帶答案形成做弊做法，今日我懷著內(nèi)疚和悔恨寫下這份反省書，我知道這種做法是不對的，但我仍是做了，我覺得有必要寫這份反省，以向教師表明我對這次做弊做法的深化知道。我錯了，教師！我犯下的是一個嚴峻的原則性疑問。
這次我意識到自個差錯的嚴峻性。在考試的時分做弊，這種做法本身即是差錯的，在學(xué)校形成極壞的影響。我這種做法還在學(xué)校同學(xué)間形成了極壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當互相學(xué)習(xí)，互相促進，而我這種體現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建造。一起，也對班級形象形成了必定損害。這次做弊做法讓我更深層次的知道到了差錯，過后我已追悔莫及。自個也反省了好長時刻，一向都在想："我在做啥？我怎么會成為這個姿態(tài)呢！"真的不敢幻想我是怎么會喪失了這個通常做人的原則呢。這個做弊的暗影時時在我的腦海里回旋，讓我天天都不能放心的學(xué)習(xí)。對自個做弊的做法感到慚愧，我深知要想通過考試，只要靠平常的盡力，不該當像我這么在考試中做弊。我確保往后不在有相似的作業(yè)發(fā)作了。
教師常教學(xué)咱們做人要誠信，不該當在考試中做弊，而我沒有遵從教師的教導(dǎo)，考試做弊不只讓自個尷尬，更讓班級丟人，讓教師丟人。考試做弊闡明我是一個不講誠信的人，同學(xué)會從此嘲笑我，教師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這么對自個影響實在太大了，但自個究竟現(xiàn)已犯了這么的差錯了。只要好好讀書，不再犯錯，期望早日找回誠信，往后不只要把教師教咱們的常識學(xué)好，更要學(xué)好怎么做人做一個對社會有用的人，一個正直的人，教師好像爸爸媽媽對咱們的愛都是無私的，通過這件作業(yè)我深化的感觸到教師對咱們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心思感到十分的內(nèi)疚，我謝謝教師對我的這次深化的教學(xué)，它使我在往后的人生路途上找到了方向，對我的終身有無法用語言表達的`作用。我所犯的差錯的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時分做弊實際上即是做假哄人，正本宏揚拼搏精神，走頑強拼搏前進之路既是我的職責，也是我堅持不懈的前進方向。可是，我的做法卻各走各路。這是一個關(guān)系到怎么成人，怎么成才的一個嚴峻原則疑問。一自個的生長和前進，不只僅是學(xué)業(yè)上的前進，更主要的是思維、風(fēng)格方面上的培育和鍛煉。我忽略了這么一個主要的疑問，為此而犯了方向性的差錯。我所犯差錯的影響是很壞的。考試做弊，這種做法是不敬重同學(xué)、不敬重教師、不敬重爸爸媽媽的惡劣影響。正本，教師是對我很器重的，可是，我的差錯深深地損傷了他們的心；我真摯地承受批判。關(guān)于這全部我還將進一步深化總結(jié)，深化反省，懇請教師相信我可以汲取經(jīng)驗、改正差錯，把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)心和支撐我，并對我的疑問酌情處理。
我會改正，期望教師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
反省人：
x年xx月xx日
作弊檢討書3
敬愛的xx老師：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向老師做出深刻檢討：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對考試紀律不重視的必然結(jié)果。自己身為學(xué)生，應(yīng)該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能正確地幫助同學(xué)，給其他同學(xué)帶來了惡劣的影響；雖然自己并非有意。可是，由于自己的錯誤，給學(xué)校風(fēng)氣帶來了嚴重的不良影響，后果不堪設(shè)想~~~這也說明，我對自己的學(xué)習(xí)生活沒有足夠的自律心，也沒有把學(xué)校要求切實做到，沒有真正理解學(xué)校和老師良苦用心。在自己的思想中，沒有對義氣有真正的理解。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。
同時，要誠心的謝謝老師，如果不是老師及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而幫助其他同學(xué)繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的`人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
發(fā)生這件事后，希望自己的錯誤，給其他敲響同學(xué)警鐘。同時，我請求老師再給我一次機會，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，做一個嚴于律己的好學(xué)生，請老師相信我！
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書4
敬愛的老師：
我由于在考試的時候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當時監(jiān)考老師對我進行了教育，但是本人還未意識到這件事情的嚴重性，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在考試的時候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的.原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個是那個同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他。而且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以，當監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的意識到這點。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
作弊檢討書5
親愛的班主任：
你好！
我是xx中學(xué)xx班的一名普通學(xué)生，我叫xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：
我此次期中考試中參與作弊是我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。
事實上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話語猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的教導(dǎo)。
我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。
我作弊的過程如下：20xx年xx月x日，我們正在xx班的教室里進行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我覺得這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的.。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)，下來將我抓個現(xiàn)形。
關(guān)于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。
但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書6
尊敬的老師：
您好!
我是--x，作弊行為很可恥，身為高中生，自己的形象丟了這是很羞愧的，現(xiàn)在的我們不再是一名小學(xué)生，很多東西自己自覺地是第一點，我一直都對學(xué)習(xí)這件事情抱著僥幸這是不行的，抱著僥幸的心理在學(xué)習(xí)，在考試，這怎么都是說不過去，我很多次都對自己講學(xué)習(xí)一定是自己事情，您也經(jīng)常講，我們學(xué)習(xí)是自己的事情，考試也是自己事情，總是想這捷徑這行不同，作為高中生考試要是對自己不負責，那么未來的考試，誰也幫不了我們，知識是自己的，被人的知識永遠是別人的，我這次在考試竊取別熱答案就是一種不負責，一種掩耳盜鈴的行為，其實這些不屬于自己。
實在是很遺憾，現(xiàn)在的自己像是一個很可笑的人，我不是不知道這樣的行為對我自己沒有一點幫助反而這樣的作弊行為對我只有壞處，因為這會讓我養(yǎng)成習(xí)慣，這次我深深的感到羞愧，盡管自己知道這只是在欺騙自己罷了，就算考試考了滿分這也不是真實的，因為試卷上面不是我自己的知識，我當時想的就是自己應(yīng)付一場考試，為了滿足自己的虛榮心，想讓自己的考試成績高一點，讓大家刮目相看，真的是很慚愧，我不應(yīng)該用這樣的方式，我不應(yīng)應(yīng)該竊取別人的知識，現(xiàn)在的我只有后悔。
考試作弊，這個頭銜現(xiàn)在扣在我頭上，其實我覺得自己現(xiàn)在更多是自責，還有就是一種堅定，我覺得自己要正視起來，我反省了這么久我覺得自己一定好好好的端正態(tài)度，這是第一點，我把這次作弊的事情看做自己的恥辱，我一點會好好的檢討自己，處于一時的糊涂造成現(xiàn)在的狀況真的很不應(yīng)該，這次的事情之后我對自己有了一個深刻的檢討，您說過一時思想行為上的錯誤這不是決定自己今后的整個學(xué)習(xí)結(jié)果，只有學(xué)習(xí)態(tài)度決定自己的今后的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我想起您說的`，這的是受益匪淺，我不會因為這件事情越陷越深了。
同時我不會再自欺欺人，學(xué)習(xí)是自己的事情，誰都不會幫的了自己，考試只有自己掌握了知識，只有自己掌握了學(xué)習(xí)方式，不在讓自己自甘墮落，就像這次對策考試作弊一樣，這樣在今后的學(xué)習(xí)當中我們才會更加有信心，我會深刻的認識這錯誤的，這是我的現(xiàn)階段最大的一個問題，問題出現(xiàn)了我也要及時解決，考試作弊的事情我要做的就是認識錯誤，不能自甘墮落，您已經(jīng)說過很多次了，我再也不會這樣了。
此致
敬禮!
檢討人：--x
20--年xx月xx日
作弊檢討書7
尊敬的老師：
我知道錯了。有好多話憋在心里但說不出來。看著白發(fā)蒼蒼的爸爸，想起已逝的母親，眼淚止不住地往外流。看到我的爸爸握緊拳頭狠狠地砸墻，多希望他砸的是我。這么多年的心血瞬間毀于一旦，我怎么對得起我的爸爸，怎么面對這個支離破碎的家!我是個罪人呀!
爸爸是個下崗職工，白天打點零活，晚上給人看屋子，日夜操勞供我上大學(xué)。母親在我大一時就得肺癌去世了，她得病時怕耽誤我的學(xué)業(yè)一直瞞著我。還是由于學(xué)業(yè)，我甚至連母親的最后一面也沒見到。聽人說，媽媽臨終前還呼喚著我的名字。
為了準備考研復(fù)試，我提前返校。正趕上室友由于照顧患癌癥的母親而耽誤了補考復(fù)習(xí)時間，更重要的是這次掛科考試是他的最后一次機會。他要我?guī)兔Γ瑯釉庥觯抑兰依镉胁∪耸鞘裁礃拥腵;同寢四年，兄弟一樣感情(我也覺得他應(yīng)該盡到孝心，畢竟我媽死時，我做得不好)……最終我還是答應(yīng)了他的要求!
老師我知道錯了，我后悔，悔透了心，悔透了腸!眼中的淚哭得干，心中的痛止不住。能再給我一次機會嗎?我自己沒關(guān)系，可我對不起我爸，我在家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有家了，學(xué)校就是我的家。我想學(xué)習(xí)，我不想沒書讀。還有四個月我就畢業(yè)了，研究生都考上了，而現(xiàn)在就這樣離開，我不甘心。誰能告訴我，我該怎么辦?我有罪呀!我毀了全家的希望。我想死都不能，我要死了，我的爸爸怎么辦，他還能活下去嗎?中年喪妻，難道又要承受喪子之痛?我只能活著去面對一切殘酷的現(xiàn)實。
給我次機會吧!我窮，但我勤奮!我苦，但我堅強!我不能沒有希望，誰能給我點希望，誰能救救我。我是個罪人呀!我該怎么辦，求求您再給我一次機會!我錯了，我犯了 大錯。求求您，求求您，我不能再毀了這個家!
檢討人：xxx
時間
作弊檢討書8
尊敬的XX：
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育。
在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤。
在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤。
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的'損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)。
因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。
而是采取了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。
古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。
正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為。
我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
作弊檢討書9
尊敬的xx：
在英語考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學(xué)習(xí)，因此在英語考試中想利用作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語考試時想著作弊不會被老師發(fā)現(xiàn)，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的`認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語考試作弊真的是害人害己啊！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應(yīng)該在考試中作弊，而我沒有聽從英語老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語考試作弊說明我是１個不講誠信的人，同學(xué)會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語作弊錯了，寫下這篇英語考試作弊檢討書。
認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書10
十月二十三日，學(xué)生們被告知因為xxxxxx的原因，他們需要自我檢查。此后，我認真反省，深刻自我剖析，對自己的行為深感愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及所有關(guān)心我們困難生學(xué)習(xí)和生活的人作一次深刻檢討，并將反省的結(jié)果報告如下：
從這個角度來看，我覺得這件事表面上雖然是偶然發(fā)生的，但同時也是長期自我要求放松、生活做風(fēng)松弛的必然結(jié)果。通過幾天的反省，我在這段時間里對自己學(xué)習(xí)和生活的成長經(jīng)歷進行了詳細的回憶和分析。
還記得剛進入大學(xué)時，我對自己的`要求還是比較嚴格的，認真遵守學(xué)校的各項相關(guān)規(guī)定，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，生活簡樸，并努力完成學(xué)校、學(xué)院安排的各項工作任務(wù)。但是近段時間來，由于對大學(xué)生活的步調(diào)比較熟悉，也慢慢開始放松對自己的要求，反而覺得自己做得不錯。所以，這件事不僅讓我覺得自己丟臉，更讓我覺得辜負了國家、學(xué)校和所有幫助解決我們學(xué)習(xí)和生活困難的人的信任，愧疚于自己已經(jīng)接受的種種溫暖的關(guān)懷！
與此同時，在這件事情上，我也覺得自己在服務(wù)工作中仍然很缺乏責任感。它充分說明了自己在思想上沒有緊密地結(jié)合接受國家?guī)椭蜑閲曳⻊?wù)的理念，沒有做好自己的服務(wù)工作，沒有為自己注入新的思想動力。他們的思想中，仍然存在著得過且過、應(yīng)付思維。如今，我深感后悔莫及，這是一種非常危險的傾向，也是一種非常糟糕的狀態(tài)。假如任由自己繼續(xù)放縱和發(fā)展下去，那么，后果將極為嚴重，甚至無法想像以后會發(fā)生什么工作失誤。所以，通過這件事，在痛心的同時，我也感到了幸運，感覺到了自己的覺醒，這在我未來人生成長的路上，無疑是一個重要的轉(zhuǎn)折。
在那次事件之后，我明白了無論如何都不能彌補自己的錯誤。所以我會正確地對待自己的錯誤，并誠懇地懇求上級組織能接受自己真誠的道歉，繼續(xù)監(jiān)督我，指正我。衷心感謝國家，感謝學(xué)校，感謝學(xué)院對自己完成大學(xué)學(xué)業(yè)的各種幫助，以后一定會更加珍惜這個來之不易的機會，更加努力，更加認真的對待自己的學(xué)習(xí)，生活和工作！
作弊檢討書11
尊貴的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
某月某日，我因一時僥幸心理，被某某老師監(jiān)考，違反了校規(guī)，在老師認真監(jiān)考、全神貫注答題的時候，我卻在思考如何作弊。引起及其不良影響，并影響到校風(fēng)。
我知道，老師對我犯的校規(guī)很生氣。對學(xué)生來說，不違反校規(guī)，不違反紀律，做好本職工作是最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但我甚至連最基本的東西也沒有。現(xiàn)在，犯下大錯，我深感悔恨。我會把此次違規(guī)事件當作一面鏡子，時時檢點自己，批評教育自己，自覺接受監(jiān)督。我會知難而退，知難而進，不死不休，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。通過這次活動，我還要提高思想認識，強化責任措施。這次犯錯，我自己想了很多事，反思了很多事情，自己也很后悔，很生氣，去違反學(xué)校的鐵律，也深刻地意識到自己犯的錯誤的嚴重性，為自己犯的錯誤感到慚愧。開學(xué)三令五申，再三強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違犯校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，不重視老師的話，不重視學(xué)校頒布的重要文件，這些都是不應(yīng)該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里，把學(xué)校頒布的校規(guī)和校紀當心。這幾天，我認真反省，深感自責，對自己的行為深感內(nèi)疚和不安，在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會干部作一次深刻的`檢討，并將我這幾天反省的結(jié)果報告給學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)。
首先，我的行為不符合中學(xué)生的要求。身為一名當代的中學(xué)生，我們應(yīng)該大大方方地對待每一個人，在校紀校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該一時的疏忽而去違反校紀。另外，考試作弊不僅對老師不尊重，對自己不負責，而且還影響到周圍同學(xué)學(xué)習(xí)成績的公正性，控制自己不在考試時間作弊也并非難事。平常認真學(xué)習(xí)是足夠的。
其次，我的行為也給班上造成了非常惡劣的影響。本應(yīng)相互學(xué)習(xí)，相互促進，但我的表現(xiàn)卻給同學(xué)們帶來了不好的影響，不利于校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。與此同時，也給學(xué)校的形象造成了一定的傷害，想到自己在下面作弊，行動比較隱蔽，也沒有任何聲音，應(yīng)該不會被老師發(fā)現(xiàn)。那時的僥幸心理導(dǎo)致了現(xiàn)在的后果。在帽子下，我是自私的，為了方便自己。唯有認真反思，找出大錯背后的深層根源，認清問題的本質(zhì)，才能給予集體和自己以反省，從而取得進步。作為一個學(xué)生，我沒有把自己的職責做好，給學(xué)院教師和學(xué)生會干部的工作帶來了很多麻煩。
經(jīng)過深思熟慮，我決定重新審視一下自己：
首先，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書，對自己思想錯誤的根源進行深入細致的梳理，并認清其可能帶來的嚴重后果。
用心克服生活中懶惰，不服從學(xué)校規(guī)章制度的缺點。
加強與同學(xué)、班干、學(xué)生會干部的溝通；確保以后不發(fā)生違反校紀校規(guī)的行為。
十分感謝老師及時糾正了我的錯誤，我保證今后不再出現(xiàn)類似的問題，并下定決心要盡最大努力為我校的安全工作和迎評工作做好準備。關(guān)注我們的老師和同學(xué)們，請繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，讓我取得更大的進步！
相信老師看到我這樣的態(tài)度也能知道我對這件事有很深刻的悔意，相信我的悔意，我的行為不是在挑戰(zhàn)老師的紀律，是在為自己一時的失誤，希望老師能原諒我的過失，我也會向您保證這件事不會再發(fā)生第二次。對此我還會進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能記起教訓(xùn)，改正錯誤，把今后的工作做得更好。我也衷心希望老師能繼續(xù)關(guān)心支持我，而只是對我的問題斟酌了一下。
檢討人：
時間：
作弊檢討書12
尊敬的教師：
由于，我在__考試的時候看了寫有答案的小紙頭，造成了作弊行為，當場監(jiān)考教師沒收了我的紙頭，并欲將我試卷沒收。可是本人還未認識到這件事情的嚴重性，于是與監(jiān)考教師發(fā)生爭執(zhí)，并覺得很氣憤，腦子有點熱，便將試卷“給”教師——試卷被我撕了。
事后，一個人靜靜了下后，發(fā)現(xiàn)自我犯下了很嚴重的錯誤……便即尋于班主任教師，在教師的教育幫忙下，我最終意識到自我犯的錯誤的真正嚴重性。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時候看小紙條上的答案，本來就是個很錯誤的舉動。之后并將試卷將以那樣的方式給教師，這對教師為大不敬，在班級在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是考試作弊，或者和教師有爭執(zhí)，都是不對的，還對教師無禮貌，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我當時只是顧著自我的沖動，沒有研究其后果，完全不理會監(jiān)考教師的感受。這也是不對的。
班主任教師教導(dǎo)我，人是社會的人，大家不應(yīng)當只是想著自我，何況，在自我本就是錯的情景下，還做出以自我為中心的事情，我這樣做，從當時看是很“威風(fēng)”，實際上是在對教師的不尊重和對自我的不負責。并且，考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考教師的不尊重，加上撕試卷更是罪加一等。
所以，當監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點。讓我能了解到考場該有的制度和對教師的尊敬。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。考試本應(yīng)當以誠信為本，不作弊，自我靠平時的積累，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于考試學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對班級形象造成了必須損害，當著兩個班級的面做出那么不理智的舉動，我應(yīng)當去維護一個好的班級的形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因看答案是不對的，對監(jiān)考教師不尊敬，那更是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。此刻，我只想對我的行為做出誠懇的檢討。
我從開始就犯下了錯誤，走出去時的`錯誤并越加嚴重。此刻的我僅有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給監(jiān)考教師，給班級，給自我一個交待，從而得以提高。
對于趙教師，作為一名學(xué)生的我沒有做好自我的本職，辜負了教師平時對我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實考試的目的只是檢驗我們學(xué)的如何，經(jīng)過考試來看我們那里學(xué)的薄弱，而我卻為了得到更好的成績而選擇了作弊，這對教師是一種欺騙行為。并以那樣無禮的行為對待教師您。我自覺自愧不如，無言應(yīng)對。而不善于表達的我，只能在這檢討中深深的對您，說聲，“對不起，趙教師！”
自從理解了教師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，教師教育我，我明白教師們是十分的關(guān)心我，愛護我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會理解教師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。
望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對我們的無私精神去發(fā)揚，經(jīng)過放學(xué)在教師辦公室的談話，那句，“我也沒想到她會這樣做……”那句話，我深刻的感受到教師對我失望的心境，使我心理感到十分的愧疚，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人，在班上和校內(nèi)造成極壞的影響。這種行為，本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。之后對趙教師的無禮，也違背了尊師重道和做一名學(xué)生的基本本職。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。
一個人的成長和提高，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。
考試作弊，在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重教師、不尊重父母的惡劣影響。撕試卷走人，在考場上更直接的造成了對教師的不尊重，給教師帶來了極大的難堪，其性質(zhì)更為嚴重。
從__考場上發(fā)生的事情，我為自我所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。為對趙教師帶來的不敬而道NN個的歉意。我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。我明白，造成如此大的錯誤，我必須要承擔起職責，尤其是作為在重點中職校理解教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要職責。
我真誠地理解批評，對于這一切我還將進一步，深入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，相信我以后能不在犯出同樣低級的錯誤。同時也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。我也將以我以后的表現(xiàn)給教師看到我思想上真正的覺悟！
望請教師對我的問題酌情處理！！！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
作弊檢討書13
尊敬的老師您好！
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改，因為總覺得不夠深刻，沒有觸及靈魂深處。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》，一條條地對照檢查，我嚴重違反了很多條。我早就有了深切感悟，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人。 通過這次教訓(xùn)我明白了不管有任何理由，作弊是錯的。
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作弊這種不良行為的深刻認識以及再也不作弊的決心。
作弊，決不是一件可忽略的小事，沒有任何借口，任何理由可以開脫！
早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得考試作弊.可是今天下午我還是在6級英語考試的時候因為自己的原因偷偷把手機拿出來看，滿以為老師會不知道，可是最后還是被發(fā)現(xiàn)，把我的手機沒收，我本可以靠自己的實力完成試題，我應(yīng)當珍惜這些機會,可是我錯過了，放棄了，也許就這樣造成了使我悔恨一個錯誤。同時,老師,您的關(guān)心也令我深深地感動,我知道抓不抓我對于您肯定沒什么好處和壞處，可是您還是及時發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,令我下次不再犯.您是多么慈祥,多么偉大啊!所以我并不恨您,所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯誤,我還是向往這樣能減輕我所犯的錯誤的深度。
自從開始考試，我心里就一直在做著煎熬，是靠自己的實力來答題，費一番腦筋，還是鋌而走險，拿手機出來看？我的心里就像是兩個小人在不停的交戰(zhàn)，最后，邪惡的那一方勝利了，為了我更輕易的拿到6級證書，為了今后能更簡單的找到一份令我向往的工作，我最終走上了一條不歸路。
講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個學(xué)生應(yīng)當有的職業(yè)道德。當代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀校規(guī)作為最基本的行為準則。我在考試的時候進行舞弊行為后果是嚴重的，看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)生考試舞弊,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我舞弊的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思 為了深刻認識錯誤，我從各方面認識舞弊的原因
由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強的盲目性.大學(xué)生以證書增加就業(yè)的籌碼，舞弊能更輕易的拿到一些證書比如我這次的6級事件，本來學(xué)校規(guī)定只要4級考過就能有學(xué)位證，可是因為我想給自己的就業(yè)增加籌碼，結(jié)果釀成大錯
這令我深思：我的舞弊行為，是一種迫于諸多外界原因、不由自主、還是我意識的淡薄的現(xiàn)象？然而，細思量，主要的原因是不是出在我本身呢？
寒窗苦讀十二載，我很幸運地通過了高考的獨木橋，踏入寧靜的大學(xué)校園，從此再也沒有人向高中老師那樣來時刻督促自己的學(xué)習(xí)。我這樣缺乏自我約束力的學(xué)生開始松懈，開始以一種“六十分萬歲，多一分浪費”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試，并認為考前一個月的備考時間就足矣，緊接著的復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，世事難料，外語這個課程短期內(nèi)根本無法提高，所以我不得已鋌而走險。還有就是我盲目認為本專業(yè)的就業(yè)人數(shù)過多，自己是個女孩子，種種競爭方面都不如人，從而盲目地認為投機取巧通過6級可以增加自己的實力。如此種種，不一而論，但是，這樣帶來了怎樣的結(jié)果呢？我在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn)，致使身心勞頓，心力
交瘁，好像做賊一樣擔驚受怕，由于作弊被抓，這些天受盡良心折磨，家長訓(xùn)斥，這4年大學(xué)生活，因為這一次手機被收而提早結(jié)束，最后只拿到一個肄業(yè)證在手上，我的人生，我的前途，我的.將來，都該何去何從眼看大四就要到來，同學(xué)們馬上就要面臨找工作這一嚴峻而又現(xiàn)實的問題，而我卻因為這次事件，只能用羨慕，期盼的眼神去看著往日同窗好友一個一個有著自己良好的歸宿而離去。我原本能有大好的前途，原本以為上了大學(xué)就能高人一等，原本本身為班長的我可以在一個優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，原本是預(yù)備黨員的我可以提前轉(zhuǎn)正。現(xiàn)在，一切都沒了。
知錯就要能改，我相信老師會給我一個改過自新的機會，對此，我把我的錯誤總結(jié)出了以下幾點：
1.思想上的錯誤：
投機取巧，體而走險，這對于任何學(xué)科，任何人來說都是絕對不可取的，對其他人也是不公平的，同樣是英語學(xué)習(xí)，我想不付出什么，就拿到6級證書，而別人卻可能因為一個小小的失誤，和證書擦肩而過。這是我對于自己還有別人的不尊重，是我思想上犯的嚴重錯誤。
2.行為上的錯誤
不應(yīng)該進行舞弊行為。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤其實是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學(xué)都舞弊，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊，那么對于學(xué)院臉上有光嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊，對于學(xué)校的招生工作又帶來多大困擾……所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：
我的舞弊如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，舞弊了以后，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。所以，我愿意接受學(xué)校對我的處罰。
4、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
6月21日發(fā)生的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校方要嚴格懲罰我。我個人認為，這是應(yīng)該的，我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實，有較大的缺陷。雖然如此，還是懇請校方能酌情考慮我的前途命運，雖然我個人對于學(xué)校這個集體來說微不足道，但是我仍然抱有一絲希望，可以保住學(xué)位證，至少讓我的人生不要因為好這次不理智的行為而抹上一層陰影，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影，不要讓我的父母過于悲痛。
5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全校正值全力以赴狠抓舞弊問題，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－身為班長帶頭舞弊。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
我承認，為自己個人將來有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為，我應(yīng)負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習(xí)工作認識上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次舞弊事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全校在狠抓舞弊行為，做為國貿(mào)053班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。以實際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！希望校方可以網(wǎng)開一面，給我這次機會。
作弊檢討書14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
你們好!
我是xx學(xué)校xx班的的一名學(xué)生，我叫xx，在參加年度xx考試中作弊，現(xiàn)在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現(xiàn)在我將我的認識和體會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我?guī)椭椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業(yè)課考試的認識不夠在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫助下，沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；
在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥幸心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績效率的.時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊的方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的。
我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會，我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講以史為鑒，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會都說浪子回頭金不換，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂知錯能改，善莫大焉，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來改正自己的錯誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
xxx
xx年xx月xx日
作弊檢討書15
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是xx班的一名學(xué)生，我叫xx，在參加xx考試中作弊，此刻我應(yīng)對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊，完全是因為一時的僥幸心理和對自我沒有自信導(dǎo)致，并不是因為學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的剖析了自我的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，此刻我將我的認識和體會向大家做一個匯報，期望能在我明白和反省錯誤的同時，給予我?guī)兔椭С郑屛夷茉谝院蟮膶W(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。
一、對專業(yè)課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自我的態(tài)度，采用了投機取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負了在遠方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫忙過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨”，在事情發(fā)生后，我將自我封閉起來，認真的研究這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那么多人的幫忙下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫通到我自我的思想中，是第一個錯誤。
在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采取投機取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之后，我認真的反省了自我，考試是嚴肅的，校規(guī)校紀的制定是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的'，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)當嚴肅認真的考核方式，完全無視了對自身考核評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，因為我不光傷害了我自我，在我將得到應(yīng)有的處罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費神，我明白自我錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，可是我期望學(xué)校不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我，我期望能夠給我一個改正自我錯誤的機會，讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來彌補。
二、對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體本事和學(xué)習(xí)成績效率的時候，我沒有擺正自我的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應(yīng)對，并且在作弊中存在著僥幸心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自我一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自我的不負職責，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自我僥幸的方式是不可能經(jīng)過對個人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自我評價的機會，更加失去了對個人道德的考核機會。
我因為一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認認真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
期望學(xué)院給我一個能夠改正錯誤的機會。都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，可是我想請求學(xué)院能夠給我一個機會，讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我此刻已經(jīng)深刻的認識到了自我的錯誤，并且我也有決心來改正自我的錯誤，期望學(xué)院能夠幫忙我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正。
在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不光會將學(xué)習(xí)成績提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出進取的貢獻，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。
最終，我要重申一下我決心和保證。我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，認真、努力、刻苦、超越；認真就是認真對待學(xué)習(xí)，認真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識；努力就是付出更多的時間和精力來彌補我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進度；刻苦鉆研，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運用到實際生活當中；我相信我用認真，努力、刻苦的自我完善精神必須會得要一個超越的過程，超越自我，樹立良好的自信心，摒棄自身壞毛病，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力，爭取用知識來武裝自我，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。
我期望這只是我學(xué)習(xí)生活的一個插曲，在以后的學(xué)習(xí)中我不會再犯此類錯誤，我會用真誠和努力來應(yīng)對我的錯誤，更會用刻苦和鉆研來彌補掉我的損失，雖然這個錯誤會是我一生的警示，可是也正因為如此，才會讓我在今后的道路中能夠走出一個嶄新的自我。
以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)教師看在我初次犯錯，并且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個機會，我必須會倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè)。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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