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        逃課的檢討書

        時間:2025-01-06 17:53:30 檢討書 我要投稿

        逃課的檢討書[經典]

          我們在犯錯后,避免再次犯錯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。還是對檢討書一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的逃課的檢討書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        逃課的檢討書[經典]

        逃課的檢討書1

        尊敬的老師:

          您好!

          我是XX,我在昨天逃課了,作為學生的我一切應該以自己的本職為原則,遲到這件事情,這樣的行為是在不應該發生,我就好幾次在上課的時候逃課e,每一次都是趁著沒上課多久就蒙混過關,現在想想我是在汗顏,作為學生的我這對我的影響是很多的,我為自己這次的遲到感到羞愧,一想想自己這樣的行為,一旦養成了習慣對班級,對自己的影響是很嚴重的,首先對于班級我的行為讓他人看到了就會覺得我們班的修養不好,對于自己也是一種損失,學習是自己的事情,我曠一次課,老師就要停下來說遲到這件事情,耽誤自己的時間,也耽誤大家的時間,我覺得是我的態度問題了。

          記得您就說過很多次,不管在將來什么時候學習是自己的事情,一名優秀的學生絕對不會無故的逃課,這次我卻無故的逃課了,我知道自己的行為實在是惡劣,這不是第一次了,在之前就有過幾次,我的態度很不好,是我自己懶惰了,我覺得自己這次的遲到就是有幾個很明顯的問題,第一就是我的思想上,我認為遲到已經沒什么關系了,這跟我多次的遲到是離不開關系的,這段時間我對自己行為上面沒有了約束,我抱有著僥幸的心理,我忘記了您對我們的教誨,在第一次遲到的時候就應該意識到這個問題。

          第二就是我的行為上出現了偏差,我這段時間以來一直很懶散,不僅僅行動上面,還有學習中我做什么事情都會不自主的滿,這是陋習,我這次遲到就是因為自己的長期以來思想行為上的不端正,讓良好的'素質慢慢丟失了,我忘記了您的教會,忘記了自己是一名學生,我的職責就是不遲到不逃課。我浪得了很多學習的時間,這些時間我浪費的完全沒有意義,有的只有對自己影響,有的都是不好的東西,我的行為作風一定需要改變,我會好好反省的。

        此致

        敬禮!

          檢討人:XX

          20xx年XX月XX日

        逃課的檢討書2

        尊敬的老師:

          我懷著萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。 在本學期第十二周的星期六晚上,我沒有在學校宿舍過夜,而是到學校南邊的網吧通宵上網,不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去,嚴重違反了學校的規定。在經過輔導員老師的批評和教育之后,我已經深刻的認識到自己的錯誤,并決心改正。

          其實早在我三年前剛踏進這個班級的時候,學校就已經一再強調:所有同學,必須遵守學校的紀律,所有學生,不論任何情況都不應違反。因為,紀律不僅是學校對我們的監督,同時也是對我們的保護。老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了學校的紀律,經過老師的教育與我一個禮拜的思考之后,我已經深刻認識到錯誤的嚴重性。 夜不歸宿不僅是對自己安全的不負責任,同時還嚴重影響了第二天的學習生活。我認識到,學生任何時候都應該將學習當成自己的頭等大事,特別是我們師范生,以后我們中的大部分人都要走上講臺教書育人,所以現在就更應該嚴格要求自己的日程行為規范,才能在以后的教學工作中做到為人師表,為自己的學生做出好的表率。這不僅是自己的問題, 更加是對教師這個光榮的職業的責任。而我在此之前并沒有將夜不歸宿這種錯誤的行為放在心上,對此我感到十分的慚愧,并已下定居心改正。

          學校出于對學生人身安全的考慮,將關閉南邊的校門,這是一件好事。但是還是有很多包括我在內的學生都不理解學校的苦心。盡管老師一再向我們傳達學校的思想和要求,但是我們并沒有仔細地想過這件事情,在此之前對面馬路上經常出現交通事故,而被害人大多是每天到對面網吧上網的學生。即使如此依然有學生不顧自己的安全,到網吧上網,為此學校領導進行了大量的勸導、教育,但收效甚微,不得已關閉了南邊的校門。 在保衛科老師那里我知道了最近又有學生在網吧里出了事。活生生、血淋淋的例子擺在眼前,至此我才意識到到網吧上網是一件多么危險的事情,同時也發現到學校為了保護學生做出了大量的工作及努力,可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網吧上網,而并沒有將學校為了保護學生而制定的紀律放在心上。直道觸犯了它,才追悔莫及。

          在老師的幫助下我已經充分認識到自己所犯下的錯誤。在此事之后,我對自己進行了長時間的'自我批評,得出了以下結論。

          首先,在此之前我并沒有給予學校的紀律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。這是我犯下錯誤的最重要的原因。

          其次,缺乏對學校規章制度必要的理解和認識。這其實是一種對學校工作極不尊重的行為,如果我能以對待重要事件的態度對待學校的紀律,我相信這種錯誤是完全可以避免的。

          再次,平時生活作風懶散。這也是導致我沒有牢記老師教誨和學校紀律的原因。同時這也是一種對自己極端不負責任的生活態度,在此事之后,我已經充分認識到了這種生活態度將會在我以后的學習生活過程中引起非常惡劣的后果,在此事后這種懶散的生活態度已經引起了我極大的重視,并在以后的學習生活中加以改正。

          最后,我平時缺少和老師同學們的交流,對老師的教導和同學們的勸誡沒有放在心上。 在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

          1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2. 多想想老師對自己的教誨,提高自己的思想覺悟,對任何事情都要以自己的全副精神去對待。對待學習對待工作都不能敷衍了事。

          3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

          4. 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

          5. 知錯就改,亡羊補牢,狠抓落實。

          我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的學習、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

          相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向學校的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

          檢討人:XXX

          XX年XX月X日

        逃課的檢討書3

        尊敬的老師:

          您好!

          我由于自己一時報著的僥幸心理,犯下了逃課的錯誤,違反了班規和校規,造成了及其不好的影響,且影響了周圍同學。

          我知道,老師對于我的逃課非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務,更何況我還是一名學生干部,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。

          我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的.錯誤感到了羞愧。

          學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要逃課,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。

          作為當代中學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該一時的疏忽便違反校紀校規。況且,逃課不僅對老師不尊重,同時也影響周圍同學學習,控制自己不逃課并不是一件很困難的事。

          同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和班風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,想到自己逃課不會對老師、同學造成什么惡劣影響。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。作為一名學生,我沒有做好自己的本職,給老師的工作帶來了很大的麻煩。

          我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

          對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          檢討人:XXx

          x月x日

        逃課的檢討書4

        尊敬的領導:

          您好!在此我懷著萬分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長和團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到現在,我才認識到錯誤的嚴重。現在有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。

          上兩個月的考評,都記了我4節的逃課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了但是沒有逃課。第一次沒怎么注意,第二次時候班長找我談話,我才知道。學校的規定是遲到就算逃課,而且點名時候沒到,就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找借口,因為我知道我錯了。遲到和逃課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自己辯解。我的行為已經給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。

          守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的'問題可不少,耽誤了學習的時間。時間就是生命,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交代,從而得以進步。

          現在我已經清醒的認識到遲到,逃課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。

          下面,我向老師檢討如下:

          一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。學校的處罰,我認為是應該的,我完全贊同系領導對我的批評和處理。事情發生了,我只有進行認真的反思,作出深刻的檢討和自我批評。

          二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。現在學校學習氣氛正濃,學習環境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

          三、知錯就改。通過這次的事,我決定痛改前非,好好學習。遵守校規校紀,提高認識,加強時間觀念。保證不再遲到,逃課。

          檢討人:XXX

        20xx年X月X日

        逃課的檢討書5

        敬愛的周主任:

          您好!

          值此天寒地凍之時,高考迫近之際。我校上承國家興教之德,下順本縣萬民之志。不辭勞苦,勵精圖治,發奮教學。自此,即有本校學者挑燈夜戰,師者廢寢忘食之盛況。為校者更是宵衣旰食,日理萬機。乘此佳期良辰,我輩理當規行矩步,踏足方圓之間,無入偏歧之途。曾幾何時,恩師諸多叮嚀,耳提面命。縱校規百文,吾亦早已銘記于心,誠不敢忘。

          大試既至,間不容發。學生臨陣試槍,磨刀霍霍。夜戰三更,空乏加身,酣然入夢。待次日晨至,任鈴聲乍響而耳無所聞,難啟朦朧之眼,難驅困頓之身。家母心切,既不忍擾兒清夢,又不能誤兒前程。兩難之余,思忖再三,百感交急。終痛下決心,以鞭策爾。吾由是于夢中警醒,大驚失色。乘雙輪之車,奔于官道。其勢猛于破籠之虎豹,其疾迅于脫韁之骃騏。但為夢寐以求之學堂,清新爽朗之書聲;比翼鴻鵠之志向,如花似錦之前程。然事與愿違,本欲乘風破浪而濟滄海,無奈誤行校道,誤觸校規。本應荊棘披身,請罪于宣室。卻因心系晨讀,一心以學為重。故無聞后至之聲,獨上層樓。

          其后幸聞周公教化,感觸良多,猶勝沐浴圣泉。自愧難當,以為不足。遂作此篇,字字斟酌,句句悉心。鄙生驅車入校之錯,未聞公聲之過,望請周公海涵。公之盛德,如窖藏千年佳釀之香醇;天山萬世雪蓮之芬芳。公所居處,定有長年之光景,日月不夜之山川。寶蓋層臺,四時明媚。金壺盛不死之酒,琉璃藏延壽之丹,桃樹花芳,千年一謝,云英珍結,萬載圓成。以公之德,他日吐哺,天下歸心!也愿周公體態安健,鴻運連連。

          既得此文,學生驚魂甫定。誠愿以此為據,九天為證。他日若然再犯,理當從重,絕無怨言!

          學生XXx

          XX年XX月XX日

        逃課的檢討書6

        尊敬的李老師:

          您好!

          我是您的學生,XXx,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故逃課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

          我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

          我無故逃課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,逃課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了。

          我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不逃課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而逃課,并且要養成良好的.學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

          我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

          檢討人:XXx

          XX月XX日

        逃課的檢討書7

        敬愛的老師:

          我是你的學生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份錯誤檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

          早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的`,而且假如多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的熟悉到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師重復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的熟悉到事已至此的重要性。

          如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討, 認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散, 假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

          思想上的錯誤:對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我最終熟悉到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:假如我很喜愛這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感愛好的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

          檢討人:XXX

          日期:XX月XX日

        逃課的檢討書8

        尊敬的輔導員:

          說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是認真想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責,并保證以后絕不再犯的決心!

          記得早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課,特別是晚自習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的.表情猶在眼前,不過那天的情況,我確實又不是理由的理由,不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上,所以犯下了錯誤。

          那天原本是要開“運動會總結大會”,所以我身上什么都沒有帶,甚至連MP4和手機都沒帶(重點就是P4沒帶啊)。但是因為先到班上去了一趟,團支書告訴我說,今天不開班會了,我再看到班上學生會的同學都不在,看看時間,不好,遲到了!于是就抓緊趕去多一。不過還是去晚了一步,會議已經開始了。

          在門外碰到了另外一個學生會的同學(看看,美兮我對你多好,都沒有出賣你哦),她也站在門外不知道該怎么做。

          期間團總副書記出來接電話,她沒讓我們進去,后門也是關著的。

          因為我們兩個身上什么東西都沒帶,又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時,所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(看看我多無辜啊)。我想啊,上網上一會兒再下去看看說不定后門會開,哪知道一上網就忘了時間。

          不過就像老師說的那樣,這不是理由,我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的,而我卻沒有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。

          身為一個學生會的成員更身為一個班委,不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任,更是對班上同學的一種極度不負責任的行為!因為首先,班委的存有就是給一個班級帶來領頭作用。一個好的領頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領大家走在準確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。

        檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        逃課的檢討書9

        尊敬的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會逃課。

          我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的`影響,破壞了學校的形象。而我這種表現,給

          同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

          同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          今后我一定會好好學習,不逃學,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

          檢討人:XXx

          XX月

        逃課的檢討書10

        尊敬的老師:

          您好!

          我是初三XX班的XX同學,也就是您班上一個經常給您惹麻煩的不聽話學生。您做了我們快三年的班主任,這三年您沒少為我的事情操心,沒少為我犯的錯誤受學校領導的罵。而現在即將畢業了,我又給您惹了麻煩。我真是懂事和聽話了。在昨天晚上的晚自習上,我和幾個同學偷偷溜出去上網打游戲,最后被學校的教導主任給抓了回來。至今還只是下達了停課的處分,我記得您昨天得知了這件消息后,也只是搖搖頭嘆了口氣走出來辦公室。我看到您對我失望的眼神,這一次您連批評我都懶得批評了,我就知道我是徹底讓您心寒了。

          老師對不起,我這次真的知道錯了,我知道我以前也做了很多錯事,但是我這次是真的醒悟了過來。我看到您轉身離開的背影,我才知道我這初中三年給您惹了多少麻煩,讓您受了多少氣,可是您始終也沒有放棄我,每次都是教育我,督促我進行改過。可是這都快臨近畢業了,我居然還在這個緊張的學習階段里,做出了逃課跑去外面網吧上網的行為。不說是您,就連我爸媽都對我寒心。

          我不知道現在改正還來不來得及,但是我知道我不改正就永遠沒有資格求得您的原諒。所以無論如何,我都要在初三的最后一階段里,好好表現,給您留下一個好的印象,讓您不再為了我的事而操心。

          1、我要改掉我的貪玩的心,戒掉我愛玩游戲的壞習慣。游戲世界只是一個虛擬的世界,我沉淪在其中,只會耽誤我的學業,浪費我的時間和精力。它既不能增長我的知識,也不能幫助我考上一個好大學,獲得一個好的`未來。

          2、我要端正我的學習態度,我要好好的讓我那一顆浮躁的心平靜下來,試著讓它投入到學習中去。我要向班上優秀的學生看齊,多和他們討論學習上的問題,多去在課堂上認真做幾道題,多去在課間多背幾首古詩,慢慢培養自己學習的熱情,而不是只一心想逃課去外面玩。

          3、我要學會做一個聽話懂事的好孩子,遵守學校里的每一項規章制度,不逃課,不遲到,不早退,努力完成好老師交待的學習任務,時刻把老師的話記在心里。

          我向老師保證,如果我能再回到學校,我一定會做到如上改正。只希望學校領導能看在我這么誠懇的認錯態度上,能夠對我的錯誤進行寬大處理。也希望老師在看完了這封檢討書后,能夠原諒我。

        此致

          敬禮!

        檢討人:XX

        XX月XX日

        逃課的檢討書11

        尊敬的老師:

          10月21日,下午第三節下課后,我決定不上第四節的自修課了,想去打籃球,而且也這么做了。但是這違反了校規,我感到很慚愧。

          籃球比賽雙方將空間、地面與時間有機結合起來,所展開的不同戰術陣型與技術的攻守是現代籃球的獨特魅力。籃球比賽過程較其它球類復雜、技術動作繁多,戰術形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪,既反映個體單兵作戰又協同集體配合相結合的運動。

          高中數學的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識點。學習立體幾何的關鍵在于將空間、地面與時間、速度相結合;與計謀性、技藝性相結合。所以打籃球是有利于學習的,但是本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的.。

          籃球運動要求跑似“脫兔”,跳似“猴翻”,展似“鵬飛”,停似“大象”,擲似“飛燕”。從健康角度而言,適量參加籃球運動,勢必對促進人的生理機能、心里修養特別是對提高身體的生命基礎水平、增進健康以及發展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質,鍛煉意志品質,培養集體主義精神起著積極的作用。

          介紹了那么多籃球的好處,當然希望老師能向籃球運動員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小打籃球,從小培養對籃球的興趣,得到好的身體素質。

          從開學到現在一中一直強調校規校矩,提醒學生不要違反,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有牢記老師說的話,沒有重視一中頒布的重要校規,這些都是我不應該做的。

          我錯了,我應該把老師的話牢記在心,把校規校矩謹記在心……

        檢討人:XX

          XX月XX日

        逃課的檢討書12

        尊敬的系領導:

          我現在已經嚴重的認識到了自己的錯誤,不知不覺我已經曠課了十三節,對于曠課造成的影響,我的責任很大,在此我要做深刻的檢討。

          在20xx年5月29日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

          到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的.行為,所造成的不良后果有:

          1、讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。

          2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。

          3、影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

          從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你給我寫這份檢討書。

          檢討人:________________

          _________年_____月______日

        逃課的檢討書13

        尊敬的XX老師:

          您好!

          昨天下午XX老師的課程我沒有做到學生應該做的按時上課以及認真學習聽講,反而為了去網吧玩游戲而曠掉了XX老師的課,在我們班造成了很壞的影響,對我們班所有同學和班風建設也是一個很大的打擊,我感到非常的對不起老師您平日里對我的教導和關心,也對不起您在我們班上一再強調的紀律性。犯下這樣大錯的我實在是沒有顏面來見您,但是錯誤并不是因為埋頭不見就能夠消失的,所以我為了讓我能夠更快的認識和改正自己的錯誤,還是厚著臉皮寫了這份檢討來見您,向您、XX老師、全班同學道歉。

          我們現在正處于一個最關鍵的階段,直面高考的我們比以前的學習階段要更加努力才對,因為我們之前那么多年的學習都是為了在高考中能夠得到一個收獲。可是我卻沒有像其他同學那樣好好的將所有的時間和精力都放在認真的學習上面去,而是在大家都在認真學習的時候浪費時間和金錢在網絡游戲上,任由這些虛擬的東西麻痹我的精神,消磨我的斗志,讓我的成績逐漸下滑。

          現在回想起來,我的行為真是惡劣到讓我自己都覺得害怕的程度,因為我以前也是一個認真學習的人,成績在最好的時候甚至進過年級前XX名。但是不知什么時候開始,我就開始對網絡感了興趣,從此以后一有空我就想要去打游戲,以至于現在發展到寧愿曠課也要去打游戲的地步。

          我這樣的行為,不說對不起我自己了,光說我的`父母,為了讓我能夠全心全意的去學習,在家也不用我做家務,做菜也是都挑符合我口味的菜色,對我的照顧可以說是無微不至,我這樣的行為卻是對這種無微不至的愛一種背叛。若是我的父母知道我的行為,他們會有多傷心啊,我又該怎么去面對他們。

          但是這些我明明都可以克服的,只要我控制住自己,將被游戲吸引的目光強行扯回書本和學習上來,我就能夠重新回到之前那個認真學習的情況,在之后的高考中用理想大學的錄取通知書來回報他們的付出。

          所以我請求老師您先不要將我的事情告訴我父母,我會努力學習的,請您相信我,我不會辜負您的期望和教導,將知識學進腦中,記在心里,在馬上的月考和XX考試中向您證明我的努力,證明您的信任沒有白費。

        此致

        敬禮!

          檢討人:XX

          x月x日

        逃課的檢討書14

        尊敬的老師:

          您好!

          我是XXx,我現在很后悔,今天我逃課上網這件影響非常惡劣,現在我想跟您解釋但是我實在是感覺的做的非常不好,沒有臉面跟您解釋,也不應該為自己狡辯,這樣的事情是對自己的不負責,也是對的敷衍,大學的學習時間已經過去一半了,而我現在還逃課上網,不遵守學校的規章制度,浪費時間,這讓我實在非常的難受,想了想我真的應該去思考這個問題,這是我最應該去做好的事情的,有些東西本就是一個嚴瑾的態度的,特別是在做一件事情的一定要慎重的考慮,想了想自己這次毫不猶豫的逃課上網,我就萬分自責,現在我的心態真的應該好好的糾正。

          今天下午上體育的時候我沒有去,我跟寢室的幾個室友直接去了網吧,就是因為心理存在這僥幸,前面幾節體育課一直都都沒有點名,于是我就認為自己不去也沒事,我的這種想法誕生的時候就注定我錯了,我應該好好的反省自己的,這樣的想法讓我墮落了,一直都沒敢去嘗試,就在今天上體育課的時候,我們寢室幾個人集體逃課去了網吧,心想著上體育課老師也沒有點到,冒出了這種相反,殊不知我們的這一切行為老師都看在眼里,哪些人沒有去上課其實都知道,現在我只感覺自責萬分,這本就是我對自己的'學習不重視,您一直都在教育我們,這樣的行為是非常惡劣的,過去在學習上面一直都敷衍了事,經過這次的情況之后,我恍然大悟,我真的不能繼續這么墮落下去了。

          作為一名大學生,在學習當中肯定是需要非常上心的,更多的時候是一種自覺,我也一直都知道在大學很多時候都是自己自覺地去學習,很多事情上面不能去敷衍了事,堅定起自己的信念這一點是需要非常重視的,我需要保持著好的心態,做一名主動學習的學生,今天發生這樣的事情,我很是自責,逃課去上網把學習放在了一邊,我的行為肯定需要做出深刻的檢討的,這次我應該跟同學們一個交待,在大家面前好好檢討自己,我個人的行為一定不能影響到了集體,在未來的學習當中我一定帶好頭,再也不逃課了,這次的事情給了我一個警告,您也嚴厲批評了我,但是我服氣,我需要擺好心態,請您給我改正的機會。

        此致

        敬禮!

          檢討人:XX

          x月x日

        逃課的檢討書15

        愛戴的xx導員:

          今天,我懷著愧疚跟懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良舉動的深刻意識以及我決定再也不逃課的信念。

          早在我進入大學之初,我就搖動了好好學習,盡力成才的信心,然而我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。我逃課是由于許久未曾回家,又因“五?一”放假三天而我回家在途徑上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是不想上課的,我錯過了老師為咱們精心準備的無比活躍的課,錯過了一次老師醉生夢逝世給咱們制作的常識大餐,這莫過于人生的一大損失。

          逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的愧疚,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我以為自己“上對不起天,下對不起地,旁邊對不起自己的`良心”。

          對不起,導員!這次我犯的是一個重大的準則性毛病。弊病已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力控制好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會破足社會的常識,把持白手起家的才干。

          導員的反復教誨猶言在耳,嚴肅認真的表情依然在眼前,我深深為之震撼,也深刻地意識到事已至此的嚴格性。

          在我返校的前多少天里,我始終等候您來找我訓話,處罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我究竟還是不超越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。好像也不能激動您的心,但這真的是我心田的切實寫照,我興許并不太會用語言表白我想要抒發的意思,但我真心渴望您能從我的文字中讀出深深地悔意跟我要表白的改過自新的決心。

          當初大錯已成,我深深后悔不已,深入檢查,認為我在思想中已深藏了致命的過錯,思維覺悟也不高,更不很好地掌控本人的情感反而讓情感掌控了我,我的定力仍是不夠的堅定。

          導員,誠然我的語言不久,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

          我真的錯了,我保障我再也不犯了!

          我保證!

          我會用當前學習生活中的事想你保證,您會看到一個全新的我!

          我會用事實證明!

          我會在當前的日子里想你保障,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

        此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

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