【必備】違紀檢討書集錦6篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我反省,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的違紀檢討書6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
違紀檢討書 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導以及各位同事:
近期,由于我的工作失職、疏于管理、對制度把控的不夠靈活導致了一些負面事件的發(fā)生,給大家造成了工作上的干擾及麻煩,在此,我向各位領(lǐng)導及同事表達我的歉意。
在經(jīng)過領(lǐng)導的悉心教誨之后,我深刻反思了自己近期的工作情況,主要存在于以下幾個問題:
(1)思想認識不足。
。2)掌握員工思想不夠深入。
對某些員工的思想和行為未進行深入了解,未能及時發(fā)現(xiàn)問題。
。3)管理工作過于制度化。
對于管理制度的把控沒有做到靈活變通,過于機械化,制度要求不夠人性化,沒有做到恩威并施。
。4)缺乏績效管理指導與溝通。
在績效考核管理中存在著績效溝通制度不健全,員工工作業(yè)績?nèi)狈τ行У姆答伹赖葐栴},從而得不到有效的反饋與指導,績效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障,使存在的問題無法有效改進。
鑒于我反思的以上幾點問題,也結(jié)合領(lǐng)導對我的工作作出的提示,我對自己今后的工作提出了更高的要求:
。1)樹立正確的領(lǐng)導管理心態(tài)。
作為一級管理者,對每一名員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀,積極聽取員工的不同意見,做到公私分明,在嚴格要求員工的同時也要幫助有困難的員工,做好思想指導工作,更貼近員工,使管理工作更加人性化,合理化。
。2)加強隊伍建設(shè),營造良好的團隊氛圍。
真誠、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ),在此基礎(chǔ)上營造一個相互幫助、相互理解、相互激勵、相互關(guān)心的工作氛圍,從而穩(wěn)定工作情緒,激發(fā)工作熱情,讓每個員工明確團隊目標,加強培訓與學習,形成共同的工作價值觀。
。3)完善績效考核制度,加強績效管理與溝通。
在績效目標與標準的設(shè)定過程中需要與領(lǐng)導和員工進行商討,綜合考慮各方面因素,制定合理的績效考核制度。績效實施時通過對員工績效指標完成情況進行分析,找到問題,給予員工績效輔導與建議,并進行績效反饋,將結(jié)果反饋給員工;對完成不好的.指標進行面對面的溝通與分析,并確定改進的措施。通過績效考評各個環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通,達成績效管理的預(yù)期目標。
。4)加強細節(jié)化管理,從點滴做起。
細節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個細小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進展,所以要強化細節(jié)管理意識,關(guān)注細節(jié),改進細節(jié),并且重視細節(jié)管理,認真處理好管理工作中的每一個細節(jié)。
綜上所述,我會在今后的工作中更加盡職盡責,細化管理,加強與員工的溝通,承擔起管理職責,努力做好一級管理者的本職工作。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
違紀檢討書 篇2
尊敬的xxx:
xx月xx日,在會議上,正當在臺上講話時,我不僅沒有認真聆聽和領(lǐng)會領(lǐng)導講話精神,卻在下面偷偷看報紙,并被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,開會和領(lǐng)導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑,也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的`場合下,我卻看起了報紙,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應(yīng)付思想,F(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領(lǐng)導對我寬恕,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
x年x月x日
違紀檢討書 篇3
尊敬的_________老師,您好!現(xiàn)在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規(guī)章制度,藐視校領(lǐng)導的決定,私自帶飯到宿舍。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。
早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),學生,不得往宿舍帶飯。這兩天,老師反復(fù)教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學生手則中學生住宿管理規(guī)定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結(jié)果匯報如下:
第一,我的行為不符合一個大學生的`要求。作為當代大學生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。
第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
第三,在升本期間,我們應(yīng)主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不能帶飯進宿舍,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應(yīng)該的。
第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
據(jù)上,在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
第一,從錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成嚴重。
第二,提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
第三,制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心的壞習慣,按照老師要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績彌補我的過錯。
第四,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。
第五,從思想上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體,關(guān)心他人,多和優(yōu)秀同學接觸,交流。紀律上,現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規(guī)校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質(zhì)全面得到提升。
第六,保證不再出現(xiàn)上述錯誤。希望老師能夠原諒我!最后請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。
您的學生:
xxxx年11月21日
違紀檢討書 篇4
尊敬的部門領(lǐng)導:
7月19日一上班,我就受到領(lǐng)導問責,因為被公司領(lǐng)導查出自作主張,假冒領(lǐng)導在請假條上簽了字。原本以為這事算不上什么,但經(jīng)過反復(fù)思量,整個人從上午到此刻一向沉浸在不安之中,我覺得,事件的發(fā)生,有違公司制度的執(zhí)行,作為一家大型國有企業(yè)一名行政人員,本應(yīng)帶頭遵守公司各項規(guī)章,但自己主動犯錯,內(nèi)心久久不能平靜并且深懷愧疚之心。
記得20xx年進入公司時,我滿懷信心和激情。一晃4年過去了,4年來,自己每一天都在和身邊的同事努力工作,也從沒有過如此念想,沒想到如今自己做出了這樣的糊涂事來。
事情的起因就是。因為我身懷有孕,經(jīng)常要到醫(yī)院作例行檢查,有時不得不請假。公司已經(jīng)不讓我請病假了,都讓我請事假。但公司請假原則就是,先發(fā)郵件請假,然后分管經(jīng)理一個月左右回上海一次,需要補單子。因為領(lǐng)導來的很匆忙,我也沒有及時準備好單子,就拿了事前請假的單子給領(lǐng)導簽字了。之后人事催我要請假單子,我就冒充領(lǐng)導簽了幾個字。
本事件發(fā)生之后,我對事件的發(fā)生進行了認真的、深層次的分析,查找出了問題發(fā)生的原因。在我所工作的行政崗位發(fā)生了這樣的事情,不就是表面上的一次簡單的違規(guī),而就是思想隨意造成的,在此,向公司領(lǐng)導做出深刻的檢討,并愿意理解公司領(lǐng)導對我的處理。本人以為,產(chǎn)生問題的原因主要表此刻以下幾個方面:
一就是工作要求不嚴。在日常工作中,沒有嚴格地執(zhí)行公司各項規(guī)定,而就是把更多的時間用到了日常的本職工作之中,放松了甚至忽略了日常行為規(guī)范的嚴格要求。
二就是職責心不足。單位紀律和作息制度,就是我們每個員工都務(wù)必嚴格遵守的,而我總覺得工作時間辦自己的一點點小事算不了什么,這樣的心態(tài)充分暴露出我得過且過、散漫敷衍的不負責心理,萬萬要不得。
三就是沒有預(yù)計后果?此埔粋人在違紀,殊不知在同事中間會造成不良的影響。假如我一個人帶了頭,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律。
透過本次事件的發(fā)生,使我更清楚的認識到,每一名員工的行為,不僅僅僅代表著個人的形象,更重要的就是代表著我們公司的形象,發(fā)生了違法違紀事件,受損的就是我們公司。社會上的人會認為我們的'管理有多亂,員工的素質(zhì)有多差,以至于受屋及烏,對我們公司的經(jīng)營產(chǎn)生影響。能夠說,這種事情的發(fā)生,就是一顆老鼠屎,壞了滿鍋湯。同時,我還認識到,日常的工作不僅僅僅就是經(jīng)營目標的實現(xiàn),還包括員工的思想工作。透過這一次事件,使我更加認識到了做好思想教育工作的重要性。沒有教育,員工就沒有好的思想和好的作風,就容易發(fā)生違規(guī)違紀事件。
應(yīng)對錯誤,我決心徹底改正,為了避免今后再次發(fā)生類似違紀事件,我決心在今后的工作中做好以下幾點,在此,特向領(lǐng)導作如下深刻檢討和承諾。
第一,我務(wù)必徹底改正這種違規(guī)行為,以后不論大事小事,凡領(lǐng)導分管的事就務(wù)必做到請示匯報,經(jīng)領(lǐng)導同意再認真實施,不得擅自作為。
第二,我務(wù)必就此次錯誤向領(lǐng)導做出深刻檢討與道歉,向全體同事表示深深的歉意,并且現(xiàn)身說法,提高大家的守紀意識,以我為鑒,下不為例,自覺理解全體人員的監(jiān)督。
第三,我務(wù)必倍加珍惜工作,愛崗敬業(yè),勤奮努力,將功補過。最后,我懇請領(lǐng)導與單位同事的原諒。
總之,在日常工作中,思想上要與公司持續(xù)一致,要不斷努力,不能丟失自我,忘記了根本。最后,我懇請組織上監(jiān)督我今后的一言一行!
以上就是我的檢討和思想?yún)R報,不當之處,請領(lǐng)導批評。針對本次事件,我愿意理解公司的任何處理。
檢討人:
20xx年6月23日
違紀檢討書 篇5
尊敬的院領(lǐng)導:
事發(fā)于xxxx年xx月xx日晚,由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉,致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前,無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結(jié)算xx年尚未出院的醫(yī)保在院病人,我加班至六點半,還剩下三個未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人,本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。工作違紀檢討書范文奈何,當晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié),顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班,耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作,致使醫(yī)院的財務(wù)工作沒能正常開展。對此,我的情緒十分沉重和抱歉!
在自我反省的過程中,痛定思痛把犯錯原因歸結(jié)如下:
1、職責心不強。所謂“食君之祿,擔君之憂”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。
2、紀律性不強。要嚴格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事,自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。
經(jīng)過這次事情,我為我的.行為感到后悔,也對收費處帶來了不好的影響,為了對我的過失負責,我愿意理解該有的懲罰。透過此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。
真心感謝領(lǐng)導的教誨,期望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫忙,我倍感幸運!并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的狀況,如有再犯,請院領(lǐng)導重罰。
檢討人:
20xx年6月23日
違紀檢討書 篇6
尊敬的老師,親愛的同學們:
現(xiàn)在我以沉痛的心情就我擅自蓄發(fā)的問題作出深刻的反思和檢討,希望你們吸取我的教訓,以我為戒。我需要作出檢討的有一下幾個方面:
第一,我的發(fā)型影響到學校的建設(shè);我一直覺得發(fā)型問題是自己個人的事情,但是經(jīng)過老師孜孜不倦的教誨我才認識到原來發(fā)型是必須合乎校規(guī)校紀的重要抉擇,我們學校是重視發(fā)型教育的,并且把短發(fā)列入學生守則,但是我卻視而不見,放任頭發(fā)長的超過了學校允許的長度,我不是在滿足自己的審美觀,而是在破壞學校的制度
第二,我的發(fā)型影響構(gòu)建和諧社會。我沒有把握好自己的發(fā)型就等于沒有把握好自己的人生啊,因為我的發(fā)型問題,老師百忙之中與我談話,不辭辛苦的把我的問題放在教學工作的首位,竭盡全力挽回我,一個發(fā)型失足青年的精神讓我十分感動。
因為我的發(fā)型問題,老師耽誤了他寶貴的時間,耽誤了老師的時間也就是耽誤了同學們的時間啊,耽誤了同學們的時間就是耽誤了青年一帶學習的時間和成長的時間啊,在時間如此寶貴的今天,世界格局萬變,中國人民奮發(fā)建設(shè)自己的祖國,我耽誤的時間不是自己的,而是建設(shè)祖國,構(gòu)建和諧社會的時間啊。
我深深的因為我的發(fā)型影響到構(gòu)建和諧社會感到內(nèi)疚和自責,我的長發(fā)與和諧社會的關(guān)系如此密切,而我一直沒有認識到這一點,我必須作出深刻的檢討。
第三,我的發(fā)型影響將影響到生產(chǎn)力的發(fā)展。我不是危言聳聽,我因為自己小小的.喜好把頭發(fā)留的超過了規(guī)定的長度,這雖然是小小幾個厘米,但是我每天需要花比短發(fā)時多5秒鐘的時間梳理他,一天5秒種,一年有獎是多么寶貴的一段時間呢?
而且,如果其他人看到我的發(fā)型,也留長的話,如果所有人都像我一樣留長一點點的話,整個社會將會浪費多少時間呢,整個社會浪費的時間將會大大影響到我們生產(chǎn)力的發(fā)展。
第四,我的發(fā)型影響到生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展。生產(chǎn)關(guān)系是勞動過程中人與人之間的關(guān)系,我們的學習就是勞動,這種關(guān)系是和諧的,可是我的頭發(fā)有點長,這顯然是與其他勞動者不同,這種不用就明顯地把我和其他勞動者區(qū)分開來了,顯得很顯眼。
這種顯眼的直接后果是造成區(qū)分,間接的還會造成同學們上課聽講時的注意力不集中,老師講課時視線收到影響,這也就破壞了我們學習的氛圍,也就是破壞了勞動的氛圍,一點氛圍被破壞,勞動關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系遭到破壞也就是必然的了。
幸虧老師在我走向深淵的時刻及時制止了我,我現(xiàn)在才深刻的檢討自己的行為。
至此,我實在不忍心繼續(xù)打擾大家的時間了,我陷入了深深的自責和思考中,我應(yīng)該怎樣度過我的一生呢?怎樣處理長發(fā)禍水的問題呢?我感謝老師對我的教育。我慶幸自己
及時的反思,沒有在罪惡的道路上越走越遠,我的檢討還遠遠不夠,我一定會繼續(xù)深刻反思自己的行為,洗心革面,重新做人。
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