關(guān)于初中學(xué)生檢討書(shū)范文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編精心整理的初中學(xué)生檢討書(shū)9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我沒(méi)有把心思都是放在學(xué)習(xí)上，反而由于一些小的矛盾和同學(xué)沒(méi)有好好的去相處，反而還打架了，對(duì)于此次的事情我也是要負(fù)主要的責(zé)任，同時(shí)自己也是要跟同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起自己真的太過(guò)于沖動(dòng)了，我也是抱歉，給老師您添麻煩了，在此也是要對(duì)自己這次打架行為來(lái)做反省和檢討。
其實(shí)問(wèn)題的發(fā)生，也是就我們的意見(jiàn)不一樣而已，然后這個(gè)矛盾也是延續(xù)了幾天，還口角了，然后大家也是沒(méi)有徹底的放下，今天我也是在走廊和同學(xué)相遇，又說(shuō)了一些我也是沒(méi)有忍住就直接動(dòng)手打了起來(lái)，大家都是沒(méi)有相讓?zhuān)覀兊男袨橐彩怯瓉?lái)了同學(xué)的圍觀(guān)，造成了非常不好的一個(gè)影響。后來(lái)自己班級(jí)的同學(xué)也是看到，急忙過(guò)來(lái)制止了我們，但是我的脾氣也是比較的大，還罵了一些臟話(huà)，也是很不好的，現(xiàn)在我也是知道錯(cuò)誤了，的確是自己的`不對(duì)，更是不應(yīng)該打架，這個(gè)矛盾其實(shí)本來(lái)就是很小的，如果當(dāng)初自己就放下了也是沒(méi)有后續(xù)的事情發(fā)生，但最終卻是變成了打架而結(jié)尾，其實(shí)這樣也是很影響同學(xué)間的團(tuán)結(jié)，別人對(duì)我的看法也是會(huì)不一樣的，我也是讓老師您失望了。
平時(shí)其實(shí)我和同學(xué)的相處也是沒(méi)有那么的友善，這些方面自己也是要去改，而且我對(duì)于學(xué)習(xí)又是不重視的，可以說(shuō)一直都是讓老師您來(lái)操心了。和我也是聊過(guò)挺多次的，而且也是給了我很多方面的幫助，來(lái)讓我改變，但一直也是沒(méi)有改的太多，還經(jīng)常的犯一些小的錯(cuò)誤讓您不放心，此次更是還和同學(xué)打架，老師的批評(píng)我也是認(rèn)真的來(lái)接受，雖然您的語(yǔ)氣是嚴(yán)厲的，但是我知道是為了我好才這樣的和我說(shuō)，我也是不能再讓您失望操心了，這些事情也是困擾著自己，還是要收心，讓自己更多的把心思專(zhuān)注于在學(xué)習(xí)上面才行的。此次我也是很不團(tuán)結(jié)，大家都是同學(xué)，能一起學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)緣分，這份友誼要去珍惜，可是自己卻沒(méi)有做到，抱歉，再次的和同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起。
我也是以后不能再打架，做一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，要控制自己的脾氣以及一些習(xí)慣要作出改變，好的方面要去做好，一些壞的習(xí)慣也是要改好才行，不能再是讓老師您操心，而我自己也是要對(duì)自己的未來(lái)去負(fù)責(zé)才行，要去學(xué)好，收心上好課。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇2
敬重的教師：
您好！
進(jìn)入初中之后，確實(shí)有太多太多的東西在引誘著咱們。畢如這一次我早戀，也是由于自己沒(méi)有抵住對(duì)異性的獵奇，采取了一種極為不對(duì)的方法進(jìn)行了解和往來(lái)。這是我的激動(dòng)和無(wú)知形成的，所以我也真的很懊悔，在這個(gè)年歲，咱們不該該把時(shí)刻花在這些東西上面，而是應(yīng)該花在學(xué)習(xí)和個(gè)人的生長(zhǎng)上，所以這一次，我真的知錯(cuò)了教師，請(qǐng)您一定要寬恕可以嗎？
昨天晚上下晚自習(xí)之后，您在田徑場(chǎng)一角發(fā)現(xiàn)我和近鄰班的女同學(xué)手牽手，其時(shí)您就氣憤的跑過(guò)來(lái)叫了我的姓名，咱們兩個(gè)其時(shí)也是真的嚇壞了，立馬就撒開(kāi)手了，然后面臨著您，幾乎不敢吭聲，其時(shí)您就平靜下來(lái)了，叫咱們先回去歇息，第二天再來(lái)辦公室。那一個(gè)晚上，我眼睛都不敢閉上，我不知道第二天會(huì)產(chǎn)生什么，那個(gè)晚上我就給自己進(jìn)行了一番反省，也完全的想理解了這一件工作，有了一些醒悟。
第二天再見(jiàn)到您的時(shí)分，咱們的爸爸媽媽也呈現(xiàn)在了辦公室，我其時(shí)才知道這件工作的嚴(yán)重性，所以我立馬就認(rèn)錯(cuò)了，我沒(méi)想到她也認(rèn)錯(cuò)了。我感到了一絲安慰，咱們現(xiàn)在確實(shí)不該該這樣，不該該早戀，也不該該做出這樣的工作讓教師和爸爸媽媽?xiě)n慮。所以?xún)蛇叞职謰寢尯徒處熆丛谠蹅冋J(rèn)錯(cuò)情緒杰出的情況下，趕快的處理了這件工作。工作處理之后，我的心里雖然有一些傷心，但我也在這件工作傍邊生長(zhǎng)起來(lái)了。
現(xiàn)在的咱們確實(shí)是不行的.老練的，咱們所要面臨的東西并不是這么簡(jiǎn)略的，就像這次早戀相同，咱們認(rèn)為相互喜愛(ài)就可以在一起，其實(shí)在咱們這個(gè)階段，這樣的主意是不該該有的。理性的和異性朋友做朋友是一件正確的工作，但如若越了界，那么這件工作就變了性質(zhì)，也便是咱們齊聲力討的工作了。所以經(jīng)過(guò)這一次，我也知道在生長(zhǎng)的路上，引誘是許多的，或許未來(lái)的時(shí)刻，有許多時(shí)刻讓咱們?nèi)ダ斫猓栽诂F(xiàn)在這個(gè)階段，咱們不該該去激動(dòng)和浪費(fèi)時(shí)刻，做好手里的工作，便是最正確的事。
教師，爸媽?zhuān)艺娴暮軐?duì)不住你們，孤負(fù)了你們對(duì)我的愛(ài)和信賴(lài)。未來(lái)我一定會(huì)改動(dòng)自己，肯定不會(huì)再呈現(xiàn)這樣的工作，不會(huì)再讓你們?yōu)槲覒n(yōu)慮了。我會(huì)把自己的學(xué)習(xí)放在第一位，過(guò)好當(dāng)下，神往未來(lái)。請(qǐng)你們寬恕這一次無(wú)知的我，我一定會(huì)盡力改正，步入正軌，重拾學(xué)習(xí)之樂(lè)的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的xx：
您好！
我是初二3班的xxx，在今天下午的地理課上早退了，經(jīng)過(guò)一晚上的認(rèn)真思考，我從開(kāi)始的不理解到慢慢接受老師給我的懲罰，再到認(rèn)真的來(lái)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我清醒的認(rèn)識(shí)到，我這樣的行為是不對(duì)的，不但是對(duì)認(rèn)真講課的老師不尊重，也是會(huì)帶壞班級(jí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓他們也有樣學(xué)樣，在此我作出檢討，以后再也不犯這種錯(cuò)誤了。
事情的發(fā)生要從我學(xué)習(xí)地理開(kāi)始說(shuō)起，從小我就喜歡研究地圖，父母也經(jīng)常帶我出去旅行，看過(guò)很多大山大河，像五岳，廬山，黃山，長(zhǎng)江，黃河都是看過(guò)的，所以對(duì)地理一直以來(lái)都有著濃厚的興趣，自從初中上地理課后，我就很興奮，認(rèn)真研讀地理課本，還經(jīng)常找地理的課外讀物來(lái)看，對(duì)地理知識(shí)可以說(shuō)在所有科目里面是最了解的。平時(shí)老師講課那些知識(shí)，我基本都是了解了的，因此對(duì)于老師的講課，我的興趣也不是那么的大。反而預(yù)習(xí)后面的知識(shí)，或者自己看其他的地理知識(shí)。
而剛好今天的課程比較多，因?yàn)橐裁媾R著期末考試了，要為期末考試做準(zhǔn)備。所以課程密集了很多，上了一天的課已經(jīng)很倦了，初一的學(xué)弟們沒(méi)有那么多課程，已經(jīng)下課了，聽(tīng)著窗外足球場(chǎng)傳來(lái)一陣陣的歡呼聲，我又那么喜歡踢足球，實(shí)在是忍不住，想著反正地理知識(shí)我都了解了，聽(tīng)不聽(tīng)其實(shí)都無(wú)所謂，然后我又坐在后面，位置較偏僻，實(shí)在是太無(wú)聊了，就趁著老師不注意，溜出去想和同學(xué)們?nèi)ヌ咦闱颍锍鋈サ倪^(guò)程很順利，也順利的避開(kāi)了上樓梯的數(shù)學(xué)老師x老師，但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，到了足球場(chǎng)，卻碰到了初一2班的班主任x老師，他也是很喜歡足球，因?yàn)橛泄餐膼?ài)好，所以都認(rèn)識(shí)。就這么被他給逮住了。
語(yǔ)文老師常常告訴我們，“行百里者半于九十，此言末路之難也。”事情要做好，就要做到百分之百，我這次早退就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。雖然這是不對(duì)的行為，但是也給予我學(xué)習(xí)上的啟示。無(wú)論我的地理知識(shí)多么豐富，但是多聽(tīng)一些老師的講解，印象會(huì)更深刻，記得更牢固，期末成績(jī)也自然會(huì)更好，不能因?yàn)樽约憾枚嘁稽c(diǎn)點(diǎn)就驕傲自滿(mǎn)。老師在講臺(tái)上給我們講解本來(lái)就很辛苦，我還不認(rèn)真聽(tīng)講，提前溜出來(lái)踢足球。
即將面臨期末考試，我卻犯了這樣的`錯(cuò)誤，著實(shí)不應(yīng)該，而且下學(xué)期就是初三了，要為中考做準(zhǔn)備，無(wú)論是自己喜歡還是不喜歡的課程，也不論是自己熟悉還是不熟悉的課程，都要認(rèn)真聽(tīng)講，加強(qiáng)記憶，這樣才能在接下來(lái)的期末考和明年的中考中考出好成績(jī)，不辜負(fù)自己初中三年的學(xué)習(xí)，不讓期盼我們的父母失望，不讓老師的教導(dǎo)白白浪費(fèi)了。
老師，我錯(cuò)了，我一定認(rèn)真的向喜歡我的地理老師x老師好好認(rèn)錯(cuò)，向同學(xué)們道歉，不能因?yàn)槲业男袨椋鴮?duì)他們?cè)斐刹缓玫挠绊憽＝窈笪乙欢ê煤脤W(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極準(zhǔn)備這一次的期末考試。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
作為一名新世紀(jì)的初中生，應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，應(yīng)該以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，應(yīng)該是一名進(jìn)步的優(yōu)秀青年。但是，這些我通通都沒(méi)有做到，我甚至抹黑了初中生的聲譽(yù)，因?yàn)榍皫滋煳疑险n玩手機(jī)了，不但自己沒(méi)有學(xué)習(xí)，可能還影響到了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，更是嚴(yán)重影響了老師上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序，我在此作出深刻的檢討，向老師懺悔，真的非常對(duì)不起！
記得那是上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)課應(yīng)該算是我最不喜歡的課了，甚至得出了這樣一個(gè)結(jié)論：英語(yǔ)作文與語(yǔ)文文言文混讀等于說(shuō)不好普通話(huà)。可見(jiàn)我是多么討厭上英語(yǔ)課，因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去，但是一堂課也有著45分鐘，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是度日如年，就像心里有只猴子在不停撓癢，因此在上課初期我就東張西望，看看有沒(méi)有“志同道合”的同學(xué)，如果有上課玩手機(jī)的.，那我也跟著偷偷玩，可惜的是并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
后來(lái)老師您讓我們先自己閱讀課文，然后您去辦公室拿作業(yè)本。我感覺(jué)找到了一個(gè)絕佳的突破點(diǎn)，于是我拿出手機(jī)看了會(huì)兒小說(shuō)，畢竟看到一個(gè)劇情關(guān)鍵點(diǎn)就草草結(jié)束實(shí)在是太難受了，看著看著仿佛聽(tīng)到有人在敲窗戶(hù)，我往左邊一看，正好看見(jiàn)老師您笑瞇瞇地看著我，并伸出手指朝我勾了勾，然后我乖乖地獻(xiàn)上了自己的手機(jī)，并在下課后去了您的辦公室進(jìn)行自我檢討。
在此我闡述一下自己的錯(cuò)誤，首先，身為一名初中生，將手機(jī)帶進(jìn)校園本來(lái)就是錯(cuò)的，其次，上課未能認(rèn)真聽(tīng)講，最后則是最嚴(yán)重的，我竟然在上課時(shí)玩手機(jī)，不但自己好好學(xué)習(xí)，還影響了周?chē)耐瑢W(xué)和上課的質(zhì)量，破壞了課堂秩序。真的非常抱歉，我不該上課玩手機(jī)，甚至不應(yīng)該將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，在此我作出深刻的檢討。
作為一名初中生，應(yīng)該將學(xué)習(xí)放在第一位，如果上課玩手機(jī)，這不但是對(duì)老師的不尊重，而且還愧對(duì)了家長(zhǎng)對(duì)我的信任，最重要的是我玷污了我自己的人格，簡(jiǎn)直就是自甘墮落的行為。我身為一名初中生，為什么要自甘墮落到在上課期間玩手機(jī)？我花費(fèi)的可是父母的血汗錢(qián)，我破壞的可是老師的課堂秩序，我影響的可是同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，更重要的是，我侮辱的是自己的人格尊嚴(yán)。正如老師所言，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)對(duì)您又有什么損失？損失的只能是自己，畢竟上課玩手機(jī)就等于沒(méi)聽(tīng)講，沒(méi)聽(tīng)講就等于沒(méi)學(xué)好，沒(méi)學(xué)好就等于成績(jī)差，成績(jī)差就等于不能上好高中好大學(xué)，以后的職業(yè)也不好，等于我的人生就全毀了，而這一切全是我自找的，如果不是老師您拉我一把，我甚至都認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，您的教導(dǎo)正是出于對(duì)我的關(guān)心啊，可我卻辜負(fù)了它！
在此我作出深刻的檢討，首先必須要認(rèn)錯(cuò)，要認(rèn)識(shí)到自己到底錯(cuò)在哪里，其次要改錯(cuò)，知錯(cuò)能改才是好學(xué)生，除此之外還要做出保證，以后絕對(duì)不再犯，最后則是對(duì)老師說(shuō)聲抱歉，老師，您辛苦了，真的對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我以后絕對(duì)不再犯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，作為一名初中的學(xué)生我非但沒(méi)有做到自己應(yīng)該做的事情，盡到自己應(yīng)該盡的責(zé)任，沒(méi)有把心思花在學(xué)習(xí)上，反而把精力全部用在了學(xué)習(xí)上。我想我不是一個(gè)足夠合格的初中學(xué)生，如果是一個(gè)足夠合格的初中學(xué)生是一定不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，在下課后自己刷題繼續(xù)學(xué)習(xí)，即便是在家里也不會(huì)放下學(xué)習(xí)，會(huì)繼續(xù)把大半的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上，讓自己能夠變得更加優(yōu)秀，有著更加深厚的知識(shí)底蘊(yùn)。然而我卻沒(méi)有做到這些，反而把學(xué)習(xí)這件我本應(yīng)該做到的事情拋之腦后，把全部的精力用在了游戲上，并且不分晝夜的玩。讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，也讓自己的身體狀態(tài)變得更差了，因?yàn)榭偸前疽棺屪约阂沧兊脹](méi)有那么有精神了。現(xiàn)在我已經(jīng)深刻的明白了自己的錯(cuò)誤，也知道了自己的這種行為是十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是沒(méi)辦法錯(cuò)誤也都已經(jīng)發(fā)生了，即便是我現(xiàn)在非常后悔也不能夠重來(lái)了。我能夠做的也就是向您表達(dá)我悔過(guò)的決心，并在以后的日子里，好好的學(xué)習(xí)，把心思重新放到學(xué)習(xí)上，拋棄掉沉迷游戲這個(gè)壞習(xí)慣，成為一名好學(xué)生。
我想或許也是因?yàn)槲易约阂庵玖Σ粔驈?qiáng)的原因，不能夠抵抗住游戲?qū)τ谖业恼T惑，讓自己做出這么嚴(yán)重的'錯(cuò)誤，并且一錯(cuò)還錯(cuò)那么久，導(dǎo)致和其他同學(xué)拉開(kāi)了很大的差距。而這些差距需要我在未來(lái)的日子里付出更多的時(shí)間才能夠彌補(bǔ)回來(lái)。在被老師您教導(dǎo)了只好，我也是醒悟了過(guò)來(lái)，明白了自己究竟犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也為此感到深深的抱歉和自責(zé)。因?yàn)槲业膯?wèn)題，讓老師和父母都為此感到了操心，讓你們費(fèi)勁心思才把我全回到正道上，我現(xiàn)在也是羞愧難當(dāng)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去整件事還是我自己的原因，如果我有足夠堅(jiān)強(qiáng)的意志力，足夠強(qiáng)大的自控力，有著自律的生活，那么不管游戲的誘惑有多大我肯定也能夠抵抗住誘惑，不做出錯(cuò)事。可惜我并沒(méi)有，但這件事也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的缺點(diǎn)，而這些缺點(diǎn)對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)是十分致命的，我需要馬上改正過(guò)來(lái)，才能夠讓自己心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)。希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我去改正自己的這些錯(cuò)誤，從今以后做一個(gè)聽(tīng)老師話(huà)，聽(tīng)家長(zhǎng)話(huà)的好孩子，好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
首先在這里我向您表達(dá)我誠(chéng)摯的歉意，對(duì)于一名初中生來(lái)說(shuō)在上課的時(shí)候玩手機(jī)是完全不應(yīng)該做出來(lái)的事情。身為一名初中生在上課的時(shí)候應(yīng)該做到的是認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，讓自己能夠徜徉在知識(shí)的海洋里，而不是把自己用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間花在玩手機(jī)上面，應(yīng)該把更多的精力花在學(xué)習(xí)上，只有這樣才能讓自己得到更大的成長(zhǎng)。而我作為一名學(xué)生卻沒(méi)有做到這些，這讓我這樣的一名初中學(xué)生顯得更外的不合格，我為此感到久久的自責(zé)。一名真正的合格的初中學(xué)生就不應(yīng)該做出這樣的事情，應(yīng)該有著更深沉的想法，而不是連手機(jī)的誘惑都抵抗不住。
其實(shí)我在一開(kāi)始的時(shí)候也沒(méi)有想著自己會(huì)做錯(cuò)這樣的事情，當(dāng)時(shí)的我在拿出手機(jī)出來(lái)的時(shí)候也僅僅只是想看一下時(shí)間，看下還有多久下課。但是手機(jī)拿出來(lái)之后一解鎖就看到了別人在社交軟件上給我發(fā)來(lái)的.消息，我在看了一下之后還是決定回一下，反正也用不了多場(chǎng)的時(shí)間。在回復(fù)過(guò)后我就又把手機(jī)放回了口袋，但是這個(gè)時(shí)候的我就在想著別人會(huì)怎么回復(fù)我的消息呢，他要是還給我發(fā)，我還一直不理他是不是有點(diǎn)不太好呢。所以在那之后我的心思就有些分散了，沒(méi)有全部都在老師講的知識(shí)上。最后我還是沒(méi)有忍住，又覺(jué)得只是看一下，最后回一條消息就不回了，就又開(kāi)始和他聊了起來(lái)，最后越聊越起勁，也就導(dǎo)致我完全沒(méi)有聽(tīng)課，一直在埋頭聊天，然后就被老師您發(fā)現(xiàn)了我上課玩手機(jī)的惡劣行為。
我現(xiàn)在自己回想一下覺(jué)得還是自己的意志力還不夠強(qiáng)，如果我能夠抵抗住手機(jī)帶來(lái)的誘惑就不會(huì)這樣了，或者知道自己抵抗不住這個(gè)誘惑干脆就不帶手機(jī)來(lái)到學(xué)習(xí)，這樣肯定就是能夠?qū)Ｐ牡膶W(xué)習(xí)了。現(xiàn)在我是真的明白了自己的錯(cuò)誤，手機(jī)對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)我們更應(yīng)該把它當(dāng)做一個(gè)工具用，用它來(lái)讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，用來(lái)和父母能夠及時(shí)的溝通，讓我們的生活更方便。而不是用它來(lái)玩游戲，還讓自己耽誤了上課學(xué)習(xí)的時(shí)間。我現(xiàn)在想想真的是十分的后悔，如果能夠重來(lái)一次的話(huà)，我一定是不會(huì)做出這種事情的，而是會(huì)好好的學(xué)習(xí)不辜負(fù)大家對(duì)我的期望，可惜一切都已經(jīng)過(guò)去了，我只能承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，并向您表達(dá)我改過(guò)的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
前幾天學(xué)生以您的名義，向家里人撒謊要錢(qián)，后來(lái)家長(zhǎng)向您發(fā)消息證實(shí)，我也因此被家長(zhǎng)和您批評(píng)，現(xiàn)在想來(lái)，或許是我做的太過(guò)分了吧，本來(lái)我是沒(méi)有必要進(jìn)行撒謊的，但是我卻做出來(lái)這般讓人失望的事情，經(jīng)過(guò)再三考慮，我覺(jué)得我必須要檢討自己。
本來(lái)以我的零花錢(qián)來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有必要撒謊要錢(qián)的，主要是因?yàn)榍靶┨煸跁?shū)店看中了一本書(shū)，我非常想要這本書(shū)，但是價(jià)格又稍微有些貴。最初我是打算向同學(xué)借錢(qián)的，可是好像我在班上的人緣不太好，竟然沒(méi)有一個(gè)愿意借我的，于是我便想出了一個(gè)餿主意，那就是向家里人撒謊要錢(qián)，但是一般的名義肯定不行，于是我便說(shuō)是學(xué)校里要交錢(qián)，因?yàn)閿?shù)目比較少，我覺(jué)得家長(zhǎng)不會(huì)問(wèn)您的。可是我沒(méi)有想到的是，家長(zhǎng)加了您的微信，直接發(fā)過(guò)去一句話(huà)“老師，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里面又要交錢(qián)了”，您也回了一句“交什么錢(qián)？我怎么不知道”。于是謊言當(dāng)場(chǎng)揭穿，我至今還記的當(dāng)時(shí)我窘迫的樣子，內(nèi)心感到十分慌張，完全不知道應(yīng)該說(shuō)些什么。
家長(zhǎng)也沒(méi)有責(zé)怪我，就是詢(xún)問(wèn)了一下我要錢(qián)做什么，為什么要撒謊，最終我被家長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，因?yàn)槲彝耆梢圆扇≌?dāng)?shù)姆绞剑俏移扇×似垓_這種卑劣的手段，或許這才是家長(zhǎng)最痛恨的地方吧。在我來(lái)到學(xué)校以后，您也教導(dǎo)了我一番，雖然這件事情造成的影響不大，但我還是十分悔恨，我不應(yīng)該這樣做的.，畢竟再怎么說(shuō)，欺騙是不光彩的，是一種可恥的行徑，可我為了一己私欲，竟然撒謊，這種做法是不對(duì)的，這不是初中生應(yīng)該采取的手段。
從小家長(zhǎng)就教育我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可能他沒(méi)想到的是，進(jìn)入初中以后我竟然學(xué)會(huì)了撒謊，而且還是騙錢(qián)，這是令人失望的，老師，本來(lái)如果我能好好和家長(zhǎng)解釋?zhuān)\(chéng)實(shí)對(duì)待，不撒謊的話(huà)，我也不會(huì)被批評(píng)，其實(shí)我也不能理解自己，肯能當(dāng)時(shí)鬼迷心竅了吧，竟然會(huì)選擇撒謊這種方式，這不但是欺騙了家長(zhǎng)和老師，而且也是在欺騙自己。
以后我應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，在這次的教訓(xùn)以后，我應(yīng)該學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)，知道什么該做，什么不該做。老師，我會(huì)努力的，以后絕對(duì)不會(huì)在撒謊騙人了，我保證，無(wú)論是什么樣的理由都不能夠動(dòng)搖我的決心。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我寫(xiě)這封檢討書(shū)的目的是為我昨天在教室打架的事情向您道歉，我知道我的這一行為辜負(fù)了您對(duì)我的期望。我事后回想起來(lái)也非常愧疚，您在不久之前還因相關(guān)的話(huà)題教育過(guò)我，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
當(dāng)時(shí)的事情是這樣的，身為數(shù)學(xué)課代表的我正在教室里分發(fā)數(shù)學(xué)作業(yè)本，xx同學(xué)從我手上拿過(guò)他的數(shù)學(xué)作業(yè)本后，又拿走了另一位女同學(xué)的作業(yè)本，本來(lái)我以為是那位女同學(xué)讓他幫忙拿的，但是接下來(lái)的一幕卻讓我氣憤，只見(jiàn)xx同學(xué)徑直走向了垃圾桶，隨后直接將手里拿著的那位女同學(xué)的作業(yè)本扔進(jìn)了垃圾桶。那位女同學(xué)見(jiàn)到了立即去將自己的作業(yè)本撿起來(lái)，責(zé)怪了xx同學(xué)幾句，然而被xx同學(xué)瞪了一眼之后就再也沒(méi)說(shuō)了。
我見(jiàn)到這種情景忍不住了，上前找xx同學(xué)理論，xx同學(xué)表現(xiàn)出了明顯的不耐煩，而我也是強(qiáng)忍著怒意的。最后我倆還是沒(méi)能和平解決，在談?wù)撝邪l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，又由爭(zhēng)執(zhí)轉(zhuǎn)成了肢體沖突，最后班上同學(xué)將我倆拉開(kāi)了，路過(guò)的老師也知道了這件事情。
我相信您在事發(fā)后不久也知道了，當(dāng)我自己開(kāi)始思考這件事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不妥之處，在這里我先對(duì)自己進(jìn)行批評(píng)。
首先，我作為課代表，我的任務(wù)是把作業(yè)本分發(fā)到同學(xué)手里，xx同學(xué)直接拿走了別人的作業(yè)本，這就是我的失職。其次，我處理事情的方法欠缺妥當(dāng)，碰到一些事情我無(wú)法較好的控制自己的情緒，有時(shí)候這樣是非常不利于解決問(wèn)題的。打架本就是非常不對(duì)的行為，而且我們當(dāng)時(shí)還是在教室里，這很容易影響到其他同學(xué)。
最后就是在我腦子里被一些看過(guò)的`武俠小說(shuō)鼓吹得有點(diǎn)過(guò)分的英雄主義，我甚至一度幻想自己成為一個(gè)浪蕩江湖的打抱不平的英雄。然而這在現(xiàn)代社會(huì)顯然是行不通的，而且很多時(shí)候，用暴力解決問(wèn)題是下下策。為同學(xué)出頭也要看分清楚情況并選擇妥當(dāng)一點(diǎn)的解決方法，毫不客氣的說(shuō)，我的這一自己事發(fā)時(shí)甚至還有點(diǎn)自豪的行為并不是真正的見(jiàn)義勇為，而是無(wú)知加上一時(shí)的氣血上涌。
對(duì)此我了解到了自己的幼稚與無(wú)知，在此我向您道歉，前不久的時(shí)候您還在跟我講這方面的道理。于是我在這里向你承諾，以后無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，我都盡可能的保持理智，盡量不讓情緒在內(nèi)的其他原因左右我的想法和行為，處理事情盡量以客觀(guān)、冷靜的態(tài)度，不因沖動(dòng)而做出讓自己羞愧后悔的事情。希望老師能夠原諒我這次的冒失行為。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師：
您好！
在xx考試中，我一時(shí)糊涂，就用手機(jī)向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。正在這時(shí)，老師您發(fā)現(xiàn)了我的行為，就將我的手機(jī)和卷子一起沒(méi)收了。當(dāng)時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒。回來(lái)后我寢食難安。然后x老師找我談過(guò)了話(huà)，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。
對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的。
發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。監(jiān)考老師是很盡責(zé)的，老師也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上初中以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的.錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)初中學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的初中學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為初中學(xué)生。其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人誠(chéng)信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類(lèi)靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆＠蠋焸兘?jīng)常教育我，考試千萬(wàn)要誠(chéng)信，萬(wàn)萬(wàn)不可作弊。而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。
從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)， 努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類(lèi)似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力考好剩余的考試。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨升學(xué)的壓力，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上，從輕處理為盼。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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