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        小學(xué)生遲到檢討書

        時間:2024-10-07 20:24:02 檢討書 我要投稿

        【精選】小學(xué)生遲到檢討書4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),為此要寫檢討書來自我反省,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生遲到檢討書4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【精選】小學(xué)生遲到檢討書4篇

        小學(xué)生遲到檢討書 篇1

        尊敬老師:

          你好!

          這次出操遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

          一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循出操時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。出操遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣出操遲到那出操的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常出操。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的'錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

          對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時上課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責(zé)任措施。

          相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          此致

        敬禮!

          檢討人***:

          xxxx年x月x日

        小學(xué)生遲到檢討書 篇2

          老師,我今天可沒有因為睡過頭了才遲到的!這次的原因可是前所未有和以往不同滴!。

          偶昨天晚上吃完晚飯后,就去做家庭作業(yè)了,我先是把英語課本里的習(xí)題做完后,又把剛才做的`習(xí)題十分認真地,一點也不馬虎地抄了一遍,然后又再一個字母,一個單詞,一句話地檢查了兩遍!!

          偶還是很有必要地向您十分慎重地聲明:當您看到這里時,請您不要夸獎偶,偶是會害羞滴,呵呵!當您看到這里時,請您不要覺得偶很自戀!因為坐在我身邊的都是些很自戀的人哦,偶是被傳染滴!他們還宣稱:“我不是自戀的人,自戀起來不是人!”,所以如果您不想我再繼續(xù)“自戀”的話,就。,呃,好像跑題了!sorry啊,好,偶就言歸正傳,繼續(xù)!

          話說剛才偶說到偶把英語作業(yè)一個字母,一個單詞,一句話地檢查了一遍,然后就去做語文作業(yè)了,做完后,偶就拿起了書包,翻出了嶄新的數(shù)學(xué)課本,說是嶄新,其實也就比其他同學(xué)新一點而已啊,您可別誤會偶的數(shù)學(xué)課本沒動過哦!出國

          做完數(shù)學(xué)作業(yè)后,我就把家里翻了個底朝天,到處翻箱倒柜地找東西,為什么呢?因為數(shù)學(xué)老師兼班主任的您,下午不是給偶們布置了一項任務(wù)——找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務(wù)完成的不夠出色,但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后,已經(jīng)12點多了,老媽就讓我去睡覺,因為我不想再寫檢討了,所以就很聽話地去睡覺了,睡到早上六點時就很自覺地起床了,(偶可不想再寫檢討了)。

          到了學(xué)校一看表,啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣,可哪知同學(xué)張建明說:“剛才李超兵已經(jīng)叫我把你的名字記起來了!”我一聽,就跟他理論,他說那時已經(jīng)15分了。

          所以,現(xiàn)在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思考ing,當您看到這兒時,我已經(jīng)得到了神滴答案,神無情地說:“你的表的確出了問題,所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了,而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。

        小學(xué)生遲到檢討書 篇3

        敬愛的老師:

          您好!

          我還記得您跟我們講第一節(jié)課的時候就說過“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。當時我有點不懂你這句話的意思,只是聽你說,讓我們重視一些課堂上的小事情。在這里,我想向你道歉,我沒有聽從你的教導(dǎo),在上課時間和同桌講小話。我在經(jīng)過深刻的反思之后,想和你說一聲,“對不起”。

          我在昨天卻沒有記住你對我們的教導(dǎo),偷偷和同桌在下面講小話。你以前也批評過幾個上課講話的,您都是很溫柔的勸導(dǎo),但是你昨天很生氣。我知道你對我們這種不重視上課紀律的行為很生氣了。我想,您對我們一定有一種恨鐵不成鋼的心情吧。我在反省自己的所作所為之后,深刻的意識到,我這種行為是錯誤的。

          老師您說得對“勿以惡小而為之”。我應(yīng)該重視課堂紀律和自己的行為。我知道這些小事的背后反映的是我的學(xué)習(xí)態(tài)度。在我和同學(xué)講話的時間里,您已經(jīng)為我們講解了很多的重要內(nèi)容,而這些,我們都沒有聽到。這會影響到我們的學(xué)習(xí)。同樣也讓你的勞動成果白費了。在自我檢討之后,我為此感到很抱歉,我也很生自己的氣。我對我自己進行了深刻的檢討,明確的認識到了自己的錯誤。并下定決心改變這種行為。

          而且在上課的時候我講話聲音越來越大,嚴重的影響了旁邊同學(xué)們的學(xué)習(xí)。為此,我也想向被我打擾到的同學(xué)們說一聲對不起,我錯誤的行為耽誤了自己和你們的學(xué)習(xí)。我知道我這種行為是錯誤的`,我向你們保證,以后我不會再在上課說話,打擾你們。同時,我也會暗下決心,更加努力的學(xué)習(xí),希望我們以后在學(xué)習(xí)上能夠互幫互助。

          老師對我寄予厚望,我不應(yīng)該在課堂上講話,同時也不應(yīng)該這樣的對待學(xué)習(xí),我向您保證,我以后上課會認真聽講,學(xué)習(xí)您教的知識,同時盡量幫助到身邊的同學(xué)。經(jīng)過這次的事情和老師您的教導(dǎo),我想我明白了老師您的意思。“勿以惡小而為之”錯誤的事情總會影響到身邊的人和自己。同時無論多么小的事情也是思想上的錯誤,我應(yīng)該重視起來。畢竟有時候,細節(jié)決定成敗。我在接下來的學(xué)習(xí)中,會更加努力的學(xué)習(xí),遵守上課紀律,希望老師可以原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        小學(xué)生遲到檢討書 篇4

          尊敬的老師:您好!

          這次上課遲到真的不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多事情,自己也很懊悔。作為一個學(xué)生連基本是時間概念都沒有,也深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性,為自己所犯的錯誤感到羞愧。

          一個學(xué)校都有自己的基本規(guī)定,我連那么一個小小的規(guī)定都遵守不了,真是不應(yīng)該。上課遲到也是對您的不尊重,時候,我冷靜的想了很久,這次錯誤不僅給自己帶來了很多麻煩,還給我的同學(xué)帶來了壞影響,如果每個學(xué)生都像我這樣,上課的次序就會被打亂,老師不能正常教學(xué),學(xué)生不能正常上課,而且我這種行為還給其他同學(xué)帶來了壞影響,由于我的個人錯誤,有可能帶來別的'同學(xué)效仿,影響班級紀律。

          老師,通過這件事情我已經(jīng)深刻認識了事情的嚴重性,我會提高我的時間觀念,強化我的責(zé)任措施。

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

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