亂扔垃圾學(xué)生檢討書匯總6篇
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，我們通常要用檢討書來(lái)悔過自新，請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編為大家整理的亂扔垃圾學(xué)生檢討書6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
亂扔垃圾這種極不文明的現(xiàn)象自然是被我們所抵制的，平時(shí)在課堂上的時(shí)候老師就常常教導(dǎo)我們亂扔垃圾是不正確的行為，無(wú)論是造成臟亂的現(xiàn)象還是被抓住扣分的結(jié)果都不是自己能夠承受得住的，聯(lián)想到前兩天自己在宿舍里亂扔垃圾的行為不免讓自己的內(nèi)心感到有些慚愧。
其實(shí)這次亂扔垃圾的實(shí)質(zhì)是自己手中的零食包裝袋不小心掉到了宿舍區(qū)域，雖然從原因上分析并不算嚴(yán)重卻沒能夠及時(shí)處理好后續(xù)的事情，因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己本著不是故意亂扔的想法選擇立即離開了宿舍區(qū)域，殊不知自己掉落的垃圾處于空蕩蕩的宿舍區(qū)域究竟有多么刺眼，若非自己逃避亂扔垃圾造成的過失也不會(huì)讓這種事情發(fā)酵到現(xiàn)在的地步，而且自己的道德素質(zhì)也隨著垃圾一起掉落在宿舍區(qū)域的地上，難道說因?yàn)樽约寒a(chǎn)生的問題能夠通過逃避的方式消除掉嗎？我應(yīng)該考慮到那些維護(hù)校園衛(wèi)生的學(xué)生為了做好清掃工作付出了多少心血。
因?yàn)閭�(gè)人的做法導(dǎo)致集體的利益受到損失無(wú)疑是對(duì)亂扔垃圾的詮釋，也許當(dāng)時(shí)自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到亂扔垃圾的不對(duì)之處卻沒能在問題發(fā)生以后承擔(dān)責(zé)任，若是能夠及時(shí)將垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了，難道說通過這些年在校期間的學(xué)習(xí)卻成為了這種對(duì)社會(huì)發(fā)展有害的人嗎？不得不說亂扔垃圾這種可恥的行為算得上是對(duì)公共環(huán)境的極大破壞，哪怕自己想要通過眼不見為凈的方式來(lái)逃避也無(wú)法更改亂扔垃圾的現(xiàn)實(shí)，而且這種不負(fù)責(zé)任的做法對(duì)我來(lái)說明顯與學(xué)生的身份不符合。
為了彌補(bǔ)亂扔垃圾造成的過失還是要寫上一份檢討才行，而且我還能夠在寫檢討的過程中明白亂扔垃圾的錯(cuò)誤性以免再次違反，除此之外我還會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)打掃宿舍區(qū)域并從中認(rèn)識(shí)到打掃衛(wèi)生是件多么辛苦的事情，體諒到打掃衛(wèi)生人員的不易以后自然不會(huì)再次做出亂扔垃圾的.行為，考慮到自己思想道德的缺失還需要在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)才能進(jìn)行彌補(bǔ)，畢竟通過以往老師的教導(dǎo)便可以得知課本上的知識(shí)還是勸導(dǎo)學(xué)生積極向善的。
如果再次做出亂扔垃圾的行為就得受罰進(jìn)行打掃才能認(rèn)識(shí)到這種做法的錯(cuò)誤性，辛辛苦苦打掃干凈的環(huán)境卻因?yàn)樗藖y扔垃圾的行為而變得臟亂不堪，這種沒有集體意識(shí)的做法對(duì)于學(xué)生來(lái)說是及其可恥的，我會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)并保證以后絕不會(huì)再次做出在宿舍區(qū)域亂扔垃圾的事情。
此致
敬禮！
姓名：
日期： 年 月 日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇2
您好！
我在走廊上扔了飲料瓶，沒有愛護(hù)的環(huán)境，我這樣的行為是很不對(duì)的，雖然飲料瓶收拾起來(lái)比較的簡(jiǎn)單，但是如果我養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話，還會(huì)扔其他的，也是很不文明，沒有素質(zhì)的一個(gè)習(xí)慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了。
其實(shí)那天我也是因?yàn)檎規(guī)讉�(gè)去打球，所以才隨手一扔的。然后想著反正下個(gè)同學(xué)也是要打掃衛(wèi)生的，所以我就隨便扔在樓梯間，想著同學(xué)收拾起來(lái)也方便，不會(huì)很麻煩，可是我卻沒想到，我把飲料瓶子，拿到樓下扔在垃圾桶里也是一件很方便的事，現(xiàn)在回想起來(lái)之前也有把飲料瓶子隨便亂扔的習(xí)慣，覺得收拾起來(lái)很方便，所以就隨便弄了，可是我沒想到這個(gè)習(xí)慣是很不好的，也是會(huì)麻煩打掃衛(wèi)生的同學(xué)。
其實(shí)平時(shí)在家中的時(shí)候父母就提到過學(xué)生應(yīng)當(dāng)有著文明的言行舉止，類似于亂扔垃圾這樣的做法實(shí)際上是給所在學(xué)�；蛘甙嗉�(jí)抹黑罷了，更何況在班上亂扔只會(huì)給班上負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)增添工作量，有時(shí)當(dāng)樓梯間本來(lái)就很干凈的時(shí)候才會(huì)讓更多的學(xué)生自覺進(jìn)行維護(hù)，若是自己亂扔的話則容易引起其他的同學(xué)進(jìn)行效仿并導(dǎo)致整個(gè)樓梯間變得臟亂，畢竟看到他人亂垃圾以后再進(jìn)行效仿則不會(huì)有那么多的心理負(fù)擔(dān)。作為一名初中的學(xué)生，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實(shí)也是講過，學(xué)校也是宣傳過不能亂扔垃圾，要愛護(hù)我們校園的一個(gè)衛(wèi)生，可是我卻并沒有放在心上，而且也是亂扔，老師的`批評(píng)也是對(duì)的。老師，我現(xiàn)在也是知道錯(cuò)誤了，以后再也不會(huì)在樓梯間上扔垃圾了。
在樓梯間亂扔垃圾是我的不對(duì)，這種行為不僅給學(xué)校打掃衛(wèi)生的同學(xué)造成了更多的困惱，還不利于學(xué)校的文明建設(shè)。學(xué)校一直在提倡保護(hù)環(huán)境的主題，而我卻在學(xué)校里隨地亂扔垃圾。不僅沒有倡導(dǎo)這一主題，還帶頭破壞學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響。這一次我已經(jīng)吸取到了錯(cuò)誤的教訓(xùn)。保證以后不再在學(xué)校樓梯撿垃圾，也不會(huì)在學(xué)校的任何地點(diǎn)和角落亂扔垃圾。我要做到保護(hù)校園環(huán)境，一起和同學(xué)們共建我們的溫馨家園。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我在宿舍里面把垃圾亂扔，沒有把宿舍的衛(wèi)生搞好，作為學(xué)生，我這樣的行為是違反了宿舍的管理的一個(gè)規(guī)定，也是一個(gè)不好的習(xí)慣，老師的批評(píng)也是讓我明白，我以后不能這樣干了，也是要把宿舍的衛(wèi)生搞好，愛護(hù)宿舍的衛(wèi)生，畢竟我們大家是生活在宿舍里面的，如果衛(wèi)生都沒搞好，垃圾滿地，那么也是無(wú)法好好的休息生活的。在這里我也是要作出檢討，以后不能再亂扔垃圾了。
宿舍的衛(wèi)生是要搞好的，其實(shí)老師也是說過了，并不是沒有跟我們說過，而且還說了很多次了，可是我都沒有放在心上，覺得反正是我們自己住，也無(wú)所謂，而且每天也是會(huì)搞一次衛(wèi)生，到時(shí)候統(tǒng)一搞就是了，扔在地上也是沒有在意，但我沒想到這次被老師抓到了我亂扔垃圾，這不但是會(huì)讓打掃的同學(xué)多了一些時(shí)間去打掃，同時(shí)也是看起來(lái)不好，別的同學(xué)看到我們宿舍滿地的垃圾，也是會(huì)覺得我們不愛干凈，甚至?xí)X得我們也不注重衛(wèi)生，甚至不和我們玩，那樣的'話我也是會(huì)沒有什么朋友的，我也不想這樣，現(xiàn)在想想的確如此，誰(shuí)不想和一個(gè)愛干凈愛衛(wèi)生的同學(xué)做朋友，但是不愛衛(wèi)生的人可能就沒那么受待見了。
而且我這個(gè)習(xí)慣也是非常的不好，我既然在宿舍里面亂扔垃圾，那么就會(huì)在教室里面，或者其他的地方亂扔垃圾，那樣的話也是影響了環(huán)境衛(wèi)生，這種壞習(xí)慣是要改的，我作為小學(xué)生，更是一個(gè)習(xí)慣要養(yǎng)成的階段，這種壞的習(xí)慣不能養(yǎng)成，更是不能讓其他的同學(xué)覺得我這個(gè)人不愛護(hù)衛(wèi)生，其實(shí)我平時(shí)還是愛干凈的，只是覺得在宿舍沒什么關(guān)系，但是現(xiàn)在想想，其實(shí)無(wú)論在哪里，都是要愛護(hù)衛(wèi)生，不能亂扔的，特別是我還是個(gè)學(xué)生，更是要從小就做起，如果現(xiàn)在都不做好，那么以后更是難改變這個(gè)壞習(xí)慣了。
老師，我已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，今后一定不會(huì)再亂扔垃圾，無(wú)論是在哪里，都是要收拾干凈，自己要干凈衛(wèi)生，周圍的環(huán)境同樣如此。而且我這樣的行為也是要改過來(lái)的，不能養(yǎng)成亂扔垃圾的壞習(xí)慣，老師，請(qǐng)您相信，我已經(jīng)知道我不能再這樣干了，也會(huì)改好的，這次我也會(huì)把宿舍的衛(wèi)生搞好，下次您再來(lái)宿舍檢查，一定可以看到干凈衛(wèi)生的宿舍的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
我為我的錯(cuò)誤先跟您道歉。我不該在教室亂丟垃圾，給同學(xué)們帶去了一個(gè)不好的榜樣，導(dǎo)致我們班教室的衛(wèi)生狀況是所有班級(jí)里面最差的。在其他老師們路過時(shí)，給老師們的印象不是很好，老師們也向您反映了我們班衛(wèi)生狀況的這個(gè)問題。對(duì)不起，老師、同學(xué)們，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后我會(huì)改正我自己的這一個(gè)錯(cuò)誤，同時(shí)也會(huì)監(jiān)督其他同學(xué)，讓他們不要犯跟我一樣的錯(cuò)。
我知道學(xué)校和老師要求我們保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境是為了我們好。不僅僅是為了讓教室看起來(lái)干凈整潔，比較美觀，而是為了我們的身體健康著想。我們現(xiàn)在還處在生長(zhǎng)發(fā)育的階段，抵抗力也比較的弱。如果生活在一個(gè)臟兮兮的環(huán)境里，對(duì)我們的健康肯定有影響。
我們?cè)趯W(xué)校要待很多個(gè)小時(shí)，待的最久的地方就是教室。如果教室到處都是灰塵、垃圾，那對(duì)我們的身體肯定會(huì)有影響。在夏天，如果垃圾很多，教室的味道也會(huì)比較的難聞。不僅我們自己不舒服，來(lái)上課的老師也不會(huì)舒服，會(huì)影響到老師、同學(xué)的`上課的興趣。不好的味道會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，就不能認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)成績(jī)就不會(huì)太好。
教室就是我們的第二個(gè)家，我們會(huì)在教室待很長(zhǎng)的時(shí)間。如果連自己家的衛(wèi)生都不能保持，那以后也不會(huì)維護(hù)公共區(qū)域的衛(wèi)生了。亂丟垃圾這是一個(gè)人的素質(zhì)問題，感謝老師指出了我的問題，讓我能夠改正。我以后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。很糟糕，我現(xiàn)在才明白這個(gè)道理。我以后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤，請(qǐng)老師同學(xué)相信我，我一定會(huì)讓同學(xué)老師都感到放心的。
我們這個(gè)年齡階段，正是培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的階段。這個(gè)時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)也還不重，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)生活方面的知識(shí)。如果在這個(gè)階段都不能學(xué)習(xí)到良好的生活習(xí)慣，在以后，就更加不會(huì)學(xué)習(xí)到了。謝謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，讓我能夠逐漸養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓我沒有變得很邋遢，讓同學(xué)們不會(huì)因?yàn)槲业腻邋荻h(yuǎn)離我，讓我能夠交到很多好朋友。
我在這里保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再亂丟垃圾，自覺保持教室的良好衛(wèi)生。我會(huì)改正我的錯(cuò)誤，向別人學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)，我也會(huì)監(jiān)督身邊的同學(xué)，讓他們也不要亂丟垃圾，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是xx班的學(xué)生，今天寫下了這份檢討書來(lái)表示我內(nèi)心的歉意，我昨天不該在教室的走廊亂丟垃圾，影響了學(xué)校的風(fēng)紀(jì)。
今天上午，我拿著奶奶新給我的零花錢，下課鈴一響我就迫不及待的奔向?qū)W校的小賣部，買到了我平日里最喜歡吃的零食。在走廊上，我將吃完的垃圾隨手扔在地上，當(dāng)時(shí)有不少同學(xué)看到這一幕，他們的眼神讓我有過些許的愧疚，但很快我就去玩了，這件事也被我拋在腦后。沒想到?jīng)]過多久，老師就來(lái)了，指著地上的垃圾問是誰(shuí)扔的，我當(dāng)時(shí)沒在場(chǎng)，這件事還是聽我的同桌告訴我的，如果我當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的話我一定會(huì)勇敢的承認(rèn)的。老師問著那些同學(xué)，由于我丟垃圾時(shí)完全沒想多少，所以當(dāng)時(shí)看到的人有很多，沒過多久老師就查出來(lái)是誰(shuí)了。
我從小就被教導(dǎo)著不能亂丟垃圾，學(xué)校各個(gè)地方也都有寫著不能亂丟垃圾的牌子，大概是我聽多了這句話，所以我的內(nèi)心對(duì)這件事就沒那么重視了。越來(lái)越不放在心里，平日里經(jīng)常亂丟垃圾，同學(xué)說我我也完全沒往心里去，直到今天，被老師教導(dǎo)后，我才意識(shí)到這件事情的重要性。
比起學(xué)習(xí)那些，我們小學(xué)生更應(yīng)該注重平時(shí)的為人，學(xué)校的橫幅上也寫著“以人為本”，我不該亂丟垃圾，小時(shí)候就不會(huì)約束自己喜歡亂丟垃圾的話，將來(lái)也只會(huì)成為一個(gè)亂丟垃圾的人。
我將來(lái)想要做個(gè)文明的人，但是只想著將來(lái)我卻忽略了現(xiàn)在，不管要成為一個(gè)什么樣的人，都應(yīng)該從現(xiàn)在，從身邊做起。感謝老師及時(shí)的指出我的錯(cuò)誤，趁著年紀(jì)還小，這個(gè)習(xí)慣還沒有完全養(yǎng)成，我還有機(jī)會(huì)悔改，經(jīng)歷了這件事，之后不管干什么事情，我都會(huì)三思而后行，考慮到事情的后果再?zèng)Q定要不要去做。一想到這樣的行為會(huì)給那些年級(jí)比我想的'學(xué)生做了一個(gè)壞的榜樣，我就非常慚愧。還想要和那些讓我別亂丟垃圾的同學(xué)說聲抱歉，你們是對(duì)的，但我沒有聽從你們的意見，希望你們下次看見我還有做的不對(duì)的地方，還能再次指出來(lái)，下次，我絕對(duì)會(huì)好好聽從你們的建議。
為了表示我知錯(cuò)的決心，我自愿打掃教室，希望老師看在我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己錯(cuò)誤的份上，原諒我，我保證，以后一定不會(huì)再亂丟垃圾了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書 篇6
您好！
我是xx班的xx，今天早上在做完早操回教室的時(shí)候，我隨手在樓梯間丟了一張香蕉皮。導(dǎo)致后面跟上的同學(xué)摔了一跤，而且還摔的很嚴(yán)重，進(jìn)了校醫(yī)務(wù)室。對(duì)此，我感到十分的慚愧，和后悔。因此，我給寫了這篇悔過的檢討書，希望老師能看在我是第一次犯錯(cuò)，并且已經(jīng)知道錯(cuò)了的份上，能夠原諒我這一次，我保證以后絕對(duì)不再做出這樣亂丟的行為。
今天，因?yàn)槲以缟现背鲩T，忘了吃早餐，只拿了幾根小香蕉帶著身上。剛好做完早操，消耗的體力過大，就更加餓了。于是在回教室的樓梯路上，我就忍不住把藏在口袋里的香蕉拿出來(lái)一兩口就吃干凈了。吃完后，我便感覺到很滿足，所以想也沒想的就把吃完剩下的香蕉皮給丟到了地上。沒想到剛丟完沒多久，就聽到后面的同學(xué)慘叫一聲，重重的摔倒在了地上。然后樓梯間就在那一瞬間中陷入了混亂當(dāng)中。我看見那一片罪魁禍?zhǔn)椎南憬镀ひ泊舸衾阍诹嗽�。直到老師過來(lái)把xx同學(xué)送進(jìn)了校醫(yī)務(wù)室，把我叫到了辦公室里跟我進(jìn)行了一番思想教育之后，我才緩過神來(lái)自己犯了一件多么嚴(yán)重的。
隨地亂冷垃圾不僅體現(xiàn)了我沒有道德素質(zhì)，還體現(xiàn)了自己不講究公共衛(wèi)生的`毛病。老師從小教育我們要講究衛(wèi)生，講究文明。一直在跟我們強(qiáng)調(diào)不能隨地亂扔垃圾，不能亂踐踏花草的行為。而我不但都沒有聽進(jìn)去，還在樓梯口明目張膽的丟香蕉皮，導(dǎo)致同學(xué)踩到受傷，讓我同學(xué)為了我的錯(cuò)誤而買了單。這更是錯(cuò)上加錯(cuò)。
既然我已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就要為自己的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。在我反省過后，我便立馬向xx同學(xué)道了歉，并且付清了xx同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)。并且，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠，我要吸取這次教訓(xùn)，我要做出改正。所以我承若老師，為了彌補(bǔ)此次的錯(cuò)誤，我主動(dòng)承擔(dān)起這一周的教室和樓梯間的衛(wèi)生打掃任務(wù)。而且另外還給您寫了一份八百字的保證書。我保證今后，我一定會(huì)注重校園環(huán)境的愛護(hù)，注重環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。主動(dòng)承擔(dān)校園衛(wèi)生打掃的責(zé)任，不再做出亂扔垃圾的行為出來(lái)，而且我不僅要做到自己執(zhí)行，我還要監(jiān)督同學(xué)和我一同做到。養(yǎng)成一個(gè)講文明，愛干凈的好習(xí)慣，做一個(gè)遵守學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的三好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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